登原州城呈张赍从事阅读答案
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登原州城呈张赍从事阅读答案一
《登原州城呈张贲从事赏析》
登原州城呈张贲从事赏析 登原州城呈张贲从事
异乡何处最牵愁?独上边城城上楼。
日暮北来惟有雁,地寒西去更无州。
数声塞角高还咽,一派泾河冻不流。
君作贫官我为客,此中离恨共难收
作品注释 身在异乡哪儿最能牵动乡愁?就是一个人登上边塞城池的城楼时。
(这儿)傍晚时从北边来的只有大雁,周围一片天寒地冻,从这儿向西去就再没有大宋的州县了。
从远处传来的塞角声凄厉高亢,城外的泾河也冻住了不再流淌。
你是一个穷官,我来你这儿做客,我们两个的乡愁都浓郁的没法收拾。
诗题中的原州,在今甘肃镇原及宁夏固原一带,宋时属边疆地区。
此诗首联采用柳宗元“城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫”式的开头,作者稍作了些变换,出、对句位置颠倒,并用了设问修辞格,既为下面抒写展开了宏伟的画卷,又设定了“愁”这一主旋律。
中间两联是这首诗的精华部分,写的是塞外风光。在“日暮乡关何处是”时,眼前看到的只有“惊风吹起塞鸿群”,“横阳雁去无留意”,渐渐地“几行归雁云边断”,心中不由涌起“何处行人不断肠”的愁怨。西北边陲,天寒地冻,极目望去,“瀚海阑干百丈冰”,“平沙万里绝人烟”,“野云万里无城郭,雨雪纷纷连大漠”,根本没有什么“大漠孤烟直”,根本没有什么“千树万树梨花开”。君不见“黄沙碛里本无春”,“纵有春来何处知”。接下去是“四面边声连角起”,和着“北风卷地折白草”,呜呜咽咽的,直可“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇”。“塞水不成河”,泾河水早已被冻住了,更使人觉得“塞上风云接地阴”,教人不禁顿起“愁云惨淡万里凝”哀思。面对穷荒绝漠,万碛千山,耳闻声声笳角,呼呼北风,一介书生无路请缨,根本没有了“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的雄心壮志,剩下的只有“可怜无定河边骨”的惨不忍睹的景象和“古来征战几人回”的无穷无尽的感慨了。尾联以贫官、异客之离恨作结,照应了开头的“牵愁”,点明了主旨。
这首边塞羁旅行役律诗景象萧瑟,感情悲怆,和盛唐的边塞诗有霄壤之别。时代之不同是造成差异的一个原因,身份之不同则是更主要的原因,作者是个消极遁世的隐士,而高适和岑参他们则是积极进取的用世之士。[1]
登原州城呈张赍从事阅读答案二
《2016届高三语文第17周周测套题及答案》
忠源中学2016届高三级周测
第Ⅰ卷 阅读题
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成l~3题。
王国维写了一篇专论艺术形式美的美学论文,题为《古雅之在美学上之位
置》。这可以说是中国美学史上第一篇关于艺术形式美的专论,值得我们重视。
王国维在这篇论文中,系统地考察了古雅(艺术形式美)的性质、地位和作用,
提出了以下一些论点:
一、艺术的意象(壮美或优美)必须通过艺术的形式美(古雅)才能表现
出来。用王国维自己的话来说,就是:‚优美及宏壮必与古雅合,然后得显其
辉煌与梦想固有之价值。‛‚吾人之所以感如此之美且壮者,实以表出之之雅故,即以其
美之第一形式更以雅之第二形式表出之故也。‛
二、艺术的雅与俗的区分,就在于艺术形式美的不同。换句话说,同一内
容,同一意象,由于艺术形式美的不同,因而就有雅与俗的不同。王国维说:
‚即同一形式也,其表之也各不同。同一曲也,而奏之者各异;同一雕刻绘画
也,而真本与摹本大殊。诗歌亦然。‘夜阑更炳烛,相对如梦寐’(杜甫《羌
村》诗)之于‘今宵剩把银釭照,犹恐相逢是梦中’(晏几道《鹧鸪天》词),
‘愿言思伯,甘心首疾’(《诗·卫风·伯兮》)之于‘衣带渐宽终不悔,为
伊消得人憔悴’(欧阳修《蝶恋花》词),其第一形式同,而前者温厚后者刻
露者,其第二形式异也。一切艺术无不皆然,于是有所谓雅俗之区别起。‛
