2017年四川高考英语使用全国几卷
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2017年四川高考英语使用全国几卷篇一:2017-2018年四川高考改革新方案,四川高考改革最新消息
2017-2018年四川高考改革新方案,四川高考改革最新消息从2017年新入学的高一年级开始，实施全省统一的普通高中学业水平考试、综合素质评价和高考综合改革，2020年按高考综合改革方案进行录取，初步形成基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取模式。这是12月10日，记者在"共享发展.顺应人民新期待"的新闻发布会上获悉的。
高职院校入学考试时间调整到每年春季
2020年起，高职院校入学考试时间调整到每年春季进行，全面推行“文化素质+职业技能”的评价方式。
四川高考改革方案正报教育部备案
省教育厅厅长朱世宏说，教育厅已起草完成了《四川省考试招生制度改革实施方案》。目前已经省政府常务会议审议通过并报教育部备案。待教育部同意备案后，将高考改革的变化及其他信息适时向社会公布。
据介绍，《实施方案》的总体思路是从“三个有利于”(即有利于促进学生健康发展、有利于科学选拔各类人才、有利于维护社会公平)出发，做到“三个坚持”(即坚持立德树人，把促进学生健康成长作为改革的出发点和落脚点;坚持公平公正，把促进公平公正作为改革的基本价值取向，切实保障考试招生机会公平、程序公开、结果公正;坚持科学选才，把促进科学选拔人才作为改革的重点任务，积极稳妥推进考试招生制度改革)。
朱世宏表示，将按照“先专项改革、探索试点，再综合改革、全面推进”的原则，循序渐进，分步实施，到2020年形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。
高考改革分两步走:
第一步(2015年至2016年)：从2015年起，扩大高职单招等现有分类考试形式的招生规模，逐步扩大“文化素质+职业技能”考试的试点专业。2016年起，普通高考开始分步使用全国统一命题试卷，并恢复外语听力考试，逐步推进招生录取机制改革。
第二步(2017年至2020年)：从2017年新入学的高一年级开始，实施全省统一的普通高中学业水平考试、综合素质评价和高考综合改革，2020年按高考综合改革方案进行录取，初步形成基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取模式。2020年起，高职院校入学考试时间调整到每年春季进行，全面推行“文化素质+职业技能”的评价方式。
2017年四川高考英语使用全国几卷篇二:2016年四川高考一本各大学投档分数线公布,四川一本各大学投档线出炉
部分高校每年录取批次有所变动，请以当年高校和教育考试院公布为准。
| 学校名称 | 主管部门 | 所在地 | 层次 | 类型 |
| 01四川大学985.211 | 教育部 | 成都市 | 本科 | 综合 |
| 02西南交通大学211 | 教育部 | 成都市 | 本科 | 理工 |
| 03电子科技大学985.211 | 教育部 | 成都市 | 本科 | 理工 |
| 04西南财经大学211 | 教育部 | 成都市 | 本科 | 财经 |
| 05西南民族大学 | 国家民委 | 成都市 | 本科 | 民族 |
| 06中国民用航空飞行学院 | 交通运输部 | 广汉市 | 本科 | 理工 |
| 07成都理工大学 | 四川省 | 成都市 | 本科 | 理工 |
| 08西华大学 | 四川省 | 成都市 | 本科 | 综合 |
| 09西南科技大学 | 四川省 | 绵阳市 | 本科 | 理工 |
| 10四川农业大学211 | 四川省 | 雅安市 | 本科 | 农林 |
| 11成都中医药大学 | 四川省 | 成都市 | 本科 | 医科 |
| 12四川师范大学 | 四川省 | 成都市 | 本科 | 师范 |
| 13西华师范大学 | 四川省 | 南充市 | 本科 | 师范 |
| 14西南石油大学 | 四川省 | 成都市 | 本科 | 理工 |
2017年四川高考英语使用全国几卷篇三:2017-2018年广西高考不分文理科怎么考及实施时间哪年开始
广西统一高考科目从2022年起将不分文理科，测试语文、数学、外语3个科目，外语科目（含听力）提供两次考试机会，高中学业水平考试的3个等级性考试科目成绩计入高校招生录取总成绩，高校招生录取实行“考生总成绩+综合素质评价”的评价方式。这是3月22日记者从广西壮族自治区政府召开的广西深化考试招生制度改革新闻发布会上了解到的。
