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二、(一)8．①以“母亲的鼾歌”为题目，生动形象，能引起读者的兴趣；②“母亲的鼾歌”是本文的线索；③“母亲的鼾歌”凝聚了母子深情，使文章主题得以表现。(答出两点即可)

9．①我年少不懂事，不努力学习。②几乎夜夜发出微微的鼾声 ③我结束苦难，回到 北京。

10．“微笑”一词是对母亲的神态描写，表现了母亲为儿子的成功感到无比欣慰、幸福；“酸楚”是心理描写，表现了“我”为自己过去不懂事而让母亲承受内心煎熬的内疚、悔恨。 11．①爱子情深：为给我交学费，母亲远离家乡去当保姆挣钱；不辞劳苦，帮我抚养儿子；当我处于人生低谷时，她彻夜难眠，不断地鼓励我“没有趟不过的河”。②坚强乐观：母亲独自一人抚养年幼的“我”，没有眼泪，为我哼唱摇篮曲；母亲经常告诉我“没有趟不过的河”。③宽容：“我”不懂事，因没有努力学习而留级，母亲并没有责备我。(答出两点即可)

12．示例：前句把母亲的鼾声比喻为儿歌、晨曲，写出了母亲对儿子的爱和激励，也表现了儿子对母亲的深情。后句赞美了母亲坚强的人生，及母亲对生活的深厚情感。(意思对即可)

(二)13．微波食品有损健康(意思对即可)

14．微波炉用交流电产生的微波，使食物中的分子以每秒钟数亿次的速度旋转，造成分子之间巨大的摩擦，从而产生热量。

15．列数字。具体准确地说明了用微波加热食物会对食品的营养价值造成巨大破坏，进 而影响人体健康。

16．“无论”“都”表明全部如此，无一例外，突出强调了微波食品对人体健康严重的危 害性。

三、17．(1)更加 (2)少

18．(1)从淤泥里生长出来却不被沾染，在清水里洗涤过但并不显得妖媚。(2)对莲花的 喜爱，像我一样的还有什么人呢?

