于园文言文阅读答案
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第一篇:《文言文《于园》阅读答案》
第二篇:《《爱莲说》《于园》《黔之驴》文言文阅读试题与答案》
一、文言文阅读(20分)
爱 莲 说
周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
1. 解释下列加点字的意思。(3分)
⑴ 甚蕃________________ ⑵ 亵玩________________ ⑶ 宜乎众矣________________
蚌埠二中(09年安微省)
2. 翻译下面文言句子。(4分)
菊之爱，陶后鲜有闻。
_________________________________________________________________________________
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
_________________________________________________________________________________
3. 陶渊明“独爱菊”，周敦颐“独爱莲”，表现了他们处世态度有何异同?(5分)
相同：_______________________________________________________________________
不同：_________________________________________________________________________
4. 文中作者运用了借物抒情(或托物言志)的写法，把“莲花”比喻“君子”__________________
_____________________________________________________________的高尚品格。
在我国很多古诗词中，也用到了这种手法，如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中用“___________________________，___________________________”抒发对友人绵绵不尽的深情;李商隐在《无题》诗中用“______________________，_____________________________” 表达了坚贞的爱情;龚自珍在《己亥杂诗》中，用“__________________;___________________” 展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦，始终要为国家效力的坚强性格和于园文言文阅读答案
一、给下列加点字注音。
黔无驴( ) 好事者( ) 庞然大物（ ） 远遁( ) ．．．．窥之( ) 稍近益狎（ ) 跳踉( ) 以为且噬己也( ) ．．．．二、解释下列词语中加点字的意义。
庞然大物（ ） 憖憖然（ ） 他日（ ） 虎大骇（ ） ．．．．．．益习其声（ ） 驴不胜怒（ ） 计之曰（ ） 技止此耳（ ） ．．．．三、认真阅读全文，完成文后各题。
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用。放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之， ___憖憖___然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳!”因跳踉大__阚___，断其喉，尽其肉；乃去。
1.解释下列加点词语在文中的意思。
⑴ 蔽林间窥之（ ） ⑵ 远遁 （ ） ．．⑶ 以为且噬己也（ ） ⑷ 蹄之（ ） ．．2.翻译下列句子。
⑴虎见之，宠然大物也，以为神 ⑵稍近，益狎，荡倚冲冒 ⑶驴不胜怒，蹄之
⑷因跳踉大阚，断其喉，尽其肉；乃去
3.写出出自这个故事的两个成语。
⑴ ⑵
4．仔细阅读课文，注意文中是怎样表现虎的心理变化的，写出表明虎的心理的词语。
5. 本文的寓意可从多个角度进行理解，请根据自己的理解，任选角度（至少两个方面）谈谈自己的感受于园文言文阅读答案
6.请补出“益习其声，又进出前后，终不敢搏”句中省略的词语
7用原文句子在下面空格写出老虎逐渐接近驴的过程
虎见之——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）
8.请运用“黔驴之技”“黔驴技穷”“庞然大物”三个成语简洁的概括本文内容
9.本文生动形象的描写了虎的一系列动作，试举一例，并说说刻画了虎怎样的心理？
四、阅读《永某氏之鼠》，完成文后各题。
永有某氏者，畏日，拘忌①异甚。以为己生岁值子②，鼠，子神也，因爱鼠，不畜猫犬，又禁僮③勿击鼠。仓廪庖厨④，悉以恣鼠不问。
由是，鼠相告，皆来某氏，饱食而无祸。某氏室无完器，衣⑤无完衣，饮食，大率鼠之余也。昼累累⑥与人兼行，夜则窃啮斗暴，其声万状，不可以寝，终不厌。
数岁，某氏徙居他州，后人来居，鼠为态如故。其人曰：“是阴类恶物也，盗暴尤甚，且何以至是乎哉?”假五、六猫，阖门撤瓦灌穴，购僮罗捕之，杀鼠如丘，弃之隐处，臭数日乃已。
呜呼!彼以其饱食无祸为可恒也哉!