自治区教育厅厅长秦斌在新闻发布会上介绍说，自治区党委、政府将深化考试招生制度改革列入广西2015年改革工作总体部署，重点推进。自治区教育厅于2015年6月完成了《广西深化考试招生制度改革实施方案》的制定工作，经自治区人民政府第53次常务会议审议通过后，报教育部备案。2016年2月，教育部印发《关于同意广西等6个省（区）深化考试招生制度改革实施方案备案的通知》（教改函〔2016〕5号）。《实施方案》确定了广西深化考试招生制度改革的总体要求、五大任务和17条措施。
广西深化考试招生制度改革的总体目标是：2015年，制订深化考试招生制度改革实施方案及配套文件，启动小升初、中考和高考等考试招生单项改革。2019年全面推进高考综合改革。到2020年基本建立符合国家政策导向、具有广西特点的现代教育考试招生制度，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制，构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习“立交桥”。
广西深化考试招生制度改革的主要任务包括五个方面：一是在改进招生计划分配方式。完善义务教育就学升学办法，合理编制分配高中阶段教育学校招生计划，优化高校招生计划结构，实施国家和自治区扶持性专项计划，增加边远、贫困、民族地区学生上全国重点高校和区内第一批招生本科高校的机会。二是改革考试形式和内容。完善高中学业水平考试，从2019年秋季学期入学的高中一年级学生开始，设合格性考试和等级性考试。规范高中学生综合素质评价。加快推进高职院校分类考试，逐步使分类考试招生成为高职院校招生的主渠道。三是改革招生录取机制。完善高校招生选拔机制，改革录取批次设置，积极探索录取不分批次、考生志愿由“学校+专业”组成、实行专业平行投档的招生录取模式，完善和规范自主招生，减少和规范考试加分，拓宽社会成员终身学习通道。四是深化高考改革。五是建立健全监督管理机制。加大信
息公开力度，完善教育考试安全管理制度，加强考生诚信教育和诚信档案管理，建立全区考试招生诚信系统，严肃查处违规行为。
对于公众关注的深化高考改革的具体做法，秦斌解释说，改革后学生高考考试科目将由语文、数学、外语三门必考科目和思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个等级性考试科目中选择三门组成。统一高考科目每科满分是150分，计入总成绩的高中学业水平考试等级性考试科目每科满分是100分，考试总成绩满分为750分。语文、数学这两个科目的考试将于每年的6月份进行，外语科目每年安排两次考试，其中一次为6月份的全国统考。选考科目将安排在高中三年级进行，且每届学生只安排一次考试，同时还将创造条件为有需要的学生提供同一科目参加两次考试的机会。
根据教育部通知精神，广西2019年启动高考综合改革，2022年实行新的高考综合改革方案。
2017年四川高考英语使用全国几卷篇四:2017年四川高考使用全国卷,2016年分布使用
2017年四川高考使用全国卷，2016年分布使用
100教育小编从2016年四川省教育工作会议上了解，四川省《深化考试招生制度改革实施方案》已经完成，已经提交国家教育部备案。2016年省教育厅工作要点中，将继续修订完善普通高中课程方案，提高课程的选择性与自由性，增加选修科目，同时，鼓励和支持开展研学旅行，倡导学生利用假期，走出教室走出课堂，到社会和大自然中去学习知识，积极参加社会综合实践。
日记3002017年起高考各科全部使用全国卷
省教育厅在2016年的工作要点中提到：
在学前教育方面，将继续实施第二期学前教育三年行动计划，开工建设400所城乡公办幼儿园，落实城镇小区配套幼儿园建设和管理。
在义务教育阶段，推行学区制和九年一贯制，做好义务教育免试就近入学，其中，教育部新政“多校划片”何时会在四川推行?省教育厅机关党委书记张澜涛表示，目前还没有具体时间表，正在研究制定相关操作办法。
在高考改革方面，我省《深化考试招生制度改革实施方案》已经教育部备案。其中，将加快高职院校分类考试改革，扩大“文化素质+职业技能”考试的试点专业类别，进一步扩大高职单招等现有分类考试形式的招生规模。
普通高考开始分步使用全国统一命题试卷，并恢复外语听力考试。按照此前省教育考试院发布的通知，我省2016年使用全国卷的科目有语文、文综(政治、历史、地理)、外语科小语种(含听力)，以及英语的听力考试部分，其他科目仍是四川卷，而从2017年起，各科都将全部使用全国卷。
增加高中选修课倡导中小学研学旅行
在高中教育方面，我省将出台《四川省普通高中学业水平考试实施办法》和《四川省普通高中学生综合素质评价实施办法》，完善高中学业水平考试和综合素质评价制度。
同时，还将进行高中课程改革，提高课程的选择性。张澜涛介绍说，结合学生综合素质评价，高中会开设必修课和选修课，而选修课的科目，今后将会越来越多，根据学生的特长和兴趣爱好，给他们提供多样化的选择。
