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带有象声词的作文
悬赏分：50 - 解决时间：2009-11-24 19:23
至少要用上比喻与拟人的号段,好句,开头的象声词还请大家写的生动一点.
问题补充：小学生四年级的
提问者： 曼慧 - 四级最佳答案原创]（象声词作文）雷雨
雷 雨
三伏天,孩子脸,天气说变就变.刚才太阳还把柏油路给“烤”化了,连空气都发烫,到处都是人们“哎呦!太渴了!”的声音,一脚踩到柏油路上,就会印出一个浅浅的脚印.一滴汗珠掉落在地上,就像洒在饿滚烫的炉子上,“滋”地一声化成白烟,顿时没了影儿.
过了一会儿,就狂风大作,大风“呼噜噜”地刮着,树叶发出“沙沙沙”的声音.一些细枝“咔嚓”一声断了.天刹那间变成漆黑的一片.豆粒大的雨点“噼里啪啦”地打在窗户上.闪电看不惯人间,用几亿负荷的电流“嚓”地一声划破了无边的天际,又好似剪破了漆黑的瀑布；雷公也看不惯人间,发起了勃然大怒,“轰隆隆”的声音响彻天边.
阵雨过后,一切又归于平静.大街上,人们“叽里呱啦”的吵闹声；树枝上,小鸟“叽叽喳喳”的叫唤声.真是热闹非凡啊!
哦,这是大自然演的一部戏,一部出色之戏!
281回答者： 丁晓羽 - 一级 2009-11-11 19:34
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一天,明代书法家、文学家祝枝山游览西湖,遇到了杭州举人徐子建.徐子建说：“久闻祝兄大名,如雷贯耳.今有一对,请教可否?”祝枝山说：“谈不上请教,你就马伸前腿儿——出蹄（题）吧.”徐子建想,你叫我出蹄（题）,不妨就以蹄为题吧.于是吟了上联：“马过桥,蹄擂鼓,咚咚咚.”徐子建一边口中说着,一边笑着照着祝枝山的胸脯“咚咚咚”连擂了三拳.祝枝山想,好哇,你名为请教,实则打人.来而不往非礼也!便说：“这有何难?下联为‘鸡啄铜盆,嘴敲锣,哐哐哐.’”边说边朝徐子建的头上敲了三下.徐子建非但不生气,反而连声说：“佩服,佩服!”
回答者： 何雅炫 - 一级 2009-11-9 20:02
一天,明代书法家、文学家祝枝山游览西湖,遇到了杭州举人徐子建.徐子建说：“久闻祝兄大名,如雷贯耳.今有一对,请教可否?”祝枝山说：“谈不上请教,你就马伸前腿儿——出蹄（题）吧.”徐子建想,你叫我出蹄（题）,不妨就以蹄为题吧.于是吟了上联：“马过桥,蹄擂鼓,咚咚咚.”徐子建一边口中说着,一边笑着照着祝枝山的胸脯“咚咚咚”连擂了三拳.祝枝山想,好哇,你名为请教,实则打人.来而不往非礼也!便说：“这有何难?下联为‘鸡啄铜盆,嘴敲锣,哐哐哐.’”边说边朝徐子建的头上敲了三下.徐子建非但不生气,反而连声说：“佩服,佩服!”
铁匠铺交响曲
他父亲把一块铁放进炉里,邱麻子拉风箱.“呼——哒,呼——哒……”铁块烧红了,他父亲用钳子夹出来,搁在砧子上.他父亲用小锤一点“丁”,他就用大锤砸在父亲轻点的地方,“当”.“丁——当,丁——当.”当一件铁活快成型时,就不再需要大锤,只由他父亲用小锤正面反面轻敲几下,“丁、丁、丁、丁”.“丁丁丁丁……”这就是用小锤空击在铁砧上,表示这件铁活已经完成.
语文小课堂：第一篇小短文中祝枝山用“哐哐哐”来形容锣声,并用来与徐子建的“咚咚咚”的鼓声相对,不仅令徐子建佩服,我们也很佩服.第二篇小短文,“丁——当,丁——当,丁——当”,虽然我们不能亲眼看见,却能凭个人的经验如闻其声,进而由声音联想到形象.从那呼呼哒哒、丁丁当当组成的一串音符中,真切地“看到”父子二人打制一件铁活的全部过程.
回答者： haozhenyang426 - 一级 2009-11-11 14:13
对不起,我是胡乱写的：啊乐富豪入侵很烦法律监督了大剂量就爱了就阿里；就列举了寄来寄来jlajdla
回答者： 60.214.112.* 2009-11-12 18:50
小狐狸咚咚咚的敲门!
回答者： 122.194.70.* 2009-11-12 20:10
爸爸烧菜勤劳的爸爸一下班,赶快回家“咚咚”打开门,钻进厨房.水龙头“哗哗”和水盆吵起架,放出了很多水,小青菜们一头扎进了水盆,洗了个舒服澡.煤气灶“噼里噼里”,火苗“喇喇”地窜了出来.油“滋滋”地跳着舞,小青菜们跳进了铁锅,铁铲“叮叮”地翻炒着,像和亲爱的铁锅兄弟打招呼.放入调料,爸爸“铛铛”拿出盘子,把小青菜盛了进去,一盘香喷喷的小青菜就做好了.爸爸把小青菜端到了餐桌上,然后又钻进了厨房.水龙头双唱起了歌,几块大骨头“呼通”一起跳进了水盆,“哗啦哗啦”爸爸戴上了手套,伸进水盆,洗掉骨头上的血.“砰砰砰砰”骨头被砍成了一小块一小块.爸爸端了半锅水,放在煤气灶上,开始烧,再把骨头放进去烧,放上几根葱,一些黄酒,一些盐,一些醋,烧上半个小时.半个小时过去了,爸爸打开锅盖,把大腕拿出来,汤盛进去,端到了餐桌上,两个菜烧好了,妈妈回来了,我们三个一起吃饭了.
回答者： 119.120.128.* 2009-11-15 10:48
夏夜的雨
一个夏天的晚上,我推开窗子,不禁叫了声：“啊,下雨了!”
