商务英语论文提纲
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第一篇:《商务英语论文提纲》
Implication of Cultural Differences on International Business Negotiations
Abstract
Culture is a national system of specific concepts and values. These concepts become people’s behavior during their life and work. The impacts of regional differences, ethnic differences, political differences, economic differences, religious differences and value differences on people’s life are embodied in the catering, clothing, housing, holidays, rituals and other material and cultural life in all aspects. These result in cultural differences in different countries and regions.
Key words: culture; differences; business negotiation; implication
Outline
I. Cultural differences
1.1 The definition of culture
1.2 The causes of cultural differences
1.2.1 geographical differences
1.2.2 Ethnic Differences
1.2.3 political differences
1.2.4 economic disparities
1.2.5 religious differences
1.2.6 the concept of Values difference
1.2.7 Law and Ethics Differences
II. Cultural differences on the impact of international business negotiations
2.1 communication process
2.2 Impact of Value Views Differences on International Business Negotiations
2.2.1 Impact of Time View Difference on Negotiation.
2.2.2 Impact of Equality View Difference on Negotiation
2.2.3 Impact of Objectivity Difference on Negotiation
2.2.4 Impact of Thinking Model Differences on International Business Negotiation
2.2.5 Ethics
2.2.6 The concept of collective
2.3 Negotiating Style Differences
2.4 International Thinking and Analytic Thinking
2.5 Negotiation Structure
2.6 Negotiation Style III. Conclusion
文化因素对国际商务谈判的影响
摘要：
文化是国家系统特有的思想和价值。在人们的生活和工作中，这些思想与他们的行为相对应。地区差异、种族差异、政治差异、经济差异、宗教差异和价值观差异的影响，都表现在饮食，衣着，住，假期，宗教礼仪和其他物质与文化生活中的各个方面，这些都导致在不同国家爱屁屁和地区的文化差异。
关键词：文化，文化差异，商务谈判，影响商务英语论文提纲
提纲：
文化因素对国际商务谈判的影响
一、文化差异
1、文化的定义
2、产生文化差异的原因
（1）地理上的差异
（2）民族、种族的差异商务英语论文提纲
（3）政治意见的差异
（4）经济条件差异
（5）宗教信仰的差异
（6）价值观的差异
（7）道德和法律的差异
二、文化差异对国际商务谈判的影响
1、通信谈判的语言
2、文化价值
（1）时间观念差异对国际商务谈判的影响
（2）平等观念差异对国际商务谈判的影响
（3）客观性差异对国际商务谈判的影响
（4）思维模式差异对国际商务谈判的影响
（5）道德
（6）集体的概念
3、谈判风格的差异
4、分析性思维
5、谈判结构
6、谈判风格
三、结论
第二篇:《09届商务英语毕业论文提纲》商务英语论文提纲
华南农业大学
成人高等教育专业调查报告
浅谈商务英语在对外贸易中的作用
The function of Business English in International Trade
姓名 梁凤仙
雏鹰假日小队活动记录专业 商务英语
层次 专科
学号 10564096350202056
教学点 陈文卫会计培训中心
指导教师 杜龙鼎
提文提交日期 2011-08-31
摘要
中国是世界经济发展动力源，也是WTO重要成员国，生产与营销的各方面都与世界接轨。随着我国与各国经济贸易合作日趋频繁，商务英语在对外贸易中的运用也随之增多，其重要性也日益凸显。我们可以通过商务英语获取商业新知，进行促销，还可以通过商务英语开展其它有效的工作。本文通过分析商务英语的内涵和特点，探讨了商务英语在对外贸易中的重要作用。
关键词：商务英语；对外贸易；作用
Abst螳螂捕蝉文言文ract
China is the world's economic development power source, is also an important member of WTO, production and marketing of all aspects with the world. As China's economic and trade cooperation with other countries becoming more frequent, Business English in the use of foreign trade also increase, and its importance is increasingly prominent. We can get commercial business English knowledge, for promotion, can also carry out other business work effectively in English. This paper analyzes the meaning and characteristics of business English, business English, discussed the importance of the role of foreign trade.
