在我们生命漫长的旅程中,我们要经历快乐、幸福、悲伤和苦难。
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第一篇:《鲁人版七年级思想品德单元综合检测(一)》
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单元综合检测(一)
第1单元
(45分钟 100分)
一、单项选择题(每小题3分,共48分)
1.小刚在日记中写道:早上起来,看见小草翠绿、树影婆娑,听到虫鸣鸟叫、人群喧闹,闻到清新空气、百花芳香时,我感受到万物欣欣向荣,世界充满无限希望。小刚有这样的感受是因为( )
A.世界因虫鸣而充满希望
B.世界因小草而充满活力
C.世界因生命而生动精彩
D.世界因空气而相互依存
2.各种生命息息相关,都有存在的意义和价值,需要相互尊重、关爱。下列不能体现这一观点的是( )
A.小区草坪上放置了一块牌子,上面写着“小草在休息,请勿打扰她”
B.尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自己
C.为争夺地下铝矿,河南洛阳四千棵树一天内被拔光
D.国家发改委出台综合治理规划,分类治理西部重点生态区
3.2013年4月22日,第35届国际环境遥感大会在北京召开。好奇的人类从未停止过认识地球的脚步。遥感技术的出现,让目力所限的人类,仿佛拥有了一只神
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的眼睛。这告诉我们( )
A.人类和其他众多生命均以自己独特的形式存在着
B.人类具有无穷的智慧和巨大的创造力
老牛舐犊C.人的生命是地球上最珍贵的财富
D.人是大自然的支配者,可随意对待大自然
4.2013年8月8日是我国第五个“全民健身日”。如
今,全民健身已成为一种持续健康的社会健身风潮。下
列对于生命健康认识正确的是( )
①生命属于我们只有一次,必须倍加珍惜
②积极参加体育锻炼是珍爱生命健康的唯一方式
③生命是创造有意义人生的前提
④生命是享受一切权利的基础
A.①②③④ B.①②④
C.①②③ D.①③④
5.蝴蝶的成长必须经过在茧中痛苦挣扎的过程,直到它的翅膀和身体逐渐强壮了,最后破茧而出,才能在空中翩翩起舞,自由飞翔。蝴蝶的挣扎固然痛苦,但也正是这种痛苦的挣扎锻炼了它的翅膀,给予了它生命力。蝴蝶的成长经历给我们的人生启迪是( )
A.生命中只有痛苦,没有欢乐
B.每个人都需要追求痛苦的生命体验
C.正确认识生活中的苦和乐,才能体会生命的美好
D.人生始终充满痛苦
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6.2013年4月16日下午3点多,复旦大学投毒案受害人黄洋因多脏器衰竭,离开人世。对此认识正确的是( )
①人最宝贵的是生命
②侵害他人生命健康的行为是违法犯罪行为
③侵犯他人生命健康的行为必将受到法律的制裁
④我们只要珍惜、爱护自己的生命就行了
A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
7.2013年4月17日,深圳市发生一起小学生群体踩踏事故,该市龙华新区书香小学学生在罗湖区一家儿童娱乐中心集体活动时,扶手电梯突然停止造成人员挤压踩踏,导致8名小学生和1名教师受伤,其中4名学生伤势严重。此事告诉我们,未成年人( )
①生活经验少,自我保护能力差
②必须增强自我保护意识
③应掌握一些自我保护的常识
④提高自我保护能力
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④
8.观察右边漫画《网络自杀群体》,该群体最明显的特点
就是渴望死亡。在名为“最后的呼唤”的群中,数位群友
年龄都在20岁左右,试图自杀的主要原因是感情上遭遇
挫折。心理专家认为,应成立类似“反自杀联盟”的群体
组织来干预网络自杀,“把那些靠近死亡边缘的人拉回
来”。对于自杀,认识正确的是(
)在我们生命漫长的旅程中,我们要经历快乐、幸福、悲伤和苦难。
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A.是没有尊重生命、珍爱生命的表现
