2017年云南高考考生预计有多少人
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2017年云南高考考生预计有多少人篇一
云南高考总分是多少,2017年云南高考满分是多少分
2017云南高考总分及各科分数
云南高考采用新课标全国卷,云南高考总分数为750分,考试科目分别为语文、数学(文|理)、英语、文综|理综。下面是2017云南高考考试科目和科目对应的分值,希望能给大家带来帮助:
语文:150分
数学(文|理):150分
英语:150分
文综|理综:300分
高考前心态及策略调整
1.心态调整
“我们这个世界,永远不会给悲观落伍的人颁发奖牌。”高考绝对不会向那些悲观的人抛橄榄枝,所谓铁是打出来的,兵是练出来的,高考就是你平时复习效果的体现,相信付出总会有回报。那么我们必须把自己的心态调整到最佳:
(1)高考就是属于自己的考试,不管如何自己都是“始作俑者”,还有十天的时间,我们还可以完善自己。
(2)走到今天不容易,既然要做,那就做得更好,向完美的层次挑战。拿到的题目审题完美、分析完美、答题完美,你肯定有完美的分数。
(3)你有你的优势,那么在剩余的十天里再巩固自己的优势,有信心能克服劣势。
2.策略调整
学生务必要注意:最后10天的复习不能“全面覆盖”,千万不能什么都想看,什么都想抓,必须有所侧重。应该从以下两个方面调整:
补全面不如补缺漏。特别对一些普通中学的学生来说,一些容易的题型一定要建立优势,看看自己有没有在这样的方面存在不足,例如数学立体几何、概率、三角函数等等这些很容易在考试拿到满分,因此学习必须有所针对,不能全面覆盖,那样什么都得不到。
补知识不如补归纳。高考是应用型的考试,不是死记硬背就可以了。
2017年云南高考考生预计有多少人篇二
2017年预测,今年云南高考难度系数预测难不难
物理部分
2016年新课标卷物理部分相比2015年难度持平,注重基础知识的考察以及能力的拓展,试题涉及的内容涵盖了,2016年《考试说明》的基本内容,要求学生对所学知识做到活学活用,试题以能力为导向,考察学生在新的情景下对题目的理解分析能力,对知识点的延生和拓展。
一、选择题
力学以及电磁场仍然是主要考察的内容,着重考察学生的基础知识,常规题偏多,但对思维能力要求偏高,例如17题,不仅要分析所求物体的受力,也要分析圆环的套环的受力才能解决。
二、实验题
实验题符合历年出题“一力一电”的规律,每年力学实验和电学实验分值对调,2015年电学为9分题,力学为6分题,今年力学为10分,电学为5分,22题考察学生对于电路图的连接以及影响安培力的对应物理量的关系都属于常规考察。23题考察验证牛二定律的实验,突出考察了学生对于实验步骤的理解力以及实验数据的处理能力。
三、解答题
与往年考试规律相同,重点依然是在力学板块和电磁学板块,24题难度不大,属于常规题型,在平常练习中都有所体现,此题考察圆周运动综合机械能守恒。25题考察学生对于感生电动势和动生电动势的综合运用能力,属于创新题型。
四、选修部分
选修部分3-3、3-4部分均和往年难度持平,属于常规的不能再常规的题型,仅3-5部分求解动摩擦因数难度略为提升。
最后,2016年新课标丙卷物理部分:相对往年难度持平,偏重基础知识考察,与“回归课本”的指导思想相契合,同时也突出了对各方面能力的考察。
2016年云南高考作文题目
经几年试验,小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久,大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到,与其眼看着刚兴起的产业这么快走向衰败,不如带领大家一起先把市场做规范。于是,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地政府部门发布推行。这些努力逐渐见效,新式花茶产业规模越来越大,小羽则集中精力率领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。