Key words: business English, Foreign trade, function
目 录
一、 前言
二、 商务英语的概念商务英语论文提纲
（1） 商务英语的内涵
（2） 商务英语的特点
三、 商务英语在对外贸易中的作用
（1） 商务英语在对外贸易中的地位
（2） 商务英语在对外贸易中传递新知识
（3） 商务英语是对外贸易沟通的桥梁
四、 商务英语与国际营销
（1） 商务英语是从事国际营销的基础
（2） 商务英语在国际营销中的专门用途
（3） 商务英语在国际营销中起到的作用
五、结束语
第三篇:《优秀商务英语论文提纲（3）篇》
优秀商务英语论文提纲（1）篇
论文写作目的：
培养学生的英语阅读、写作能力及运用商务知识分析问题和解决问题的能力，达到学以致用的目的。
检查学生对所学专业理论知识和基本技能的掌握程度，并将论文成绩作为学生能否毕业的主要依据之一。
二论文写作要求：
以英文/汉语完成论文写作。
字数要求不低于3000个单词或字, 统一采用A4(210x297mm)页面复印纸单面打印.其中上边距2.8cm，下面距2.5cm,左边距2.5cm，右边距2.5cm，页眉1.6cm 页脚1.5cm装订线0.5cm.字间距为标准，行间距为1.25倍行距.页眉内统一为：用5号宋体
) 科学性:观点正确,论据充分可靠,结构合理,能反映出学生对本学科知识系统掌握的程度及其某一问题
有较深理解很认识
营销中商务英语论文
商务英语的相关概述
商务英语的含义
商务英语一般是指在进行国际贸易中用到的英语。随着经济全球化的不断发展，商务英语的范围不断扩大，不仅包括在国际贸易中可能用到的英语，还包括在国际交流和交往中经常使用的英语，因此，商务英语的含义应该包括国际贸易和对外交流两部分。商务英语不同于一般英语，学习商务英语课程，不仅要求学院提高英文水平和交流能力，更多的是向学员传授西方经济贸易相关的知识，如西方的企业管理理念、工作心理和工作方式，以便学员可以掌握如何正确合适的与外国人打交道，促成经济合作或经济贸易。商务英语所坚持的文化理念都源自于国际贸易，因此商务英语是在一般英语的基础上，结合经济贸易的特点发展而来的，具有很强的专业性和针对性，商务英语要求英语基础知识扎实、口语能力强等。
商务英语的特点
在新的时代背景下，商务英语被赋予了新的内涵和更广阔的外延，其主要特点可以概括为四个方面。首先，商务英语的专业性很强。商务英语用到的场合很多，包括国际金融、国际营销、经济等领域，甚至包括与国际经济活动相关的法律体系等。因此，商务英语需要用专业术语和专业语法将复杂的贸易活动和对外交流表达清楚。这同时也该外行业理解商务英语带来了困难，一个日常生活中常用的词语或语法，在商务英语中会有不同的含义。如 drug 的日常含义是 麻醉药品 ，但是在商务英语中是指 滞销品 的含义，这是因为麻醉药品不能在市场上公开出售。又如 country 的本义是指 城市、农场 等，在商务英语中，取其外延含义用来形容距离的遥远;其次，商务英语文化之间的差异非常显著。全球化的交流常遇到的困难就是文化的差异带来的交流困难，有时甚至因为文化背景的差异而产生冲突或矛盾。如 dragon 一词，在我们中国的文化中，我们都是龙的子孙，龙被认为是一种至高无上的、代表吉祥幸福的神物，而在西方国家中的意思却恰恰相反 ，dragon 一词含有恶魔、邪恶的意思;再次，商务英语语言简单易懂，且语言多缩略。对此具有代表性的解释是发过语言学家马丁内的语言经济原则，该原则认为：经济原则的前提条件是保证语言交际功能的顺利完成，同时人们对语言活动中的能量耗散要符合经济的要求。也就是说在进行经济活动中，人们所使用的语言要简介凝练，这样可以极大地节省工作时间和精力，提高生产效率，符合经济活动的要求。典型的例子是：外汇一般用 forex 代替完整的表达 foreignexchange ;最后，商务英语一般语言规范且正式，这与经济活动的严肃、谨慎特点密切相关，经济活动一般涉及交易双方的利益，这些经济活动要求用于严谨规范、具有法律效力，不能使用容易产生误解或歧义的词语，以免带来不必要的麻烦或经济损失。所以，商务英语中一般少口语性词语，如表达 买 的意思时会用 purchase 而不是 buy 。
