上海中医药大学2016各专业
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上海中医药大学2016各专业篇一
上海中医药大学2016年各省录取分数线及各专业录取分数线
| 省市 | 科类 | 批次 | 专业名称 | 年制 | 录取数 | 录取分 |
| 上海 | 理科 | 第一批本科 | 中医学（5+3一体化针灸推拿英语方向） | 8 | 5 | 466 |
| 上海 | 理科 | 第一批本科 | 中医学（5+3一体化） | 8 | 15 | 455 |
| 上海 | 理科 | 第一批本科 | 中医学（五年制） | 5 | 10 | 452 |
| 上海 | 理科 | 第一批本科 | 针灸推拿学 | 5 | 5 | 451 |
| 上海 | 理科 | 第一批本科 | 中药学 | 4 | 41 | 441 |
| 上海 | 理科 | 第二批本科 | 食品卫生与营养学 | 4 | 12 | 420 |
| 上海 | 理科 | 第二批本科 | 听力与言语康复学 | 4 | 5 | 416 |
| 上海 | 理科 | 第二批本科 | 生物医学工程（中医信息与工程方向） | 4 | 10 | 415 |
| 上海 | 理科 | 第二批本科 | 公共事业管理（卫生管理方向） | 4 | 5 | 414 |
| 上海 | 理科 | 第二批本科 | 药学类（中英合作） | 4 | 15 | 412 |
| 上海 | 理科 | 第二批本科 | 护理学 | 4 | 27 | 409 |
| 上海 | 理科 | 高职高专 | 护理类（中英合作） | 3 | 10 | 263 |
| 上海 | 文科 | 第一批本科 | 中医学（5+3一体化） | 8 | 6 | 469 |
| 上海 | 文科 | 第一批本科 | 中医学（5+3一体化针灸推拿英语方向） | 8 | 5 | 461 |
| 上海 | 文科 | 第一批本科 | 中医学（五年制） | 5 | 11 | 455 |
| 上海 | 文科 | 第一批本科 | 针灸推拿学 | 5 | 6 | 453 |
| 上海 | 文科 | 第二批本科 | 食品卫生与营养学 | 4 | 5 | 430 |
| 上海 | 文科 | 第二批本科 | 听力与言语康复学 | 4 | 5 | 429 |
| 上海 | 文科 | 第二批本科 | 公共事业管理（卫生管理方向） | 4 | 5 | 428 |
| 上海 | 文科 | 第二批本科 | 护理学 | 4 | 33 | 422 |
| 上海 | 文科 | 高职高专 | 护理类（中英合作） | 3 | 25 | 235 |
| 云南 | 理科 | 第一批本科 | 中西医临床医学 | 5 | 2 | 586 |
| 云南 | 理科 | 第一批本科 | 中医学（五年制） | 5 | 2 | 580 |
| 云南 | 理科 | 第一批本科 | 中药学 | 4 | 4 | 576 |
| 云南 | 理科 | 第一批本科 | 康复治疗学 | 4 | 2 | 574 |
| 云南 | 理科 | 第一批本科 | 生物医学工程（中医信息与工程方向） | 4 | 2 | 570 |
| 云南 | 理科 | 第一批本科 | 听力与言语康复学 | 4 | 3 | 549 |
| 云南 | 理科 | 第一批本科 | 护理学 | 4 | 12 | 546 |
| 云南 | 理科 | 第一批本科 | 食品卫生与营养学 | 4 | 6 | 540 |
| 四川 | 理科 | 第一批本科 | 中医学（5+3一体化针灸推拿英语方向） | 8 | 2 | 584 |
| 四川 | 理科 | 第一批本科 | 中医学（5+3一体化） | 8 | 3 | 575 |
| 四川 | 理科 | 第一批本科 | 中医学（五年制） | 5 | 2 | 574 |
| 四川 | 理科 | 第一批本科 | 中药学 | 4 | 8 | 570 |
| 四川 | 理科 | 第一批本科 | 生物医学工程（中医信息与工程方向） | 4 | 2 | 570 |
| 四川 | 理科 | 第一批本科 | 护理学 | 4 | 6 | 566 |
| 四川 | 理科 | 第一批本科 | 公共事业管理（卫生管理方向） | 4 | 2 | 566 |
| 四川 | 理科 | 第一批本科 | 药学（中英合作） | 4 | 4 | 565 |
| 四川 | 理科 | 高职高专 | 护理类（中英合作） | 3 | 6 | 460 |
| 安徽 | 理科 | 第一批本科 | 中医学（5+3一体化） | 8 | 3 | 620 |
| 安徽 | 理科 | 第一批本科 | 中医学（5+3一体化针灸推拿英语方向） | 8 | 2 | 605 |
| 安徽 | 理科 | 第一批本科 | 中医学（五年制） | 5 | 2 | 603 |
| 安徽 | 理科 | 第一批本科 | 中西医临床医学 | 5 | 3 | 599 |
| 安徽 | 理科 | 第一批本科 | 针灸推拿学 | 4 | 2 | 602 |
| 安徽 | 理科 | 第一批本科 | 中药学 | 4 | 3 | 598 |
| 安徽 | 理科 | 第一批本科 | 食品卫生与营养学 | 4 | 2 | 596 |
| 安徽 | 理科 | 第一批本科 | 公共事业管理（卫生管理方向） | 4 | 2 | 595 |
| 安徽 | 理科 | 第一批本科 | 护理学 | 4 | 10 | 590 |
| 安徽 | 理科 | 高职高专 | 护理类（中英合作） | 3 | 6 | 480 |
| 山东 | 理科 | 第一批本科 | 中医学（5+3一体化） | 8 | 5 | 639 |
| 山东 | 理科 | 第一批本科 | 中医学（五年制） | 5 | 3 | 628 |
| 山东 | 理科 | 第一批本科 | 针灸推拿学 | 5 | 2 | 623 |