要求:综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不少于800字。
名师点评:
棠外高三语文备课组长熊红老师
2016年高考语文作文为材料作文,以“某人推出花茶新工艺,但很快被模仿,市场上出现了不少假冒伪劣,他担心会破坏这一市场。于是公开工艺流程、并制定行业标准。最终规范了市场,自己也成了致富带头人。”为材料,要求学生根据材料自拟题目,写一篇800字的作文。
2016年高考作文材料较易理解,对大部分考生来说,都应该有一定的发挥空间。但要写得不同一般,则强调对材料的综合把握。
材料中小羽的成功有多种因素,既有创新开放,又有规则合作,在本质上强调的是新的大国工匠精神。学生如果仅抓住材料中的某一点分析,未免狭隘。
相比往年,此次的作文更考察考生思考的严谨与思维的深度。
成外高三语文老师孙继良老师
今年高考作文和往年作文有一点相似,依然偏重于任务驱动型作文。核心词是“市场规范”。
参考立意:
1、建立市场规范,遏制假冒伪劣;变“堵”为“疏”,规范市场;用胸怀和眼界开拓市场;用规范为发展开路等。
2、用观念引领全新发展;创新观念,拓宽发展之路;政府可在市场规范与发展上做得更好等。
如果从“诚信”立意,可能进入误区。
近四年全国高考新课标文综卷Ⅱ政治试题命题特点分析
1.选择题的考查特点
(1)组合型选择题已成为主体
近四年的高考试题中,“四选二”的组合型选择题,已经成为客观性试题中的主体。2012年12道选择题有10道是“四选二”的组合型试题,2013年有9道是组合型选择题,只有第14题不是组合型选择题,2015年有9道是组合型选择题。与“四选三”的组合型选择题相比,“四选二”的组合型选择题难度是不言而喻的。在选项的设置上,至少会有一个选项极具干扰性。此类试题,知识点容量较大,形式灵活,迷惑性较强,充分体现出高考的选拔性质。而解决这些组合型选择题,学生过硬的基础知识、以及调用知识的能力和解题技巧就显得尤为重要。
(2)难度适中,越来越注重对材料本身的分析
四年的选择题难度都比较适中,没有出现通过简单机械记忆就能得出答案的题,也没有非常超纲的题,整体上试题区分度较好。但是,通过对比我们可以发现,如果说2012年的选择题源于教材,那2013年的选择题第13题“网络公司造手机的原因”、第15题“支持价格与供需曲线”,到的选择题第15题“产业链的上下游协同”、第16题“民主恳谈会”、第21题“生命物质起源之谜的实验”,再到2015年的选择题第14题“存款保险制度”、第16题“民情理事会”、第21题“经济发展进入新常态”,现在的高考试题越来越注重考查学生对社会热点、时政材料的直接分析解答能力,选项的设置看似源于教材,却高于教材。
2.主观题的考查特点
(1)理论联系实际,教材与材料相结合
有的同学在做主观题的时候,经常是丈二的和尚摸不着头脑;有的同学写人的开头的确是按照教材上的观点进行解答,当满怀欣喜,期望高分的时候,试卷上的最终得分却让其大失所望,甚至怀疑是不是老师阅卷出了问题。纵观近四年的高考主观性试题,我们可以很清晰地得出,所有的试题设问都立足于教材,却不拘泥于教材;所有的答案既需要教材中的观点作理论支撑,又需要结合材料进行实际分析。如38题第(1)小题需要回答消费的反作用,但照抄课本拿不到高分,需要结合国家宏观调控、产业结构调整、经济增长方式的转变、科技自主创新等信息来分析;39题第(2)小题既要用到促进国民经济又好又快发展的相关知识,又要从材料中提取出工业园区的建设分别对企业、农业发展以及农民等的影响。所以我们应当明白高考是用教材而不是单纯的背教材。
(2)突出新课标考试大纲中所提到的对考生“获取和解读信息,调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题能力”的考查
