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第一篇:《作文：平等,就是我所需要的(病文和优文)》

作文训练：平等，就是我所需要的

【真题呈现】

更多的时候，他们并不希望一定得到你多大的关怀和照顾，他们所需要的，只是你给他的一个平常的眼神，一句平常的话语，一个平常的态度，这样，他们就很满足了，因为，他们得到了心灵上的最大的平等。而心灵的平等，就是他们所需要的全部。 请以“平等，就是我所需要的”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

要求：①根据题意作文；②表达真情实感，不得套写或摘抄试卷文段；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【命题导写】

1.审读导语，找准切口。题干中“平等”是作文的切入口，但如何呈现呢？借助什么呈现？审读导语，可以发现的，平等可以通过“一个平常的眼神”“一句平常的话语”“一个平常的态度”来表现，“心灵的平等”是他们需要的全部。 2.抓住关键，定位视觉。题干中有一个非常关键的词语“就是”，这显然是起强调作用的。意味着这是经过众多的比较与取舍之后，陡然发现“心灵的平等”是自己内心的真正需求。写好此文，首先要定位好叙事的视觉，用第一人称记叙，而且必须是从“我”的视觉，不是“我们”。

3.注重行文，真实叙事。紧扣中心呼唤“平等”，行文可以有两种结构：一是记叙不平等，最后巧妙点题呼唤平等；二是叙述平等之事，来强调平等的重要性。基本能抓住主题，得分高低主要在以下几点：选材是否新颖；立意是否深刻；结构是否完整，中心是否突出等。

【病文呈现】

平等，就是我所需要的

平等，多么普通的两个字，可他却包含了无数的故事，多少人为它而献出生命，无数人为它而斗争，一直到现在，平等依然是一种重要的话题。

从古至今，无数人民为他而斗争，平等以人类出现以来不断充实人们的生活，印度有种姓制度，受压迫的人们为他而起义，无数人民为此失去生命，只是为了平等二字。 如果人与人之间失去平等，那他失去的就不只是平等，它失去的是人与人之间的信任，是的，人们的一切来源都是建立在平等的基础上的。如果失去了平等，就会失去了一切。 现实生活中，不平等的事情时有发生，那些有权有事的人借着自己的身份来打压那些没有社会地位的人。富夫办起事情来总比穷人的速度快，效率高，只是因为他们有钱呢！钱有什么用？世间最珍贵的东西都是用钱买不到的，可现实生活中又不离开钱，真是好笑！

快乐的校园生活

品等，就是人与人之间的相互尊重！人与人之间需要信任，可信任也是建立在人的基础上的。我希望有一个平等的世界，没有权益之分，只有人人团结。

我也知道，世间不可能有绝对的平等，所以我要的是一个大限度的平等，人生来而平等，没有贵贱之分，所以不要用世俗的眼睛来看待别人！平等是相对而言的而非绝对，不要让社会失去平等。

失去平等，犹如天平朝着一端倾斜，最终导致的结果只会是两败俱伤我们一家人作文，对任何人都没有好处，所以让我们共同努力，别让天平朝着任何一端倾斜。

平等是自由的，它不受任何事物的影响，平等的世间有助于社会发展，平等的社会能使人与人之间的信任更加坚固。平等，人人都需要，我们所需要的也是平等，让我们彼此努力维护这个社会的平等吧！

点评：全文都是对平等各个角度的阐述，没有体现我所需要的，因而缺乏真情实感，对题目的把我也不到位。

平等，就是我所需要的

在这冬季的一个早晨，寒风瑟瑟，吹得我的骨头像被针刺了一样，这一天，妈妈给了我一张皱巴巴的五元钱让我自己去买早饭吃。

我站在寒风中，正与寒冷在做战斗中，我看见了一家混沌店。我走进去，立马迎来了一阵暖意。随后也进来了一位中年男子。那位男子身穿西服，带着领带，肩膀里夹着一个似用羊皮制成的黑包包。外面还停着一辆轿车。

“欢迎顾客光临。”店主老板对这位中年男子叫到。可我进来时，为什么没有欢迎呢？我没有在乎这些。我对老板说：“馄饨给我一碗。”我手里攥着妈妈给我的五元钱。老板冷清得看了看我手里的钱说：“馄饨八元一碗，小馄饨五元一碗。”我便要了一碗小馄饨。回过头的确是老板的歧视。

