另一种温度满分作文
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难,折射出来的还有什么?
这一面之难,体现的是那沉重而无言的父爱,体现的是一份尽忠职守的职业精神。正是因为这“难”,他们的形象更为高大,他们的行为更温暖人心。真正的爱,是一颗心对另一颗心的理解。老父亲深知作为医护人员的忙碌,想念儿子亲自到医院看他,等了好久才不得已挂了个号见上一面。他不打扰,不打断,淋漓尽致地阐释了父爱无声的感人。儿子忙于工作,将百姓的健康放在心上,连头都没时间抬,也不就是“医者父母心”的践行吗?一个爱子,为小爱;一个爱人,为大爱,都是那么令人动容,热泪盈眶。
老父亲和医生儿子的一面之难,最温暖的关键在于引导人们用温暖的目光看待社会和生活 ,进而创造温暖。生活中不缺少温暖,缺少的是发现温暖的眼睛。在医患关系紧张的环境下,我们也会看到主刀医生用动画片安抚小萝莉情绪的有爱故事,也会看到医生长时间手术后累倒在地上的画面,现在也看到了医生的父亲见儿子一面是那么难。其实,只要我们多点理解,多点体谅,矛盾和冲突便少了许多,医患关系乃至于人与人之间的关系不是更和谐,更温暖了吗?而一面之难暴露出来的制度里的人性化的缺失,也应该引起人们的思考,进而提出建议,让老父亲见儿子不再难,让普天下的每个人都可以享受到这温暖!
王蒙说:喜对天下,处处可喜。当我们用温暖的眼光去看待世界的时候,我们感受到了温暖;但当我们用温暖的眼光看待每一个人的时候,我们会给人带来温暖。暖对天下,处处温暖,这个才是中国梦的真正要义。
老父亲与医生儿子的一面之难,带来的不仅仅是温暖那么简单。
附:2016年“广州一模”作文试题(60分)
18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
某报为了发掘有温度和人情味的新闻,引导读者以温暖的视角看待社会,开设了《暖闻》专栏。编辑部收到三则新闻:
一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条,给顾客提供新鲜健康的油条,被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。
一位老父亲从外地来医院看望儿子,看到儿子正在坐诊,忙得抬不起头来,根本说不上话。老人家等了两个多小时后,只好挂了个号,和儿子见了一面。
某地举办珍品画展,一位男孩在探身观赏时不慎跌倒,损坏了一幅珍贵名画。主办方认为男孩只有12岁,又不是故意的,因此仅备案而未报案,希望男孩的心理不要受到影响。
从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏上,你认为哪一则更合适?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
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另一种温度满分作文篇四
《研读发展等级,融入作文教学》
作文考试的要求分为基础和发展两个等级。“发展等级”中的“透过现象深入本质”“揭示事物内在的因果关系”和“推理想象有独到之处”等体现了哲学辩证法以及逻辑学思维等理念。因此作为备考师生,认真研读“发展等级”的有关理念,把它们融入作文教学中就显得十分必要。本文从三个方面进行阐释,希望通过作文教学的渗透来逐步达到这些规定和要求。
一、如何“透过现象深入本质”
第一,要通过观察和实践,了解大量的生动具体的现象,尽可能多地掌握第一手材料。材料是认识本质的前提条件,没有这些感性材料,就无法进入认识本质的大门。这些就要靠我们对生活的积累与沉淀,所以想写好作文,平时就要能够养成注意观察、积累的习惯。
