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第一篇:《二段语文(含答案)》

命题人：唐琼、陈炎

一、语言知识及运用（12分，每小题2分）

1、下列各组词语中的字音和书写都没有错误的一组是（ ） ．．

A、憎（zèng）恶 奔丧(sāng) 字帖(tiè) 轻歌漫舞

B、粗拙(zhuō) 两栖(xī) 硌(gè)脚 风雪载(zài)途

C、伛(yǔ)偻 殒(yǔn)石 鲫(jì)鱼 不可明状

D、嫉(jí)妒 藩(fān)篱 着(zhuó)落 咎（jiù）由自取

2、下列划横线的成语使用正确的一项是（ ）

A、如果说，卡扎菲政权已日薄西山，“倒卡”无论如何都只是利比亚人的短痛，

那么这种因内战而强化的地域、部族裂痕，就将注定是利比亚人的长痛。

B、那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴却别有用心。

C、诗中的钓者独斟独饮，一个人形单影只，百无聊赖，只好借酒浇愁。

D、无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然巧夺天工的艺术

品。

3、下列句子中没有语病的一项是( )

A. 随着科技的进步，计算机网络已经成为人们传递和获取信息的重要途径。

B．其中仅海带一种，目前年产量就比早先的野生状态改进了2000多倍。

C．加强农村精神文明建设，有利于改进农民科技知识水平，加速农业现代化进

程。

读后感250字左右

D. 一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成了良好的读书习惯。

4、依次填入下面横线上的语句，与上文衔接最恰当的一项是（ ）

越来越多的中国学生远渡重洋，去海外求学。

① 排在中国后面的依次是印度、韩国和加拿大。

② 2011年，在美国高校70万估计留学生中，21.8%来自中国，中国留学生是人

数最庞大的留学群体。

③ 与此相反，中国留学生的人数却以每年超过20%的速度上升。

④ 过去三年间，上述三国在美留学生人数变化已经趋于停滞。

A．①③④② B．②①④③ C．④①③② D．④②①③

5、下列各项中的句式变换不符合要求的一项是（ ）

A、原句：淘金者在渺无人烟的荒漠中很困难地生存了下来。

（要求：改为否定句）

改句：淘金者在渺无人烟的荒漠中非常不容易地生存了下来

B、我景仰那些曾在黑暗中追寻光明的地下的“种子” 。 （要求：缩写句子）

改句：我追寻“种子” 。

C、老艺人与狗娃其乐融融地拉起了家常。(要求：强调“其乐融融”)

