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第一篇:《2014河南高考英语短文改错及答案解析》

2014河南高考英语短文改错答案及解析 ago of

and I growed some cherry tomatoes(圣女果) in our back garden. years have

self-seed where they please. As∧ result, the plants are growing a anywhere tasty many yet或＼删掉 we have never had any disease or insect attack problems. We are Wonderful

解析：1 .before 改为ago 2,with the help of sb 为固定搭配=with one’s help 3. year 改为years 4.前面时间标志since为现在完成时标志 5.as a result为固定词组“因此” 6.根据文意，作者及姐姐让圣女果自由生长在它们喜欢的地方，所以院子里长得到处都是，故somewhere某个地方改为anywhere任何地方 7.taste改为tasty这

里应该用形容词“可口的”和juicy“多汁的”并列 8. much改为many圣女果可数名词 9.although 和but不能连用，故去掉but或者把其改为可以和although连用的yet 9.wonderfully 改为wonderful 形容词修饰名词

第二篇:《2014年全国高考英语试题分类汇编：改错题 Word版含解析》

2014全国高考汇编改错

一（2014大纲卷）

第一节 短文改错(共10小题；每小题1分，满分l0分)

此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断:如无错误.在该行右边横线上画一个勾(√):如有错误(每行只有一个错误)，则按下列情况改正:

此行多一个词:把多余的词用斜线(\)划掉。在该行右边横线上写出该词，并也用斜线划掉。 此行缺一个词:在缺词处加一个肠字符号(A)，在该行右边横线上写出该加的词。 此行错一个词:在错的词下划一横线，在该行右边横线上写出改正后的词。

注意:原行没有错的不要改。

All of us need friendship. The understanding 76.______________

between two friends mean both of them have similar 77.______________

ideas and trusting each other. Otherwise, it is 78.______________

impossible for him to help each other and to make 79.______________

their friendship to last long. As an old saying goes, 80.______________

“A friend in need is a friend indeed.” So really friendship 81.______________

should able to stand all sorts of tests. And it is 82.______________

wise to have as many good friends that we can. 83.______________

The more friends we have, the more we can learn for 84.______________

one another, but the more pleasure we can share together. 85.______________

76. √

77. 【答案】means

【试题解析】本句的主语是the understanding…，这是单个的动名词定语，做主语的时候，谓语动词要使用单数形式。故使用means。

78. 【答案】 trust

【试题解析】本句是一个并列结构，动词trust与前面的have…是并列结构，由and连接。句义：这就意味着他们两个都要有相似的观点并相互信任。

79. 【答案】them

【试题解析】前面几句都提到的是they，指的是多个朋友。所以应该使用them指代前面的

they在句中作为for的宾语。句义：否则，对他们来说相互帮助并让友谊长久是不可能的。

80. 【答案】去掉tonearly,five,years,before。

【试题解析】本句是一个固定结构make sb/sth do sth让sb/sth做…；本句表示：让他们的友谊持续长久的时间。

81. 【答案】real

【试题解析】应该使用形容词real做定语修饰后面的名词froendship，really是一个副词，在句中通常做状语。nearly,five,years,before。

82. 【答案】should后面加be

【试题解析】固定搭配be able to do sth 能够做某事；句义：真正的友谊应该能承担起各种考验。

83. 【答案】as

【试题解析】实际上本句是一个定语从句，先行词是good friends，因为前面有as many修饰，所以关系代词使用as，指代先行词，并在句中作为have的宾语。句义：交到尽可能多的朋友是很明智的。

84. 【答案】 from

【试题解析】固定搭配learn from sb向某人学习。句义：我们的朋友越多，我们相互之间学到的东西就越多。

85. 【答案】and

【试题解析】考察句子结构。句义：我们的朋友越多，我们相互之间学到的东西就越多，并且我们分享的快乐就越多。根据句义可知上下文之间是并列关系，故使用and连接上下文。

二（2014辽宁卷）

Dear Jeremy and Alice,

Although we’ve been delighted to have you as neighbors, we’re hoping to settle something that bothers to us. In a word, your dog—Cleo.