三、但是艺术形式美不应该突出自己。王国维说:‚优美及宏壮之原质愈
显,则古雅之原质愈蔽。‛这是一个十分深刻的论断。意思是说,艺术形式美
的使命在于整个艺术形象的完美,因此只有通过否定自己,才能实现自己。这
是中国古典美学关于艺术形式美的一个传统的思想。这个传统思想反映了艺术
形式美的一条规律,当艺术的感性形式诸因素把艺术内容恰当地、充分地、完
善地表现出来,从而使欣赏者为整个艺术形象的美所吸引,而不再去注意形式
美本身时,这才是真正的艺术形式美。在这里,艺术形式美只有否定自己,才
能实现自己,否定得愈彻底,实现得也就愈充分。这是王国维关于艺术形式美
的理论中最有价值的部分十二星座的秘密。
四、艺术形式美有自己独立的价值。王国维认为艺术形式美(古雅)可以
离开艺术意象(壮美或优美)而有独立的价值。这是不错的。但艺术形式美的
这种独立价值终究是相对的,因为艺术形式美终究不能完全脱离艺术内容和艺
术意象。王国维没能指出这一点,在理论上是一个重大的缺陷。王国维对于艺
术形式美具有独立价值的论证,也有很多不妥当的地方。例如,自然中不美的
东西,到了艺术中,可以产生‚不可言之趣味‛,王国维认为这种趣味都来自
艺术形式美,这显然是片面的。因为在这种情况下,趣味主要还是来自艺术的
意象,而不是来自艺术形式美。这一点,并不因为艺术家描写的对象是自然中
不美的东西就有所改变。
王国维对艺术形式美的考察,是相当系统的,比历史上有关这个问题的探
讨都要深入得多。其中显然有康德美学的影响,但他也提出了一些合理的见解,
对后人进一步研究艺术形式美很有启发。
(选自叶朗《美学史大纲》,有删改。)
1.下列各项中不属于原文所论艺术形式美的一项是( )
A.王国维认为,“愿言思伯,甘心首疾”与“衣带渐宽终不悔,为伊消得人
憔悴”,因为它们的艺术形式美不同,故而前者雅而后者俗。
B.王国维认为,“优美及宏壮必与古雅合,然后得显其固有之价值”。这是
因为,艺术的意象必须通过艺术的形式美才能表现出来。
C.王国维认为,“一切艺术无不皆然,于是有所谓雅俗之区别起”,即:一
切艺术都是因为形式美不同,所以才有了雅和俗的区别。
D.所谓真正的艺术形式美,即:艺术内容通过感性形式诸因素恰当地、充
分地、完善地表现出来,由此而使得欣赏者不再去注意形式美本身,而
是完全沉浸于整个艺术形象的美之中。
2.根据原文内容,下列各项不属于作者观点的一项是( )
A.艺术形式美只有通过否定自己,才能实现自己,这是中国古典美学关于
艺术形式美的一个传统思想。
B.艺术的意象必须通过艺术的形式美才能表现出来,但艺术形式美可以离
开艺术意象而有独立的价值。
C.王国维关于艺术形式美的理论中最有价值的部分是认为“优美及宏壮之
原质愈显,则古雅之原质愈蔽”。
D.自然中不美的东西,到了艺术中,可以产生“不可言之趣味”,这种趣味
主要来自艺术的意象,而非艺术形式美。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )
A.陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山;山气日夕佳,飞鸟相与还。此中
有真意,欲辨已忘言”形象地说明了王国维“优美及宏壮之原质愈显,则
古雅之原质愈蔽”的论断,即:艺术形式美的目的在于整个艺术形象的
完美,为此它只有否定自己才能实现自己。
B.中国古代著名文论家王弼认为,“意”(主旨)要靠“象”(艺术形象)来
显现,“象”要靠“言”(语言文字)来说明。但是,“言”和“象”本身不是
目的。“言”只是为了说明“象”,“象”只是为了显现“意”。因此,为了得
到“象”,就必须否定“言”;为了得到“意”,就必须否定“象”。这与王国
维的论断是一致的。
C.中国古代著名文论家叶燮在论水的波澜之美时说,只有当水的“质”空虚
明净,微风鼓动,生出的波澜才是美观的,如果换成一条臭水沟,遇风
而动,虽然也会出现波澜,但是只能扬起恶味,哪里有什么美呢?这说
明艺术形式美不能完全脱离艺术内容和艺术意象。
D.杜甫的《登岳阳楼》前四句写登楼所见,拉开了浩大无边的景观,风格
