满江红诗朗诵串词
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第一篇:《经典诵读串词》
301
二万五千里长征,你是历史的奇迹,无数红军战士用年轻的生命与滚烫的鲜血,为千古后世,写下了不朽。作为新时代的少年,我们应该奋发向上,传承历史,担好前程和使命,实现新长征的历史!
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《海燕》是无产阶级文学的开山之作。它有如春天的旋律,时代的前奏曲,革命的宣言书。高尔基以激昂的浪漫主义激情,气势磅礴的艺术笔触,对不畏强暴、敢于斗争、敢于胜利的“海燕”——无产阶级先锋战士给予了最真挚、最热忱的赞颂!3年2班的班43个同学就是高尔基笔下的海燕,一群在暴风雨中勇敢飞翔的海燕!看,他们来了。
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今天,一个大写的中国让人读得光明、读得酣畅;今天,一个腾飞的中国更让人读得生动、读得自豪;这就是在中国喷薄而出的生机盎然的中国,这就是在中国
共产党领导下的辉煌的我的祖国。下面请欣赏配乐诗朗诵《我的祖国》
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男: 我爱我的祖国。那是五千年孕育的灿烂文明,
女:我爱我的祖国。那是六十载沧海桑田的真实写照。
男:我爱我的祖国。我曾在纪念碑的铭文中,寻找你的起点;
女:我爱我的祖国。我曾在大会堂的台阶上,走出你的辉煌;
男:我爱我的祖国。我曾在博物馆的沧桑中描摹你的航线;
女:我爱我的祖国。我曾在天安们城楼上,深情地把祖国眺望。
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合:每当看到鲜艳的五星红旗高高地飘扬时,我们从心底欢呼:祖国万岁!祖国万岁!
红缨,飘摇;鲜血,凝聚。“还我河山”志犹在,长剑在手缚苍龙,是谁的英雄壮怀,喷薄倾吐?歌声起处,但见岳飞精忠报国心。下面请欣赏三年五班带来的诗朗诵《满江红》。
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为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉!接下来请欣赏三年六班带来的经典朗诵《我爱这土地》!
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少年强则国强,少年智则国智。我们是生活在21世纪的少年,理应担负起国家的重担,如今中国在东方岿然屹立,我们应该延续希望,成为能够支撑起责任的少年,下面请听诗朗诵《少年中国说》
308串词
一千多年前,一位豆蔻少女代父从军,诠释了中华民族的传统美德。她毅然决然走上战场,如男儿般奋勇杀敌,保卫边疆,诠释了巾帼不让须眉的气魄。她,是花木兰。而今,三年八班的同学们效仿先辈,满腔热血,为我们倾情带来一首中华儿女应标为榜样的诗歌《木兰诗》。
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五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。悠悠岁月,舞不尽人间悲与欢。 铮铮铁骨,尽显我中华男儿本色!请欣赏四年一班带来的《满江红》。
402串词
男:红心为了你,迸蕾绽放;志士为了你,击节欢呼。
女:举国上下因你而沸腾,亿万胸襟因你而喷薄。
男:虽然岁月雕梁,时流尽染,然而——时代正在召唤你,我的中华魂。 女:下面请听四年二班带来的《重诵中华魂》。掌声响起!
403串词
男:穿岁月风头!
女:伴历史云烟!
男:奏红色经典!