如何在国际营销过程中正确使用商务英语
基于商务英语自身的复杂性和特殊性，在国际营销中要合理正确的使用商务英语要综合考虑三个方面，即背景知识、交际技巧、语言决策。
背景知识
使用商务英语时要充分考虑商务英语所使用的背景知识，贸易双方的工作人员要对自己及对方的文化知识和环境内容进行充分的了解，只有这样才能游刃有余的在国际营销中使用商务英语。在了解对方的背景知识时，要了解对方的宗教信仰、忌讳或避讳的习俗或习惯、所处的地理环境、生活环境等，揣摩对方的心理特点，尽量避开双方都敏感的话题，避免交易的失败。针对具有不同文化背景的人群，要采用不同的表达方式和表达技巧，这样才能更加顺利的完成交易。
交际技巧
在适当场合运用合理的交际技巧，往往可以达到事半功倍的效果。在国际营销中，除了要充分了解对方的背景知识，做出正确的语言决策外，还要善于运用合适的交际技巧，灵活展现语言的艺术和魅力，调节现场尴尬的气氛从而促进双方愉快的交流。因此，在使用商务英语的过程中，要特别注意使用合理的措辞，当面对不同的交流对象时，要在第一时间根据其背景知识对其思维习惯、心理特点等作出判断，然后运用合适的交流技巧，提升自我的交际能力。
语言决策
对商务英语进行正确的决策，才能促进双方的交易活动顺利进行。商务英语在国际营销的应用中，背景知识是基础、语言决策是内容，交际技巧是手段和工具，只有正确合理的运用这三者，才能更好的发挥商务英语在国际营销中的重要作用。
商务英语在国际营销中的重要作用
商务英语以其独特的商务知识和商务文化理念区别与一般英语，又以其较高的专业性和实用性在国际营销中发挥着重要的作用。
商务英语是进行国际营销的前提改革开放打开了我国对外开放的大门，在加入WTO之后，我国对外的经济贸易不断增加，在经济全球化的进行，进展方向的正确性以及企业财产的安全性。
提高财务人员的素质
哪怕是再好的制度，也需要人去执行和把关的，企业财务控制系统的主体是人，其也是控制内部财务的客体，所以，决定工作质量的因素就是人员素质，同时也是落实财务控制制度的条件，对人员进行控制的核心。企业在对用人进行选择时，应当对工作人员的工作态度、责任心、业务水平以及交流沟通水平等综合素质进行考核，让工作人员意识到自己的企业责任。企业应当合理的对奖励激励机制进行设置，对财务人员学习专业会计知识的积极性进行鼓励，对人员的培训和进修进行组织，对行业知识进行更新，尽可能的对操作技能以及爱岗敬业的心理素质进行提高。
建立严密的控制制度
对财务内部控制系统进行完善的基础是要有一套完整的财务控制制度，它是标准、是依据。在对国家财富进行创造的过程中，企业是执行者，所以，国家就制定了许多有关的法律条文，故而，企业在建立财务控制制度时要根据国家相关的法律规章。在国家相关法律法规的引导下，企业根据建立内控制度要点、目标以及原则的要求对本单位的财务内控制度完备的进行建立。企业的财务内控制度具体包括下面七个基本的控制财务会计的制度：适用适时的监督考核制 优秀商务英语论文提纲（3）篇来自统一采用A4(210x297mm)页面复印纸单面打印.其中上边距2.8cm，下面距2.5cm,左边距2.5cm，右边距2.5cm，页眉1.6cm 页脚1.5cm装订线0.5cm.字间距为标准，行间距为1.25倍行距.页眉内统一为：用5号宋体 优秀商务英语论文提纲（3）篇 论文说明 功能对等理论在商务英语汉译中的应用研究 严复译本《社会通诠》赞助人因素的考察 优秀商务英语论文提纲（3）篇优秀商务英语论文提纲（3）篇 Analyses on Linguistic Features of EST and Its Application in Translation and Writing Initial Discussion on the Translation of Economy and Trade English Text