We’ve called several time about Cleo’s early morning barking. It is difficult to understanding why she barks every minute she’s outside. The early morning barking have been disturbing us as wc arc often up all night with the baby. Beside, Cleo tends to bark a average of six hours a day. This morning she starts barking even before 5 o’clock. That is too much for us. considering how closely the houses are.

We appreciate our apologies and goodwill, but we hope that you can figure a good way of settling the matter.

【答案】去掉us前面的to

【试题解析】动词bother困扰，麻烦；这是一个及物动词，后面直接加宾语，不需要使用介词to。

2. 【答案】time改为times

【试题解析】本句中的time表示“次数”，是一个可数名词，前面有s夜空中最亮的星作文everal修饰，说明使用复数形式。

3. 【答案】understanding改为understand

【试题解析】本句中的it是一个形式主语，真正的主语是后面的不定式结构to understand why….；不定式结构中to后面要接动词原形。

4. 【答案】have改为has

【试题解析】本句的主语是单个的动名词短语the early morning barking，做主语时，谓语动词要使用单数形式。

5. 【答案】beside改为beside

【试题解析】介词beside以为“在…旁边”；本句中的besides是一个副词“而且”，单独使用，表示递进关系。

6. 【答案】bark后面的a改为an

【试题解析】名词average是以元音开始的单词，所以使用an修饰average of…。

7. 【答案】starts改为started

【试题解析】本句叙述的是具体早晨发生的事情，也就是过去所发生的事情，所以使用一般过去时started。

8. 【答案】closely改为close

【试题解析】本句how close the houses are中的close本应该是在系动词are的后面，构成系表结构are close。Closely是一个副词，副词通常不能和许系动词连用构成系表结构的。

9. 【答案】our改为your

【试题解析】句义：我们很欣赏你的歉意。根据后面的you可知对方是来道歉的。

10. 【答案】figure后面加out

【试题解析】固定搭配figure out找到，算出。我们希望你能够找到一个解决问题的好方法。

三（2014陕西卷）

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌系的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏词符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（

修改：在错的词下划一横线（ ），并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.每处错误及修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

My father took me out camping for the first time when I was seven. He wanted teach me about animals, insects and trees. My uncles all come along with bows and arrows for hunting. One evening at sunset, we sat by the fire, have our barbecue. Just then a bird was flying over us. My uncles immediate jumped up and shot their arrows on the bird. Neither of the arrows hit the target. Suddenly the arrows was flying down at us from the sky — they were looked like rain! We ran to escape but fortunately no one was injured.

That day I didn’t learn much about animals, insects or trees, but I learnt a impressive lesson about gravity!