改句：老艺人与狗娃拉起了家常，其乐融融。

D、原句：习主席出访印尼等东南亚国家，阐明了中方在主权问题上的原则立场。

（要求：语气更强烈）

改句：习主席出访印尼等东南亚国家，难道没有阐明了中方在主权问题上的

原则立场吗？

6、班级板报“地震”专栏准备刊出以下材料，下面对这几则材料概括最恰当的

一项是（ ）

材料一：地震当天，芦山县人民医院护士张艺川的母亲王琼在房屋倒塌时被砸，

永远离开了她，而她赶回家20分钟后，便擦干眼泪，搭上一辆车，回到医院继

续忙碌；

材料二：“磨刀老人”吴锦泉得知芦山地震消息后，将两年多来磨刀积攒的一元

硬币1714枚、五角硬币503枚，一角硬币7枚，共计1966.2元全部捐给灾区。

材料三：在5·12地震中失去双腿的女教师廖智，在雅安地震后毅然奔赴抢险救

灾一线，她戴着假肢为灾民们送粮、送衣、送发电机、搭帐篷。

A、英雄壮举，感动神州。 B、救灾责任，重于泰山。

C、患难之时，大爱无疆。 D、无私捐献，最为可贵。

二、古诗文阅读与积累（22分）

（一）阅读下面古诗，完成第7-8题。（4分）

海 棠

郑 谷朝醉暮吟看不足,羡他蝴蝶宿深枝

春风用意匀颜色，销得携觞与赋诗。秾丽最宜新著雨，娇娆全在欲开时。朝醉暮吟看不足,羡他蝴蝶宿深枝

莫愁粉黛临窗懒，梁广丹青点笔迟。朝醉暮吟看不足，羡他蝴蝶宿深枝。

7. 下面对诗歌的内容理解不正确的一项是（ ）（2分）

Ａ．首联描写了赏花的兴奋，诗人目睹丽花，情不自禁饮酒赋诗。

Ｂ．颔联刻画了海棠的娇艳，海棠涌动春的气息，萌动生命活力。

Ｃ．颈联正面描写了海棠的风韵，就像美人上妆，就像画家笔下美景。

Ｄ．尾联抒发了诗人的倾慕，流连忘返，竟对蝴蝶顿生艳羡之情。

8. 下面对诗歌的赏析不正确的一项是（ ）（2分）

Ａ．首联拟人，春风解人意，眷顾海棠，为海棠花“匀”上了一层迷人的色彩。

Ｂ．颔联描摹了海棠新沾水珠，尘垢涤尽，盛开的花朵，犹如少女妖娆而美丽。

Ｃ．此诗托物抒情，通过写海棠的美丽，表现了诗人对美好事物的热爱与追求。

Ｄ．这首诗情景交融，人与花相默契，是一首咏海棠的佳作。朝醉暮吟看不足,羡他蝴蝶宿深枝

（二）阅读下面的文言文，完成第9-13题。（10分）

《游岳阳楼记》 游之日，风日清和，湖平于熨。时有小舫往来，如绳头细字着鹅溪练上。取

酒共酌，意致闲谈，亭午风渐劲，湖水汩汩有声，千帆结阵而来，亦甚雄快。日墓，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予时四望惨淡，投

箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。

昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大

合乐落之，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快”。范公“先忧后乐”之语，盖亦

有为而发。

9、朗读节奏划分正确的一项是（ ）（2分）

A、 亭午风渐/劲 B、亭/午风渐劲

C、亭午风/渐劲 D、亭午/风渐劲

10、解释下列划横线的的词语意思。（2分）

（1）既成（ ） （2）泫然不能自已也（ ）

11、翻译下面的句子（2分）

予时四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。

12、眼前的景物不同，作者的心情也不同，请根据上面的语段概括作者的心情。朝醉暮吟看不足,羡他蝴蝶宿深枝

（2分）

（1）风渐劲时：

（2）猛风大起时：

13、请用自己的语言描写出文中划横线的句子“时有小舫往来，如绳头细字着鹅溪练上”的景象。（2分）

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（三）古诗文积累。（8分）

14.填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分）

（1） ，云生结海楼。

（2）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓， 。

（3） ，天与云与山与水，上下一白。

（4） ，老木沧波无限悲。

（5）霜落熊升树， 。

（6）松间沙路净无泥， 。

（7）浮云游子意， 。

（8） ，回清倒影。

三、现代文阅读（30分）

（一）阅读下文，根据要求完成（15—19）小题。（17分）

向中国人脱帽致敬

记得那是12月，我进入巴黎十二大学。

我们每周都有一节对话课，为时两个半钟头。在课堂上，每个人都必须提出或回答问题。

问题或大或小，或严肃或轻松，千般百样，无奇不有。

入学前，云南省《滇池》月刊的一位编辑，向我介绍过一位上对话课的教授：“他留着大胡子而以教学严谨闻名于全校。有时，他也提问，且问题刁钻古怪得很。总而言之你要小心，他几乎让所有的学生都从他的课堂上领教了什么叫做‘难堪’„„”

我是插班生，进校时，别人已上了两个多月课。我上第一节对话课时，就被教授点着名来提问：“作为记者，请概括一下您在中国是如何工作的?”

我说：“概括一下来讲，我写我愿意写的东西。”

我听见班里有人窃笑。

教授弯起一根食指顶了顶他的无边眼镜：“我想您会给我这种荣幸：让我明白您的主编是如何工作的?”

我说：“概括一下来讲，我的主编发他愿意发的东西。”

全班“哄”地一下笑起来。那个来自苏丹王国的阿卜杜勒鬼鬼祟祟地朝我竖大拇指。

教授两只手都插入裤袋，挺直了胸膛问：“我可以知道您是来自哪个中国的吗?”

