季羡林名言
名言 > :季羡林名言是由小学生作文网为您精心收集,如果觉得好,请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友,以下是季羡林名言的正文:
季羡林名言(一)
真话不全说,假话全不说 季羡林:要说真话,不讲假话;真话不全说,假话全不说;就是不一定把所有的话都说出来,但说出来的话一定是真话。
季老这段话是有深刻含义的,“假话全不说”是做人的道德底线作文老师,“真话不全说”是人生处世的智慧和技巧。前者既是前提条件,也是道德原则,后者则是处事机变和现实逻辑。可以说,“真话不全说,假话全不说”是季老这位饱学高士、诚实君子应对世事诡谲、迫而自保又守住道德底线的一个妙法,也是足够世人享用一辈子的做人准则和诀窍。 小孩刚会说话时,大人就教育孩子要诚实,不能说假话,要说真话,说假话是要遭报应的。典型的事例就有“狼来了的故事”,以证明小孩子是不能说假话的。到了成人阶段,才逐渐发现,不说假话其实是很难的,说真话那就更难了。
人的嘴除了吃喝以外,最重要的功能就是说话。会说话的人说得人笑,不会说话的人说得人跳。甭管你是多么伟大的人,其实都是喜欢听奉承话的,哪怕奉承话中有假话,听起来顺耳就行。
其实,“真话不全说,假话全不说”,对我们每一个人都有好处。“假话全不说”,是一个人的道德品质问题,表现了一个人优秀的人格魅力。“真话不全说”,是一个人做人的技巧问题,表现了一个人的智慧和能力。二者具有内在
的统一性,假话什么时候也不说,真话该说的时候就说,不该说的时候就不说,若能做到这样,人就不简单了。
真话不全说,这句话说通俗也可以,说博大精深也可以。我们都喜欢别人真诚,真诚首先得说真话。一个瞎话连篇的人是不会获得别人的信任和尊重的。为啥真话不能全说呢?这里面有很多原因。咱举几个简单的例子。比如你对自己的顶头上司很反感很厌恶,你能说么?你喜欢某个人,说出来可能尴尬,可能不利于相处,你能说么?你知道张三骂过、诽谤过李四,当李四问你的时候,你能说么?最典型的例子就是有人得了绝症,当病人问我们的时候,我们必须说假话啊!从现实的情况看,假话有时也得说,当然这不是明哲保身,这是为了避免冲突,或是顾全大局。
论“德与才”
有一句话“德比才高是君子,才比德高是小人”那么我们因如何看待“德与才”的关系。
德:即社会公德、职业道德、家庭美德之和。爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义贯穿于德的具体规范之中。德是一个人的内在素质,今天称为思想水平、觉悟程度、道德素养,它是支配人的行动的内因,人的行为则表现其内在素质,所以德和行是相联的,德以贯行,行以观德,合称“德行”。
才:才即才干、才能,与治理人才。是一个社会人改变客观事物的才性与能力。
当今社会德才兼备,以德为主。正如毛泽东所说“中国共产党是几万万人的大民族中领导伟大革命的党,没有多数德才兼备的领导干部是不能完其历史任务。”德才兼备是社会的主流。
有才而缺德,才高害处大,用以治国人民遭殃。薄熙来、雷政富等一干贪官,虽然才高,但德低,误国害民。 聪察强毅的人为才,正直中和的人为德。才是德的资本;德是才之帅。才德全尽谓之圣人,才德兼亡谓之愚人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人。自古昔以来,乱臣贼子,败家之子,才有馀而德不足。 “才”是为德服务的,是实现“德”的工具和手段,而非目的。
用人,首先要重视一个人的德行,而不是才能或知识技能,是古今中外共通的道理。有一位纳粹集中营的幸存者当上了美国一所中学的校长。每当新教师来校报到,他都会交给新教师一封信,信上写着:“亲爱的老师,我是集中营的生还者。我亲眼看到人类所不应当见到的情景:毒气室由学有专长的工程师建造;儿童被学识渊博的医生毒死;幼儿被训练有素的护士杀害;妇女和婴儿被受过高中或大学教育的人们枪杀初中手抄报图片。看到这一切,我怀疑:教育究竟是为了什么?我的请求是:请你帮助学生成为具有人性的人。你们的努力绝不应
当被用于制造学识渊博的怪物、多才多艺的变态狂、受过高等教育的屠夫。只有在能使我们的孩子具有人性的情况下,读写算的能力才有其价值。”尽管在所谓“知识经济时代”的今天,“才”受到了前所未有的重视,但与德相比不能不是第二位的。
在现在这个知识化、经济化的社会中我们不仅要有才,而且必须有德。有才使我们有能力去完成任务与职责,但德是我们世界观、价值观的体现,是自己的行为规范。德为才帅,我们要德才兼备,用德行去规范行为,用才华去完成职责。
而这句话深层次所要表达意思则是:才干是我们成就目标的基础,品性、德行则是我们的思想对行为的约束。只有我们的品性、德行能够指导、约束我们做正确的事情,我们才能是一个真正具有品格的人,即所谓——君子;相反,如果我们依仗我们的才学胡作非为,我们的行为背离了道德,我们的思想约束不住我们的行为,那我们就成了不折不扣的“小人”。其实这里也不一定就说“德”要胜于“才”才叫君子,最起码应该相当!