女:抒爱国情怀! 男:毛泽东,杰出的军事家,他为中国开创了一个太平盛世
女:才华横溢的诗人,他为中华民族留下了一笔百鬼的文化财富。
请听四年3班带来的《毛泽东诗词朗诵》。
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从“山河破碎风飘絮”到“巍巍中华雄与东方”,从“贫民饿困褴褛衫”到“国安家富五谷丰”,雄雄中华,演奏着五千年崛起的篇章。翻开历史的长卷,品味五千年的沧桑,今天的中国,续写着奇迹的曙光。作为新时代的少年,我们应如一团燃烧的烈火,照亮东方,照亮亚洲,照亮整个世界。请欣赏四年五班朗诵《中国少年说》
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铺满大地的鲜花中,在蓬勃生长的松柏下,在满天朝霞的旭日光辉里,—祖国啊!我贪婪而庄重地读着您。您是一本横贯天地的巨卷,记载着五千年文明古国的灿
烂文化。请欣赏朗诵四年六班全体同学带来的《祖 国 颂歌》
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祖国啊,我亲爱的祖国,你用五千年辉煌的历史,缔造了中华民族不朽的丰碑。你用生生不息的民族魂,诉说着神舟大地动人的传奇。请欣赏诗歌朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》
浪淘风簸自天涯408
一段岁月,一种激情。
一首诗歌,一面旗帜。
五千年的悠久历史,熠熠发光。 源远流长在中华文明,生生不息。
请欣赏四年8班带来的朗诵《中华颂》
501串词:
眼中有泪,心中才有彩虹,如果你是一个仰望星空的人,你会有黑暗也遮不住的情怀,经历许多坎坷挫折的时候,你会像我们的祖国一样有坚定的信念——相信未来。请欣赏五年1班带来的诗歌朗诵《相信未来》。
502
面对秋天,文人墨客,看到黄叶飘零,秋雨霏霏,可是有这样一位领袖,他看到的却是秋天的生机勃勃,忆起的却是青春的意气风发。曾记否?湘江碧波浪花涌。曾记否?领袖少年抒豪情。下面请欣赏毛泽东词《沁园春-长沙》。朗诵
者:五年二班。
503串词
古人说:琴棋书画养心,梅兰竹菊寄情。梅兰竹菊,中国文人称之为“四君子”。这都是基于四君子内在的品德之喻。因为他们自强不息,清华其外,淡泊其中,且有着不作媚世之态。梅,傲然挺立;兰,幽幽冷香;竹,清脆挺拔;菊,不畏严寒。精心品读四君子,成大雅风度。下面就让我们一同欣赏五年3班带来的《梅兰竹菊》。
601串词
百年曙光,百年家园。昨天,前贤志士们把民族复兴的伟大责任传承,今天,让我们共同倾听六年一班为我们演绎的《复兴之歌》
602
我少年中国与天不老,我中国少年与国无疆。曾记否“少年富,则国富;少年强,则国强!”了不起的中国少年,我为你自豪,我为你骄傲。下面请欣赏六2班带来的经典诵读《中华少年》。
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女:你是昂首高吭的雄鸡,你是冲天腾飞的巨龙;
男:你是威风凛凛的雄狮,你是人类智慧的起源;
女:你有一个神圣的名字叫中国,我们深深爱恋着你,祖国!
男:下国请欣赏六年三班带来的诗朗诵《我的祖国》,大家欢迎!
第二篇:《朗诵比赛串词》
1号 再别康桥
“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。”徐志摩将所有的爱都给了康桥,这座桥就像一位美丽的新娘,使他魂牵梦绕,在康河的柔波里他甘愿做一棵野草,这是多么动人的一首诗啊!下面,就让我们跟随1号的表演,一起来欣赏这美丽的康桥。掌声欢迎。
2号 假如风是有颜色的
春天的风,吹红了桃花,夏天的风,唤醒了知了,秋天的风,吹熟了果实,冬天的风吹白了大地;假如风是有颜色的,我希望我的教室是百花齐放的春天,假如风是有颜色的我希望我的童年是多姿多彩的。掌声有请2号选手为我们带来的朗诵《假如风是有颜色的》
3号 滕王阁序
王勃的《滕王阁序》至今被广泛流传,其中的一句“老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志”可被视为经典之作,今天,在这个舞台上,3号选手将为我们朗诵这被千年流传的精篇美文。掌声有请。
4号 少年中国说