导读：永某氏之鼠以为“其饱食无祸为可恒”，“窃时以肆暴”，虽能得意于一时，终究要被扫除干净。
注释 ：①拘忌：拘束和禁忌。②值子：值，碰到。子，农历的子年。③僮：未成年的仆人。④仓廪庖厨：仓廪，粮仓。庖厨，厨房。⑤衣：衣架。⑥累累：一个接一个。
1、解释加点的词
（1）不畜猫犬（ ） （2）悉以恣鼠不问（ ）
（3）某氏室无完器（ ） （4）假五、六猫（ ）
1、翻译
（1）仓廪庖厨，悉以恣鼠不问
（2）由是，鼠相告，皆来某氏，饱食而无祸
3、这则寓言故事中的永某氏之鼠比喻
五、阅读《临江之麋》，完成文后各题。
临江①之人畋得麋麑，畜之。入门，群犬垂涎，扬尾皆来。其人怒，怛②之，自是日抱就犬，习示之，使勿动，稍使与之戏③。积久，犬皆如人意。麋麑稍大，忘己之麋也，以为犬良④我友，抵触偃仆，益狎。犬畏主人，与之俯仰⑤甚善，然时啖其舌。三年，麋出门外，见外犬在道甚众，走欲与为戏。外犬见而喜且怒，共食之，狼藉道上。麋至死不悟。
导读：“麋”在主人的骄宠下，稍大则“忘己之麋也”，欲与外犬嬉戏，终于被食却“至死不悟”。可见“恃宠而骄”终不会有好下场。
注释：①临江：地名，江西省清江县。②怛(d )：恐吓。③稍：渐渐。使与之戏：即“使其与之戏”，让狗和小鹿一起玩耍。④良：的确。⑤俯仰：周旋，应付。
1、解释加点的词
（1）畋得麋麑( ) （2）自是日抱就犬( ) （3）习示之( )
（4）然时啖其舌( ) （5）麋至死不悟( ) （6）走欲与为戏( )
2、翻译
（1）麋麑稍大，忘己之麋也，以为犬良我友，抵触偃仆，益狎。
（2）外犬见而喜且怒，共食之，狼藉道上。
3、这则寓言故事说明了什么道理?
一、文言文阅读(20分)
1.(每小题1分，共3分)(1)蕃：多 (2)亵：亲近而不庄重(3)宜：应当
2. (4分)喜爱菊花，陶渊明之后很少听说了。(2分)我只爱莲花，(因为它)它从污泥里生出却不被沾染，在清水里洗过却不妖艳。(2分)
3. (5分)示例：相同点：表现出他们不随波逐流的态度。(1分)不同点：陶渊明面对污浊的环境，选择了归隐;(2分)周敦颐强调人格修养，尽管周边的环境很不好，但人格可以是很高尚的。(2分)
古诗词大全4. (8分)不求富贵名利，安贫乐道，在污浊的环境中洁身自好，保持坚贞气节(2分)
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西(2分)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干(2分)落红不是无情物，化作春泥更护花(2分)(第一空两个要点各1分;默写题每空1分，每句出现一个错别字，该空不得分。)
9.《爱莲说》中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么?
答：爱菊代表的人生态度是陷居避世;爱莲代表的人生态度是追求高洁品格、不与世俗同流合污;爱牡丹代表的人生态度是追求功名利禄。
11.荀子说“蓬生麻中，不扶而直：白沙在涅(黑泥)，与之俱黑”，而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。围绕“环境与人”的关系，提炼出这两句话各自蕴含的观点。(2分)答：环境可以改变人;人可以不受环境的影响
参考答案：
6．①建筑园子 ②殷勤招待 ③顺着、沿着 ④柔顺的样子，文中是指舒坦的意思。（4分。对一个得1分）。
7．写游于园的所见所感。（2分。意思对即可，超过字数不得分）
8．本文作者是从“实奇”、“空奇”、“幽阴深遂奇”这几方面说明于园假山堆砌的奇特的。神游其间，仿佛置身大自然的岩壑林泉之中（4分。每问各2分，意近即可）。
9．①不是有地位的人投下名帖，这座园子门上的钥匙是不会拿出来打开园门迎接客人的。
参考答案：
自主积累：一、qián hào pang dùn kuī xiá liàng shì