只听一阵阵“滴滴”“嗒嗒”的雨声,雨好像一串珍珠,连绵不断地“啪啪”地落到地上.几只小青蛙“咕咕呱呱”地叫着,好像很开心.道旁的几条小沟里,鱼儿“咕嘟咕嘟”的吐着水泡在水里尽情地嬉戏着,尾巴还不时地打着水,发出“啪啪”声.不时还传来“咕咕“的对话声,似乎是发现了食物,一起”叭叭“的游过去,”咕叭咕叭“,抢着吃食,抢到的,就”啊呜“一口吞了下去.
忽然,一滴雨“啪嗒“打在了窗子上,接着又“嗒”的一声落到了地上.小区外,赶回家的人“呼哧呼哧”地喘着粗气,急着赶路的,慌忙发动车子,“呜”的一声,飞驰而去.“啪”,一户人家的灯灭了,”啪“,又是一声.我听得入神了,仿佛耳边想起了一首交响曲.雨拨打着琴弦,”叮叮当, 伴着青蛙的歌唱“咕呱呱” ,还有鱼儿的“咕嘟”声.
又一滴雨,“吧”地溅在了我的头上,我这才清醒过来,该睡觉了.
外面,雨还在下着.
回答者： 222.216.233.* 2009-11-15 13:56
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检举 带有象声词的作文
悬赏分：50 - 离问题结束还有 6 天 19 小时
至少要用上比喻与拟人的号段,好句,开头的象声词还请大家写的生动一点.
问题补充：小学生四年级的
提问者： 曼慧 - 举人 四级 回答 共 12 条
检举 一天,明代书法家、文学家祝枝山游览西湖,遇到了杭州举人徐子建.徐子建说：“久闻祝兄大名,如雷贯耳.今有一对,请教可否?”祝枝山说：“谈不上请教,你就马伸前腿儿——出蹄（题）吧.”徐子建想,你叫我出蹄（题）,不妨就以蹄为题吧.于是吟了上联：“马过桥,蹄擂鼓,咚咚咚.”徐子建一边口中说着,一边笑着照着祝枝山的胸脯“咚咚咚”连擂了三拳.祝枝山想,好哇,你名为请教,实则打人.来而不往非礼也!便说：“这有何难?下联为‘鸡啄铜盆,嘴敲锣,哐哐哐.’”边说边朝徐子建的头上敲了三下.徐子建非但不生气,反而连声说：“佩服,佩服!”
回答者： 何雅炫 - 实习生 一级 2009-11-9 20:02
检举 卡卡卡卡卡卡加加减减加加减减加加减减加加减减加加减减加加减减加加减减加加减减
回答者： 119.40.191.* 2009-11-10 19:12
检举 一天,明代书法家、文学家祝枝山游览西湖,遇到了杭州举人徐子建.徐子建说：“久闻祝兄大名,如雷贯耳.今有一对,请教可否?”祝枝山说：“谈不上请教关于名人故事,你就马伸前腿儿——出蹄（题）吧.”徐子建想,你叫我出蹄（题）,不妨就以蹄为题吧.于是吟了上联：“马过桥,蹄擂鼓,咚咚咚.”徐子建一边口中说着,一边笑着照着祝枝山的胸脯“咚咚咚”连擂了三拳.祝枝山想,好哇,你名为请教,实则打人.来而不往非礼也!便说：“这有何难?下联为‘鸡啄铜盆,嘴敲锣,哐哐哐.’”边说边朝徐子建的头上敲了三下.徐子建非但不生气,反而连声说：“佩服,佩服!”
铁匠铺交响曲
他父亲把一块铁放进炉里,邱麻子拉风箱.“呼——哒,呼——哒……”铁块烧红了,他父亲用钳子夹出来,搁在砧子上.他父亲用小锤一点“丁”,他就用大锤砸在父亲轻点的地方,“当”.“丁——当,丁——当.”当一件铁活快成型时,就不再需要大锤,只由他父亲用小锤正面反面轻敲几下,“丁、丁、丁、丁”.“丁丁丁丁……”这就是用小锤空击在铁砧上,表示这件铁活已经完成.
语文小课堂：第一篇小短文中祝枝山用“哐哐哐”来形容锣声,并用来与徐子建的“咚咚咚”的鼓声相对,不仅令徐子建佩服,我们也很佩服.第二篇小短文,“丁——当,丁——当,丁——当”,虽然我们不能亲眼看见,却能凭个人的经验如闻其声,进而由声音联想到形象.从那呼呼哒哒、丁丁当当组成的一串音符中,真切地“看到”父子二人打制一件铁活的全部过程.
回答者： haozhenyang426 - 实习生 一级 2009-11-11 14:13
检举 原创]（象声词作文）雷雨
雷 雨
三伏天,孩子脸,天气说变就变.刚才太阳还把柏油路给“烤”化了,连空气都发烫,到处都是人们“哎呦!太渴了!”的声音,一脚踩到柏油路上,就会印出一个浅浅的脚印.一滴汗珠掉落在地上,就像洒在饿滚烫的炉子上,“滋”地一声化成白烟,顿时没了影儿.
过了一会儿,就狂风大作,大风“呼噜噜”地刮着,树叶发出“沙沙沙”的声音.一些细枝“咔嚓”一声断了.天刹那间变成漆黑的一片.豆粒大的雨点“噼里啪啦”地打在窗户上.闪电看不惯人间,用几亿负荷的电流“嚓”地一声划破了无边的天际,又好似剪破了漆黑的瀑布；雷公也看不惯人间,发起了勃然大怒,“轰隆隆”的声音响彻天边.
阵雨过后,一切又归于平静.大街上,人们“叽里呱啦”的吵闹声；树枝上,小鸟“叽叽喳喳”的叫唤声.真是热闹非凡啊!
哦,这是大自然演的一部戏,一部出色之戏!
回答者： 丁晓羽 - 实习生 一级 2009-11-11 19:34
检举 对不起,我是胡乱写的：啊乐富豪入侵很烦法律监督了大剂量就爱了就阿里；就列举了寄来寄来jlajdla
回答者： 60.214.112.* 2009-11-12 18:50
检举 小狐狸咚咚咚的敲门!
