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第一篇:《高考英语作文练手题：大学校园是否应该对游客开放》

2014年高考英语作文练手题：大学校园是否应该对游客开放

本篇书面表达主题：请根据以下提示，以“Should the University Campus Be Open to Tourists?”为题，写一篇120－150词的英语短文。题目比较典型，推荐给大家学习参考。如果你喜欢“高考直通车认证空间”（QQ号80796072），就请关注我们并加入“特别关心”吧，你就可以持续收到我们发布的精彩实用的2014年高考备考资料。同时，我们也欢迎大家关注 高考直通车官方微信号80796072、腾讯微博@高考直通车

【书面表达】 请根据以下提示，以“Should the University Campus Be Open to Tourists?”为题，写一篇120－150词的英语短文。提示： 1．名校校园正成为旅游新热点；2．校园是否应对游客开放人们看法不同； 3．我认为„„

Shouldthe University Campus Be Open to Tourists?

Nowadays, many famousuniversity campuses have become one of the popular tourist attractions.________________________________________________________________________________________________________________________________________________

One possible version:

Nowadays,many famous university campuses have become one of the popular tourist attractions. Every year many middle school students visit Tsing Hua Universityand Peking University and other famous universities in China.大学校园应该对游客开放吗英语作文

Is it a good or badthing to open the university campus for tourists? Different people have different opinions. On one hand, some people argued that it is a good thing for the students to visit the famous university campus in that it can enable the middle students to get more information about the university and they can have enough time and opportunity to prepare themselves with the chance to get into the university. On the other hand, some people hold the public tourism will have negative effect on the universities because it will not only do harm to the environment but also to the intellectual atmosphere.

In my opinion, the tourism to the universities is not a good thing. The campus is mainly a placefor study. With the increasing tourism on the campus, it will ruin the spiritual atmosphere in this learning field.

第二篇:《大学校园应该对游客开放(中英文对照)》

The university campus should be open to tourists

In fact, there are many royal gardens and parks, all of them obviously better than the scenery in the Universities. Why do you think people prefer visiting here with their children? The atmosphere of famous universities can motivate students visitors to seek more knowledge.That is because it is a dream goal for many Chinese parents and young ambitious students. Besides this, as more tourists come to visit universities, these universities can widen their influence as well and they can also make some profit from the tourism.

some people argued that it is a good thing for the students to visit the famous university campus in that it can enable the middle students to get more information about the university and they can have enough time and opportunity to prepare themselves with the chance to get into the university.大学校园应该对游客开放吗英语作文

The merits of this is obvious. In the first place, Openning the University Campus to Tourists is propitious to enhance our university fame. In the second place, the tourists increase a scenery to visit.

The university campus should be open to tourist for visiting well-known university campus always likes to relive their college dreams. Especially the majority of tourists will together with their children. They say let their children visit the well-known university which is an important thing to their children’ future further on broaden children's horizon. On the other hand, University campus should open word is boun大学校园应该对游客开放吗英语作文

d to cause all sorts of security lapses, Such as fighting and fire and so on.

Everyone want to visit well-known university campus. But we should make something be in order. Then the university could limit the quality of tourists and opening time. Tourists and the university both have a responsibility to make campus's environment wonderful.

With the coming of great number of tourists ,universities may obtain a lot of money to renew and modernize teaching buildings,consequently improve the whole campus environment.Second ,middle school students can have a good impression of the universities ,which will set a good definite goal for themselves .I used to hear a story that one naught boy did not like study at all ,but one day his wise parents brought him to visit peking university ,he has completely overturned by the culture and intellectual ambiance.

In my opinion, I think university should be open to public,since it is our government that spend the money on college education. what is more,there are many royal gardens and parks, all of them are obviously better than the scenery in the Universities. Why do you think people prefer visiting here with their children? That is because it is a dream goal for many Chinese parents and young ambitious students. Besides this, as more tourists come to visit universities, these universities can widen their influence. At the same time,school should strengthen the management of campus security and insure that students' learning life will not be affect.大学校园应该对游客开放吗英语作文

In summary:

First, the university is open to visitors, not only to ease the tension tourist attractions, but also to satisfy people for scientific, cultural, humanistic spirit of admiration. This is without investing to have good social investment, the country's good.

Second, the university as a social welfare agency, the government invested a lot of money, the university can promote economic development and opening up nearby, operating properly, can bring some benefits to the school, both to meet the tourists, but also conducive to the school, can be described as a double-win behavior .

Third, the university as a cultural organization, both social choice, cultural heritage sites specifically, but also innovation, culture, an important base for radiation. Therefore, the university functions, not only transport technology and talent to the community, it should be spread culture to the community, so bring the whole social and cultural development.

Fourth, practice makes perfect, the Open University is not only able to provide the opportunity for students to practice what they have learned, and contact with the community, but also reflects the university inclusive concept, and ultimately to promote social and cultural development, just as China's reform and opening up in1978, we can’t stop the advance because of fear problems, as long as the open, some of the problems will be solved naturally.

Fifth, the famous universities should assume their social responsibilities,and in a timely manner show a broad open humanistic care for people. Through scientific management, reasonable ease, visitors also will be able to set a good example, really fall into the hearts of the academic temple, quietly feel charm from knowledge.

Sixth, the Chinese Ministry of Education in 2013, according to statistics, in addition to the military, diplomatic and other institutions, above 90 percent of Chinese university are open to visitors, there is a reasonable, objective data that best describes the problem, so open is the trend, not facts argue.

第一，大学向游客开放，既缓解了旅游景点的紧张，又满足了人们对于科学、文化、人文精神的景仰之情。这是无须投资就有良好社会效益、利国利民的好事。

第二，大学作为社会公益机构，政府投入了大量资金，大学开放可以带动附近的经济发展，经营得当，也能为学校带来部分收益，既满足了游客，也利于学校，可谓双赢。 第三，大学作为文化组织，既是社会选择，传承文化的专门场所，又是创新，辐射文化的重要基地。因此，大学的功能，不仅在于向社会输送科技和人才，更应是向社会传播文化，从而带动整个社会文化的发展。

第四，实践出真知，开放大学不仅能够为学生提供实践所学的机会，接触社会，而且体现大学兼容并包的理念，最终推动社会文化发展，就如同中国当年的改革开放一样，不能因为惧怕问题而停止前进的步伐，只要开放了，一些问题自然会迎刃而解。

第五，这些名校应承担自己的社会责任，及时向人们展现博大开放的人文关怀。通过科学管理，合理疏导，游客们也定能做好表率，真正走进心中的学术圣殿，静静感受它的美好。 第六，据2013年中国教育部统计，除军校、外交等院校外，中国近90%以上的大学都对游客开放，存在即合理，客观的数据最能说明问题，所以开放是大势所趋，不可争辩的事实。

1) Each candidate gives an opening statement to illustrate your viewpoint clearly.

(1 minute each)

2) Two candidates debate on the issue by asking and responding to the opponent for more details. Each candidate should have an adequate background of the positions and arguments that you will be proposing.

(5-6minutes)

3) Each candidate gives a final conclusive argument/statement at the end of the debate. (1 minute)

第三篇:《大学生我的中国梦征文作品选登》

大学生我的中国梦征文作品选登 勤奋学习共圆“中国梦”

成都信息工程学院英语专业09级4班 祝 品

“梦”，带给人多少遐想、多少憧憬、多少激情！

习近平总书记在参观《复兴之路》展览时，关于实现民族复兴是中华民族近代以来最伟大梦想的深情解读。

梦想在前,路在脚下。也许每个人的国家梦不尽相同，但共同的一定是国泰民安、经济发展、政治清明、文化繁荣、社会和谐、生态良好、公平正义。“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”这是习总书记关于中国梦的深情阐述，中华民族伟大复兴的中国梦必将凝聚起强大的精神能量。

我们的生活不是没有阴霾，新读书无用论、大学文凭仅是敲门砖、重文凭轻学业、唯金钱马首是瞻等歪风邪气，在当下世俗中流行。有些人浮躁、烦躁、焦虑，看什么都不顺眼，魂不守舍，没有精神支柱,提不起精气神。质疑知识改变命运的正确性,只看到大学生就业择业升迁中“拚爹游戏”的一面，目光短浅地看待社会阶层固化现象。

中国梦归根到底是中国人民的梦共享人生出彩和梦想成真的机会。面对机会不够均等的现实社会，人生要有积极的态度和追求,不可怨天尤人,从来就没有救世主,只有自己能够救自己,准备就是最好的机遇,机遇总是垂青有备而来的人！

以家国情怀为特征的中国梦有别于以个人奋斗为特征的美国梦。“中国梦”里，有“强国”也有“富民”。“中国梦”里，有期盼也有实干。中华民族是一个命运共同体，只有民族、国家全面科学发展，个人才能实现梦想。同样，只有每个人都充满激情和梦想，“中国梦”才够美丽，才够坚实。

清晰记得2009年9月10日，那是个骄阳似火的日子。抱着大学梦的我，一大早便到校注册入学了，从此融入“成于大气，信达天下” 的校训中。

入大学不久,我当选为班长，对班长这一称呼,我十分珍惜和敬畏。特别是入党后,我时刻提醒自己,千万不能辜负党组织的培养和同学们的拥戴，自己起好带头作用了吗？为全班同学服好务了吗？近四年来，答案是肯定的。我认真负责努力做好每件公务事，积极组织全班同学投身学校的中心工作和各项阶段性重大活动。

我是一名双学位生，有时一天面对三科考试，忙得不亦乐乎！

学习成绩只有更好，没有最好。我的学习成绩在班里在年级中显然不是最好的，但我尽力了，心灵是踏实安逸的。我学习目的明确,全心全意为人民服务是党的根本宗旨，也是雷锋精神的核心,要为人民服好务，就必须具备先进的知识文化,否则只能是心有余而力不足,书到用时方恨少。著名科学家高士其曾说过:“知识犹如人体血液一样宝贵,人缺少了血液,身体就会衰弱;人缺少了知识,头脑就要枯竭。”我以高度的热情、几乎成为没有节假日的人，努力刻苦学习专业知识，取得优良好成绩：先后荣获2011年、2012年全国大学生专业英语竞赛三等奖、二等奖;主修英语和辅修会计学双学位平均成绩都在84分以上; 大一大二大三连续两年被评为校优秀学生干部并获奖学金，大三被评为校级“三好学生”和优秀毕业生。

