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新疆全国教师管理信息系统官方登录入口篇一
新疆全国教师管理信息系统入口【官方】

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教师用户问题

1.问：为什么外籍教师无法创建教师帐户?

答：外籍教师无“教师自助子系统”功能，外籍教师的信息统一由学校填报。

2.问：教师填报信息时，为什么没有年度考核、待遇信息、师德以及专业技术职务信息?

答：年度考核、待遇信息、师德以及专业技术职务由学校统一填报。

3.问：教师填报信息为什么无法报送?

答：教师填完信息保存即可，统一由学校进行报送。

三、填报信息

1.《基本信息表》

(1)问：哪些教师要采集信息??

答：学校在编教职工、签订一年以上合同的教师岗位、其他专业技术岗位和管理岗位教职工。离退休教职工、无合同人员、劳务派遣人员不采集。

(2)问：教师的照片底色有没有要求?

答：没有统一要求。

(3)问：如何判断是否为新聘教师?

答：信息首次采集，全部为“否”(即使是2016年10月办完手续的也填“否”)。

(4)问：身份证出生日期、姓名与档案不符，如何填报?

答：“出生日期”项以档案为准;“姓名”项以身份证为准。

(5)教师职工号如何填写?

答：由学校自行编号，号码不重复即可。【详见我校“同事群”分布的学校统一编号】

2.《学习经历》

(1)问：学习经历从哪一阶段开始录入?

答：本科院校、高职专科教师从第一学历(本科或专科)填写至当前学历，中小学教师学段从第一学历(高中或中专)填写至当前学历。

(2)问：获得学历“高中”，所学专业如何填写?

答：高中所学专业填“无”。

3.《工作经历》

(1)问：工作经历从哪一年开始录入?

答：从任教以来开始录入，每人可多条记录。

(2)问：目前工作的任职结束年月如何填写?

答：最后一条工作经历的任职结束年月不填，表示“至今”。

(3)问：工作经历中：任职岗位如何填写

答：可以填教师岗位、管理岗位、工勤岗位

4.《岗位聘任》【学校统一填报，个人不填】

(1)问：岗位聘任从哪一年开始录入?

答：从2013年1月开始录入，每人可多条记录。

5.《专业技术职务聘任》【学校统一填报，个人不填】

(1)问：专业技术职务聘任从哪一年开始录入?

答：从2013年1月开始录入，每人可多条记录。

6.《基本待遇》【学校统一填报，个人不填】

(1)问：基本待遇从哪一年开始录入?

答：从2013年1月开始录入，每年一条记录。

(2)问：新入职的教师基本待遇如何填报?

答：不满一年的按当年实际应发数填写。

(3)问：月工资是按1月还是12月填写?绩效工资是不是包含基础性绩效和奖励性绩效两部分?

答：月工资按12月工资填写，绩效工资包含基础性绩效和奖励性绩效.

7.《年度考核》【学校统一填报，个人不填】

(1)问：年度考核从哪一年开始录入?

答：从2013年开始录入，每年一条记录。

(2)学校进行的考核等一般都是以学年(如2013-2014学年)进行，录入中的年份是以自然年(2013年)进行。例如：2013-2014学年的结果是要算为2013年还是?

答：2013-2014学年的结果算为(其他表类似指标参照此标准)。

8.《教师资格》

(1)问：有多本教师资格证，如何填写?

答：所有的教师资格证全部录入。

(2)问：无教师资格证的老师要不要采集?

答：要采集，教师资格证填无。

9.《师德信息》【学校统一填报，个人不填】

(1)问：师德信息从哪一年开始录入?

答：考核信息从2013年开始录入;

荣誉信息：2013年1月以来全部荣誉及2013年前的国家级、省级荣誉。

处分信息从任教以来开始录入。

10.《教育教学》

(1)教育教学信息从哪一年开始录入?

答：从2013年1月开始录入，第年分春季、秋季进行录入。

11.《教学科研成果及获奖》

(1)教学科研成果及获奖从哪一年开始录入?

答：2013年1月以来全部教学科研成果及获奖和2013年前的国家级、省级教学科研成果及获奖。

12.《人选人才项目》

13.《国内培训》

(1)国内培训从哪一年开始录入?

答：从2013年1月开始录入。

(2)国内培训继续教育学分怎么填?

答：本次采集，培训学分不用填写。

14.《海外研修》

(1)如果一位老师有多次访学经历，是否同一名字填写多条?

答：是的。

15.《技能及证书》(待补充)

16.《交流轮岗》

(1)交流轮岗从哪一年开始录入?

答：从2013年1月开始录入。

新疆全国教师管理信息系统官方登录入口篇二
全国教师管理信息系统新疆入口【官网】

全国教师管理信息系统新疆入口

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特别提醒：进行逐项录入时一定按要求录入(注意，相应栏目右侧点开之后有选项)，带红“*”栏目为必填项。注意，录入不是打字录入，而是按选项“选择”录入。

几项需注意的：

签订合同情况：(大多都属于聘用合同，否则据实填写)

进本校年月：(指的是进入编制所在学校的日期)

教职工类别：干部为“专任教师”，工人为“工勤人员”

是否是免费师范生：(凡自费的都是“否”，除六所师范大学(北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学)填“部属师大免费师范生”外，其他的是“地方免费师范生”;工人全部都是“否”)

是否在编：(全部选“是”，个别无编的选“否”;如果无编，还要在“用人形式”那一栏做相应的录入)

新疆全国教师管理信息系统官方登录入口篇三
全国教师管理信息系统-操作手册(幼儿园)

全国教师管理信息系统

学校用户操作手册（幼儿园）

二〇一五年六月

目录

第一部分 登录及首页 .............................................................................................................................................. 2

第1章 登录 ................................................................................................................................................................. 2

1.1.

1.2.

第2章

2.1.

2.2.

2.3.

2.4.

2.5.

第二部分 登录 ................................................................................................................................................................. 2 重置 ................................................................................................................................................................. 2 首页 ................................................................................................................................................................. 3 待办事项 ......................................................................................................................................................... 3 通知公告 ......................................................................................................................................................... 3 教职工岗位类别构成图 .................................................................................................................................. 3 专任教师年龄构成图...................................................................................................................................... 4 其他说明 ......................................................................................................................................................... 4 教师信息管理 .......................................................................................................................................... 5

第3章 信息首次录入 ................................................................................................................................................. 5

3.1.