回答者： 122.194.70.* 2009-11-12 20:10
检举 爸爸烧菜勤劳的爸爸一下班,赶快回家“咚咚”打开门,钻进厨房.水龙头“哗哗”和水盆吵起架,放出了很多水,小青菜们一头扎进了水盆,洗了个舒服澡.煤气灶“噼里噼里”,火苗“喇喇”地窜了出来.油“滋滋”地跳着舞,小青菜们跳进了铁锅,铁铲“叮叮”地翻炒着,像和亲爱的铁锅兄弟打招呼.放入调料,爸爸“铛铛”拿出盘子,把小青菜盛了进去,一盘香喷喷的小青菜就做好了.爸爸把小青菜端到了餐桌上,然后又钻进了厨房.水龙头双唱起了歌,几块大骨头“呼通”一起跳进了水盆,“哗啦哗啦”爸爸戴上了手套,伸进水盆,洗掉骨头上的血.“砰砰砰砰”骨头被砍成了一小块一小块.爸爸端了半锅水,放在煤气灶上,开始烧,再把骨头放进去烧,放上几根葱,一些黄酒,一些盐,一些醋,烧上半个小时.半个小时过去了,爸爸打开锅盖,把大腕拿出来,汤盛进去,端到了餐桌上,两个菜烧好了,妈妈回来了,我们三个一起吃饭了.
回答者： 119.120.128.* 2009-11-15 10:48
检举 夏夜的雨
一个夏天的晚上,我推开窗子,不禁叫了声：“啊,下雨了!”
只听一阵阵“滴滴”“嗒嗒”的雨声,雨好像一串珍珠,连绵不断地“啪啪”地落到地上.几只小青蛙“咕咕呱呱”地叫着,好像很开心.道旁的几条小沟里,鱼儿“咕嘟咕嘟”的吐着水泡在水里尽情地嬉戏着,尾巴还不时地打着水,发出“啪啪”声.不时还传来“咕咕“的对话声,似乎是发现了食物,一起”叭叭“的游过去,”咕叭咕叭“,抢着吃食,抢到的,就”啊呜“一口吞了下去.
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又一滴雨,“吧”地溅在了我的头上,我这才清醒过来,该睡觉了.
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回答者： 222.216.233.* 2009-11-15 13:56
检举 NO
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回答者： 58.241.135.* 2009-11-15 13:57
检举 no
回答者： 60.220.32.* 2009-11-15 18:58
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回答者： 222.188.205.* 2009-11-16 16:56
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回答者： 王星宇的 - 武卒 三级 2009-11-16 16:59
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回答者： 王星宇的 - 三级 2009-11-16 18:51
真笨什么都要电脑就不能动脑子,遇到不会的就立即打开电脑找这是伤害自己的要相信自己认为自己是最棒的
回答者： 123.234.84.* 2009-11-17 20:24
楼上的你不也是!
回答者：匿名 2009-11-18 19:53
. fgkgfopkpkap ka[pdkp"kd i-
三伏
天,孩子脸,天气说变就变.刚才太阳还把柏油路给“烤”化了,连空气都发烫,到处都是人们“哎呦!太渴了!”的声音,一脚踩到柏油路上,就会印出一个浅浅的脚印.一滴汗珠掉落在地上,就洒在饿滚烫的炉子上,“滋”地一声化成白烟,顿时没了影儿.
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三伏
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过了一会儿,就狂风大作,大风“呼噜噜”地刮着,树叶发出“沙沙沙”的声音.一些细枝“咔嚓”一声断了.天刹那间变成漆黑的一片.豆粒大的雨点“噼里啪啦”地打在窗户上.闪电看不惯人间,用几亿负荷的电流“嚓”地一声划破了无边的天际,又好似剪破了漆黑的瀑布；雷公也看不惯人间,发起了勃然大怒,“轰隆隆”的声音响彻天边.
阵雨过后,一切又归于平静.大街上,人们“叽里呱啦”的吵闹声；树枝上,小鸟“叽叽喳喳”的叫唤声.真是热闹非凡啊!
哦,这是大自然演的一部戏,一部出色之戏!
佩服
一天,明代书法家、文学家祝枝山游览西湖,遇到了杭州举人徐子建.徐子建说：“久闻祝兄大名,如雷贯耳.今有一对,请教可否?”祝枝山说：“谈不上请教,你就马伸前腿儿——出蹄（题）吧.”徐子建想,你叫我出蹄（题）,不妨就以蹄为题吧.于是吟了上联：“马过桥,蹄擂鼓,咚咚咚.”徐子建一边口中说着,一边笑着照着祝枝山的胸脯“咚咚咚”连擂了三拳.祝枝山想,好哇,你名为请教,实则打人.来而不往非礼也!便说：“这有何难?下联为‘鸡啄铜盆,嘴敲锣,哐哐哐.’”边说边朝徐子建的头上敲了三下.徐子建非但不生气,反而连声说：“佩服,佩服!”
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他父亲把一块铁放进炉里,邱麻子拉风箱.“呼——哒,呼——哒……”铁块烧红了,他父亲用钳子夹出来,搁在砧子上.他父亲用小锤一点“丁”,他就用大锤砸在父亲轻点的地方,“当”.“丁——当,丁——当.”当一件铁活快成型时,就不再需要大锤,只由他父亲用小锤正面反面轻敲几下,“丁、丁、丁、丁”.“丁丁丁丁……”这就是用小锤空击在铁砧上,表示这件铁活已经完成.
