孔子登东山而小鲁登泰山而小天下
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第一篇:《八年级语文半期考试试题》
关于战争的诗句.
„„„„„„„„„„„„„ 学号__________ 八年级上册语文半期考试试题 满分:120分 时间：120分钟 密 一、积累与运用。（26分） __
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<一>单项选择题（14分） 1、下列加点的字注音完全正确．．．．的一项（ ） A、阻遏． （è） 提．防 (tí) 交卸．xiè) 洗濯． (zhuó) 苦心孤诣．(yì) B、歼灭 (jiān) 寒噤． (jìn) 诘．责(jié) 差．事(chāi) 鲜．为人知(xiǎn) C、埋．怨 (mái) 呆滞．(zhì) 踌躇．(chú) 温馨．(xīn) 人才济济．． (jǐ) D、给．予 (jǐ) 憎．恶(zèng) 荒谬．(miù) 憧．憬（chōng ） 猝然长逝(zú) 2、下列加点的字形完全正确．．．．的一项是（ ） A、狼籍 惊骇 拐弯抹角 铸剑为梨 触目伤怀 B、蹒跚 瞥见 张惶失措 黄发垂髫 锐不可挡 C、震悚 天籁 眼花瞭乱 长途跋涉 鞠躬尽瘁 D、烦躁 颓唐 不可名状 怡然自乐 神采奕奕 3、下列成语使用正确．．的一项是（ ） A、为了使自己有更大的发展，他常常慷慨解囊．．．．，购买许多书籍。 B、春节晚会上残疾人表演《千手观音》，真让人叹为观止．．．．。 C、班干部提议星期天去敬老院义务劳动，同学们随波逐流．．．．，纷纷表示赞同 D、听了周总理这样风趣幽默的回答,一位外国记者忍俊不禁．．．．地笑了。 4、下列句子没有语病．．．．的一项是（ ） A、为了防止酒驾事件不再发生，织金县加大了巡查整治力度。 B、政府这一举措将使近五百万左右市民受益。 C、生活有多宽广，语文世界就有多广阔。我们不仅在语文中学习语文，还要在生活 学习语文。 D、毕业联欢会后，小雅那优美的舞姿，动听的歌声，时常萦绕在我的耳畔。 5、下列标点符号使用正确．．的一项是（ ） A、“把这瓶家乡的水土带在行李箱里。”爸爸说，“它能保佑你一路平安。” B、他教我写作，给我讲怎样选材？怎样构思？怎样立意？怎样开头„„ C、程乃珊在“吾家有女初长成”这篇文章里，提到她女儿爱读的《围城》、《洗澡》 等书。 D、他看上去只有三、四十岁，与他的实际年龄相去甚远，简直让人难以相信。 6、选出下列修辞手法完全正确．．．．的一项（ ） ○1唉，我现在想想那时真是太聪明啦！ ○2请以想像言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。 1、
以感恩为主题的作文3当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。 ○
4.我们祖国的英雄儿女， ○将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强，像你一样的伟大坚强。
A、○1夸张○2比喻○3拟人○4排比 B、○1反语○2比喻○3夸张○4排比
C、○1夸张○2比喻○3夸张○4反复 D、○1反语○2比喻○3拟人○4反复孔子登东山而小鲁登泰山而小天下
7、下列文学常识表述正确的一项是（ ） ．．
A、《老王》————杨绛——————中国现代作家
B、《阿长与三海经》——鲁迅————— 《彷徨》。
C、《陋室铭》—————周敦颐————— 北宋哲学家。
D、《春望》—————杜甫———————唐朝浪漫主义诗人。
<二>、填空题。(12分)
8、古诗文默写。（每空一分，共8分）
（1）树树皆秋色，____________________________。（王绩《野望》）
（2）常恐秋节至，____________________________。（汉乐府《长歌行》）
（3）孟子说“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”，杜甫《望岳》中意思与之相近的诗句
是__________________________________,________________________________.
