七年级年级组长发言

时间:2024-11-12 08:30:29 来源:作文网 作者:管理员

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第一篇:《初一年级组长发言稿》

初一年级组长发言稿 同学们: 大家早上好!

匆匆,转眼间本学期已过了一半,期中考试也于3日结

了预期的

,考试结果

束。这次期中考试组织严密,

隆重集会,表彰在

的大半学期里,的同学,

自身的努力奋

斗、辛勤耕耘,七年级年级组长发言

在学习和有55名同学将4班的易雨欣同

荣誉证书和奖品,有120名学生上了光荣榜。还有

学,考到年级第12名。1班张锐同学,考到年级第27名,6班熊能同学,考到第32名,这是多么不容易呀。这是年级的骄傲之花。希望同学们以奋力拼搏,力争

年级的优秀之花,是

学生为榜样,以优异成绩为

更大更优异的成绩。

段难忘的时光里,

高兴地看到:

老师们,同学们,半个学期来,同学们面貌

的刻苦努力,的好转,学习成绩

大学校园生活文章

年级班风正、学风浓,同学们的精神

提升的势头。前一阶段

的成绩是

有目共睹,但成绩

们的是:山外有山,试,

能够,也

期中考试的结束,也已应该有百尺竿头,更看到,在

,我要告诉同学的决心。

期中考

同学学习中还着不少问题,

各学科发展是不平衡的,班与班发展

差距,在

同学中

同学对学习同学不

不平衡的,

同学们之间成绩

不端正,目的不

,行动

不自觉,作风不刻苦,作业,同学上课不专心听讲,

上课讲话的还很,课余疯打将严肃

还很严重,甚至。

打架斗

殴事件。对严重违纪的学生,

老师们不怕你听不懂,就怕你不问;不怕你基础差,就怕你偷懒,不行动,不奋斗;更怕你丧失信心、失去斗志,自暴自弃。 人活着,最的精神,充满活力;

要有

精神。七年级年级组长发言

不服输的精神,

竞争

勇于挑战自我,战胜自我的精神。精神,使你的人生绽放光彩;

精神,赋予你激-情,

精神,使你的生命

精神使你的生活变得你前进的动力,使你

而充实。也正是一次次品味

的喜悦;使你在跌倒之后,能再一次爬起来,义无反顾

的踏上征程;使你能静下心来,默默的耕耘;使你在收获的季节,展示风采。

同学们,请记住:“不积小流,无以成江海,不积跬步,无以致千里”的古语,静下心来,脚踏实地,勤奋努力,你们一次的辉煌!

同学们,俗话说得好:万丈高楼平地起,

牢固的基础才能支撑摩天大厦。

要想

成就,义务教育阶段就

要向

努力学习,为

能迎来人生一次又

来的发展打下坚实的基矗为荣,以

受表彰的同学学习,以刻苦学习

进步为荣,以名列前茅为荣。

提倡的是学会学习,刻苦学习,高效学习。

学会学习:要

,刻苦不辛苦,刻苦加方法。要求“学在教

前”,学会自主学习,自觉学习,要

求索;要变“要我学”为“我要学”;

“先预习后听课,先听懂后笔记,先理解后记忆,先复习后作

探“最佳学习方法,创最高学习

疏懒放纵了

”。

业”。

同学们,或许,以前你,成绩有些不如意,家长老

最勤奋的

师不太满意。那么,从现在起,分秒必争刻苦学习,向最同学看齐,与最优秀最出色的同学竞争,作好每一科笔记,来。

好每一位老师上好课,七年级年级组长发言

对待每一次考试,期中之后,希望同学们行动起

要走一步,再走一步,

的学习道路还很漫长,还很艰苦,

大海。

要相信,山的那一边

最后送大家一首诗:切没回首伤往事,且把风流唱少年,万里风云从今起,吼落星辰抖青天。

第二篇:《七年级组第一次发言稿》

七年级组2013-2014学年第一学期开学年级工作会

————— 迈进新年级,共谱新篇章

尊敬的校领导,亲爱的老师们:

下午好!

今天,我们七年级组的全体老师在此召开第一次年级组会议。首先对新加入我们年级的所有老师表示热烈的欢迎。

我作为年级组长,实质上是为大家服务的。能为大家服务是我的荣幸!也希望我的服务能让你满意。 本学期学校明确提出了要进一步加强课程改革,推进“五环三位”教学法,加强小组建设,打造高 效活力课堂,全面实行减负提质。培养“优质+多元”的具有珊中特色的学生。今年学生生源老师们都很清楚。三年之后,我们将给家长、给社会、学校交上一份怎样的答卷?我想,我们在座的各位老师们压力都很大,值得庆幸的是,我们年级拥有在座的各位年青、优秀、富有激情和活力的教师团队,我认为,我们的团队就将是一个无坚不摧、战无不胜的优秀团队!三年后,我们一定能给家长、社会交上一份满意的答卷。

下面,就本期工作重点,我和老师们一起来探讨我们年级组的工作设想:

一、指导思想:低起点,缓步走。

认真学习领悟高校长昨天上午的开学工作要点(题目:强化学校课程改革,努力提升内涵品质),贯彻学校的工作思路,落实年级工作计划,保证良好的教育教学质量,狠抓学生的行为规范和养成教育,无论是在做人、学习、纪律、集体生活等方面严格要求学生,为今后三年的学习打好思想和学习基础。

二、工作目标:(工作理念:求真、务实、团结、和谐)

竭尽全力将本年级打造成“团结奋进,勇于创新的战斗团队”。因此,我们今天的主题是:“迈进新年级,共谱新篇章”,使七年级的学生尽快缩短小学升中学的磨合期,度过期,适应期,树立作为珊中人的荣誉感和责任感。

三、设想与要求:

七年级的工作重心是培养良好习惯:行为习惯和学习习惯,注重养成教育。

有以下设想:

1.学生行为规范和养成教育目标:有礼貌,知荣辱,辨是非,懂事理,明责任,会合作,乐于奉献,高素质可持续发展的初中生。

这就是我们平时说的情商的培养,这对人的一生都很重要。假期中在读高校发的《当好部下的艺术》这本书的时候,书中有这样一句话“三分能力,七分责任”,我觉得这句话很有道理,其实,这也是一本书的名字,有时间可以看一下。

2.教学管理(高校强调,我们的教育是唤醒、激励和鼓舞;学生学习经历的过程是懂、会、对、熟、巧。)

目标:竭尽全力做学生喜欢、尊敬、佩服的任课教师。有句话是“亲其师,信其道”,学生喜欢你——喜欢的教学、教育、教诲——喜欢学你教的学科——变“要我学”为“我要学”。

3.课改:推进“五环三位”教学法,加强小组建设,打造高效活力课堂。这是李校近几年都在做的一项“教学工程”,2013级8年级时,李校指导我们数学组率先进行了导学案的试用,效果不错,然后逐步推广,今天,我们学校的导学案(语、数、外)、训练案可以独立出书,让全校学生使用。因此我们要用好我们自己编的这两本书。相信我们年级组的课改活动会做的根由特色。

4.班主任工作 : 工作重点:摸清脉搏;建立档案;疏导心理;培养习惯。(何校已说了具体做法) 目标:竭尽全力做学生爱戴的班主任,班妈妈。

四、近期的具体工作

美文500字

1.第一周的军训、政训,班主任课适时安排科任教师与学生见面(也可布置一下黑板)

2.班级文化建设 :详见杨晓红主席讲的相关内容及表册要求。设计好班徽、创作好班歌,拟定好班训等,做好“班级文化建设,创建特色班级”,我们在座的班主任个个都是学校精心挑选出来的,个个都身怀绝技,8月29日检查评比时会令他们赞不绝口。

几年前我到育才中学学习,看到他们的学术报告厅主席台两边挂着这样两幅标语“千教万教,教人求真,”“千学万学,学做真人”,(---陶行知),于是,6年前我班黑板上方的六个字是“做真人,求真知”,作为班训,天天抬头看到,铭记在心。当学生犯错误时,我就会让他再看看没有翅膀的天使黑板上方,他就会低下头,知道错了。

3.做好自己第一次在学生面前亮相的准备,让学生对你有“一见钟情”的感觉,做好上好第一堂课的准备,让学生对你不要“移情别恋”。

4.开好第一次家长会。第一周的周五下午。做好第一次在家长会上的发言准备,让家长认同你、赞赏你,同时家长也会让他的孩子喜欢你,敬佩你。(建议做幻灯片,布置一下黑板)

我6年前开的第一次家长会的主体是《染于苍则苍,染于黄则黄,故染不可不慎也》这句话来源于《墨子》,完整的语境是:“子墨子言见染丝者而叹曰:染于苍则苍,染于黄则黄。所入者变,其色也变,五入必而已,则为五色矣。故染不可不慎也。就是告诉家长环境和习惯的培养对孩子很重要。同时也告诉我们老师这个道理。

5. 各班开好一次主题班会课。第2周交教案(电子+纸质)发到德育处资源共享;(同时也希望发一个给我),一次家长进课堂的班会(由家长主持),并交教案备查。要上的这两次课提前一周到德育处登记,德育处讲派专人检查。

高校一直要求我们要多读书,这种观点是对的,读完一本书哪怕只学到其中一句话、一个观点、一种理念、一种管理方法等,都会受益匪浅。而我在这方面做得很差劲,每每让我开会讲点什么时,我就心慌,不晓得讲什么,比如此时的我,就是如此。(今天主题就是语文组的老师帮我想的)。每当这个时候我就羡慕、佩服那些能说、会写的老师们。在我们年级就有很多这样的能干老师,希望老师们能把你们的优秀的经验拿出来共同交流、学习。(高校讲到木桶效益,最终取决于短的那块)我们的教学成绩考核,要看年级的成绩在南岸区的排名。所以只有你好、我好、大家好,才是真得好。

打造高效有战斗力的七年级组教师团队,虽然会很辛苦,因为有你与我们一路同行,,所以苦中也一定会有快乐;虽然会很忙,但忙中一定有收获、也会很幸福。我坚信,只要我们团结一心、我们一定能将本年级打造成“团结奋进,勇于创新的战斗团队”!