语文小课堂：第一篇小短文中祝枝山用“哐哐哐”来形容锣声,并用来与徐子建的“咚咚咚”的鼓声相对,不仅令徐子建佩服,我们也很佩服.第二篇小短文,“丁——当,丁——当,丁——当”,虽然我们不能亲眼看见,却能凭个人的经验如闻其声,进而由声音联想到形象.从那呼呼哒哒、丁丁当当组成的一串音符中,真切地“看到”父子二人打制一件铁活的全部过程.
odwid-wai 颇多啊嗲哇d-a0ida
回答者： 123.6.166.* 2009-11-19 18:27
大风“呼噜噜”地刮着,树叶发出“沙沙沙”的声音.一些细枝“咔嚓”一声断了.天刹那间变成漆黑的一片.豆粒大的雨点“噼里啪啦”地打在窗户上.闪电看不惯人间,用几亿负荷的电流“嚓”地一声划破了无边的天际,又好似剪破了漆黑的瀑布；雷公也看不惯人间,发起了勃然大怒,“轰隆隆”的声音响彻天边.
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回答者： 122.96.58.* 2009-11-19 18:48
个夏天的晚上,我推开窗子,不禁叫了声：“啊,下雨了!”
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又一滴雨,“吧”地溅在了我的头上,我这才清醒过来,该睡觉了.
外面,雨还在下着.
回答者： 222.216.233.* 2009-11-15 13:56
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回答者： 58.241.135.* 2009-11-15 13:57
检举 no
回答者： 60.220.32.* 2009-11-15 18:58
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回答者： 222.188.205.* 2009-11-16 16:56
带有象声词的作文
悬赏分：50 - 离问题结束还有 6 天 20 小时
至少要用上比喻与拟人的号段,好句,开头的象声词还请大家写的生动一点.
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回答者： aslitianchi - 三级 2009-11-19 18:53
三伏天,孩子脸,天气说变就变.刚才太阳还把柏油路给“烤”化了,连空气都发烫,到处都是人们“哎呦!太渴了!”的声音,一脚踩到柏油路上,就会印出一个浅浅的脚印.一滴汗珠掉落在地上,就像洒在饿滚烫的炉子上,“滋”地一声化成白烟,顿时没了影儿.
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哦,这是大自然演的一部戏,一部出色之戏!
回答者： 4260832lh - 一级 2009-11-20 13:17
一个夏天的晚上,我推开窗子,不禁叫了声：“啊,下雨了!”
只听一阵阵“滴滴”“嗒嗒”的雨声,雨好像一串珍珠,连绵不断地“啪啪”地落到地上.几只小青蛙“咕咕呱呱”地叫着,好像很开心.道旁的几条小沟里,鱼儿“咕嘟咕嘟”的吐着水泡在水里尽情地嬉戏着,尾巴还不时地打着水,发出“啪啪”声.不时还传来“咕咕“的对话声,似乎是发现了食物,一起”叭叭“的游过去,”咕叭咕叭“,抢着吃食,抢到的,就”啊呜“一口吞
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英语周报高一外研综合43期参考答案高一英语下学期期末阶段检测参考答案及部分解析
参考答案
1-5 CAACC 6-10BCACA
11-15 BBCBA 16-20ABCBA 21-25 CABAB 26-30DDCCD
31-35 AACDB 36-40AGFDB
41-45 BCAAB 46-50CCADD
51-55 CBCBB 56-60 DACBC
61. to make 62.it 63.checking
64. with 65. unusual 66.actually
67. as 68.moved 69.a
70. that
短文改错：
71. What is everything ... What → How
72. ... to hearing from ... hearing → hear
73. ... the invitation of ... of → to
74. Unlucky, we"re going ...
Unlucky→ Unluckily
75. ... on the holiday ... 去掉the
76. ... there are no way ... are → is
77. ... have really good t
ime ...
really前加a
78. ... really exciting about ...
exciting→ excited
79. ... lot of sun ... lot → lots或lot前加a
80. ... I"ll finish there. there → here
One possible version:
Dear Jack,
I am writing to thank you for yourkindness. It is kind of you to invite us to have dinner with your parents.
We had a great time in your house, tastingwestern food, learning about American culture and chatting about what happenedin our class. Your mother has great cooking skills and your father knows a lotabout China,which impressed us a lot. They"re really friendly and generous.
By the way, would you like to come to myhouse at 6 pm next Sunday if it is convenient for you? We will have dinnertogether and you can make some new friends.
I am looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
部分解析
阅读理
A 篇 (节假日活动)
本文是应用文。文章介绍了世界各地的生日习俗。
21. C。细节理解题。根据Denmark — A flag is flown outside a window to show that someone who lives inthat house is having a birthday可知。
22. A。细节理解题。印度儿童上学一般穿白色的衣服，但生日当天他们可以穿彩色衣服到学校并给同学们分发巧克力。由此可知，过生日那天印度儿童会穿跟平常不一样的衣服去学校。
23. B。细节理解题。墨西哥儿童过生日时要玩蒙住眼睛敲打吊在天花板上的容器的游戏，而容器一旦敲碎，其他的孩子们就可以分享里面的糖果。
B 篇 (个人情况)
本文是记叙文。文章介绍了年轻女孩Ashley Power所创办的网站及她取得的成就。
24. A。细节理解题。根据第二段的Three years later, her website was getting 100,000 hits every day,and Ashley had about 30 employees可知，Ashley的网站GooseHead非常成功。
25. B。推理判断题。根据第三段Ashley说I was sohappy. But it was crazy in a lot of ways. I got very stressed可知，作为一个十六岁的老板，面对巨大的压力，Ashley的生活并不那么容易。
