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第一篇:《岳麓版高中历史必修三期末复习提纲》

岳麓版高中历史必修三期末复习提纲

必修三复习提纲(1)

中国古代史

专题一：中国古代的思想

本单元主题：中国传统文化主流思想的演变（儒家思想的产生和发展历程）

春秋儒家思想的出现

战国孟子荀子发展儒家思想

秦朝焚书坑儒

西汉 “罢黜百家，独尊儒术”，确立儒家思想的统治地位

魏晋南北朝儒学危机

唐宋后三教合一

宋明理学

明清对传统儒学的批判

一、孔子与老子

春秋（一）孔子

1、生平著述：春秋鲁国人，“三家一创”；《诗》《书》《礼》《易》《春秋》和《乐》

2、学说：

①政治学说：A、“仁”（仁者爱人 ） B、“礼”（“克己复礼”） C、“为政以德”

②哲学观点（天命观，畏天命）：“敬鬼神而远之”

③教育思想： “有教无类”(影响最深远，打破官教限制) “因材施教” “知之为知之，不知为不知”；“温故而知新”；“学而不思则罔，思而不学则殆”；“当仁不让于师”

3、历史地位：

①当时为受到重视，所倡导的儒家思想体系被后人发扬光大，成为中国传统文化的主流。

②在世界文化史上具有重要的影响。

③后人整理孔子言行为《论语》，尊孔子为圣人，历世景仰。

保守的一面：主张按照周礼的制度达到名正言顺，贵贱有“序”

4.反映了春秋晚期诸侯纷争,民不聊生,礼崩乐坏.

春秋（二）老子：

1、生平著述：道家学派创始人；《道德经》

2、学说：

①哲学思想：

A、“道”是万物的本源，“天法道，道法自然”。 摒除了天命的绝对权威。

B、辩证法思想：事物是矛盾对立的，并可互相转化；

②政治学说：“无为而治” ，“无事取天下”

3、历史地位：

①是中国哲学史上第一个探讨宇宙本源的哲学家 ②对中国文化产生了深远的影响。

二、战国时期的百家争鸣

（一）百家争鸣的历史背景：

1、(根本原因)生产力发展和社会大变革(时局动荡造成思想和言论的空前自由,)是百家争鸣出现的

2、(文化思想)私学兴起，教育相对普及，培养了大批人才

3、(政治)动荡的兼并局势，各国君主都想称霸争雄，所以竟相礼贤下士、招揽人才

4、(经济)井田制瓦解

5、（阶级关系）士阶级与新兴地主阶级活跃

（二）儒家：孟子和荀子 (*他们的学说根本上是为了维护君主统治)

战国1、孟子

①孟子的思想 核心:民本主义

A仁政学说 B性善说 C义利观：养浩然之气；先义后利、舍生取义；

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②历史地位：A《孟子》成为四书之一 B他被称为“亚圣”

战国2、荀子

①荀子的思想：

A“天行有常”、“制天命而用之” B、性恶论 C 政治思想：“以礼为主，礼法并施”

②荀子思想的历史地位

A、被视作儒家异端 B、唯物思想在中国哲学上具有深远影响

战国（三）墨家

1、墨子：墨家学派的创始人

2、墨家思想：①兼爱 ②非攻,春秋无义战 ③尚贤、尚同 尚力、节用、节俭

3、墨家思想历史地位

①代表下层劳动群众特别是手工业者的利益

②战国一度成为显学，之后不被重视

（四）道家

1、庄子与道家

2、庄子的思想： “齐物” “逍遥” 天与人“不相胜”（天命观） ,顺应自然

（五）法家

战国后期1、韩非与《韩非子》

2、韩非的思想：

①法、术、势相结合，建立一个君主专制的中央集权国家

②今必胜古、主张变法革新

3、法家思想的历史地位 ①在当时适应了建立专制主义中央集权的需要。

②在后世与儒家思想互为表里，成为中国古代社会统治思想的理论基础。

*区别现代法制:法家的严刑峻法来维护统治,是统治者的法律,完全为了君主的利益.

（六）兵家

1、《孙子兵法》

2、孙膑与《孙膑兵法》：重视战争规律

（七）百家争鸣局面形成的历史意义

1、儒家学说：孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则

2、道家学说：构成了2000多年传统思想的哲学思想

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3、法家学说：其中的变革思想成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。

三、汉代思想的大一统

（一）汉初的黄老之学

1、出现的社会背景：经济残败，百业待兴，休养生息政策的需要 ;吸取秦亡的教训.