B.表明生命对于每个人来说都是脆弱的
C.表明生命就控制在人类自己的手中
D.表明生命不是对每个人来说都有意义
9.2013年3月17日,河南邓州13岁的农家女孩闫倩玉为救母亲冲入火中,全身烧伤面积达95%,整个人面目全非。她的勇敢和孝顺感动了素不相识的爱心人士,目前收到社会捐款近200万元。对此认识正确的是( )
①当他人生命遭遇困境需要帮助时,应尽自己所能伸出援助之手在我们生命漫长的旅程中,我们要经历快乐、幸福、悲伤和苦难。
②在保护他人生命时,要不顾一切
③在保护他人生命时,应注意保护自己的生命安全
④未成年人应提高自我保护能力,避免意外和危险的发生
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
10.如果你没有离开,依然会,带吴钩,巡万里关山。多希望你只是小憩,醉一下再挑灯看剑,梦一回再吹角连营。你听到了么?那战机的呼啸,没有悲伤,是为你而奏响!——这是2012年度“感动中国”十大人物颁奖礼上给罗阳的颁奖词。罗阳,这个用生命托起祖国战机的航空英模,为了祖国的国防事业,献出了生命的最后一丝气息。罗阳的行为( )
A.说明要想实现人生价值,就必须放弃个人生命
B.说明要实现生命的价值就必须从大事做起
C.诠释了生命的价值在于创造和奉献
激动万分D.说明创造和奉献仅仅是一种付出在我们生命漫长的旅程中,我们要经历快乐、幸福、悲伤和苦难。
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11.一年三百六十五天,不管是烈日炎炎的盛夏还是白雪皑皑的严冬,在每个城市的大街小巷,总可以看见环卫工人的身影。他们用汗水擦亮城市,用辛勤扮靓市容,他们不愧为“城市的美容师”。对此认识正确的是( )
①一个人只要能为他人带来欢乐和幸福,为社会做出贡献,他的生命就有价值 ②干好本职工作是实现人生价值的重要基础
③只有干大事才是为社会做贡献
④从事任何工作都可以实现人生价值
A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
12.奥斯特洛夫斯基说:“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。”下列对于青春的认识正确的是( )
①青春是美好的,要为青春歌唱,为青春喝彩
送给母亲的话②拥有了青春,就一定会走向成功
③要珍惜青春年华,让青春更美丽
④拥有了青春,便有了激情、幸福和希望
A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④
13.爱因斯坦在12岁时便选择了探索世界奥秘的人生之路,杨乐在上中学时就开始了向数学世界的冲刺,牛顿创立微积分时只有22岁„„这些事例充分说明
( )在我们生命漫长的旅程中,我们要经历快乐、幸福、悲伤和苦难。
A.一个人如果从小就树立远大理想,长大后就一定能成长为伟人
B.青春时节是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期
C.生命的价值需要一点一点去创造
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第二篇:《鲁教版七年级思想品德上册第一次月考试题》
思想品德学情检测
时间:60分钟 满分100分
一、单项选择题(下列每小题的4个选项中,只有一个是正确的,把正确选项前面的字母填入
试卷最后的表格内。共30小题,每小题2分,共乐于助人的事例60分)
1.有人估计,目前全世界动物有150多万种,植物有50多万种。这说明( ) A.生命世界是丰富多彩的 B.动物生命的个体独特性 C.动植物种类繁多,与生命世界无关 D.动物有生命,植物没有生命 2.对于人与自然界的关系理解正确的是( ) A.人要完全服从于自然界 B.人是自然界的一部分 C.人与自然界是相互对立的 D.人能够主宰自然界 3.生命是可贵的,生命的价值就在于( ) A.寿命长短 B.能否赚到更多的钱 C.能否为社会多做贡献 D.能否让自己过得快乐。 4.真正的青春属于( )
A.没有理想的人 B.好逸恶劳的人 C.勇于承担责任的人 D.无所事事的人。