“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强;少年独立则国独立”小小少年是中国的新生命,是中国的新时代,插上一双腾飞的翅膀,在祖国的上空翱翔,让生命的火种爆发耀眼的光芒。我少年中国与天不老,我中国少年,与国无疆。请欣赏4号表演者为大家带来的《少年中国说》 掌声欢迎。
5号 感恩父母
有人说父爱如山,沉稳严肃,母爱如水,甘甜可亲。不管是母爱还是父爱,他们都用爱的乳汁滋润着我们,呵护着我们。他们不求回报,不求得到,始终站在我们的身后,默默地付出。让我们怀着一颗感恩的心,铭记父母的爱。接下来请欣赏5号为我们带来的朗诵《感恩父母》掌声欢迎。
6号 珍惜生命中的每一天
碧绿的大海里,鱼儿在自由的遨游,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快的歌唱,温暖的阳光下,花儿害羞的探出头来。瞧,这就是生命。生命是多姿多彩的花卷,生命是甜甜的棉花糖,珍惜生命,关爱自己,开心的过好每一天。接下来请欣赏6号选手带来的朗诵《珍惜生命中的每一天》掌声欢迎。
7号 三字经
“人之初,性本善;性相近,习相远。”《三字经》在古代广泛流传,是孩子们启蒙教育的内容。它教儿童如何做人,如何懂礼,如何向善,如何为敬。今天让我们一起聆听7号选手带来的朗诵《三字经》,掌声欢迎。
8号 我骄傲,我是中国人
“八百里黄河浪打浪,一座座山峰披霞光,杜鹃天上开,百鸟脚下唱,好一幅天上人
间的美画廊”这就是我的中国。我骄傲,我的中国地大物博;我骄傲,我的中国矿产资多。我骄傲,我的中国美丽富饶;我更骄傲的告诉世界:我是中国人!下面,请欣赏8号为我们带来的朗诵《我骄傲,我是中国人》
9号 我有一个强大的祖国
2013年4月20日发生在雅安市的7.0级地震,又给四川的心脏留下了一道疤痕,可是,再苦再难,雅安坚持住了,四川挺住了,面对严重的灾情,在党的领导下,全国人民团结在一起,共渡难关。这一刻,让我们感觉到,我们有一个团结的民族,更有一个强大的祖国。请欣赏9号选手的表演《我有一个强大的祖国》掌声欢迎。
10号 中华少年
非常感谢这群可爱的小朋友精彩的表演,深情的投入,让我体会到了他们对祖国的那种挚爱;他们就是祖国的希望,民族的未来。中华少年就应该有黄河那样奔腾的热血,有泰山那样沉稳的心态,用自己的实际行动谱写出一首青春的赞歌。接下来,请欣赏10号可爱的孩子们带了的朗诵《中华少年》掌声欢迎他们。
11号 我骄傲,我是中国人
黄土高原是我挺起的胸脯,黄河流水是我沸腾的热血,长城是我的手臂,泰山是我站立的脚跟。我骄傲我生长在这片土地上,我骄傲我是这片土地上的人,一个中国人!下面,一起来聆听11号的选手们带来的朗诵《我骄傲,我是中国人》掌声欢迎。
12号 唐诗寻月,望月励志
“ 床前的月光,窗外的雪。高飞的白鹭,浮水的鹅。唐诗里有画,唐诗里有歌。唐诗像清泉,流进我心窝。”唐诗的美,美在月光,美在传情;更美在望月励志、奋发图强的精神上。接下来请欣赏12号参赛者的表演《唐诗寻月,望月励志》诗朗诵。掌声欢迎。
13号 满江红
滔滔长江水,洒下你愤懑的热血,兵戈铁马中展现着爱国的忠贞----岳飞。数年来被人敬仰,岁月洗不去你高尚的灵魂,风沙掩埋不住你爱国的情怀。今天,就让我们倾听13号选手的朗诵《满江红》掌声有请。
14 号 妈妈的爱满江红诗朗诵串词
绿色生活 作文妈妈的爱就像一把伞,为我遮风挡雨,妈妈的爱就像甘甜的乳汁,哺育着我的心灵,妈妈的爱就像一串棉花糖,让我开心地成长。有妈妈的地方就是天堂。请欣赏14号选手们带来的朗诵《妈妈的爱》 掌声欢迎。
第三篇:《诗歌朗诵串词》
八二班:(甜)、(黄)、(家)
她蘸着些许清水,写出生命的瑰丽;她纤嫩柔韧,却穿透重重淤泥与——深水凸显生命的高贵;她始终缄默,尽呼全力驱污去浊,苦撑重负,坚守圣洁的心灵,挺住高贵的头颅,是的你猜到了她就是莲花。下面请八二班同学朗诵《爱莲说》《弟子规》。
二年级:(栋)、(孙)
“百善孝为先”,孝心记心间,行孝需亲为,莫要挂嘴边。下面请听来自二年级同学的经典诵读《弟子规》。
二年级:(黄)、(栋)、(家)
人们常常感叹时光易逝,人生苦短。对学生而言,只知道感叹是胸无大志的庸人;刻苦学习,把时光留住,才是立志高远的智者。请听诗朗诵《明日歌》参赛班级二年级。
七一班:(孙)、(黄)、(栋)
遵循着孝悌忠信的训导,七一班款款走来,领略着开拓进取的风采,七一班欢歌前去,八千里路云和月与他们共舞。“莫等闲,白了少年头”的壮曲为他们伴奏,七一班定能驾长风,踏破贺兰山缺!请欣赏七一班诗朗诵《弟子规》《满江红》。