19．起衬托作用，突出莲花的高洁品格，表现了作者对莲的喜爱之情。 20．洁身白好、不慕名利 天真率性(或真诚而不虚伪)(意思对即可) 21．分麾下炙 沙场点兵

22．①杀敌报国、建功立业的远大抱负。②壮志难酬的悲愤。

四、23．略。

在和妈妈家里的热炕上三
《浙江省杭州学军中学11-12学年高一上学期期末试题语文》

杭州学军中学2011学年第一学期期末考试

高一语文试卷

一、语言基础（每小题3分，共15分）

1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（ ）

A．坍圮（qǐ） 戕（qiāng）害 黑魆魆（xū） 蓊蓊郁郁（wěng） ．．．．

B．刹（shà）那 缄（jiān）默 赭（zhǔ）色 休戚（qī）相关 ．．．．

C．饿殍（piǎo） 发轫（rèn） 田塍（téng） 恪（kè）尽职守 ．．．．

D．悠邈（miǎo） 跬（kuǐ）步 巨擘（bò） 铩（shā）羽而归 ．．．

2．下列各句中没有错别字的一项是（ ）

A．一个人为自己的一生定音定调定向定位，要经过千磨百折的摸索，前途充满未知数，但童年的烙印，

却像春蚕作茧，紧紧包着自己，又像纹身的花纹，一辈子附在身上。

B．而有地炉、暖炕等设备的人家，不管它门外面是雪深几尺，或风大若雷，躲在屋里的两三个月的生

活，却是一年之中最有劲的一段蜇居异境。

C．从它里面说，没有像伦敦的那些成天冒烟的工厂；从外面说，它紧连着园林、菜圃与农村。采菊东

篱下，在这里，确实可以幽然见南山的。

D．如果我们认清所选择的职业的全部分量，了解它的困难以后，我们仍然对它充满热情，那时我们就

该选择它，那时我们既不会受热情的欺骗，也不会仓促从事。

3．下列句子中加点的成语运用恰当的一项是（ ）

A．亚运村食谱上中国菜的翻译方法是比较讲究的，比如咕咾肉，英文直译就是“鸡肉加甜酸酱”，后

面再写上拼音，然后配图，真是惟妙惟肖。 ．．．．

B．一年前，这些年轻人无奈而又痛楚地离开了大都市，回到家乡，享受天伦之乐；而今，他们又从二．．．．

线城市杀了回来，带着对梦想的坚持，带着对生活的期待。

C．孟加拉国首都达卡人口最密集的凯耶图里区发生特大火灾，火势席卷了一排公寓，持续燃烧数小时，

使得117个生灵涂炭，6栋公寓和15间商店被付之一炬。 ．．．．

D．现在很多中学生在学校里见到老师都能亲切问好，而见到烧锅炉的、打扫卫生的和食堂打饭的工人师傅，却目不斜视。 ．．．．

4．下列各句中，没有语病的一项是（ ）

A．这些不起眼的小事，如果细细地咀嚼或探索，常能感到它们给生活增添了一种况味，一种情趣。

B．我校第五届学术研讨会结束后，全体与会者和大会主席团成员在新落成的教学楼前留影纪念。

C．看了杭州歌舞团表演的音乐和舞蹈后，他们都认为《印象西湖》这场实景演出太精彩了。

D．前几年下海的他事业有成，开了公司，手下都是些名牌大学的毕业生，平均年龄在30~50岁之间。

5.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）

白马湖最好的时候是黄昏。湖上的山笼着一层青色的薄雾， 。水光微微地暗淡，像是一面古铜镜。 。天上偶见几只归鸟，我们看着它们越飞越远，直到不见为止。

①在水里映下参差的模糊的影子 ②参差的模糊的影子映在水里 ③微风飘来，有一两缕波纹，但很快消失了 ④轻风吹来，有一两缕波纹，但随即平静了

A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

二、现代文阅读（共18分）

在稻谷上睡了一个冬天（节选）

帕蒂古丽

那一年，地里的稻谷还没有收回来，大雪就像盗贼一样从南山那边扑过来，抢夺了村庄收割的喜悦。

父亲悔得直跳：“嗨，就在地里多放了一夜，谁知道雪这个贼娃子，会趁人睡着的时候，把一地壮壮实实的稻子全给埋起来了。现在镰刀磨得再利，又有啥用。”

“辛苦了一年的收成，总不能就这样送给雪贼，就是一点一点挖，一捧一捧地捧，也要把它收回来。不然，娃娃们挨饿不说，连明年的稻种子都有麻烦。”妈妈低头看着隆起的肚子叹了口长气。

这天，村里的大人孩子全都出动了，扛着铁锹、坎土曼、铁叉、木锨，推着手推车，带着畚斗、簸箕、筛子，到雪地里刨稻谷。

雪有一尺多厚，要一锹一锹把雪铲成堆，再运到稻地外面去。手推车推出去的雪，都在稻地四周围成了冰雪长城，脚下的稻谷才从雪缝中戳出了一根根尖细的稻芒。再往下铲，都是混了雪的稻谷，人踩过以后，稻谷和雪粒粘在一起，日头一照就结成了块，掰也掰不开了。 全村的人都蹲在地里捡稻子，远远地看过去，就像是在雪海里淘金子。大雪从人们手里抢夺过去的宝藏，又被人们抢夺了回来，尽管只抢夺了一部分，至少人们没有完全输给这场大雪。

我们把本来躺在冰床上的稻谷，搬回了家里。

妈妈挺着大肚子抱了一大捆干树枝，在炕洞里点燃了火。爹爹掀开了大坑上的苇席和毡子，把六麻袋夹带着冰雪的稻谷全都倒在了大坑上，用木锨摊平。雪碴子一遇着热炕，很快化成了水，嗞嗞地冒着热气。

爹爹把苇席、毡子、单子、褥子，一层层铺开在摊开的稻谷和冰雪上，妈妈抱来的干树枝已经堆满了半间屋子。爹爹说：“孩子们，你们拉开被窝，就睡在稻谷上。我和你妈一起把炕烧热。”

我跟弟弟妹妹和一大炕的稻谷一起睡得很香。

大雪一连下了半个月，每天早上起来，连门都被雪堵住，推也推不开。那些日子，我们不再去稻地里收稻谷，从早上到晚上，我们都在做一样事情，扫雪、铲雪。扫了屋顶上的，再爬下来铲院子里的，扫完院子里的，再铲羊圈里的。刚刚扫干净，又落下厚厚的一层。老天就像在弹棉花，大梁坡村被捂在巨大的棉花套子里，掀也掀不掉。