第二,要对材料进行认真思索,对大量的现象及其联系进行深入的、全面的研究,从而归纳出其中本质性的东西。因此,我们要学会锻炼自己的思维,善于对事物作去伪存真的辨别,这样才能够在作文中作出透过现象深入本质的分析。
我们要特别注意,有些现象(材料)表面上看是无关的,甚至是相反的,如果停留于表面就无法认识到它们的相同本质,因此,我们在分析、概括时,要注意舍弃个别属性的东西,而保留其一般属性的东西。
当然,把握事物的本质,还可以通过由此及彼、转换角度、以小见大、见微知著等方法去思考,这里不再详述。要记住的是,透过现象看本质,依据材料立意作文,不要简单化,要多思考。正如元代学者戴师初所说:“凡作文发意,第一番来者,陈言也,扫之不用;第二番来者,正语也,停之不用;第三番来者,精语也,方可用之。”
二、如何“揭示事物内在的因果关系”
明白了事物之间的因果联系,对写作行文很有助益。揭示事物内在因果关系的方法很多,主要有:
一是类比法。即以彼证此的方法,也是最常用的方法。这是科学研究中常用的方法之一。类比推理是根据两个或两类对象有部分属性相同,从而推出它们的其他属性也相同的推理,简称类推、类比。它是以关于两个事物某些属性相同的判断为前提,推出两个事物的其他属性相同的结论的推理。
二是分析法。即以某一问题或现象为终点,回溯逆推其原因。如学生作文《为什么地球上有生命》一文,首先点题,只有解决生命存在的条件是什么的问题,才能解决地球上为什么有生命这一问题。接着分析,生命的存在有三个基本条件:首先是温度条件,没有一定的温度,没有一定的热运动,就无所谓生命,而地球的温度就十分有利于生命生长、繁殖;其次是大量液态水,生命起源是通过化学途径实现的,许多化学反应是在水溶液中进行的,而地球上有大量的液态水;再次是氧气,生物的存在和发展离不开氧气,地球大气中存在着大量的游离氧。最后归结,正是由于地球上有适宜的温度、大量的水资源和充足的氧气,具备了生命存在的必需条件,所以,地球上才能有生命存在。
三是猜想法。对于一些抽象的问题或比较深奥的自然现象,难以找到确切的材料予以证实,那么,采用猜想的方法则比较适宜。如一篇高考满分作文对命题材料中所说的年轻人把七个行囊之一的“诚信”丢掉的原因作了这样的猜想:“健康,是一个人做事业的本钱,不能丢;美貌,那是为人处世的招牌,也不能丢;放弃才学更让人舍不得,那是寒窗苦读的结果,也是今后安身立命的根底……那位年轻人也许看到当今社会有人不讲诚信却能赚钱、升官,于是他把诚信丢到了水里。”
四是排除法。就是对于形成某种现象的多种可能性原因一一加以审视,逐步淘汰似是而非的原因,那么,剩下的就是确定无疑的原因。如《是谁害死了祥林嫂》这样行文:《祝福》中的祥林嫂那么纯朴、勤劳、能干,为什么最终因贫困、悲凉倒毙在鲁镇街头?文章接着指出,她婆婆虽然出卖了祥林嫂,但是当时在包办买卖婚姻制度下,婆婆卖媳妇也无可非议;再说,祥林嫂到了贺家虽然贫穷,生活得也还不错,所以说,婆婆没有置祥林嫂于死地。贺老六和阿毛的死给祥林嫂刺激太深,但穷人贫困生病又无钱医治,住的是虎狼出没的山坳,父子双亡也不是偶然,所以,祥林嫂经受双重打击仍有生活的念头。只有鲁四老爷对她的蔑视和嘲弄,不让她沾手祭品,才使她走上了绝路。故此说,是以鲁四老爷为代表的封建卫道士杀害了祥林嫂。
五是求异法。就是说,如果某一现象在一个场合出现,在另一场合不出现,而这两个场合只有一个条件不同,那么就可以推断这个条件是产生这一现象的原因。如当前强调素质教育,强调学生参加实践活动,同一所学校的同一个年级,讲授相同的课程,其中甲班就教材的相关内容组织学生进行研究性学习,让他们参与实践,搞调查研究,乙班则按传统方法教授,结果甲班学生成绩明显高于乙班,其原因就是前者实施了素质教育。
三、怎样做到“推理想象有独到之处”
