2014高考英语全国卷2作文分析
英语作文 > ：2014高考英语全国卷2作文分析是由小学生作文网为您精心收集，如果觉得好，请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友，以下是2014高考英语全国卷2作文分析的正文：
第一篇:《2014年全国高考英语卷一和卷二对比分析》
2014年全国高考英语卷一和卷二对比分析
2014年是高考英语变数颇多的一年。对于英语在高考中的地位及考试形式一直众说纷纭;在临近高考三个月的时候，单选又被取消改为语法填空，注定今年的英语试卷“万众瞩目”。 纵观整套试卷，全国卷一和卷二在组成上稍有不同。卷一有听力部分，而卷二无听力（全国卷二的听力部分在高考之前单独完成考试），其余的题型都相同，都是由阅读理解，完形填空，语法语篇填空，短文改错和书面表达五个题型构成。
为了了解高考趋势，为来年的高考做好充分的准备，特对今年的英语高考全国卷一和卷二从各个题型上做如下对比分析。
一、阅读理解
全国卷一和卷二的这一板块都是由四篇阅读和一篇七选五来组成。
从文章的类型上来说，两套试卷的组成是很相似的，既有说明文又有记叙文，还有一些与生活密切相关的通告，指导书等。阅读题目的设置上也不外乎是细节理解题，主旨归纳题，文章类型判断，猜词题和推理判断题等这些很常规的题型。且同一题的四个选项中没有令考生感到很纠结的选项。只要稍微运用一些阅读的技巧，不难拿到一个很好的阅读分数。例如，全国一卷的24题，只要利用时间定位法，回到原文中找到18th and 19th 这个时间，答案很容易就出来了。又如全国二卷的28题，考查指示代词that 在阅读中的运用，回找最近提到的话题，答案自然很明显等等。
卷一和卷二中的七选五都是含有小标题类型的文章。这样的文章围绕一个主题，从各个小标题来阐述，因此文章结构以及段落主旨很清晰，考生在解答这样的问题时，对照选项，注意代词（this,that,it）,句子间的逻辑关系（转折，因果）以及词的复现，再多加注意一下空白处于前文的关系，选出正确答案并非难事。
二、完型填空
相对于前两年，今年的完型填空，无论是卷一还是卷二，难度都大大的降低。文章大意容易理解，上下文对空白处给出得提示也很明显。而且选项的设置中没有出现近义词辨析这类的题目，重点考查学生基础词汇的掌握以及根据语境选择符合上下文的词汇的能力
三、语篇填空
语法语篇填空是今年的一个新题型，它取代了考查多年的单项选择题，旨在让学生更注重语法在语境和语篇中的实际运用。不论是全国卷一还是卷二，这一板块的十个空的设置都分为两大类。一类是有提示词，这类填空考查的是学生对次的派生以及词性的考查。另一类是无任何提示词的填空，这些空里常见的可能性是冠词，介词，助词，连词。从今年考试的情况来看，虽然考的简单， 但重要的语法项目仍旧是考查的重心，像非谓语动词，时态和语态，几大从句连词（包括定语从句，名词性从句，状语从句）,所以他们仍旧是我们平时教学的重中之重。
四、短文改错
就短文改错而言，全国卷一和卷二都显得比较平易近人，错误比较浅显和常规，都涉及到平时练习中非常多见的时态，介词，名词单复数，固定搭配，形容词与副词的误用，并列结构的时态和形式等这些错误类型。如:although和but 连用， 固定词组“as a result”, many 与much的区别，before与ago 的区别等，都
属于简单错误，极易判断。
五、书面表达
本次书面表达虽然全国卷一与卷二形式上略有不同，但是难易程度上却相差无几，在考生看来应该都是比较熟悉的话题。
形式上，全国卷一不同于以往的汉子描述要点，而是以英文图片的形式告知考生主要信息，这一点可能会让考生稍有不适应。作文仍然是沿用多年的书信应用文，主人公仍然是高考作文出现了十几年的李华，这充分体现了高考的稳定性。
试题是关于主人公李华写信咨询暑期在英国学英语的事宜，已经给出了书信作文的开头和结尾，因此不涉及应用文格式的考查，考生可以直接进入主题。在书信内容的设计上，试题难度和要求与往年的英语作文基本一致，整体设计严密，科学规范，情景真实可信，贴近考生实际。试题虽然对写作范围进行了界定，但是仍然具有一定的开放性，仍然给考生留有一定的自由发挥的空间。只要放松心态，读懂英文，把握要点后认真遣词造句和连句成篇，依旧可以写出好文章。