昂厉;后四句突音转调换,格调幽咽,怆然含悲。前后大开大合,有一
种顿挫回环之美。成为中国文学史上的千古绝唱。这主要是由它的艺术
形式美所致。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成4~7题。
沈法兴,湖州武康人也。父恪,陈特进、广州刺史。法兴,隋大业末为吴....兴郡守。东阳贼帅楼世干举兵围郡城,炀帝令法兴与太仆丞元祐讨之。义宁二..年,宇文化及弑炀帝于江都。法兴自以代居南土,宗族数千家,为远近所服,
乃与祐部将孙士汉、陈果仁执祐,号令远近。以诛化及为名,三月,发自东阳,行收兵,将趋江都,下余杭郡,比至乌程,精卒六万。毗陵郡通守路道德率兵
拒之,法兴请与连和,因会盟袭杀道德,进据其城。时齐郡贼帅乐伯通据丹阳,
为化及城守,法兴使果仁攻陷之,于是据有江表十余郡,自署江南道总管。武..德元年八月,复闻越王侗立,乃上表于侗,自称大司马、录尚书事、天门公。
承制置百官,以陈果仁为司徒,孙士汉为司空,蒋元超为尚书左仆射,殷芊为
尚书左丞,徐令言为尚书右丞,刘子翼为选部侍郎,李百药为府掾。
法兴自克毗陵后,谓江淮以南可指捴①而定,专立威刑,将士有小过,便即诛戮,而言笑自若,由是将士解体。称梁建元曰延康改易隋官颇依陈氏故事是时杜伏威据历阳陈棱据江都李子通据海陵,并握强兵,俱有窥觎江表之志。
法兴三面受敌,军数挫衄②。陈棱寻被李子通围于江都,棱窘急,送质求救,
法兴使其子纶领兵数万救之。子通率众攻纶,大败,乘胜渡江,陷其京口。法
兴使蒋元超拒之于庱亭,元超战死。法兴与左右数百人投吴郡贼帅闻人遂安,
遣其将叶孝辩迎之。法兴至中路而悔,欲杀孝辩,更向会稽。孝辩觉之,法兴
惧,乃赴江死。初,法兴以义宁二年起兵,至武德三年而灭。
(节选自《旧唐书》第五十六
卷)
注:①指捴(zǒng):指挥。②挫衄(nǜ):挫败。
4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)
A.称梁建元/曰延康改/易隋官颇/依陈氏故事/是时/杜伏威据历阳/陈棱据江
都/李子通据海陵/
B.称梁/建元曰/延康改易隋官/颇依陈氏故事/是时杜伏威据历阳/陈棱据江
都/李子通据海陵/
C..称梁/建元曰延康/改易隋官/颇依陈氏故事/是时/杜伏威据历阳/陈棱据江
都/李子通据海陵/
D.称梁/建元曰/延康改易隋官/颇依陈氏故事/是时杜伏威据历阳/陈棱据江
都/李子通据海陵/
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A.刺史:中国古代官职名。“刺”是检核问事之意,即监察之职,“史”为“御
史”之意。
B.大业、义宁:隋代年号。年号是我国从汉武帝继位后开始使用,封建王
朝用来纪年的一种名号。
C.江表:长江以南地区,从中原看,地处长江之外,故称江表。
D.弑: 封建时代称子杀父、臣杀君、侄杀叔、甥杀舅等为“弑”。
6.下列对原文有关内容的概括和分析,正确的一项是( )(3分)
A.宇文化及叛变后,沈法兴野心渐起,征集六万精兵后,以讨伐宇文化及
为名起义。
B.沈法兴听闻越王杨侗即位,便上书杨侗自称大司马、录尚书事、天门公,
得到杨侗认可。
C.沈法兴派遣其子沈纶出兵援救陈棱,沈纶打败李子通后,乘胜追击,攻
占京口。
D.沈法兴为人狡诈阴险,在投奔闻人遂安途中竟变心欲将之杀害,被发觉
后因畏惧而自尽。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)法兴自以代居南土,宗族数千家,为远近所服,乃与祐部将孙士汉、
陈果仁执祐,号令远近。(5分)
(2)毗陵郡通守路道德率兵拒之,法兴请与连和,因会盟袭杀道德,进据
其城。(5分)
(二)古代诗歌阅读(11分) 阅读下面这首宋词,完成8~9题。
登原州城呈张贲从事
魏野
异乡何处最牵愁?独上边城城上楼。
日暮北来惟有雁,地寒西去更无州。
数声塞角高还咽,一派泾河冻不流。
君作贫官我为客,此中离恨共难收。
8.颈联描绘了一幅怎样的图景?主要运用了什么手法?请简要分析。(5分)