1.【答案】wanted后面加to

【试题解析】固定搭配want to do sth想要做某事；to是不能省略的，不定式to do sth作为want的宾语。

2. 【答案】come改为came

【试题解析】根据本文第一句可知讲述的是过去发生的事情，所以使用一般过去时，所以使用came。

3. 【答案】have改为having

【试题解析】本句中动词have与句子主语we构成逻辑上的主动关系，所以使用现在分词在句中做状语。

4. 【答案】immediate改为immediately

【试题解析】本句中应该使用副词immeately来修饰谓语动词jumped，在句中做状语。形容词immediate不能做状语。

5. 【答案】on改为at

【试题解析】固定搭配shoot..at…不能使用介词on。At表示瞄准的对方或者方向。

6. 【答案】Neither改为none

【试题解析】代词neither表示两者都不…；而本句中没有提及两者，应该是有很多的鸟。故使用none表示三者或者三者以上的全部否定。

7. 【答案】was改为were

【试题解析】本句的主语是复数名词arrows，所以谓语动词使用复数形式were。 8 【答案】去掉were或者looked

【试题解析】本句是指箭如雨下，要么使用look like看起来像..；要么使用be like…像…一样。

9. 【答案】but改为and

【试题解析】我们四处逃跑，很幸运的是没有人受伤。根据上下文语境可知表示并列关系。

10. 【答案】a改为an

【试题解析】后面的形容词impressive是以元音开始的，所以使用an。

四（2014四川卷）

Hello, boys and girls! Today, I am going to talk with what you should do when a fire alarm go off. If you hear the alarm, stand in line at the door and wait your teacher to lead you outside. Stay close to your teacher and classmate. Don't panic or get out of line, and trying to remain quiet and calmly. Soon the firefighters will come and put out a fire. If it's a false alarm and there is no fire, your teacher will lead us back to the classroom. If you notice that when someone is missing and hurt, tell your teacher immediately.

1. 【答案】with改为about

【试题解析】固定搭配talk about something谈论关于某事。

2. 【答案】go改为goes

【试题解析】本句的主语a fire alarm为单数，谓语动词使用第三人称单数形式goes。

3. 【答案】wait后加for

【试题解析】此处wait为不及物动词，后接宾语时需加上介词for，构成wait for…等待…。

4. 【答案】classmate改为classmates

【试题解析】此处表达同班同学应为复数形式，因为同伴同学应该有多人，而不会只是一个。

5. 【答案】trying改为try

【试题解析】此处为祈使句，因为连词and连接的是两个同样性质的内容，前面是一个祈使

第三篇:《短文改错真题集与详解(2014—1994)》

短文改错真题集与详解

(2014—1994)

1. 2014年课标全国卷I

Nearly five years before, and with the help by our father, my sister and I planted some cherry tomatoes(圣女果)in our back garden. Since then—for all these years—we had been allowing tomatoes to self-seed where they please. As result, the plants are growing somewhere. The fruits are small in size, but juicy and taste. There are so much that we often share them with our neighbors. Although we allow tomato plants to grow in the same place year after year, but we have never had any disease or insect attack problems. We are growing wonderfully tomatoes at no cost!

71．【答案】第一句中的before→ago【解析】同义词误用。before一般用在一段时间之前，例如before two weeks；ago一般用在一段时间之后，例如two weeks ago。此处讲述的是过去发生的事情，和一般过去时连用的应是ago，before常和完成时连用。词义辨析nearly,five,years,before。

72．【答案】第一句中的by→of【解析】介词错误。with the help of是固定搭配，意思是“在„„的帮助下”。介词

73．【答案】第二句中的year→years【解析】名词单复数错误。these后用名词复数。

74．【答案】第二句中的had→have【解析】时态错误。根据时间状语since then，句子用现在完成时。时间状语since then通常和现在完成时连用，而不是过去完成时。

75．【答案】第三句中的As后加a【解析】考查固定搭配。as a result是固定短语，意思是：结果。冠词

76．【答案】第三句中的somewhere→everywhere【解析】近义词误用。somewhere和everywhere都是表地点的副词，前者是“某处”，后者是“到处”，从句义来看，因为他们没有收集种子第二年重新种植，而是让种子落在哪长在哪，所以长得到处都是。根据句意可知是“到处都有”，所以用everywhere。

77．【答案】第四句中的taste→tasty【解析】词性错误。本句应该是small，juicy and tasty并列做表语。and前后词性要一致，所以要用形容词。词类互改

78．【答案】第五句中的much→many【解析】近义词误用。many修饰可数名词，much修饰不可数名词，作代词时也是这样的。此处指的是fruits。根据前面的be动词are和后面的them可知应是代替可数名词复数的many。

79．【答案】第六句中的but去掉或改为yet【解析】连词错误。although不与but连用，但可以和yet连用。引导让步状语从句的although不能和连词but连用，但是可以和副词yet连用。所以可以删掉but，也可以把but改为yet。

80．【答案】第七句中的wonderfully→wonderful【解析】形容词副词误用。通常形容词做定语，副词作状语。此处用wonderful修饰tomatoes，作定语。句意为：我们不花钱种了这么好的圣女果。修饰名词时应用形容词。词类互改

2. 2014年课标全国卷II

My dream school starts at 8:30 a.m and ends at 3:30 p.m. They are three lessons in the morning and two in the afternoon. We didn’t need to do so many homework. Therefore, we have more time with after-school activities. For example, we can do reading for one and a half hour and play sports for one hour every day.