季羡林名言(二)
克里斯托夫季羡林名言(三)
季羡林生前经典语录
1、中国传统文化的精髓就是‚天人合一‛,就是和谐。
和谐三个阶段,一个天人、一个人人,一个个人,天人好讲,人人也好讲,
就是社会和谐,个人怎么讲呢?就是我相信人、人类都是向前进步的,向着真、
善、美发展,这是总的规律,懂得规律的话就有了个人和谐了。怎么讲呢?这
个规律,你一行,一举一动应该按照这个规律走,不最有趣的事能违反这个规律,违反了
就是不可以,顺着规律走就是和谐,规律就是人的趋向,向真、善、美发展。
2、如果我有优点,我只讲勤奋。
我非常平凡,没什么了不起的。如果我有优点的话,我只讲勤奋。一个人
干什么事都要有一点坚忍不拔,锲而不舍,没有这个劲,我看是一事无成。范
老有两句话:板凳甘坐十年冷,文章不说一句空。今天我跟年轻人讲, 我说
今天这样子,下海出国我不反对,每个人有每个人的想法,可是问题是,我们
世界文化、 中国文化能够传下去,还是靠几个人甘心坐冷板凳的,赶热潮那人
多得很,坐冷板凳的人就少得很。
3、工作是我的第一需要。
我的要求就是不停地工作,我一辈子没停过。我的生活习惯就是不停地工
作,习惯。不写不行,好像没吃饭一样,第一需要。
4、一个‘真’字示人。
季老说过,自己喜欢的人‚是这样的:质朴,淳厚,诚恳,平易;骨头硬,
心肠软;怀真情,讲真话;不阿谀奉承,不背后议论;不人前一面,人后一面;
无哗众取宠之意,有实事求是之心;不是丝毫不考虑个人利益,而是多为别人
考虑;关键是一个‘真’字,是性情中人。
其他经典语录
1、走运时,要想到倒霉,不要得意得过了头;倒霉时,要想到走运,不必垂头
丧气。心态始终保持平衡,情绪始终保持稳定,此亦长寿之道。
2、自己生存,也让别的动物生存,这就是善。只考虑自己生存不考虑别人生存,
这就是恶。
3、每个人都争取一个完满的人生。然而,自古及今,海内海外,一个百分之百
完满的人生是没有的。所以我说,不完满才是人生。
4、西方采取的是强硬的手段,要‚征服自然‛,而东方则主张采用和平友好的
手段,也就是天人合一。要先于自然做朋友,然后再伸手向自然索取人类生存
所需要的一切。宋代大哲学家张载说:‚民,吾同胞,物,吾与也。‛
5、对待一切善良的人,不管是家属,还是朋友,都应该有一个两字箴言:一曰
真,二曰忍。真者,以真情实意相待,不允许弄虚作假;对待坏人,则另当别
论。忍者,相互容忍也。
6、‚最后两句话是——‘国之魂魄,民之肝胆,屹立东方,亿万斯年’。人民
的灵魂,百姓的脊梁,中华民族大有前途。‛
7、你们的生命只有和民族的命运融合在一起才有价值,离开民族大业的个人追
求,总是渺小的。
8、一个人活在世界上,必须处理好三个关系:第一,人与大自然的关系;第二,
人与人的关系,包括家庭关系在内;第三,个人心中思想与感情矛盾与平衡的
关系。这三个关系,如果能处理很好,生活就能愉快;否则,生活就有苦恼。
9、新年贴春联,只要门楣上写着‚百忍家声‛就知道这一家一定姓张。中国姓
张的全以祖先的容忍为荣了。
10、王静安在《人间词话》中说:‚古今之成大事业大学问者必经过三种之境界。‘昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路’。此第一境也。‘衣带渐宽终不悔,为伊 消得人憔悴’。此第二境也。‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处’。此第三境
季羡林名言由小学生作文网收集整理,转载请注明出处!
上一页 1 2 3 4 5 下一页