| 山东 | 理科 | 第一批本科 | 中药学 | 4 | 3 | 620 |
| 山东 | 理科 | 第一批本科 | 药学（中英合作） | 4 | 2 | 591 |
| 山东 | 理科 | 高职高专 | 护理类（中英合作） | 3 | 3 | 487 |
| 山西 | 理科 | 第一批本科B类 | 中医学（五年制） | 5 | 2 | 557 |
| 山西 | 理科 | 第一批本科B类 | 中药学 | 4 | 4 | 549 |
| 山西 | 理科 | 第一批本科B类 | 康复治疗学 | 4 | 2 | 546 |
| 山西 | 理科 | 第一批本科B类 | 公共事业管理（卫生管理方向） | 4 | 4 | 541 |
| 山西 | 理科 | 第一批本科B类 | 护理学 | 4 | 6 | 537 |
| 山西 | 理科 | 第二批本科A类 | 药学（中英合作） | 4 | 5 | 508 |
| 广东 | 理科 | 第二批本科A类 | 中西医临床医学 | 5 | 2 | 578 |
| 广东 | 理科 | 第二批本科A类 | 康复治疗学 | 4 | 2 | 576 |
| 广东 | 理科 | 第二批本科A类 | 药学（中英合作） | 4 | 4 | 575 |
| 广东 | 理科 | 高职高专 | 护理类（中英合作） | 3 | 8 | 462 |
| 广西 | 理科 | 第一批本科 | 中医学（5+3一体化） | 8 | 3 | 549 |
| 广西 | 理科 | 第一批本科 | 中西医临床医学 | 5 | 2 | 552 |
| 广西 | 理科 | 第一批本科 | 中医学（五年制） | 5 | 2 | 551 |
| 广西 | 理科 | 第一批本科 | 针灸推拿学 | 5 | 3 | 545 |
| 广西 | 理科 | 第一批本科 | 康复治疗学 | 4 | 2 | 540 |
| 广西 | 理科 | 第一批本科 | 中药学 | 4 | 8 | 535 |
| 广西 | 理科 | 第一批本科 | 生物医学工程（中医信息与工程方向） | 4 | 2 | 531 |
| 广西 | 理科 | 第一批本科 | 药学（中英合作） | 4 | 6 | 522 |
| 广西 | 理科 | 第一批本科 | 护理学 | 4 | 6 | 521 |
| 新疆 | 理科 | 第一批本科 | 中医学（5+3一体化） | 8 | 2 | 544 |
| 新疆 | 理科 | 第一批本科 | 中西医临床医学 | 5 | 2 | 543 |
| 新疆 | 理科 | 第一批本科 | 中医学（五年制） | 5 | 2 | 540 |
| 新疆 | 理科 | 第一批本科 | 中药学 | 4 | 4 | 536 |
| 新疆 | 理科 | 第一批本科 | 食品卫生与营养学 | 4 | 2 | 533 |
| 新疆 | 理科 | 第一批本科 | 康复治疗学 | 4 | 1 | 533 |
| 新疆 | 理科 | 第一批本科 | 护理学 | 4 | 4 | 531 |
| 江苏 | 理科 | 第一批本科 | 中医学（5+3一体化针灸推拿英语方向） | 8 | 2 | 361 |
| 江苏 | 理科 | 第一批本科 | 中医学（5+3一体化） | 8 | 5 | 360 |
| 江苏 | 理科 | 第一批本科 | 中西医临床医学 | 5 | 2 | 360 |
| 江苏 | 理科 | 第一批本科 | 中医学（五年制） | 5 | 2 | 358 |
| 江苏 | 理科 | 第一批本科 | 中药学 | 4 | 5 | 356 |
| 河南 | 理科 | 第一批本科 | 中医学（5+3一体化） | 8 | 3 | 586 |
| 河南 | 理科 | 第一批本科 | 中西医临床医学 | 5 | 4 | 582 |
| 河南 | 理科 | 第一批本科 | 中医学（五年制） | 5 | 2 | 582 |
| 河南 | 理科 | 第一批本科 | 中药学 | 4 | 3 | 576 |
| 河南 | 理科 | 第一批本科 | 生物医学工程（中医信息与工程方向） | 4 | 2 | 573 |
| 河南 | 理科 | 第一批本科 | 护理学 | 4 | 7 | 572 |
| 河南 | 理科 | 第一批本科 | 公共事业管理（卫生管理方向） | 4 | 4 | 572 |
| 河南 | 理科 | 第一批本科 | 药学（中英合作） | 4 | 4 | 540 |
| 河南 | 理科 | 高职高专 | 护理类（中英合作） | 3 | 6 | 356 |
| 浙江 | 理科 | 第一批本科 | 中医学（5+3一体化） | 8 | 5 | 663 |
| 浙江 | 理科 | 第一批本科 | 中医学（5+3一体化针灸推拿英语方向） | 8 | 2 | 648 |
| 浙江 | 理科 | 第一批本科 | 中医学（五年制） | 5 | 2 | 658 |
| 浙江 | 理科 | 第一批本科 | 中西医临床医学 | 5 | 2 | 651 |
| 浙江 | 理科 | 第一批本科 | 针灸推拿学 | 5 | 2 | 647 |
| 浙江 | 理科 | 第一批本科 | 药学类（中英合作） | 4 | 3 | 647 |
| 甘肃 | 理科 | 第一批本科 | 中医学（5+3一体化） | 8 | 3 | 529 |
| 甘肃 | 理科 | 第一批本科 | 中医学（五年制） | 5 | 2 | 525 |
| 甘肃 | 理科 | 第一批本科 | 中药学 | 4 | 2 | 520 |
| 甘肃 | 理科 | 第一批本科 | 食品卫生与营养学 | 4 | 3 | 518 |
| 甘肃 | 理科 | 第一批本科 | 听力与言语康复学 | 4 | 2 | 517 |
| 甘肃 | 理科 | 第一批本科 | 药学（中英合作） | 4 | 4 | 515 |
