日记《同桌的你》600字

时间:2024-12-26 02:52:11 来源:作文网 作者:管理员

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第一篇:《同桌的你作文600字》

同桌的你作文600字

>同桌的你作文600字(一)

一年级故事大全

和同桌的你在一起发生过趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,无忧无虑;像山溪中清亮的泉水,纯真甜美;像绵绵思情的乐曲,优美动听;像一条络绎不绝的小溪,缓缓流进我心中。日记《同桌的你》600字

课堂上,你像我的战友,一丝不苟地聆听老师的传教,埋头做笔记,抬头回答问题,当我们>收获知识的硕果,会相视而笑;当我犯错误时,你严厉的目光洒下来,我便垂下眼帘,委屈的满眼含泪。

一写老师的文章次,我忘记带数学本,可老师说这节课就要写完,正当我记得像热锅上的蚂蚁时,同桌的你似乎看出了我的疑虑,探问道:“你怎么还不写啊?是不是英语本忘带啦?”我无奈的点了点头,原以为你会一副事不关己,高高挂起的神态笑我活该。我羞愧地将头垂得更低了。出乎意料的,你在课桌下鼓捣了一阵,很快掏出一本崭新的英语本来,递给我,友好地说:“呐,你先拿去用吧,碰巧我这有多余的!”我愣住了,内心不禁泛起了一阵微微的感动。“那个,谢谢了啊!”我如一只溺水的蚂蚁很幸运得抓住了救命稻草,生涩地答谢道。“没事,不就是一本练习本嘛!”你爽快的答着,露出了甜甜的微笑。

啊!同桌的你便像天边的海霞,会让我在烦躁之时感到一丝丝惬意;同桌的你便像高山流水,叮咚作响的美妙动听。俗话说:所谓朋友多的是,知己殊难得!

同桌的你作文600字(二)

我们的身边有许多好心的人,我的同桌也是其中之一。

我的同桌很乐于助人。她有时很会装小气,他有时看见别人有一点点空格,她就立刻教别人怎么做。

事情发生在那一天,那天我把作业交好后,要去上剑桥的时候,发现自己的铅笔盒离奇失踪了,我同桌看见我愁眉苦脸的样子,说:“你怎么了呀?”“唉,我太粗心大意了,把铅笔盒忘在家里了。”我说。她看了我一下,连忙从铅笔盒里拿出了自动笔、橡皮,我说:“你干嘛?我不要你的东西。”她说:“拿着,记住晚上把它们还给我或明天早上也可以,你也可以选一个时间还给我吧!”

这件事我很惭愧还有一次也非常惨愧,哎,我还是用>故事来跟大家解释吧。

有一天,我又粗心大意了,竟然把最珍贵的语文书放在家里了。我又垂头丧气地低着头。只见她又过来了说:“干什么这么垂头丧气的,是不是又忘带东西了。这次又忘带什么了?”我说:“我把语文书忘在家里了,现在怎么办呀?”“那还是我借你吧!”日记《同桌的你》600字日记《同桌的你》600字

她说。“啊!这怎么行,我已经有两次向你借东西了,这绝对不行,我该想个办法,有了,”我兴高采烈地说,“我先用你的语文书半天,我现在去打给我妈妈叫她中午送来。”于是,我用她的语文书半天。

人间到处有>温暖,只是自己没有观察到而已,以后我会多观察暖。

同桌的你作文600字(三)

一首《同桌的你》让我回忆起咱们俩一起做同桌的点点滴滴!个子不到一米六;头、脸、手等等都很小,我们第一次见到你时,还以为你是打小人国来的呢!一双充满渴望理解与>孤独的眼睛,更是凸显出了你的娇小;你一向不爱与人交往,自从和我做了同桌后,开朗了些许。你还记得那一幕吗?