人生既短暂又漫长，学生时代千金难买。不畏浮云遮望眼，既要树立远大志向，又要脚踏实地努力拚搏，不能两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。要懂得学历不等于能力，充分利用好学校平台，全面锻炼自身能力，为将来融入社会作好铺垫。多关心时政，处理好远虑与近忧的关系。俗话说,昨天决定今天,今天决定明天,人无远虑必有近忧。

天高任鸟飞，海阔凭鱼跃！不负大学时光，燃烧青春！对将来的人生发展储备应有的知识财富,构建起较完整的能迈入国际的专业知识框架体系！

“坐地日行八万里，巡天遥看一千河；一万年太久，只争朝夕” 伟人毛泽东著名的诗句告诫人们，面对日新月异的高科技时代，要有时不我待的紧迫感！

大学生我的中国梦征文作品选登 我与中国梦的邂逅

北京外国语大学西葡语系 丁石

初次看到这个题目，我一直不知道该从何下笔。苦苦思索了整整三天，除了60周年国庆游行，我实在是找不到我能高攀我伟大祖国的绳索。

那一定是我活到现在最激动的一段时间。2009年，在放了15天的暑假后，我们整个年级的学生都急忙返校，为参加76天后在长安街进行的国庆60周年游行而开始训练。直到今天，我依然很怀念那段训练的时光。那是真正的“吃大锅饭”，“吃饭不要钱”的时段——伟大的祖国每天给我们每人三十元的补贴，学校虽然没有把这笔钱发给我们，但却提供了三餐不要钱的高质量伙食待遇。几个哥们儿在清真食堂围坐在一起吃着一盆盆西瓜的日子实在难忘。也是从那时起，食堂的大叔因为我们几个老是把西瓜皮扔在地上而跟我们熟识。

晚上躺在床上，做梦就会梦见自己走在长安街上，身穿民族服装，拼命地用手中的旗子向天安门城楼上的胡主席跟温总理挥手致意。那场景不正是开国大典上，一群群蒙藏学校的青年高呼“毛主席万岁”的又一轮回么？

还记得爸爸在我中学的时候跟我说，住在青海戈壁滩上的他，小时候的梦想是去一次天安门广场，看一次五星红旗升起的样子。他说这话的时候泪珠总会在眼中打转儿。爸爸一直一来都想当一名像爷爷一样出色的军人，杀日本鬼子，美国鬼子。对越自卫反击战的时候，他联合几个幼时的玩伴，号召全体同学赴前线战斗，自己更是写血书向老师表达自己从军的意愿。——当然，对越战自然轮不到北方的老百姓上战场，但老爸的那股子上阵杀敌的爱国情怀，一直影响着我。以至于到现在，我心中仍然有一个当军人的梦想。

回想起我很小的时候，爸爸总是会教我唱歌，一来是开放我的智力，二来也为了炫耀自己的嗓音。现在我还记得他教我的那首“大中国”怎么唱。“我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错。家里盘着两条龙是长江与黄河啊，还有珠穆朗玛峰儿是最高山坡……”这也是我与大中国第一次精神上的相遇。

我深爱旅游。这绝是被父母培养的。随着年龄的增长，我的足迹遍布四川，云南，海南，东北诸省。在海南的小东海潜水，一只只五彩斑斓的鱼从我手掌中划过，我照着5张要198元的水下照片，享受着上岸后只要1元一个的椰子；徜徉在云南的丽江古镇，脚下是刚刚被雨水洗刷的青石板路，我沿着纳西族的古乐仿佛嗅到了远处“苍山不墨千秋画,洱海无弦万古琴”的风景；四川自是给我印象最深的地方——第一次我却是去游山玩水的，用自己细嫩的小手甩起小三峡的涟漪，认认真真的捏着大佛的鼻子看着镜头。第二次才算是真正的玩儿——去春熙路的某个水吧点一杯果汁，选在窗口的位置，仔细地看着来来往往的人们——大部分都会是美女的。如果赶上真人F1赛车操作游戏，我一定要去玩儿一下，感受F1上海赛道的魅力。第三次算是游于仙境吧，看了九寨沟，知道美丽的湖水可以是蓝色的，绿色的，紫色的，白色的，还可以是五彩的。黄龙上的五彩池也一定是经历了3700米攀登后的最好奖励吧。就这样，我与中国的土地实打实的接触在了一起，那一寸寸麦田，一朵朵鲜花，便是我心中最美的诗。

到了高中，考上了北京的中央民族大学附属中学，汇集各地的学子齐聚一校，我心中模糊的中国的轮廓也变得清晰。原来维族的兄弟身体素质都是一级棒，原来藏族的同学会说普通话，原来蒙古族早就不住在蒙古包了，原来很多民族早已与汉族无异。呵，小小的民大附中却勾画了一个大写的中国。

当我们在2009年10月1日的那天，真正在长安街上昂首阔步的时候，一股股爱国之情油然而生。这满腔的情怀，不是因为无数的装甲车，坦克，导弹从我们身边驶过，不是因为一架架“歼十”战斗机从在我们的头顶呼啸，也不是因为刘翔，李宁等名人偶像向我们挥手——当你真正置身于那个场景，你会不自觉地挺起胸膛，奋力地挥动着手中的五星红旗，向全世界宣告，我是中国人，我爱你，中国！

那一刻，我与中国的心脏，算是紧密的联系在一起了吧。那一刻，我有了我的中国梦。那就是在四十年后的百年大典上，能再次舞动着国旗，跟我的祖国说一声：“祖国，中国，你好啊！”

终于上了大学，当再次来到国家博物馆，再次漫步于我中国的复兴之路时，我再次为中华民族100多年来受侵略，受压迫的惨状而感切肤之痛，再次为中华民族的不屈反抗与不懈奋斗叫好称快。中国历史上几乎没有任何一个时期可以与这一时期相比较——困惑与希望的交织，污秽与崇高的辉映，黑暗与光明的搏击，构成了中国近代史上波澜壮阔、跌宕起伏而又惊心动魄的历史画卷。“强邻环列，虎视鹰瞵，久垂涎于中华五金之富、物产之饶。蚕食鲸吞，已效尤于接踵；瓜分豆剖，实堪虑于目前。”一系列不平等条约的签订，给中华民族带来屈辱，也激起了农民起义，辛亥革命，五四运动的阵阵波澜巨浪。通过这一桩桩鲜活的史实，我深刻的感受到，唯有强国，才能真正摆脱列强的控制，独立自主的发展，才能让我中国之土地焕发生机，让我中华之民族屹立于世界民族之林。

钱学森先生说：“鸦片战争近百年来，国人强国梦不息，抗争不断。革命先烈为兴邦，为了炎黄子孙的强国梦，献出了宝贵的生命，血沃中华热土。我个人作为炎黄子孙的一员，只能追随先烈的足迹，在千万般艰险中，探索追求，不顾及其他。”如今，我断没有钱先生一般的经历与胆识，但是，作为一名普通的中国人，我同样有保卫我中国的责任。“天下兴亡，匹夫有责。”愿协贤豪而共济，为祖国安好，富强而奋斗！

大学生我的中国梦征文作品选登 我的中我的理想是当一名医生国梦

江西中医学院科技学院 於亮

中国之所以叫中国，来自于中国人的自信，自信则来自于美。可以说我的中国梦，就是中国美，美中国。

美有江山如画，美有文明家园，美有和谐社会。

江山如此多娇，引无数英雄竟折腰。江山如不美，谁会去喜欢她，爱她，更何况用生命保护她。人们总认为美是有地域性的，而我认为中国美不应局限与地域差异。

江南水乡，风景如画，河床密布，有山有水。但是由于近些年过度开发，风景成了公园，旅游城了项目。难道过去的美只能到公园里去吗，那么总有一天人类也会进入公园。有一首写着玩的诗，“天道苍苍，人道渺渺。自不量力，自取灭亡。”江南的美，无需繁荣来添油加醋，有便捷的交通就可以适可而止了。

东北三省，一直以物产丰富著称；不过近年来，过多开发，不成样子了。东北防护林进行了这么多年，还只是皮毛。以色列能筑城沙漠之城，中国还利用不好东三省吗！加大防护林建设力度，这虽然国家一直在做，但是进行的却不顺利。问题不就是资金和园地吗。资金，我之所以说要减缓江南建设就是为了能迅速解决东北防护林建设。有这么一大笔资金，还愁什么。不妨说一下，为什么减缓江南建设，而转投东北。第一江南建设过快，城市压力大，人口过多。第二江南生态，破坏严重，需要治理。第三东北与内蒙古是中国门户，也是可以开疆扩土的主要地带，比如北大荒。

其他省市，可以由城镇转到乡村，主要是交通和环境的和谐建设。交通是国家命脉，环境是国家根基。没有交通国家落后，没有环境国家无人。既来之则安之，有诗一般的环境，来到这里的人，就会像江南人那样文静，或东北人那样豪迈，或者这两者加起来的多愁善感，比如我。

文明家园，是和谐社会的前提。文明，是人类与其他动物的区别，是我们特有的。

一切的文明来源于精神。所以说，要树立正确的荣辱观和是非观。文明不应局限于行为，但又由行为所体现。言传身教，不知要从学校开始，更要从家教开始。牢记忠孝礼义仁智信，牢记八荣八耻，才能做好格物致知、修身齐家治国平天下。

和谐社会，不是爱的泛滥，不是对坏的纵容。所以和谐要以文明为前提。”大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。”和谐社会古之圣人早就说过了，但因为时代原因做到很难。而现在，正是大道行于天下，世人皆知，该如何做不必问，只是想是否做了。

文以载道，武以强身，文武之道，一张一弛。我的中国梦，是美中国，使中国美，和下一篇强中国，就是希望中国永远强永远美。

大学生我的中国梦征文作品选登 浅谈“中国梦”赋予当代青年大学生的历史责任

河北联合大学 李跃

党的十八大报告中指出：“中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗。广大青年要积极响应党的号召，树立正确的世界观、人生观、价值观，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，在投身中国特色社会主义伟大事业中，让青春焕发出绚丽的光彩”。这是中国共产党第十八次全国代表大会上传达给每个青年最强烈的信号，是党和国家宏伟大业向每位青年发出的深情召唤。也是让党的事业后继有人，让党的队伍始终充满生机与活力的根本。

