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第一篇:《100句精选的人生哲理名言》

100句精选的人生哲理名言

1、人生最大的悲哀不是失

去太多，而是计较太多，这也是导致一个人不快乐的重要原因。

2、人生就像一场舞会，教会你最初舞步的人却未必能陪你走到散场。

3、松驰的琴弦，永远奏不出美妙的乐曲。

4、人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。——弗洛伊德

5、人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。——庄周

6、人生意义的大小，不在乎外界的变迁，而在乎内心的经验。

7、人生是一种无法抗拒的前进。

8、小时侯，幸福是很简单的事；长大了，简单是很幸福的事！

9、小时候觉得父亲不简单，后来觉得自己不简单，再后来觉得孩子不简单。

10、人生是伟大的宝藏，我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。

11、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。

12、炫耀什么，缺少什么；掩饰什么，自卑什么。所谓正常人，只是自我防御比较好的人。真正的心理健康，是不设防而又不受害。

13、我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。

14、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

15、人生就是场经营，有人经营感情，有人经营利益，有人经营幸福，而有人经营阴谋。

16、今天就是生命，是唯一你能确知的生命。——列夫·托尔斯泰人的精力是有限的名言

17、不受天磨非好汉，不遭人妒是庸才。

18、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。——方海权

19、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。——鲁迅

20、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美

21、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。——萧伯纳

22、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激 起美丽的浪花。——亚历山大·尼古拉耶维奇·奥斯特洛夫斯基

23、现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。——克雷洛夫人的精力是有限的名言

24、人的价值是由自己决定的。——卢梭

25、燧石受到的敲打越厉害，发出的光就越灿烂。——卢梭

26、正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样，最美好的品质也是在厄运中被显示的。——培根

27、有时候，垃圾只是放错位置的人才。

28、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。——亚里士多德

5的英语

29、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。——方海权

30、在命运的颠沛中，最可以看出人们的气节。——莎士比亚

31、人生是各种不同的变故、循环不已的痛苦和欢乐组成的。那种永远不变的蓝天只存在于心灵中间，向现实的人生去要求未免是奢望。——巴尔扎克

32、勤劳远比黄金可贵。——萨迪

33、自己活着，就是为了使别人活得更美好。——雷锋

34、谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德

35、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望 ，便是光明。——鲁迅

36、人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。——艾青

37、过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱

38、冬天已经到来，春天还会远吗？——雪莱人的精力是有限的名言

39、假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼。阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就来到。——普希金

40、人生如坐公交车，有的人很从容，可以欣赏窗外的景色；有的人很窘迫，总处于推搡和拥挤之中。

41、不论是狮子还是羚羊，都要奔跑；不论是贫穷还是富有，都要去奋斗。

42、要有积极的人生态度，不要受了点挫折就想不开，人生最尊贵者莫过于生。——方海权

43、成功的人总是愿意做没成功的人不愿意做的事。

44、以智慧时时修正偏差，以慈悲处处给人方便。

45、生活真象这杯浓酒 , 不经三番五次的提炼呵 , 就不会这样一来可口！——郭小川

46、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。——布莱克人的精力是有限的名言

47、希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金

48、手莫伸 , 伸手必被捉。 党与人民在监督 , 万目睽睽难逃脱。 汝言惧捉手不伸 , 他道不伸能自觉 , 其实想伸不敢伸 , 人民咫尺手自缩。——陈毅

49、美丽属于自信者，从容属于有备者，奇迹属于执着者，成功属于顽强者。

50、富贵不淫贫贱乐 , 男儿到此是豪雄。——程颢

51、我们不得不饮食、睡眠、游惰、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情：不过我们必须不屈服于这些事物…… ——约里奥．居里

52、一个精神生活很充实的人，一定是一个很有理想的人，一定是一个很高尚的人，一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人。——陶铸