3.2.

3.3.

3.4.

3.5.

3.6.

第4章

4.1.

4.2.

4.3.

4.4.

第5章

5.1.

5.2.

5.3.

5.4.

5.5.

5.6.

5.7.

5.8.

5.9.

5.10.

5.11.

5.12.

5.13.

5.14.

5.15.

5.16. 新增 ................................................................................................................................................................. 6 编辑 ................................................................................................................................................................. 6 删除 ................................................................................................................................................................. 7 导入 ................................................................................................................................................................. 7 导出 ................................................................................................................................................................. 9 报送 ................................................................................................................................................................. 9 问题数据处理 ............................................................................................................................................... 10 同组问题数据查看 ....................................................................................................................................... 10 修改 ............................................................................................................................................................... 11 佐证 ............................................................................................................................................................... 12 删除 ............................................................................................................................................................... 14 日常维护 ....................................................................................................................................................... 14 学习经历 ....................................................................................................................................................... 14 工作经历 ....................................................................................................................................................... 19 岗位聘任 ....................................................................................................................................................... 24 专业技术职务聘任 ....................................................................................................................................... 29 基本待遇 ....................................................................................................................................................... 34 年度考核 ....................................................................................................................................................... 39 教师资格 ....................................................................................................................................................... 44 师德信息 ....................................................................................................................................................... 49 教育教学 ....................................................................................................................................................... 57 教学科研成果 ........................................................................................................................................... 57 教学科研获奖 ........................................................................................................................................... 66 入选人才项目 ........................................................................................................................................... 72 国内培训 ................................................................................................................................................... 77 海外研修 ................................................................................................................................................... 82 技能及证书 ............................................................................................................................................... 87 交流轮岗 ................................................................................................................................................... 93

5.18.

第6章

6.1.

第7章

7.1.

7.2.

7.3.

第三部分 照片采集 ................................................................................................................................................... 99 教师信息审核 ............................................................................................................................................. 100 审核 ............................................................................................................................................................. 101 已审核信息变更 ......................................................................................................................................... 102 变更申请 ..................................................................................................................................................... 102 变更审核 ..................................................................................................................................................... 105 变更情况查询 ............................................................................................................................................. 106 变动管理 ............................................................................................................................................... 108

第8章 新教师入职管理 ......................................................................................................................................... 108

8.1.

8.2.

8.3.

第9章

9.1.

9.2.

9.3.

9.4.

9.5.

第10章

10.1.

10.2.

10.3.

第四部分

第11章 新教师入职登记 ......................................................................................................................................... 108 新教师入职审核 ......................................................................................................................................... 112 新教师入职查询 ......................................................................................................................................... 114 教师调动管理 ............................................................................................................................................. 115 省内调动申请 ............................................................................................................................................. 115 省内调动审核 ............................................................................................................................................. 118 省内调动撤销 ............................................................................................................................................. 120 省内调动调档 ............................................................................................................................................. 121 教师调动查询 ............................................................................................................................................. 122 其他变动管理 ......................................................................................................................................... 124 其他变动申请 ......................................................................................................................................... 124 其他变动审核 ......................................................................................................................................... 127 其他变动查询 ......................................................................................................................................... 128 综合查询 ............................................................................................................................................... 131 常用查询 ................................................................................................................................................. 131 11.1.

第12章

12.1.

12.2.

12.3.

12.4.

第13章

13.1.

第14章

14.1.

14.2.

第15章

15.1.

15.2.

15.3.

15.4.

15.5. 导出 ......................................................................................................................................................... 132 自定义查询 ............................................................................................................................................. 132 新增 ......................................................................................................................................................... 133 编辑 ......................................................................................................................................................... 135 删除 ......................................................................................................................................................... 136 查询 ......................................................................................................................................................... 136 变动情况查询 ......................................................................................................................................... 137 导出 ......................................................................................................................................................... 138 历史数据查询 ......................................................................................................................................... 139 对比 ......................................................................................................................................................... 139 返回 ......................................................................................................................................................... 140 专项业务信息查询 ................................................................................................................................. 141 学习经历查询 ......................................................................................................................................... 141 工作经历查询 ......................................................................................................................................... 142 岗位聘任查询 ......................................................................................................................................... 144 专业技术职务聘任查询 ......................................................................................................................... 145 基本待遇查询 ......................................................................................................................................... 147

15.7.

15.8.

15.9.

15.10.

15.11.

15.12.

15.13.

15.14.

15.15.

15.16.

15.17.

第五部分

第16章 教师资格查询 ......................................................................................................................................... 150 师德信息查询 ......................................................................................................................................... 151 教育教学查询 ......................................................................................................................................... 154 教学科研成果查询 ................................................................................................................................. 155 教学科研获奖查询 ................................................................................................................................. 158 入选人才项目查询 ................................................................................................................................. 159 国内培训查询 ......................................................................................................................................... 161 海外研修查询 ......................................................................................................................................... 162 技能及证书查询 ..................................................................................................................................... 164 交流轮岗查询 ......................................................................................................................................... 166 联系方式查询 ......................................................................................................................................... 167 统计分析 ............................................................................................................................................... 170 数据监控 ................................................................................................................................................. 170 16.1.

16.2.

16.3.

第六部分

第17章

第18章 数据录入情况 ......................................................................................................................................... 170 数据更新情况 ......................................................................................................................................... 171 数据完整性情况 ..................................................................................................................................... 172 系统管理 ............................................................................................................................................... 174 学校管理 ................................................................................................................................................. 174 用户权限管理 ......................................................................................................................................... 174 18.1.

18.2.

18.3.

第19章

19.1.

19.2.

19.3.

19.4.

第20章

20.1.

20.2.

20.3.

第21章

21.1.

21.2.

第22章

22.1.

22.2.

乃瞻衡宇

第23章

23.1.

23.2.