那天找上第一节课上英语,我知道英语老师的性格的,于是我就在还没上课之前就开始准备课上要用的了。“咦,我的英语书呢?飞哪儿去了呢?”我一边焦急的翻着,一边自言自语道。就在这时,你悄悄的斜眼看了看我,写了个纸条给我,我打开一看上面写着:你是不是英语书没带?我半搭不理的应了一声。可谁知,就这么一声应,你就把你的英语书递给我,自己拿起小测纸写起了英语单词。

我虽很高兴,不用给组里扣分了,可转眼间,又想到了,我若不扣那老师岂不是又要找你的事儿吗。于是我又试探的问了一句,你有没说话,只是默默的摇头,把英语书推到我面前。

就是这件小事,是我对你的态度改变了。你随叫小,却为人诚恳、大方。你不因做了一件不起眼的小事而搞得惊天动地。你每次都是这样,总是在别人需要得到你的帮助的时候,金肯呢个的去帮助别人,而不求回报。日记《同桌的你》600字

在你的内心世界里,没有反抗,没有霸道,有的只是服从与寂寞。

第二篇:《我的同桌作文600字》

我的同桌作文600字

我的同桌 自从我到这个学校以来,印象中我的同桌从来都是清一色的丫头们。现在,要我和一个“水灵灵”的男生坐在一起,也未免太有挑战性了吧。为了和他和平相处,我使劲地回想能和他搭得上边的话题。可是,可是天不从人愿啊。从没有和他说过一句话,虽然是同班同学,但是以往都是行同陌路啊。用余光瞧瞧他,真的是好瘦的男生哦,而且眼睛很大耶。他似乎感觉到我在瞧他,也转过头,我立刻不看他。之后,整整一个下午,我俩都没说话。这哪行,同桌俩,要是往后的一个学期都不说一句话,那我不就要郁闷死了。

第二天,他一来,“喂!”我叫他,“干什么?”他问我。“„„”无语··“我要画三八线。”我说。其实我是不想说这句话的,但是这话就是这么顺口说了出来。“随便你。”他回答得很简单,我再次无言以对。我把桌子拉开了一点,放了把尺子在桌子的中间,然后并拢桌子。“这尺子就是三八线啊,不许过线。”我对他说,他没理我。搞得我像在自言自语似的。深呼吸,所谓忍字头上一把刀,看在刚刚同桌的面子上,我不和他一般见识。下课,他不小心碰倒了尺子。“哇!你把尺子碰倒了,好棒!”我像发现新大陆般地大叫起来。然后看到他莫明其妙地看着我。“你没发烧吧。”他打量了我许久后问道。忍!一定要忍!我告诫自己。“给我一跟棒棒糖。”我对他说。“为什小学三年级下册么?”他很是无辜地问我。“因为你碰倒了三八线啊。所以要赔偿我啊。”我用一种很“理所当然”的语气和他说道。“你前面没说,再说我也没答应啊。”他皮笑肉不笑地看着我。“你!”我再也忍不住了,淑女风范烟消云散。“我忍你很久了!”我很大声地对他说道,哦不,应该是喊道。“彼此彼此啦。”他漫不经心地回话。“你很讨厌啊!”我毫不示弱。“你在说你自己吗?很有自知之明呢。”他反驳。

我俩就这样,你一言,我一语。知道看到老班直直地朝这个方向走来。我们才停止了吵架。“怎么了?”老班问道。“老师,没事,我在和她聊天呢。”他先开口说了话。“聊天有你们这样的吗?还聊到吵起来了?”老班质问着他。“吵?谁和她吵啊,这是在争论。”他“解释”道。“人家是女孩子,你让着她一点。”老班笑了,拍拍他的肩说道。“哦。”我听见他不情愿地答应着。真是开心死了。上课的时候,他传了一张纸条:“女孩子,就会告老师,没用。”我的气又来了,回写道:“胡说!下次语文考试,有本事比比。”看到他看到这张纸条的时候,笑了。 那天课间,我和同学在班级里玩,正好看见我的同桌没在班里,我俩就起了坏心。“我必须气气她,让他知道我的厉害。”我俩大笑起来,正好看见她书包里

有一本杂志,我俩就对这本杂志起了坏心。放哪呢?放哪呢?我俩不知道放哪?忽然,我发现了一个好地方——我的凳子。好,就放那吧!“他不能哭吧?”同学有点犹豫了。我满不在乎地说:“没事,逗逗她,应该没事。”

我和我的同桌就是这样,打打闹闹中成了好朋友! 小孩子就是这样,吵完了也就算了,跟本不会记仇。就像我和他,不打不相识啊,现在还不是好朋友,偶尔吵吵架,也蛮好玩的。不过,没变的是那个“考试之约”,同桌的你,接招吧

!