and Its Principle 从语域理论角度论外贸函电的翻译 外贸英语的特点与翻译模式 英汉商务合同的词汇重复对比研究 从功能翻译理论的角度看合同翻译 从跨文化视角论商务口译中的文化差异及其策略 商务印书馆地理学译著出版研究（1958-2015） 交际教学法在高职院校英语翻译教学中的应用 国际商务合同英译的措词策略 评价理论应用于商务英语阅读教学中的尝试性研究 《东方杂志》翻译文学写景美文研究 从目的论角度分析英汉会计术语误译 A Study of Metaphor Translation Business Text: A Congnitive Approach 功能对等理论在金融文献翻译中的应用 语域理论与外贸函电英语翻译 翻译与汉英词典 《飘》的人机翻译对比分析 商务英语信函中名词化现象研究 意识形态、赞助人系统和诗学的制衡与统一 商务会议英语演讲辞的文体分析 国际商务合同的功能文体学分析 汽车品牌名称英汉翻译策略研究 合同翻译 原则，特征和策略 优秀商务英语论文提纲（3）篇文章优秀商务英语论文提纲（3）篇出自原则的商务英语翻译 高校商务英语专业实训中心建设探微 商务英语信函的目的性决定其语言的特点 预制语块及其在商务英语中的语用功能 高职商务英语就业导向型人才培养模式的思考 提高商务英语文章阅读能力的方法和途径 论商务英语对汉语的影响 优秀商务英语论文提纲（3）篇论文 商务英语口语教学中的跨文化交际能力培养 浅谈全球化视角下跨文化交际能力的培养与商务英语教学 商务英语专业学科建设的探索 商务英语教学中孪生性问题及求解 关于后续大学商务英语课程改革的思考 商务英语的特点及其在经济全球化过程中的作用 探索《商务英语写作》教学,提高商务英语写作能力 浅析商务英语函电的特点及其翻译 利用英文报刊加强商务英语阅读课程建设的思考 以《中国日报》为例 论商务英语的语用等效翻译 商务英语体裁教学新模式 高职商务英语课程设计的原则 高职院校商务英语专业课程设置改革初探 浅议语境在商务英语信函写作中的作用 最大诚信原则与商务英语翻译 以上论文如需成品论文，请联系 外文参考文献 [1] Posner G.Course Design:A Guide to Curriculum Development for Teachers. . 1984 [2] Schleppegrell, M,L Royster.Business English:An international survey. English for Specific Purposes . 1990 [4] Halliday,Michael,Alexander Kirkwood,McIntosh,Angus,Strevens,Peter.The Linguistic Sciences and Lan-guage Teaching. . 1965 [5] Berwick,R.Needs Assessment in Language Programming:From theory to practice. . 1989 [6] UNESCO.International Standard Classification of Education. . 1997 第四篇:《最有用商务英语毕业设计开题报告（3篇）》 最有用商务英语毕业设计开题报告（1）篇 研究的目的和意义： 目的：案例分析法由三部分组成 能力，实践与参与 通过案例分析法的这三个特点运用在商务英语中从而可以培养学生思维能力分析，判断能力以及运用所学知识处理复杂问题能力 对于课本中所面对的问题会采取一切从实际出发作出明确的分析与判断只有积极的主动的参加参与才会通过真是的案例从而提高学生的积极性以及学习的高效率性 意义：案例分析法在教学中提供背景 材料 能够在学生在学习过程中分析商务环境运用商务知识 从而提高语言学习的效率 增强学生以致用 解决实际问题能力 国内外研究现状和发展趋势： 国内：内的案例教学还处于一个起步阶段，比如案例库源供应不足，质量欠缺等。