八一班:(黄)、(家)
圣贤的话语朴素而温暖,让我们的灵魂从远方漂泊而归,经典的教导简单而深刻,让我们对生命保有一种尊重和谨慎。请欣赏八一班带来的诗朗诵《弟子规》《古诗词》
四年级:(栋)、(孙)
中华经典弟子规,千百年来一直为世人所传颂,中华文明源远流长,中华经典博大精深。请欣赏四年级同学诵读《弟子规》
四年级:(黄)、(栋)端午节的英语作文
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;有人把老师比作春蚕,奉献了自己,方便了别人;有人把老师比作蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人。我们要歌颂老师,歌颂人类灵魂的工程师。请欣赏四年级诵读《无题》满江红诗朗诵串词
五二班:(孙)、(栋)、(甜)
从“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。”中我们懂得了人要有一颗孝顺之心才能走向善良、仁慈。从“兄道友,弟道恭。兄弟睦,孝在中。”内我们晓然应该如何尊重长辈,有爱兄弟姐妹。从“慈母手中线,游子身上衣。”中,我们深有感触,无论我们走到哪里,始终有个人在家里牵挂着我们。下面让我们细细品味由五二班带来的《弟子规》《游子吟》。
八三班:(栋)
弘扬中华文化,打造精彩人生底色。请欣赏八三班同学带来的古诗文朗诵《弟子规》《陋室铭》。
三二班:(甜)
2014年对育英学校来说,是意义非凡的一年,《第四届孔子哲学研究会》在这里成功召开。让我们深刻的体会到中华文化的深厚底蕴,读经典、诵经典成为我们走进传统文化的第一步,下面请听三二班同学的朗诵《弟子规》。
三二班:(黄)、(家)
送别,自古以来就是说不尽的话题。是王勃的“海内存知己,天涯若比邻”;是李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,送别,在王维又是怎样的呢?请欣赏三二班同学带来的诗朗诵《送元二使安西》。
《弟子规》是教育子弟敦伦尽伤。防邪存诚,养成忠厚家风,培养栋梁之才的最佳读物。少年儿童是中华民族的希望,“少年强,则中国强”,作为中华少年,就应该心怀大志,自强不息,努力地将自己打造成对祖国有用的人才,弘扬中华文化,保持民族性。现在,我们有请口袋里的爸爸六二班同学为我们献上《弟子规》片段和《江城子密州出猎》。
七二班:(黄)、(栋)、(家)
友情是灯,愈拨愈亮;友情是河,愈流愈深;友情是花,愈开愈美;友情是酒,愈陈愈香。请欣赏七二班诗朗诵《弟子规》《友情诵》。
九一班:(孙)
《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲编集而成,被誉为人生第一步,是人们的生活规范,具体列述我们在家,出外,待人,接物与学习上应该恪守的规范,请九年级一班的同学为我们诵读《弟子规》。
九一班:(孙)、(甜)
三国时,诸葛亮为刘氏父子呕心沥血,鞠躬尽瘁。今天,我们欣赏九年级一班同学朗诵《出师表》再次感受当年诸葛亮对刘氏父子的赤胆忠心。
五一班:(甜)
中华经典《弟子规》是嵌在传统文化上的一颗璀璨明珠。今天,有请五一班全体学生诵读这首千古美文《弟子规》
五一班:(孙)
时光流逝,日月如梭,人生不可逆转,让我们好好把握一分一秒的时间。下面有请五一班全体同学为我们朗诵诗句《长歌行》。
孝敬父母,事无巨细。我们应该这样做,听三一班诵读的《入则孝》。
三一班:(家)、(孙)
诵读中华经典,让民族精神在我们血脉中流淌,诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。请欣赏三年级一班同学带来的《大学》。
九二班:(孙)、(甜)
打开中国文化的历史长卷,穿越千古尘埃,首先向我们彬彬走来的就是儒家文化。儒家经典中,最为朗朗上口、浅显易懂的《弟子规》集中国传统家训、家规、家教之大成! 请欣赏九年二班的《弟子规》
九二班:(孙)
一代伟人毛泽东留给后人众多优秀的诗篇,他的诗词是中国诗林中矗立的一棵参天大树,是中国革命的壮丽史诗。请欣赏九年级二班的同学带来的《毛泽东诗词七首》。
九三班:(黄)、(栋)、(家)
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