第三篇:《同桌的你作文600字8篇》

篇一:同桌的你

当你做在我身旁的那一刻,我疯狂了。虽然你的入学成绩比我好,大家都愿意和你亲近,但是你以自我为中心让我无法接受,我们是一个班还是一个寝,这让我深感郁闷啊。

我们的507寝可是咱班最好的啊!那天夜里你和同学们有说有笑的,只有我和霖(全班学习最好的公费生,那人是嫉妒他)冷冷清清。当值班老师闻声而来时,我做出了一个让我后悔的决定,我咳嗽了一声(我们寝独有的暗号,意味老师来了)你立刻心领神会,但大家没有听见。就当老师进门的那一刻,欢笑声停止了,传来的是几声严厉的训斥,因为你是寝室长,老师问你谁说的话,你立刻把我俩供了出。我是多么冤枉,但是我没有申辩,因为我知道对于这种人我不需要解释。从那之后我们彻底破裂了。好似两个陌生人。

但虽说你的缺点被我一览无遗,但是你的优点也渐渐在我眼前浮现。你是那么认真,从你的字入手吧,每当你写字的时候,活泼的你沉稳了,多嘴的你沉默。你也有重情义的一面。

就在2015年9月17日那晚,我们又有了决定性的转机。就在那晚厄运降临了507寝,两个“恶魔”把天使—旭和智多星—霖掠走了(其实是他俩换寝了)你留下了绝望与悲痛的泪水,滴在了我的心中,更滴在了507寝所有人的心中。你一边抽泣一边安慰我们,你的安慰是我们雨过天晴,但我知道最需要安慰的是你。从那后我们又成为了亲密的伙伴。

如果现在有人质疑我们的友谊,我们会坚定而自豪的回答:“我们永远是朋友。”俗话说得好:在这个世上,诚实的人最尊重、最珍视的莫过于真正的朋友,这种朋友可以说是另一个自我。我们用眼都会是朋友。

篇二:同桌的你

同桌的你,一张白白的脸上架着一副宽宽的塑质眼镜;身材略显矮小;一头自称很“酷”却颇似“仙人球”的“秀发”总是被汗水打湿’一双鼠眼时不时的向上翻着,做着自己的“黄粱美梦”。

同桌的你,总是能解出许多难题,令我们佩服不已,但单元测试卷上却画满了大大的叉,于是嘴上喃喃的说着“不公平”。

同桌的你,时常在老师收学费时惊呼“糟糕”而四处借钱,变成了“杨白劳”。

同桌的你,在代数课上大谈电脑游戏,虽被老师说的无地自容,心里却还惦记着中午吃什么饭。同桌的你,在自习课上逗得大家笑的全体“卧倒”,而自己却一本正经的瞅着天花板,仿佛什么事也没发生过——忍耐力赛过“冷面杀手”。

同桌的你,天生有着一张娃娃脸,当大人们拉着你询问“哪个小学”时,你的怒气总是伴随着,“我已上初中了”喷发而出,事后你总是忍不住问我:“我真的长的那么幼稚么?”

同桌的你,总是在公布成绩后望着别人的“耐克”唉声叹气,为什么平时总是练着永远也练不会的“家长阅”而不去发奋用功读书呢?

同桌的你,总是一听到下课铃便头也不回的夺门而去,大家猜想你要去“法国大餐”大嚼一通。下午上课时,才知道你把吃“大餐”的钱扔给了网吧的老板,在“海陆空战斗”中填报了自己的欲望,换来了上课时满脑子“飞机投弹”的幻想,而肚子里早已唱起了“空城计”。

唉!什么时候,同桌的你,真正可以成熟、沉稳、长大啊!

篇三:同桌的你

这么久不见了,你还好吗?

记得你刚来的时候,一身土气的服装,一脸难看的雀斑,还有两个说大不大,说小不小的眼睛,但是让我印像最深刻的,还是你那两条长长的大麻花辫子。

开始,我们俩几乎没说过几句话,你的封建也很令人讨厌。你是乡下来的,学习也不怎么优秀,所以当时的我还真有点看不起你。正是因为我的这种坏心理,才引发了后来那些让我久久不能忘记的往事。

当时的我很坏,也常常用恶作剧的手段来发泄自己,所以你便成了我的出气桶。有一次,我被老师叫进办公室,因为错题太多,被打了两板子。你也被叫了进去,也是因为同样的原因,但是你却没有挨打。我不服气,凭什么我挨打了但你却没挨,十分生气的我想了一个报复计划,你的辫子就成了我的报复工具。

在美术课上,我与你后面的那个“坏小子”商量好,把你的辫子小心翼翼地拉住,用绳子紧紧地缠了起来。一会儿,老师叫了一个与你名字相像的同学起来回答问题,我说:“老师叫你呢!”你愣了愣,用力一起,一声尖叫传遍了整个教室,全班同学哄堂大笑,这时我们才发现事情弄大了,而你爬在桌子上哭了?