相比较而言，全国卷二采用比较传统的汉子描述要点，主题是“十年后的我“，但是这一话题的开放性就要比全国一卷的高得多，也比较便于考生充分发挥想象力，写出有个性，与众不同的文章。
综上所述，今天的全国卷一和卷二无论在难易程度，题型设置上都是比较平易近人的，考生很难在英语这一科目上拉开太大的差距。这样的题目也给我们平时的教学提供了一些启示。
以下是两卷分析对比给我的一些教学上的启发：
1.扎实的词汇永远是学好英语的重要基础。我们在平时的教学中要更加加强对学生词汇学习的督促，帮助他们牢固掌握高中课标要求的词汇。词汇，在平时还应该把构词法以及词缀等逐渐的渗透到学生的大脑中，帮助他们在基础词汇的基础上扩大词汇量。只有有了扎实的词汇量，学生才能在为大量是的阅读和写作做好铺垫。
2.语法教学是英语学习的骨干。但是语法语篇填空的出现，稍微降低了语法考查的难度，所以我们在教学中，语法也是要更加注基础，抓重点，帮助学生有针对性的学习和掌握，而不是像以前一样大面积的全部铺开来讲。
3.作文是一个学生英语水平的终极体现。同样，面对今年这样的对考生来说不难展开写的作文，拿到比较高的分数确是比较难得，这
就需要考生在文中使用一些可以使自己的短文增光添彩的高级词汇、短语或句式。然而，考生在写作时仅仅是为了追求所谓的高级词汇、短语或句式而出现错误，是得不偿失的，因此考生在写作时，一定要量力而行，避免不必要的失分。2014高考英语全国卷2作文分析
而英语作文作为一项主观性试题，语言表达的准确性和熟练程度会直接影响到作文的得分情况。有些考生写作时可能会出现语言平淡、表达欠佳的情况，其主要原因在于：词汇、短语、句型等匮乏或者掌握得不够熟练，使用不够灵活；考试时间分配不当，写作时间紧张，不够用；使用一些较难的、较长的、用法不熟悉的单词、短语或者表达；遣词造句能力差，缺乏英语书面语言的组织能力，写作技巧缺失；平时在英语作文方面训练强度不够等。因此我们平时在写作方面应从以下方面多多训练学生。
一则是文章的逻辑性。训练考生在写作时，学会在文中穿插一些过渡性词汇、短语或句型，这样会使短文过渡自然，衔接紧密，行文紧凑。例如：
表示困果关系——therefore，so，hence，thus，accordingly，consequently，as a result
表示举例示范——for example，in other words，for instance，that is，that is to say 表示总结概括——in summary，to sum up，in brief，in short，on the whole，in a word，all in all，in conclusion，as has been noted，on the whole
表示递进过渡——again，also，worse still，obviously，then，besides，further，furthermore，moreover，next，similarly，after a while，at the same time，in addition，meanwhile, suddenly, later, soon, in the same way, what’s more
表示转折让步——unfortunately，though/ although，anyway，but，however, otherwise，still，yet，after all，in spite of，on the contrary，on the other hand，in any case，whatever
二则是卷面整洁悦人度。英语作文毕竟是一项主观性试题，考生的作文分数除了受写作水平影响以外，还受阅卷老师的主观评价影响。干净整洁的卷面，漂亮工整的字体，会使人赏心悦目，会使阅卷老师眼前一亮，从而给阅卷老师留下非常好的印象，无疑会使作文增色不少。这样的英语作文相对来说，分数会明显高于写作水平相当，但是卷面比较差的考生。因此，在写作时，书写与卷面是考生应该留意的一个重要方面，需要做到英语字母书写规范，工整清晰，大小适中，卷面整洁，忌潦草凌乱，乱涂乱改，卷面一塌糊涂，令阅卷老师头痛不已。
第二篇:《2014年全国高考英语卷一和卷二对比分析》
2014年全国高考英语卷一和卷二对比分析