青年强则国强，青年立则国立。党中央对广大青年的高度倚重，对青年工作的高度重视，是推动祖国未来事业、激励一代又一代有志青年接续奋斗的源动力。作为高校的青年大学生来说，只有把自己的热情、激情、活力投身于中国特色社会主义伟大事业之中，才能让青春焕发出绚丽的光彩。唯有义不容辞地承担起历史赋予我们的使命，才能让自己的青春在中华民族伟大复兴的征程中焕发出耀眼的光辉。

一、中国崛起与“中国梦”

十八大闭幕不久，中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观了“复兴之路”大型展览。在参观结束后，习近平总书记说：“刚才我们参观了《复兴之路》展览，这个展览回顾了中华民族的昨天，展示了中华民族的今天，也宣示了中华民族的明天……我们每个人都有理想和追求，我们说的每个人都有梦想，现在大家也在讨论中国梦。何为中国梦？我以为：实现中华民族伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦，因为这个梦想，它是凝聚和寄托了几代中国人的这样一种宿愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的一种共同的期盼。历史告诉我们，我们每一个人的个人前途命运，都是和这个国家的前途命运，都是和这个民族的前途命运密切关联。国家好，民族好，大家才会好……我坚信中国共产党一百周年之时，全面建成小康社会的目标一定能够实现。我坚信中华人民共和国成立一百周年之时，把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的目标一定会实现。我更坚信中华民族伟大复兴的梦想一定会实现”。

“中国梦”深刻道出中国近代以来历史发展的主题主线，深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索，不懈奋斗的历史。同时，“中国梦”也是中华民族自强不息的不竭动力，牵引着中国砥砺前行的脚步。“中国梦”是最大限度为实现中国崛起、国家富强、民族振兴、人民幸福而凝聚人心的伟力，无论面对多少挑战、多大困难，始终以中华民族深厚的文化积淀和历史智慧为底蕴，给人以希望、给人以信心、给人以力量。中国梦”让每一个积极进取的中国人，形成世世代代的信念：只要经过努力不懈的奋斗便能获得更好的生活，亦即人们必须通过自己的勤奋、勇气、创意和决心迈向繁荣，而非依赖于特定的社会阶段和他人的援助。如果没有中国梦，人才会流失，人心会不稳，因为这是引导人积极向上的强大动力。

当代中国所处的发展阶段，决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求。全面建成小康社会是21世纪头20年的“中国梦”，这是实现21世纪头50年“中国梦”和后百年中国崛起、实现中华民族伟大复兴的最重要的一个发展阶段。实现这一宏伟大业，需要我们，特别是广大青年大学生们为之开拓创新、努力奋斗。需要我们高举中国特色社会主义伟大旗帜，团结实干、不断进取，继续“圆梦”。这样，实现中国崛起与“中国梦”的宏伟目标定将指日可待。

二、“中国梦”赋予当代青年大学生的历史责任

温家宝总理于2009年“五四”前夕在与清华大学毕业生座谈会上的讲话中曾指出：“每一个青年的前途离不开国家的前途，没有国家的前途也就没有青年的前途。同时，国家的前途也离不开青年的前途，一个国家的希望寄托在青年身上。没有青年的牺牲和奋斗精神，没有整个民族素质的提高，这个国家也是没有希望的。这两点互相联系，归根到底，就是青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起。”由此可见，国家的需要就是青年人的需要，满足国家需要的青年人才是大有作为的青年人。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》也在战略主题中要求，教育改革发展的“核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、用于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力”。进入21世纪以来，中国的青年大学生面临的选择很多、机遇很多、挑战也很多，竞争更为激烈。但是，只有为祖国前途、民族命运而奋斗，才能成为大有作为的青年，才会在中华民族复兴的历史进程中获得更为广阔的舞台，实现人生的真正价值。

青年人的生活时代不同，其历史责任与使命也相应地有所不同。当代青年，很少像过去那样，在战场或艰苦环境当中经受刻苦的锻炼，拥有壮怀激烈、报效国家的机会与责任。但当代青年，特别是青年大学生，同样要对自己负责、对他人负责、对社会负责、对国家和民族负责，这是青年作为现代人所追求目标的重要标志，也是青年成长、成才的基础。作为国家培养出的当代青年大学生，应深感使命光荣、责任重大，具体应做到以下几点：

1.明志，以远大的志向为前进和发展鼓足动能。激情飞扬的青春活力是推动发展的“正能量”。“发展是第一要义”，也是我们党执政兴国的根本。而发展离不开充满激情的青春理想，离不开远大的志向作为前行的航标，离不开充满生机活力的创新创业体制机制。广大青年大学生要踊跃投身国家建设，以激情飞扬的青春活力不断添加祖国前行的“燃料”。要敢为人先，善于创造，勤奋求实，勇于开拓，成为改革创新的生力军。有了坚定的志向和信念，以及坚韧不拔的毅力，就一定能将志向与目标变为现实。作为青年人，一旦拥有远大志向和理想，就会不畏前行道路上的艰难险阻，敢于面对困难与挫折。就会想尽一切办法，去克服和战胜困难，就会立足当下、放眼长远，全面实施“十二五”规划和落实好党的十八精神，开拓奋进，从胜利走向新的胜利。

2.自强，树立坚韧不拔的拼搏精神。青年人最大的优点是：有拼劲、充满活力和朝气；有激情，始终鼓足创新前行的动力；有锐气，敢于挑战障碍，不拘一格。广大青年大学生，要学会独立思考、独立创业、独立奋斗。巩固和发展社会主义制度，需要几代人、十几代人，甚至几十代人坚持不懈地奋斗，只有具备百折不挠、勇往直前、顽强拼搏的精神，才能在中国崛起、实现中华民族伟大复兴的征程上，贡献自己的力量。就会在全社会形成一股升力，在各个领域形成积极向上的良好氛围，凝聚每一个人的“正能量”，从而带动和影响更多的人始终保持旺盛的斗志。

3.自立，勇于承担人才强国的重任。科教兴国和人才强国是当代中国面向现代化、面向世界、面向未来，加快中国特色社会主义现代化建设的两项重大战略任务。科教兴国、人才强国既是国家战略，又是广大青年的历史责任。既体现了国家的意志，又表达了广大青年人的愿望。在科技和教育迅猛发展，社会信息化不断推进的背景下，当代青年有较多的机会学习、运用、创新现代科学技术。广大青年应义不容辞地担当迎接新技术革命挑战的重任，争当优秀的创新人才，成为国家富强、民族振兴的中坚力量。为此，胡锦涛同志在2010年全国人才工作会议上特别强调：“要把培养造就青年人才作为人才队伍建设的一项重要战略任务，加大工作力度，完善工作制度，采取及早选苗、重点扶持、跟踪培养等特殊措施，使大批青年人才持续不断涌现出来。”

三、激活“正能量”，坚持全面发展目标，做新时代的接班人

人的全面发展，是马克思主义确定的社会发展的最高目标和社会进步的价值尺度，既是人的不懈追求，也是社会科学发展的坚实基础，同时也是激活“正能量”的根本。在当代经济社会条件下，对外开放、多元文化、信息时代等因素接踵而至，加上激烈竞争、广泛流动、频繁风险中的不确定因素逐步增多，这使每个人，特别是当代青年大学生要有效适应、驾驭现代社会环境并有所作为。必须具有解放思想、更新观念、跟上时代发展的自觉性，必须善于学习、掌握、运用多方面的知识与技能，必须培养、提高分析和解读实际问题与疑难问题的能力，这是坚持全面发展的根本要求。

解决问题的实践能力的锻炼与提高，是坚持全面发展的重要任务与核心内容。马克思把人的全面发展界定为“作为目的本身的人类能力的发展”。在当今市场经济条件下，人只有全面发展各种能力，才能适应复杂多变的社会发展和市场竞争，才能不断从事富有创造性的活动。解决问题的实践能力，不是单一的能力，而是一个能力体系。在这个体系中，首先要有学习能力。学习能力是认识和适应自然、社会和自我发展变化最基础的能力，包括自主学习能力、书本理解运用能力、人际交往学习能力、知识运用和更新能力等等。其次是要具备实践能力。实践能力是在实践中有目的地改变、改造、改善、改进和调整实践对象的能力，包括资源转化与整合能力、运用科技手段能力、专业实习能力、合作协调能力等等。最后，就是要有创新能力。创新能力是人的能力的最高形式，包括创新思维能力、预测决策能力、创新表达能力、创新策略能力等等。所有这些能力，都是当代青年大学生不可或缺的能力，它既是全面发展的标志，也是推动全面、高效发展的重要条件。只有具备这些综合能力，才称得上是具备拥有社会主义现代化建设的本领，才可以“在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智”。上述能力，不是凭空而成的，需要我们广大的青年大学生在学习、实践、创新过程中逐步培养、锻炼、摸索、提高。

今日的青年一代是一支充满活力、朝气蓬勃的生力军，是促进中国经济腾飞、社会进步的重要力量。他们的历史使命是“富民强国”，他们的历史任务是学习、工作和奉献。他们是中国今日之责任、明日之希望、民族之未来，是新时代的接班人。他们正处在黄金时代，应当学会竞争，勇于创新，更重要的是做出贡献。展望未来的30年，中华民族将屹立于世界民族之林。中国青年应当不断探索，追求并实现我们的“中国梦”。

大学生我的中国梦征文作品选登 我的中国梦

河南大学国际经济与贸易系2010级 陈国创

我是一只嗓音清脆的小鸟

梦想着栖息在郁郁葱葱的林梢

嘹亮歌声在宝石蓝的天空轻飘

我是一条搏击长江的游鲟

梦想着逆流而上不断挑战命运

暗流涌动也不改变渴望的雄心

我是一颗点缀夜空的晨星

梦想着璀璨的光芒穿透气层

向夜下的世界自信地眨着眼睛

我是一只海崖边昂扬的雄鸡

梦想着东方而立日夜清啼

和着东风让薄发之音响彻寰宇

我是源自青藏奔腾汹涌的巨龙

大学生我的中国梦征文作品选登大学生我的中国梦征文作品选登

梦想着咆哮冲锋与大海相拥

带着高山雪莲与王母瑶池相逢

我是大海上自由翱翔的白鸽

梦想着衔着鲜艳的橄榄枝一朵

伴着海鸥飞到世界每一个角落

我是九百六十万平方公里土地

我是十三亿中华儿女的集合

我是横亘万里忠诚坚毅的长城

我是傲视世界的珠穆朗玛峰

我是九曲黄河里的一排浪花

我是黄土高原上的一堆雪沙

我是内蒙古高原的一片草芽

我是曾母暗沙上的红旗一挂

我是一个中国人

我是一个勤劳勇敢中国人

我是一个自立自强自信的中国人

我是一个梦想国家富强民族振兴的中国人

我是一个渴望世界和平人民团结幸福的中国人

大学生我的中国梦征文作品选登文章大学生我的中国梦征文作品选登出自王奥博

“中国梦”，充满理想和幸福的梦，这是十八大提出“美丽中国”之后，人民街谈巷议最流行最频繁的词汇。无论党政要员，企事业高管，青年学子，还是普通百姓，都在勾画属于自己的“中国梦”，更对实现“中国梦”充满了美好的愿景。身处大学校园的我，不仅有着“梦想成真”的家史，而且怀有“我的中国梦”。

