回家激动的心情说说

时间:2024-09-23 07:22:24 来源:作文网 作者:管理员

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第一篇:《回家过年--感想》

回家过年

2014年1月17日我带着激动的心情踏上了回家的归途,火车上挤满了人,挤满了大包小包,无论是站着还是坐着,20多个小时的路途不再那么辛苦,一切都显得那么欣喜与兴奋。就这样,经过无眠的昼夜,我踏入了家乡大门,而爸妈早已在村口等候,每次回家看到他们那急切的神情,心里的泪水总是不禁泛开了花。

QQ空间里留下“我回来了”的宣告,就这样,各种大聚会、小聚会开始了。大聚会,吵吵嚷嚷,充满着交际的烟熏,不时一片寂静的尴尬,但总会有人适时地调节气氛,继续喧嚣。一次一次的聚会,少了些许真实,少了些许真诚,多了些许敷衍,多了些许空洞,但这也算是我们的成长吧,是时候去学着接受这些了吧。小聚会,一壶热茶,安静闲适,谈娱乐八卦,谈大学生活,谈社会国家,谈前途未来,开拓了心界,重焕了心情,充实而愉快。

转眼到了大年三十,也许是长大了的缘故,大家默契地都留在家里陪父母,一家人围坐一起聊天、包饺子、看春晚,再加上小侄女的嬉戏玩闹,其乐融融,欢声笑语,迎接新年的到来。紧接着,拜年开始了,亲人朋友互相慰问,亲切关心。大年初五晚,下了2014年第

一场雪,似乎是老天爷想让我们留在家里好好陪陪父母,在白雪皑皑的世界中,白天,堆雪人、打雪仗是我们最有趣的游戏,晚上,将暖气烧得暖暖的,和爸妈看电视、打牌、聊天,欢乐萦绕。但是,好久没有看到他们那灿烂的笑容,心中一股涩涩的感觉喷涌。

一个月的假期迅速结束,拾起背包,重新走上离家的路。远处的我们在逐渐成长,远处的父母在逐渐老去,我们的几通电话,几句问候,总是能够温暖父母的心,让我们一起陪他们变老。面对大学生活,在新的一年,我们更应该有一个新的心态,做自己的主人,实现自我!

第二篇:《中考作文:我们回家了》

中考作文:我们回家了

中考作文:我们回家了

中考信息加试刚刚结束,同学们大多恢复了平常的状态,但是有一群人的心情始终无法平静,他们是——B04场的同学。

还要从上周五说起,当天,学校进行了两次模拟考试,同学们听说以前七八年级在一班的同学会分在一个考场,我们都很兴奋,下课时议论纷纷,“是不是真的啊?”“又可以见到以前的同学了!”回家激动的心情说说。

A04、B04考场的同学集合,我们都噌的跑出教室,期盼着相聚。一张张熟悉的面孔:吴天一还是那么淡定,杨海艺还是那么有活力,娄鸣琪和赵聪又抱在了一起。熟悉的声音:主席,帆哥......虽然平时在学校也能见到,但此时整个平台上只有我们,这种感觉就像一家人聚在一起,仿佛回到了过去。

到达侯考试后,不只是谁说要去厕所,结果全班同学全部出动,我心想,真团结!楼道里,还是有人抑制不住激动的心情,一边走一边说着,我看见前面是校长室,不能给九班抹黑啊,于是说了一句“都别说话了。”楼道里顿时安静了,这钟感觉真好,我这个主席看来还是很管用的。

夜游维多利亚港

激动的心情当然会有令人激动的成绩,当然,我们的成绩是把人气得激动——一场考试五个人没得满分》

回来以后,老师有点发火,说:“原九班的同学下午一定要遵守纪律,主任说最不好管的就是九班。”我心想,不好管就对了,我们的情感之深,聚在一起不说话才是怪事,您就放宽心吧。当然,老师的震慑力还是很大的,下午我们都老老实实的,只有一个人没得满分。

今天,到了真正的考场,考试前同学们都在候考室里背选择题,看着这种气氛,我又回想起了去年地生中考前的奇景,既然老师不在,那就由我来充当这个角色吧。我举起手对信息老师说:“老师,让我动员一下吧!”我站起来清清嗓子,同学们的目光都投到我身上“我说几句,即将到来的是信息加试,我希望九班同学能够再创辉煌,我们要努力做到全员满分,有没有信心?”“有!”响彻云霄的回答,简简单单的几句话,一个字的回答,便足以触动每个人的心灵,不求辞藻华丽,只求真情实意。我们,回家了!