第一,依据事物发展的规律来推理想象。世界上的任何事物都处在永不停息的变化发展中,任何事物都有其产生和发展的过程,而这个过程是符合一定的规律的。因此,我们在对一些现象进行推理想象时,必须以事实和科学原理为根据。如福建高考的一篇满分作文《圆润锋芒》作出了这样的推理想象:“锋芒的绽放常常是一种能量的迅速耗散,当潮水涨起时潮落也就成为必然。……锋芒毕露没有错,然而我们要找到一种更持久的方式。路途是遥远的,若一路狂奔而去,我们很可能如古希腊马拉松英雄一样,在冲过终点后倒下;我们要一步一个脚印地走到,虽然慢,但终会到达。”
第二,依据观察和经验来推理想象。观察和经验是很重要的已知条件,它含有主观、客观两个方面:客观方面是观察到的现实情况,这是推理想象的基础;主观方面是自身的经验。经验带有某种程度的规律性,就是说,当某一条件出现,就有旧事重演的可能。例如有篇作文这样写道:“我刚推开家门,便一下呆住了。‘为啥不把考试卷给我?快拿来呀!’爸爸阴沉着脸朝弟弟喊。弟弟双手捂住书包,两眼看着地,身体哆嗦着,一步步往后退。我想,弟弟这次考试肯定不及格,弟弟的屁股又要挨打了。我灵机一动,赶快跑去喊奶奶。”这段文字里,作者过去的经验是爸爸一发火就要揍人,弟弟考试常常不及格,看到的情景是爸爸向弟弟要试卷,弟弟非常害怕,据此作出弟弟考试不及格,爸爸要打弟弟的推测。怎样改变这个局面呢?根据平时经验,只要奶奶在场,爸爸就打不成弟弟了。作者依据自己的经验,推理想象眼前的情景又要发展成以往那样,这就有了个性特点。因为各个家庭的情况不一样,让另一个没有经验的陌生人观察,就不一定认为爸爸要打弟弟屁股,也可能只是批评一顿。
第三,依据当事人的身份性格进行推理想象。社会是个大舞台,每个人都充任着一定的角色,各种身份各种性格的人面对同一事物,其看法、表现也各不相同。所以,我们在作文中对某些人和行为的推理想象一定要考虑到他的个性特征。情境作文和扩写续写等,都需要从人物身份和性格出发去推理想象。有道作文题是:“两个人突然在楼梯口相撞,请想象会出现怎样的情况。”对此,我们就要将这两个人先假设一下,让他们的角色具体化:或者是师生两人,或者是两位教师,或者是两位学生。两位学生又要分两位男学生,两位女学生,一男一女两学生;碰巧了,一男一女两学生,或许是兄妹二人或许是姐弟二人。再要具体,就要考虑人的性格,是两个暴躁的,还是两个文静的,或者是一个暴躁一个温和的。还有,两人当时情绪的好坏。这样,才能依据人物不同的身份、不同的性格推理想象他们或吵、或怨、或笑、或尴尬等不同的情景。
第四,依据常情和常理进行推理想象。人虽然各有不同,但是,只要依据一个相同的道德准则,则是人同其心,心同其理。俗话说“将心比心”“人心都是肉长的”,说的就是这个道理。我们在写作中要善于以自己的思想感情和实践经验为已知条件,设身处地,以己度人,推想他人的语言、行为和心理。也就是,假如我们处在那样的位置会怎么想、怎么做。高考作文关于“妈妈只洗了一只鞋”的补写,不少考生都结合自己家庭的情况,想象文中的妈妈就是自己的妈妈,自己是文中妈妈的爱子。一向深爱自己的孩子,对孩子百般呵护的妈妈为什么“只洗了一只鞋”,原因可能是她太忙,遇到急事临时走了;也可能是妈妈暗示孩子长大了,应当自理生活,洗一只鞋只是作示范,让孩子以其为标准,将另一只鞋刷净。至于说妈妈洗鞋时突然想到孩子成绩不好要惩罚他;或者是,那双鞋已破烂不堪不能穿了,所以才洗一只鞋,是不太符合常情的。将心比心,我们的“心”要合乎常情常理,符合基本的道德准则,具有一定的觉悟,甚至是正直、善良、高尚的。否则,就可能犯“以小人之心度君子之腹”的毛病,使文章立意出现问题。
另一种温度满分作文篇五
《高中散文精选作文》
对于高中散文的写作,你有什么好的方法呢?现在请欣赏小编带来的高中散文精选作文吧!