| 甘肃 | 理科 | 第一批本科 | 护理学 | 4 | 8 | 513 |
| 福建 | 理科 | 第一批本科 | 中医学（5+3一体化） | 8 | 5 | 593 |
| 福建 | 理科 | 第一批本科 | 中医学（5+3一体化针灸推拿英语方向） | 8 | 2 | 589 |
| 福建 | 理科 | 第一批本科 | 中医学（五年制） | 5 | 3 | 589 |
| 福建 | 理科 | 第一批本科 | 食品卫生与营养学 | 4 | 3 | 585 |
| 福建 | 理科 | 第一批本科 | 药学类（中英合作） | 4 | 4 | 582 |
| 福建 | 理科 | 高职高专 | 护理类（中英合作） | 3 | 3 | 380 |
| 贵州 | 理科 | 第一批本科 | 中医学（5+3一体化） | 8 | 3 | 524 |
| 贵州 | 理科 | 第一批本科 | 中医学（五年制） | 5 | 2 | 526 |
| 贵州 | 理科 | 第一批本科 | 中药学 | 4 | 7 | 518 |
| 贵州 | 理科 | 第一批本科 | 药学（中英合作） | 4 | 3 | 517 |
| 贵州 | 理科 | 第一批本科 | 生物医学工程（中医信息与工程方向） | 4 | 2 | 512 |
| 贵州 | 理科 | 第一批本科 | 康复治疗学 | 4 | 2 | 511 |
| 贵州 | 理科 | 第一批本科 | 食品卫生与营养学 | 4 | 4 | 508 |
| 贵州 | 理科 | 第一批本科 | 公共事业管理（卫生管理方向） | 4 | 4 | 504 |
| 贵州 | 理科 | 第一批本科 | 听力与言语康复学 | 4 | 2 | 503 |
| 贵州 | 理科 | 第一批本科 | 护理学 | 4 | 6 | 498 |
上海中医药大学2016各专业篇二
2016年上海中医药大学大一新生军训安排和新生军训项目和时间
9月2日上午，我校2015年军训动员大会在校体育馆隆重举行。校长徐建光，校党委副书记、军训团政委朱惠蓉，军训团团长周诗翰，军训教官、学校相关职能部门和二级学院党组织负责人、辅导员及726名2015级新生参加了本次大会。大会由朱惠蓉主持。
会上，军训团副团长、校武装部长夏国荣宣读2015年军训实施计划。校领导向部队教官分别授团旗、营旗和连旗。基础医学院新生赵妤作为学生代表发言，护理学院周家伟代表辅导员发言,他们表示将严格要求自己，向解放军虚心学习，保证顺利完成军训任务。
军训团团长周诗翰作本次军训工作部署，并对全体参训学生提出希望和要求。他代表承训部队表示，一定会把叶挺部队的好作风、好传统毫无保留地传授给学员。
最后，徐建光作重要讲话。他向承训官兵表示衷心感谢和热烈欢迎，对各职能部门为军训工作做的各项准备和相关工作予以肯定。徐校长对军训学员提出希望，他指出，大学生参加军事训练，既是对国家的责任，对血脉的责任，也是对家庭的责任，对自己的责任。要时刻心系民族复兴，心系国家发展，心系人民福祉，把个人的命运和祖国的命运紧密结合起来，把实现个人价值和爱国奉献紧密结合起来，要在军训中学会吃苦，在吃苦中成长，用心融入其中去学习，去锻炼，去磨砺，期待同学们以出色的表现圆满完成军训任务。
上海中医药大学2016各专业篇三
上海中医药大学2016年春季高考招生章程
上海中医药大学2016年春季高考招生章程
上海中医药大学2016各专业篇四
2016年上海中医药大学考研参考书目
（一）报考条件:
根据文件规定，上海中医药大学硕士研究生，本次选拔对象，应符合以下条件：
1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。
2.学历要求：本科(或专科毕业两年)，无重考，无重修记录，身心健康。
3.平时必修课程和限选课程学习成绩优秀和综合素质好。
4.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。
5.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。
（二）报考事项：
历年真题QQ在线咨询：363、916、816张老师。学校各相关学院成立工作小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩的统计及综合排名汇总材料并上报填表。
1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名，根据名单确定考生的具体范围。
2.符合上述条件的参加综合考试，根据报考专业并提交书面申请材料审核。
3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。
4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。上海中医药大学2016各专业
5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。
（三）考试流程:
1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读研究生阶段的研究计划、科研成果等。
2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的考生统计填表。
3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。
（四）复习方略：