二、巨大的样子 小心谨慎 另外 害怕 渐渐 忍受 考虑 本领于园文言文阅读答案
三、、１．⑴偷看 ⑵逃走 ⑶咬 ⑷用脚踢
２．⑴老虎见了它，是巨大的样子，把它当作神奇的东西了。⑵虎又渐渐靠近驴子，进一步戏弄它，碰闯、依靠、冲撞、冒犯它 ⑶驴禁不住发起怒来，用蹄子踢老虎。⑷于是跳起来大声吼着，咬断驴的喉咙，吃光它的肉，然后才离开。 ３．⑴庞然大物 ⑵黔驴技穷
４．一层：（“他日”至“终不敢搏”），写虎对驴“鸣”的反应；
二层：（“稍近”至“技止此耳”），写虎进一步大胆试探，激怒驴使出“蹄之”的绝招，终于识破驴的真相； 三层：（“因跳踉”至“乃去”），写虎吃掉驴，得胜而去。
５．①以为神 ②莫相知 ③以为且噬己也 ④觉无异能者 ⑤终不敢搏 ⑥技止此耳
６．貌似强大关于友谊的名言警句的东西不足畏惧，只要敢于斗争。善于斗争，就一定能战胜它。
益习其声，又进出之前后，终不敢搏
2、虎见之——（莫相知）——（甚恐）——（往来视之）——（技止此耳）
3、黔本无驴，虎初见驴，庞然大物也，甚恐。然识驴仅有黔驴之技，以黔驴技穷，食之，乃去。
4、“虎见之，庞然大物也，以为神。”写出了老虎一时为不熟悉的驴的庞大外形所迷惑的情景。
5、（1）这则寓言告诉我们不要被貌似强大的东西所吓倒，只要敢于斗争，善于斗争，定能获得胜利。
（2）做事要知己知彼，慎重对待，方能成功。
（3）要做成功一件事，必须要有一个观察、考察到试探地完整的实践过程。
注释:1、［畏日］畏忌不吉利的日子。即指迷信的禁忌——本名生肖。
2、[拘忌异甚]禁忌特别厉害。 3、[生岁值子]出生的年份逢子年。
4、[恣（zì）] 放纵。 5、［僮］仆役，奴役。
6、[仓廪]粮食仓库 7、[庖厨]厨房。
8、［椸（yí）］衣架，晾衣竿。 9、［盗暴］盗吃食品、糟踏物品。
10、［阖门］关闭门户。 11、［购僮］这里指“奖励仆人”。“购”这里是奖励的意思。
译文:
永州有个人，畏惧犯日忌，禁忌迷信非常多。他认为自己出生的那年是个子年，子年属鼠，老鼠就是子年的神，因此非常爱护老鼠，家里不许养猫养狗，禁止仆人扑打老鼠；家里的仓库、厨房，都任凭老鼠随便进出吃喝，他一点也不过问。
这么一来，老鼠们就你转告我，我转告你，别的地方的老鼠也都来到他家里，大吃大喝也没有任何灾祸。这个人家里没有一样完整的东西，衣柜里没有一件完好的衣服；凡是吃的喝的东西，都是老鼠吃剩下的。大白天，老鼠常常和人在一起活动，到了夜晚，啃东西，咬东西，打打闹闹，发出的声音千奇百怪，闹得人睡不成觉，他始终不感到讨厌。
过了几年，这个人搬到别的州去了。以后搬进来另外一家人，但老鼠依旧闹得还像过去一样凶。
新搬来的人说："这群见不得人的东西，偷窃打闹如此厉害，究竟是怎么弄到这个程度的呢？"便借来了五六只猫，关闭上大门，撤除砖瓦用水浇灌老鼠洞，又雇了些人到处搜寻追捕，杀死的老鼠堆得跟山丘一样，老鼠的尸体被扔在偏僻的地方，臭味好几个月后才散去。
唉！这些老鼠以为那种吃饱喝足而又无灾无祸的日子可以永远过下去呢！
寓意:
《永某氏之鼠》比喻那些自以为“饱食而无祸”的人作老鼠，指出他们“为态如故”，以“饱食无祸为可恒”，那他们一定会遭到彻底被消灭的惨祸。这则寓言，深刻有力地讽刺了封建剥削阶级丑恶的人情世态,讽刺了纵恶逞凶的官僚和猖獗一时的丑类。于园文言文阅读答案
寓意：凡是害人的东西，即使一时可以找到"保护伞"，但这种庇护是不可能长久的，最终还是没有好下场。对待那些坏人坏事，决不能姑息、妥协，要勇于面对、坚决予以打击。决不能任由他们胡作非为。暗喻小人得志虽能嚣张一时，却不能长久。
临江之麋
《临江之麋》（唐·柳宗元）
临江之人，畋得麋麑，畜之。入门，群犬垂涎，扬尾皆来。其人怒，怛之。自是日抱就犬，习示之，使勿动，稍使与之戏。积久，犬皆如人 意。麋麑稍大，忘己之麋也，以为犬良我友，抵触偃仆，益狎。犬畏主人，与之俯仰甚善。然时啖其舌。三年，麋出门，见 外犬在道甚众，走欲与为戏。外犬见而喜且怒，共杀食之，狼藉道上。麋至死不悟。