事后,我们受到了严厉的处罚,你也再没有跟我说过一句话,每一次想说对不起却又难以开口。几天后,你居然没来上学,与此同时,老师宣布了一个消息:“张永娜的父亲在工地上出了事故,全家人回乡下了。”听到这个消息我当时就愣住了,我坐在那里看着旁边的空位子,沉思了许久、许久?

同桌的你作文600字8篇同桌的你作文600字8篇

此后,我又换了许许多多的同桌,他们也给我带来了许多的喜愁哀乐,但是,我仍然想对你说一声:“对不起,我错了,你能原谅我吗?”

篇四:两个同桌的你

嗯,李老师在上课时讲的“虎姑婆 ”还是挺有想象力滴。这时,我左耳朵旁边响起了正同桌陈伟豪的“灵异故事”,不一会就传遍我的整个大脑直至每个神经末梢。可悲本人两只耳朵同时工作,左边的在听灵异故事,右边的在听“虎姑婆传”。

“月圆之夜……(以下省略两百字),记住,你家有谁死了来找我。”语文课还算好滴,科学课时,他拿着自己的铅笔盒,哒哒哒,哒哒哒,自娱自乐玩的不亦乐乎。那么我也只好当陪绑。多少次陈文婷在镇压,之后又在肆无忌惮的捣乱。这样下去,要不然他被我拍死,要不然我被他气得全身痉挛直至精神崩溃。啊,我的前途一片黑暗!

再说右边的副同桌杨易嘉,我更是一肚子苦水要倒。我们可以为比灰尘还小的小事吵起来,例如他把我的水壶弄倒、我不小心碰到他、我的铅笔盒不见了 …… 他卑鄙到做尽坏事。明明大路朝天,各走一边,他还能故意撞到我,然后再装成我撞到他的惨样开始恶人先告状。我气到痉挛,他笑到抽筋……

但他们唯一的共性,就是无耻!哼,一到英语那两个人马上对我嬉皮笑脸。尤其在英语考试时我的作用最大。(在此添加一句闲话,本人英语还算稍有优势的)不过英语考试是很难喔。所以我也循循善诱的教了他们。

我真怀疑自己是超级无敌可怜人,左边的正同桌整个就是个灵异小孩,右边的副同桌八辈子跟我有仇。你如果想知道正同桌上课又多捣蛋,就问陈文婷;想知道副同桌跟我有几辈子仇,就问陈洁娜。我每天都要气得肺炸。

好不容易有两个“同桌的你”,还让我头疼。谁来救救我!

篇五:同桌的你

记得五年级下半学期时,来是吧你爱拍成我的同桌。那个学期,我对你有种说不出的感觉。

也许是因为 本文来自高考资源网

那天第一节课是数学,数学要讲第三单元的试卷,我心里很着急:我的卷子忘拿了,眼看来是要走过来了,怎么办?!这是,你将自己的试卷放在我们桌子的中间,我想对你说声谢谢,可不知怎么了,却终开不了口……老师走过来了,看着我们,我低下头看着卷子,听见老师说。

“你们两个谁没带卷子!”

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“我,是我忘带了!”

“哼”,一猜就是你,学习一天学不好,作业还不做,下午把家长叫过来!”老师轻蔑的说。我想不到你只是若无其事的看着试卷。

“你怎么办呢?,你爸不批评你吗?”我的心里很愧疚。

你很惊讶的看着我,可能是我主动搭理的原因,所以一时不知所措。

“哦,没事。”你回答道。

从那以后,我改变了对你看法,和你聊天,打闹,写作业……每一天都过的很好,放暑假了,下个学期不一定能和你继续坐同桌了,还很怀念和你在一起的日子。

如果可以,我要和你做最好的知己。同桌的你,是那样好!(这是纯洁的友谊,别想歪了!!)