26. D。推理判断题。根据倒数第二段的In her book, Ashley talks ... about the importance of friendship,but also about being independent可知，在Ashley的书里她提到了友谊的重要性，但同时又强调了独立的重要性，故本题选D项。
27. D。细节理解题。根据第三段的The book is about how to design a website and start a business和最后一段的I just want to provide alittle inspiration to teenagers ... But perhaps you"ve got a better idea 可知，Ashley希望她的书能给青年读者提供一些如何创业的灵感。
C篇 (艺术)
本文是记叙文。文章介绍了德国艺术家Sepp Bogle的岩石平衡艺术。
28. C。篇章结构题。根据第一段的watching someone stack rocks on their flat sides以及I thought, ‘What if I关于安全教育的作文 turn them on their pointyends? Will they stand?"可知，让Bogle吃惊的是他成功地使堆积的岩石以尖部保持平衡。
29. C。推理判断题。根据倒数第二、第三段可知，平衡岩石的技巧与手指平衡尺子的技巧相似，都是找到物体的重心使其平衡，只不过岩石的重心难找。故此处列举手指平衡尺子的例子是为了说明岩石平衡的原理。
30. D。细节理解题。根据最后一段可知，Bogle每天早晨完成他的岩石作品，晚上又把作品拆除，因为他怕岩石倒了砸伤游客。他不卖岩石雕像，而是卖照片。故访问他工作室的游客允许购买岩石雕像照片。
31. A。主旨大意题。本文介绍了一门非同寻常的艺术——德国艺术家Sepp Bogle的岩石平衡艺术。
D篇 (交通)
本文是议论文。作者通过个人经历反对英国一家火车运输公司取消“安静列车”。
32. A。细节理解题。根据第二段的Everyone had a different, noisy ringtone, and none of the mobilephone conversations I was forced to hear was interesting可知，作者是通过这三位乘客的电话谈话了解他们的。
33. C。细节理解题。根据第三段的I was silently complaining about the modern world, and feeling madwith ... 可知，作者在旅程结束的时候非常生气。
34. D。推理判断题。根据第四段的suffered a lot from hearing endless telephone conversations. I haveno interest in the smallest details of others" lives可知，作者不喜欢听他人的电话谈话。
35. B。推理判断题。根据最后一段可知，不久之前，人行道上的宠物粪便一直是个问题，而现在宠物主人清理宠物粪便已经成为了普遍的规则。再联系本段的Every train carriage should ... be quiet可知，作者提到该问题是为了证明安静车厢也能够成为规范。
七选五：
话题：社会
本文是记叙文。文章介绍了第一位登顶珠峰的盲人登山者ErikWeihenmayer。
36. A。由下一句介绍亚洲拥有五座世界上最高的山可知，此处是指珠穆朗玛峰位于亚洲。
37. G。由上文的Many climbers have tried to climb以及下文的Since then可知，空缺处句子起承上启下的作用，故选G项。
38. F。下文的losing his sight与F项中的blind相呼应。
39. D。下文的them指D项中的bells。
40. B。B项中的dangers指下文提到的时速100英里的风，滑动的冰、雪、石块以及稀薄的空气等危险。
完形填空：
话题：人际关系
本文是记叙文。交通管理员Leslie的拥抱让作者深受感动。
41. B。根据下文的the “stop” sign in one hand可知，交通管理员Leslie的职责是帮助行人“安全地（safely）”过马路。
42. C。作者的女儿奔向Leslie和她相拥，她再抱着女儿旋转，由此可知，她们之间的拥抱方式很“特别（special）”。
43. A。根据下文的We didn"t lock eyes可知，作者的女儿和Leslie拥抱时“定睛凝视（lockeyes）”。
44. A。45. B。“有一次（Once）”，一位邻居告诉我，她在送自己的孩子上学时，有幸“目睹（see）”到这一切。
46. C。看到作者的女儿和Leslie拥抱的一幕，车里的孩子马上“停止（stopped）”了打闹。
47. C。邻居和她的孩子们分享的是作者的女儿和Leslie拥抱时的“快乐（joy）”。
48. A。49. D。根据首段的Eachmorning ... help her ... cross the street可知，Leslie是在“早上（morning）”帮助行人“过（crossed）”马路。
50. D。51. C。根据下文的wehugged可知，Leslie“点头（nodded）”同意了作者想要跟她“拥抱（hug）”的请求。
52. B。根据上文的feel our skin touching neck to neck和下文的allow our hearts to connect 可知，作者“感觉到（sense）”Leslie的心脏在跳动。
53. C。“我们没有定睛凝视彼此”和“我们的心连接在一起”之间是转折关系，故用but。
54. B。根据Leslie感谢作者并诉说她工作时所遇到的不理解可推测，被要求拥抱的Leslie因感动而眼里噙着“泪（tears）”。
55. B。根据as drivers can be so rude可知，当遇到粗鲁的司机时，交通管理员Leslie的工作会很“难（hard）”。
56. D。根据首段的daughter has walked to school可知，作者和女儿“走路离开（walked away）”。
57. A。根据下文的Yes, I knew可知，女儿的神情好像在说，“妈妈，现在你‘明白（know）"了吧。”
58. C。根据下文的the warmth of that hug和a little heart hugging energy可知，作者感受到了一次小小的拥抱所包含的“力量（power）”。
59. B。根据the warmth of that hug和thick morning traffic的强烈对比可知，在早晨熙熙攘攘的人流中，作者“享受着（enjoying）”拥抱带来的温暖。
60. C。因为女儿和Leslie，作者得到了一次“分享（share）”拥抱所带来的正能量的机会。
语法填空：
61. to make。考查非谓语动词。检查个人档案的目的是确保细节真实，故此处用动词不定式作目的状语。
62. it。考查it的用法。这是一个省略句，补充完整为I"m sure ________ will take only a few minutes to go over yourpersonal file, 构成“It takes + 时间+ to do sth.”结构，意为“做某事要花费……”，故填it。
63. checking。考查非谓语动词。by doing sth.意为“通过做某事”。
64. with。考查介词。have problems with ... 意为“在……方面有问题”。
65. unusual。考查形容词。由“许多英国人拼写它有困难”可知，它确实是一个不常见的（unusual）拼写。
66. actually。考查副词。设空处修饰born，故填actually。
67. as。考查介词。as ... as ... 意为“和……一样”。