2、主要内容：

①黄帝的学说：治身（养生） ②老子的学说：治国（无为而无不为，积极无为）

3、特点：兼采众家、积极无为 “无为而无不为”

4、作用：西汉初年的指导思想，使汉初社会迅速恢复元气，但到汉武帝时被新儒学取代。

（二）罢黜百家，独尊儒术

1、原因：汉武帝大一统事业的需要。

背景:(经济)经济发展,国家富强;(思想)黄老之学不适应;

2、新儒学理论来源：以《公羊春秋》为骨干，融合阴阳、黄老和法家思想

3、新儒学内容：天人感应学说(基础)；君权神授；大一统；

施政应以德为主.以刑辅德,人伦道德标准,”王道之纲”

*天人感应思想:一方面是将君主作为最高象征;一方面制约君主.

宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来

4、新儒学的影响：

有利于君主统治和巩固国家统一； 也有限制君主权力过度膨胀的作用。

5、罢黜百家，独尊儒术的提出及其影响：

①有利于巩固中央集权和打击地方割据势力。( *汉武帝采纳的根本原因.)

②使儒学确立了在中国传统文化中的主流地位。

③推动重视教育的文化风尚

④利用王权对思想进行干预,禁锢了文化思想发展,限制了民主思想自由发展

四、宋明理学

（一）理学兴起的社会背景：

1、 (危机出现)魏晋南北朝以来佛教道教广泛传播使儒学的统治地位受到前所未有的冲击。

2、 魏晋南北朝以来，到唐宋达到鼎盛的”潮流，各家思想互相渗透。岳麓版必修三历史期末复习导航。

3、 (重新光大)儒学志士吸收佛、道思想，探讨匡时济世的新儒学体系。

4、宋代重文，学术氛围活跃岳麓版必修三历史期末复习导航。

（二）宋明理学：

1、程朱理学（开创：程颢、程颐；集大成者：朱熹《四书章句集注》）

（1）内容： “理”或“天理”为核心的观念体系。从哲学高度论证专制统治和君臣父子尊卑等级秩序的合理性

①“理”是世界的本原。“理”体现在社会上是儒家道德伦理，体现在人身上就是人性。

②把握“理”的方法 “格物致知”。

③存天理，灭人欲

（2）历史地位：

①南宋后逐渐发展成官方哲学。 ②明初确立在思想界的统治地位 ③流传到外国，影响深远

2、陆王心学

（1）内容：

南宋，陆九渊： ①“心即理也” ②通过“发明本心”以求理 （进行内心反省）

明中期，王阳明： ③“致良知”，克服私欲，回复良知 ④知行合一

（2）历史地位：重视个体的主动作用，反对束缚，具有一定的思想解放作用。

3、宋明理学的评价：

消极①压抑人性，扼杀人生自然欲求

积极②重视主观意志力、崇尚气节强调社会责任感等对塑造中华民族性格起积极作用。

程朱理学&陆王心学的同异之处

同:①内容:都是儒学的表现形式;都继承了孔孟的”仁””礼”思想;都认为世界本原是”理”,都强调社会秩序 ②影响:有助于维护专制统治;压制,扼杀人们的自然欲求;对塑造中华民族的性格起积极影响

异:①世界观 外在”理”-内在”性” ②方法论 格物致知-内心反省,克服私欲

五 明清之际的思想批判

（一）异端思想家李贽

1、李贽思想产生的时代背景： 明朝万历年间

①(政治)专制统治腐败,农民起义打击；

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②(经济)商品经济繁荣,冲击下人们竞相逐利；

③(文化)钢常礼教士人强烈追求个性和发展经济的要求。

2、李贽思想主要内容： 《焚书》《藏书》

①批判孔孟儒家思想，揭露批判程朱理学的虚伪，倡导个性的自由发展。

②万物源于阴阳二气，根本上否定天理的存在。

总结:否定孔孟学说;批判程朱理学;倡导个性自由;追求物质享受;主张男女平等

（二）明末清初三大思想家

1、代表人物：王夫之《船山遗书》：系统批判宋明理学，建立教完整的朴素唯物主义思想体系 黄宗羲《明儒学案》、《明夷待访录》：限制君权，倡导言论自由，建立自下而上的监督机构