当家作主梦

太爷爷今年已经是90岁高龄的老人了，身体健朗，思维清晰，每天还关心着国家大事，跟我们说的最多的话就是感谢共产党让他当家做了主人，每每这个时候他的脸上都洋溢着幸福知足的微笑。

早在二十世纪初期，太爷爷闯关东来到闻名天下的煤都之城抚顺。到我这辈已经是四世同堂了。在我的记忆中，太爷爷经常像说评书似的不厌其烦地讲述他的“血泪史”和翻身做主人、当劳模的光荣史，讲到动情时，微笑的脸上就会挂满了泪珠。

看了《一九四二》，我才真切体会到当年太爷爷闯关东的辛酸。那年月，天灾连着人祸，人们都到了走投无路的地步，太爷爷挥泪离家只身一人闯关东来到抚顺煤矿，当了一名“煤黑子”，为日本人做劳工。每天下矿井工作十几个小时，头顶小矿灯，弓着腰从井下爬着向地面背煤。没有安全保险设备，没有劳动保护，每天下去就不知道还能不能上来。一次背100多斤，走路慢了，轻则挨骂，重则挨打，完不成任务还要受罚。吃的是玉米和橡子两和面的窝窝头和咸菜，那也只是饥一顿饱一顿的，住的是四面透风的工棚。有一次太爷爷和同来的一位乡亲趁月黑之夜爬出铁丝网，想逃回家与亲人团聚，不料想被巡逻的日本兵发现，棍棒交加打个半死。多亏太爷爷当时年轻、体格好、还能干活才没喂狼狗。现在太爷爷的胳膊上还有一道很刺眼的疤痕。太爷爷恨透了日本人，盼望着早一天中国人能挺直腰板做人。

后来矿上来了地下党，太爷爷被吸收为积极分子。在共产党的领导下，太爷爷和工友们想尽各种办法和鬼子们斗争，保护矿山，保护大型设备免遭破坏。解放后，太爷爷成了一名堂堂正正的中国煤矿工人。他任劳任怨，一步一个脚印地求进步，连续数年被评为劳动模范、优秀党员，离休后在家安度晚年。在我们这个大家庭里，太爷爷是最受尊崇的人。他对儿孙的最大希望就是加入中国共产党，就是因为这个，太爷爷对我妈妈格外疼爱，因为妈妈在单位是党支部书记。当初知道我在班级里当上了团支部书记，太爷爷把孩子们孝敬他的糕点拿出来给我吃，他用这种方式对我表示鼓励。在太爷爷的心中是共产党帮他实现了当家作主人的梦想。

发家致富梦

爷爷是被称之为“老三届”的一代人，没等考大学就“上山下乡”成为一名插队知青。在那个年代，爷爷和他的知青“战友”在广阔天地接受再教育。经历了最初的新鲜和激情之后，严峻的考验让很多人对前途感到迷茫，也对生活失去了信心，枯燥的生活使这些年轻人无所事事，游手好闲，成天喝酒打牌瞎胡闹。但我爷爷并没有像其他知青一样，在劳动之余，爷爷成为了村里的“秀才”，开会传达文件读报纸非他莫属。成立文艺宣传队，他既是“编剧”，又是导演，还自学了好几样民族乐器，在方圆百里小有名气，成为乡里文化宣传的骨干。

知青回城，爷爷没有背信弃义抛弃妻子，毅然扎根农村安了家。结婚头几年生活的唯一来源是一年不到200元的工资。党的十一届三中全会召开，农村最先感受到了这股春风。由于爷爷有很强的影响号召力，个人魅力十足，很多人都愿意和爷爷一起搞联产承包，头一年家庭纯收入就达820元，这在当时可谓天文数字。报社记者闻讯前去采访，一篇《杂牌军里无穷汉》的长篇报道就是报道爷爷和乡亲们迈开改革脚步，奔向致富道路的感人事迹。随着党中央农村政策的连续出台，爷爷带领大家先是办起了粮食加工厂，又带头劈山种植人参。最后把长远致富的项目定在生产绿色食品上，把山野菜搬进了大棚里种植，不到几年功夫，全村乡亲靠山野菜增加了收入，成为专门出口基地，爷爷被推举为公司经理，全村近千口人，人均纯收入达1.3万元。

爷爷平时是个不善言辞的人，孩子们都有点怕他。逢年过节全家聚会的时候，他说的最多的话就是改革开放让人们过上了好日子，党的政策让人们走上了幸福的道路。爷爷心中坚信是共产党让他实现了发家致富梦。

学有贫困生助学金申请作为梦

我爸爸家兄弟六个，国家虽然恢复了高考制度，但由于历史原因，我的五位大伯都失去了考大学的机会。他们中有的进城当了工人，有的当兵转业进了机关，爷爷把唯一的大学梦就托付给了老儿子也就是我爸爸去圆。

爸爸经常会跟我比上学时的条件：他小学的时候读“抗大班”，所谓的桌椅板凳是用砖头砌的，黑板是水泥墙面涂上黑色油。八十年代末父亲考上了大学，住校生活费每月不到100元，这在同学当中已经算是很不错的了。而对爷爷这个多人口家庭已是最大的一笔支出。

爸爸既简朴又刻苦，他盼望早日学成为实现“四个现代化”做贡献。由于专业人才少，加之父亲学习成绩好，毕业后被分配到国家科研单位。在领导的关怀和同志们的帮助下，父亲加入了党组织，专业职称也一路顺风，从技术员升到高级工程师，行政职务由课题组长提拔到室主任。他刻苦钻研高端技术，与国内外业内人士交流，使自身的科研创新能力明显提高，实践经验不断丰富。他带领员工研发出符合市场要求的新产品，使科研服务于企业，使科研成果转化成经济效益。

二十一世纪初，南方一家公司想寻求一名高级专业人士，聘请为该企业总工程师，一位老专家推荐了我爸爸。积累了多年的科研经验，爸爸胸有成竹前往应聘，无论理论答辩还是产品研发立项，爸爸的阐述赢得了企业领导的青睐。于是，爸爸先行来到了江南鱼米之乡。父亲当年正处于年富力强之时，新的单位、新的气象，新的机制，使父亲充满了新的希望，暗下决心干出一番事业。短短一年的实践，就为企业研发出成本低、工艺简化、产品畅销的新产品。近几年在经济大环境不利的情况下，产品依然占领市场，旺季供不应求。

爸爸这代人，是在祖国改革开放的年代中成长起来的一代人，他们见证了中国经济复苏，国力不断增强，在世界上成为经济大国的全过程。是不断深化的改革政策让爸爸有了用武之地，实现了他的学有作为梦。

求知成才梦

我们90后无疑是幸运的一代，有受过高等教育的父母给的良好学前教育，有受过高等专业培训的老师给的优质学校教育，有富裕的生活作保障，有宽松的环境任我们发展。

我在小学5年级的时候来到了常州这座美丽的江南城市。俗语说“人地两生，寸步难行”，而我却没有这种经历和感受，我和老师同学之间除了在语言方面有些障碍外，其他没有一点陌生感。令我难忘的是学校竞聘鼓号队指挥，我壮着胆子报了名，最后竟荣幸地当上这个我梦寐以求的职务，校长鼓励我“你能行”。

由于老师同学对我的欢迎和喜爱，使我没有经历困难的适应期，顺利地结束了小学生活，并以优异的成绩考上了竞争激烈的常州外国语学校，三年难得的素质教育，使我在心理轻松的情况下考取了省重点高中。在这所已经有了长达106年历史，有着深厚文化底蕴，培养出大批杰出人才的江苏省常州高级中学里，我也勾画出未来的蓝图：像吴健雄、钱学森等科学家那样出国深造，学有所成归来报效祖国。

在高考报志愿那段揪心却终生难忘的日子里，我日夜难眠，寻觅未来的梦在哪里，顺着人类共同追求的轨迹，我找到了定位，那就是美丽中国。有专家评论美丽中国是生态文明的自然之美。从“人定胜天”的万丈豪情到必须树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念”。历史的车轮在不停的前进，社会文明进步已引起全人类的共鸣。回顾中国的往事，我也深有感悟，山清水秀但贫穷落后不是美丽中国，强大富裕而环境污染同样不是美丽中国。父辈们为祖国的富强建设倾尽了他们的所有。现在，建设美丽中国这个愿景该由我们当代大学生来实现了。几经思索，我报考了南京农业大学农林经济管理专业，我的选择得到了爸爸妈妈的赞许和支持。这所久负盛名的高等学府将是我追梦的开始。

中共十八大报告中明确提出到2020年全面建成小康社会；习近平总书记在全国人大十二届一次会议讲话中对实现“中国梦”作出了科学的阐述和精心的描绘，展望了祖国美好的未来。

实现“中国梦”需要几代人付出艰辛的努力，冲破艰难险阻，甚至做出牺牲。在中国这片沃土上，有党的坚定领导，有十三亿华夏儿女的共同努力，我们90后生逢盛世，我们有责任建设好美丽中国，有志气有能力成为中国梦的圆梦人。

大学生我的中国梦征文作品选登 我的中国梦——用正能量扬起梦想的航帆

石家庄医学高等专科学校 王璐

历史的点点滴滴如同海浪中翻滚的浪花，时而在大海中推动着运动人的前行；时而拍打在岸边，冲刷着游客的脚丫。小朋友们在岸边嬉戏打闹，用这朵朵浪花作为背景，让这纯真无邪的笑脸和这美好享乐的童年定格在这幅画面；恋爱中的男女依偎在海岸边，共享夕阳升起和落下的美丽画面，温暖的画面定格在此刻；一家子人围坐在一起，看看远处水天相接一线的美好景色，再看看眼前一家老小其乐融融的画面，幸福的画面定格在此刻。