第二篇:《关于团队精神的名言名句》

我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。——歌德

我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。——马克思

只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。——马克思、恩格斯

科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福

刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。——泰戈尔

劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。——列宁

上下同欲者胜。——孙武

天时不如地利，地利不如人和。——孟轲

爱德华的奇妙之旅

为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。——恩格斯

千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。——列宁

谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。——奥斯特洛夫斯基

要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。——奥斯特洛夫斯基

共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋

一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。——王杰

人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。——毛泽东

第三篇:《注意力的名人名言》

注意力的名人名言

意大利的著名教育家蒙台梭利告诫我们：“最好的学习方法就是让学生聚精会神学习的方法。”她认为，聚精会神的状态比知识还重要。 俄国19 世纪著名的教育家乌申斯基有过形象论述, 他说: “注意是一个唯一的门户”,“如果印象不把我们的注意集中在它身上, 那么,虽然它们也可以影响我们的肌体, 但我们是不会意识到这些影响的。”( 乌申斯基《人民与教育的对象》第1卷218 页) 。他的话也就是说: 凡是外界进入意识的东描写我的作文西, 都要先通过“注意”这扇门, 如不打开这扇门, 外界的一切都不能进入意识, 人们也就不能认识世界。由此可知, 注意是一切心理活动的开端, 是智力( 学习) 活动的基础。

法国的一位生物学家对这一点说过一句体会颇深的话：“天才，首先就是注意力。注意力就是知识的窗户，没有它知识的阳光就照射不进来。”

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾把学生的注意力比作“一只极易受惊的小鸟”, “当你想接近它的时候, 它马上就会从巢里飞走; 当你终于抓住这只鸟的时候, 那你只好把它抓在手里或关在笼子里, 可是当它变成被关起来的„囚徒‟以后, 你就别想听到唱歌了”。他还说:“能够把少年„栓‟在你的思路上, 引着他们通过一个个阶梯走向知识, 这是教育技巧的一个重要特征”。所以教师作为课堂教学的主导, 要培养学生自觉的、有目的的注意能力, 有效地控制学生的注意力, 从而造就学生良好的注意品质。使学生能够在有限的四十五分钟内, 掌握更

多的知识, 使学生由被动的接受转为主动地争取, 从而更快捷, 更有效地完成教学任务, 全面提高教育教学质量。

英语教育思想家洛克在其著作《教育漫话》中指出：“教员的巨大技巧在于集中学生的注意并且保持他的注意。”

《当代认知心理学》指出：注意是人的心理活动对一定对象的指向与集中。一个人要进行正常的生活、努力地工作与学习，就必须选择对自己来说是重要的信息，排除无关刺激信息的干扰和影响。注意力是学生学习的基础，如果不注意就会对课堂上的关键信息视而不见，听而不闻。

美国教育学家夏恩说：“为人师者，若不能首先控制学生的注意力与学习兴趣而以教之，等于锤击冷铁。”因此，作为教师，必须不断提高自身的素质和教学艺术水平，努力探究把握学生注意力的各种方法和规律。只有这样，才能让课堂教学充满生机与活力，教学质量才能迈上新台阶，更上一层楼。

我国古代学者孟子曾以学弈为喻，说明注意力对学习的重要性。他写道：“今夫弈之为数，小数也，不专心致志则不得也。弈秋，通国之善也。使弈秋诲人二人弈：其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弱与？曰：非然也。”这段话明确告诉我们，学生学习成绩的好坏，在很大程度上不是由于智力的差异，而是取决于是否“专心致志”。这说明注意力在学习中具有极为重要的作用。 注意力小故事

“学习要获得高效，精力就必须专注”，犹如“庄稼要获得高产，就必须除草间苗”一样，亦如“树木要想壮大，就必须按时剪枝”一样。中外的很多杰出人士都是从这条捷径走向成功的。

