2013天津和平一模语文试题答案 高三作文

时间:2024-11-13 10:03:39 来源:作文网 作者:管理员

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  读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。以下是小学生作文网www.小编为你推荐的2013天津和平一模语文试题答案,希望对你有所帮助。

  2013天津和平一模语文试题答案

  一、(15分)

  1.下列词语中加点字的读音,完全正确的一组是

  A.强劲jìng 倾qīng泻 牛犄jī角 嘘xū寒问暖

  B.作zuā坊 笨拙zhuó 冠guàn心病 车载zài斗量

  C.确凿zaó 小觑qù 度量liàng衡 跻jǐ身文坛

  D.档dǎng次 立即jì 一刻kè钟 钟灵毓yù秀

  2.下列词语中没有错别字的一组是

  A.栏截 漂白 扯闲篇 出而反而 B.热衷 惋留 攻艰战 言外之意

  C.置换 招募 消废税 来者不惧 D.燃气 押金 增塑剂 以身作则

  3.下列各句横线处应填入的词语,最恰当的一组是

  (1)当你还是一棵幼苗的时候,别人不容易在远处看到你。 他们从你身边走过甚至站在你身边,也可能视而不见,因为你还不引人注目。而 你长成一株大树,哪怕在很远的地方,别人也会看到你,并且欣赏你。

  (2)每天天还没亮,位于城郊的王顶堤农贸批发市场就 起来,人们又开始了一天的劳作。

  (3)该产品的试用效果非常好,相信它大量投产后将 ,公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。

  A.虽然 如果;喧哗;不孚众望 B.虽然 只有;喧闹;不负众望

  C.即使 只有;喧哗;不孚众望 D.即使 如果;喧闹;不负众望

  4.下列各句中,没有语病且句意明确的一句是

  A.据悉,一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会,它采用语言输入、太阳能供电,具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。

  B.一个城市的文化系统如果能肩负起继承当地文化传统的使命,那么这个城市的文化底蕴就会得到保持,甚至不至于中断和流失。

  C.她对公益活动很有热情,并将这份热情带到了她所从事的产品策划和品牌推广工作中去,为公司树立良好的社会形象做出了贡献。

  D.规划提出把本市建设成为区域型特大中心城市为目标,打造以本市为核心,周边城镇在内的大都市圈。

  5.下列有关文学常识的表述,正确的一项是

  A.中国明朝关汉卿创作的《窦娥冤》与英国文艺复兴时期莎士比亚创作的《罗密欧与朱丽叶》,二者同属戏剧艺术。

  B.杜甫的《蜀相》和苏轼的《念奴娇

赤壁怀占》都是咏史抒怀诗词的代表作,前者借诸葛言志,后者托周瑜抒怀。

  C.从先秦《诗经》《楚辞》到唐宋诗词,再到明清诗文.作品的句式呈现以下共同特点:多用对偶,骈散相间,错落有致。

  D.《左传》是我国第一部叙事详细完整的国别体史书,同时也是杰出的历史散文巨著。

  二、(9分)

  阅读下面的文本,完成6-8题

  “黑箱”是控制论中的概念,意为在认识上主体对其内部情况全然不知的对象。“科技黑箱”的含义与此有所不同,它是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程,使用者如同面对黑箱,不必打开,也不必理解和掌握其中的知识,只需按规则操作即可得到预期的结果。例如电脑、手机、摄像机、芯片,以及药品等,可以说,几乎技术的全部中间和最终成果都是科技黑箱。在科技黑箱的生产过程中,科学知识是基础,价值观和伦理道德则对科学知识进行选择。除此以外,科技黑箱中还整合了大量人文的、社会的知识,并且或多或少渗透了企业文化和理念。这样,在电脑或手机中就集成了物理学、计算机科学、管理学、经济学、美学,以及对市场的调研和政府的相关政策等知识。

  科技黑箱是特殊的传播与共享知识的媒体,具有三大特点。首先,它使得每一个使用者——不仅牛顿,都能直接“站在巨人的肩上”继续前进。试想,如果要全世界的电脑使用者都透彻掌握电脑的工作原理,掌握芯片上的电子理论,那需要多少时间?知识正是通过科技黑箱这一途径而达到最大限度的共享。如今,计算机天才、黑客的年龄越来越小,神童不断出现,他们未必理解计算机的制作过程就能编写软件、破译密码。每一代新科技黑箱的出现,就为相对“无知识”的年轻一代的崛起与赶超提供了机会。其次,处在相对低端的科技黑箱往往与语境和主体无关,而处于高端的科技黑箱则需满足特定主体在特定场合乃至心理的需要。人们很少能对一把锤子做什么改进,而使用一个月后的电脑则已经深深地打上了个人的印记,这就说明,在认识变得简单易行之时,实践变得复杂和重要。最后,当科技为我们打开一扇又一扇门的时候,我们能拒绝它的诱惑不进去吗?而一旦进去,我们的行为能不受制于房间和走道的形状吗?表面上是使用者在支配科技黑箱,然而科技黑箱却正在使用者“不知情”的情况下,对使用者施加潜移默化的影响,也就是说使用者被生产方对象化了。值得注意的是,科技黑箱在使科技知识被使用者广泛共享之时,也往往使这部分知识因共享而贬值甚至被人遗忘。那么还要不要学习集成于科技黑箱中已经贬值的科技知识,例如电磁理论、牛顿力学,甚至四则运算?这是一个很有意思的问题。技术所构成的平台还有一个历史维度。时至今日,历史上的很多技术已经失传或过时,但是也有相当多的技术流传至今,例如中国的针灸,以及散落在各古老民族中的特殊技法等科技黑箱都是如此。这提示我们,对于历史上存在过的知识应予宽容。此外,由于使用者不必从头学起即可操作科技黑箱,于是就可能发生对科技黑箱的滥用。科学技术是一把双刃剑,科技黑箱无疑会使得双刃剑的哪一刃都变得更为锋利。