每一幅定格的画面背后也都饱含了他独特的故事，每一个人心中都怀揣着他自己的梦想，每一个梦想的实现也都经历过许多的坚持和忍耐，甚至是艰难曲折。不过，也这是因为在面临困难艰险时的不放弃,不抛弃，始终坚信“黑暗终将过去，黎明终究会来”的信念，才会看到今天的一幅幅美好的画面。

为了一个梦想，我们持之以恒，不抛弃，不放弃；为了一个梦想，我们不断追求，开拓创新；为了一个梦想，我们面临抉择，敢于取舍；为了一个梦想，我们拒绝诱惑，保持自我，始终如一；为了一个梦想，我们树立正确的方向；为了一个梦想，我们不怕吃苦，不怕坚信，不怕困难，不怕流泪，不怕流汗；为了一个梦想，我们不怕嘲笑，不怕嘲讽；为了一个梦想，我们永记于心！

时代在变，历史在推翻，但梦想从曾不改变！正是因为怀揣着梦想，时代才不断地与时俱进，和贫穷落后的封建时代挥手告别，走上了民族复兴的伟大历程。正是由于强国之梦永系于每个人心中，全国人民共同团结努力，执著追求，才会看到今天全民族人们的解放！梦想，永不停歇；梦想，勇往直前！

每个人都怀揣着自己的梦想，古往今来，人人皆是。

大学生我的中国梦征文作品选登征文-主题征文

面对刘备，关羽，张飞的登门拜访，诸葛亮三次后才同意出面相迎，由于刘备想要复兴中原的梦想。为此，不顾尊严与冷漠，拒绝，一次次的真诚拜访，不怕嘲讽，最终请得好军师。也就是他们的坚持，才使得梦想一步步的实现。

“精忠报国”的岳飞，从小，他的母亲就将这四个字刻在了他的背上，让这份梦想一直深深地铭记在岳飞心中，永不相忘，也正是这份梦想，让他成为历史上著名的军纪严明，战无不胜的威武之师，甚至连敌营金军都由衷喟叹：“撼山易，撼岳家军难！”，充分赢得对手敬意，也正是这最初梦想的坚持，让他一直报效祖国，直到生命的最后一秒。

同样具有中国梦的还有刘胡兰女士，儿时的她就当上了儿童团长，经常和小伙伴们站岗，放哨，掩护抗日干部。很多次，她都在十分危险的情况下，侦察敌情，主动上前线为八路军送弹药，救助伤员，顺利完成任务。1946年秋天，由于叛徒出卖，导致刘胡兰等人被敌人抓害，为了避免更多的伤亡，刘胡兰英雄斗志如刚，昂首挺胸迈着矫健的步伐，向着烈士染红的铡刀走去。直至生命最后的一刻，她依旧高呼：“中国共产党万岁！毛主席万岁！”正是她的爱国梦，让她如此坚定从容的面对死亡！死后，毛泽东同志为她亲笔题词：“生的伟大，死的光荣”。她被人们所记住，她被历史所铭记！

因为一颗心而活着，心因为有方向而执着，方向又因为有我飞翔。我就是——梦。

我的动力来自于生命，我的创新来自于耐心的钻研，我的灵感来自于平凡的积累，我的幸福来自于对生活的知足。

我是伟大爱情的见证者，是我的出现，见证了罗密欧与朱丽叶的生死相随；我是英雄们避风的港湾，是我的存在，指引了无数伟大的诗人与成功者！不信你听，“采菊东篱下，悠然见南山”，虽出语平淡，朴素自然，却也激情深长，超尘脱俗，令人回味。这是陶渊明的梦。

我是军事的指挥方向，因为有我，才会有诸葛孔明那样智慧与远见于一身的神奇成功者。

我唤起了音乐家的创作源泉，因为有我，才有像贝多芬 一样以心灵感知音乐神奇魅力的恒心的成功者。

我激荡出诗人的灵性，因为有我，才有与世无争的桃花源记与庄周晓梦的浪漫。

我是劳累后的闲适，我是欢乐颂的起源，我是不懈努力奋斗的精神支柱，我是成功者的奋斗目标。一切的一切，让我很光荣，但有时我也会很伤心。

我无法让那些误入歧途的人回归到正确的轨道，我无法让那无所事事的人制定它伟大的目标，我也无法让那些心死的人重新燃起对生命的渴望。面对抛弃我的人，我已无力重新拥有他们的心，因为在他们的心里早已没有生命最初的梦想那份美好与欢乐。没有梦，他们将失去人生的方向，失去船的航向，失去了信念的罗盘。也许当他们忙忙碌碌的走完人生道路时，才发现他们不该抛弃的梦。

有梦，不一定会成功，但会让你拥有一份生命的那份欢乐与希望。没梦，那你注定会是一个失败者，平凡者。

作为一名当代大学生，我决定在完成学业后投身于救死扶伤的工作中去，结合自己之所长，尽全力去救助每一位需要帮助的人，个人所学专业是护士，发挥自己之所长，投身于医疗行业。最大限度的发挥自己的优点长处，带自己的团队。共同迈向新的进步！

大学生我的中国梦征文作品选登 中国梦 我的梦 一名90后大学生的梦

河北经贸大学经济系贸经11- 1 李龙燕

有一种东西，它承载着人们的希望，这种东西有虚有实，它看不见，摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量，它叫梦想。它是我们一双“隐形的翅膀”，千百年来带领中国人民不懈奋斗、飞翔。

每个人都有自己的梦想，同样，实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族的伟大复兴，是我们十三亿中国人民的共同梦想——中国梦。

“中国梦”不是宏大口号，而是蛰伏在每个中国人心头的期许、希冀。习近平总书记指出，实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，既深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了我们先人们不懈奋斗追求进步的光荣传统。

中国梦，流淌在岁月。当鸦片战争击破“天朝上国”迷梦，当西方文明剧烈冲击“天不变，道亦不变”的心理，当中华民族面临“千年未有之变局”、面对“千年未有之强敌”，中华儿女就有一个梦想，一个民族复兴的梦想。

“中国梦”吹拂亿万国人的心，一如“春天的故事”在人心间生根发芽。“中国梦”不是宏大口号，而是蛰伏在每个中国人心头的期许、希冀；它是每一个中国人生活在美丽中国，实现安居乐业，追求事业成功；它是每一个中国人都心情舒畅，工作和生活在自由民主、公平正义、平等有序的和谐社会中；它是通过各族人民同舟共济、艰苦奋斗，凭着根植于“中国梦”的中国精神，在不远的未来把中国建设成一个人民富裕、国家强盛、社会安定、生态环境优美的社会主义现代化强国，实现中华民族的伟大复兴。换言之，“中国梦”既是对百年来中华民族为之奋斗追寻的概括，也是当下中国人对自己未来的渴望；既是对中国人共同命运的深情凝炼，也是对普通个体人生价值的表达和升华。

经过改革开放，中国的经济突飞猛进，一跃成为世界上第二大经济强国，人民生活水平提高，综合国力显著提升。改革开放使一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。

梦想实现不易，复兴之路艰辛。中国近代史，是一部艰难求索史，也是一部不懈奋斗史。从封建专制到人民民主，从一盘散沙到团结和谐，从封闭愚昧到文明开放，从备受欺凌到独立自主，中华民族雪耻图强的探索从未停止，伟大复兴的梦想从未泯灭。在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴，寄托着无数仁人志士、革命先烈的理想和夙愿。多少曲折与悲壮、多少豪迈与奋斗，中国共产党带领人民胼手砥足、激流勇进，不断从苦难走向辉煌，不可逆转地结束了中国积贫积弱的悲惨历史，不可阻挡地开启了中华民族不断发展壮大的历史进程。

习近平总书记曾表示，实现中国梦必须走中国道路、必须弘扬中国精神、必须凝聚中国力量。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。全国各族人民一定要牢记使命，心往一处想，劲往一处使，用十三亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。

空谈误国，实干兴邦。现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个“中国梦”。今天，中国正处于可以大有作为的重要战略机遇期，中国的发展仍有无限空间，中国人还需要鼓足干劲、共创未来。在新的征程上，我们的责任更大、担子更重，必须以更加坚定的信念、更加顽强的努力，继续实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务。

每个人都有自己成长、成才、成功的梦，我们每一个人都无比渴望的强国梦。当前，作为大学生的我，更要努力的学习科学文化知识，提高专业技能，积极参加社会实践，提高综合能力，为贡献祖国积累能量。

我是一名90后的中国大学二年级学生，我知道，要想实现强国梦必须先一步一步充实自己、强大自己。在大学里，我除了认真上课，学习专业知识外，还积极参加各种实践活动，进一步提升自己的能力，在努力实现中国梦的过程中实现自己的梦想。

潮平两岸阔，风正一帆悬。党的十八大集中全党智慧，体现人民意愿，适应时代要求，提出了宏伟奋斗目标，描绘了壮丽发展蓝图，进一步坚定了我们“敢做梦”、“能圆梦”、“拥抱梦”的决心和信心。

星星之火，可以燎原。我坚信，只要努力向着太阳，我们就是一朵朵灿烂的向日葵，大家共同努力就一定能够实现我们的梦——中国梦！

第四篇:《校园文明礼仪作文6篇》

篇一：文明礼仪在校园

“有一支歌，我们天天都在吟唱；有一支歌，就像鲜花四季开放，这支歌的名字叫“礼仪”。

当你踏着轻快的步伐迈进校园的时候，你是否会看到那些手拿扫把，埋头扫地的同学；当你在干净的校园里开心玩耍的时候，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爷爷。

在这么美丽的校园里，同学们，我们怎么可以漠视到处飞舞的果皮纸屑，我们怎能让干净的墙壁，留下笔迹和脚印，我们怎么能和同窗好友吵吵闹闹，追追打打？我们又怎么不能和同学互相理解、互相帮助呢？同学们，校园的美不仅美在环境，更美在你我的文明举止！

说到文明礼仪，我想到了一个小故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？

也许大家会有一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，我们普通人做不到，其实讲文明、讲礼仪很简单。在公共汽车上给老人让座，把文具借给同学，扶起摔倒的小朋友……这些都是文明的举止，爱心的奉献！

文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们从身边的小事做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！相信自己，我们一定能行！