班上当即冷场。我慢慢地对我的教授说：“先生，我没有听清楚您的问题。”

他清清楚楚一字一句，又重复一遍。我看着他的脸。那脸，大部分掩在浓密的毛发下。我告诉那张脸，我对法兰西人的这种表达方式很陌生，不明白“哪个中国”一说可以有什么样的解释。

“那么，”教授说，“我是想知道：您是来自台湾中国还是北京中国?” 雪花在窗外默默地飘。在这间三面墙壁都是落地玻璃的教室里，我明白地感觉到了那种突然冻结的沉寂①。几十双眼睛，蓝的绿的褐的灰的，骨碌碌瞪大了盯着三个人来回看，看教授，看我，看我对面那位台湾同学。

“只有一个中国。教授先生，这是常识。”我说。马上，教授和全班同学一起，都转了脸去看那位台湾人。那位黑眼睛黑头发黄皮肤的同胞正视了我，连眼皮也不眨一眨，冷冷地慢慢道来：“只有一个中国，教授先生。这是常识。”

话音才落，教室里便响起了一片松动椅子的咔咔声。

教授先生盯牢了我，又递来一句话：“您走遍了中国吗?”

“除台湾省外，先生。”

“为什么您不去台湾呢?”

“现在还不允许，先生。”

“那么，”教授将屁股放了一边在讲台上，搓搓手看我，“您认为在台湾问题上，该是谁负主要责任呢?”

“该是我们的父辈，教授先生。那时候他们还年纪轻轻呢!”

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教室里又有了笑声。教授先生却始终不肯放过我：“依您之见，台湾问题应该如何解决呢?如今?”

“教授先生，我们的父辈还健在哩!”我说，“我没有那种权力去剥夺父辈们解决他们自己的难题的资格。”

我惊奇地发现，我的对话课的教授思路十分敏捷，他不笑，而是顺理成章地接了我的话去；“我想，您不会否认邓小平先生该是你们的父辈。您是否知道他想如何解决台湾问题?”

“我想，如今摆在邓小平先生桌面的台湾问题并非最重要的。”

教授浓浓的眉毛好像一面旗子展了开来，向上升起：“什么问题才是最重要的呢，在邓小平先生的桌面上?”

“依我之见，如何使中国尽早富强起来是他最迫切需要考虑的。”

教授将他另一边屁股也挪上了讲台，换了个更舒服的姿势坐好，依然对我穷究下去：“我实在愿意请教：中国富强的标准是什么?这儿坐了二十几个国家的学生，我想大家都有兴趣弄清楚这一点。”

我突然一下感慨万千，竟恨得牙根儿发痒，狠狠用眼戳着这个刁钻古怪的教．

授，站了起来对他说，一字一字的：“最起码的一条是：任何一个离开国门的我的同胞，再也不会受到像我今日承受的这类刁难。”

第二篇:《语文作业练习2》

语文作业练习2

一、诗歌鉴赏

1、阅读下面这首宋诗，完成（1）－（2）题

海 棠 郑 谷

春风用意匀颜色， 销得携觞与赋诗。 秾丽最宜新著雨， 娇娆全在欲开时。 莫愁粉黛临窗懒， 梁广丹青点笔迟。朝醉暮吟看不足， 羡他蝴蝶宿深枝。

日记范文

（1）明代的王象晋形容海棠曰：“其花甚丰，其叶甚茂，其枝甚柔，望之绰绰如处女。”本诗中那两句表达了这种意思？并写出海棠怎样的风韵美？（5分）

答：本诗中三、四句表达了这种意思。 海棠最美最动人之处就在于含苞待放之时。海棠花蕾“新著雨”而又在“欲开时”，色泽分外鲜红艳丽，看上去有如少女含羞时的红晕，娇娆而妩媚。海棠显得别具一番风韵，显得异常之美。（意思对即可）

（2）本诗的第三联运用了什么表现手法？请结合诗句简要分析。（6分） 答：第三联诗人从侧面对海棠进行烘托。那美丽勤劳的莫愁女为欣赏海棠的娇艳竟懒于梳妆，善画海棠的画家梁广也为海棠的娇美所吸引而迟迟动笔，不肯轻易点染，唯恐描画不出海棠的丰姿神韵。则海棠的美丽和风韵也就可想而知，真所谓“不着一字，尽得风流”了。（意思对即可）