23.3. 用户管理 ................................................................................................................................................. 174 教师用户管理 ......................................................................................................................................... 183 代理账号管理 ......................................................................................................................................... 186 日志管理 ................................................................................................................................................. 189 在线用户查询 ......................................................................................................................................... 189 登录日志查询 ......................................................................................................................................... 190 操作日志查询 ......................................................................................................................................... 191 数据导入日志管理 ................................................................................................................................. 193 教师自助系统日志管理 ......................................................................................................................... 194 教师在线用户查询 ................................................................................................................................. 194 教师登录日志查询 ................................................................................................................................. 195 教师操作日志查询 ................................................................................................................................. 197 数据管理 ................................................................................................................................................. 198 删除 ......................................................................................................................................................... 198 导出 ......................................................................................................................................................... 199 公告管理 ................................................................................................................................................. 199 公告管理 ................................................................................................................................................. 199 公告审核 ................................................................................................................................................. 202 个人中心 ................................................................................................................................................. 204 个人信息 ................................................................................................................................................. 204 查看公告 ................................................................................................................................................. 204 通讯录 ..................................................................................................................................................... 205

新疆全国教师管理信息系统官方登录入口篇四
全国教师信息系统操作步骤

全国教师管理信息系统操作步骤

1、全国教师管理信息系统登录入口 ：

浏览器建议使用谷歌/Google Chrome、火狐/Firefox、IE8及以上版本，最佳分辨率为1280×1024

4、修改密码登入系统后，会出现以下界面（打“*”的为必填项）：

2、点击“全国教师管理系统—教师自助子系统”后出现以下界面：

点击右上角的“修改”按钮即可进行编辑个人基本信息。

编辑完成后点击右上角的“保存”按钮即可对录入的信息进行保存。（照片暂时不要求上传）

用户名为身份证号码，密码为系统下发的随机密码，具体见财金人QQ群的群文件。

3、输入身份证号码和初始密码登陆后，系统会提示修改密码，请老师们务必将密码修改后再进行下一步操作。

1

5、点击“增加”按钮即可增加学习经历、工作经历、岗位聘任、教师资格、教育教学等信息

.

以学习经历为例（要求从高中填起），点击“增加”会出现如下界面：

高中所学专业填“无”，信息填完后点击“保存”即完成了高中学习经历的保存，再重复以上步骤，点击“增加”,根据个人情况，依次输入大学、研究生等学习经历。

（注：工作经历中，最后一条工作经历的任职结束年月不填，表示“至今”）

6、在“教学科研成果及获奖”、“入选人才项目”、“海外研修（访学）”等表格中，如果没有相关的经历，则填“无”。

以教学科研成果及获奖为例，点击“新增”，会弹出以下界面：

在“项目类型”中选择“无”，然后点击保存即可。

7、在所有信息填完后，点击页面右上方的“完整性检测”

.

检测完成后，弹出以下界面即表示已填好所有信息。

2

新疆全国教师管理信息系统官方登录入口篇五
全国教师管理信息系统操作步骤-附件1

全国教师管理信息系统操作步骤

附件1

前言

1、请不要对已有数据进行修改，如已有数据存在错误的，请与办公室联系改正。

2、所有项目均应填写完整。

3、有部分信息

（如：

）已经统一填写，只需核对，不需修改或删除；

4、信息填写完成后，为方便审核，请按以下顺序上交个人证件复印件：

1）身份证；2）、最高学历证，最高学位证，低一层次学历证，低一层次学位证；新疆全国教师管理信息系统官方登录入口

3）、教师资格证；普通话证书；教学科研成果证；

一、登录：

1、打开浏览器，输入，

2、选择 第二项

全国教师管理信息系统 - 教师自助子系统新疆全国教师管理信息系统官方登录入口

3、在用户名处输入：身份证号，在密码处输入下发的 “默认密码”。

4、首次登录时，必须修改密码，在原密码处输入 下发的“默认密码”，之后在新密码和确认密码处输入新密码，密码要求由包含大写字母、小写字母、数字或特殊字符在内的至少3种及以上组合组成。 为了个人信息安全，请输入较为复杂的安全系数较高的密码。这个密码以后会常用到，请牢记。新疆全国教师管理信息系统官方登录入口

5、在出现的“修改成功”对话框中，点确定。

此时会出现以下界面：

6、之后会进入到系统。

二、基本信息：

1、上图中，左侧为导航区，中间为信息及对信息的修改区。

2、在修改基本信息时，应点图片跟前的修改，将个人空缺信息填写完整后，点保存，如基本信息未填写完整，则不能保存。

3、照片添加：新疆全国教师管理信息系统官方登录入口

点选择文件，将照片选择后，点确定。照片严格按下图要求格式，如自己无法

中获取。

4、填写右图样式信息，

点右侧的放大镜图标，

选择即可。

5、填写右图样式信息：

点击年如2015可选择年份，点击月如六月可选择月份，选择完成后点“确定”。

6、填写完成后，如果点保存，有如下提示，说明此项信息未填写或填写不正确：

新疆全国教师管理信息系统官方登录入口篇六
全国教师管理信息系统填报指南

全国教师管理信息系统填报指南

填报对象教师范围：

①学校有编制的教职工（含有编制的工勤人员）；

②离退休教职工不采集，其中2016年11月退休的不采集。

注意：公办在编的按工资关系采集！

一、基本信息

1、姓名：按身份证姓名填写，姓名两个字的中间不能有空格。

2、曾用名：人事档案名字和身份证名字不一致的、或有曾用名的一律填到曾用名。

3、性别：里面有4个选项，但只填男或女。如证件上显示未知或者未说明的性别，按照证件选择。

4、教职工号可不填，也可学校自行编码，但校内不能重复。

5、国籍地区：中国。

6、身份证件类型：只填居民身份证。

7、身份证号：必须按身份证如实填写，并且只支持18位的居民身份证号码。身份证号码最后一位是x的、最好要大写X，而且输入法要半角。

8、出生日期：一般按身份证填写，如身份证出生日期与人事档案不一致的，填人事档案出生日期。

9、籍贯：如实填写至，指本人出生时祖父的居住地户口出生地，具体到区县一级。如：“福建省泉州市永春县”

10、出生地：必须填，以户口本上出生地为准。请选择到县级市或县，例如： “福建省泉州市永春县”。

11、民族：据实填报

12、政治面貌：默认群众。中共党员、中共预备党员、群众或其他民主党派，无党派民主人士：并非无党无派身份就是无党派人士，须填写相关登记表并经所在单位党组织或统战部门认定的。