篇二：文明礼仪在校园

文明礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？

我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

校园文明礼仪作文6篇校园文明礼仪作文6篇

在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

篇三：文明礼仪在校园

文明是什么？文明是早上见到老师来时简单演讲稿范文600字的一句问候：“老师早上好！”文明是踏入校园看见地上有一张纸捡起扔进垃圾箱的那一瞬间；文明还是洗手时你我互相谦让“你先洗的那一刻。自古以来，我们中华就有着“文明古国，礼仪之邦”的美誉。讲文明，懂礼仪我们中华民族传统美德，它可以表现出一个人的道德修养，它是架人以人之间友谊的桥梁，在这开满先花的三月文明礼仪无处不在，校园里跟是弥漫着文明礼仪的芳香，而这芳香正是来自校园里的你我他……

少年是祖国的花朵，是祖国的未来，是初生的太阳。看校园红领巾监督岗的“小雏鹰”们早早来到校门口，微笑的迎接着到校的每一位老师，每一个同学。校长，早上好。老师，早上好。。同学你好，多么甜美的微笑，多么亲切的问候。一声声，一句句。洋溢着正个校园。在看看校园里，二一班的同学早已冲向工具房拿出了工具各就各位，打扫起校园的卫生。哎，那边有个同学扔下一个早餐盒。噢，是一个一年级的小同学。：“小同学，你好，请把那个早餐盒扔进垃圾桶里好吗？”说完给了小同学一个微笑。小朋友急忙捡起早餐盒扔进垃圾桶里。：“谢谢你，你真是一个好孩子。”

此外，教室里，楼道口，老师办公室，文明礼仪在校园处处可见。记的我曾经在楼道口看到这样一件事：一位女同学抱着一叠厚厚的作业走来，可以看出作业的高度已经高过女同学的身高，她尽量躲避人，还嘴里一直说：“让让，麻烦一下，借过。”虽然，许多人都让了女同学，可这时几位男同学在楼道口追赶着，没听到女同学的声音。“砰”，男同学碰到了女同学的作业本作业撒满了一地，：“对不起，对不起，我们不是故意的。”边说还边点头。”女同学看了看他们，甜甜的一笑，说：“不碍事，没关系。”而后，大家一起捡起作业本。相互微笑着离开了。

是呀。一声“谢谢”拉近了人一人之间距离，产生了美；一声“对不起”化解了剑拔弩张的冲突；一声“没关系”给人吹去阵阵春风，滋润着他人的心田。

文明是风，它可以吹佛每一位同学的心；文十全十美明是花，它能将校园装扮得更加美丽！在着开满鲜花的三月，同学们让我们行动起来吧！从身边的小事做起、从我们的一言 本文来自高考资源网不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”

看完这则报道，我的心情很沉重，觉得把中国人的脸面丢完了。

在我们身边，有一部分同学身上，也存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内，总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、食品袋。再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

同学们，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成文明习惯，争做懂礼仪的学生。让我们一起努力，共同关心、共同建设我们这个共同的家园。我相信，只要我们共同努力，我们就一定会营造出一个文明、温馨、和谐的校园。

篇五：让文明礼仪常驻校园

捧起鲜花、放飞鸽子，和平的中国迎来又一个欢腾的十月；跳起舞蹈、奏起鼓乐，喜悦的中国迎来又一个丰收的十月；升起国旗、唱起国歌，金色的十月如诗如画，我们伟大的祖国气势蓬勃！

站在五星红旗下，亲爱的同学，你想到了什么？或许，你会想起在战争年代为祖国母亲的诞生浴血奋战的勇士们；或许，你会想起在和平年代为祖国的发展建功立业的功臣们……而此时此刻，我的眼前却浮出了这样的一幕——细雨蒙蒙的清晨，陆陆续续到校的同学们三五结伴的走进了校园，一拨又一拨儿。突然，一个小女孩停下了前进的脚步，弯腰捡起了一片被泥水浸湿的纸片急匆匆的奔向了垃圾台，只留下了鲜艳的红领巾在我眼前不断飘扬着……我的心情久久不能平静。

众所周之，我们的学校一天天在发展，环境一天天在改善，品味一点点在提高。但是，同学们想过吗？

学校要发展、形象要高大，光靠老师的努力是不够的，需要我们大家共同的努力。

近几周来，我校开展了“学规范，讲文明”系列活动，使我们学校的面貌出现了良好的势头，大部分学生衣着大方得体，队列整齐规范，这正体现了我们北坛小学的良好校风。可是在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从小事上展现出一个人的思想品质。刘备曾说过；勿以恶小而为之，勿以善小而不为。是呀，我们每一个人都很重要；每一件小事都能带来变化；每一个变化都能发挥作用。”

因此，我在这里以一位普通少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，从平常做起，从小事做起，养成良好行为习惯，我们相信只要播下一个动作，就会收获一个习惯，播下一个习惯，就会收获一种品质。

校园文明礼仪作文6篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文

让我们携手共同努力，让文明礼仪之花永驻北坛校园。

篇六：校园里盛开文明礼仪花

我们中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，是闻名世界的“礼仪之邦”。文明礼仪与我们的生活是密不可分的，它不是一朝一夕就能做好的。我作为一名三年级小学生，再也不是不懂事的小孩子了，我们要时时讲文明，处处懂礼仪。无论在学校里，还是在家中，在各种公共场所，我们都不能忘记文明礼仪。但文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲文明，讲道德，那么我们的校园才会变得更加和谐，更加美丽。

在学校里，我们穿着要得体，要符合小学生身份，要体现出我们新一代小学生篷勃向上的风采。每周一的升旗仪式，是最为庄严的。在凝聚了无数革命先烈的热血的国旗下，我们必须严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对我们来说，是很重要的。它直接关系着一个班级的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，在课间休息的时间，我们不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师要用普通话主动问好。在校园里看到垃圾，要随手拣起来放入垃圾箱；看到需要帮助的同学，要主动伸手帮忙。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理。对帮助过自己的同学和老师，一定要诚恳的说谢谢，这样才能更加促进同学之间的友谊。

在充满欢乐，充满生机的校园里，正是因为我们时时处处讲文明、懂礼仪，才使得我们的校园更加美丽。

第五篇:《我理想的学校初中作文8篇》

作文一：我理想的学校

青春期的学生就是爱幻想爱憧憬，我就是一个这样的人，这不，那天又开始想象我理想中的学校了

我理想中的学校，一定要是高耸入天的白色教学楼。九个年级的学生全在这栋楼中学习，乘电梯直上直下，既节约了土地资源，又显得学校美观大方

我理想中的学校，一定要有篮球场 、足球场 、游泳池 、羽毛球场 、乒乓球台等等体育场所。初中的学习生活实在是太累了，如果有足够的健身放松场所，能让我们在学中找到乐趣，爱上学习，爱上学校。

我理想中的学校，一定要有最先进最开放的教学设施。每一科的教师都使用多媒体来传授知识，每一道题，经过动画的分析让同学们理解的更透彻，记忆得更深；每一个知识，加上趣味的诠释让同学们学习兴趣更浓，学习得更轻松。每一天，没有固定的课程表，由同学自己选课，老师们也都争相增加自己课堂趣味性，都想成为最受欢迎的科目老师，同学们也就学习更加努力，学习生活由一个枯燥的恶性循环变成一个充满活力的良性循环！

我理想中的学校，同学之间的关系十分融洽。再也没有校园暴力的发生，再也没有口舌之战，再也没有背后互相斥责的小心眼。放眼望去，同学就像兄弟姐妹，我们同生活，我们同成长！课堂上，同学之间热烈地探讨着一道难题，一个个争得面红耳赤，却还满脸笑容；课间里，同学之间互相学习篮球扣篮的技巧，足球进门的角度，都积极地将自己的本领传授给别人，互相学习，互相进步；操场上，不难看见几对用英语交谈的好朋友，互相指出对方语法上的错误，微笑地接受自己的不足，并努力改正 一幅和谐美好的图画在我理想中的校园展开．

我理想中的学校，师生关系严肃而又欢快．老师们在课堂上就象严父严母，悉心地培育我们这一代祖国的花朵；在课下他们又顿时变身为理解、支持我们的大哥哥大姐姐，那神情，那语言，我们的老师仿佛也成为一名的中学生，与我们交流，与我们沟通．

啊！我理想中的学校，多么美好，多么和谐，但愿这不只是理想，但愿有一天会有这样的学校，培育出更多祖国的栋梁！

作文二：我理想的学校

在澧水河畔， EFRTT 五个字母被刻在一块牌坊上，诉说着建筑工人的灵心慧性， EFRTT 是澧水纳西语音译，据说含义为 享受读书 。书是一炉丹药，可以治浅陋，养心性。我理想中的学校，要有一个大而宽敞的门，最好是带点古典诗意的门，门上要有四个字 享受读书 ，这字要为艺术字体。

校门敞开，就有生机自内扑面而来。那是一抹绿色的远山或是一带长珠玉，生雾岚的水域。校门敞开，就有阳光流泻，就有草色青青，就有微风习习。

我理想中的学校，人人可以当学生，人人可以当老师。我们的手脚是自由的。可以登山，可以涉水，可以像孔子和他的徒弟一样结伴去游山戏水，洗净身心。学校里，老师不单是老师，更是知识丰富的朋友。与这些朋友交往，我们无话不谈。隔阂是什么?代沟又是什么?我们早已忘却了这些词的含义!