高中散文精选作文:雨恋
很小的时候,我总是固执地认为:雨是天上的泪。但凡下雨,一定是苍天眷恋大地上所发生的往事,感动地流了眼泪。上学后,才知道雨只不过是一种自然现象。这其中的情缘全都只是无谓的想象!然而,不能作罢的是我一直对雨持有特殊的情结和爱恋。
我喜欢轻盈而又飘柔的雨。像姑娘的柔发,像欢快的舞姿那样,只是缄默着,缄默着。如同牛毛细雨密密地斜织在天地间,轻柔的被风一吹便调转了方向。经不住日光的暴晒,是如此柔嫩,需要人的呵护。又仿佛淅淅沥沥的连阴雨,让人在不见天日的时光里,感受着生活的另一种美好。没有张扬和喧嚣,留在人间的也只是瞬间的美:落到地上便化作涟漪,变为泡影。
我也喜欢猛烈而又磅礴的雨。纵然泛滥成河,纵然风雷大作,纵然是那么的不近人情。我喜欢那种独具一格的美。不像娇柔的温室花朵般经不起风吹雨打,也不像迷途的浪子那样忘却前方的路。我所追求的是暴风雨来临时的惊天动地。是那转瞬即逝,天空中忽现的闪电;是那澎湃激情,永不停息的大地上的狂风;是那惊心动魄,充斥在天地间的迅雷。这是一种多么强,多么富有力量的美呀!她仿佛在告诉世人:前方的磨难已荡然无存,而后面的过往也已无影无踪。着眼于当前,努力做到自己的最好。
我更喜欢追逐雨的足迹。在下雨的日子里,我愿意随风舞动,享受着雨的滋润——淋雨。没有淋过雨的人自然无法体验雨的温度,也无法感受雨的情结。雨也是有生命的。在追逐雨儿足迹的同时,我也试着与其合二为一。我和风赛跑,和雨嬉戏,对着太阳大笑,迎着彩虹祈祷。我也不曾一次试着解读雨的密码:雨的情愫如同我的心结。她和我一样,因此无论我快乐还是伤心,她也默默分享和承受着我的一切。当然,观雨则是一种另类的“寻雨之旅”。即使没有亲身经历,也可以通过眼睛的观察,耳朵的倾听,心灵的感受去发现雨的另一种形态,去诠释雨的另一种美。
雨或大或小,人或喜或悲,事物总是经时间磨砺而改变。世间没有永恒的东西,正如雨一样,落在地上,便消失于“无”!
雨恋,恋雨……
高中散文精选作文:完美人生
人生?乍一看,好大一个字眼;乍一听,好深一个词汇;乍一写,好艰涩一个笔触。
有的人,每天日出而作,何为完美人生日落而息,曾披星戴月,拨荆斩棘,故而少不了“道狭草木长,夕露沾我衣”的冷清,与此同时,或许他们也有“衣沾不足惜,但使愿无违’’的人生概论;有的人,朝夕出没于官场生活,恐怕丝竹早已乱耳,案牍早已劳形,何处去找寻那座高峰能够让鸢飞唳天者,望峰息心;经纶事物者,窥谷忘返?有的人,为了做人上人,方去吃苦中苦,为了功成名就,为了光宗耀祖,整天爬书山,游题海,落得一个身心疲惫。
试问:何为完美人生?难道一个完美的生活就是过上好日子,享受荣华富贵?
