名言 > ：“学经典、讲经典、考经典”交流发言材料是由小学生作文网为您精心收集，如果觉得好，请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友，以下是“学经典、讲经典、考经典”交流发言材料的正文：

第一篇:《学马经典交流会发言材料1》

学马经典交流会发言材料

各位领导、同志们：

大家好！今天我就学习马克思主义经典著作发表自己的见解和看法，不妥之处，还请见谅与指教。

一、 马克思主义经典的认识

马克思主义经典著作是人类文明的瑰宝，是马克思主义政党的精神支柱和强大思想武器。加强对马克思主义经典著作的学习与研究，对学习、掌握、运用马克思主义立场、观点和方法，对深化各学科的科研工作，具有决定性、基础性的作用。

进入改革开放历史新时期，邓小平提出读原著“要精，要管用”，大力倡导全党的马克思主义学习活动。以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央，也都反复强调学习马克思主义经典著作的重要性。习总书记围绕学习马克思主义经典著作指出，马克思主义经典著作

包含着经典作家所汲取的人类探索真理的丰富思想成果，体现着经典作家攀登科学理论高峰的不懈追求和艰辛历程。阅读经典著作，本身就是增长知识、开阔眼界、增加思想深度和训练思维方式的过程，就是培养高瞻远瞩的战略洞察力和脚踏实地的工作作风的过程，会使我们在潜移默化中受到他们崇高风范和人格力量的熏陶，从而实现自己思想境界和道德情操的升华。

二、马克思主义经典的致用

学以致用是学习马克思主义经典著作的目的。毛泽东在《整顿党的作风》一文中指出：“对于马克思主义的理论，要能够精通它、应用它，精通的目的全在于应用。”1978年6月2日，邓小平在全军政治工作会议上的讲话中指出：“主要的是要用马克思主义的立场、观点、方法来分析问题，解决问题。马克思主义的活的灵魂，就是具体地分析具体情况。马列主义、毛泽东思想如果不同实际情况相结合，就没有生命力了。”

（一）、运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题、解决问题要从中国的实际出发。从中国的实际出发就要立足于我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情，着眼于解决人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾，避免超越阶段、脱离实际、急于求成。

（二）、运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题、解决问题要弘扬马克思主义的学风，反对教条主义和经验主义。无论是教条主义还是经验主义都是主观主义的表现，都具有片面性。弘扬马克思主义的学风就是要倡导并坚持理论联系实际，反对固守马克思主义的教条主义和和轻视马克思主义的经验主义。

（三）、运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题、解决问题要坚持和发展马克思主义。理论来源于实践，实践的不断发展决定了理论也要与时俱进。坚持和发展马克思“学经典、讲经典、考经典”交流发言材料

主义要把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化，用发展的马克思主义指导新的实践。

总之，学习马克思主义经典著作，要牢牢掌握马克思主义最本质的东西，着力反对马克思主义“过时论”、“无用论”。在马克思主义的指导下，准确把握世界发展大势，准确把握社会主义初级阶段基本国情，深入研究我国发展的阶段性特征，继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐，在中国特色社会主义的伟大实践中推动马克思主义的创新与发展，永葆科学理论的旺盛生命力。

第二篇:《经典期末考试总结发言稿模板示例》

经典期末考试总结发言稿模板示例

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学们：

期末考试在各位领导、各位老师的辛勤努力下已顺利结束，在这次考试中，有许多同学，许多科目，许多班级在这次考试中取得了可喜的成绩。这次考试成绩与我们全体教师辛勤教育教学是分不开的，更与绝大部分同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘，一份收获。在这次期末考试中，每个班级都涌现出一大批成绩优秀的学生：

一年级：1、邓晶英 唐思宇 王蕾200分 2、范升晖 胡锦扬 3、胡锦玲 蒋佳贝 4、刘文琪 刘佳鑫 周鑫 5、姜鹏羲 王美姣 熊菁瑶 6、姜妍 赵梓怡 7、邓仁杰 黄彩霞 隆浩 8、邹谨9、隆永红 10 (190) 黄立行 张蓉 刘日新 隆世杰