篇六:同桌的你

光阴似箭,日月如梭。我本来还是一位矮小的小学生,现在我已经是一个快要毕业的六年级大学生了。

在我的脑海里,有着许许多多的回忆,让我最会味的是我的同桌。她长着长长的头发,一副瓜子脸,带着一副墨绿的眼镜,高鼻梁,樱桃小嘴,个子高高的。

她在我们班的成绩总是名列前茅的,自从老师将她调成我的同桌,我就以为是前世修来的福.现在福到了让我得意洋洋。

俗话说的对“是福不是祸,是祸躲不过。”跟她做了一个月的同桌,我才知道她非常“凶”,她是个“武林高手”。他最常用的“武功”是“拈花指”和“狮吼功”。

当我故意惹了她,她就会伸出两只较长指甲的手指,以0.0001秒的速度两只手冲向我的手臂用力一捏.这时我还没有反应过来,就有一种生不如死的的感觉在腰间巡回。这一捏完后,手臂还是火辣辣的疼,上面还有个印呢。

还有她那尖喉。就连海豚的海豚音也没有她的尖。就才我随便在她身后 轻轻的说一声:“哈罗!”她就会被吓一跳,醒过来就会大眼瞪小眼的望着我。然后就会:“啊~~~”的大尖叫。这声音会让人头晕、呕吐、眼花等症状。这时我会捂住与众不同的我耳朵跑得远远的。等她不叫了,回到教室,教室的窗户都开始爆裂了。真是憾天动地的一叫,吓的鸡飞狗跳。

她就是我们班的陈靖文,其实陈靖文并不那么坏,她为人很好,我每次搞的她不开心,过一会儿就会没有事的,她从来都不计仇的,心胸广阔,乐于助人。她是人不犯我,我不犯人。她是只要别人对她好她就对谁好的。可惜啊,老师将她调到别的位置了,只剩下我一个人坐,搞得我整天苦眉愁脸的。

现在要毕业了,现在连面都见不到。我非常怀念和她是同桌的那段时间

篇七:同桌的你

转眼六年就过去了,在十六小也当然会碰到过酸甜苦辣咸的事情,但有一个人令我很难忘。

一天上午,我早早地来到了教室,见组员都没来,我也就收不了作业,只好来到走廊上看风景。

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不一会儿,远远地,我就看见了她,对,就是她,我的同桌杨舒宇。我走到她面前,伸出两只手,做出一副“此路是我开”的样子,说:“交作业。”“我说邹浩辉啊,我书包都没放下呢!”她对我很不满,“这么急干什么?”

我息事宁人,让她放好书包。谁知她还是不肯交,开玩笑似的对我说:“忘记带了。”气S我也,“不交就不交,谁稀罕!”显然,我说得很大声。这时,豆大的泪珠在杨舒宇眼里滚动,睫毛一眨,眼泪顺着嫩滑的脸蛋掉了下来,像《红楼梦》里的林黛玉,哭个没完没了。“你别哭啊,”我天不怕,地不怕,就怕女生哭,“我给你道歉行不?”说完,我对她做了一个十分夸张的九十度鞠躬。杨舒宇破涕为笑,终于肯原谅我了。当时,我挺恨她的,发誓再也不理她了。

不交作业事件第二天下午,我因赶着去踢足球,急急忙忙地走下楼。在楼梯口不小心撞倒了一小男孩,大概是学前班的。他被我撞倒后,坐在地上一个劲儿地哭,我站在那儿不知所措。

正在这时,我看见了要去打乒乓球的杨舒宇。只见她走到小男孩面前,问:“小弟弟,谁欺负你了?”小男孩指着我说:“就是这个大坏蛋!”杨舒宇拿出一张湿巾,擦干了小男孩的眼泪,“别哭了啊,快去找你妈妈吧。”杨舒宇叫他不哭,他真的不哭了,说了声“谢谢”就走了。

“怎么样?”杨舒宇得意地看着我,“后悔昨天欺负我了吧!”我的脸红了,说了声“谢谢”就走了。

篇八:拿什么形容你,我的同桌

别看这位“西瓜太郎”很胖,可他的体育成绩是全班男同学中最好的,真是人不可貌相。有一次,我无意间看到他打篮球,真是百发百中。我想如果他能顺利减肥的话,应该可以和流川枫相媲美。

然而“西瓜太郎”最大的闪光点却是他的热情。他对每个同学都无微不至。有的同学因上完体育课口渴没水喝,他自掏腰包买水为同学解渴;晚自习上课前,他发现同学饿了,就把自己的面包让给饿的 同学;轮到我班摆车时,他早早来到学校准备帮忙;中午,我班有同学需要蒸饭,老师安排两个人抬饭,可其中有一个病了没来上课,“西瓜太郎”就一个人把20多个饭盒从一楼抬到三楼。