1.注重课本很多考生会安排各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。因此整个阶段应该以教材为主，以精读的方式对教材重点章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。加强相关科目关联性进行统筹考核安排。较为系统的了解都要以记忆为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。 2、在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的，要根据专业课的真题都会出什么题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后呢，一定要必须的题目都整理出来行理解背诵。为什么要这样做呢，因为通常前几年出现的题目会出现，根据政策方向考核对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语,往往在侧重点上、宣传上策上海中医药大学2016各专业
信赖略其实各位考生可以自己进行理性的分析假如你的水平处于中等你自己也会知道，在英语上拉分的几率太小英语能过线就可以。政治的考试总体相对较小，不需要投入过多的精力，只需按照老师的建议进行就好。而恰恰专业课往往会成为各位考生的短板。根据自身掌握情况安排时间，给众多考生以正确的引导。
上海中医药大学2016各专业篇五
2016年上海中医药大学博士研究生招生专业目录
（一）报考条件:
根据文件规定，上海中医药大学博士研究生，本次选拔对象，应符合以下条件：
扬州一日游1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。
2.学历要求：具有硕士学位，在相应的科研领域做出突出成绩，身心健康。
3.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。
4.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。上海中医药大学2016各专业
5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行，以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。具体比例由学校根据学科、专业特点安排。
（二）报考事项：
历年真题QQ在线咨询：363、916、816张老师。各相关专业成立考试小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。
1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名，根据名单确定考生的具体范围。
2.符合上述条件的参加综合考试，根据报考专业并提交书面申请材料审核。
3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。
4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。
5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。
（三）考试流程:
我最崇拜的名人1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。
2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的统计填表。
3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。
（四）复习方略：
1.注重课本很多考生会安排各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。因此整个阶段应该以真题为主，以精读的方式对教材重点章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。专业基础知识、该专业关注的研究方向。较为系统的了解都要为基础一定要做到对教材大纲范围的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。 2、在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的，要根据专业课的真题都会出什么题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后呢，一定要必须的题目都整理出来加强背诵。根据科目的先后顺序，因为通常前几年出现的题目会出现，细化专业特点分析对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语，对掌握的侧重点范围解题思
路上结合考核要求内容的分析能力，假如你的水平处于中等你自己也会知道，在英语上拉分的几率太小英语能过线就可以。外语的考试总体相对较小，不需要投入过多的精力，只需按照老师的建议进行就好。而恰恰专业课往往会成为各位考生的短板。根据自身掌握情况安排时间，给众多考生以正确的引导。
上海中医药大学2016各专业篇六
2016年上海中医药大学博士研究生招生专业目录
（一）报考条件:
根据文件规定，上海中医药大学博士研究生，本次选拔对象，应符合以下条件：
1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。
2.学历要求：具有硕士学位，在相应的科研领域做出突出成绩，身心健康。
3.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。
4.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。上海中医药大学2016各专业
