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第一篇:《2016新课标全国高考英语模拟试题及答案(一)》

2016新课标全国高考英语模拟试题及答案（一）

第Ⅰ卷

第一部分 阅读理解(共两节，满分40分)

第一节 (共15小题；每小题2分，满分30分)

阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出最佳选项。

A

Before leaving work, Steve Lee likes to use his cell phone to turn on his heat and air conditioner system at home.So by the time he gets through traffic into his front door, the temperature inside is perfect.You may wonder what a so-called smart home can do inside.

Lee works for a company called Smart home.com, testing and living with many of his company's home automation gadgets(自动化小配件), like this multifunction touch screen that controls devices around the house and even connects to the Internet traffic cameras.

“I have cameras, and they follow all the way down the freeway to work, ”said Lee with pride, “What's going on at home when you are away? No problem, install some wireless cameras and controllers and from any computer in the world with an Internet connection, you can watch your house.”

“You can check on the house, and I can look at the temperature.Believe it or not, if I want to turn on lights ahead of time, I can, ”added Lee.

kitchen counter lights at his boss' house in Wisconsin.Steve did have permission to log on(登录)．

“If you do know the password and you want to play a trick on your wife, you could turn lights on and off remotely.”

This new technology, which can automatically turn on water sprinklers when humidity is low, or turn off a pool pump when it is not in use, is no longer expensive.Several hundred dollars for a basic system is enough and it is not hard to install.

Sure the convenience is nice but many people who like the security advantages like making sure kids are safe with the help of camera monitors and bedside alerts.

“I can notice that maybe one of my children wakes up in the middle of the night once the light switch is turned on.”

What a smart home can't do is get you a snack and you have to leave the couch for that.

解题导语：本文主要介绍了一种智能化住宅，人们可以通过手机对家里的一些电器进行远程遥控。

1．What does the underlined word “password” in Paragraph 5 mean?

A．Security code. B．Crossword.

C．Passport. D．Touch screen.

解析：词义猜测题。联系后句中的“log on”可知是需要密码才能登录。

答案：A

2．What can be inferred from this passage?

A．Steve's boss trusted him very much.

B．Steve doesn't like to play jokes on his family.

C．Steve could log on his boss' home because he had been given the key.

D．It's expensive and difficult to apply a basic smart home system.

解析：推理判断题。从第五段史蒂芬有老板住宅的网上登录密码可推知老板很信任他。

答案：A

3．According to the passage, the following is often a must for a smart home EXCEPT a________.

A．cell phone2016新的高中英语课程标准

C．camera B．computer D．car

解析：细节理解题。手机、相机和电脑是智能住宅的配套装臵，它们起着遥控和监控的作用。

答案：D

4．In which section of a newspaper will this passage probably be found?

A．Entertainment. B．Science & Technology.

C．Health & Care. D．Biography.

解析：文章出处题。本文讲的是智能化住宅的产生和运用，故本文很可能出自报纸中的“科技”栏目。

答案：B

B

Since the first Earth Day in 1970，Americans have gotten a lot “greener”

toward the environment.“We didn't know at that time that there even was an environment，let alone that there was a problem with it，” says Bruce Anderson，president of Earth Day USA.

But what began as nothing important in public affairs has grown into a social movement.Business people，political leaders，university professors，and especially millions of grass­roots Americans are taking part in the movement.“The understanding has increased many，many times，”says Gaylord Nelson，the former governor from Wisconsin，who thought up the first Earth Day.

According to US government reports，emissions(排放)from cars and trucks have dropped from 10.3 million tons a year to 5.5 million tons.The number of cities producing CO beyond the standard has been reduced from 40 to 9.Although serious problems still remain and need to be dealt with，the world is a safer and healthier place.A kind of “green thinking ” has become part of practices.

Great improvement has been achieved.In 1988 there were only 600 recycling programs；today in 1995 there are about 6，600.Advanced lights，motors，and building designs have helped save a lot of energy and therefore prevented pollution.

Twenty­five years ago，there were hardly any education programs for environment.Today，it's hard to find a public school，university，or law school that does not have such a kind of program.“Until we do that，nothing else will change！” says Bruce Anderson.

解题导语：本文体裁为说明文。主要介绍了自从1970年的第一个“地球日”以来，美国人在环境保护认识上的变化以及他们采取了一些有效措施积极应对环境问

题等。文章最后还指出了教育保护方面的重要性。

5．According to Anderson，before 1970，Americans had little idea about________．

A．the social movement

B．recycling techniques

C．environmental problems

D．the importance of Earth Day

解析：细节理解题。根据第一段的“We didn't know at that time that there even was an environment，let alone that there was a problem with it...”(那时候我们甚至不知道环境的存在，更别提环境问题了„„)可知，当时美国人对环境问题没有足够的认识。

答案：C

6．Where does the support for environmental protection mainly come from?

