下列各句中没有语病的一句是a香港少数人发起的“”b汉字是中华民族智慧结晶
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第一篇:《九年级期末语文试题二201601》
2015～2016学年度（上）期末质量检测
九年级语文试题（二）
时间：100分钟 满分：120分
温馨提示：亲爱的同学，本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共10页。请认
真审题，看清要求，仔细作答，并注意把握考试时间。祝你成功！
第Ⅰ卷（选择题 共24分） （请将本部分答案填写在下面表格中）
一、(共12分，每小题2分)
1．下列词语字形或加点字的注音均没有错误的一组是
A．慰藉(jiâ) 恪己奉公（kâ） 打躬作揖（yǐ） 顶礼膜拜（mò） ．．．．
B．俯瞰（hàn） 方枘圆凿（záo） 心无旁鹜（wù） 岁月峥嵘（zhēng） ．．．．
C．黝黑（yǒu） 有例可援（yuán） 遍稽群籍（jī） 引颈受戮（lù） ．．．．
D．羼水（chān） 一抔黄土（pōu） 如座针毡（zhān） 恻隐之心（câ） ．．．．
2．下列语句中加点成语使用不恰当的一项是
A．香港少数人发起的“占中”非法集会让每一个爱国爱港的中国人义愤填膺。 ．．．．
B. 汉字是中华民族智慧的结晶，正确地书写汉字，是我们责无旁贷的责任。 ．．．．
C. 汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他猝然长逝，怎不让人扼腕叹息？ ．．．．
D. 就像建筑师要精心设计才能打造出令人叹为观止的作品一样，我们的人生也需要用心经．．．．
营才能有所成就。
3．下列各句没有语病的一项是
A．由于建成了公共自行车运行系统，为日照市民“绿色出行”提供了便利条件。
B．如果将烟草税提高50%，可使我国烟民减少4900万，避免约1100万人不因吸烟死亡。
C．要实现中华伟大复兴的中国梦，我们中学生必须发扬奋发图强、艰苦奋斗的革命精神和
循序渐进的学习方法。
D．12月22日，由东方航空B738执飞的上海（浦东）—日照—大连航线航班实现首航，上海（浦东）起飞时间10：00，预计到达日照时间11：00。
4．下列各句标点使用恰当规范的一项是
A．节日期间，当越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲时，世界上最遥远的距离就变成了“我看着你，你却在抢红包。”
B．罗丹用石头雕塑了一只鹰，鹰雕塑得栩栩如生，好像真的在天空中展翅高飞一样。有位参观者看了禁不住问：“你是怎样把石头雕塑得飞起来的？罗丹大师。”
C．抗日战争的胜利，让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼，开启民族复兴的序篇，最终
完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。
D．据中央地震台网测定，当地时间（北京时间14时11分）25日12时左右，尼泊尔发生
8.1级地震，震源深度20公里。受地震波及，我国拉萨、日喀则等地震感明显。
5．下列对文体知识与名著的表述，有误的一项是
A.小说以叙写故事情节为中心，通过典型的人物形象和具体的环境描写来反映社会与个人生活，表达主题思想。鲁迅的《故乡》、莫泊桑的《我的叔叔于勒》都是小说佳作。
B.戏剧是一种综合性的舞台艺术。剧本是舞台演出的基础，剧本的结构必须遵循时间和空间高度集中的原则，剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突。
C.《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。作品采取先分后合的链式结构，头绪众多而线索分明。语言上，使用古白话，生动形象，活灵活现。
D.尖锐而深刻的讽刺是小说《格列佛游记》的灵魂所在。例如，小说第三卷，通过对飞岛国等五岛的描述，表达了对现代科技的怀疑，并痛斥了殖民统治；第四卷以恣肆的笔调，展示了人兽颠倒的怪诞现象，充满辛辣的讽刺意味。