2、阅读下面一首诗，然后回答问题。

杏帘在望 林黛玉

杏帘招客饮，在望有山庄。菱荇鹅儿水，桑榆燕子梁。

一畦春韭绿，十里稻花香。盛世无饥馁，何须耕织忙。

注：这首诗是林黛玉替贾宝玉为大观园中“杏帘在望”一处景点所作题诗，元妃认为是众姊妹中最好的。

（1）联系学过的诗词，分析颔联景物描写的突出特点。（5分）

答：景物名词的排列。鹅儿在长满莲藕和水草的水中自由嬉戏，房前屋后桑榆成荫的人家里，燕子在房梁上呢喃。虽然没有用动词在景物名词之间建立明确的联系，但并不影响诗句的自然流畅，而且还拓展了诗句的表意空间。马致远《天净沙·秋思》和辛弃疾〈西江月·夜行黄沙道中〉前两句就是这种手法。

（2）这首诗表现了作者怎样的思想情感？作者采用了什么的抒情手法？（6分）

答：作者通过尾联赞美了太平盛世的景象。采用了直抒胸臆的抒情手法。前三联作者通过具体的写景已经描绘出一幅太平盛世的景象，在此基础上，作者于结尾处直抒胸臆，自然而明朗。

二、语言文字运用

1、下列句中加点成语使用正确的一项是（ ）

A.北京奥运承载梦想，中国唐装充满希望，近年来唐装风靡一时，将唐装作为．．．．

北京奥运会期间中国运动员的礼服，正可以承载品牌，走向世界。B.一旦不能证明人性是善的，并且君主们都能不丧失这微弱和善的小苗苗，能使之蔚然而成大气候，那么，孟子的整个政治建筑都将分崩离析。 ．．．．

C.随着那辆卡车离去扬起的一阵尘土，我和那座相濡以沫的城市的最后联系纽．．．．

带中断了。

D.欧盟对中国出口家具、餐具等商品进行“反倾销调查”的呼声近期又变本加．．．厉，这表明中国出口商品面临新一轮“反倾销”浪潮的冲击。 ．

答：A（A风靡一时：比喻事物迅速地流行开来。符合语境。B分崩离析：形容国家或集团等四分五裂，彻底瓦解。C 相濡以沫：比喻在困境中互相救助。D变本加厉：情况变得比原来更加严重。）

2、下列各句中没有语病的一项是（ ）

A.从11月3日接旗的一刻起，南昌正式进入城运会倒计时，带着“素质城运、绿色城运、和谐城运”，南昌开始向2011年奔跑。

B.景德镇瓷器“白如玉，薄如纸，声如磬，明如镜”。自元代到明清，历代皇帝都到景德镇监制宫廷用瓷，设瓷局，置御窑，制造出无数陶瓷精品。

C.国家法定节假日调整方案出台充分听取了各方面的意见，并通过多种方式了解社情民意，以保证方案可行、合理、科学。

D.十七大报告突出强调，“确保权力正确行使，必须让权力在阳光下运行”，这表明了中国共产党在权力运行上更加公开、公平、公正的坚强决心。

答：D（A成分残缺，应为“带着„„的信念”。B不合逻辑，历代皇帝不可能都到景德镇监制。C语序不当，应为“科学、合理、可行”）

17、把下面四句话按恰当顺序填入横线处（只填序号），使之成为语义连贯的一 段话。（4分）

在先秦，主要有五种人格理想：墨子的苦行侠人格， ；杨朱的贵我人格， ；孟子的大丈夫人格， ；荀子的君子式人格， ；再一种便是庄子式人格了：独来独往，不吝去留，若垂天之云，悠悠往来聚散，在一种远离的姿态中显出格外的美丽与洒脱。

①锋芒毕露，正义在胸

②平和公正，循规蹈矩

③赴汤蹈火，摩顶放踵，利天下而为之

④绝对自我，拔一毛而利天下，不为也

答：③④①②

18、阅读下面的材料，请用简明的语言概括“猴面鱼”的特征。(每一点特征不超过5个字)(5分)

猴面鱼，因头部象猴子而得名，不仅脸型酷似猴子，而且也长着像猴子一样的厚厚的嘴唇。他有一双机灵的眼睛，在海地活动时，一旦发现“敌情”，会立即钻进岩洞里躲藏，动作敏捷，极像猴子。它离开水也能呼吸，大个的甚至可以离水35小时。猴面鱼居住在寒冷北方有大量石缝的岩石区，是一种冷水性鲫科鱼，在低于15度的水温中才能生存。猴面鱼的生长速度比大部分鱼类要慢，所以寿命也比较长，一般为18岁。

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