9.本诗表达了作者哪些情感?请结合诗句简要分析。(6分)
(三)名篇名句默写(6分)
10.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《氓》中形象地写出女主人公对恋人朝思暮想,翘首以待的句子是
“,”。
(2)苏轼在《水调歌头·明月几时有》中寄寓离情,释却离愁后,表达美好
祝愿的名句是“ , ”。
(3)杜牧《阿房宫赋》中“ , ”两句,勾勒出阿房
宫占地广阔、凌云蔽日的宏伟气势,给人一个总体的印象。
三、实用类文本阅读(25分)
11.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。(25分)
钱穆:一代儒宗,最后的大师
钱穆(1895—1990),中国现代历史学家,国学大师,吴越国太祖武肃王钱镠之后。字宾四,笔名公沙、梁隐、与忘、孤云,晚号素书老人、七房桥人,斋号素书堂、素书楼。历任燕京、北京、清华、四川、齐鲁、西南联大等大学教授。1960年,耶鲁大学把人文学名誉博士学位授予了当代大儒钱穆,他们这样评价说:‚你是一个古老文化的代表者和监护人,你把东方的智慧带出了樊笼,来充实自由世界。‛然而就是这样一位被人称为当代最后一个大儒的人,却没有任何文凭,连中学都没有毕业,完全是靠自学成才的。
钱穆读书常学习古人的治学与为人,及时反省自己。一次读曾国藩家书,曾说自己每读一书必认真从头读到尾。钱穆从此要求每本书都必须认真阅读,不遗一字,读完后再换一本。他从古人身上总结出一条行之有效的经验,便身体力行,规定自己早上读经子,晚上读史,中间读闲书,充分提高读书的效率。钱穆小时候身体一直很弱,每年秋天都生病,祖父父亲都英年早逝,他一直为自己健康担忧,一次从一本日本书上看到讲究卫生对健康长寿的重要性,便警醒自己,从此每天起居有恒,坚持静坐散步,记日记,以此督促自己。晚年他把自己长寿的秘诀都归功于有规律的生活。
从1912年起,在十年半时间内,钱穆辗转四所学校任教,读书之余完成了第一部学术著作《论语文解》,并陆续在报刊上发表文章,渐渐崭露头角。十年面壁,钱穆终于找到自己的治学门径,专治儒学和史学,自称‚其得力最深者莫如宋明儒‛。(《宋明理学概述·序》)钱穆之所以选择中国传统文化作为自己研究对象,有着深层的社会原因。当时国人包括相当一部分知识分子对中国历史文化缺乏信心,对儒家文化更是主张全盘否定。钱穆对此完全有不同的看法,‚当我幼年,在前清时代,就听有人说,‘中国不亡,是无天理。’在我幼小的心灵里,不禁起了一番反抗之心。‛这种反抗之心便成了他后来治学的动力,‚莫非因国难之鼓励,爱国之指导。‛(《中国文化精神·序》)在无锡三师时,钱穆已经完成《国学概论》,并开始撰写其代表作《先秦诸子系年》。一个偶然的机会,著名学者蒙文通看到他的文章,慕名前来造访,打开‚系年‛手稿便被吸引了,在回南京的车上迫不及待地读了起来,认为该书‚体大精深,乾嘉以来,少有匹矣‛。
钱穆虽然自学出身,却从不迷信权威。当时学术界正流行康有为《新学伪经考》的观点,顾颉刚也是康的拥护者。钱穆对此十分怀疑,他没有因为顾颉
登原州城呈张赍从事阅读答案三
《(苏教版)高一上学期期中语文试题及答案 答卷》
2010——2011学年度第一学期学分认定考试
高一语文试题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分120分,考试时间120分钟。
第Ⅰ卷(选择题,24分)
一件有趣的事300字一、基础知识(10分,每小题2分)
1、下边加点的字的注音全对的一组是( )
A、砥砺(lì) 疲惫(bâi) 间(jiān)或一轮 皮开肉绽(zhàn)
B、新正(zhēng) 倔强(jiàng) 炮烙(lào) 穿红着(zhuï)绿
C、草窠(kē) 歆(xīn)享 荸荠(qí) 少不更(gēng)事
自荐书范文D、榫(shǔn)头 鲭(qīng)鲨 爪(zhǎo)牙 咀嚼(jǔjuã)
2、下列词语中没有错别字的一项是
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