68. moved。考查时态。由two weeks ago可知，在此用一般过去时。
69. a。考查冠词。have a lovely view of ... 意为“看到……的美景”。
70. that。考查关系词。设空处引导定语从句修饰thing，且其前有序数词first修饰，故填that。
[选做题参考答案及解析]
参考答案
I. 1-5 ACBBD
II. 1-5 DCBCC 6-10BADCB
11-15 BCCDB 16-20 CBCDA
解析
阅读理
话题：现代技术
本文是说明文。文章就视频游戏的作用进行了探讨。
1. A。细节理解题。Jaden Darnell对游戏设备爱不释手，再结合第二段的What makes some video games so attractive 可知，远离游戏设备、不玩游戏对Jaden Darnell来说很难。
2. C。推理判断题。根据第二段的The game Peggle ... plays the song “Ode to Joy” every time you succeed at beating a level. “It gives you this amazing amount ofcelebration,”可知，歌曲Ode toJoy响起是为了庆祝玩家过关，故成功过关的玩家听到这首曲子时一定很开心。
3. B。推理判断题。根据第三段Ian Bogost解释的it offers to solve for you in exchange for cash和game companies can find out ...what makes them most likely to buy things可知，游戏设计者把游戏设计成从易到难的真正目的是赚玩家的钱。
4. B。推理判断题。科学家Adam Gazzaley已成功设计出可提高老年人注意力和记忆力的游戏，目前他的团队正在研发有利于儿童智力的游戏，他希望有一天视频游戏可应用于医学以提高患者的智力。由此可知他看好视频游戏的未来。
5. D。标题归纳题。视频游戏使人沉迷，游戏设计师道出了其背后的原因，科学家也在考虑通过视频游戏改善人类的记忆力、注意力和智力。故D项标题贴切。
完形填空：
话题：社会
本文是说明文。文章介绍了早期印第安人的易货贸易。
1. D。早期印第安人部落住在不同的文化区域，因此他们拥有的资源也“不同（different）”。
2. C。每个印第安人部落根据自己的“资源（resources）”生产特定的产品或者发展某种技能。
3. B。4. C。根据文中的had morethings可知，当印第安人部落的技术日臻完善，有意思的“一些事（something）”出现了——他们生产的东西比“需要（needed）”的多了。
5. C。根据印第安人部落之间进行易货贸易推知，他们当然不会让多余的产品“浪费（go to waste）”。
6. B。易货贸易就是部落之间相互“分享（share）”东西。
7. A。不用钱而以货物或者服务作交易的“方式（way）”被叫做易货贸易。
8. D。9. C。根据下文的No onegroup had to work as hard to ... 可知，“由于（Because of）”易货贸易的出现，人们开始享受高品质的生活，工作变得越来“越容易（easier）”。
10. B。根据下文的trading times可知，印第安人部落经常长途跋涉是为了相互之间做“交易（trade）”。
11. B。根据上文的Each group made particular products和下文的They kept them especially for the purpose of bartering可知，不进行交易的时候，印第安人就“生产（create）”或者收集多余的产品。
12. C。上文的people began to enjoy a better quality of life说的是易货贸易给印第安人带来的好处，本段说的是另外一个“好处（benefit）”。
13. C。根据下文的There was no whalebone available in the desert可知，通过易货贸易人们可以享受在本地“不可能（impossible）”做成的产品。
14. D。15. B。西南沙漠地区的人“想要（wanted）”鲸须做成的工具，可以从西北太平洋地区的人那里得到，这是易货贸易另一个好处的“举例（For example）”。
16. C。沙漠地区没有鲸须做成的工具，“而（However）”太平洋地区有。
17. B。根据下文举的例子可知，如今人们“仍然（still）”通过易货贸易的方式得到他们所需要的物品。
18. C。19. D。“如果（if）”想让哥哥带你去看电影，你也许会“主动帮（offer）”他洗碗碟。
20. A。根据文章开头的Early Native American groups可知，易货贸易是种“古老的（age-old）”获取所需东西的方式。【迪卡侬潮喷门视频分享】
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英语翻译愤怒之门的视频 其中一个被遗忘者说过的话 我只知道被遗忘者是Forsaken
Today is the day for forsaken to revenge.
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求高人翻译为英文：1.“经济节目主持人” 2.我们之前看的视屏在网络上很流行,称之为“代表门”事件1."Financial show host"
2.We see the screen before the network is very popular,called "representatives" incident
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楼道防盗门对讲机接线的顺序家对讲门是 厦门立科科技的.我发现家里的对讲机是用网线接的.对讲机是非视频5线接入的!
在装修的时候把线弄乱了,现在不好用了!我想知道怎么接法!按说明 黑 红 黄 绿接的话,从网线上如何区分这些颜色?或是用数字万能表如何判断线序怎么接?
线序怎么对应啊!网线 怎么对应 1 2 3 4 5 什么颜色在几上!麻烦说清楚!
各个厂家的产品接线方式各不相同,这个只有找物管人员来解决了.
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求中文字幕 [[宇宙].the.universe 第二季全季字幕!一定是第二季的字幕,中文字幕全季字幕,第一季的就不用给我了.如果没有中文的,给我英文也可以接受.一定是有效的字幕或者视频连接（有字幕）.
勇者得!
注意：一定是第二季的,第一季的请不要发上来,
16004.宇宙只有我和你/世界上的最后日子
作文充电 15669.星际之门/宇宙奇兵[BD] [完]
15612.李连杰.救世主/宇宙追缉令 [完]
13921.宇宙追缉令HD [全集]
12392.宇宙 [全集]
11661.宇宙追缉令 [全集]
11535.穿越宇宙的少女 [连载18集]
10487.宇宙之旅 [全集]
8983.天地无用-宇宙篇 [全集]
8919.宇宙骑士 [全集]
8816.新宇宙飞龙 [全39集]
8604.纵横宇宙 [全集]
8313.宇宙天魔/崩裂的地球/撕裂的地球 [全集]
6086.星际奇兵/宇宙奇兵 [全集]
5878.宇宙威龙 [完]
5551.宇宙只有我和你 [全集]
4562.宇宙通行证 [全集]
那么多关于宇宙的片,谁知道你要哪部啊,自己参考资料网站去搜索吧.全都是在线观看的.
迪卡侬潮喷门视频分享（七）
学英语中有一个问题一直很纠结,怎么办?我学英语时间也不短了,这个问题主要针对口语.
在上一些视频英语课的时候,总是想把一些不认识的单词,词组,或者是有用的句子,词组,单词之类的全部写下来,以免忘记,一个都不想漏（有点强迫症）,因为我觉得丢了一个就是损失.