在今后的工作中,希望能得到领导、老师们帮助和支持!有说的不对的地方请各位领导、同仁批评指正。谢谢!

2013.8.28

第三篇:《七年级上学期家长会年级组长发言稿发言稿

七年级上学期家长会年级组长发言稿

寿县瓦埠中学 邵军

尊敬的各位家长:

你们好!非常感谢各位在百忙之中参加我们七年级学生的家长

会。现在您的孩子已进入中学阶段,中学时段是人生的“黄金时段”,是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段,将对孩子的一生产生巨大的影响。而七年级又是学校的起始年级,是统筹初中三年的关键一年。所以在开学之初就邀请各位家长到校,目的是增进家长与学校的相互了解,加强家校交流,相互沟通。为了使大家熟悉学校的各项运作,借此机会同大家交流汇报七年级管理的各项工作,希望得到各位关注、支持。使我们有针对性地开展七年级工作,确保我们的孩子能健康茁壮的成长。在此,先对各位家长对七年级工作的大力支持和密切配合表示诚挚的感谢!

家长会是一个老师与家长们交流的平台,我们必须要改变一个认

佛说四十二章经

识上的误区,不能总认为学生的教育是学校的事,是老师的事,自己只须负责后勤,学习上的事与自己无关。家庭教育的作用是任何老师和任何学校所不能代替的。

一、教师、学生情况分析:

七年级有2个教学班,共100余名学生,女生占了六成,来自十

余所小学,以农村儿童为主。从入学摸底情况看,周边不少优秀的小学毕业生都进入我校,是一件令人欣喜之事。但由于学生刚从小学进入中学,对中学的生活和学习还需要时间适应,所以本学期的重点之一是加强学生的行为规范的养成教育。

本年级共有14位教师任教,中青年教师搭配,年龄结构合理。

其中语、数、英、政等基础学科老师都有多届毕业班教学经验,工作能力突出,责任心强。2014届初中毕业班就有六位任课教师留在本届,语文老师孟春花,数学老师邵军、曹春燕,英语老师李庆育、历史老师张悦、体育老师胡明海,所以教师是值得信赖的,请各位家长放心。相信通过家庭、学校、孩子三方的共同努力,三年后学校会交出满意的答卷,你们的孩子会考出理想的成绩。

二、中学与小学阶段存在的不同:

1、思想方面

孩子从小学步入初中,也就意味着从儿童阶段跨入青少年阶段。这个时候孩子的心理会有很大变化,对于很多孩子会出现的心理变化就是逆反心理。所以这个时候父母的教育、帮助等行为一定要讲究策略,不能采用强迫式或者暴力式的教育,否则会适得其反。对于学习,父母更多要给孩子鼓励。但这个尺度父母要把握好,要给他们一种精神上的鼓励,比如说对他们做的某些成绩给予充分的肯定。

2、学习方面

第一,学科增多。小学主要是语文、数学两科,学生负担轻,升

入初中后突然增加到七科。课程的内容无论从广度还是深度来说,都有了很大的增加,孩子会感觉学习有很大压力。

第二,教材难度增加,中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性,所以学生感到中学课程难度太大,稍一分心就不明白了。因此,初中阶段学生容易出现两极分化,部分反应慢或自觉性较差的同学逐渐掉队,小学阶段从未出现不及格的同学到初中后稍一松劲便会经常出现不及格现象。七年级年级组长发言

第三,教学速度加快,中学课本内容增多,几乎增加一倍,因而

教师教学进度必须加快。导致中学有几堂课走神,不认真听讲,课下不认真完成作业,则可能导致跟不上学习进度,从而掉队。

第四,课外作业增多、自主学习增多,对学生的自控能力要求增

高。

三、年级工作整体设想:

(一)建立学校和家长互动机制

建立家长、教师联系方式,我会及时将各授课老师电话公布出来,便于各家长了解孩子在校情况。

(二)、依靠全体老师的智慧和力量,群策群力、协调一致、齐

抓共管、争创佳绩。

我们打算整个年级教学和管理采取统一行动、统一措施,班主任

和授课教师统一思路、统一要求,真抓实干,不讲空话,不搞花架子。

(三)、抓住有利时机,争取在九月份打造年级工作的良好开端,掀起学生行为规范教育和习惯养成教育的高潮。

初一刚入校,学生们刚进入一个新的环境,又都来自不同的学校,

对新环境充满了好奇和期待。因此,班主任和各任课教师要利用这个有利时机,真抓实干树立良好的班风和学风。引导学生并规范学生的行为,用新的、严格的要求确保学生顺利度过小学和初中的过渡期,保证每一个学生在行为习惯上不掉队。为三年初中打造一个有利的开端。

(四)、重视并做好小学和初中的衔接工作。 小学和初中的衔接

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