5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行，以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。具体比例由学校根据学科、专业特点安排。
（二）报考事项
：
历年真题QQ在线咨询：363、916、816张老师。各相关专业成立考试小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。
1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名，根据名单确定考生的具体范围。
2.符合上述条件的参加综合考试，根据报考专业并提交书面申请材料审核。
3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。
4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。
威尼斯商人读后感5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。
（三）考试流程:
1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。
2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的统计填表。
3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。
（四）复习方略：
1.注重课本很多考生会安排各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。因此整个阶段应该以真题为主，以精读的方式对教材重点章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。专业基础知识、该专业关注的研究方向。较为系统的了解都要为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。 2、在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的，要根据专业课的真题都会出什么题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后呢，必须要加强对试题都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序，因为每个阶段出现的题目会出现，细化专业特点分析对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语，对掌握的侧重点范围解题思
路上结合考核要求内容的分析能力，假如你的水平处于中等你自己也会知道，在英语上拉分的几率太小英语能过线就可以。外语的考试总体相对较小，不需要投入过多的精力，只需按照老师的建议进行就好。而恰恰专业课往往会成为各位考生的短板。根据自身掌握情况安排时间，给众多考生以正确的引导。
上海中医药大学2016各专业篇七
2016年上海中医药大学考研参考书目
（一）报考条件:
根据文件规定，上海中医药大学硕士研究生，本次选拔对象，应符合以下条件：
1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。
2.学历要求：本科(或专科毕业两年)，无重考，无重修记录，身心健康。
3.平时必修课程和限选课程学习成绩优秀和综合素质好。
4.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。
5.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。
（二）报考事项：
历年真题QQ在线咨询：363、916、816张老师。学校各相关学院成立工作小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩的统计及综合排名汇总材料并上报填表。
1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名，根据名单确定考生的具体范围。
2.符合上述条件的参加综合考试，根据报考专业并提交书面申请材料审核。
3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。
4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。
5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。
（三）考试流程:
1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读研究生阶段的研究计划、科研成果等。
2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的考生统计填表。
3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。
（四）复习方略：
1.注重课本很多考生会安排各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。因此整个阶段应该以教材为主，以精读的方式对教材重点章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。加强相关科目关联性进行统筹考核安排。较为系统的了解都要以记忆为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿
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