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第一篇:《幼儿园大班健康：我的心情我做主》

活动目标

1 了解人的喜、怒、哀、愁等基本情绪。

2 初步学会用正确的方式排解不开心的情绪。

3 培养开朗的性格和乐观的情绪。

活动准备

半圆型座位，轻音乐，相关课件，爱心包、手鼓各一，大表情卡一套（喜、怒、哀、愁），心形颜色卡及小表情卡人手一套。

活动过程

1 跟随音乐表演《表情歌》。

导语：宝贝们，让我们跟随音乐一起来表演《表情歌》，好吗？

2 引导幼儿了解人的基本情绪特征、分类及成因。

导语：宝贝们，毛毛、妮妮、琪琪、安安遇到了一些事情。让他们有了不同的心情，我们一起来看大屏幕。仔细观察他们到底遇到了什么事情，心情怎么样。

（1）观看多媒体课件1，了解不同的情绪。

（毛毛）喜：妈妈告诉毛毛，星期天要带他到游乐园玩，毛毛脸上露出了甜甜的笑容。 （妮妮）怒：妮妮的玩具被小伙伴摔坏了，她很生气。

（琪琪）哀：在回家的路上琪琪不小心和妈妈走散了，她非常伤心。

（安安）愁：上幼儿园的时间到了，安安因不会系鞋带而发愁。

小结：每个人在遇到各种各样的事情时，都会有不同的感受，比如喜、怒、哀、愁，这种感受叫心情。

（2）玩“击鼓传心包”游戏，表达感受过的喜、怒、哀、愁。

①交代游戏玩法：听到手鼓响，幼儿从左往右开始传递装有喜、怒、哀、愁表情卡的爱心包，手鼓声停，手上持有爱心包的幼儿从中抽出一张表情卡，然后与大家分享一件与这张表情卡相符的事件。

②幼儿游戏，鼓励幼儿结合生活经验联想喜、怒、哀、愁的心情经历，并用语言或动作表达心情特征，教师根据幼儿的讲述在磁性黑板上分类罗列。

（3）操作活动：给心情配色。

导语：我们认识了解了喜、怒、哀、愁几种心情。请大家给不同的心情配色，好吗？ ①请幼儿思考；表情娃娃喜、怒、哀、愁分别配什么颜色卡最合适？（引导孩子好心情配暖色。坏心情配冷色。）

②请幼儿按自己的意愿为表情卡喜、怒、哀、愁配颜色卡，并说出配色的原因。 3 引导幼儿为自己的心情做主。

导语：你最喜欢哪种心情？是什么原因让你喜欢这种心情的？

（1）充分讨论自己最喜欢的心情及理由。

小结：“喜”是一种好心情，好心情利于我们健康成长，还能带给别人快乐：而

“怒”“哀”“愁”是坏心情，坏心情不仅不让人喜欢，还会对我们身体产生不好的影响，我们在心情不好的时候，会吃不下饭，睡不好觉，身体越来越差，同时还会妨碍别人，所以我们要尽量让自己保持好心情，做一个快乐的人！

（2）说说自己不同心情时候的做法。

①当你心情很好的时候你会怎么样？

②心情不好时你会用什么方式让自己心情好起来？

（3）学习处理生活中的不愉快。上幼儿园的心情说说

观看多媒体课件2

①一群小朋友很开心地邀请瑶瑶参加游戏，瑶瑶因为心情不好而粗暴拒绝，这群小朋友也变得很不开心。

②佳佳过生日收到很多玩具，他将玩具带到幼儿园，和小朋友一起分享他的快乐。 提问1：谁做得对，为什么？（重点引导幼儿去理解瑶瑶——心情不好时确实不想参加游戏，但不能对同伴发脾气，否则就会影响别人的情绪。）