13、婚姻情况：以民政局婚姻登记注册为准。未婚教师选择未婚，已婚教师要注意选择是初婚、再婚、复婚。离婚选择离婚。丧偶选择丧偶。

14、健康情况：一般选择健康或良好。

15、参加工作年月：

指计算工龄的开始时间(一般以第一次干部介绍信为准，无介绍信的以实际参加工作时间为准)，请与工资管理人员核实。

16、进本校年月：公办教师以人事主管部门开具干部介绍信为准，无干部介绍信的以实际报到时间为准；民办教师以合同签订时间为准。

17、教职工来源：里面有招聘，军队转业、复员，调入、引进人才，其他，其中招聘又包括：应届毕业生、往届毕业生、民办教师转正、代课教师转正、其他招聘5个选项。 教职工来源并不是指教职工第一次参加工作时的来源，而是指经过什么形式来到本校参加工作的（完小小学的教师以到完小小学为准，不能以中心）；如：现在在B学校，包分配或应聘时进的A学校，通过调动进了B学校，那么B学校录入此位教师时应该选择调入。

PS: 1、原在师范院校毕业分配的选择招聘应届毕业生；

2、1993年3月27日之前代课转正的填民办教师转正；

3、1993年3月27日之后至2008年8月代课转正的填代课教师转正；

4、随军选择其他

5、难以细分的可选填大类

18、教职工类别：专任教师、行政人员、教辅人员、工勤人员，凡未任课又不属于行政人员的填写教辅人员。（专任教师：指具有教师专技职务、聘任在教师岗位且享受教师工资待遇的人员。公办有任课的双肩挑行政人员和中层请选择专任教师。

19、是否在编：有编制的公办教师和工勤人员选择“是”。

20、用人形式：“人员是否在编”填“在编”时，该项不填。即公办教职工不填该项。

21、签订合同情况：包括未签合同、聘用合同、劳动合同、其他合同4项，如实填写，公办在职人员填聘用合同。

22、是否全日制师范类专业毕业：指全日制师范类学校毕业，根据实际情况选择。【如果中专是全日制师范，大专不是，也算是全日制师范类专业毕业，其中在陆丰职校和陆丰二职毕业的代培生请选择“是”】。

23、是否受过特教专业培养培训：特教指特殊教育，一般无，特殊学校按实际填写。

24、是否有特殊教育从业证书：一般都无，特殊教育学校教师按实际填写

25、信息技术能力：有精通、熟练、良好、一般、较弱5选项，根据个人实际情况填写。

26、是否属于免费（公费）师范生：我县没有免费师范生

27、是否参加基层服务项目：有“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”，大学生村官、高校毕业生三支一扶计划、大学志愿服务西部计划，否；其中“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”又包括中央特岗教师、地方特岗教师、新疆双语特岗。没有的填“否”，有的要填起止经历。

目前我县公办教师几乎没有，有的请提供证明。

28、参加基层服务项目起始年月：当参加基层服务项目为否，此选项不需要填写。当选择是时，需要选择参加基层服务项目的起始年月。

29、参加基层服务项目结束年月：当参加基层服务项目为否，此选项不需要填写。当选择是时，需要选择参加基层服务项目的结束年月。

30、是否特级教师：根据实际情况选择。指省里评定的特级教师。基本上都选否。

31、是否县级及以上骨干教师：根据实际情况选择。第一层次为特级教师、名师、名校长、名班主任；第二层次为教坛新秀、教坛中坚、教坛宿将；第三层次为骨干教师、骨干班主任；以县级及以上教育局颁发的荣誉证书或文件为准。（骨干教师培训证书不算）

32、是否心理健康教育教师：根据是否持有心理健康教育教师证（C级以上）为准，心理健康教育“C”级一般填兼职。

33、个人照片：【相片暂时不导入、等通知】个人近期免冠照片。照片添加：点选择文件，将照片选择后，点确定。照片严格要求，近期免冠半身照片，照片规格：宽26mm，高32mm，分辨率150dpi以上，照片要求为jpg格式，文件大小应小于60K，尽量采用白色底的照片，可在白色背景下（如白色墙壁）采取手机拍照后发送到电脑进行编辑。

【批量上传：必须审核通过后，才能批量导入照片】

34、人员状态：填在“在本单位任职”，支教的填“暂未在本单位任职——交流轮岗”，脱产学习的填“暂未在本单位任职——进修”，长病假的填“暂未在本单位任职——长病假”。

二、学习经历

从【高中或中专】如实填起（含函授等学历）；高中专业填“高中”；高中复读的所学专业填“高中复读”，还未毕业的不填，以领到毕业证未准。

从高中阶段或中专如实填起（含函授等学历），每个阶段一条记录。在读还未获得某项学历的，不填此项学历。（注：每一阶段学习经历填好，点击“保存”即可进行下一步操作）每一次的学习经历要单独生成一栏，高中或中专学历填完后保存，继续填写再次点“新增”键。例如，某老师现学历为硕士研究生的，一般要至少生成3行学习经历（高中、专/本科、硕士），请按顺序由低到高增加。每增加一行信息，填完后需点“保存”。