二年级：1、潘雪浪 何旺 2、潘伟铭 陈子健 3、姜鑫 胡子轩 邓文宇4、邓顺健 魏汝雨 5、隆思杰 张锦华 6、胡翔 贺航宇、陈金兰、唐功名 7、喻海博 8、郑思源 熊颖健 张文涛 9、胡程(187)

三年级：1、隆俊宁 2、黎佳怡 3、李好 4、贺祥鑫 5、姜思柔 6、黄宇希 7、喻爽 8、刘鸿逸 雷浪飘 9、姜博文 黄佳 10、李税浓

四年级：1、王永周 2、雷雯 3、李航 4、王昊 5、杨莎莎 6、黄亿安 7、黄胜强

8、沈思怡 9、郑晶 10、隆金灿

口袋里的爸爸

五年级：1、姜璇 2、姜希玉 3、隆嘉庆 4、姜思怡 5、隆超 6、姜铝 7、秦之昊 8、刘米诺 9、隆麒 10、刘鑫 张思思

六年级：1、姜宁 2、吴豫婷 3、刘苓 4、隆金莉 5、姜深燕 6、肖澳林 7、谢瑶 8、邓蓉英 9、厉聪 10、肖雅亭

还有一些同学，在这一期学习上认真钻研，好学多问，成绩进步显著; 1、姜妍 2、胡翔 3、刘鸿逸 隆科 4、黄胜强 5、张思思 6、邓蓉英

以上同学之所以能达到预期目标，是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与我们班主任、科任教师辛勤劳动分不开的。这些同学值得我们在座所有同学学习，要以他们为榜样，向他们看齐，力争在以后的考试中能实现自己预定的目标。

在这里，我还要表扬一些同学：

同学们，紧张的期末考试已经过去了，我希望通过本次考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。我们也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。下面就今后的学习情况给同学们提几点要求：

首先我们也要正确面对考试成绩。我们不能盲目乐观，更不能过分悲观，像一年级的成绩平均90分以上的同学有三四十个，而五年级班级第一名的平均成绩都只有80多分，这跟试卷的难易程度也有一定的联系，象前几天老师接了一个学生家长的电话，说她的孩子平时考试总是有八九十分，这次只考了七十多分，但实际上她在班级的名次还是没有多大变化。并不能光凭成绩就说她退步了，当然我这里不是告诉大家满足于班上的名次，人外有人，天外有天，你跟全镇、全县的同学比，你还是第一名吗，像我们校长的女儿每次考完得了班上第一名还不知足，还要她妈妈帮忙看全镇同学的成绩，她的目标不是自己学校的第一名，要看自己在全镇五百多名同学中的位置，听说这两期她的成绩都是全镇的第一名。

要对比自己的竞争对手，对手是你前进的动力，每个人都应该好好查看我们的竞争对手，看看本次考试谁胜谁负，败在哪一学科，究其原因，制定下一步学习计划。瞄准你的对手奋力攀登，就一定会取得成功。

期末考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。这次考试的成绩与各位同学期中考试时制定的目标相比，绝大部分同学达到了预期效果。但也有部分同学与原定目标还存在一定差距，我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路"。。

同学们，快乐的寒假即将到来，希望同学们在五十多天的假期中好好享受你们的快乐，更要花出一些时间完成老师交代的寒假作业，完善这一期学习上的不足。在新学期中能取得更好的成绩。

祝老师们同学们寒假快乐，谢谢大家!“学经典、讲经典、考经典”交流发言材料“学经典、讲经典、考经典”交流发言材料

现在大家知道期末考试总结发言稿模板的内容了吧!希望大家可以好好利用!

第三篇:《国学经典学习经验交流材料》

国学经典学习经验交流材料

赵艳培

两千多年来，中国的文化教育一直都是以圣贤的经典为基准，就是在元朝与清朝时，外族入主中原时，这种教育方法也不曾被改变。这种以国学为基赞美春天的诗句础的教育，为中国培养了一代又一代的文化巨人与治国之能臣。然而"五四"之后，中国开始学习西方的科学知识，摒弃中国祖先自己留下的国学。中国也开始了所谓的与世界教育的接轨,思想与行为也开始逐渐西化，一切都以物质为基础，以自我为中心。学校中所教的也只是物理，化学，英语等与国际接轨的课程，对国学的课程也很少提及。现代的教育只是对人的智力与技能方面的开发加大重视，然而对于人的德育与做人做事方面却不管不顾。其实德行的教育才应该放在人生教育的首位，一个再有才能的人，如果没有德行，也会在社会上处处碰壁，不会得到幸福的人生。而我们的祖先早就告诉我们如何才能得到一个圆满的人生。