此外，在中小学综合实践活动中，我省鼓励和支持学校开展研学旅行，以增强学生的创新精神和实践能力。“现在一些学校因为安全等方面的压力，春游、课外实践等活动都不再积极开展，这不是教育发展所主导的。”张澜涛说，因此提出鼓励和支持学校开展研学旅行，倡导学生利用假期，走出教室到社会和大自然中去，参加生产劳动，开展社会综合实践或者进行假期旅行。据介绍，按照未来教育的发展方向，研学旅行还可能纳入学生的综合素质评价。
在高等教育方面，我省将启动高等教育综合改革方案，印发实施《关于引导部分地方本科高校向应用型转变的实施意见》，引导地方普通本科高校转型发展。
今年参加高考的童鞋要做好全国卷高考的备考，对于2017年参加高考的童鞋，也要多了解全国卷考试内容，尽快适应，最后100教育小编希望大家在高考中一举夺魁，金榜题名。
2017年四川高考英语使用全国几卷篇五:2016年全国高考英语试题四川券(含答案)
绝密★启用前
2016年普通高等学校全国统一考试（四川卷）
英语
注意事项：
1．
关于勇敢的名言2．
3．
4． 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。 考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 考试结束后．将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷
第一部分听力（共两节，满分30分）
做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5个小题；每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt?
A.￡19.15. B.￡9.18. C.￡9.15.
答案是 C。
1.What will Lucy do at 11:30 tomorrow?
A. Go out for lunch. B. See her dentist. C. Visit a friend.
2. What is the weather like now?
A.It’s sunny. B. It’s rainy. C. It’s cloudy.
3.Why does the man talk to Dr. Simpson?学.科.网
A.To make an apology. B. To ask for help. C. To discuss his studies.
4.How will the woman get back from the railway station?
5.What does Jenny decide to do first?
A.Look for a job. B. Go on a trip. D. Get an assistant.
第二节（共15小题：每小题1.5分，满分22.5分）
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
请听第6段材料，回答6、7题。
6. What time is it now?
A. 1:45. B. 2:10. C. 2:15.
7. What will the man do?
A. Work on a project.
B. See Linda in the library.
C. Meet with Professor Smith.
请听第7段材料，回答第8至10题。
8. What are the speakers talking about?
A. Having guests this weekend.
B. Going out for sightseeing.
C. Moving into a new house.
9. What is the relationship between the speakers?
A. Neighbors. B. Husband and wife. C. Host and visitor.
10. What will the man do tomorrow?
A. Work in his garden. B. Have a barbecue. C. Do some shopping.
请听第8段材料，回答第11至13题。
11.Where was the man born ?
A.In Philadelphia.B.In Springfield.C.In Kansas.
12.What did the man like doing when he was a child?
A. Drawing. B. Traveling. C. Reading.
13.What inspires the man most in his work?