35、获得学历：必填项，指学历证书上学历，按毕业证书填写。

36、获得学历的国家（地区）：中国，其他国家选择其他相对应国家

37、获得学历的院校或机构：必填项。填写学历证件中的学校全称，外国名称须同时填写外文和中文名称。格式为：浙江省××市××县×高级中学或职业中等专业学校。

38、所学专业：必填项。按学历毕业证书上专业填写（高中毕业的专业填“无”）。

39、是否师范类专业：根据实际情况填写（陆丰职校和陆丰二职毕业的代培生请选择“是”）。

40、入学年月：200909 以年月的数字选择，以学历证书上的起始年月为准。

41、毕业年月：201207 以年月的数字选择，以学历证书上的毕业年月或证书落款时间为准。

42、学位层次：根据实际情况填写，指目前的最高学位，按学位证书验证填写。如果无学位证书选择无。当选择无学位，8-11自动不需要填写。

43、学位名称：指目前学位证书上学位名称，如学位层次选择无，该项无须填写。

44、获得学位的国家（地区）：取得学位证件的国家，一般选择中国，国外按照国外的选择。如学位层次选择无，该项无须填写。

45、获得学位的院校机构：指目前学位证书上院校，如学位层次选择无，该项无须填写。

46、学位授予年月：指目前学位证书上年月，如学位层次选择无，该项无须填写。

47、学习方式：根据选项选择： “全脱产”、“半脱产”等等。凡是参加工作前获得的，一律选择“全脱产（离岗）”。“所学专业”凡是没有的，一律填“无”。

48、在学单位类别：在学单位类别选择“全日制中学”“全日制中专” “全日制高等院校”、“成人教育”等等，根据实际情况选择。

在职期间参加学历晋升的一般选择成人教育培训机构，在电大学习的选择广播电视大学，参加网络远程教育的选择函授学校，自学考的选择自学考试等等。

三、工作经历

单击“增加”按钮，如果有工作调动情况，或者学校更换名称，请分别填写。

从参加工作填起。每在一个工作单位（小学的要具体填到完小），作为一条信息录入，多条记录均需要建立多条。（从毕业后工作开始写起，中途有更换工作单位的都要填写）

49、任职单位名称：必须填，填写任职单位的全称，与公章一致。

50、任职开始年月：必填项，填写在该单位开始的“某年某月”，格式如“198802”。

51、任职结束年月：必填项，填写在该单位结束的“某年某月”，格式如“198802”，暂填至合同到期期限。（结束年月填到哪个时间）

52、单位性质类别：事业单位（具体到中小学）

53、任职岗位：手动输入，教师及学校中层填专任教师，领导班子(正副校长)填行政人员，职工填工勤人员，教辅填教辅人员等等。

四、岗位聘任

单击“增加”按钮，填写好后，单击“保存”。（担任管理岗位领导请根据实际情况选择）

54、岗位类别：教师选择教师岗位，工勤人员选择工勤技能岗位。

【学校行政领导有双肩挑的，岗位类别选择“教师岗位”、兼任岗位类型选择“管理岗位”；】

55、岗位等级：

“教师岗位”或“其他专业技术岗位”，并根据下表选择岗位等级；

公办每个教职工都有一份岗位设置聘任书，以岗位设置聘任书为准。五级至十三级的教师聘任时间看岗位聘书聘任时间，2013年以来有变化都要及时增加、修改。

56、聘任开始年月：岗位聘任时间可看岗位设置聘用合同，指取得专技职务资格且聘任在相应岗位的时间。

57、是否兼任其他岗位：根据实际情况选择。【学校行政领导有双肩挑的，岗位类别选择“教师岗位”、兼任岗位类型选择“管理岗位”】；班主任也不属于兼职。

58、兼任岗位类别：当是否兼任其他岗位为否，该选项不需要填写。如果兼任其他岗位选择是，选择相应岗位类别。

59、兼任岗位等级：如果兼任其他岗位选择是，该类别为必选，如果选择否，不用填。选择是，选择相应岗位等级。

60、校级职务（按现任职）：按实际填写。

以是否有教育局下发的任职文件为准。

注意：其中中层正职指教导主任、总务主任、政教主任等等，同理，中层副职指部门副主任。

61、任职开始年月：公办学校：按任职文件时间填报。

五、专业技术职务聘任

62、本条参考岗位聘任进行填报。（注意是聘任，已评未聘的和未评职称的按“无”填写） 从2013年起开始填写。注意按照过度后的填报

聘任开始时间和结束时间与上述岗位聘任一致。

聘任单位名称：即所在单位全称。名称以公章为准。

六、基本待遇

从2013年填起，教师本人不能录入，由学校统一导入；

63、年度：一年一次。每年每位教职工只录入一条数据（以每年12月工资为准）

64、年工资收入：工资收入为该年基本工资、其中绩效工资、其中津贴补贴、其中其他的合计。也就是该年12个月的工资总额（即每个月的工资进行累加）；不能用12月份的工资去乘以12个月。

统计至2015年度，2016年暂不录，待到2017年再录，到时另行通知。

（年工资收入不含五金，不含节日费）

基本工资=岗位工资+薪级工资+教龄津贴

绩效工资=奖励性绩效工资+岗位津贴+生活补贴+年度奖金（按12个月平均）。

新疆全国教师管理信息系统官方登录入口篇七
“全国教师管理信息系统”平台操作使用说明

“全国教师管理信息系统”平台操作使用说明

系统平台登录地址和登录入口

1. 系统平台地址为 （也可以从周村教育信息网首页右侧中部的“全国教师管理信息系统”图片链接点击打开）

2. 此平台有两个登录入口：

登录入口1：全国教师管理信息系统 （链接地址为：）

区教体局及各学校、幼儿园的系统管理员、信息管理员、培训管理员、信息查询员等用户点此链接登录。 登录入口2：全国教师管理信息系统-教师自助子系统 （链接地址为：） 学校和幼儿园的教师用户点此链接登录，用户名为教师的身份证号码，初始密码由学校的系统管理员生成并导出发放给每位教师，教师初次登录需要修改密码，并记好个人修改后的密码）

学校管理人员账号权限

1.系统管理员：负责系统日常管理工作，如：用户账号的增加、导入、启用、解锁、密码重置、下发通知 公告等。

2.信息管理员：负责教师信息的管理，如：信息录入、维护、上报、审核、问题数据处理、已审信息变更、 新教师入职、教师调动、交流轮岗及其他变动、教师资格注册、信息查询和统计分析等。

3.培训管理员：负责学分(学时)管理数据的录入、审核、查询等。

4.信息查询员：负责教师信息的查询及统计。

教师登录平台填报

1. 登录。教师填报个人信息，须从平台的第二个登录入口“全国教师管理信息系统-教师自助子系统”进入，用户名为教师个人身份证号，首次登录密码为学校系统管理员导出的初始密码。

2. 修改登录密码。首次登录时系统会要求修改个人登录密码，而且不能为简单的弱口令，必须达到相应的强度才可以。教师修改了个人密码之后，系统管理员再导出教师账号信息时，表格里面就看不到密码了，如果忘记了可以找系统管理员重置初始密码。进入系统之后，在页面右上角位置也有“修改密码”的按钮，用户可以根据需要随时修改个人登录密码。

3.需要填报的信息条目。初次登入之后，标题栏上显示“教师个人信息（未报送）”，在左侧是要填报的信息条目，包括“基本信息*、学习经历*、工作经历、岗位聘任*、专业技术职务聘任*、教师资格*、教育教学*、教学科研成果及获奖、入选人才项目、国内培训*、海外研修（访学）、技能及证书*、交流轮岗*、联系方式”共14项内容，其中带“*”的为必填项。在右侧窗口中，可以通过点击“修改”、“增加”等按钮编辑和添加相关条目信息。