（故事一）英国的物理学家牛顿，由于对科研的专注，而产生了对其他事情的健忘。一次，他请一位很久没见面的老朋友吃饭，热情地端来一盘烧鸡，又和客人打招呼：“我去拿酒，马上就来。”结果半天没回来。老朋友也不客气，不等牛顿回来就吃开了，鸡都吃完了也不见主人回来，于是吃完就走了。等牛顿回来，盘子里只剩下几根鸡骨头。他自言自语地说：“我还以为自己没吃饭，其实已经吃过了。”原来，他去拿酒时忽然想起一个实验方法，就连忙到实验室做起了实验，一做就是一下午，把请客、吃饭、取酒的事忘得干干净净。

（故事二）我国的大数学家陈景润，因攻克哥德巴赫猜想1+2而享誉世界。他研究数学专注得连走路都不放过。有一次，他一边走一边想数学题，想着想着突然不知和什么撞上了，他连连道歉：“对不起，对不起。”可对方却没有任何反应，这时他才把头抬起来，原来自己和一棵大树撞上了，连他自己都觉得可笑。

（故事三）我国著名的地质学家李四光，由于对事业的专注与执著，闹出不少笑话。一天， 已经很晚了，他还在潜心研究，忘了回家吃饭，他的妻子便叫女儿前去叫他吃饭。他却一边工作一边亲切地说：“小姑娘，这么晚了怎么还不回家?妈妈会着急的。”当女儿再次喊“爸爸，妈妈叫你快回家吃饭”时，他才抬起头来，情不自禁地笑了，原来，前来的小姑娘不是别人，而是自己的女儿。

第四篇:《成功励志：必须承认，一个人的精力是有限的》

文/海

人的精力是颇为有限的。付出的过程比获取要长很多。做任何有益于自己的，成长性的事情都需要付出精力，这也要求人们有节制的使用这一无形资本——我认为这些显而易见的道理，越早想明白越好。

曾经有很长的一段时间我不明白为什么每当我参加一些人数众多，气氛热闹，互动频繁的活动时就会情绪低落，即使是参加大型同学聚会，面对大家欢快的讨论，我也多少有些拘谨。直到很久以后，我才明白这种性格特质叫：内向。而内向意味着个体在独处或面对有限的对象时精力充沛，而却对超出自我界限的对象则感到茫然无助，乃至疲惫不堪。

从那以后，我开始细心观察我身体中流淌着的无形力量：精力。进而不断的总结出关于精力的种种理论，并运用在生活中。一个很重要的前提即是，人们需要迫切的了解到他们适合做什么，不适合做什么，做什么精力耗费的极快，做什么有助于恢复精力。一旦了解到了这一点并合理分配调控，生活中的一些问题就可以得到解决。

有很多人喜欢抱怨“无聊”,我认为，“无聊”其实就是精力不济的一种标志。在这种状态下，你几乎不可能做任何“有意义”的事情——比如高效率的工作、学习。你只能做一些娱乐性较高看似放松的事情，比如吃零食，上网，看肥皂剧，玩游戏，等等。但在这一过程中，你内心的斗志实质上是被逐渐消磨的。随着时间逐渐拉长，你的精力愈发的懈怠，往往会坠入更深的无聊之中。

当然，现在你已经知道了，下次当你在一个百无聊赖的周末醒来，你不应该再用这些事情来帮助自己“放松”,从而在无聊的恶性循环中打转。但要根本性的了解该怎么做，你需要从头开始。

适合做什么，不适合做什么

我有一个朋友，对她而言，阅读就是呼吸一般的存在，她在一切可能的时间都在看书（这个例子我已经举过好几次了，看过我别的文章的人都知道）。与此同时，与人闲聊、打发时间却是一件对她来说比较困难的事情。如果一段时间我和她的聊天都毫无主题，四处飞散，她就会不由自主的开始看书，上网，读文章……而且她也不太喜欢和人保持太过紧密的日常联系。很显然，对她而言，阅读是一件毫不费力的事情，甚至在每天长达数小时的专注阅读中，她的精力还在缓慢的增长。但与人日常交际上她就不是很热衷了，如果去到一个纯交际的场所，她还会觉得很烦躁。