5.“人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。”这句名言告诉我们( ) A.人最宝贵的是生命 B.生命的价值体现在对他人、对社会的奉献之中 C.每个人的生命都是短暂和艰难的 D.每个人都应该珍惜自己的生命
6.作家罗曼罗兰说:“人生不出售来回车票,一旦动身,决不返回。”这形象地说明( ) (1)一个人的生命是不可重复的(2)生命一旦失去就不会再来(3)正确认识生活中的苦与乐,才能体会到生命的美好(4)生命属于我们只有一次
A.(1)(2)(3) B.(1)(2)(4) C.(1)(3)(4) D.(2)(3)(4) 7.下列说法,正确的是( )
A.实现人生价值要从国家大事做起 B.作为一个中学生,没有人生价值可言
C.作为一个中学生,实现自己的人生价值的主要途径是努力学习 D.我们今天的学习与创造生命价值没有联系
8.马克思说:“在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完善,不应该认为,这种利益是敌对的,互相冲突的。”这意味着( ) A.为社会作贡献与实现人生价值是对立的
B.创造和贡献是社会发展的要求,也是实现个体人生价值的需要 C.人类个体的生命价值是渺小的 D.人类是高级的动物
9.爱护环境、保护生物多样性要从点滴小事做起。下列不利于保护环境、生物多样性的有( )A.不使用一次性筷子 B.不吃受保护的野生动物 C.践踏草坪 D.自觉爱护树木 10.人类是地球上最高级的生命,因此( )
A.人类可以任意处置其他生命 B.人类最有权利生活在地球上 C.人类无需其他生命的存在 D.人类有责任保护我们赖以生存的地球
11.我们每个人的生命都孕育于自然界,我们的衣、食、住、行都源于大自然,因此( ) A.大自然的资源取之不尽,用之不完 B.我们应该对大自然抱有敬畏之心,感谢之情C.我们可以肆无忌惮地从大自然获取食物 D.我们可以征服大自然
12.“从干旱的土地里钻出一棵稚嫩小芽;岩石的压迫下一个生命很努力地在生长„„”看到这样的场景,我们通常都会联想到( )
A.生命是顽强的 B.生命是无处不在的 C.动植物的生命不足为提 D.生命渴望被关怀 13.一位中学生给自己的箴言是:“人活着,不应该追求生命的长度,而应该追求生命的质量。”对此处“生命的质量”理解正确的应是( )
A.生活条件的优越 B.生活的艰辛和曲折 C.生命的价值和意义 D.生活中的快乐和悲伤
14.“一年之计在于春,一天之计在于晨。”这句话告诫我们( )
A.好好珍惜春天 B.好好珍惜早晨 C.好好珍惜青春 D.珍惜一切生命
15.著名作家柳青说过:“人生的道路虽然漫长,但紧要处却只有几步,特别是当人年轻的时候。”这句话告诉我们( )
A.青春是短暂的,要抓紧时间及时享乐 B.青春存在缺憾,是不完美的 C.青春是易逝的,要把握青春,开拓进取 D.青春是美好的,拥有青春是幸福的 16.如果你单身在家,遇到陌生人来敲门,你的正确做法是( )
(1)不开门(2)打电话给父母(3)有礼貌地请进门(4)告诉她父母马上就回家 A.(1)(3)(4) B.(1)(2)(4) C.(1)(2)(3) D.(2)(3)(4) 17.要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了,你觉得自己应该怎样度过这美好的青春时光呢?( )
(1)从我做起,从小事做起,进一步体会青春成长的美好(2)努力学习科学文化知识,立志为祖国服务(3)敢于创新,善于创新(4)吃喝玩乐,享受生活
A.(1)(2)(3) B.(2)(3)(4) C.(1)(3) D.(1)(2)(3)(4) 18.“你若要喜欢你自己的价值,你就得给世界创造价值”。歌德这句话说明
(1)生命的价值在于对他人、对社会作出贡献(2)生命的价值靠行动来实现(3)创造和奉献是社会发展的需要,也是实现个人价值的需要(4)人生价值的实现,离不开平凡的工作积累,干好本职工作是实现人生价值的重要基础
A.(1)(2)(3) B.(1)(2)(4) C.(1)(3)(4) D.(2)(3)(4) 19.“人生就是推销自己。”这句流行的口号启示我们,走进新同学要 ( )