（4）《陋室铭》中通过交往的人来反映主人高雅情趣的句子是：_______________________
_______________,_______________________________。
（5）《爱莲说》中“____________________________,_____________________________”的
句子道出了作者对荷花庄重质朴、洁身自好、不落俗尘得品格的喜爱。
9、句子仿写：依照划线的句子，发挥想象续写两句。（4分）
人在生命的旅途中，不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里一缕清风，为我送来芬芳；
如寒夜的一团火焰，为我送来温暖；如_______________________________,_____________
________________________；如_______________________________,___________________
_____________________。我将带着你的祝福，去搏击人生的风雨，拥抱绚丽的彩虹。
二、阅读理解。(44分）
<一>诗词鉴赏。（4分） 春望 杜甫
国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心 。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
11、下列对杜甫的《春望》一诗的赏析，不正确的一项是（ ）（2分）
A、首联写春望所见，其中“破”字写出了使人怵目惊心之景，“深”字写出了令人满目凄
然之景。
B、颔联运用夸张和互文手法对乱世别离的悲凉情景进行生动描写，花也为之落泪，鸟也
为之惊心。
C、颈联中“家书抵万金”一句，写出了消息隔绝久盼音讯不至时的急迫心情，很自然地
使人共鸣，因而成为千古传诵的名句。孔子登东山而小鲁登泰山而小天下
D、本诗触景生情，表达诗人忧国忧民、眷恋家乡的感情。
12、请展开想象，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面（2分，不超过60字）
答：__________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________。
<二>文言文阅读。（4小题，10分）
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂
树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复
行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来
问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，
乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停
数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，
寻向所志，遂迷，不复得路。
[ 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。
13、本文作者是东晋著名诗人______________。(1分)
14、解释下列加点的词在句中的意思。（2分）
处处志之 （ ） 便要还家（ ） ．．
芳草鲜美（ ） 阡陌交通（ ） ．．．．孔子登东山而小鲁登泰山而小天下
15用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
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（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
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16.陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代，他笔下的“桃花源”其实并不存
在。那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意。（3分）
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______________我的阿勒泰______________________________________________________________
<三>课内现代文阅读。（17分）
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我说道，"爸爸，你走吧。"他往车外看了看，说，“我买几个桔子去。你就在此地，不
要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，
须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好
让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢
( )身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要( )上那边月台，就不容易了。他用两
手( )着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微( )，显出努力的样子。这时我
看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再
中考材料作文向外看时，他已抱了朱红的桔子往回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬
下，再抱起桔子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的
皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了，到那边来信！”
我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混
入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
17，作者________________.（2分
18．试着给本段文字拟一个标题。填在本段文字上方的横线上。（1分）
19.在选文中的括号里填上恰当的动词，并说说这些动词的表达效果。（3)
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20.文章划线部分采用了________________描写手法，作者为什么要描写父亲的穿戴？3
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21.选文中两次写到“我”流泪，其感情分别是什么？(4分)
第一次：__________________________________________________________________
第二次:___________________________________________________________________
22．这段选文中，写父亲的语言不多，只有两句，简要分析这两句话表达了父亲怎样的心
情?（4分）
（1）“我走了，到那边来信！”
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(2) “进去吧，里边没人。”
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<四>课外现代文阅读。（13分）
悠长的铃声
毕淑敏
雨天，是城市的忌日。
花花绿绿的伞，填满每条街道，到处堵车。我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分
钟就要上课了。
“今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑，像一根铁钉。别的同学都住校，
唯我走读。开学才几天，他这是第一次同我讲话。
“不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长，就是有本·约翰速度再加了兴奋剂，
也来不及。课堂纪律严格，我只是想将损失减少到最小。
上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。有一瞬，几乎想席地坐下，
喉咙里发咸，仿佛要吐出红色来。迟到就迟到吧！纪律虽严，健康还是最重要的!
我的脚步迟缓下来；仿佛微风将息的风车。然而铃声还在宁静而悠远地响着，全然没有孔子登东山而小鲁登泰山而小天下
即将沉寂的细弱。
只要铃声响着，我就不该停止奔跑，我对自己说。终于，到了。
老师和同学们都在耐心地倾听着，等待铃声的完结。
放学时，我走过大门，很想向老人表示感谢。可是，说什么好呢？说谢谢您把铃绳拽得
时间那么长吗?我想在学府里，最好的谢意莫过于知识者对普通人的尊敬，便很郑重地问：
“老师傅，您贵姓?”
“免贵”，然后，他告诉我姓氏。
我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。不过这难不住我，
我创造了联想方式。比如，听了看门师傅的姓氏，我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。
这法子秘不传人，却是百试百灵的。上学三年，我认真称呼他的机会并不多。唯有恰恰赶在
上课铃响之时，我经过校门，才会恭恭敬敬地称他一声：“侯师傅好!”若是他一个人，会
冲着我宽厚地笑笑。有时围着做饭、植花的其他师傅，我便格外响亮地招呼他，表示我对他
的尊重。周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头。其后，便会有悠长的铃声响起，像
盘旋的鸽群，陪伴我走进教室。
当我伸直双腿安稳地坐在课桌前，铃声才像薄雾一般散去。“看门的老头拽着铃绳睡着
了。”同桌说。只有我知道这秘密，但我永远不会说。说出来，便破坏了这一份温情。这一
番默契。
终于，我以优异的成绩良好的品行，从学院毕业。我拎着沉重的书包走出校门，最后一
次对铁钉样的老人说：“师傅好!”他瞅瞅四周无人，靠近我：“你就要走了。我想同你说
一件事。”“你不要放在心上„„”他又踌躇了，“我只是想告诉你„„唉，不说了„„不
说了„„”他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。
“到底是什么事呢?”我的好奇心发作了。“他们说你是成心的，我说不是„„”老人
舔了一下嘴唇，好像那里粘着一粒砂糖，慈善地看着我。“您快说嘛!侯师傅!”听这口气，
与我有关，忙不迭地追问。“你千万别介意„„我不是姓侯，我姓孙„„”
23.联系全文内容，谈谈你对本文标题“悠长的铃声”的理解。（2分）
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24.本文语言形象、传神，按要求赏析。（4分）
（1）上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。文中加点的字“抽”，
原意是“用细长的，软的东西打”，在
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