强求本能中的自己进行改变是一件吃力不讨好的事情。比如你明明是一个内向的人，非要强求自己去当大众的开心果；明明你是一个耿直的人，非要强求自己去说言不由衷的话；明明你有一个不错的爱好，却因为听闻别的爱好更“好”而去盲从——这些事情会极大的耗费你的精力，使得你的每一天在应付这些事情时就已疲惫不堪，怎么可能还有空闲去做别的事呢？所以，认清自己、阅读自己是做好这一切的第一步。

训练自己的精力

很显然，在那些让我们感到精力充沛和身心愉快的事情中，有一部分是颇为有建设性的，有些单纯只是为了娱乐。而在我们所能接受的范围以内，还存在着一些对自己颇为有益的事情。这个时候，需要的就是对自己的精力进行训练，以使得自己能在有意义的事情上保持更长的时间。

比如，我可以坚持连续严肃阅读——这件颇为有意义的事情——一个小时，而当一个小时之后，我就需要休息一小会儿或看些轻松的东西。而在一天的时间里，我的阅读上限在三个小时左右，当一天我将这么长的时间全部投入到阅读中时，再看什么我都脑中一片混沌，理解和记忆能力大为下降。很显然，虽然阅读这件事并不会明显耗费我的精力，但精力值中的确只有不多的一部分可以用在阅读这件事上。怎么办呢？这个时候就需要训练，不必训练到那位书痴读书如呼吸饮水般的程度，但要将这一上限大大提高，高到自己预料之外的程度。

任何事情都需要训练，运动员要训练肌肉记忆，做学问的要训练神经突触，蓄养精力也是同样的道理。将做有意义的事情时的精力上限提高并不仅仅意味着下次再做这件事情的时候能坚持的时间更长，而是意味着即使你只做一定的时间，你的效率也会大为增强。那些书痴们的阅读效率和速度将远高于我们，这一结论是毫无疑问的。【成功励志：必须承认，一个人的精力是有限的】成功励志：必须承认，一个人的精力是有限的。更为重要的是，随着精力的有那样一抹色彩逐步增强，你在做一件事情时将会变得更为得心应手，并从中获取之前从未有过的愉悦感。（当你一次可以跑二十公里时，随意跑上个三公里只是在享受，而锻炼的效果却已经达到了）

在逐步的训练中，做某件事的精力值逐步提高了，而因为其趣味性也不断增强，你做其他相较之“不重要”的事情的时间也就缩短了。你的生活将变得更有意义，更加充实，对自我的成长帮助也越大。可能会有人觉得这种认识和方法太过功利化，为什么我们的生活不能惬意一点呢？我认为，在这个竞争极其激烈，每个人的综合素质已经变得越来越重要的时代，对自我的提高已经成了每天的必修课，这使得我们有必要为之调整我们的状态，并付出努力。同时，既然在坚持一段时间之后那些更有意义的事情也能带给我们快乐，又何乐而不为呢？

分配你的精力

人的精力终归是有限的，或者说，一天的时间终归是有限的，所以精力在不同的事情上必然要有所分配。于此同时，不管我们如何努力，生活中必然还是有一些事情让我们感到为难，违背了自己的本性，或者难以被训练，但却仍然需要做，还有一些事情我们明知道很损耗精力，但还是很愿意做。这时候分配就是一件重要的事情。

如果你一大早就抢着把乐意做的事情做完了，而把最难完成的事情留到最后，那每天回到家时，你必然感到很疲惫，很倦怠。加之很多人又次错误的方法“放松”自己，再延长上床的时间，周而复始，很多人的生活呈现的实际上是一个下滑的曲线。而不幸的是，大多数人进入的实际上就是这样一种状态。

很显然，为了做那些我们需要耗费很大精力去完成的事情——比如工作——我们需要做充足的准备，留出足够的空档，并在其后对自己进行恢复。生

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