我想,正如一千个人读者眼里有一千个哈姆莱特一样会有一千个问答吧!每个人,他们的心态不同,他们所追求的、向往的也不同。也许,在我们眼里,林黛玉的人生很不完美,她是如此不幸:宝钗的洞房花烛夜却是她魂归西天的之时,她是一株娇艳摇曳的花,在风雨中颤抖,不知飘到何处才能找到自己的归宿。可是,她的人生也有完美之处啊,她的红顔柳态,她的清纯真洁,她的知书达理,她的柔情似水,她的孤傲清高,难道不是使人铭记至今的完美标志吗?
“寒塘渡鹤影,冷月葬花魂”又是何等的凄凉与悲怆?然而,她却与花鸟为知己,花落人亡,两不知!人生有太多的未知和无奈,人生有太多的坎坷和喟叹,究竟一个什么样的人生才能称得上完美人生呢?
我想,所谓完美也就莫过于让自己快乐,适合自己的,才是最好的,才是完美的。如果每个人都想像邓稼先一样成为“导弹元勋”,孔子一样成为“圣人”,袁隆平一样成为“杂交水稻之父”,李白一样成为“诗仙”,列夫托尔斯泰一样成为“文坛大师”,温庭筠一样成为“花间鼻祖”,那么谁还愿意去做平民百姓,谁还愿意去做辛勤耕耘的劳动人民,谁还愿意去做手医病人的白衣天使?
平平淡淡才是真,清清纯纯才是美,真真实实才是雅,永远坚守自己的底色。做自己,寻找属于自己的人生生活,无需临渊羡鱼情,无需物质与虚荣。雕栏玉砌是风韵,小桥流水是诗情,心比天高是情怀,作为青春永驻的你,什么又是完美人生呢?请听:雨打芭蕉,闲花落地......
另一种温度满分作文。
高中散文精选作文:问路
穿过历史的风尘,站在高岗上,俯视一道道风景,一道道风景通往一条路。我叹息,我迷茫,我吟哦......问问他们吧!寻找一条永恒的路。
我想问问您——辛弃疾。
您一生三起三落,最后一次上任却含恨而去,您是否觉得人生残缺?您有诸葛亮的伟略,文天祥的忠贞却曾遭革职,您是否觉得生不逢时?您所向靡,浑身是胆却无法挽回宋朝的悲剧,您是否觉得上天不公?
“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。”是您的豪情;“千古江山,英雄无觅孙谋处。”是您的决心;“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。”是您的向往。
您留下的不仅仅是您抗金的丰功伟绩;您带来的也不仅仅是一腔报国热血;您更为我指出一条人生的路——坚毅。
我想问问您——李清照。
在那个“女子无才便是德”的封建时代,是什么让您以诗明志,以词明情?是什么让您冲破束缚,承受住巨大的心里压力,将那个人面兽心的丈夫告倒,宁愿坐牢下狱也不愿与“驵侩”之人为伴?
“一种相思,两处闲情。”是您的情愁;“水通南国三千里,气压江城十四州。”是您的国愁;“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。”是您的孤独愁。是不是这些愁浇灌您坚强的性格?