2012年38题第(1)小题,需要学生从材料中解读并获取我国最低工资占人均GDP的比重、最低工资占平均工资的比重,以及与世界平均水平的对比;1992年-2009年我国政府、企业与居民在国民收入中初次分配和再次分配中的占比变化趋势,最终得出我国国民收入分配结构不合理这一结论。39题第(3)小题,“请你以理想·奋斗·价值”为关键词拟一份主题班会的发言提纲,这就需要学生充分调动和运用生活与哲学第四单元的知识,从如何树立和实现理想、实现理想的途径、价值的创造和实现等方面组织答案。而2015年的主观题更让我们眼前一亮,充分突出了对学生论证和探究问题能力的考查。如39题第(3)小题,“近年来,日本政界有人企图否认日本侵华的历史,请你加以批驳”,就需要学生综合运用历史常识和政治术语进行论证。
(3)反映生活,体现时代性和人文性
主观题命题的背景材料都是与生活密切相关的一年以来的时事材料,体现了试题的时代感和人文气息,能够很好的检验学生情感、态度和价值观的形成。在关注社会生活热点问题的同时,引导学生去正确分析、认知社会现象和问题。如2015年38题第(1)题“运用意识能动作用的知识说明抗战精神对中国人民战胜日本侵略者的作用”,考查了学生一定的基础知识,又体现出人文关怀,培养学生丰富的情感,促使学生树立正确的世界观、人生观、价值观,进而提高自身综合素质,促进学生的全面发展。
(四)近四年全国高考新课标文综卷Ⅱ政治试题章节知识点考查比例分析
1.经济生活章节知识点考查比例分析
在近四年四张新课标试卷中,经济生活第一单元生活与消费部分,选择题共5题,分值20分,主观题没有涉及,占所考经济生活知识点总分值的16.1%;第二单元生产、劳动与经营部分,选择题共5题,分值20分,主观题共2题,分值28分,占所考经济生活知识点总分值的38.7%;第三单元收入与分配部分,选择题共3题,分值12分,主观题共1题,分值14分,占所考经济生活知识点总分值的21%;第四单元发展社会主义市场经济部分,选择题共4题,分值16分,主观题共1题,分值14分,占所考经济生活知识点总分值的24.2%。由此,可以看出经济生活近四年主要的考点集中在第二、第四单元,而生产与消费的关系、企业经营和发展、国家宏观调控和市场经济,经济转型和结构调整又成为其中考查的重点。
2.政治生活章节知识点考查比例分析
在近四年四张新课标试卷中,政治生活第一单元公民的政治生活部分,选择题共3题,分值12分,主观题共1题,分值4分,占所考政治生活知识点总分值的16.3%,第二单元为人民服务的政府部分,选择题共2题,分值8分,主观题共2题,分值16分,占所考政治生活知识点总分值的24.5%;第三单元发展社会主义民主政治部分,选择题共3题,分值12分,主观题共3题,分值28分,占所考政治生活知识点总分值的40.8%;第四单元当代国际社会部分,选择题共3题,分值12分,主观题1题,分值6分,占所考政治生活知识点总分值的18.4%。第三单元成为考查的重点,而基层民主自治、政府的相关知识、国家利益和国际关系已成为常考考点。
3.文化生活章节知识点考查比例分析
在近四年四张新课标试卷中,文化生活第一单元文化与生活部分,选择题和主观题都没有涉及;第二单元文化传承和创新部分包揽了全部4道选择题,分值16分,主观题4题,分值34分,占所考文化生活知识点总分值的83.3%;第三单元中华文化与民族精神部分没有考到选择题,主观题共1题,分值10分,占所考文化生活知识点总分值的16.7%;第四单元发展中国特色社会主义文化部分与第一单元一样,没有涉及到一个考点。必修3文化生活的考查绝大部分都集中在第二单元文化的传承和创新部分,主要考查了文化的多样性、科学技术对文化发展的影响、文化创新的途径等知识点。
4.生活与哲学章节知识点考查比例分析
在近四年四张新课标试卷中,生活与哲学第一单元生活智慧和时代精神部分,没有出现选择题和主观题;第二单元探究世界与追求真理部分,选择题共8题,分值32分,主观题共3题,分值20分,占所考生活与哲学知识点总分值的44.1%;第三单元思想方法与创新意识部分,选择题共3题,分值12分,主观题共3题,分值28分,占所考生活与哲学知识点总分值的33.9%;第四单元认识社会与价值选择部分,选择题共5题,分值20分,主观题共1题,分值6分,占所考生活与哲学知识点总分值的22%。其中实践和认识的辩证关系,历史唯物主义的观点是每年都必考的内容,而唯物辩证法的发展观这一考点在四年的高考试题中还没有涉及。