近几年顺应新课程标准改革的趋势，全国卷英语试题也在不断滴做创新和尝试。其中变化最大的当属2014年高考，全国新课标I 卷和II卷都采取了大刀阔斧的改革，将一直存在的单项选择取消，取而代之的则是语法填空，这种类似题型有些省市也率先做出过尝试。纵观整套试卷，全国卷一和卷二在组成上也是基本相同。题型都是由阅读理解，完形填空，语法语篇填空，短文改错和书面表达五个题型构成。
为了了解高考趋势，为我们即将面临的2016年重庆市高考并入全国卷考试的必然做好充分准备，我对2014年的英语高考全国卷一和卷二从各个题型上做如下对比分析。
一、阅读理解
全国卷一和卷二的这一板块都是由四篇阅读和一篇七选五来组成。 从文章的类型上来说，两套试卷的组成是很相似的，既有说明文又有记叙文，还有一些与生活密切相关的通告，指导书等。阅读题目的设置上也不外乎是细节理解题，主旨归纳题，文章类型判断，猜词题和推理判断题等这些很常规的题型。且同一题的四个选项中没有令考生感到很纠结的选项。只要稍微运用一些阅读的技巧，不难拿到一个很好的阅读分数。例如，全国一卷的24题，只要利用时间定位法，回到原文中找到18th and 19th 这个时间，答案很容易就出来了。又如全国二卷的28题，考查指示代词that 在阅读中的运用，回找最近提到的话题，答案自然很明显等等。
卷一和卷二中的七选五都是含有小标题类型的文章。这样的文章围绕一个主题，从各个小标题来阐述，因此文章结构以及段落主旨很清晰，考生在解答这样的问题时，对照选项，注意代词（this,that,it）,句子间的逻辑关系（转折，因果）以及词的复现，再多加注意一下空白处于前文的关系，选出正确答案并非难事。
二、完型填空
春游日记相对于前两年，今年的完型填空，无论是卷一还是卷二，难度都大大的降低。文章大意容易理解，上下文对空白处给出得提示也很明显。而且选项的设置中没有出现近义词辨析这类的题目，重点考查学生基础词汇的掌握以及根据语境选择符合上下文的词汇的能力
三、语篇填空
语法语篇填空是今年的一个新题型，它取代了考查多年的单项选择题，旨在让学生更注重语法在语境和语篇中的实际运用。不论是全国卷一还是卷二，这一板块的十个空的设置都分为两大类。一类是有提示词，这类填空考查的是学生对次的派生以及词性的考查。另一类是无任何提示词的填空，这些空里常见的可能性是冠词，介词，助词，连词。从今年考试的情况来看，虽然考的简单， 但重要的语法项目仍旧是考查的重心，像非谓语动词，时态和语态，几大从句连词（包括定语从句，名词性从句，状语从句）,所以他们仍旧是我们平时教学的重中之重。
四、短文改错
就短文改错而言，全国卷一和卷二都显得比较平易近人，错误比较浅显和常规，都涉及到平时练习中非常多见的时态，介词，名词单复数，固定搭配，形容词与副词的误用，并列结构的时态和形式等这些错误类型。如:although和but 连用， 固定词组“as a result”, many 与much的区别，before与ago 的区别等，都属于简单错误，极易判断。
五、书面表达
本次书面表达虽然全国卷一与卷二形式上略有不同，但是难易程度上却相差无几，在考生看来应该都是比较熟悉的话题。
形式上，全国卷一不同于以往的汉子描述要点，而是以英文图片的形式告知考生主要信息，这一点可能会让考生稍有不适应。作文仍然是沿用多年的书信应用文，主人公仍然是高
考作文出现了十几年的李华，这充分体现了高考的稳定性。
试题是关于主人公李华写信咨询暑期在英国学英语的事宜，已经给出了书信作文的开头和结尾，因此不涉及应用文格式的考查，考生可以直接进入主题。在书信内容的设计上，试题难度和要求与往年的英语作文基本一致，整体设计严密，科学规范，情景真实可信，贴近考生实际。试题虽然对写作范围进行了界定，但是仍然具有一定的开放性，仍然给考生留有一定的自由发挥的空间。只要放松心态，读懂英文，把握要点后认真遣词造句和连句成篇，依旧可以写出好文章。
相比较而言，全国卷二采用比较传统的汉字描述要点，主题是“十年后的我“，但是这一话题的开放性就要比全国一卷的高得多，也比较便于考生充分发挥想象力，写出有个性，与众不同的文章。
综上所述，今天的全国卷一和卷二无论在难易程度，题型设置上都是比较平易近人的，考生很难在英语这一科目上拉开太大的差距。这样的题目也给我们平时的教学提供了一些启示。
以下是两卷分析对比给我的一些教学上的启发：