您留下的不仅仅是您的独创的诗体——易安体;您带来的也不仅仅那载着您的情和抽的诗词;您更为我指出了一条人生的路——坚强。
我想问问您——苏东坡。
您到底是一个什么样的人?千年来没有人能读懂您的心,您却洞察了人间最深的奥妙。您到底是文学家还是政治家?您手一挥便是一篇极品佳作,您无时无刻不关心国家政治,您又极崇拜陶渊明的归隐生活。
“一蓑烟雨任平生”是您的态度;“月有阴晴圆缺,此事古难全。”是您的大度;“大江东去,浪涛尽,千古风流人物。”是您的风度。
您带来的不仅仅是您的才华;您留下的不仅仅是后人对您的评论与敬佩;您更为我指出了一条人生的路——达观。
一个人便是一条路,稼轩,您为我指出了一条叫做坚毅的路;易安,您为我指出了一条叫做坚强的路;东坡,您为我指出了一条叫做达观的路。我会沿着你们的路,开创出一条属于自己的路。
另一种温度满分作文篇六
《高考“黑马”的提分技巧:数学从94到145》
如何提升高考分数?怎么能在考试中答题速度快、准确率高?小编整理了高考“黑马”们的提分技巧,希望为大家提供服务。
数学 莫鸿威 南京大学 一模成绩:94分 高考成绩:145分
很遗憾,数学真的没有能快速提分的方法,否则我当年也不会在如山的数学题里挣扎了。大量做题(尤其是历年高考真题),并及时总结错误,是我能想到和做 到的唯一方法。我的时间也不够用,只能以别人眼中的疯狂弥补之。另外,想要提高分数一定要拿下基础题,把握中档题,力争难题。历年高考的选择题里都有三角 函数的运算题,其难度只能算中下等,但我总会不时在这类型题上栽跟红色的蜻蜓头。原因恰恰就是因为我认为它太简单,于是盲目求快,或没审清题,或计算失误。其实,简单题目也有一定的技巧性和隐蔽性,一定要予以重视并勤加练习。
语文 王小芳 湖南大学 二模成绩:92分 高考成绩:129分
高考语文什么最拉分?答案是选择题和作文。选择题虽然不占多少分,但是选择题只有对与错,做对了得2分,做错了就是0分,没有折中的选择。只要你保证语文基础知识的选择题错误数少于两个,那么得到120分就不是不可能的事。基础知识的巩固离不开大量练习,我在最后一个多月的时候,专门找了很多的语文套 题,只挑选择题做,做了多少套我已经数不清,语音、字形、成语、病句,我全部梳理了一遍。结果是,高考时我的选择题得了满分。
要提高作文水平,除了多读、多写我愿做一棵树,娴熟运用“三段式”写作法外,如果能掌握一些窍门最好不过。从每年的作文题命题情况看,我们不难发现其主要基调都是 积极向上的。你可以在闲暇的时候自己总结一下都有哪些积极向上的立意,然后每个立意写一个400~500字的段落,或是留意精彩的范文段落,将它们大致背 下来。考试时看到题目后立刻确定立意,然后用开头将内容引到你所背诵的段落上来,然后把段落“默写”上去。这样你就能在作文上比别人省出很多时间。这样由经典段落构成的作文想得低分都难。从现在就开始准备,别怕麻烦。语文是一门特殊的学科,不是你付出了多少,就能立即回报你多少,但如果你不付出时间,就毫无进步的可能。
英语 吕荣祯 武汉大学 三模成绩:88分 高考成绩:123分
英语曾经是伤我最深的一科。我居然考过年级史上最低的27分!之所以我高考能考出123分,无非是开了窍,抓住了英语的命门。其一,单词。不要妄想能一次性把单词都记住,你办不到,高考状元也办不到。记单词应该遵循三个原则:短时、突击、多次。比如早上课前抽5~10分钟,课间抽10分钟,中午抽10分钟,晚上再抽10分钟,用零散的时间去记单词比你用一节课的时间集中记忆好得多。其二,背文章。每天花半小时背背诵一篇课文,一天一篇,一星期六篇。背文章的意义不在于文章本身,而在于你在背诵 的过程中,语感得到加强。语感,不仅会在我们做单选题的时候,更能在我们做完形填空时发挥意想不到的作用。好比你小说、散文读得多了,即使句子中缺了几个 关联词,你也能自然而然地脱口而出。而且你背诵的内容可以直接转化为作文的素材。等你背够了50篇作文,你会发现原来英语也是“背多分”。