炕上的稻谷每天都要被爹爹一刻不停地翻搅了大半天。妈妈、我和弟弟、妹妹就抱起地上的潮乎乎的被子，晒到了院子里。本来薄薄的毡子浸透了雪水，变得比平时厚了几倍，我们四个人拽着又湿又重的毡子四角，好不容易拽到了柴草跺上摊平。到傍晚的时候，我们把冻得像一张大铅饼一样的羊毛毡子，重又苫到还没有干透的稻谷上。

晚上，睡在硬邦邦的冻毡子上，像睡在大冰块上，被子怎么也暖不起来，一股凉气从身子底下直往上拔。“下面火炕烤，上面身子焐，稻谷干得快一点。”爹爹躺在被窝里说这话的时候，冻得牙齿都打着颤。 我们在稻谷上睡了一个冬天。这是全家人睡得最踏实的一个冬天。我们每天晚上早早就躺在火炕上，．．

用身子去暖那些稻谷。每天早上起来，我都能看到爹爹的胡须上，妈妈和妹妹的发辫上沾着细细的稻芒。照镜子的时候，我还能看到细小的稻芒夹在我柔软的头发丝中间，它们就像是躺在稻草堆里那么舒坦。整整一个冬天，我们家的每个人身上都带着新鲜稻谷的香气。

每天看着邻居家的大儿子喀力哈孜用石头舀子捣米，他们家每隔一天就都有一顿大米饭吃。那些稻谷躺在我们身子下面，我们一粒都没舍得吃。爹爹说：“ 。”

听了爹爹的话，就是看到有一颗稻谷掉在地上，捡起来偷偷含进嘴里，我都不舍得嚼烂，又悄悄把沾

着口水的稻谷粒放进毡子下面盖好。我们硬是忍着，把一天三顿饭，减到一天只吃两顿，靠着喝玉米糊、吞高粱饼和吃地窖里的土豆、白菜，捱过了一个冬天。

冬天终于到了尾巴根上的时候，又一个弟弟降生在铺满稻谷的大炕上。本来睡在妈妈旁边的妹妹，把靠着炕洞和火墙最暖和的位臵，让给了新出生的弟弟。

妈妈给小弟弟穿上妹妹刚出生时穿过的小棉袄，让我抱他到院子里看冰凌。屋檐下的冰凌吊得有三尺长，像透明的绳索垂挂在头顶上，滴答滴答往地上滴水。

“一九二九不是九，三九四九冻死狗，五九娃娃拍手，七九鸭子八九雁。九九加一九……”邻居家的女孩穿了鲜艳的衣服，扎了漂亮的麻花辫，一边唱一边跳橡皮筋，春天的气息就这样弥漫到整个大梁坡村。

6.我们为什么在稻谷上睡了一个冬天？请结合全文简要回答。15字以内 （2分）

7.请根据上下文，补写文中划线处引号内“爹爹”说话的内容，要求语言得体，文意通顺。（4分）

8.请简要分析文中画线段的表达特色。（4分）

9.文中说：“这是全家人睡得最踏实的一个冬天。”你如何理解“踏实”这个词的含义。（4分） ．．

10.本文最后一句说：“春天的气息就这样弥漫到整个大梁坡村。”请问你从文中哪些描述中感受到了春天的气息？（4分）

三、古代诗文阅读（共27分）

（一）阅读下面的文言文，完成11-14题。（15分）

竹溪逸民传

宋 濂

竹溪逸民者，幼治经，长诵百家言，造文蔚茂，喜驰骋，声闻烨烨，起荐绅间，意功名可以赤手致。．

忽抵掌于几，曰：“人生百岁，能几旦暮？所难遂者，适意尔。他尚何恤哉？”乃戴青霞冠，披白鹿裘，．

不复与尘世接。

所居近大溪，篁竹翛翛然生。当明月高照，水光潋滟，共月争清辉，逸民辄腰短箫，乘小舫，荡漾空明中，箫声挟秋气为豪，直入无际，婉转若龙鸣深泓，绝可听。箫已，逸民扣舷歌曰：“吹玉箫兮弄明月，明月照兮头成雪，头成雪兮将奈何！白沤起兮冲素波！”人见之，叹曰：“是诚世外人也。欲常见且不可得，况狎而近之乎！”