三、对2016年云南省全国高考政治复习的思考
(一)2016年全国高考新课标卷命题趋势
通过近四年高考试卷的分析,我们可以简单地对2016年高考政治部分的试题确定一个基调,为我们2016届学生高考复习提供参考:1.选择题题目数量共12题,分值48分。经济生活4题,政治生活3题,文化生活1题,生活与哲学4题。其中“四选二”组合型选择题有9~11个题。2.主观题题目数量共5题,分值52分。经济生活1题,分值14分;政治生活1题,分值12分;文化生活、生活与哲学各1题;最后一小题4-6分,为论证和探究题型,命题范围是文化生活或者生活与哲学里面的知识点。3.背景材料仍是一年以内的时政热点问题。选择题命题角度更专,选项范围更狭窄;主观题的设问将会更加体现新课改的精神,突出解题的灵活性。
(二)2016年高考复习建议与策略
1.求真务实,夯实基础,熟记于心
新课标考纲中明确指出应注重考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力,而能力的测试依然是建立在学科基础知识之上。基础知识是高考命题的首要依据,越是基础的地方、越是大家容易忽略的地方,就越有干扰性,越有区分度。在高考中,基础不牢固是学生失分的最重要因素。所以,无论是老师还是学生,教与学都必须求真务实,熟记基本概念,掌握知识结构,理清逻辑顺序,关注易混易错。只有扎扎实实地弄懂每一个点,了解每一句话,做到心中有底,做起题来才会处变不惊,得心应手。
2.加强练习,注重能力,提升技巧
基础知识是否已经掌握感谢老师作文600字,解题能力是否在不断提高,检验的标准就是练习。当然练习不在多而在于精,一本优秀的练习应对高考,足矣。步入高三,一定要让学生多接触高考典型例题(特别是全国卷)。老师在讲解每一道高考题时,一定要讲清其所涉及的每个基本知识点,同时让学生做好笔记,以达到查漏补缺的目的;一定要引导学生在解题过程中注重分析材料,认真审题,注意材料的主体、材料的核心思想、材料的命题角度;一定要告诉学生相应的解题技巧和方法,对待选择题,多采用排除法、对比分析法、明确材料不涉及的坚决不选,对待主观题首先要找准答题方向,确定答题要点,对应材料一一进行归纳;一定要把详细的答案解析发给学生,让学生把自己的答案和解析进行对比,发现不足,取长补短,甚至学会揣摩命题者的意图。
3.把握时代脉搏,关注社会生活,做到活学活用
政治教学有着很强的时代感,因而政治高考试题始终会与社会发展相结合。何况课本理论知识的学习,就是为了学以致用,分析现实生活现象,解决社会中所面临的问题。所以,在平时学习中,我们一定要时刻关注国内国际形势和社会热点问题,多看新闻、多看报纸、及时查阅相关资料。要学会调用理论知识去全面、科学、深入地分析所看到的时政热点,必要时进行相应的专题训练。比如:“两会”的召开,李克强总理的政府工作报告,新能源生物航油的使用,抗日战争胜利70周年,西藏自治区成立50周年等,都可能成为高考的背景材料。
总之,在2016年高考复习过程中,以高中政治学科的新课程标准和考试大纲及说明为指导,以基础知识为核心,以时政热点为切入,以学生思维和解题能力训练为着眼点,全面提高学生的综合素质,是打赢“高考之战”的真正保障。
2017年云南高考考生预计有多少人篇三
2016年山东高考农村专项计划,山东农村专项计划大学名单
山东省2016年高考报名即将开始了。10日,省招考院对本省2016年高考报名做出说明,根据安排,高考网上报名将从11月13日开始,周六和周日也正常进行。同时,明年本省高考将继续实施农村学生招生专项计划,我市符合条件的考生可享受到优惠政策。
春、夏季高考13日起网报
2016年本省普通高校考试招生继续实行分类考试办法,即分为春季高考和夏季高考。考生可以根据本人情况在报名时选择参加春季高考或夏季高考,也可两者兼报。网上填报基本信息时间均为11月13日至19日。报名分为网上填报基本信息、现场资格审查及信息确认、网上缴费3个阶段。
高考网上报名网址为:http://wsbm.sdzk.cn,考生可任意选择地点并在规定时间内上网填报、修改及查询本人信息。不过为了保证安全,市招办工作人员提醒,考生在网上报名时,最好选择在家或学校填报,以免泄露个人信息。