首先，扎实的词汇永远是学好英语的重要基础。我们在平时的教学中要更加加强对学生词汇学习的督促，帮助他们牢固掌握高中课标要求的词汇。词汇，在平时还应该把构词法以及词缀等逐渐的渗透到学生的大脑中，帮助他们在基础词汇的基础上扩大词汇量。只有有了扎实的词汇量，学生才能在为大量是的阅读和写作做好铺垫。
其次，语法教学是英语学习的骨干。但是语法语篇填空的出现，稍微降低了语法考查的难度，所以我们在教学中，语法也是要更加注基础，抓重点，帮助学生有针对性的学习和掌握，而不是像以前一样大面积的全部铺开来讲。
此外，作文是一个学生英语水平的终极体现。同样，面对今年这样的对考生来说不难展开写的作文，拿到比较高的分数确是比较难得，这就需要考生在文中使用一些可以使自己的短文增光添彩的高级词汇、短语或句式。然而，考生在写作时仅仅是为了追求所谓的高级词汇、短语或句式而出现错误，是得不偿失的，因此考生在写作时，一定要量力而行，避免不必要的失分。
而英语作文作为一项主观性试题，语言表达的准确性和熟练程度会直接影响到作文的得分情况。有些考生写作时可能会出现语言平淡、表达欠佳的情况，其主要原因在于：词汇、短语、句型等匮乏或者掌握得不够熟练，使用不够灵活；考试时间分配不当，写作时间紧张，不够用；使用一些较难的、较长的、用法不熟悉的单词、短语或者表达；遣词造句能力差，缺乏英语书面语言的组织能力，写作技巧缺失；平时在英语作文方面训练强度不够等。因此我们平时在写作方面应从以下方面多多训练学生。 一则是文章的逻辑性。训练考生在写作时，学会在文中穿插一些过渡性词汇、短语或句型，这样会使短文过渡自然，衔接紧密，行文紧凑。二则是卷面整洁悦人度。英语作文毕竟是一项主观性试题，考生的作文分数除了受写作水平影响以外，还受阅卷老师的主观评价影响。干净整洁的卷面，漂亮工整的字体，会使人赏心悦目，会使阅卷老师眼前一亮，从而给阅卷老师留下非常好的印象，无疑会使作文增色不少。这样的英语作文相对来说，分数会明显高于写作水平相当，但是卷面比较差的考生。因此，在写作时，书写与卷面是考生应该留意的一个重要方面，需要做到英语字母书写规范，工整清晰，大小适中，卷面整洁，忌潦草凌乱，乱涂乱改，卷面一塌糊涂，令阅卷老师头痛不已。
总之，在今后的教育教学中，我要始终以大纲为核心，不脱离考试实际，继续抓好抓稳教育教学工作，促进学生在学习上的稳步前进，加快他们适应全国卷题型的步伐，为2016年的高考做好充分的准备。
第三篇:《2002-2014年全国卷 高考英语 作文范文》
2002-2014年全国英语高考卷I / II作文范文
2002年高考英语全国卷
最近，你校同学正在参加某英文报组织的一场讨论。讨论的主题是：公园要不要收门票？请你根据下表提供的信息，给报社写一封信，客观地介绍讨论情况。
12014高考英语全国卷2作文分析
方米，月租500元，地址在Fangcao Street，离Jianxin Chinese School，11路公交车可以直达。
细节作文注意：1. 词数：100左右。2. 参考词汇：房租 rent(n.)。 Dear Bob,
I'm so glad to learn that you're coming in September. I've found a place for you. It's a small flat of 25 square meters, with a bedroom, a bathroom and a kitchen. In the bedroom there is a bed, a sofa, a desk and a chair. The rent is 500 yuan per month. The flat is in a building on Fangcao Street, which is not far from Jianxin Chinese School. Bus No. 11 can take you straight to the school. In fact, it's only one stop. Do you think you'd like it? If not, I can try and find another place for you. Just let me know.