A.Education. B. Family love. C. Nature
请听第9段材料，回答第14至17题。
14.Why is Dorothy going to Europe?
A.Toattend a training program.
B.Tocarry out some research.
C.To take a vacation.
15.How long will Dorothy stay in Europe?
A. A few days B. Two weeks C. Three months
16.What does Dorothy think of her apartment?
A.It’s expensive B.It’s satisfactory. C. It’s inconvenient
17.What does Bill offer to do for Dorothy?
A. Recommend her apartment.
B. Find a new apartment.
C. Take care of her apartment
请听第10段材料，回答第18至20题。
18. What are the tourists advised to do when touring London?
A. Take their tour schedule.
B. Watch out for the traffic.
C. Wear comfortable shoes.
19. What will the tourists do in fifteen minutes?
A. Meet the speaker.
国学知识竞赛B. Go to their rooms.
C. Change some money.
20. Where probably is the speaker?
A. In a park.
B. In a hotel.
C. In a shopping centre.
第二部分阅读理解（共两节，满分40分）
第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）
阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A
Basketball Statistician Help Wanted
The Athletic Department is looking for students to help assist staff during the Fall 2016, Winter 2016-17 and Spring 2017 semesters. Students in this position will be keeping live statistics during basketball games. Students
must meet all of the following requirements:
Good computer skills
Available evenings and weekends
Knowing basketball rules and statistics
Students interested in working for the Athletic Department should contact the Athletic Coordinator at their respective(各自的) campuses. 学科.网
TP/SS Athletic Coordinator, Michael Simone,240-567-1308
Rockville Athletic Coordinator, Jorge Zuniga,240-567-7589
Springfield Athletic coordinator, Gary Miller,240-567-2273
Germantown Athletic Coordinator, GavriChavan, 240-567-6915
21.When will the job start?
A .In May 2016B. In May 2017
C.In September 2016D. In September2017
22.Who is more likely to get job?
A.Sam,English major ,member of the college basketball team
B.Judy,IT staff with night classes,children’s basketball team coach
C.Ted,computer major, basketball fan,free on evenings and weekends
D.Molly,part_time programmer,high school basketball player ,new mother
23.Whom should you contact if you want to apply for the job in Rockville?
A.MichaelB.JorgeC.GauriD.Gary
B
If you could have one superpower, what would it be?
Dreaming about whether you would want to read minds, see through walls, or have superhuman strength may Every day in our work, we are inspired by the people we meet doing extraordinary things to improve the world.
Th培根论人生ey have a different kind of superpower that all of us possess: the power to make a difference in the lives of others.
We’re not saying that everyone needs to contribute their lives to the poor. Your lives are busy enough doing homework, playing sports, making friends, seeking after your dreams. But we do think that you can live a more powerful life when you devote some of your time and energy to something much larger than yourself. Find an issue
you are interested in and learn more. Volunteer or, if you can, contribute a little money to a cause. Whatever you do, don’t be a bystander. Get involved. You may have the opportunity to make your biggest difference when you’re older. But why not start now?
Our own experience working together on health, development, and energy the last twenty years has been one of the most rewarding parts of our lives. It has changed who we are and continues to fuel our optimism about how much the lives of the poorest people will improve in the years ahead.
24. What does the underlined part in Paragraph 2 refer to?
A. Your life style.
B. Your life value.
C. Your trouble in life.
D. Your life experience.
25. Why does the author say they are inspired every day?
A. They possess different kinds of superpowers.
B. They have got the power to change the world.
C. Some people around them are making the world better.
D. There are many powerful people in their life and work.
26. What does the author stress in Paragraph 5?
A. Learning more and contributing more to a cause.
B. Rising above self and acting to help others.
C. Working hard to get a bigger opportunity.
D. Trying your best to help the poor.
27. What can be inferred from the last paragraph?
A. The author believes the lives of the poorest will get better.
B. Much more progress will be made in the near future.
C. The work on health is the most valuable experience.
D. People’s efforts have been materially rewarded.
C
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