①尽快熟悉新环境 ② 时刻维护自己利益,警惕别人 ③让同学了解自己 ④积极参与新班
集体的创建活动
A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④
20.七年级是人生道路上的一个新起点。面对新环境、新老师、新同学,你也许在感到高兴的同时,又有点孤单。这时,最好的选择是( ) A.课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之 B.能沉默时则保持沉默,等待新同学主动来找自己玩 C.主动向新同学介绍自己,尽快融入到新的班级之中 D.时刻保持警惕,提防同学取笑,不让同学伤害自己
21.赵明同学说:“以前我有什么问题都可以找爸爸妈妈帮忙,现在他们都不太管我了,也不帮我检查作业、复习功课。开始我很不习惯,但慢慢也适应了,自己也知道如何安排学习了。”班主任把赵明的变化让全班同学讨论。下列说法正确的是 ( ) A.小丽说赵明适应了初中学习的变化,学会了自主学习 B.小华说赵明父母放松了对赵明的教育管理,是一种失职行为 C.小青说赵明的做法不值得学习
D.赵玲说我们的学习应该继续接受父母的检查和监督,这样成绩才会更好 22. 升入中学,面临新的学习,我们不应该有的态度是( ) A.更加刻苦、努力、认真 B.认真完成作业 C.赶紧请家教,利用放学后抓紧学习 D.更加主动学习
23.成为中学生,我们就要承担新的角色,肩负新的责任了。对此,下列说法正确的是 ( )①在学习和生活中我们要提高对自己的要求 ②在言行举止中我们要有新的面貌 ③ 在有了更多独立性、自主性的同时,我们要感受到更多的责任,有更多的自觉性 ④ 我们已经长大了,完全不用再向小学生那样向父母和老师请求帮助 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
24.“凡事预则立,不预则废。”这句话启示我们,不论做什么事,事先都要有( ) ,否则,事情就可能失败。 A.足够的胆识和勇气 B.卓越的才华和智慧 C.正确的计划 D.高明的策略 25.针对如何制定自己的初中生活计划,几位同学展开了热烈的讨论。下列观点你赞同的是( )
①王明说;计划制定一定要明确具体,每年、每月甚至每天都应该有所计划 ②李莉说:制定计划要体现自己的个性,充分发挥自己的优势,弥补或避免自己的弱项③ 徐伟说:计划的制定形式可以多样,可以是书面的,也可以默记于心④ 周亮说:我们制定的计划,只要适用于我们的学习就可以了
A. ①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
26.踏进了新的班级,认识了新同学.我们应该在一起的学习生活中( ) A.对同学起绰号,找机会嘲笑他 B.各顾各的,事不关己,高高挂起来 C.成帮结派,互称哥儿们 D.共同分享成长的快乐
27.进入了初中生活,说明了我们有了新的开端。下列哪句话体现了开端的重要性的?( )
A.笑一笑,十年少 B.瑞雪兆丰年 C.千里之行,始于足下 D.家家有本难念的经
28.在班集体中,如果没有__________,各想各的、各做各的,班级就象一盘散沙。( )
A.共同的话题 B.共同的价值 C.共同的兴趣 D.共同的目标 29.小丽不擅长于运动,但她的文笔很好,校运会时她最应该( ) A.置之不理,反正帮不上忙 B.做后勤人员.端茶送药
C.做通讯员,写通讯稿为运动员加油打气 D.做啦啦队员,为运动员大喊加油,鼓舞人心
30.陶渊明说:“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”这句话的内涵是( )
A.早晨的时间是最宝贵的,我们应该珍惜 B.应当抓住学习的宝贵时间,时光不等人的 C.在学习的过程中要不断的勉励自己和他人 D.少年时光是最完美的,要抓紧时间玩
二、简答题
31.进入中学,杨亮与小学的好同学、好朋友分开了,不免有些失落。杨亮比较内向,不善言辞,面对新同学、新老师,他不敢和他们主动打招呼。每当看到同学们在一起有说有笑的时候,他就感到特别孤独。(9分) (1)杨亮遇到了什么难题?(3分)
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