“给我来一碗青菜肉丝面，加一块卤肉。”“好嘞”老板热情的回答道，脸上充满了笑容。

我与那位中年男子同坐在一桌上。过了一会“青菜肉丝面来了，加卤肉的。”老板叫到。我立马就问：“老板，我先叫的餐，为什么他的先到啊！”老板气愤地回答道：“他的贵，当然先到！”

过了几分钟后，我的那碗热腾腾的小馄饨才到来。我心中充满了争执。不耐烦的吃了起来。

吃完后，那位中年男子给了老板一张崭新的一百元整钞。老板热情地说道：“欢迎下次光临！”随后男子走出门，打开车门，又随手关上后。“吱--”的一声，轿车开走了。我递给老板五元钱，我能看出老板虽然口中没有说什么，而脸上却充满了一种带有杀伤力的眼神！我顿时茫然了。

我走在寒风中，一路回想起刚才的情景，我不由自主的说道：“我虽买得很便宜，可那眼神真是让我感到恶心！我要的是一个平常的眼神，一句平常的话语，一个平常的态度就满足了。平等，就是我所需要的！”

此时此刻我心中充满了热火融化了寒风刺入我心中的针，在那之后，我没有再去那家店。 点评：作者只是为文造事，为了写这个题目的文章胡诌了一件根本没有的事情，虚构能力之差令人咋舌。文章较多地采用语言描写来刻画人物，但是这类语言无法扣住人物形象，缺乏表现力。虽然文章的开头和结尾作者竭力运用环境描写来表现，但是作者的内心世界缺少善意的成分，所以在他看来这个世界上的很多事物都是“不平等”的。而这些“不平等”大部分也是他虚构的！

平等，就是我所需要的

平等是我们所需要的，社会上有很多不平等的事，平等只要你给一个眼神，或许一句平等的标语，一个平等的态度，他们就很满足了。

心灵上有很多的不满和平等在一篇报道上司机撞了人就跑了，你说对受害人平等吧。 在法律师面前从平等，只要你用平等的方式去对待他们，他也会用平等的方式对待你，就比如在电视上一些富家千金都是用自己的高贵去看待那些平民百姓，只要千金丢了钱就会说是那个百姓拿的，就会滥用自己手上的权力来判这个百姓死罪，而老妈子也是狗眼看人，比如给小姐和夫人去买东西就会拿了东西就走不付钱。

平等，就是我所需要的。在平时人与人之间就是一种平等，而还有一些是比成绩，成绩好的就比较嚣张，反而成绩不好的就会被那些成绩好的人欺负，和看不起在成绩面前可是平等的，成绩好就是自己努力出来的。因为我们是平等的作文。

还有比身高，身高的照样被欺负，身高与矮不是我们决定的，为什么身高矮就要这样的代遇呢？身高；成绩；身份；年龄，都会决定一切的。

而成功一般站在你的一边，反而成绩不好就泔 会需手段竞争更高的职务了。身高不矮的就会有会一点点成功，矮的人来婚姻都会很困难了。

年龄小的人有一种老实不会说谎，也不会说反而比较聪明，人生是一场平等的，什么时候会结束谁都不知道，平等是人生中最大的幸福，如果你不可能得到平等那你就是失欢的人。

点评：此文语言不大通顺，既未认真审清题意，亦没有明确的中心，不知所云。全文一味地东拉西方扯，所写内容与要表达出的意思相去甚远，词不达意。也没有什么文学价值，语言过于平淡，体现出作者文学底蕴的浅陋，是差文的典范。

平等，就是我所需要的

花儿有绿叶衬托，雷有闪电相伴，光有热的传递，鸟儿有歌声的相随，大地有水的滋润。世间万物都充满生机都充满了平等

那是一次惨痛的教训，我小时候特别贪玩，淘气和调皮，我和我的小伙伴们玩游戏正玩得起劲时忽然只听见小雷叫了一声：“我帅吗！”我们回看一看，他正站在小围墙上对于当时来说可是风光一时的举动许多人都称他说:“你太厉害了。”“你太了不起了”之类的话，我听了便感到不服气，于是我也想装帅。我双脚弯曲储藏力量，一会儿我双脚跳起来但因为我没跳好，双脚被拌在围墙那儿，头朝下摔了下去后来去医院也狠狠的扎了针导致我头上还有印迹。