提问2：如果瑶瑶很不礼貌地拒绝了你，你会怎么做？（重点引导幼儿体察他人心情，学会宽容。）

方法一：告诉小朋友“我现在不想玩，过一会儿再说”。

方法二：告诉小朋友“我心情不好，只想去情绪角唱歌”。

方法三：愉快地接受邀请，因为和小朋友一起玩一定会让自己快乐起来。

提问3：你喜欢谁？这样好在哪里？（重点引导幼儿懂得快乐、成功、友爱要让大家分享，让好心情像糖一样甜到大家心上。）上幼儿园的心情说说

（4）讨论如何做自己心情的主人，

导语1：你喜欢开心的自己还是不开心的自己？如果你想买玩具妈妈不给你买：如果你想和别人交朋友，别人却不愿意。你会开心吗？那么当你不开心的时候。你将会用什么办法调整情绪？

导语2：当别人心情不好时，如何帮助别人有亚特兰蒂斯纪录片一个好心情？

4 游戏“心情碰碰碰”。

玩法：两名幼儿一组，手拉手对站，当听到舒缓的音乐响起，就闭上眼睛想一种自己最喜欢的心情。并用表情表现出来，然后轻轻地捏一下对方的手指尖，互相猜心情（根据表情判别），并给对方讲述想的那件事。如果对方讲的是不开心的事，就要想办法帮助对方心情好起来。

小结：心情是藏在我们心中的小精灵，每个人都能做自己心情的主人，要想让自己拥有一个好心情就要少生气，多关心别人、帮助别人，这样你的快乐就会变成大家的快乐，我们的身边就会充满快乐！当然我们每个人都有坏心情的时候，这时。你可以唱唱歌、跳跳舞、玩玩玩具、看看电视，或者找朋友倾述，这样你就能让自己的心情快乐起来。

第二篇:《说说心情短语》

放下尊严，放下固执，放下个性都只是因为放不下心里的那个人。

利用青春，多谈恋爱、

世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。

没有了爱的语言,所有的文字都是乏味的

生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。

人生不过一个行走的影子。

聚是缘、散是分、聚聚散散是缘分

其实不管做什么，都要有一颗坚定的心。

岁月让所有的回忆都褪了颜色..

留住该留住的.放弃该放弃的.冥冥之中自有定数

庆幸的曾经拥有遗憾的拥有的只是曾经。上幼儿园的心情说说

人生就像一张纸，谁都可以写上历史

路的尽头仍然是路,只要你愿意,愿意陪你走

幸福只剧本里形容词

钱王八蛋花完再去赚

人生只有两个选择,要么赶紧死,要么精彩的活着。

最后忘不了那个，总是伤的最深的一个。

谈恋爱就好像跳探戈。进我退，退我进。直白的说..就是犯贱。

感情、只是一個陷阱.掉進去以後只會受傷的遊戲.~

执着的最高境界,莫过于明知故犯了

人生,不会把你糟蹋,请给我时间,从新迎接你

人生的道路上没有捷径，做自己喜欢的

爱如圆周率、无限不循环、

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靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒!!!

静静的缄默，融化了以往的执着

（/duanyu/1877.html说说心情短语）

人生如天气，可预料，但往往出乎意料。

青春疯狂的奔跑，而后又华丽的跌倒。

听着雨声、回忆潮湿爱情。上幼儿园的心情说说

这圈子就那么大有人进来就代表有人进来╰﹀

有些事情，不谈是个结，谈开了个疤。

记住，凡是有油的地方，一定很滑。

记忆就想到手掌的水，无论你紧握还是摊开，水都会一点一点，流淌干净

幸福的家庭是相同的倒霉的家庭各有各的不同。

小时候总以为可以拯救整个世界。等长大后才发现。整个世界都拯救不了

人生就像荡秋千、来回终究要停原点

把你放在心底最深处却从不把我放在眼里

不要相信哥哥只是会说。

好天真。以为太阳底下清清白白的事实，无需辨白。可惜，这世界上有的能让黑的变成白的白变成黑的

当我还买不起幸福的时候，绝不应该走得离橱窗太近，盯着幸福出神。

們在捍衛著時間,時間卻詮釋了們.