  6.下列对于“科技黑箱”的理解,不正确的一项是

  A.黑箱,在认识上主体对其内部情况全然不知;而科技黑箱,则至少它的设计者理解和掌握其中所含有的知识。

  B.与黑箱不同,科技黑箱的操作是可控的,使用者不必透彻掌握其工作原理,只需按规则操作即可得到预期的结果。

  C.科技黑箱是—种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程,在科技黑箱的生产过程中,价值观和伦理道德对科学知识进行选择。

  D.技术的全部中间成果和最终成果,如电脑、手机柳三变、摄像机、芯片,以及药品等都集成了物理学、计算机利学、管理学、经济学、美学,以及对市场的调研和政府的相关政策等知识,可以说,是科学家和政府造就了科技黑箱。

  7.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 A.在当今世界,每一个科技黑箱的使用者都能像牛顿一样“站在巨人的肩上”继续前进,这个“巨人”就是科技黑箱。

  B.知识通过科技黑箱这一途径达到最大限度的共享,这是现在计算机天才、黑客和神童不断出现的根本原因。

  C.越是高端的科技黑箱,主体对它的干预就越大;在认识和实践的关系上,实践也随之变得更加复杂和重要。

  D.使用者表面上是在支配着科技黑箱,但实际上他们是在“不知情”的情况下受到了科技黑箱潜移默化的影响。

  8.根据原文内容,下列分析和推断不正确的一项是

  A.新的科技黑箱能够为相对“无知识”的年轻一代提供崛起和赶超的机会,他们即使没有掌握科技黑箱中的知识,也可以享用这些知识。

  B.要不要学习集成于科技黑箱中已经贬值的科技知识,作者并没有给出直接的答案,但提示我们,应当对这些知识予以宽容。

  C.科技黑箱不仅包括当代的高科技成果,也包括历史上遗留下来的很多技术,如中国的针灸以及各古老民族中的特殊技法。

  D.使用者如果从头学习操作科技黑箱,就不可能发生对科技黑箱的滥用。这样,科学技术就会使科技黑箱这把双刃剑的哪一刃都变得更为锋利。

  三、(12分)

  阅读下面的文言文,完成9-12题。

  陶澍,字云汀,湖南安化人。嘉庆七年进士,选庶吉士,授编修,迁御史、给事中。澍疏劾河工冒滥,及外省吏洁积弊。巡南漕①,革陋规,请浚京口运河。二十四年,出为川东道。总督蒋攸铦荐其治行为四川第一。

  道光三年,陶澍就擢巡抚。安徽库款,五次清查,未得要领。澍自为藩司时,钩核档案,分别应劾、应偿、应豁,于是三十馀年之纠葛,豁然一清。濒江水灾,购米十万石,赈务核实,灾民赖之无失所。又怀远新涨沙洲阻水,并开引河,导之入准。淮水所经,劝民修堤束水,保障农田。各县设丰备仓于乡村,令民秋收后量力分捐,不经吏役,不减粜,不出易,不假贷,岁歉备赈,乐岁再捐,略如社仓法②而去其弊。

  创辑《安徽通志》,旌表忠孝节烈以励风俗。

  道光五年,调江苏。先是洪泽湖决,漕运梗阻,协办大学士英和陈海运策,而中外纷议挠之历史乱套了。澍毅然以身任,亲赴上海,筹雇商船,体恤商艰,群情踊跃。事竣,优诏褒美,赐花翎。

  江苏频遭水患,由太湖水泄不畅。疏言:“太湖尾闾在昊淞江及刘河、白茆河,而以吴凇江为最要。治吴凇以通海口为最要。”于是以海运节省银二十余万兴工,择贤任事,至八年工竣。澍自巡漕时,条奏利害,至是先浚徒阳河,将以次举刘河、白茆、练湖、孟渎诸工。后在总督任,与巡抚林则徐合力悉加疏浚,吴中称为数十年之利,语详则徐传。