考试已经结束,期待着我们的约定能够实现!

第三篇:《七年级语文上学期期末测试》

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七年级语文上学期期末测试

第一部分:积累·运用(30分)

一.老人与海书籍 按要求完成下列各题。(共30分)

1. 请你给其中加点的字注音,写在横线上。(3分)

______ ______ ______

和煦______ 骇人听闻______ 情不自禁______

2. 请你根据拼音在方格内把它们的汉字写出来。注意书写规范、端正、整洁。(3分) jiǎo幸 xiāng嵌 gōu火 关jiàn 闲情yì致 精美绝lún

3. 请从下面两组作家中任选一组,按要求完成下表。(不能两组都选,中国作家需要注明朝代或时代)(3分)

A组:安徒生 辛弃疾 沈从文

4. 请从下面八道题中任选五道,默写出上句或下句。(不能多选)(5分)

(1)□□□□□□□,草色遥看近却无。

(2)□□□□□□□,听取蛙声一片。

(3)晴空一鹤排云上,□□□□□□□。

(4)不愤不启,□□□□

(5)但愿人长久,□□□□□。

(6)□□□□□□□,随风直到夜郎西。

(7)海日生残夜,□□□□□。

(8)盈盈一水间,□□□□□。

5. 从下面两段文字中任选一段,请你说说它所描写的景物特点是什么,并简要分析朗读时应该把握怎样的情感基调,应该重读哪些词语。(3分)

A. 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。

B. 可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

选择:_______

景物特点是:____________________________________

情感基调是:____________________________________

学而思广州中考网 重读词语是:________________________

6. 通过《狼》专题的学习,我们更加明白一个道理:其实像狼这样的一些动物使我们的文化增添了许多丰富的内涵。相信你对马更不陌生。请你试着写出三个与马有关的成语。(3分)

____________________________________

7. 想一想,如果遇到了下面的情况时,你应该如何回答,既能婉转拒绝别人,又可以达到保护自己的目的?( )(2分)

晚上回家时已经是夜里十点多了。路上空荡荡的,只是偶尔有一两个行人匆匆走过。这时走过来一位陌生的中年男子,说要送你回家。在不知是好是歹的情况下,你这样拒绝了他:

A. 不用,我自己走。

B. 快走开,不然我喊人了。

C. 谢谢你,不过我爸爸就在前面等着我呢。

D. 谢谢你,可是我怕你是坏人。

关于选择的作文

8. 请阅读下面一段文字,然后按要求做题。

最后,蓓姬虚弱的手脚再也无力拖着她往前移动了。她坐了下来。[甲]跟她一起坐下。他们谈起了家和那里的朋友们,还有舒适的床铺,以及最要紧的--光明!蓓姬哭了,[甲]竭力想法子安慰她,但那些鼓劲儿的话都因为说了多遍而成了陈词滥调,听着倒像是在挖苦似的。蓓姬实在疲倦不堪,昏昏沉沉地睡了过去。[甲]心里谢天谢地。他坐着仔细看她那张扭歪的脸,看着它在愉快的梦中变得平静、自然,过了一会儿,现出了微笑,而且微笑留在了那上面。

修养

(1)这段“洞中历险”的文字出自______,作者是美国的______。(2分)

(2)[甲]就是______,请结合小说的内容,简单地说说这是怎样的一个人物。(3分)

评说:____________________________________

(3)蓓姬的脸“在愉快的梦中变得平静、自然,过了一会儿,现出了微笑,而且微笑留在了那上面。”请结合选段中相关内容的提示,展开你丰富的联想与想像,写一写蓓姬“愉快的梦”的内容。(50-100字)(3分)回家激动的心情说说。

第二部分 理解·感悟(30分)

二. 阅读文言文,按要求回答问题。(共10分)

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

9. 解释加点字的意思(2分)

(1 )

(2 )

10. 下列各项与选段文字中“不以疾也”的“疾”,意思相同的一项是( )(2分)

A. B. C. D.

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11. 请你用现代汉语说出下面这个句子的意思。(2分)

自非亭午夜分,不见曦月

____________________

12. 这段文字写了三峡的山和水。请仔细阅读文段,回答下面的问题。

(1)选段中哪些文字写出了“山”高峻的特点,请用横线在原文中画出来。(2分)

(2)“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”(李白诗句)和选段中“_______”语句意思相同,都写出了“水”______特点。(2分)

三. 阅读现代文,按要求回答问题。(共20分)