记着,想要看清一个人,别相信他行动,更别相信他甜言蜜语,只能相信时间

快乐是一种心态，不是一种状态。

因为爱过,所以慈善,因为懂得,所以容纳.

生命若给我无数张面孔,永远选择最疼痛的一张去触摸。

浮华的一切.最终都会消失不见.总是那刚好的亲切.划出了之间的遥远.

理政如弹琴，拨开了方为手段。名利如梦幻，先醒了即是觉者。

有一种人追求成功，只是为了能居高临下地蔑视成功。

最难堪的抒写，散落一地的过去。

脸洒满了星星碎了满地

说我若能再次面容相对那就永远相随

无法拒绝的开始无法抗拒的结束

不说就是没有改变永远不说就是永远没有改变

恨一个人，就连一个眼神都不屑给他

一个聪明人最聪明的时候就是做苯蛋!!..

只相信两个人;一个是.另一个不是.

没有不吃醋的女人、更没有不吃腥的男人。

爱人是路，朋友是树，人生有一条路，一条路上有许多树，有钱的时候别迷路，缺钱的时候靠靠树。

有些事情不论我愿不愿意或者能不能接受还是发生了

演员太多要导演好这出戏

第三篇:《帮宝宝从此爱上幼儿园》

小妙招，帮宝宝从此爱上幼儿园

3月1日如期而至，两岁半/3岁的一直到五六岁的宝宝就要入园了，我们大人节后上班尚且有点过节症，所以很多家长担心宝宝无法适应幼儿园的生活。其实，要让宝宝尽快适应幼儿园生活，家长的引导是十分重要的。

如何引导孩子适应幼儿园的生活。

某位网友豆豆妈妈：经常上网看到很多家长苦恼孩子上幼儿园的问题，我家孩子基本上没有遇到这些问题，所以我希望能够通过这篇文章帮助为此苦恼的家长。先介绍下我家宝宝的情况，生日是8月31日，所以注定是班里最小的宝宝，但是个子高长得壮，所以很多人都不把他当小孩子看。

一、如何引导宝宝爱上幼儿园

孩子的第一天倒是很开心，因为之前我就经常告诉他上幼儿园有多好，有很多小朋友一起玩，还能看到家里没有的故事书，还有漂亮的老师教唱歌跳舞，老师还会弹钢琴，还有家里没有的大滑梯和各种玩具。各种诱惑让他特别期待上幼儿园。

所以在孩子上幼儿园前家长一定不要在孩子面前表现出焦虑担心，孩子很敏感，会感觉到的，也就会恐惧上幼儿园。要让他们向往，用他们最喜欢的诱惑他们。

第二天开始孩子就会明白上幼儿园是怎么回事了，他们会哭，会闹，会拒绝早饭，拒绝穿衣服，甚至开始拒绝前一天晚上入睡来逃避上幼儿园。这个时候家长一定不要心软，要态度坚决，甚至强硬。小

孩子哭闹是他们来和父母争取控制权的手段，我们不能妥协，否则我们就失去了主动权。早饭一顿不吃没事，只要让他看到我们的决心，他们只能妥协。

特别提醒家长不要采用半天接送的方法，这样孩子很难较快的适应幼儿园。你想他上午去哭了一通，老师刚安顿好，你又接她回家，下午依然一通哭，根本没有机会发现体会幼儿园的乐趣，他能很快进入状态吗？所以我们可以下午放学时候第一个去接孩子，不能为了心疼孩子哭闹半天接送。

二、如何引导宝宝在幼儿园的生活和情绪

最后说说孩子在幼儿园的生活和情绪。家长担心孩子，每天放学都会问孩子在幼儿园受欺负了吗？打架了吗？吃饱了吗？也有很多家长都说幼儿园怎么怎么不好，孩子不适应，上了幼儿园以后忧郁了，不开心了，不爱说话了等最美逆行等。