A．The grass­roots level.

B．The business circle.

C．Government officials.

D．University professors.

解析：细节理解题。根据第二段第二句可知，这里强调了这个活动的支持者应该是那些普通的美国民众。

答案：A2016新的高中英语课程标准

7．What have Americans achieved in environmental protection?

A．They have cut car emissions to the lowest.

第二篇:《2016年新课标高考英语考纲》

2016年新课标高考英语考纲

I. 关于考试要求的说明

一、语言知识

要求考生了解和掌握《普通高中英语课程标准（实验〉》附录中所列出的各项内容，包括语音项目、语法项目、功能意念项目、话题项目和词汇。

二、语言运用 1. 听力

听力是与外国人直接交往中必不可少的一种语言能力。该部分要求考生听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短对话和独白。考生应能：

（1）理解主旨和要义

任何一段对话或独白总会围绕一个主旨或者一个中心思想展开。有时，主旨要义会比较明确；有时则会贯穿整个对话或独白，考生需自己去归纳、概括。

（2）获取事实性的具体信息

为了说明和支持主旨，对话或独白中总会出现一些具体信息，如时间、地点、人物等。这些信息是理解和把握对话或独白主旨必不可少的内容，也常常是听力部分的重点考查项目。

（3）对所听内容作出简单推断

话语发生的场合、说话者之间的关系等对话语含义的理解起着举足轻重的作用，对这些背景知识的推断能力在一定程度上可以体现一个人对口语的理解能力，因而也是听力测试所要考查的重点项目之一。

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（4）理解说话者的意图、观点和态度

一般来讲，说话者总会有说话的意图，或是提出或回答问题，阐述自己的想法，或是表明自己的态度或意见，对此的理解或推断在一般交往中非常重要。有时，说话者的意图或观点是明说出来的，有时则隐含在对话的字里行间，需要听者自己去揣摩、推断。

2. 阅读理解

阅读文章是我国考生接触外语的最主要途径，因此，阅读理解在试卷中占权重较大。该部分要求考生读懂熟悉的有关日常生活话题的简短文字材料，例如公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章。考生应能：

（1）理解主旨和要义

任何一篇文章都会有一个主旨要义。有时从文章的第一个段落，甚至第一个句子即可得出文章的主旨要义，从这一段或这个句子读者会知道文章描述的是谁或什么（即文章的主题），亦会了解作者希望读者了解主题方面的哪些内容。有时，文章的主旨要义则需从文章的字里行间进行推断。这类试题主要考査考生略读文章、领会大意的能力，它对考生的归纳、概括能力有一定的要求。

（2）理解文中具体信息

文章主题和中心思想的阐述往往需要大量细节信息的支持，这些细节对于理解全文内容至关重要，同时也是归纳和概括文章中心思想的基础。命题人员往往会要求考生根据不同的要求，阅读文章以获得某些特定的信息或准确地寻求所需的细节。这类试题有时比较直接，理解字面意思即可答题；有时则较为间接，需要归纳、概括和推理才能答题。

（3）根据上下文推断单词和短语的含义

正确理解文章中单词或短语的含义是理解文章的第一步，也是理解文章的基础，不懂单词含

义根本就谈不上理解文章。但英语单词的含义并非完全等同于词典中所标注的汉语意思，其含义随不同的语境会有所不同。能根据上下文正确理解灵活变化的词义，才算是真正初步具备了一定的阅读理解能力。此外，阅读文章时，常常会遇到一些过去未见过的词，但许多这类生词的词义可以通过上下文推断出来。这种不使用词典而通过阅读上下文来推断生词含义的能力，是一个合格的读者必须具备的能力，因此也是阅读测试中经常检测的一种能力。

（4）作出简单判断和推理

阅读文章的主要目的是获取信息，即作者所要传达的信息。在实际的阅读活动中，有时需要根据文章提供的事实和线索，进行逻辑推理，推测作者未提到的事实或某事发生的可能性等。

（5）理解文章的基本结构

英语文章讲究使用主题段和主题句。主题段通常在文章开头，简要概括文章的中心思想，主题句可能在一段的开头，也可能在中间或末尾，作用是交代该段的中心思想，再由全段展开或讨论这个意思。各个段落通常由某些起连接作用的词语连接，以使文章行文连贯。如果希望准确、深刻地理解一篇文章，必须对文章的结构有所了解，把握住全篇的文脉，即句与句、段与段之间的逻辑关系。

(6)理解作者的意图、观点和态度

每篇文章都有一个特定的写作目的，或是向读者传递某个信息，或是愉悦读者，或是讲授某个道理。而这些信息通常并不是明确表达出来，而是隐含在文章之中。因此，这类问题要求考生在理解文章忠犬八公影评总体内容的基础上，去领会作者的言外之意。