中华民族有着灿烂悠久的文化，中华传统经典孕育着 “修身、齐家、治国、平天下”的经世价值取向；“天下兴亡、匹夫有责”的爱国主义精神；“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的无私奉献境界；“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气。是中华民族文化的宝贵财富。博大精深的“国学经典”在世界素来享有盛誉，“已所不欲、勿施于人”的仁爱道德风范，不仅成为我们炎黄子孙待人接物，安身立命的价值取向，而且成为联合国处理国际事务争端的一个准则。

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我校遵循继承传统文化与弘扬语文学习计划时代精神相结合的原则，努力寻求现代文明与传统文化的切入点，将传统文化融入学校现代文明礼仪教育之中，把“国学经典”教育与文明礼仪特色学校创建有机结合，围绕“立德树人”的办学理念，积极开展“国学经典”诵读活动，正逐步形成“雅言传文明，经典润人生”的学校特色文化。

近年来，我校用国学教育促进少年儿童文明礼仪习惯养成，以“经典文化”的渗透促进内在“道德生成”。通过让“经典”进课堂、融“经典”于活动、营造“经典树人”氛围，不断提升并丰富学校特色教育内涵。

一、开发一本教材

“读经典 习礼仪”是我校的特色教育，如何把读“经典”与现代礼仪教育相结合，是我们研究的重点。我校选择《弟子规》、《三字经》及《四书》中的经典篇目，编写了校本教材。并每周设置一堂经典咏读课。目的在于使孩子们 “读圣贤书、立君子品、做有德人”。“学经典、讲经典、考经典”交流发言材料

二、开设一种课程

开设经典诵读礼仪课，让“国学”走进课堂。在课堂上，渗透“国学”习礼仪，熟读乃至背诵一些经典诗文，熟记一些名言警句，让孩子们在背中求思，思中求进。

三、开展一些活动

通过开展丰富多彩的活动，让经典融于活动之中，化枯燥为快乐，有效地提升了诵读效果和育人功效。

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一是注重“五个结合”：将“读经典 习礼仪”与学科教学有机结合，与学生品德教育相结合，与创新教育相结合，与各项活动相结合，与家庭教育相结合。

二是进一步加强与相关学校和学术团体沟通联系，学习借鉴先进的理念和手段，邀请有关专家进行学术讲座和指导。

三是进一步优化学校校本教材及课程，拓展经典诵读的内容。 唐代诗人白居易曾说:“唯是经典，与众生俱。”让我们积极响应区委、南城街道的号召，加强领导、精心组织、广泛动员、周密策划、注重实效、常读经典，实现与经典同行、与圣人为伍和诗文经典与现实人生相得益彰。

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第四篇:《高中优秀学生发言稿》

中学优秀学生发言稿

尊敬的领导老师、亲爱的同学们：

你们好!

踏着九月的金色阳光，你们完成了小学五年的学习生活，从今天开始你们就是一名初中生了，同为xx学校的一名学生，我们倍感自豪。今天，我有幸代表所有学生在这发言，心里无比激动，首先向你们表示衷心的祝贺，和诚挚的欢迎。

我们的校园壮丽整洁，这里有最好的领导，有学识渊博.认真负责的老师，有精神饱满，好学上进，求实创新的学生。能融入到这样的学习环境中，是我们每一个学生的幸运。这里，绿色的校园是那么的吸引人，五彩缤纷的花坛，绿草如茵的操场，似乎都在向我们招手。在明亮的教室中，与可亲的同学一起学习，知识的大门向我们敞开。

我们进了最好的中学，就应该做最好的中学生。如何做最好的中学呢?我想，应该做到以下几点;