历史 梁译心 广西师范大学 一模成绩:60分 高考成绩:91分
历史是一门颇费力气的学科,纵横上下数千年,涉及事件、人物繁多,记得住人名,又不记得他干过什么。提高的方法只有多看、多背,将历史事件串成线,中 国近现代史从何时开始,中间经历了什么,以什么结束;中国古代史以哪个朝代开始,到哪个朝代结束;世界近现代史的每个阶段都发生了什么。特别是中国古代 史,本来就难,而且占分又高,应为复习的重点。然后以年代为线索,联系中外,看看在同一天,中国和外国各发生了那些历史事件,以此加深记忆。另外,课本中的小字、注解也是重点,不要求你都要背下来,但起码要有印象。因为高考有时很“狡猾”,问题会从课文正文中出,答案却是取材自小字和注释部分。
政治 余云鹏 对外经济贸易大学 二模成绩:75分 高考成绩:95分
政治的模式化痕迹很重,所以拿分点和答题模式也比较明显,如经济常识部分:弄清几个重点的主体,如国家、政府、公民、银行等,按照主体的性质与地位,它们各有什么行为,起到哪些作用等;哲学常识部分:要分清唯物论,辩证法;政治常识部分:和经济常识一样,按照主体、行为、结果的思路答坚持自己的梦想题。最后,不妨总 结答题套路和一些“万能用语”,多翻翻真题的标准答案,你很容易发现其中的规律和答题模式。平时考试的答案也要分析,可以自备一个小本子,碰到什么万能用语就记下来,一再总结提炼。要知道,一个标准规范的答题模式,是很能减轻改卷老师的阅卷负担的——为阅卷老师“着想”,他们当然也会为你“着想”。
地理 李辅庄 对外经济贸易大学 二模成绩:73分 高考成绩:94分
如果说生物是理科中的文科,那么地理就是文科中的理科,它需要你用理科思维去学习。地理有很多图表结合分析题和运算题,表述题也需要很强的逻辑思维。 课本里并没有明确列出一些常用公式和规律,这需要靠靠课后好好研究参考书和注意老师总结的规律。我认为,画图是一个能强化地理知识的方法,我曾把课本(包 括小学、初中、高中所有地理书,地图册)里的图都默画一遍,班上最强的地理高手甚至能画出世界地图,标出港口、洋流、高低压地区、大洲大洋分界线、地震版 块、世界大河,甚至还有温度带、植物带、动物带划分等。如果你也能成为这样的人,不拿高分,谁拿?
另一种温度满分作文篇七
《深入灵魂的热爱 2015年北京高考满分作文》
摘录:一个人疼痛不堪的时候,总想找一种方式来麻痹自己,麻木自己的一切神经,好让自己在一瞬间忘记了那疼,忘记了那殇。暮然间,一股酸楚的感觉,忽然在眼底流淌泛滥。有些东西注定在远去的同时,也在心上留下抹不去的疤痕。
2015年北京高考满分作文:深入灵魂的热爱
每个情感纯真的人,心底都有一首情歌,它美丽且忧伤,心动又销魂。
心怀淡淡烟愁的女子,注定比别人多一缕细腻的伤感,注定比别人多一抹触景生情的悲凉。
总是轻易就被一些悲情的东西,忽然触碰了至低的泪点。一颗温柔的心,竟然变得那么敏感那么脆弱。
在爱的世界里,每个人都有自己致命的软肋,爱是人生中经历的一段插曲,更是一种心酸的浪漫。
昨天你那么爱我,今天你在哪里?开始笑得最美,最后哭得最真,这就是最真实的爱情。
多少真爱被现实击败,回忆只能证明自己爱过,并不能说明那段爱可以白头偕老,更不能把丢失的一切复原。
时间,没有给任何人留下一张折返的车票,我们只能一路前行,甚至连回头悲叹的时间都没有。
我在天涯一角平静的生活,疏远着尘世里的一切,那些流逝了的曾经,在谁忽然记起的瞬间里闪过?
好不容易跨过了一段艰难的时间,又被一种低落的
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