平等正是我们所需要的，后来我逐渐长大了上了小学但因为我头上的印迹我常常被人所嘲笑，我经常遭到同学们说三道四，他们经常来问我：“为什么你头上有个印迹，你难道是模仿包公？”说完一大片学会“哈哈”大笑，我的脸颊顿时变得热热得像米饭刚烧好似的，我连忙回了一句：“我不小心弄得。”他们仍旧在嘲笑我匆匆跑出教室在办公室门口哭了起来，老师出来摸着我的头亲切地问我：“怎么了是谁欺负你吗？”老师于是带着我到了教室说：“你们有什么资格嘲笑他，难道你们小时候既没有一些可笑的是么？你们以后嘲笑别人时应该想想如果你被嘲笑会是怎么样？”老师的话让我心头对是温暖了许多。老师的话让我的心头顿时温暖了许多。

是的，在我们嘲笑别人的时候，我们应该懂得换位思考，更多的时候，他们并不希望一定要你多大的关怀和照顾。他们所需要的，只是你给他一个的平常的眼神，一句平常的话语就够了。平等，就是我所需要的，也那些被嘲笑的人所需要的

点评：这段文字，我们容易看出：它是作者的故事是为凑字数而写，并且不能为题目和中心服务。这样的文章就缺乏材料的力度。文章题目为平等，就是我所需要的，可文章只有最后两小节在写平等，有一半在写如何头上得疤，没有紧扣题目。文章也缺少细节的描写，大都在泛泛而谈，不够生动。

【佳作】

平等，就是我所需要的

霜是一名从深山来的学生。她记得那天，爸爸把布满老茧的手抚在她头上，说：“囡囡啊，你别跟着爸爸一样，一辈子在这穷山沟里劳累无为到死，你去城里读书吧，那儿天大！”于是她来到了城里。

城里好大!到处都是高楼大厦，明晃晃的一片，她看到了红绿灯一闪一闪的，好像天上的星星换了衣裳„..

她终于来到了学校。学校也好大！

三年级中秋节手抄报

“这学期，我们新转来一位同学，叫霜。”老师的话简短而有力。“那儿有个空位子，去那儿坐吧！”霜走了过去。“下面开始讲课„„..”

“叮„„.”下课了。

“你瞧她穿的，真不愧“节简”啊！”

“嘘„„..我听说过她啊，是从xxx来的！”

“什么！就是那个穷小山沟？也想来这儿读书？也不知道走了什么歪门道子„„.”在霜后面，三四个女生围在一起，议论着。女孩们都穿着校服，但也不难看出来，她们都是“富贵人家”之后。

霜突然就觉得委屈。我的衣服怎么了？记得深夜，母亲忍着睡意，在灯下，一针一线为自己缝好，这还是买的新布，在我看来，这比过新年还过新年了啊！又想起这是为了给同学们留下个好的印象而如此的，真不值。

发作业了，霜是坐在较后面的。“啪！”几本作业本砸在霜桌上。霜有点生气了，瞪了那个女生几眼。

“瞪什么瞪！不过是穷人家的孩子，横什么！”

霜的手，不受控制，使劲向前推了那个女生一把，她认得，那个声音！

办公室里。

霜站在老师桌前，脸上也有淤青。

“霜，没有想到你是这样的孩子，才来学校第一天就打架！”

“可是，是他先骂我的！”

“他骂你什么了，不过就是传个本子而已。”

“我„„”霜说到一半的时候抬头，发现老师的目光中而有几分鄙视！

“穷人家的孩子，别浪费这大好的机会！”老师突然说。因为我们是平等的作文。

“哦，穷人啊„„”

“怪不得，怪不得„„”

一句话像是炸弹爆裂一般。

霜顿时感到十分委屈，不顾一切的跑向操场，大哭了起来。因为我们是平等的作文。

穷人，穷人怎么了？穷人就比富人贱吗？穷人生来就要比富人低人一等吗？为什么没有人关心我！抬头，猛然看见了宣传窗中写着：“人人平等„„”