一、认真学习《中学声日常行为规范》，严格执行规范，用规范来指导自己的言行。

二、 树立远大理想，正确的人生观，自觉抵制不良思想的侵袭，不接触不健康.低级趣味的东西，学做品德高尚的人。

三、 明确学习目的，端正学习态度，认真学好各科文化，在班内形成“比学赶帮超”的氛围。

四、 尊敬师长，团结同学。对学习有困难的同学大家要伸出援助之手，多指导，多关心，以达到共同提高的目的。

五、 要自强自立，作为中学生我们不能象小学生那样，事事要父母操心，我们应当自己来管好自己的生活、学习。

六、 要多读书，读好书，宽阔自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游。

同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只有付出了，才会有收获。相信在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，经过我们不懈的努力，三年后，我们一定会成长为有理想，有道德，有文化，守纪律的合格中学生，给社会，给学校，给家庭一份合格的答卷。

高中优秀学生经验交流发言稿

大家好，我是xxxx

今天能站在这里，纯属偶然。

为什么说偶然呢，因为，x是个人才济济的地方，164班是一个优秀的集体。个人认为，班级前二十几名的同学，时机适宜，谁考班上第一名都有可能。妈妈对我说：考了第一名，不要有压力，这一次已证明了你有考第一名的实力。以后，出现名次上下浮动都很正常，以平常心对待。

先说明一下，因为时间紧，这份发言稿是我和爸作文素材名人事例简短爸妈妈一起写的，下面就孩子的学习和家庭教育的几个观点和大家探讨一下：

1、关于分数。

从小学开始，爸爸妈妈对我就是这样要求的，只要学习态度好，考试考多少分都不会怪我，所以，我考试对分数没什么压力，所以很少有发挥失常的时候，成绩也差不到哪去。我的经验就是：像考试一样做认真做作业，像做作业一样地轻松考试。

初中了，妈妈重新告诉我：考试，只要考出你的真实水平，就可以。比如，某次考试，你的真实水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因为某种原因，你只考了70分，那爸爸妈妈就会为你遗憾，因为你的努力付出没有得到对等的回报。

在我们家，分数引起的反应基本上是波澜不惊的，考100分也好，80分也好，没什么太大的反响。【高中优秀学生发言稿】高中优秀学生发言稿。人生处处是考场，从容面对，考出自己真实水平就好。

在我们家，物质也不与分数，成绩挂钩。

物质上的东西，能给生活带来便利，而爸爸妈妈的经济能承受的，就会给我买，与成绩没关系。爸爸妈妈认为，那种挂钩很容易培养孩子的功利思想，而偏离了学习和生活的本质。

我身上不缺零用钱，钱包里有一张银行卡备用，家里的小盒子里，爸爸妈妈也常放了几百元零钱备用。

爸爸妈妈的理念是，在当今充满诱惑的时代，孩子不缺钱、不缺爱，到外面走弯路的概率就要小很多。

2、享受生活。

教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活，享受生活。

我们觉得，享受生活，不要说等你长大以后，而是从今天开始，从现在开始。

有一次，一位奶奶对我说，你父母对你这么好，你一定要好好学习，长大报答你的父母。妈妈更正了这种说法，对我说：对父母的报答不是很高的分数，而是从现在开始，好好活着，每一天。

所以，学习只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏放松、去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等这些让我的生活很丰富，也让我的生活充满了爱，生命之火激情燃烧。

妈妈说，她从我的每一篇作文中，都感觉到了我对爱的理解。

3、阅读经典。

阅读经典，是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。

经典之所以成为经典，必定有它的卓越之处。从去年开始，我开始阅读外国经典名著。我强烈地感觉到，我的作文、考试做阅读题目都上了一个台阶。在阅读的时候，并不一定感觉到明显效果，但写起作文来，笔下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。这就是文化的熏陶，在不知不觉中融入到了阅读者的生命。