6．依次填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是
地球的每一缕伤痕，都承载着人类惨痛的历史。 。 ①是一部例证“落后就要挨打”的活生生的教材
②它是一部控诉战争和种族歧视的血泪书
③满目疮痍的圆明园，让我们看到了专制与腐败必然带来的积贫积弱
④只有以史为鉴，人类才能安详地生活在地球家园
⑤黑暗阴森的奥斯威辛集中营，让我们看到了傲慢与偏见给全世界各民族带来的灾难
A.④③①⑤② B．③②⑤①④ C．③①⑤②④ D．④⑤①③②
二、(共6分，每小题2分)
阅读选文，完成7～9小题。
我的老师600字怎样读书 顾颉刚
①一个普通人走进了图书馆，看见满屋满架的书，觉得眼睛都花了。这是由于他对世界上的知识没有一方面是有特殊兴趣所致。研究学问的事固然不必每人都参加，但是一方面的特殊兴趣确为任何人所不可少。譬如看报，有人喜欢看专题新闻，有人喜欢看小说文艺，也有人喜欢看商市行情。只要他能够有一件喜欢的，自然拿到了一份报纸就有办法。我们读书的第一件事，是要养成特殊方面的兴趣。
②有人读书，只要随便翻翻就抛开了。有人读书，却要从第一个字看到末一个字才罢。其实两种方法都有道理，但永久只用一种方法是不对的。因为我们可以看的书籍太多了，倘使无论哪一部书都要从第一个字看到末一个字，那么，人的生命有限，一生能够读得多少部书呢？但有几部书是研究某种学问的时候，必须细读的，若只随便翻翻，便不能了解那种学问的意义。读书的第二件事，是要分别书籍缓急轻重，知道哪几部书是必须细读的，哪几部书是只要翻翻的，哪几部书只要放在架上不必动，等到我们用得着它的时候才去查考的。要懂得这个法子，只有多看书目，研究一点儿目录学。
③我们的读书，是要借了书本上的记载寻出一条求知的路，并不是要请书本来管束我们的思想。读书的时候要随处存疑。换句话说，要随处会用自己的思想去批评它。我们只要敢于批评，就可分出它哪一句话是对的，哪一句话是错的，哪一句话是可以留待商量的。这些意思就可以写在书端上，或者写在笔记簿上。逢到什么疑惑的地方，就替它查一查。心中起什么问题，就自己研究一下。不怕动手，肯写肯翻，便可以养成自己的创作力。几年之后，对于这一门学问自然有驾驭运用的才干了。我们读书的第三件事，是要运用自己的判断力。只要有了判断力，书本就是给我们使用的一种东西了。宋朝的陆象山说六经“皆我注脚”，就是这个意思。
④再有两件事情，也是应当注意的。其一，不可以有成见。以前的人因为成见太深了，只把经史看作最大的学问；经史以外的东西都看作旁门小道。结果，不但各种学问都被抑遏而不得发达，并且由于各种学问都不发达，就是经史的本身也是不能研究得好。近来大家感到国弱民贫，又以为唯有政治经济之学和机械制造之学足以直接救国的，才是有用之学，其余都是无关紧要的装饰品。这个见解也是错误的。学问的范围何等样大，凡是世界上的事物都值得研究，就是我们人类，再研究一万年也还是研究不尽。至于应用的范围却何等样小，是根据我们所需要而走的。昨天需要的东西，今天不要了，就丢了。今天需要的东西，明天不要了，也就丢了。若是为了应用的缘故，一意在应用上着力，把大范围忘了，等到时势一变，需要不同，我们岂不是剩了两只手呢!我们不能一味拿有用无用的标准来判定学问的好坏；就是某种像是没有用的学问，只要我们有研究的兴趣，也是可以研究下去为我们所用的。
⑤其二，是应该多赏识。无论哪种学问，都不是独立的，与它关联的地方非常之多。我们
坐不垂堂要研究一种学问，一定要对别种学问有些赏识，使得逢到关联的地方可以提出问题，请求这方面的专家解决，或者把这些材料送给这方面的专家。以前有人说过，我们研究学问，应当备两个镜子：一个是显微镜，一个是望远镜。显微镜是对自己专门研究的一科用的；望远镜是对其他各科用的。我们要对自己研究的一科极尽精微，又要对别人研究的各科略知一二。这并不是贪多务博，只因为一种学问是不能独立的缘故。
（选自《读者》2015年第6期）
7. 下列对文章中心论点概括正确的—项是
A．读书的第一要务是要培养特殊方面的兴趣。B．读书的目的是通过书本去探寻求知的路。
C．读书要有自己的判断力，多赏识，少成见。D．读书注意做好五件事，就可取得成效。
8．下列理解不符合原文意思的—项是