性嗜菊，种之满园，顾视若孩婴。黄花一开，独引觞对酌，日入不倦。人让其留物，怒曰：“举世无．．

知我，知我惟此花尔，一息自怡，尚可谓滞于物耶？”复爱梅。梅朵绿萼微吐，赤脚踏雪中，若温，见辄．

凝视，移时目不瞬。且大言曰：“知我者惟菊，菊已谢我去，幸汝梅继之；汝梅脱又谢去，我当上白鹤山采五芝耳！”白鹤山盖溪上诸峰云。

逸民年五十，益恬泊无所系，间私谓其友曰：“吾于世味愈孤矣，将渔于山樵于水矣。”其友疑其诞。．

逸民曰：“樵于水，志岂在薪？渔于山，志岂在鱼？是无所利也。无所利，乐矣。子以予果滞于梅与菊耶？”君子以其语近道，有类于古隐者。 ．

史官曰：昔者李白与孔巢父等六人隐居徂徕山，世仰之以为不可狎近，因号为“竹溪六逸”。寥寥七百年后而逸民亦以竹溪自名，若出一辙，岂闻风而兴起欤？纵曰其地或殊，人之众独有异，高风绝尘，照映后先，其安有不同者欤？士之沉酣声利而弗返者，盍亦知所自警欤！夫自范蔚宗著《后汉书》以隐逸登诸史传，历代取法而莫之废者，其意又岂无所激欤？ ．

（选自《宋文宪公全集》，有删改）

11．关于法治的作文对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） ．．．

A．意功名可以赤手致 意：料想 ．

B．人让其留物 让：责备 ．

C．顾视若婴孩 顾：回头看 ．

D．间私谓其友曰 间：有时 ．

12．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分） ．．

A．乃戴青霞冠 今其智乃反不能及 ．．

B．尚可谓滞于物耶 此非孟德之困于周郎者乎 ．．

C．君子以其语近道 不赂者以赂者丧 ．．

D．其意又岂无所激欤 其可怪也欤 ．．

13．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分） ．．．

A．逸民从小研读儒家经典，长大后学习诸子百家。某天忽然顿悟，觉得人生短暂，应该做最适合自己心意的事，自此不再接近俗世。

B．逸民视菊花、梅花为人生知己，对菊花、梅花的喜爱近乎痴狂，而时人并不真正理解他。

C．到了知天命之年，逸民对尘俗更加淡泊，想去过山上砍柴水边钓鱼的隐逸生活。

D．作者认为竹溪逸民与“竹溪六逸”虽地方不同，人数有异，但高尚的风范是没有什么不同的，并希望以此激励人们淡泊名利。

14．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）

⑴是诚世外人也。欲常见且不可得，况狎而近之乎！（3分）

⑵士之沉酣声利而弗返者，盍亦知所自警欤！（3分）

(二)阅读下面一首宋词，然后回答问题。(6分)

蝶恋花

王 诜

小雨初晴迴晚照。金翠楼台，倒影芙蓉沼。杨柳垂垂风袅袅。嫩荷无数青钿小。

似此园林无限好。流落归来，到了心情少。坐到黄昏人悄悄。更应添得朱颜老。

注释：作者因苏轼遭文字狱而受牵连被贬谪外放，七年后才回到汴京，妻子早已病故，自己也已垂老，这首词写于他回到汴京时。

15.这首词的上阕写的是 时候的景色，下阕“似此”二字颇可玩味，流露出词人 的心情。（2分）

16.联系全词，这首词主要是运用什么艺术表现手法来抒情的？试作具体分析。（我的烦恼作文4分）

（三）古诗文默写（6分）

17.补写出下列名篇中的空缺部分。

⑴骐骥一跃，不能十步， ，功在不舍。（《劝学》）

⑵古之圣人，其出人也远矣， ；（（《师说》）

⑶驾一叶之扁舟， 。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。（《赤壁赋》） ⑷鼎铛玉石，金块珠砾， ，秦人视之，亦不甚惜。（《阿房宫赋》）