平等！可是平等在哪儿！霜又埋头痛哭起来。我需要平等！

平等，究竟什么时候，才能真正的平等？——后记

第二篇:《小学作文：平等》

平等?——读《卖火柴的小女孩》有感

陕西省杨凌 杨凌高新小学六年级三班 崔琪

跨出教室门，一方阳光照在了我的身上。啊!好舒服呀!我们的生活多么幸福!正当我为此高兴时，心中的一个念头使我的心久久不能平静，因为上一节课，我们学了《卖火柴的小女孩》这篇课文，文中的主人公那种悲惨的生活使我的心中如刀割一般痛。

文中记述了这样一个故事：一位卖火柴的小女孩，在大年夜这天晚上，又冷又饿得走在街上卖火柴。但没有一位人买她一根火柴，而她，却不敢回家，因为家中有她那凶恶的爸爸等着她。她只好走在大街上，她忘不了今天是大年夜，看着他人一家团聚，而她却只能…… 她非常冷，坐在一个墙角，擦着了一根火柴，看见了一个火炉，但是不一会儿，火炉就消失了。

她一次又一次地擦着火柴，但一次又一次的失败了。最后她终于把一大把火柴擦着了，看到了她最思念最疼爱她的奶奶。

第二天清晨，人们发现这个小女孩已经死了。可是，小女孩的嘴角却挂着微笑，因为她可以离开这个黑暗、痛苦的社会，在新年的钟声中，走向那个美丽幸福的地方去了……

爸爸生日

哎!我深深地叹了一口气。为什么当时的社会如此不平等呢?在资本主义社会中，劳动人民始终遭受迫害，他们为人民劳动，反而得不到任何好处。

现在，人民当家作主了，靠自己的劳动换来财富，用自己的双手创造幸福，再也不需要当“地下囚”。

看看现在的生活，再回头望望过去的生活，真是相隔十万八千里呀!

我们吃宴席，而他们却吃白菜、萝卜;我们住高楼大厦，而他们却住露雨的茅屋;我们穿毛衣棉袄，而他们却穿补了又补的衣服…… 以前的社会平等吗?不!一点也不平等。劳动人民吃不饱穿不好，就连在大年夜里也吃不上好的，更何况在平时?而不劳动的人却大吃大喝。

想着想着，我对当时的社会的那种不平等非常憎恨。为什么?为什么劳动人民的生活过得如此不好;为什么劳动人民要遭遇悲惨;为什么幸福的生活只能在他们的梦中出现……

现在已经二十一世纪了，虽然人民当家作主了，但不平等的现象依然存在。

我呼吁，呼吁在二十一世纪中不要出现不平等的现象，让人人平等，让劳动人民幸福生活，让他们用双手换来汗水，用汗水换来财富，用财富换来幸福。

我的心中有着一种说不出来的心情，我希望社会平等、人人平等。 看着眼前的阳光，我仿佛看到了小女孩来到了我们中间，在这里过着幸福、美满的生活。

我呼吁平等，我想，文中的小女孩也一定会呼吁平等，让二十一世纪成为一个真正平等的社会!让人民在远离不平等中得到幸福!正如这阳光一样幸福、一样温馨、一样光明!

第三篇:《第四周作文--平等》

阅读下面的文字，根据要求作文。

法国电影明星洛依德又一次将车开到检修站修理，接待他的是一名年轻的女工。洛依德是巴黎女性迷恋的对象，而眼前的这位姑娘却丝毫没有流露出兴奋和特别的热情。“你喜欢看电影吗？”洛依德禁不住问。“当然喜欢”。女工手脚麻利，很快修好了车。“你那么喜欢电影，你知道我是谁吗？”“当然知道，你一来我就认出您是影帝洛依德了”，女工一脸平静。“既然如此，你为何对我这样冷淡呢？”洛依德更不解了。“不！您误会了。我没有冷淡您，您有您的成就，我有我的工作。影迷离不开您，驾车的人也离不开我。您来修车，就是我的顾客，即使您不是明星，来修车，我也会一样好好接待您。人与人之间不就应该是这样吗？”这位平和自信的女工的一番话，让傲慢的洛依德沉默许久许久。 要求：自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。不脱离材料内容及含意的范围。不少于800字。不得套作，不得抄袭。