我理想中的学校，古典与现代的气息并存。教室若为高楼，要可看翔云，可望古木，还有水一样的梯田。若为小楼，需配置两只原木的撑梁柱，几张古典韵味的桌子。学生们盘腿坐在桌前，每人有一台微型电脑。老师可以是身边的同学，也可以是天南地北的网络游客;课程不一定是语、数、外、政、史、物、化，还有理想论坛、宏论茶馆，创意殿堂。

我理想中的学校，这也是课堂：一条如玉穿过的潺潺的流水里有诗歌的韵味，小桥下，流水里，有湿漉漉的早春的鸭子。想和古代诗人一样打猎吗?想捕鱼吗?想伴着夕阳，于林间燃起一道篝火吗?想携一柄剑，月下起舞吗?想探讨万有引力，了解浩瀚宇宙吗?人为何而生?钢铁又是怎样炼成的?总之，课堂随处在，志趣任你选。

我理想中的学校，应该有大师云集：有于丹给我们讲《论语》，有易中天给我们讲 三国 ，有何炅给我们打造的 快乐大本营 ，有丁肇中一样的大师给我们讲母语情结、爱国情怀。我们的灵魂里，要有鸟语花香，潺潺清泉，也要有大义与担当，智慧与欢乐，更要有爱国与奉献。

当然，我理想中的学校也要有高科技云集，作业也不再多。

这，就是我理想中的学校。

作文三：我理想中的学校

青春期的学生就是爱幻想爱憧憬，我就是一个这样的人，这不，那天又开始想象我理想中的学校了

我理想的学校初中作文8篇我理想的学校初中作文8篇

我理想中的学校，一定要是高耸入天的白色教学楼。九个年级的学生全在这栋楼中学习，乘电梯直上直下，既节约了土地资源，又显得学校美观大方。

我理想中的学校，一定要有篮球场 、足球场 、游泳池 、羽毛球场 、乒乓球台等等体育场所。初中的学习生活实在是太累了，如果有足够的健身放松场所，能让我们在学中找到乐趣，爱上学习，爱上学校。

我理想中的学校，一定要有最先进最开放的教学设施。每一科的教师都使用多媒体来传授知识，每一道题，经过动画的分析让同学们理解的更透彻，记忆得更深；每一个知识，加上趣味的诠释让同学们学习兴趣更浓，学习得更轻松。每一天，没有固定的课程表，由同学自己选课，老师们也都争相增加自己课堂趣味性，都想成为最受欢迎的科目老师，同学们也就学习更加努力，学习生活由一个枯燥的恶性循环变成一个充满活力的良性循环！

我理想中的学校，同学之间的关系十分融洽。再也没有校园暴力的发生，再也没有口舌之战，再也没有背后互相斥责的小心眼。放眼望去，同学就像兄弟姐妹，我们同生活，我们同成长！课堂上，同学之间热烈地探讨着一道难题，一个个争得面红耳赤，却还满脸笑容；课间里，同学之间互相学习篮球扣篮的技巧，足球进门的角度，都积极地将自己的本领传授给别人，互相学习，互相进步；操场上，不难看见几对用英语交谈的好朋友，互相指出对方语法上的错误，微笑地接受自己的不足，并努力改正 一幅和谐美好的图画在我理想中的校园展开．

我理想中的学校，师生关系严肃而又欢快．老师们在课堂上就象严父严母，悉心地培育我们这一代祖国的花朵；在课下他们又顿时变身为理解、支持我们的大哥哥大姐姐，那神情，那语言，我们的老师仿佛也成为一名的中学生，与我们交流，与我们沟通．

啊！我理想中的学校，多么美好，多么和谐，但愿这不只是理想，但愿有一天会有这样的学校，培育出更多祖国的栋梁！

作文四：我理想中的学校

我理想中的学校十分现代化，所有的一切都和以前大不相同，是一种全新的模式的学校。

就拿教科书和教室来说吧。再也没有又重又厚的书本了，我们的书包里只有一个又轻又薄的笔记本电脑，从小学到中学，所有的教材都全部存在电脑里。教室里，没有黑板和粉笔，取代它的是多媒体教学系统，课桌和椅子都是新式的，课桌可以随意调节，倾斜角度，椅子可以根据身高自动升降。上课时，老师把讲台上的电脑与同学们的电脑联系在一起，就可以上课了。做作业时，或做练习，也都是在电脑上完成的。作业做完后，发个邮件到老师指定的电子邮箱里，老师就可以批改作业了，老师批改好后，然后在发给同学们。你说，这多棒啊！

在这个学校里的校长伯伯，个个都是知识形，学者型，不仅知识丰富，还都精通电脑，会运用电脑管理学校，老师和学生，所有的管理与工作都可以通过电脑搞定，再也不用整天跑东跑西，从这个教室跑到那个教室。在校长室里，有一排排的监视器，通向每个教室和办公室，如果须要与谁谈话或布置工作，直接通过可视对叫系统就可以了。监视器会看的一清二楚。同时把它的行为记录下来，同时校园里的机器保安会找到你，按照校长的指令，把你带到老师办公室或校长室接受批评。

这个学校的硬件设施也很棒。如食堂，当你一走进来，专门为人开胃的电脑会自动调制出你最爱吃的饭菜，使你胃口大开，刚一落位，机器人服务员马上为你服务，在他的脑子上有一块显示屏，告诉你今天的饭菜会有哪些花样品种，看中哪一个，只要点一下，饭菜自动就会送到，最后付账时，只要用电子卡在机器人胸口的刷卡机上刷一下，饭菜的钱就会自动扣除。学校里的图书馆也很现代化，图书馆没有一排排的书架，也看不见一本书，所有的图书资料都储存在一台很大的电脑里面，每一个读者面前都摆有一台液晶显视的电脑，要看什么书，通过电脑快速检索，很快就能查到，如 本文来自高考资源网，长着松树、榕树、梧桐树，草木茂盛，古树参天。在花园一边我开辟出一块小果园，里面栽满了桃树、李树、香蕉，还有我最爱吃的 橘子，当它成熟时，黄澄澄就像一只只灯笼挂满枝头，那样子多逗人喜爱，摸上去软软的，闻起来有一种沁人心脾的清香。剥开外表，里面水灵灵的，真让人垂诞欲滴。不过这些可要靠大家辛勤劳动的、浇水、施肥、杀虫、除草可不能少。劳动是人类的第一活动，这可不能让机器人干。老舍先生不是告诉我们： 有花有果，有香有色，既须劳动又长见识吗？ 课余可以安排大家劳动，享受劳动果实，多么有意义呀！

另外还要有一大片的绿茵草地，上面种满了毛茸茸的马尼拉草，躺在上面可舒服了。在四周种子上了丁香花、茉莉花、红玫瑰以及许多的名贵花卉，排成各种优美图案和造型，当花儿含苞欲放时，整个校园都充满了令人陶醉的芳香。

凉亭、楼房错落有致，被五颜六色的鲜花环抱着，弥漫着花香果香。相信在这样的学校里读书，同学们一定会好好学习，掌握更多的科学文化知识。

作文六：我理想中的校园

春天，走进校园可以嗅到泥土的芳香；夏天，走进校园可以看到水仙的微笑；秋天，走进校园可以赏到桂花雨的美景；冬天，走进校园可以看到腊梅初绽。校园，一个如画的学习殿堂。

我希望在春天凉爽的早晨，踏进校园。迎 面 而来的是整齐又响亮的朗朗读书声，鸟的鸣叫附和着这声音，形成一曲优美的交响乐。听着声音，寻到教室，教室已脱去了原先严肃的外套，变得十分温馨：正面的讲台桌上摆放着的小植物正向你招手，给原先只有黑、白灰的教室增添了活泼的绿色。教室的角落中有着 小书屋 ，上面有名著、故事、小说 让同学们在课余时间放松一下。

我希望在夏天炎热的正午，步入校园，正前方是一方喷水小池，上下飞舞的水珠撒在脸上、手上，给我们带来一丝丝凉爽。下落的水珠发出 啪嗒啪嗒 的声音，让我们暂时忘却了炎热。向前方走几步，便可以看见一棵大树，树的阴影为你遮住了头顶上的骄阳，你不必忍受酷热。

我希望在秋天丰硕的季节，步入校园，扑鼻而来的是一阵桂花香，仔细一看，操场旁边竖立着一棵棵桂花树，向周围的空气喷洒清新的净化剂。走到树旁，香气愈加浓郁，轻轻一碰触，小小的桂花散落下来，好似沐浴在一场桂花雨中。在操场上运动的同学嗅着香气，一定会神清气爽。

我希望在冬天寒气逼人的季节，走上操场，小小的跑上两圈，或者在操场旁的单杠、双杠上撑上几个来回，不知不觉就会发现，原来冬天也没有这么冷啊，你会感到浑身上下的寒气都慌张逃窜了，一股热气操控着你，让你不由自主地想喊上一句： 冬天好暖啊，好美的校园啊。

我理想中的校园，放松、温暖又不乏乐趣。

作文七：我理想中的学校

我们每一个人都有家，有些人生活在富裕的家庭里、有些人生活在幸福的家庭里、也有些人生活在家庭破裂的环境里。但是，我们都希望生活在一个平平安安，生活美满的家庭里。而学校，就是我们生活中的第二个家，我们也希望在一个理想的环境中学习，生活。

我希望，在我的学校里，学生尊敬师长，老师关爱学生。在学校，没有学生违反纪律，老师不体罚学生。上课时，课堂上没有紧张的气氛，老师能够以轻松幽默的语言把知识传授给我们。在学校里，还有先进的教学设施，物理、化学的实验工具样样齐全，还有一个漂亮的，大大的图书馆，馆内有多种多样的图书，能够使学生在知识的海洋中遨游。

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我希望，我的学校有一个很大很大的操场，里面有一个国际化的足球场，还有众多的羽毛球场、排球场、乒乓球场、篮球场。有一天，学校组织足球比赛，作为前锋的我，将会在球场上驰骋纵横；有一天，学校组织篮球比赛，作为替补的我，将会为能够参赛而感到无比荣幸；有一天，学校组织排球比赛，作为观众的我，将会为能够为自己喜欢的队伍打气而高兴。

我还希望，我的校园是一个鸟语花香，环境优美的地方。课后，我和同学们在美丽的校园里游览，呼吸着清新的空气，坐着小船，在校内的湖泊中尽情玩耍，尽情欢乐。在湖的中央，有一座小岛，学生可以到岛上去欣赏风景。

我还希望，我们的宿舍很大很大，就建在湖泊的另一边，我们的厕所下面就是生态沼气池，我们学校所用的电来自于校内的太阳能发电站。我的学校没有食品店，只有文具店，学生能够在饭堂里吃到安全的食物，得到足够的营养，一天四餐，我们的生活无忧无虑。

我的学校，我理想中的学校，她是学生们心中的天堂，我希望生活在我心中的学校里，鸟语花香，风景优美。我的学校，这就是我理想中的学校。

作文八：我理想中的学校

今天晚上，我做了一个梦，梦见了我理想中的学校。

我梦见我家门口有一辆奇特的小车，车上有一个小人，那小人的胡子都拖到地上了，那小人见我出来了，就对我说： 你怎么才出来呀，我都等你半天了，快上车吧。 我的脚好 都不听我的使唤了，向着那辆小车走去。上了车，我才清新过来。只见那小人的胡子分成了两半儿，那胡子就像我们的脚一样，去蹬车轮子。风声从我耳边刮过，我问那小人： 你是谁呀，你的胡子怎么这么长？ 那小人说： 我叫莎莎，至于我的胡子，你就不要管了。好了，到学校了，你该下去了下午我来接你。 说着，我的双脚就落地了。我一看我的校园，啊！