翻译 临江有个人，打猎时捉到一只小鹿的幼崽，把它带回家饲养。刚一进门，一群狗流着口水，翘着尾巴全来了，那个人非常恼火，愤怒地喝斥、吓唬那群狗。从此，那人每天都抱着小麋鹿接近狗，经常给狗看，让狗不要乱动，后来又逐渐让狗和小鹿在一起玩耍。时间长了，那些狗也都顺从主人的意愿了。小麋鹿逐渐长大了，忘记了自己是只麋鹿，认为狗的确是自己的朋友，时常和狗一起顶撞翻滚，更加亲热了。狗因为害怕主人，于是对小鹿十分友善，但不时地舔自己的舌头，想要吃掉小鹿。
三年之后，鹿走出家门，看见大路上有一群野狗，立刻跑过去想跟它们玩耍。这群野狗见了鹿既高兴它走近又愤怒它冒犯自己，一起把它杀了吃掉，尸体散落在路上。小鹿一直到死都没有明白落得这个下场的原因。
注释
把握青春畋：读音tián， 打猎 麋麑：读音mí ní ，一种小型鹿类
麑：读音ní ，一种小型鹿类 畜：饲养
怛：读音dá ，惊吓 是：这 日：天天、每天
自是：从此 习：常常
其乐无穷偃：读音yǎn ，互相碰撞翻滚 啖：读音dàn，吃，这里解释为舔
稍：渐渐 善：友好，友善
走：跑（过去） 抵触：相互亲近地碰撞
狎：态度亲近但不庄重 使：让
如：像 益：更加
寓意 本文是《三戒》中的第一篇,是柳宗元谪居永州时所写.《三戒》借麋,驴,鼠三种动物的可悲结局,讽刺了社会上的三种人.按作者在"序"中所说,"临江之麇"所讽刺的是"依势以干非其类",就是倚仗他人势力求得与对方要好的那种人."至死不悟"四个字,既表达了作者的厌恶之情,也勾画出麋的可怜与可悲.这则寓言故事在写法上突出的是细致逼真的细节描写和心理描写,如"群犬垂涎,扬尾皆来",写出犬吞食弱者的本性;"外犬见而喜且怒",用拟人的笔触刻画犬的心理活动
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第三篇:《文言文 于园练习》
于园
园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。瓜洲诸园亭，俱以假山显，（胎于石，娠于磊石之手，男女于琢磨搜剔之主人，）至于园可无憾矣。
17．对下列加粗的词语意思判断正确的是（ ）
非显者刺上植果子松数棵俱以假山显人不得上
A．两个“显”意思相同，两个“上”也相同。
B．两个“显”意思不同，两个“上”也不同。
C．两个“显”意思相同，两个“上”不同。
D．两个“显”意思不同，两个“上”相同。
18．选段运用的说明方法有________和________。
19．“至于园可无憾”是因为（ ）
A．“瓜洲诸园亭，俱以假山显”，而于园“奇在磊石”，是“诸园亭”的代表。
B．于园本是富人于家的，“非显者刺，则门钥不得出”，有幸观赏，自然“无憾”。
C．瓜洲的园亭大同小异，看了于园足矣，多看无益。
D．于园主人待客热忱，去后一定会让你感到没有遗憾。
20．翻译句子。（4分）
（1）一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。
（2）坐其中，颓然碧窈。
17．B
18．列数字 打比方
19．A
20．略
第四篇:《文言文《于园》阅读答案》
文言文《于园》阅读答案
阅读文言文《于园》，完成6—9题（共14分）
于园在瓜州步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜州，携余往，主人处处款之。
园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。【文言文《于园》阅读答案】文言文《于园》阅读答案。卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈 于园文言文阅读答案由小学生作文网收集整理,转载请注明出处!