(一)挑战

那是五十多年前的事了,那时我才4岁。一天,妈妈带我进城,在回家的路上,我们拐进了威格顿先生的糖果铺。威格顿先生是一位白发苍苍的老人。我一进店门,便被柜台里琳琅满目的糖果迷住了。那天妈妈给我买了一些。

后来我作了一项决定,要独自去威格顿先生的店铺里买糖果。尽管我对钱一窍不通。一次我趁妈妈又带我进城的时机,独自去了威格顿先生的糖果铺。我走近柜台,挑了一些各色各样的糖果后,威格顿先生从柜台上弯下身问我:“你有钱买这么多糖果吗?”“哦,有的,我有好多好多钱。”我伸出小拳头放在威格顿张开的手中,里面有五六个闪闪发亮的,用锡纸细心包好的樱桃核。威格顿先生站在那儿静静地注视着他手中的樱桃核,又看着我,好长时间好像是发现了什么似的。“不够吗?”我担心地问。他轻轻地叹口气。“噢,我看是有点儿多了,”他回答说,“我还得给你找钱。”说着,他拉开了抽屉,弯下身子,把两分钱放进了我伸出的手中。妈妈知道后,训斥我不该独自离开去买糖果,但她从来也没想起要问我买糖的钱是哪儿来的。

不久我们搬家了。我长大后也结了婚,我和妻子开了一家鱼店,出售外国种鱼,这些鱼大都五美元以上一对。一天,一个五六岁的小姑娘领着她的弟弟来到店里。他们站在鱼缸前,盯着五光十色的鱼儿。“先生,”小男孩问道,“这鱼我们能买几条吗?”“可以,只要你有足够的钱。”我回答。“哦,我们有好多好多的钱。”这信心十足的神情给我一种奇怪而又熟悉的感觉。他们沿着鱼缸边走边向我指出他们挑的几种鱼。我用抄网把鱼放进容器中。“先生,给你钱。”小姑娘说着,把几个分币放在我的手上。这一刹那,我领悟到威格顿先生多年前做的那件事给我的全部影响。我只是在这时才懂得了当年我对老人的挑战,并明白他是多么出色地接受了这一挑战。小女孩充满期望地站在我面前。“钱不够吗?”她小声地问我。我喉咙发堵,好不容易才说出话来,“太多了点,”我说,“我还要找给你钱呢!”我把两分钱放在她手中,然后便站在门口望孩子们小心翼翼地捧着他们的宝贝远去。回家激动的心情说说。

孩子们走后,站在旁边干活的妻子问:“这是怎么回事?你知道给了他们多少条鱼吗?值30块钱!”“可是我不能不给啊!”我回答。

13. 文章主要写了哪两件事?请你概括出来。(4分)

第一件事:

第二件事:

14. 文中第三段“他是多么出色地接受了这一挑战”,谈谈你对这句话的理解。(2分)

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15. 下面各项说法有误的一项是( )(2分)

A. 文章开头写“那时我才4岁”,既交代了故事发生的时间,也暗示了“我”幼稚的行为是真实可信的。

B. “这些鱼大都五美元以上一对”这句话对下文的情节没有任何作用,只是随便交代一下而已。

C. 小姐弟俩“信心十足的神情给我一种奇怪而又熟悉的感觉”,“我”奇怪的是小孩怎么会有那么多的钱,熟悉的是小孩的神情话语和“我”当年一模一样。

D. “我喉咙发堵,好不容易才说出话来,”体现了“我”当时激动的心情。

16. 结合全文内容,请你说说文章最后一句话“她的眼睛湿润了”的原因是什么。(2分)

(二)斯蒂芬·霍金

(1)《时间简史--从大爆炸到黑洞》在全世界销量达1000万册,从1988年出版以来一直雄踞畅销书榜。也许阅读过它的大多数人并不能真正领会其中的科学成分,但它却毫无疑问地重新激起人们对神秘世界的好奇心。斯蒂芬·霍金把他的书之大受欢迎归结为两个因素:一、人类对自身来源的好奇;二、公众总是寻找英雄。霍金显然满足了这两种愿望。

(2)8岁时霍金进入学校学习。在学校里,他喜欢古典音乐,喜欢名人写的精彩读物,喜欢讨论名人的事迹。比作业更重要的是他的英语填字游戏。他甚至和伙伴制造了一台逻辑单选计算机。同样,17岁的霍金在牛津大学学习时,他的兴趣是成为8人龙舟队的无畏舵手。但是广泛兴趣并没有妨碍他进入剑桥大学攻读博士课程。