在完成网上报名后,考生就进入报名工作的第二步——现场审查。夏季高考考生现场资格审查及信息确认时间为11月22日至12月2日,其中,非应届毕业考生该项工作时间为2015年11月30日至12月2日。
考生必须按规定时间进行报名信息审查及现场确认,内容包括确认身份、资格审查、采集照片和指纹信息、签订《考生诚信考试承诺书》、签字确认等,在此过程中,伤心的考生需携带身份证、户口簿、高中段学校毕业证书及相关材料。在完成这些步骤后,考生还需进行网上缴费,时间为12月3日至10日。
农村考生可享农村专项计划政策
对于我市考生来说,明年高考有一个好消息,就是符合条件的考生可以参加农村学生招生专项计划。在高校招生中,限定一个区域以后,在生源有限的情况下,考生面临的竞争压力要比普通招考小很多。在2015年高考的农村专项计划第一次填报志愿投档中,就有6所省属高校农村专项计划未投满,其中不乏山东理工大学、山东师范大学、青岛科技大学等省内名校。
2016年本省高考将继续实施农村学生招生专项计划。农村学生招生专项计划包括高校专项计划和地方专项计划。其中,高校专项计划是指重点高校农村学生单独招生计划,实施区域涵盖我市郯城县、兰陵县、莒南县、沂水县、蒙阴县、平邑县、费县、沂南县、临沭县、罗庄区、河东区、兰山区。申请该计划的考生及其父母或法定监护人户籍地需在山东省高校专项计划实施区域的农村,本人具有当地连续3年以上户籍和当地高中连续3年学籍并实际就读、符合当年统一高考报名条件。
地方专项计划是指山东省地方重点高校招收农村学生专项计划,在2015年的招生中,本省山东科技大学、青岛科技大学、济南大学、青岛理工大学、山东理工大学、山东师范大学、青岛大学等12所高校参与招生。此项计划实施区域包括我市的郯城县、兰陵县、莒南县、沂水县、蒙阴县、平邑县、费县、沂南县、临沭县。申请该计划的考生为具有实施区域农村(农业)户籍及困难县高中连续3年学籍并实际就读的农村应届、往届学生。
“3+4”转段考生只考语数英三科
2013年山东在全国首次开展中职与本科“3+4”对口贯通分段培养试点,2016年,首批学生将迎来转段。“3+4”对口贯通分段培养的中职学校学生转段报考条件为过程考核合格、符合转段条件并经公示无异议的应届毕业生。在春季高考类别,“3+4”转段选择以下两种情况之一报考:一是只报考“3+4”转段;二是兼报“3+4”转段和春季高考。
只报考“3+4”转段的考生及兼报“3+4”转段和春季高考的考生网上填报基本信息时间为2015年12月3日,现场资格审查及信息确认时间为2015年12月3日至6日,网上缴费时间为12月3日至10日。
只报考“3+4”转段考生的文化基础考试科目为春季高考的语文、数学、英语三科;兼报“3+4”转段和春季高考的考生除参加上述三科考试外,还要参加所选报春季高考专业类别的专业知识考试和技能测试。
此外,夏季高考科目采用“3+综合”模式。“3”指语文、数学、外语3个科目,其中,数学分数学1(适用于文史方向)和数学2(适用于理工方向);“综合”指综合科目,分综合1分别总是在九月(适用于文史方向)和综合2(适用于理工方向),综合1包括政治、历史、地理3个科目,综合2包括物理、化学、生物3个科目。
2016年高校专项计划高校名单及专项计划(农村学生单独招生)招生简章 | |||||
教育部直属高校(红色为已更新) | |||||
北京大学 | 清华大学 | 中国人民大学 | 北京交通大学 | ||
北京科技大学 | 北京化工大学 | 北京邮电大学 | 中国农业大学 | ||
中国政法大学 | 华北电力大学 | 北京林业大学 | 北京中医药大学 | ||
北京师范大学 | 北京外国语大学 | 北京语言大学 | 中国传媒大学 | ||
中央财经大学 | 对外经济贸易大学 | 中国矿业大学(北京) | 中国石油大学(北京) | ||
中国地质大学(北京) | 南开大学 | 天津大学 | 复旦大学 | ||
同济大学 | 上海交通大学 | 华东理工大学 | 东华大学 | ||
华东师范大学 | 上海外国语大学 | 上海财经大学 | 南京大学 | ||