A．一个人只要对某一方面的知识有特殊的兴趣，就能喜欢读书并且会读书；反之只能面对浩瀚书海不知所措。
B．读书要学会区分书的轻重缓急，有些和自己所研究的学问有关的书要重点细读，有些书则可以略读或备查。
C．读书要善于思考、质疑，对于某种学问，有疑惑就查检，有问题就研究，天长日久，便 可以驾驭运用这一门学问了。
D．世界上的事物都有研究的价值，不可心存成见；学问也不是孤立的，自己研究的要极尽精微，其他的也应略知一二。
9. 下列分析不正确的一项是
A．全文围绕怎样读书的话题，从一个人要培养特殊方面的兴趣说起，有针对性地讲了读书做学问的方法和应注意的问题。
B．全文结构清晰，层次分明，每一段都论述一个有关怎样读书的问题，由浅入深，由小到大，循序渐进，逻辑严密。
C．文章采用了多种论证方法，如在论述做学问要多赏识时，以显微镜和望远镜作比，生动形象地阐明了做学问时精与博的关系。
D．文章的语言严谨文雅而又平朴通俗，作者娓娓道来，是一位前辈学者对后辈学子的谆谆教诲，读之有如沐春风之感。
鹅泉三、(共6分，每小题2分)
阅读下面文言选段，完成8～10题。
【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：[1]由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；
[2]期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
——《邹忌讽齐王纳谏》
【乙】梁惠王曰：“寡人愿安承教。”孟子对曰：“杀人以梃①与刃，有以异乎？”曰：“无以异也。”“以刃与政②，有以异乎？”曰：“无以异也。”曰：“庖有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿莩③，此率④兽而食人也。[3]兽相食，且人恶之；为民父母行政，不免于率兽而食人，
[4]恶⑤在其为民父母也！” ——《梁惠王上》
【注释】①梃（tǐng）：棍棒。②政：施行恶政。③饿莩（piǎo）：饿死的人。④率：带领。⑤恶（wū）：表示反问的语气。
10．下列对加点词语的解释，有误的一项是
A.臣之妻私臣 私：偏爱 B.时时而间进 间：间或，偶然 ．．
C.能谤讥于市朝 谤：公开指责别人的过错 D.庖有肥肉 庖：厨师 ．．
11.下列句中加点词语意思或用法相同的一项是
A．此所谓战胜于朝廷/予观夫巴陵胜状 B．臣之客欲有求于臣/所欲有甚于生者 ．．．．
C．朝廷之臣莫不畏王/兽相食，且人恶之 D．以刃与政，有以异乎/览物之情，得无异乎 ．．．．
12．下列对文中加线语句的翻译，有误的一项是
A．第[1]句，由此看来，大王您受的蒙蔽很深了。
B．第[2]句，期待一年之后，即使想进谏，也没有什么可进谏的了。
C．第[3]句，野兽自相残杀吞噬，人们尚且厌恶它。
D．第[4]句，哪里配当百姓的父母官呢？
第Ⅱ卷（非选择题，共96分）
四、（共6分）下列各句中没有语病的一句是a香港少数人发起的“”b汉字是中华民族智慧结晶。
阅读上面的文言片段，继续完成下面的问题
13. 国家要强盛，国君的作用十分重要。甲文强调的是 ；乙文
强调的是 。（2分）
14．甲文中的邹忌和乙文中的孟子都运用类比手法奉劝国君，试结合文章内容作简要说明。
（4分）
第二篇:《2015年襄阳市初中毕业生学业水平考试语文试题及答案》
机密★启用前
2015年襄阳市初中毕业生学业水平考试
语 文 试 题
（本试卷共6页，满分120分，考试时间120分钟）
★ 祝 考 试 顺 利 ★
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上，并将考试号条形码粘贴在
答题卡上指定位臵。
2．答题用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。
3．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、积累与运用（20分）
1．下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。（2分）
心弛神往中国梦，愤发图强学子情。