你我都一样

莫一韦

斯多亚曾说：“人，生而平等。”每一个人都是独立的个体，平等地存在于这个世界。纵使有地位之分、贫富之分，人与人之间，难道就不应该平等地对待吗？

正如那位检修站的女工那样，面对电影明星洛依德，她并没有因为他的身份特殊而阿谀奉承，也没有因自己的卑微身份而感到自卑，只是把他当做普通的顾客来对待。这份平等对待他人的心态，弥足珍贵。

这让我想起了《阿甘正传》里的主人公阿甘。在总统面前，他表现自然，诚实以对，并没有像其他人一样激动得无以言表。在黑人布巴面前，他能够摒弃向人们歧视黑人的做法，真诚地对待这位友善的朋友，甚至在战火纷飞中不顾性命地去救布巴。无论面对什么人，他都能够平等地对待，并毫不犹豫地付出了自己的真诚，由此也成就了他美好的人生。

可现实中，却总有人要区别对待他人，带着有色眼镜去观察大众，恨不得把所有人都分成了“三六九等”。在《师说》中，韩愈便狠狠地抨击了这类人。尽管巫医乐师百工之人，为社会的劳苦大众，但他们虚心向学，平等地进行学习交流，最终习得了大智慧。反观士大夫之人，仗着自己的学识，“官盛则近谀，位卑则足羞”，最终其智“乃反不能及”，葬送了本应平等的师道。

古人亦如此，当今社会也不例外。看看那些所谓的“追星族”，亦见到明星便像饿狼扑向面包一样疯狂的要求合影，尖叫拥抱手舞足蹈，可是面对街上的清洁工，他们却嗤之以鼻，捂着鼻子，皱着眉头急忙地走开，仿佛是躲开什么灾祸因为我们是平等的作文。

似的。再看看我们当中的一些官员们，遇到平凡的老百姓时，就摆着一副臭脸，拒不接待，面对人民的疾苦也置若罔闻；可在领导面前时，便满脸堆笑，又倒水又倒茶，仿佛是一条哈巴狗，到处摇着尾巴讨人喜欢。这类人，实在没有平等待人的心态。最终，他们自己也肯定得不到别人平等的对待。

其实，你我都一样。何必带有偏见去区别对待他人？人与人之间的平等相待，不仅是一种良好心态，更是一种高尚修养的体现。平等对待他人，你收获的不仅是他人对你的尊重，还收获了自己在人格上的升华！

等一句“和你一样”

邱维玮

国考报名果然又是一片拥挤，为何国人如此眷恋公务员一职？究其本原，除了其优厚的待遇，是否还有作为国家公职人员本身的优越感促着人们只求挤入其行列呢？

答案显而易见。当下的社会，充斥了太多因所谓身份地位产生的“不一样”。

前近余姚水灾，一官员到灾区视察，竟让六旬村支书背其行进。敢问一句，是什么让你有权利使你和那瘦弱老人有“不一样”之处？大家同为为百姓服务的人民公仆，怎地就让老书记成了你的“座驾”？不用辩解“穿着布鞋不好淌水”，既明知探寻水灾灾情，何故穿布鞋前往？况这鞋多粘脚，是

脱不得吗？我看，脱不得的不是鞋，是长久以来养尊处优的官场风气吧！只因你是上级，便可这般凌视纪律人情，便可以理直气壮地说你“不一样”吗？

类似的事似乎也早已形成规律，让人麻木了。还记得某地国庆，官员到一学校参观，校方特意准备了节目，怎料天公不作美，转而云雨大作，于是便出现了领导们在红领巾们的雨伞下欣赏咱们祖国花朵冒雨演出的可笑场面。说可笑，可笑的是官员们的无动于衷让人哑然，这若是让外国友人知道，咱们和谐社会的美好形象岂不尽败？是什么让官员们气定神闲地接受这样的待遇？还是那“不一样”捣的鬼！

等一句“和你一样”，等一回官民平等，到底有多难？ 反观国外，总理看病也需要和人民一样耐心排号；重要大臣坐火车也没有头

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