4.必填内容。带“*”的内容必须填写，可以填“无”但不能空着。例如：“交流轮岗*”这一项为必填，如果教师本人没有进行交流轮岗，也要点击“增加”按钮，在“交流轮岗类型”中选择“0-无”，保存，这样该项内容显示“无”。

5. 修改与删除操作。如果填写的内容有误，需要修改或删掉，可以勾选该项内容，点击“编辑”或“删

除”进行操作。

6. 完整性检查。点击窗口右上角的“完整性检查”按钮，系统可以给用户提示哪些信息填写不完整。

7. 退出系统。点击页面右上角“注销”按钮，退出系统。

注：教师信息除了可以本人登录平台方式填报，也可以通过学校信息管理员下载excel数据模板进行填报，然后交由学校信息管理员统一导入到平台上。

信息管理员操作（以信息管理员账号登录）

一、教师信息管理

1.信息首次录入。用于数据采集阶段教师数据的手工录入或下载excel模板填报后导入。

（1）点击左侧“信息首次录入”，右侧出现查询区和列表区两个窗口。在查询区窗口可以输入相应的

查询条件（点击右上角“更多条件”可以添加更多查询条件），点击“查询”按钮，符合条件的记录会在

列表区窗口显示。 在列表区窗口的工具栏中，有“新增”、“编辑”、“删除”、“导入”、“导出”、“报送”、“统计”等功能按钮。

（2）在列表区点“新增”可以手工添加教师信息。

（3）编辑和删除。 “编辑”、“删除”等功能在使用前须先在列表区勾选要执行该操作的教师（只

能勾选未报送或审核未通过的，且“编辑”功能只能勾选一个）才可点击执行。

（4）下载模板。点“导入”功能，会出现“上传文件”和“上传历史记录”两个窗口，在下面的“上

传历史记录”窗口右上角位置有一个“下载模板”按钮，点击可以下载excel数据模板。

注意下载导入模板时，如果之前已有部分教师登录平台填报了数据，可以根据需要勾选“模板中包含

数据”、“子表模板中包含无数据的教师”，这样下载的模板中就会包含有已经填报的部分数据。

说明：“基本信息”为“主表”，子表是指“基础信息”之外的其他表，如：“学习经历”、“工作

经历”等等。

（5）模板文件的使用。为进行数据校验以及便于填报，Excel模板使用了宏及控件，模板文件要使用

微软office2003以上版本打开，不要用wps表格打开，否则可能无法使用宏。打开模板文件后，在左上角

可以看到需要启用宏的提示（不同版本提示信息可能有所不同，如office2013显示的是“启用内容”），

先点击该提示并启用宏，然后在根据要求填写表格内容，填完之后可以点击模板中的“开始检查”按钮，

对填报数据进行检查，并会将结果显示在“检查结果”表中，可以打开查看错误信息。检查无误之后可以

交由学校信息管理员将数据导入到平台中。

（6）模板的导入。点“导入”功能，在“上传文件”窗口中，点选择文件，选择要导入的数据文件，

并根据需要在上方选择子表处理方式（是“不删除已有数据追加”，还是”删除已有数据再追加”），然后点

“上传”即可。 上传时若有一条数据验证失败，整个文件将导入失败，可通过点击“查看详情”查看导

入失败的具体原因。

（7）统计。点击“统计”，然后点“立即统计”，即可统计出本校教师信息录入的完整情况。

（8）报送和全部报送。在确认教师信息已达到报送要求（可通过立即统计来查看，“满足报送要求”