然而在口语交谈中,学过的这些不可能全部用到,所以我就反复的复习全部的,因为我怕如果经常用不到,就会忘记（本来就是新学的,记的肯定不会很牢固,但又是一些比较有用的东西,比如在特定场合和TOPIC中可能会用到的那种）.指导该怎么办,因为随着学的东西越来越多,记下来的东西也很多,不可能一直全部复习一遍,有些东西许久不用确定有点生疏了.
这种情况怎么办?【迪卡侬潮喷门视频分享】
【解答】你这个问题,非常普遍.我个人认为不必过分担心.这就像我们学习中文那样去对待最好.请问,你担心过你自己不会用用中文吗?没有吧.为什么会出现这个情况?原因有下列几点：
1、你还没有熟练掌握英语及其用法,说白了：你只记住了一大堆凌乱的英语知识,这把你搞得很累很累.辛辛苦苦记住了,过了一段时间又忘了.是这样?学习方法有问题!在大陆从初中开始记时间,到大学：3+3+4=10(10年）很多人还没有学会啦.【记英语单词、词组,最好把它放入句子中去记,记住一句话,然后由话连成篇,完整的学习.这个方法很有效果.】
2、以前学过的没有多少时间遇见又重新学习,所谓的复习.其实,这自己精读英语熟练与数量不足.我们看看李白、杜甫、白居易、苏东坡、马寅初、季羡林等等,从古至今的人们他们的学习：三字经、百家姓、千家诗、幼学琼林,这几本书读了背,背了读.最后从头到尾背几遍,然后走天下,多神气!他们在很多人精通十几门语言,甚至二十多门的.你搜索：陈寅恪,就可以,看见,他通晓二十多种语言.不简单吧.因此,建议找一些英语名著来熟读至背诵,如果时间不允许,就从新概念英语中选择一些文章来反复诵读.直真正把这门语言学会.（一般静下心来,学习三个月至半年,就有很大成效）
3、现在网络发达,我们经常浏览的是中文网站.如果你用谷歌搜索引劲,浏览BBC,VOA,看看原版新闻.对不懂的内容用网页翻译补正,你不但得到最消息,而且你学到了最新英语词汇.何乐而不为?这是你把英语那去实践、完善阶段.况且现在各种网络聊天工具多（随便向你推荐几种国际通用聊天工具,如g-talk,icq,Skype,Facebook,Twitter,的英文版软件）,你也可以进入英语聊天室.坦诚相告：我英语不好,我想要提高英语水平.请大家帮助我.他们肯定会耐心给你讲解.这多好,免费学习英语.这时候,你还有什么发愁的?
——————————————————————————————————————-------
希望我给你的回答,
迪卡侬潮喷门视频分享（八）
人类通信的发展历史,1.
人类进行通信的历史已很悠久.早在远古时期,人们就通过简单的语言、壁画等方式交换信息.千百年来,人们一直在用语言、图符、钟鼓、烟火、竹简、纸书等传递信息,古代人的烽火狼烟、飞鸽传信、驿马邮递就是这方面的例子.现在还有一些国家的个别原始部落,仍然保留着诸如击鼓鸣号这样古老的通信方式.在现代社会中,交通警的指挥手语、航海中的旗语等不过是古老通信方式进一步发展的结果.这些信息传递的基本方都是依靠人的视觉与听觉.
19世纪中叶以后,随着电报、电话的发有,电磁波的发现,人类通信领域产生了根本性的巨大变革,实现了利用金属导线来传递信息,甚至通过电磁波来进行无线通信,使神话中的“顺风耳”、“千里眼”变成了现实.从此,人类的信息传递可以脱离常规的视听觉方式,用电信号作为新的载体,同此带来了一系列铁技术革新,开始了人类通信的新时代.
1837年,美国人塞缪乐.莫乐斯（Samuel Morse）成功地研制出世界上第一台电磁式电报机.他利用自己设计的电码,可将信息转换成一串或长或短的电脉冲传向目的地,再转换为原来的信息.1844年5月24日,莫乐斯在国会大厦联邦最高法院会议厅进行了“用莫尔斯电码”发出了人类历史上的第一份电报,从而实现了长途电报通信.
1864年,英国物理学家麦克斯韦（J.c.Maxwel）建立了一套电磁理论,预言了电磁波的存在,说明了电磁波与光具有相同的性质,两者都是以光速传播的.
1875年,苏格兰青年亚历山大.贝尔（A.G.Bell）发明了世界上第一台电话机.并于1876年申请了发明专利.1878年在相距300公里的波士顿和纽约之间进行了首次长途电话实验,并获得了成功,后来就成立了著名的贝尔电话公司.
1888年,德国青年物理学家海因里斯.赫兹（H.R.Hertz）用电波环进行了一系列实验,发现了电磁波的存在,他用实验证明了麦克斯韦的电磁理论.这个实验轰动了整个科学界,成为近代科学技术史上的一个重要里程碑,导致了无线电的诞生和电子技术的发展.
电磁波的发现产生了巨大影响.不到6年的时间,俄国的波波夫、意大利的马可尼分别发明了无线电报,实现了信息的无线电传播,其他的无线电技术也如雨后春笋般涌现出来.1904年英国电气工程师弗莱明发明了二极管.1906年美国物理学家费森登成功地研究出无线电广播.1907年美国物理学家德福莱斯特发明了真空三极管,美国电气工程师阿姆斯特朗应用电子器件发明了超外差式接收装置.1920年美国无线电专家康拉德在匹兹堡建立了世界上第一家商业无线电广播电台,从此广播事业在世界各地蓬勃发展,收音机成为人们了解时事新闻的方便途径.1924年第一条短波通信线路在瑙恩和布宜诺斯艾利斯之间建立,1933年法国人克拉维尔建立了英法之间和第一第商用微波无线电线路,推动了无线电技术的进一步发展.