1、引导孩子记住幼儿园愉快事情，多鼓励他讲幼儿园学到的东西 我觉得幼儿园就是一个小社会，社会上有的好现象怀现象幼儿园都会有。其实幼儿园里的环境是次要的，家长的表现是主要的。比如有一次孩子回家对我说幼儿园大朋友打他，我看他也没有受伤，就说下次注意躲开他，他生气的时候不要靠近免得挨打。然后转移话题问他幼儿园今天有没有去新的小朋友或者问他今天幼儿园有没有教妈妈没有教过的歌，给妈妈唱个。这样孩子会很快忘记幼儿园不愉快的事情，只会记得开心的事情。而且多鼓励他讲幼儿园学到的东西，他会

很自信，认为幼儿园是个好地方能够学很多东西。也就喜欢幼儿园了，自然也就不存在抑郁的问题了。

2、引导孩子对老师的情绪，要让他喜欢老师

追寻作文

还有家长说老师偏心，不喜欢自己的孩子，甚至有的家长担心孩子被忽视而给老师送礼。有的家长放学就问老师打孩子了吗？我们不可能总是保护孩子，要让他们学会保护自己。其实老师也是人，我们在家面对一个孩子都有时候生气打一巴掌，更何况老师要面对那么多淘气的孩子呢。孩子的老师也打孩子，他体验生活的幼儿园，班里因为老师打孩子有几个孩子都转走了，每次孩子回来对我说老师打他，我就问为什么，他会说因为他打小朋友或者因为他不听话撒了饭。我会告诉他，那是他做得不对，如果做对了老师不会打得。这样他就知道要想不挨打，就要听话，其实这也是一种保护自己的方法。

孩子还会回来说老师不喜欢他，不让他唱歌跳舞，我就问他你做操认真吗？他说自己不做，就看，我会告诉他因为你什么都不做，所以老师以为你不会，他担心小朋友笑话你，所以不让你去唱歌跳舞，老师是喜欢你的。这样孩子就不会讨厌老师，甚至在幼儿园对老师特别好，老师给他发饭，肉多他会回来对我说老师可好了，给他好多肉，菜多，他会说老师希望他像大力水手一样厉害，对老师没有抵触情绪，自然老师就喜欢他了。所以家长一定要注意引导孩子对老师的情绪，要让他喜欢老师，这样他才会听话，老师自然也就喜欢孩子了。 至于送礼，我觉得孩子自己处理好师生关系比我们处理好得多，也能让孩子学会如何相处，看到一个真实的社会，而不是我们给他准备好的保护罩。

3、引导孩子不要受他人影响，让孩子分清对错

还有的家长担心孩子在幼儿园和别的孩子学坏了。其实关键还在家长的引导。我家孩子班上有个多动症的孩子，总爱打小朋友，孩子不能辨别是非，就学他打小朋友，老师和我反映了这个情况。我晚上睡觉前聊天的时候问孩子在幼儿园打人吗？他说打了，我问为什么，他说某某（多动症小朋友）就打了。我说那大家喜欢他吗？他说不喜欢，都不和他玩，我说那你希望大家都不喜欢你吗？他说想和大家玩。我就告诉他要想大家喜欢你就不能打人，否则大家都害怕你了就不和你玩了。经常引导，他就知道打人不对了，自然就不打人了。

所以虽然孩子上了幼儿园，老师起到一定的教育作用，但是家长的引导还是很重要的。不要觉得孩子进了幼儿园，教育就是老师的责任，家长就不管了，那是不对的，毕竟父母的一句话胜过别人的十句呢。