东南大学 | 中国矿业大学 | 河海大学 | 江南大学 | ||
南京农业大学 | 中国药科大学 | 浙江大学 | 合肥工业大学 | ||
厦门大学 | 山东大学 | 中国海洋大学 | 中国石油大学(华东) | ||
大连理工大学 | 东北大学 | 吉林大学 | 东北师范大学 | ||
东北林业大学 | 武汉大学 | 华中科技大学 | 中国地质大学(武汉) | ||
武汉理工大学 | 华中农业大学 | 华中师范大学 | 中南财经政法大学 | ||
湖南大学 | 中南大学 | 中山大学 | 华南理工大学 | ||
重庆大学 | 西南大学 | 四川大学 | 西南交通大学 | ||
电子科技大学 | 西南财经大学 | 西安交通大学 | 西安电子科技大学 | ||
长安大学 | 西北农林科技大学 | 陕西师范大学 | 兰州大学 | ||
其他高校(红色为已更新) | |||||
北京航空航天大学 | 北京理工大学 | 哈尔滨工业大学 | 哈尔滨工程大学 | ||
南京航空航天大学 | 南京理工大学 | 西北工业大学 | 大连海事大学 | ||
中国科学技术大学 | 北京工业大学 | 黑龙江大学 | 上海大学 | ||
苏州大学 | 南京师范大学 | 福州大学 | 郑州大学 | ||
湖南师范大学 | 广西大学 | 西南政法大学 | 四川农业大学 | ||
贵州大学 | 云南大学 | 西北大学 |
2017年云南高考考生预计有多少人篇四
2017年高考8科内容有调整 云南考生需注意
2017年高考8科内容有调整 云南考生需注意
这两天,关于明年高考的变化,引起了不少昆明学生和家长的关注。根据教育部考试中心近日下发的《关于2017年普通高考考试大纲修订内容的通知》,明年高考除外语以外,所有科目考试大纲都进行了修订!
具体有哪些调整?对云南考生而言,除了英语未修订外,语文、数学、历史、地理、思想政治、物理、化学、生物几个学科均有调整,有的删去一些选考模块,有的选考变为了必考,有的还增加了部分考查内容。
不少昆明学生对于考试内容调整有几分担心。“难度会变大吗?”“要新学几本选修,而有些内容白学了,好担心接下来时间不够。”“之前制定好的复习计划全部被打乱啦„„”
这次调整对云南考生究竟有多大影响?昨天晚报记者联系到云南省招生考试院相关负责人,他表示,目前该文件还在转发阶段,具体有何影响,暂时还不便发表看法。
昆明一所重点高中的老师认为,“根据修订后的大纲,除英语外各科目或多或少都有些调整。以语文学科为例,将原本为选考模块的‘文学类文本阅读’和‘实用类文本阅读’,均调整为了必考内容,这对老师和备考学生来说,可能增加了一些难度,但更方便高校选拔人才。大纲修订后,对记忆性知识点考查减少,更注重考查综合性知识点。”
各学科修订内容
语文
变化:将注重考查鉴赏评价能力、快速阅读能力和信息筛选处理能力。现行考试大纲中,“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”为选考模块,考生只需从两道选考题中选择1道作答。而修订后,“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”均为必考内容。此外,在“古诗文阅读”部分增加“了解并掌握常见的古代文化常识”的考查内容。
数学
变化:增加了数学文化的要求。在现行的3个选考模块中删去“几何证明选讲”,其余2个选考模块内容和范围不变,即从“坐标系与参数方程”“不等式选讲”2个模块任选1个作答。
历史
变化:删去选考模块“近代社会的民主思想与实践”“探索历史的奥秘”和“世界文化遗产荟萃”,其余的3个选考模块内容和范围不变,即从“历史上的重大改革”“20世纪的战争与和平”“中外历史人物评说”3个模块中任选1个作答。
地理
变化:删去“自然灾害与防治”模块,考生从“旅游地理”“环境保护”模块中任选1个作答。
思想政治
变化:对“获取和解读信息”“调动和运用知识”“描述和阐释事物
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