建议大家不要让孩子读那种快餐书籍，比如各种杂志、童话故事、如何成功速成等等，要读经典的的世界名著。可能刚开始读，会找不着感觉，但读上两三本，就会找到节奏。

有一次，妈妈问我：你阅读名著时，感受到愉悦了吗?我说，感受到了!那一 本文来自高考资源网

第五篇:《党的群众路线教育实践活动交流发言材料》

党的群众路线教育实践活动交流发言材料1

通过这几天集中学习，包括分组学习讨论时小组其他同志发言的相互启发，对群众路线教育实践活动有了初步的认识和思考。下面从三个方面进行汇报。

一、开展群众路线教育实践活动是新的历史条件下加强党的建设的必然选择

1989年6月16日，邓小平同志讲“常委会的同志要聚精会神抓党的建设，这个党该管了，不管不行了”。24年来，以江泽民同志为核心的第三代、胡锦涛同志为总书记的第四代中央领导集体围绕党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设，在全党范围内开展过“三讲”等多次集中学习教育活动，全面提高了党的建设科学化水平。团结带领全国各族人民取得了举世瞩目的成绩，尤其是经济发展方面，人均GDP超过3000美元，为中华民族复兴奠定了物质基础。但在努力自我调整、适应时代需要的同时，党的建设依然存在这样那样的不足。为此，中央《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》提出，要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。

这是以习近平同志为总书记的第五代中央领导集体，在新的历史条件下准确把握国际国内形势，妥善应对考验、化解风险，运用马克思主义建党学说加强党的建设的重大举措，对于进一步加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，进一步密切党同人民群众的血肉联系，促进党员干部做到求真务实、清正廉洁，具有极其重要的作用。有利于进一步增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，始终保持马克思主义政党的先进性，使党的事业的发展得到人民群众的拥护和支持。这次群众路线教育实践活动，对每一名党员干部来讲，既是一项严肃的政治任务，又是一次难得的党性教育和人生历练。

二、 参加群众路线教育实践活动是党员干部提高自身思想素质的大好机会

中央的文件，省委、省工信委党组的印发的《实施方案》对开展群众路线教育实践活动的指导思想、目标要求、方法步骤提出明确要求，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”12字的总体要求形象生动。通过认真参与学习活动，原汁原味重温《中国共产党章程》，在不惑之年思考一下自己的世界观、人生观，思考一下自己作为一个党员干部，能为人民做点什么，既完成了学习任务，又有益于身心健康。

从近几天的学习看，委党组安排紧凑合理，资料提供等准备充分。【党的群众路线教育实践活动交流发言材料】党的群众路线教育实践活动交流发言材料。有领导动员、专题辅导，还有原原本本集中学习原文和分组讨论互相启发。参加学习的同志也非常认真。印象特别深刻的是，党校专家的讲课很有启发性，老农或是专家借老农之口提出的问题，周立波的“清口”均发人深省。可以说，相对于以往的学习活动，以为民务实清廉为主题，以解决“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”四风为重点的此次活动对每个党员，不论职务高低，对每个党员干部都有非常重要的意义。有利于与实际工作结合，避免坐而论道，增加活动开展的实效 。

三、努力将参加群众路线教育实践活动的成效体现在工作实际中

要按照为民务实清廉的要求，改进工作作风，坚持勤政廉政，在实际工作中发挥好党员干部的带头、表率作用，努力维护党的形象。

要提高能力，做好组织安排的各项工作。一是深入调查研究，摸清实情，研究全省电子政务乃至信息化建设中存在的体制机制等问题，分析一方面缺少资金，另一方面不同程度存在重 本文来自学优高考网end#复建设的原因，加强顶层设计，完成好省电子政务公共数据中心建设的前期工作；二是加强组织协调，做好政务服务信息化平台的完善、运行维护工作，为政府信息公开、投资项目并联审批等提供支撑；三是作为支部书记，在自己先学一步的同时，履行好一岗双责，做好组织处室、所在支部学习的准备。

党的群众路线教育实践活动交流发言材料2

党的十八大报告中明确指出，“围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。”我们党历来重视自身的建设，始终把保持与人民群众的血肉联系作为事关党的死生存亡的政治任务来抓。“为民、务实、清廉”的要求正是突出反映了时代的呼声、人民的呼声，不仅有强烈的现实针对性，而且充分反映了党中央对新历史条件下对世情、国情、党情的高度重视和清醒认识。通过认真的学习思考，我进一步认识到要实现全面建成小康社会的奋斗目标，其中关键的一条就是始终保持党同人民的血肉联系，全力践行党的全心全意为人民服务的宗旨，实干兴邦，切实把为民、务实、清廉落实到具体工作中。结合学习，谈一点认识、一点体会。【党的群众路线教育实践活动交流发言材料】

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