在关于剑桥商务英语的应用中也有少数人在做尝试，但尚未形成系统的理论和规范的操作模式，基于商务英语这门课程需要实践性较强所以需要更多的研究与发展 国外：在西方教育的中，案例教学是一种已经发展得相当成熟和充分的教学方法和教学手段，有一套行之有效的相当专业的操作理论、操作规范和操作模式。 20世纪初开始被运用于商业和企业管理学教育，其内容、方法和经验日趋丰富和完善，并在世界范围产生了巨大的影响，被认为是代表未来教育方向的成功教育模式。 发展趋势：随着教育领域的不断重视与发展案例分析法这种实践性较强，根据具体案例来在商务英语教学中的应用越加明显 ，根据这种方法来培养全方位人才从而在各个领域的发展都会以后的一个成功的发展趋势。 研究采用的方法和手段： 第四步：阅读与论文相关的书刊，从理性上加以分析。 第六步：完成论文写作提纲。 第七步：开始论文写作，形成初稿。 第八步：根据导师提出的论文修改意见，完成论文写作。 第九步：论文定稿、打印、装订、准备答辩。 第十步：毕业论文答辩。 主要研究内容： Introduction 毕业设计(论文)进度安排： 月 25 日 选题 月 5 日~~ 12月 11 日 拟定论文大纲 月 26 日~~ 3月 4 日 初稿形成 最有用商务英语毕业设计开题报告（3篇）最有用商务英语毕业设计开题报告（3篇） 月 5 日~~ 3月 11 日 初审 月 12 日~~ 3月 25 日 第一次修改 月 26 日~~ 4月 8 日 复审 月 9 日~~ 4月 15 日 第二次修改 月 16 日~~ 4月 29 日 定稿 月 7 日~~ 5月2日 论文评审小组评审毕业设计(论文) 最有用商务英语毕业设计开题报告（2）篇 商务英语毕业设计开题报告：英语教师创造素质分析 世纪是知识经济时代，更是竞争的时代。在这些竞争中，人是最活跃也是最关键的因素。学校作为培养人才的主阵地，开展创造教育、培养创造性人才已成为新形势下教育发展的必然趋势。而创造教育的实施、创造教育体系的建立最直接的要素是建立一支创造型的教师队伍。那么，新形式下，如何塑造自己的创造素质，做一名创造型的教师呢? 树立创新的教育理念 教育观念是教育者从理性上认识教育的切入口，我们说，创造教育的实施依赖于教师，但并非所有的教师都能胜任这项教育，必须是具有创造意识、能够进行教育教学创新的教师方可。因为实现创造教育的目标必然要依赖教师的创造性素质和教育创新的实施，教育教学创新意识已成为塑造具有现代教师风采的核心要素。 创新的教学观 传统的教育观以知识传授作为教学的主要目的，以培养能熟练掌握已有知识的人才作为教育的主要目的，而创新的教育观则针对传统教育观实现了三个转变。 最有用商务英语毕业设计开题报告（3篇）文章最有用商务英语毕业设计开题报告（3篇）出自博古通今，学富五车 等形容学者或教师等拥有的知识量，教师往往成了知识的化身。然而在以信息化为特征的今天，人们拥有知识的途径是多种多样的。因而可以这样认为，对于现代人来说，缺乏的并非主要是知识，而是形成知识的知识能力，即知识的创新能力。那么，这种 知识的知识 怎样获得、如何形成呢? 首先，作为教师，要具有广博的学科知识基础和合理的知识逻辑结构。所谓学科知识基础是指教师掌握的知识面不能局限于自己的专业之中，在知识分类越来越细的今天，如果教师只重视 专业知识 ，将自己陷于狭窄的专业领域，思维很难有开阔性、发散性。如果一名教师，要教学red，yellow，blue，green，purple，orange等颜色单词，他该采用什么方法?仅仅是照本宣科，将单词悉数教给学生，还是巧妙运用学科知识基础，渗透美术教学。引导学生做三原色的加法实验(what sredandblue/redandyellow/blueandyellow?)，寻找实验结果，从而引出purple，orange，green三个单词。从这儿可以看出，知识的广博性是形成创造思维、创造性教学的广阔原野。 其次，在教师获得的知识中，还要形成知识的逻辑结构灵魂 知识的融会贯通，即 商务英语论文提纲由小学生作文网收集整理,转载请注明出处!