顾炎武《天下郡国利病书》》《日知录》：“天下兴亡，匹夫有责”；为学务实

2、三大思想家的共同主张：

①（思想）：经世致用；提倡务实学风和行为；

②（经济）振兴工商；“工、商、皆民生之本” ③（政治）批判君主专制，提出限制君权的理论和设想，鼓吹早期民主思想

3、明末清初三大思想家思想评价：

①对君主专制统治造成了强烈冲击；

②给后世民众以深刻启迪。

③关注民生的经世致用思想影响深远，构成中国早期启蒙思想的洪流，具有解放思想的历史进步性。

六 中国古代的科技思想和实践

取得辉煌成就的原因：（经济）农耕经济高度繁荣；（政治）国家统一，政局稳定；（思想）中国古代思想文化的发展；（社会）对外交往与民族融合

（一）四大发明：

1、造纸术：西汉植物纤维纸；东汉蔡伦改进造纸术

2、印刷术：

①唐：现存世界最早的雕版印刷品《金刚经》

②北宋毕升，活字印刷术

③13世纪出现金属活字，后传入朝鲜、欧洲

3、火药：

①唐：发明火药，孙思邈《丹经》记载，唐末用于军事。

②五代、宋：广泛应用。火炮、火箭、突火枪等

③14世纪：由阿拉伯人传入欧洲

4、指南针：

①战国：司南

②北宋：人工指南针用于航海

③13世纪：传入欧洲

（二）天文学

①战国：《甘石星经》中《石氏星表》为世界最早的星表

②东汉：张衡：水运浑象仪；地圆说早1000多年；地动仪早1700多年

③唐：僧一行：黄道游仪；世界首次测量子午线长度；水运浑象仪。

④元：郭守敬：简仪早300年；《授时历》我国古代最精确的历法

（三）数学：

①春秋：九九乘法表；度量衡；筹算

②西汉：《周髀算经》勾股定理早500年

③东汉：《九章算术》

④南朝：祖冲之圆周率点后七位，早1000年

（四）四大农书：

①南北朝：贾思勰《齐民要术》：现存最早最完整的农书 （×农业，畜牧业；因地制宜。最能反映时代特点：民族交融）

②元：王祯《农书》介绍工具改进

③明：徐光启《农政全书》“中国近代科学先驱” （×开始汲取西方科技思想）

宋应星《天工开物》“中国17世纪工艺百科全书” ：总结农业和手工业；反映工业因素萌动时期

（五）医学：

①西汉：《黄帝内经》奠定中医学理论基础；

②东汉：“医圣”张仲景《伤寒杂病论》，介绍四诊法；华佗发明麻沸散，创立“五禽戏”

③明朝：李时珍《本草纲目》创立世界最先进分类法

专题二：中国古代的文艺

一、书法艺术

1 汉字起源和演变：

商甲骨文（最早成熟文字）－商周金文－西周籀文（大篆）－秦统一小篆－汉隶书－三国楷书（钟繇） 2 书法艺术发展

1、秦汉小篆、隶书

2、魏晋南北朝时期形成书法艺术：王羲之 《兰亭序》

3、隋唐达到新高峰：张旭、怀素狂草；欧阳询、颜真卿、柳公权楷书；书法理论

4、两宋：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄四大家各具情态

5、明代：平民化、世俗化，强调个性：祝枝山、文徵明

二、绘画艺术 南北朝：宗教画；唐宋：人物、山水；明清：花鸟

1、起源：新石器时代 壁画，地面画，陶器装饰

2、战国：帛画（《人物龙凤图》）

3、东晋：顾恺之《女史箴图》 ：提出以形写神

4、唐代：吴道子《送子天王图》 ：创造法度，雍容华贵

5、宋代：山水画兴起：注重意境

民间风情画：张择端《清明上河图》

6、明清：八大山人：风格奇特； 木刻版画、年画等

×在启迪民族的自尊心自信心方面起到了潜移默化的作用

三、文学

（一）诗歌

1、《诗经》：我国最早的诗歌总集 ：风雅颂；四言为主[现实主义]、

楚辞：战国屈原新体诗歌《离骚》[浪漫主义]

3、汉赋：司马相如 [铺成排比，文采华丽]

4、唐诗：李白、杜甫、白居易

（二）宋词：苏轼、李清照、辛弃疾

（三）元曲：元朝民族歧视，常用散曲抒发愁闷情怀。关汉卿《窦娥冤》

(四)小说

1、唐代：传奇《柳毅传》《南柯太守传》

2、宋代：话本

3、明清 原因：商品经济的发达和市民阶层的崛起；

第二篇:《高中历史岳麓版必修三期末考试试题》

高中历史岳麓版必修三期末考试试题 (2011-01-05 10:33:54)

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期末考试试题

校园 分类： 历史时空

2010～2011学年度第一学期高二历史期末考试试卷

本试卷共分两大部分，第Ⅰ卷为选择题，共25小题，50分；第Ⅱ卷为材料解析题共三小题，50分。所有答案请答在答题卡上。

第Ⅰ卷 选择题部分

一、选择题（共25小题，每题2分，共50分）

1.孔子思想中主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系的是

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