⑸雄姿英发， ，谈笑间，强虏灰飞烟灭。（《念奴娇·赤壁怀古》）

⑹元嘉草草，封狼居胥， 。（《永遇乐·京口北固亭怀古》）

四、作文（40分）

18.阅读下面的文字，根据要求作文。

请以“那一刻，我在长大”为题，写一篇不少于800字的文章。

【要求】：①贴近生活，关注内心，言之有物。②除诗歌外，文体不限。③不得抄袭，不得套作。

杭州学军中学2011学年第一学期期末考试

高一语文答卷

一、语言基础 (每小题3分,共15分)

高中军训心得

二、现代文阅读（共18分）

6．(2分)

7．(4分)

秋天

8．(4分)

9．(4分)

10．(4分)

三、古代诗文阅读（共27分）

在和妈妈家里的热炕上四
《亲情文章3篇；妈妈的土炕--孝心无价--从前的妈妈》

妈妈的土炕

北方的农村家家都睡土炕，一间屋子，两米长占满屋子宽度的炕被称为满间炕。泥一堵炕墙，几根支撑的柱子，然后拼上泥和着麦草千捶万捶砸成晒干的炕面，就成了农村人一代一代传衍子孙，流完汗休憩的地方，我和哥哥都是在这样的土炕上长大，这不我的侄子同样也在土炕上长成了大小伙。

很粗糙，炕墙用水泥提浆抹平，为了美观又抹了白灰，可由于农闲时坐在炕沿上喧荒的大妈、婶婶脚不小心踩在炕墙上，那雪白的炕墙感觉脏兮兮的，到不感到美。一回老家妈妈就念叨： 瞧那炕墙变成黑的了，要买来些白灰刷刷就好了。 我安慰妈妈： 就你一人睡，别刷了，再说，我们都商量好了请你去我家安度晚年呢。 妈妈总是说： 不去不去，你们的床那有我的炕舒服。 妈妈老了，乌黑的头发已经灰白，那蹒跚的脚步真让我害怕她摔倒，每次三番五次邀请她到我家，她总是说睡不惯咱们的床。到冬天，我都会想起妈妈背来麦草，跪在炕洞门前气喘吁吁煨炕的艰难，都会下决心挟持妈妈到我家来，可呆不了一个星期，她就说这不舒服，那不舒服，鸡、羊被饿着，吵着要回家，拗不过她只好将她老人家送回家，她就喜欢睡她的土炕。一页席子，一条羊毛擀的毡，一条棉花纹毯，一个床单铺在上面，炕的两个拐角整齐的叠着被褥，中间放着枕头，这就是妈妈土炕上的用品。妈妈用不了这么多被褥，但她准备好她的孩子们回家看她时用的。妈妈枕头边总放把笤帚，下炕之前总要把被子叠整齐，床单拉平，用笤帚把炕扫个遍，什么时候进家门，都干干净净、一尘不染。

自从孩子上幼儿园，学画、学舞蹈、学钢琴几乎占用了我所有的业余时间，一年回不了几次老家，即使来也是看看，履行公事似的给妈妈送生活费，呆不上一个小时就走，好几年没睡过了，妈妈也习惯来去匆匆的我。今天，我又要匆匆离去，孩子五点的钢琴课，从不说什么的妈妈忽然嘟哝着说： 做公家的人就是不自由，冬天什么时候闲了，睡睡热炕你的腿就不疼了。 这时心中忽然酸酸的，三十多岁了，还总是让妈妈惦记，她的心里只有自己的孩子。爸爸走时，妈妈和我现在的年龄一样大，三十八岁，那时我也只有九岁，依稀记得，爸爸是修房子时，从屋顶掉下来摔成高位截瘫，爸爸所在的学校想尽一切办法，把爸爸送到省城医院治疗，但一年后爸爸还是离开了我们。我们兄妹四人失去了爱我们的爸爸，爸爸的学校失去了优秀的老师，妈妈失去了亲爱的丈夫，爷爷失去了孝顺的儿子。从此，上少了欢笑，少了打闹，留下的只是无尽的叹息和流不完的眼泪。妈妈用压不弯的脊梁扛起了这个负债累累，濒临灭亡的家，成了她唯一结实的 依靠 ，唯一能够倾听哭诉的忠实的 听众 。妈妈总是在夜深人静时睡在土炕上抽泣，声音是那么压抑，生怕惊醒睡在身边的儿女，又是那

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