真是太美了。我一眼看见了我的同桌毛毛，就跑过去跟他一起进校园了。到了教室，我看见教室里没有一套桌椅板凳，教室里怎么没有桌子椅子哪，我见别的同学走到自己的位置前，桌椅就自动出来了。

真神气呀，我也试试吧。我走到自己的位置前，桌椅也自动出来了。我坐到椅子上，正准备拿书。忽然，从地下伸出一只机器手来，帮我把书拿了出来。上课铃响了，我赶紧坐好，等着老师来讲课。老师来了，她对我们说： 今天我们学第九课《春天》，请同学门把书打开到九十九页。 老师用我们打书的时间，按了一个黑板上的黑点，教室就变成了春暖花开，鸟语花香的样子。第一节课下课了，下节是体育课，正当我们高兴的时候，天空中出现了几朵乌云，就要下雨了。糟了，体育课上不了了。老师说： 不 ， 用着急，我肯定让你们上得了。 老师又按了黑板上的另一个黑点，后边的墙出现了一个大洞。我们这节的体育课就在那儿上了。时间过的真快，一天就结束了，那个小人又到校门口来接我了，我看到她很高兴。忽然，一只大手把我弄醒了，说： 田田，起床了。 我一看，是妈妈，原来刚才那些都是个梦，明媚的阳光射进了我的屋里，我还在想刚才的那个小人， 如果刚才那些梦变成事实，那该多好。

第六篇:《校园文明作文6篇》

篇一：校园文明

说起文明，我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。文明礼貌的风尚源远流长，从非礼勿视，非礼勿听，非礼勿动开始，我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明被人们放在心里的一个重要位置。文明是什么？文明就在我们身边，文明是路上相遇时的微笑，是同学有难是的热情帮助，是平时与人相处时的和睦，是见到师长是的一声问早，问好，是不小心撞到别人时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰的主动制止……

文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。今天的我们要做优秀文明的传承人，让文明伴随着我们的成长，也让文明伴随着我们的进步。

近期，同学们是否注意到，我们的学校到处可见一道靓丽的风景线：每天早晨我们都能看到我们的同学穿戴整洁，精神饱满的背着书包，陆续走进学校，同学们的一句“爸爸妈妈再见！”“老师，早上好！”让老师、父母脸上绽开了笑容的花朵。每天中午、放学，我们的同学自觉的做着值日工作，把我们的校园打扫的干干净净，使我们的同学能有一个优美的学习环境。朗朗的读书声不时从教室里传出，花坛中玩耍的同学少了，出操的脚步更有力了，“对不起，没关系”的礼貌用语多了。同学之间多了一份谦让，还有……这些文明现象难道不值得我们延续下去吗？

但反思我们的所作所为，你会感觉我们离文明还有一段距离。在我们身上，在一些同学的身上，还存在着一些不文明的行为：忘穿校服、忘戴胸卡……在我们的校园里、教室内、楼梯上，那些与我们的校园格格不入的纸屑是不是你扔的？预备铃早已响过，你是不是还在左顾右盼，忙着说话……

同学们，昨天的习惯，已经造就今天的我们，让我们从现在做起，用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明的画卷布满整个新风校园。

篇二：校园文明

曾何几时，因母亲工作的关系，经常到中学校园。或许那段情结就这样开始了……

放眼望去，那锃亮的红瓦，那标准的塑胶跑道，那宽敞明亮的教室，那娇艳欲滴的花儿，那葱茏苍翠的青竹……让我一次次无限地憧憬。但随着离她越来越近，越来越多地感受着她的美丽，她的青春时，我突然发现在那些小角落里，似乎又被忽视了些什么……

过道上，果皮纸屑、零食袋随处可见；走廊里，学生刚拖好的地早已被点缀成另一翻景象；卫生间一点也不卫生，水龙头忘了关，水就这样哗哗的流着，地上也都是水；中餐也不节约粮食，哗哗的全被倒进垃圾桶里；时常也可以“欣赏”到打架的火暴现场……仔细端详，我发现“她”也时常皱紧了眉头。

时间一晃，如今的我已端坐中学课堂，那段情结此刻又涌上了心头。闲散之余，我和“她”的亲密接触越来越多。突然之间，我发现“她”的眉头舒展开来了。那曾经的角落已寻找不到旧日的斑驳，那一阵清风吹绿了这片土地……

此刻的校园，过道上，干干净净，没有任何杂物；地面上，同学会主动捡起垃圾，放到垃圾桶里；走廊里，四个同学徘成一行，像一群小鸭子似的，四把拖把从湿到干依次摆开阵势；卫生间里，也同样打扫得十分整洁；中餐后，我也再没有目睹那一粒粒白白胖胖的米饭跌入垃圾桶；当同学打架时，大家都会努力调节，让双方都冷静下来；有时还会有爱劳动的同许积极参加值日……

校园里的点点滴滴，都会以它们各自那纯洁的绿，朴实的绿，激情的绿来点缀这以绿为背景的校园画。

校园文明作文6篇校园文明作文6篇

仰望，是蓝蓝的一片天空；俯视，是青青的一片草地；这边，有我们一片挚热的爱；那边，更有我们一片眷顾的爱。

为了这片绿色，只为了这片绿色，“用我双手，用我热忱，来将绿色的希望绵延下去，让我们一起行动起来吧！”

篇三：校园文明

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是谦恭礼让的文明礼仪之邦，校园文明作文。文明礼貌是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是老师不但要教育学生学知识，也应该教育学生学做人，学做文明人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，文明诚信，团结友善，乐于奉献。

然而在现实生活中，我们也不无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民素质却出现了一些问题，随处乱扔垃圾的现象日益严重。据有关报导，有很多外国游客到中国来，看到景区垃圾遍地，便自发组织起来起来垃圾，完毕后才安心游玩。

作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，更应该为自己的行为感到惭愧。

文明礼仪时刻提醒我们：周围还有别人的存在，我们的行为回互相影响。因此，构建和谐的人际关系是非常必要的。

其实想要成为一名“讲文明、树新风“的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的习惯。

校园文明作文6篇文章校园文明作文6篇出自本文来自高考资源网同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的礼仪学校而不懈努力吧!

篇四：文明礼仪在校园

文明礼仪是无处不在的，它体现的是一个人的道德修养素质的高低，它也能促进人与人之间的友谊。首先带给大家一个真实的故事：在公交车上，一个小男孩在吃着早餐，这时车到站了，母亲在他耳边耳语了几句，只见他迅速跑下车回来时手里的吃完的早餐袋已不见了，原来他是下车扔垃圾啊！再转头看那对母子，他们手里的书竟是韩文书？！这样普通的一幕，不由让我想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，无论是这位母亲还是将来的孩子，文明素质如何，在这细节中已有了答案。 而在现实生活中，有许多与素质不高对号入座的行为，都是人们在不经意时形成习惯后在举手投足中表现出来的。中华民族悠悠五千年历史，给我们留下了宝贵的文化遗产——中华礼仪。而我们如何让文明礼仪在校园里源远流长呢？

首先，我们着装要得体，符合学生身份，体现出中学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与风貌，也体现了我们对老师劳动的尊重和肯定。我们应该认真听课，积极举手。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律靠右行走、见老师要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切公共设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值勤同学的。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它像润滑剂悄悄滋润着我们的关系。在发生争执或矛盾时，应该先对自己的行为进行反省。互相理解、宽容待人，培养比较好的协作精神，这才能使班级更加团结、同学友谊更加深厚。

中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人，更要继承先辈们的优良传统。把这属于中华民族传统美德发扬光大，我们作为在校学生，要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学的良好行为习惯，成为一个品行兼优的有用之才。

篇五：文明礼仪在校园

有一支歌，我们天天都在吟唱；有一支歌，就像鲜花四季开放，这支歌的名字叫“礼仪”。

当你踏着轻快的步伐迈进校园的时候，你是否会看到那些手拿扫把，埋头扫地的同学；当你在干净的校园里开心玩耍的时候，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爷爷。

在这么美丽的校园里，同学们，我们怎么可以漠视到处飞舞的果皮纸屑，我们怎能让干净的墙壁，留下笔迹和

脚印，我们怎么能和同窗好友吵吵闹闹，追追打打？我们又怎么不能和同学互相理解、互相帮助呢？同学们，校园的美不仅美在环境，更美在你我的文明举止！

说到文明礼仪，我想到了一个小故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？

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也许大家会有一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，我们普通人做不到，其实讲文明、讲礼仪很简单。在公共汽车上给老人让座，把文具借给同学，扶起摔倒的小朋友……这些都是文明的举止，爱心的奉献！

文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们从身边的小事做起，引领文明风气，创建文明校园，争做文明学生！相信自己，我们一定能行！

篇六：赶走校园不文明

美丽的校园，给我们提供舒适的学习环境，文明的学生给我们制造了文明的学习氛围，让我们在这文明的校园里茁壮成长，迈向辉煌。但在学校里还有一些不和谐的音符。

那是一个星期二的早晨，我迎着朝阳兴高采烈的走在上学的路上。到了校门口，我听到后面一个高年级的大姐姐一句冷淡的话语无意间的回头看了一眼，好奇的我忍不住听了下来，只见那个红领巾监督岗在问那个没有佩戴红领巾的大姐姐是几班的，可是那个大姐姐不屑一顾的说：“不知道”。还一边阴着脸瞟了一眼红领巾监督岗，我想：这下可完了，红领巾监督岗肯定要被揍一顿或臭骂了。哎，现在的高年级学生…… 果然不出我所料，只听见“啪”的一声， 那个大姐姐一拳打在了红领巾监督岗的背上，接着就是一巴掌。我真想冲上去吧那个大姐姐拉开，可是我也力不从心啊！ 毕竟我还是个小学生。我紧张的看着眼前的一幕，幸好，一位老师走了过来，问了问红领巾监督岗情况后，就吧那个大姐姐叫进了办公室……

戴红领巾是我们小学生天经地义的事情啊，佩戴红领巾是做一个文明的基本。天天嘴里说着：争做文明少年。只是说说而已吗？让我们改掉不文明的习惯，来一起争做文明的小学生吧！

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