(3)21gù)在轮椅上。他被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经病,当时医生说他只能活两年半。可怕的疾病使他的自由行动只能体现在几个手指上。他骨瘦如柴地躺在电动轮椅上,每次都要非常努力才能举起头来。在失声之前,他还能用非常微弱的变形的语言交谈,失声之后,他就只能借助电脑和语言合成器来表达自己的思想。他不能写字,看书必须依赖于一种翻书页的机器。阅读文献时,他必须让人将每一页摊平在一张大办公桌上,然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。在与疾病抗争的同时,霍金开始沉入对世界的思索:“是先有鸡,还是先有蛋?宇宙有开端吗?如果有的话,在此之前发生过什么?宇宙从何处来,又往何处去?”经过不懈的奋斗,霍金成为当代最重要的广义相对论家和宇宙论家。同时,经年累月,他粉碎了医生的预言,这个被医生断言即将死亡的病人不仅一直活了下来,甚至成立了家庭,并有了自己的三个孩子。人类中居然有以这般坚强意志追求终极真理的灵魂,人们不得不对霍金从内心产生深深的敬意。

(4)然而,霍金的体力勇敢尚不及他的脑力勇气。对于爱因斯坦关于宇宙创生的名言“上帝不掷骰(tóu)子”,霍金的回答是:“爱因斯坦错了,上帝不仅掷骰子,而且有时候在看不见骰子的地方掷骰子。”霍金向爱因斯坦这位前辈伟人的相对论迈出批判的第一步。还有谁有胆量向爱因斯坦发起挑战?他指出爱因斯坦的广义相对论将在所谓“大爆炸奇点”面前失效,因此将量子力学引入对宇宙诞生的探索,最终得到宇宙无始无终的结论,并创造出“虚时间”这一概念„„

(材料来源:《斯蒂芬·霍金--划时代的英雄》,潘涛编译,有大量删改)

[注]骰(tóu)子,一种游戏用具或赌具,形状为小立方体,六面分别刻有一至六个染有不同颜色的凹点,以投掷者所得点数决定胜负。

17. 请结合语境解释句中加点的词语。(2分)回家激动的心情说说。

学而思广州中考网 21gù)在轮椅上。

禁锢:

18. 霍金把他的书之大受欢迎归结为两个因素,其中一个因素是“公众总是寻找英雄。”仔细阅读文章,请从霍金的经历与成就的角度,说说公众为什么把霍金视为“英雄”。(2分)

19. 一句运用了比喻的修辞方法,请结合文章内容,说说这个比喻句的好处。(2分)

20. 在学习“关注科学”这一单元的时候,我们倾听到了科学家矢志探索的心律和足音,品味到了那石破天惊的创造宣言。通过阅读这篇文章,我们又看到了霍金哪些可贵的科学品质?(2分)

21. 古今中外,都有很多像霍金一样的人勇于克服巨大的困难,为社会的发展做出了重大贡献。请你试着列举出两个这样的例子。(2分)

示例:伽利略勇于冲破重重阻挠,用斜塔实验证明了自由落体定律的正确性。

(1)

(2)

第三部分 表达·交流(40分)

四. 作文(共40分)

题目:赞扬的力量

提示:

在长期的学习生活中,你一定有过这样的经历:某个人一句发自内心的赞扬,使你增添了勇气,使你获得了力量,使你充满了自信,„„使你做得比以前更好更出色,甚至最终尝到了成功的喜悦。

要求:请以“赞扬的力量”为题,写自己的一段亲身经历,要有真情实感。注意书写规范整洁,正确使用标点符号。全文不少于500字。

第四篇:《回家的心情句子 想家的说说短语》

1.家不仅仅是一幢房子,它是漂泊者的避风港,是心灵的驿站,简而言之,它也是一种真正属于自己的生活方式,我的亲人,我的家。

2.现在的社会,没有象电影里面陈浩南和山鸡那样的兄弟,亡命天涯,不如早点回家。

3.我们怀揣着自己的梦想在那片新的土地耕耘,我们拥抱着自己的梦想在此安家落户,我们开始了新的旅程。回家,不再是那么的轻易,它,早于变得奢侈。每一次的回忆换来的却是一次又一次的不舍,不想再被这样的放不下所笼罩把回忆留在那一片土地;每一次的相思换来的却是一次又一次的伤痛,不想再承受不该有的痛苦,把相思寄回那一个角落。

4.每天上班下班回家等待双休的到来现在的生活就是一线三点。

5.我迷失在你的城里,找不到回家的路

6.快过年了我想找个对象和我回家叫他们一声爸妈!

7.回到家里,我可以肆无忌惮地睡懒觉,想睡到多晚都可以,回家真好;回到家里,看着老妈忙碌

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