Yours, Li Hua2014高考英语全国卷2作文分析
2004年高考英语全国卷I
假设你是李华，你在报上看到北京电视台今年七月将举办外国人―学中文，唱中文歌‖才艺大赛。你的美国朋友Peter正在北京一所大学学中文，你觉得他应去试一试。请按以下要点给他写信告知此事，并表示可以提供帮助。
比赛时间：7 月18日 。报名时间：截止到6月30日。报名地点：北京电视台
注意：1.词数：100左右 2.可适当增加细节，以使行文连贯 3.参考词汇：才艺大赛—talent show 内容要点：1．才艺大赛的内容和对象2．比赛时间3．报名时间和地点4．建议参加，表示可提供帮助
2
Dear Peter,
I read in a newspaper today that a ―Learn Chinese, Sing Chinese Songs‖ Foreigners’ Talent Show will be held in Beijing Television Station on July 18. I know you like singing, and you are in Beijing during that period. I think this is a good chance for you to show your singing talent, and how well you’ve learned Chinese. If you would like to try, you have to go to the TV station to sign up before the end of June. If there is anything I can do for you, I would be more than glad to help.
Yours, Li Hua
2004年高考英语全国卷II
假设你是李华，加拿大一所学校将于今年暑假组织学生来你校访问。其间，Andy Smith将借住你家。请你代表全家写信给Andy，欢迎他的到来，并告知有关事宜。信的要点如下： 1.上午：学校活动2.下午：游览市区3. 晚上：看电视，玩游戏，聊天
成语故事大全注意：1. 词数：100左右2. 可适当增加细节，以使行文连贯 3. 参考词汇：安排arrange Dear Andy,
I am glad to learn that you are coming to China and will stay at my home.
My parents and I are very pleased to have you with us. Now let me tell you what we have arranged for you. I know the school will organize a lot of things for you to do in the morning, but in the afternoon, I’ll show you around and take you to some pl田鼠和老鼠的区别aces of interest. We’ll mostly stay at home in the evening watching TV, playing games, and meeting people. I’m sure we’ll have a wonderful time and enjoy each other’s company.
I’m looking forward very much to meeting you soon.
Yours sincerely,
Li Hua
2005年高考英语全国卷I 第二节 书面表达(满分25(分)
假定你是李华，正在英国牛津参加短期语言培训，计划星期天去伦敦旅游。互联网上一则广告引起了你的注意，但一些具体信息不明确(学生是否有优惠价，费用是否包含所有景区的门票、午餐，旅游的日子以及什么时候回来)。请给该旅行社发一封电子邮件，询问有关情况。
3
注意：1. 词数100左右，信的格式已为你写好。2. 可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。
3. 参考词汇：牛津—Oxford 费用—fee Dear Sir/Madame,
I’m writing for more information about the day tour to London.
As a student at Oxford University, I’d like to know if you have any special price for students. As for the money you charge, does it cover the entrance fees for visiting the places listed? What about lunch? Is it included? Or do I need to bring along my own food? How long will the tour last? Since I need to prepare my lessons for the next day, I’d like to know the time to return. Besides, is there any time for shopping? I really want to have a look at the big stores in London.
Yours, Li Hua
2005年高考英语全国卷II 书面表达(满分30分)
假设你是李华，最近国内一家英文报纸正在讨论北京动物园是否应迁出市区。以下是你所在班级讨论的情况。请你给该报写一封信，反映讨论结果。2014高考英语全国卷2作文分析
赞成迁出： 1. 游客多，交通堵塞2. 郊区环境好。 反对迁出：1. 建于1906年，中外闻名2. 搬迁易造成动物死亡
注意：1. 词数100字左右，信的开
2014高考英语全国卷2作文分析由小学生作文网收集整理,转载请注明出处!
上一页 1 2 下一页