列会显示是否到达报送要求）后，勾选出需要报送的一条或多条数据（只能勾选未报送或审核未通过的数

据），点击“报送”按钮，确定后即可将数据报送。 “全部报送”功能是针对未报送和审核未通过的教

师信息进行批量报送，操作之后系统会提示报送成功和报送失败的条数。 教师信息报送后经各级审核通

过后生成个人标识码。

2. 问题数据处理。

该功能用于处理查重（全省和全国）出现问题或公安部身份认证出现问题的信息，数据来源可能是

信息首次录入，新教师入职等入口。 问题数据处理中包括“同组问题数据查看”、“修改”、“佐证”、“删除”、“驳回”等功能，在窗口中勾选记录之后即可点击按钮操作。

“佐证”功能：用户如果认为某条记录确实没有错误，可以提供相关证明材料对问题数据进行佐证（即

证明本条记录无误），先勾选需要佐证的记录，然后点击“佐证”按钮，可以上传多个证明材料的附件。

“驳回”功能：针对已报送的操作状态为“未处理”和“审核未通过”、数据来源为“非教师有效信

息”的问题数据做驳回处理，会将本条已报送的信息重新驳回，使其转为“审核未通过”的信息，待修改

并确认数据无误后可重新报送。

3.日常维护

该功能用于维护有个人标识码的、除基本信息外的教师信息，如工作经历、学习经历等。例如：系统

中教师的学历提升，需要增加学历信息，可通过该功能来实现。 日常维护提供手工录入和下载excel模板

导入数据两种方式来完成，录入之后需对数据进行报送，通过学校及教育主管部门审核后才能生效。（详

细步骤可点击“帮助”按钮或查阅操作手册）

4.教师信息审核

勾选需要审核的数据（一条或多条），点击“审核”按钮进入到审核页面，选择审核结果（通过/驳回），

输入审核意见，点击“确定”按钮即可。点击姓名可以查看单条记录的详情，在详情页面也可进行审核。

5.已审信息变更

用于处理教师信息发生变化且不能通过日常维护来实现变更的或数据录入错的情况。

（1）变更申请

点“新增”，选择教师，根据页面信息在“修改后的值”列或“修改后”后面的行中录入变更的数

据信息。 信息变更的新增、修改和查看界面标会标记出信息变更前、后的不同。 在修改后的栏目下选择

待变更的记录，可点击“编辑”、“还原”、“删除”、“保存”、“报送”等操作。

注：基本信息变更申请页面中的红字表示是该项是受控字段。若修改了受控字段，需要上级机构审

核通过才能生效；若未修改受控字段，变更申请在本校审核通过后即可生效。

（2）变更审核

点击“变更审核”，若有待办事项，可选择某条记录，点击姓名可查看具体信息，默认显示变更

的内容，也可点击底部的“显示全部”按钮，显示此记录的全部信息。 勾选需要审核的数据（一条或多

条），点击“审核”按钮，选择审核结果（通过/驳回），输入审核意见，点击“确定”按钮即可。

（3）变更情况查询

进入查询页面后，在查询区输入查询条件（可同时设置多条件查询），点击“查询”按钮即可。

二、变动管理

1.新教师入职管理

主要是对学校新录入的教师进行登记、审核、以及查询。包括无教师信息、省内有教师信息、省外有

教师信息三种情况的新教师入职。主要流程是学校用户（信息管理员）对新录入教师进行登记（分三种情

况），报送后由学校以及上级教育部门用户依次审核（学校审核是必须的，上级教育部门是否审核以及审

核到什么级别都是根据流程配置来确定），全部审核通过，即完成新教师入职手续。 （详细步骤可点击

“帮助”按钮或查阅操作手册）

2.教师调动管理

用于教师在学校间的调动管理，分为省内调动和跨省调动两种情况，目前跨省调动功能因没有启用安

全访问通道，暂时还无法使用，只能使用省内调动。

教师调动的发起方为调入学校的信息管理员。操作流程如下：调入学校申请--->调入学校审核-->调入

学校教育主管部门审核--->调出学校审核--->调出学校教育主管部门审核--->调档。

其中任何一个级别的审核未通过，教师的调动都将终止，只有完成了调档操作后，才会对教师的信息

转移。 （详细步骤可点击“帮助”按钮或查阅操作手册）

3.交流轮岗管理

区分两种轮岗类型：人走关系不走（类似现有的交流轮岗）、人走关系走（类似现有的调动），关系

所在单位维护教师信息，另外一个学校能看到教师的信息。

注：“是否调动人事关系”为“否”时，需要教师所在的学校和学校上级审核即可；“是否调动人事

关系”为“是”时，不仅仅需要教师所在唯有敬亭山的学校和学校上级审核，还需要调入学校及调入学校上级管理部

门审核，才可审核通过。 （详细步骤见操作手册）

4.其他变动管理

用于对本校教师岗位变动情况进行处理，主要包括以下变动类型：借出到机关、借出到事业单位、长

病假、进修、因公出国、停薪留职、待退休、待岗、下落不明、退休、离休、死亡、辞职、离职、开除、

返岗等等。 注：在所有审核通过后，系统会根据变动类型更新该教师信息中在岗情况，并对更新后的教

师信息、其他变动记录进行备份。 （详细步骤可点击“帮助”按钮或查阅操作手册）

三、资格注册管理

主要是对教师资格证的注册、审核和查询，教师资格证号码通常在首次注册后，每5年进行一次定期

注册。

首次注册管理操作可以手动录入，也可以通过模板导入，首次注册审核、首次注册查询操作也与前面

教师信息管理的操作类似。感恩父母手抄报

定期注册时，选择教师资格证号码，系统会显示此号码在系统已存在的注册信息，填写完定期注册日

期，系统会自动显示上次注册日期到定期注册日期之间的培训信息、年度考核和师德考核信息， 培训记录也会按一定的折算规则和级别汇总学时学分，显示在培训信息统计栏，根据情况在“定期注册结

论”下拉框中选择“合格、暂缓注册、不合格”，保存即可。定期注册审核、定期注册查询操作也与前面

的审核、查询操作类似。 （详细步骤可点击“帮助”按钮或查阅操作手册）

四、综合查询

包括：常用查询、自定义查询、变动情况查询、历史数据查询、专项业务查询等功能，可设定查询

条件，查询和导出相关数据信息。（详细步骤可点击“帮助”按钮或查阅操作手册）

五、统计分析

包括：数据监控（数据录入、更新、完整性情况）、常用报表和事业统计报表等功能。（详细步骤

可点击“帮助”按钮或查阅操作手册）

六、系统管理

包括公告管理和审核、修改登录口令、个人信息、查看公告等几项功能。 （详细步骤可点击“帮助”

按钮或查阅操作手册）

培训管理员操作（以培训管理员账号登录）

培训管理员主要负责学分(学时)管理数据的录入、审核、查询等，操作功能如下图所示：

详细操作步骤参见操作手册“第四部分--培训学分(学时)管理”，也可随时点击页面中的“帮助”按钮查询。

新疆全国教师管理信息系统官方登录入口篇八
全国教师管理信息系统录入指南

全国教师管理信息系统录入指南【详细步骤】

“全国教师管理信息系统”已经开通了，如何操作呢?下面小编整理了详细的操作指南，希望对各位教师有所帮助!

总体说明：

为进一步推进教育管理信息化，加快建设教育管理公共服务平台，教育部决定启动全国教师管理信息系统，建立覆盖全国各级各类教职工的基础数据库和管理信息系统，实现教职工“一人一号”，为每一名教职工建立电子档案。请各教师如实填写、实事求是。所录入数据将被省厅作为了解全省教师个人发展情况的重要依据，以便将来在系统现有基础上开发更多的功能，比如职称评审材料审核、岗位聘用情况查询、培训名额分配等等。

1、 标注星号的项目为教育部及省教育厅要求必填项目。如未按照要求填写，系统内将无法生成正确的个人信息档案，会影响日后职称晋升、人事调动、离退休等一系列手续办理，望慎重对待。

2.本系统分必填表(表后标有“*”号)和选填表。必填表必须填写，选填表若有相应信息我省也必须填写。

3、所填信息一经报送，无法自行修改。如出现信息有误，必须由个人提交申请经学校、教育局层层审批方能修正。(因此请各位老师仔细填写，避免错误)。

4、如果涉及到涉密信息，请按照国家有关规定填写。

我们在调研基础上编写了该信息系统数据填报操作指南，希望广大教师对照指南，认真细致地做好这一工作，确保按时上报。

一、系统条件基本要求：

1、在浏览器中输入网址：

2、单击第2行： 全国教师管理信息系统-教师自助子系统

(注意教师个人只能单击第2行，第1行是管理员账号使用的)

二、系统登录要求：

1、登录画面

2、输入用户名：个人身份证号码(18位身份证号)

密码：密码电脑已经自动生成好，向单位索取，自己查看。

(默认密码为系统生成的初始密码，30天内有效，请务必抓紧登录。由于密码包含各种大小写和特殊字符，故密码最好是从电子版上直接复制粘贴，手动输入极易出错，如果密码和用户名输入三次错误自动锁定，需等待10分钟后再次重新输入。输入带x的身份证号时如果大写x不能成功登陆，请尝试小写x。输入密码时将输入法切换为英文后再输入，注意大小写。