II. 宝宝上幼儿园注意四件事

孩子开始崭新的幼儿园生活了。突然离开家，进入陌生环境，孩子们会在哪些方面感到不适应呢？爸爸妈妈怎样做才能有效帮助孩子们呢？这个时候家长要注意四件事：

入园得哭闹一两周

贝贝刚上幼儿园那几天，每天早晨，只要一到幼儿园门口，就条件反射地开始大哭。妈妈看到贝贝满是眼泪的小脸，也跟着流眼泪。 其实，对于刚刚上幼儿园的孩子来说，哭是非常正常的表现，家长不用太担心。孩子的哭闹最集中的时间，是早晨进园时。很多孩子都会像贝贝一样大声哭闹。这时，家长要做的只有一件事：放下孩子，

和他说再见，然后快速离开。如果家长跟着哭，或迟迟不走，只能延长孩子哭闹的时间。家长要相信幼儿教师，他们会采取多种办法迅速转移孩子注意力，使他们很快停止哭闹。

一般情况下，孩子在入园的两周之内，哭闹都是很正常的。随着对新环境、新老师的逐渐熟悉，孩子就会慢慢喜欢上幼儿园，一个月之后，哭闹的情况会明显改善。

搂着布娃娃一起睡

赤子

刚上幼儿园的小朋友，最困难的事情之一，就是睡午觉。对于那些提前让孩子养成中午12点午睡习惯的家长来说，这件事情可能显得容易一些。如果没有养成这一习惯，可以采取一些办法，比如，对于哭闹的孩子，老师可以一对一抱起来哄哄入睡；有些孩子在家有特别依恋的物品，比如布娃娃、小枕头之类的，可以带到幼儿园，让他搂着一起睡。

有些家长接孩子时，一听老师说今天没有睡午觉，回家就想让他马上补一觉。其实这样做并不科学。如果下午五六点钟睡了一觉，晚上肯定会很晚才睡，这样不利于养成规律的作息习惯。如果中午没有睡，家长可以让孩子晚上提前一小时睡。同时要提醒家长注意，周末在家依然要让孩子保证中午12点睡午觉，否则下周上幼儿园时，午睡又会成为问题。

回家后不能给零食

孩子刚上幼儿园，心情难免紧张，一开始会吃不好饭。这时家长不要过分在意孩子吃了多少。而是应该每天接孩子时，问清楚今天吃了什么。如果吃得不多，回家后再让他跟着家人一起吃顿晚饭。

第四篇:《网络上流行很久的搞笑说说心情短语》

1.人生最大的悲剧是青春不再，青春痘还在。

2.看看你的排名，就知道你们班上有多少人。

3.开心了就笑，不开心了过会儿再笑！高兴了就乐，不高兴了就使劲乐。

4.执子之手，方知子丑，泪流满面，子不走我走。

5.玩感情，我会让你哭的很有节奏！

6.结婚证和卫生许可证的唯一区别是，它不挂在墙上。

7.听说女人如衣服，兄弟如手足，回想起来，我竟然七手八脚地裸奔了二十多年！

8.幸福是什么？幸福就是你吃鱼，我吃肉，看着别人啃骨头。

9.总有一天你的名字会出现在我家的户口簿上！

10.我曾想成为一个问题少年，我却循规蹈矩的活了这么多年。

11.没有什么事不要找我，有事更不要找我！

12.生活就是生出来，活下去。

13.手拿菜刀砍电线，一路火花带闪电。

14.上了贼船，就跟贼走。【网络上流行很久的搞笑说说心情短语】网络上流行很久的搞笑说说心情短语。

15.我深信，会有一个男人是为收我的折磨而来到这世上的。

16.原来地久天长，只是一场误会。

17.令人不能自拔的除了牙齿还有爱情。

18.念了十几年书，想起来还是幼儿园比较好混。

19.不成熟男人的标志就是可以为了理想壮烈的牺牲，成熟男人的标志是可以为了理想卑贱的活着。

20.船撞桥头自然沉。

21.传销就是兔子专吃窝边草。

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