电磁波的发现也促使图像传播技术迅速发展起来.1922年16岁的美国中学生菲罗.法恩斯沃斯设计出第一幅电视传真原理图,1929年申请了发明专利,被裁定为发明电视机的第一人.1928年美国西屋电器公司的兹沃尔金发明了光电显像管,并同工程师范瓦斯合作,实现了电子扫描方式的电视发送和传输.1935年美国纽约帝国大厦设立了一座电视台,次年就成功地把电视节目发送到70公里以外的地方.1938年兹沃尔金又制造出第一台符合实用要求的电视摄像机.经过人们的不断探索和改进,1945年在三基色工作原理的基础上美国无线电公司制成了世界上第一台全电子管彩色电视机.直到1946年,美国人罗斯.威玛发明了高灵敏度摄像管,同年日本人八本教授解决了家用电视机接收天线问题,从此一些国家相继建立了超短波转播站,电视迅速普及开来.
图像传真也是一项重要的通信.自从1925年美国无线电公司研制出第一部实用的传真机以后,传真技术不断革新.1972年以前,该技术主要用于新闻、出版、气象和广播行业；1972年至1980年间,传真技术已完成从模拟向数字、从机械扫描向电子扫描、从低速向高速的转变,除代替电报和用于传送气象图、新闻稿、照片、卫星云图外,还在医疗、图书馆管理、情报咨询、金融数据、电子邮政等方面得到应用；1980年后,传真技术向综合处理终端设备过渡,除承担通信任务外,它还具备图像处理和数据处理的能力,成为综合性处理终端.静电复印机、磁性录音机、雷达、激光器等等都是信息技术史上的重要发明.
此外,作为信息超远控制的遥控、遥测和遥感技术也是非常重要的技术.遥控是利用通信线路对远处被控对象进行控制的一种技术,用于电气事业、输油管道、化学工业、军事和航天事业；遥测是将远处需要测量的物理量如电压、电流、气压、温度、流量等变换成电量,利用通信线路传送到观察点的一种测量技术,用于气象、军事和航空航天业；遥感是一门综合性的测量技术,在高空或远处利用传感器接收物体辐射的电磁波信息,经过加工处理或能够识别的图像或电子计算机用的记录磁带,提示被测物体一性质、形状和变化动态,主要用于气象、军事和航空航天事业.
随着电子技术的高速发展,军事、科研迫切需要解决的计算工具也大大改进.1946年美国宾夕法尼亚大学的埃克特和莫希里研制出世界上第一台电子计算机.电子元器件材料的革新进一步促使电子计算机朝小型化、高精度、高可靠性方向发展.20世纪40年代,科学家们发现了半导体材料,用它制成晶体管,替代了电子管.1948年美国贝尔实验室的肖克莱、巴丁和布拉坦发明了晶体三极管,于是晶体管收音机、晶体管电视、晶体管计算机很快代替了各式各样的真空电子管产品.1959年美国的基尔比和诺伊斯发明了集成电路,从此微电子技术诞生了.1967年大规模集成电路诞生了,一块米粒般大小的硅晶片上可以集成1千多个晶体管的线路.1977年美国、日本科学家制成超大规模集成电路,30平方毫米的硅晶片上集成了13万个晶体管.微电子技术极大地推动了电子计算机的更新换代,使电子计算机显示了前所未有的信息处理功能,成为现代高新科技的重要标志.
为了解决资源共享问题,单一计算机很快发展成计算机联网,实现了计算机之间的数据通信、数据共享.通信介质从普通导线、同轴电缆发展到双绞线、光纤导线、光缆；电子计算机的输入输出设备也飞速发展起来,扫描仪、绘图仪、音频视频设备等,使计算机如虎添翼,可以处理更多的复杂问题.20世纪80年代末多媒体技术的兴起,使计算机具备了综合处理文字、声音、图像、影视等各种形式信息的能力,日益成为信息处理最重要和必不可少的工具.
至此,我们可以初步认为：信息技术（Information Technology,简称IT）是以微电子和光电技术为基础,以计算机和通信技术为支撑,以信息处理技术为主题的技术系统的总称,是一门综合性的技术.电子计算机和通信技术的紧密结合,标志着数字化信息时代的到来
2.
通信发展史
有线通信
美国莫尔斯(F.B.Morse):约5km的电报(点,划,空间→字母,数字);
美国贝尔(A.G.Bell):取得电话机专利(电信号→语音);
美国普宾:通信电缆;
1972年 日本:公共通信网的数据通信,传真通信业务;
美国:发表贝尔数据网络,英国:图像信息服务实验;
现代 通信系统利用某些集中转接设施→复杂信息网络
→"交换功能"→实现任意两点之间信号的传输.
无线通信
1864年 英国麦克斯韦:电磁波的存在设想;
1888年 德国赫兹(H.Hertz):证实电磁波的存在;
1895年 意大利马可尼:传距仅数百米的无线通信;
1901年 意大利马可尼:横渡大西洋的无线通信;
1938年 法国里本斯:PCM方式;
1940年 美国CBS:彩色电视实验广播;
1951年 美国CBS:彩色电视正式广播;
现代 无线通信遍及全球并通向宇宙,
如GPS其精度可达数十米之内.
数学分析方法发展史
一,傅立叶分析
1822年 法国数学家傅立叶(J.Fourier):奠定傅立叶级数理论基础;
泊松(Poisson),高斯(Gauss):应用到电学中;
19世纪末 用于工程实际的电容器→处理各种频率的正弦信号;
20世纪 谐振电路,滤波器,正弦振荡器→扩展应用领域.
二,拉普拉斯变换
19世纪末 英国工程师赫维赛德(O.Heaviside):运算法(算子法)-先驱;
法国数学家拉普拉斯(P.S.Laplace):拉普拉斯变换方法;
20世纪70年代后 CAD求解电路分析方法 →替代拉氏变换.
离散等其它系统的发展→
三,Z变换
1730年 英国数学家棣莫弗(De Moivre):生成函数-类似;
19世纪 拉普拉斯: 贡献
20世纪 沙尔(H.L.Seal): 贡献;
20世纪50~60年代 抽样数据控制系统 →Z变换应用.
数字计算机的研究与实践
四,状态方程分析
20世纪50年代 经典的线性系统理论(外特性);
20世纪60年代 现代的线性系统理论(内部特性),
卡尔曼(R.E.Kalman):状态空间方法.
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