3、登录后强制要求修改密码。

第一次登录成功系统强制要求修改密码，必须更改新密码且不得与原密码相同，密码必须包含大写英文字符、小写英文字符、数字和特殊字符四项中的三项，密码强度要达到“强”的等级后才能保存。建议新密码一定自己记牢，可先写在纸上，再输入新密码框，以免重置，如果可能会忘记请统一设置为姓名首拼@2015或身份证后六位，如周某某设置为：zmm@2015 zmm@170324故请大家设定好新密码后务必妥善保存，否则只能向所在学校申请重置密码。

4、在出现的“修改成功”对话框中，点确定。此时会出现以下界面：

之后会进入到系统。上图中，左侧为导航区，中间为信息及对信息的修改区。

5、在修改基本信息时，应点图片跟前的修改，将个人空缺信息填写完整后，点保存，如基本信息未填写完整，则不能保存。个人信息中“*”项为必填项，必须如实填写，没有内容的填“无”，否则无法报送审核，非必填项如有内容必须完整填写。

6、如果忘记密码或者密码登录不进去，请自行与本校负责管理全国教师管理信息系统老师进行密码重置。重置后凭新提供的重置密码进入后修改再使用。 除基本信息表、学习经历信息表和海外研修信息表之外，其余必填项目优先保证准确填写2013年至今的情况。

三、基本信息：

1、登录后，左侧共有15类标题信息。

2、首先填写《基本信息》。

3、单击页面右上角的“修改”按钮

4、把所有的信息都补充修改完成后，单击右上角的“保存”按钮，保存后的信息，人事干部会用信息录入员的账号进行审核的。

(注意，修改完善信息时，网页右侧是有滚动条的，一定要把所有的信息都补充

四、相关指标补充说明

教职工基本信息表(★)(以中小学为例)

1、姓名：与居民身份证(户口本)姓名一致。身份证与档案不一致的，以身份证(户口本)为准。单名的中间不能有空格。

第1种情况(生僻字)有个生僻字不知道叫什么不会打怎么办?)可进入在线新华字典，根据部首去查到，网址：

第2种情况(姓名为英文的名字)英文字母x请使用大写。

第3种情况(有个繁体字不知道叫什么不会打怎么办?)可进入繁体字在线转换，输入中文：

点转化为繁体。

第4种情况：(名字中有·号怎么办?如：雷不德·阿不来德，直接在word中打好，可使用word中符号插入，最后粘贴到姓名框。

第5种情况(� 这个字怎么打，直接复制即可。)也可以使用这个易笔字写出 再复制。

第6种情况(字怎么打)可下载安装qq拼音输入法，在qq聊天框中输入：peng打出在最后一页。

3、 性别：必填项，按身份证上“男”、 “女”填写。如证件上显示未知或者未说明的性别，按照证件选择。所谓未知性别指的是双性，所谓未说明性别指的是变性。

5、 国籍：有居民身份证或户口本时全部选择中国，如已是国外国籍，按国外填写。

第1种情况：(有户口)选择类型为：中国，有中国户口本的选择类型均为中国。 第2种情况：(香港户口、澳门户口、台湾户口)，选择相应国籍。

第3种情况：(护照：其他国家户口)根据护照的国籍对应选择。

第4种情况：(没户口有护照)按照护照上的国籍选择。

6、身份证类型：1-居民身份证;无居民身份证的选择z类其他证件。护照选护照。(同时拥有居民身份证和其他证件的，选择居民身份证)

第1种情况：(有户口)选择类型为：居民身份证，此时身份证号码需要输入户口本上对应的身份证号码。

第2种情况：(香港户口)选择类型为：香港特区护照，此时身份证号码需要输入香港特区护照h或l之类的开头的证件号码。

第3种情况：(有香港户口又有本地户口)：以本地户口为准。此时身份证号码输入户口本上的身份证号码。

第4种情况：(有澳门特区户口)：选择类型为澳门特区护照，此时身份证号码需要输入澳门特区护照上的证件号码。

第5种情况：(有台湾往来大陆通行证):选择类型为：台湾往来大陆通行证，此时身份证号码需要输入台湾居民来往大陆通行证号码。

第6种情况：(护照)：选择类型为：护照，此时身份证号码需要输入护照上w和其他字母开头的字母及证件号码。

7、 身份证号：必填项，与身份证上一致。已经设置了自助系统，此项自动填写完毕。

第1种情况：(不足18位号码怎么办)?请到全国公民身份证查询中心升级

第2种情况：录入提示号码检验错误)需要进入：

第3种情况：(护照)按照护照上的号码录入，此时身份证号码需要输入护照w或其他字母开头的证件号码。同时输入这个字母。

第4种情况：(香港户口、澳门户口、台湾户口)按照户口的号码录入，此时身份证号码需要输入香港特区护照h或l之类的开头的证件号码。同时输入这个字母。 第5种情况：(护照证件上看不出哪个是号码)需要传群里或者上级领导咨询哪个号码，或者咨询家长。

8、 出生日期：必填项，在线填写时根据身份证号自动生成。此项自动填写完毕。护照、港澳台类型需要手动选择录入。

10、出生地：必须填，以户口本上出生地为准。请选勤俭节约倡议书择到县级市或县，例如： “广东省广州市海珠区或广东省阳江市阳西县”、如“浙江省杭州市西湖区”、 “广东省江门市台山市”、“北京市东城区”。

第1种情况 (有户口)，以户口本上出生地为准。

第2种情况 (有户口，出生地是国外，如：意大利，系统没有国外的出生地选择)，按照幼儿园所在区县为出生地。

第3种情况(香港户口、澳门户口、台湾户口、护照)出生地按照幼儿园所在区县为出生地。

第4种情况(出生地户口上仅广东省)以出生证上所在区县为准。

第5种情况(出生地户口上仅广东省江门市)按照出生证上所在区县为准。这种就属于市中市，所以对外地的市中市，可通过网站查询。

11、民族：要求与身份证一致。如民族没有在其中，选择“其他”。如国籍为香港或者其他国家，民族无法选择。

第1种情况：(有户口)选择类型为：以户口本上为准。

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