My dream school look like a big garden. There are all kinds of the flowers and trees

around the classroom buildings. We can lie on the grass for a rest, or sat by the lake listening music. The teachers here are kind and helpfully. They are not only our teachers but also our friends.

[语篇解读] 本文为记叙文，题材是学校生活类。作者描述了自己心目中理想的校园。

51．【答案】第二句中的They→There【解析】代词错误。此句是there be句型，表示“有”。上午有三节课。表示“上午有三节课，下午有两节课”应使用there be句型。

52．【答案】第三句中的didn’t→don’t【解析】时态错误。全文用的都是现在时态。

53．【答案】第三句中的many→much【解析】代词错误。many修饰名词复数，much修饰不可数名词，homework是不可数名词。

54．【答案】第四句中的with→for【解析】介词错误。have time for励志语段 something，with后接人，表示“和某人一起”。表示时间、金钱、空间等足够/足以(用于„„)时，应使用介词如for。

日记

55．【答案】第五句中的hour→hours【解析】名词单复数错误。“one and a half”后用名词复数。“一个半小时”要说one and a half hours。

56．【答案】第六句中的look→1ooks【解析】主谓一致错误。主语school是单数，谓语动词用第三人称单数的形式。主语My dream school(我梦想中的学校)是单数，其谓语动词也应使用第三人称单数形式。

57．【答案】第七句中的第一个the去掉【解析】冠词错误。all kinds of后面用复数名词，名词前不加冠词。all kinds of(各种各样的)后直接加可数名词复数或不可数名词，不用再加冠词。

58．【答案】第八句中的sat→sit【解析】动词形式错误。此处的sit与前面的lie并列，都放在can的后面，用动词原形。We can lie„，or(can)sit„ 时态

59．【答案】第八句中的listening后加to【解析】固定搭配错误。listen是不及物动同，带宾语时用listen to。 非谓语 固定搭配

60．【答案】第九句中的helpfully→helpful【解析】形容词副词误用。此处是两个形容词kind和helpful并列做表语。注意and前后的一致性。词类互改

这是一篇不到120字的对dream school的介绍，难度不大，都是对学生语言表达的常见错误，让学生不要太中式化，要符合英语语言的习惯，从而能逐步掌握地地道道的英语。

现就答题技巧简述如下：

做题思路：

1. 先通览全文，掌握其大意。

尊敬老师的作文

2. 了解文章体裁。

3. 着重文章的动词（时态、语态、非谓语）形式的表达。

4. 第二遍开始改错。改错要着眼于句子（从主语和谓语、谓语和宾语、定语和状语等角度）。

5. 改完以后，进行第三遍阅读，对全文进行检查核对，看看是否还有遗漏的地方。

试题解析：

第一句：没有错误。My dream school starts at 8:30 a.m. and ends at 3:30 p.m.。主语是my dream school, 谓语动词由两个，由and并列，左右都是一般现在时第三人称单数。再看时间状语一个a.m.一个p.m.形成鲜明的对比。这句话的结构是：主语+谓语+时间状语+and+谓语+时间状语。

第二句：考查there be的句型。They are three lessons in the morning and two in the afternoon. 这句话要表达的应该是一个there+be+名词+时间或者地点状语，意思为：某地（某时间）有......。所以They应改为There。注意句子开头的第一个字母必须大写。

第三句：考查时态和不定代词。We didn’t need to do so many homework. 纵览全文，时态都是一般现在时，突然出现一个一般过去时，实属不正常。所以应将didn’t改为don’t。

名词homework是不可数名词，不能与表示可数的词如many, few, a number of, a good many等连用。所以应将many改为much。

第四句：考查介词搭配。Therefore, we have more time with after-school activities. We have time for sth. 意思为：我们有做......的时间。这里介词for可以理解为目的。

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