也许是他的热情打动了同学,本学期他被评为班委。别看他平时随随便便,可对工作认真负责。当上班委后,他对我说:“告诉你,从今天起,我要‘改正归邪’了。”我听后又大 笑起来,他意识到自己的错误,改正道:“不,不,是改邪归正了。”他果真说到做到。平时上课爱讲话的他,不但不讲话了,还督促同学守纪律。同学看到他这么尽职尽责,当然给面子了。

噢,他还有项爱好就是唱歌。好好的一首歌到他的嘴里是可想而知的难听了。因此我的耳边常常好像一群苍蝇在飞,但有时他的歌声倒可以帮大忙。有的同学因考试成绩不佳,心情不好,下课后他立即为他“独唱”。当同学看他时,他又会摸着那胖乎乎的脸唱到:“你不要这样的看着我,我的 脸会变成红苹果。”心情不好的同学也化悲伤为喜悦。

我的同桌时而可爱,时而热情,时而让人想在冬天里喝杯热咖啡。有时我真想和他说:“拿什么形容你,我的同桌。”

第四篇:《同桌的你初中作文600字5篇》

作文一:同桌的你

这么久不见了,你还好吗?

记得你刚来的时候,一身土气的服装,一脸难看的雀斑,还有两个说大不大,说小不小的眼睛,但是让我印像最深刻的,还是你那两条长长的大麻花辫子。

开始,我们俩几乎没说过几句话,你的封建也很令人讨厌。你是乡下来的,学习也不怎么优秀,所以当时的我还真有点看不起你。正是因为我的这种坏心理,才引发了后来那些让我久久不能忘记的往事。作文

当时的我很坏,也常常用恶作剧的手段来发泄自己,所以你便成了我的出气桶。有一次,我被老师叫进办公室,因为错题太多,被打了两板子。你也被叫了进去,也是因为同样的原因,但是你却没有挨打。我不服气,凭什么我挨打了但你却没挨,十分生气的我想了一个报复计划,你的辫子就成了我的报复工具。

在美术课上,我与你后面的那个 坏小子 商量好,把你的辫子小心翼翼地拉住,用绳子紧紧地缠了起来。一会儿,老师叫了一个与你名字相像的同学起来回答问题,我说: 老师叫你呢! 你愣了愣,用力一起,一声尖叫传遍了整个教室,全班同学哄堂大笑,这时我们才发现事情弄大了,而你爬在桌子上哭了?作文

事后,我们受到了严厉的处罚,你也再没有跟我说过一句话,每一次想说对不起却又难以开口。几天后,你居然没来上学,与此同时,老师宣布了一个消息: 张永娜的父亲在工地上出了事故,全家人回乡下了。 听到这个消息我当时就愣住了,我坐在那里看着旁边的空位子,沉思了许久、许久?

此后,我又换了许许多多的同桌,他们也给我带来了许多的喜愁哀乐,但是,我仍然想对你说一声: 对不起,我错了,你能原谅我吗?

作文二:同桌的你

光阴匆匆消逝,犹如白驹过隙。不经意间,我的身高早已经过一米六了,弟弟也已经上三年级了。忽然想起弟弟现在读书的地方,就是我小学毕业的地点。所以就这样,去拜访以前的老师,才忽然看见那张照片。

那是一张大合照,照片上你站在我身边,笑得一脸灿烂。

老师微笑着提起我们两个的往事,我也微笑着回顾起那一年的如歌岁月

遇见你是因为原先的学校分流,你不知所措地站在教室门口,不知道去哪里报名。我就充好人,提醒你老师在办公室里。

再见到你的时候,你成了我的同桌,两个女生相视而笑。

后来是相知,然后相识。

被你拉去测音阶,结果因为 不小心 ,把所有音符唱高了一个大调,进而成为了合唱队高音部的一员,和你同甘共苦了五个月,拿了一个三等奖(还要是集体的)。

后来又因为你清脆的娃娃音和我还可以的英语底子,被英语老师拉去做英语演讲。

同桌的你初中作文600字5篇同桌的你初中作文600字5篇

后来之后又是一个后来,我们就这样走过了一年。

毕业那天,大家都没有哭。

那一年的儿童节,我们一起唱起了光良的《童话》

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