2．根据语境，给下面一段话中加点的字注音。（2分）
蜿（ ）蜒千里的秦岭和巴山，犹如一对不弃不离的夫妻，簇拥着自己的女儿——．
汉江，款款东行。行至襄阳，驻足不前。而他们的美丽女儿，则心系远方，嫁与长江。分
手之际，双方泪眼凝眸（ ）。这一汪深情的凝眸，便是习家池。 ．
——李春雷《寻芳习家池》
3．下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）（2分）
A．不言而喻，在历史的长河中，诸葛亮一直是智慧的代名词。 ．．．．
B．“大众创业，万众创新”，政府除了出台政策，还要有具体而微的部署。 ．．．．
C．汉字是中华民族智慧的结晶，正确地书写汉字，是我们义不容辞的责任。 ．．．．D．“东方之星”游轮翻沉后，率先赶到的武警官兵毫不犹豫地投入到抢险救人行动中。 ．．．．
4．下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A．香港少数人发起的“占中”非法集会让每一个爱国爱港的中国人义愤填膺。 B．在努力建设法治社会的今天，无论领导还是群众，毫无例外，都必须遵纪守法。 C．推进农村新型城镇化建设，关键是改进农民科技知识水平，加速农业现代化进程。 D．积极融入“一带一路”大战略，建设汉江流域中心城市，已成为复兴襄阳的时代。
5．依次填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是（ ）（2分）
地球的每一缕伤痕,都承载着人类惨痛的历史。
①它是一部例证“落后就要挨打”的活生生的教材；
②它是一部控诉战争和种族歧视的血泪书。
③满目疮痍的圆明园，让我们看到了专制与腐败必然带来的积贫积弱，
④只有以史为鉴，人类才能安详地生活在地球家园。
⑤黑暗阴森的奥斯威辛集中营，让我们看到了傲慢与偏见给全世界各民族带来的灾难，
A．④③①⑤② D．④⑤①③② B．③②⑤①④ C．③①⑤②④
6．阅读名著，是一种快乐的享受。读老舍的《骆驼祥子》，我们会被生动的各色人物形象所吸引，如 的虎妞；读凡尔纳的《海底两万里》，我们除了感叹凡尔纳小说的构思巧妙、情节惊险外，更对作者的社会正义感和 精神肃然起敬。（2分）
7．古诗文默写。（每空1分，共8分）
（1）春蚕到死丝方尽，□□□□□□□。 （李商隐《无题》）
（2）□□□□□□□，似曾相识燕归来。 （晏殊《浣溪沙》）
（3）孔子认为志士仁人应有杀身成仁的勇气，与此相应，孟子在《鱼我所欲也》中也提出了温暖的家作文“□□□□□□□”的主张，这些都是中华民族宝贵的精神财富。
（4）流淌的岁月，飞逝的千古，一种不朽的精神在不断被传送，那就是担当。担当是李白“长风破浪会有时，A．□□□□□□□”（《行路难（其一）》）的豁达；担当是苏轼“B．□□□□□□□。鬓微霜，又何妨”（《江城子 密州出猎》）的豪情；担当是文天祥“C．□□□□□□□？
D．□□□□□□□”（《过零丁洋》）的舍身；担当是杜甫“安得广厦千万间,
E．□□□□□□□□□”（《茅屋为秋风所破歌》）的情怀。勇于担当，个人当进，国家当强。
二、口语交际与综合性学习（10分）
8．“廉洁文化进校园”活动开展后，同学们每人领到一本《清风廉韵》学生读本，大家都在翻看，赵健却拍拍书说：“回去之后，这本书可以睡大觉了！”假如你是他的同学，你将怎样规劝他认真阅读《清风廉韵》？（2分）
9．仿佛还是昨天，我们兴高采烈地踏进初中的大门，可一眨眼，三年的时光已悄然逝去。初中生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。回首逝去的日子，无尽的欢乐犹在眼前；展望未来的日子，满腔的豪情充盈心底。让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧！(8分) 【拟写标语】为了营造氛围，需在教室里张贴一条宣传标语。请你根据画横线的语句，仿照前半句句式，拟写出标语的后半句。（2分）
前半句：忆过去欢乐在眼前；
后半句： 。
【设计活动】为使本次活动丰富多彩，请你再设计两种活动形式。（2分）
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