3. 写作

写作是四项语言技能中不可分割的一个重要部分，更是语言生成能力的重要表现形式。该部分要求考生根据题示进行书面表达。考生应能：

(1) 准确使用语法和词汇2016新的高中英语课程标准

语言的准确性是写作中不可忽视的一个重要方面，因为它直接或问接地影响到信息的准确传输。应用语法结构和词汇的准确程度是写作部分评分标准中的一项重要内容。

(2)使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思

任何一篇文章都需要有一个主题，作者应该围绕该主题，借助一些句型、词组等的支持，清楚、连贯地表达自己的思想。

II. 关于考试形式与试卷结构的说明

试卷由第I卷和第II卷组成。第I卷包括第一、二部分和第三部分的第一节，为选择题。第II卷包括第三部分的第二节和第四部分，为非选择题。

第一部分 听力

本部分共两节，测试考生理解英语口语的能力。

第一节：共5小题，每小题1.5分。要求考生根据所听到的5段简短对话，从每题所给的3个选项中选出最佳选项。

每段录音材料仅读一遍。

第二节：共15小题，每小题1.5分。要求考生根据所听到的5段对话或独白，从每题所给的3个选项中选出最佳选项。每段录音材料读两遍。

听力考试进行时，考生将答案标在试卷上；听力部分结束后，考生有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

本部分所需时间约为20分钟。 第二部分 阅读理解

本部分共分两节，测试考生阅读理解书面英语的能力。

第一节：共15小题，每小题2分。要求考生根据所提供短文的内容〔不少于900词），从每

题所给的4个选项中选出最佳选项。

第二节：共5小题，每小题2分。在一段约300词的短文中留出5个空白，要求考生从所给的7个选项中选出最佳选项，使补足后的短文意思通顺、前后连贯。

本部分所需时间约为35分钟。 第三部分 语言知识运用

本部分共分两节，考査考生对语法、词汇和语用知识的掌握情况。

第一节：共20小题，每小题1.5分。在一篇约250词的短文中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳选项，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。

第二节：共10小题，每小题1.5分。在一篇200词左右的语言材料中留出10个空白，部分空白的后面给出单词的基本形式要求考生根据上下文填写空白处所需的内容（1个单词）或所提供单词的正确形式。

本部分所需时间约为30分钟。 第四部分 写作

本部分共两节，测试考生的书面表达能力。

第一节：满分10分。本题给出一篇约100个单词的短文，文中有10处错误，错误类型包括词法、句法、行文逻辑等。要求考生对每个句子进行判断，如有错即将其改正。

第二节：满分25分。要求考生根据所给情景，用英语写一篇100 个单词左右的短文。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等；提供情景的形式有图画、图表、提纲等。

本部分所需时间约为35分钟。

试卷题目数、计分和时间安排如下：

第三篇:《2016高考英语考试大纲词汇(新课标版)》

ability

able

abnormal

aboard

abolish2016新的高中英语课程标准

about

above

abroad

absence

absent

absolute

absorb

abstract

abundant

笑

abuse

academic

academy

accelerate

accent

accept

access

名人经历挫折成功事例

accessible

accident

accompany accomplish account

accountant accumulate accuracy

accurate

accuse

accustomed ache

achieve

achievement acknowledge acquire

acre

across

act

action

active

activity n. 能力；才能 a. 能够；有能力的 a. 反常的，变态的 prep. 上（船，飞机，火车，汽车等） v. 废除，废止 ad. 大约；到处；四处 prep. 关于；在各处；四处 prep. 在……上面 a. 上面的 ad. 在……之上 ad. 到（在）国外 n. 不在，缺席 a. 缺席， 不在 a. 完全，全部，绝对的 v. 吸收，使全神贯注 a./ n. 抽象的（作品） a.大量,丰盛的,充裕的 v.（酗酒）滥用,虐待,恶语 a. / n. 学术的，教学的 n.专科学院,（美）私立学校 v.（使）加速，加快 n. 口音，音调 vt. 接受 n. / v. 通道，入径，存取（计算机文件） a. 可到达的，可接受的，易相处的） n. 事故，意外的事 v. 陪同，陪伴，与…同时发生 v. 完成 n. 账目;描述 n. 会计，会计师 v. 积累，积聚 n. 准确，精确 a. 精确的，准确的 v. 正确无误的,精确的 a. 习惯于,惯常的 vi.& n. 痛，疼痛 vt. 达到，取得 n. 成就,成绩,功绩 v. 承认 v. 获得，得到 n. 英亩 prep. 横过，穿过 n. 法令，条例 v.扮演（角色）；行动，做事 n. 行动 a. 积极的，主动的 n. 活动

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