  晚年将推淮北之法於淮南,已病风痹,未竟其施,后咸丰中乃卒行之。十九年,卒。遗疏上,优诏轸④惜,称其“实心任事.不避嫌怨”。

  澍见义勇为,胸无城府。用人能尽其长,在江南治河、治漕、治盐,并赖王凤生、俞德源、姚莹、黄冕诸人之力。左宗棠、胡林翼皆识之未遇,结为婚姻,后俱为名臣。

  (选自《清史稿·陶澍传》有删节)

  【注】①漕:水道运粮。②社仓法:用义积谷备荒的方法。③风痹:手足麻木不仁之症④轸:痛。

  9.对下列句子中加点的词解释,英语作文常用短语不正确的一项是

  A.陶澍就擢巡抚 擢:提升

  B.分别应劾、应偿、应豁 豁:免除

  C.将以次举刘河、白茆、练湖、孟渎诸工 举:兴起,发动

  D.后咸丰中乃卒行之 率:通“猝”,突然

  10.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是

  A.出为川东道 卒相与欢,为刎颈之交

  B.于是三十余年之纠葛,豁然一清 吾其还也,亦去之。

  C.而中外纷议挠之 余亦悔其随之而不得极夫之乐也。

  D.澍毅然以身任 铸以为金人十二

  11.下列各句编为四组,都能具体表现陶澍“实心任事”的一组是

  ①总督蒋攸铦荐其治行为四川第一 ②濒江水灾,购米十万石,劝捐数十万金

  ③亲赴上海,筹雇商船 ④条奏厉害,至是先浚徒阳河

  ⑤澍见义勇为,胸无城府 ⑥在江南治河、治漕、治盐

  A.①③⑤ B、①④⑥ C、③④⑥ D、②⑤⑥

  12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的项是

  A.陶澍调查了安徽的账务账目,解决了财务上的难题,他还鼓励老百姓修筑堤坝以防止水灾。

  B.陶澍在担任安徽巡抚的时候,在各县乡村设置了丰备仓,命令老百姓在秋收后量力捐献,丰备仓中的粮食不得拿出去交易或借贷。

  C.道光五年,在漕运受阻的时候,陶澍首先倡导了以海运代漕运。

  D.陶澍除了有很强的办事能力外,还善于发现人才,善于利用人才。

  第Ⅱ卷

  注意事项:本卷共13小题,共114分。

  四、(21分)

  13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

  (1)略如社仓法而去其弊。(2分)

  (2) 旌表忠孝节烈以励风俗。(3分)

  (3)晚年将推淮北之法于淮南。(3分)

  14.阅读下面这首唐诗,按要求作答。(8分)

  柳 堤

  春江水正平,密树听啼莺。十里笼晴苑,千条锁故营。

  雨香飞燕促,风暖落花轻。更欲劳攀折,年年还自生。

  (1)首联写了哪些意象?(2分)

  (2)请自选角度赏析颈联。(3分)

  (3)简析“雨香飞燕促”中“香”字的妙用。(3分)

  15.补写出下列名篇名句中的空缺部分,任选5句。(5分)

  (1) ;光阴者百代之过客也。(李白《春夜宴从弟桃花园序》)

  (2)复为慷慨羽声,士皆瞋目, 。(《战国策·荆轲刺秦王》)(3)莫听穿林打叶声, 。(苏轼《定风波》)

  (4) ,独留青冢向黄昏。(杜甫《咏怀古迹》)

  (5)慨当以慷, 。(曹操《短歌行》)

  (6) ,池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居》)

  五、(21分)

  阅读下面的文章,完成16—21题。

  最后的黄豆

  爷爷是染布的。他爱吃黄豆出了名。在镇子西头,爷爷十七岁那年刷刷地在地上架起了好几口大染锅。(A)

  爷爷从小喜欢跑进大染坊找老板的儿子斗蛐蛐。有时老板的儿子跟私塾先生念书,爷爷使蹲在一旁,直愣愣地盯着热气腾腾的大染锅。爷爷蹲着染布时,就从兜里摸出几粒炒熟的黄豆塞到嘴里嚼,这样一蹲就是一两个时辰。“呆瓜”,染布师傅往往这么笑话爷爷。当爷爷染出第一锅布时,大家才知道爷爷不呆。(B)

  那年,家里遭了大灾,爷爷架几口大锅开始染布。开业那天,镇子里所有人都听到爷爷一边敲锣一边喊话,开张头半个月染布不收钱,染坏了一赔二。爷爷没钱请帮工,自己把麻绳往肚子上一勒,一把黄豆往嘴巴里一塞,一边香甜地嚼着,一边搅动大染锅。当爷爷嚼完三四把黄豆时,青布便染成了。青色衬着爸爸额头的汗珠,沉稳得像傍晚袭来的夜幕。

  后来,那末大染坊被爷爷挤垮了。没过半月,爷爷快乐的嚼着黄豆把那几口锅搬进了大染坊。于是,镇子里又了有大染坊。那名声像染布匠拿搅锅棍敲锅一样,咣咣当当响得很。在嚼着一把又—把黄豆时,爷爷兜里也开始响着咣咣当当的银元声。

  有了钱,除了每天有滋有味的多嚼几把黄豆,还取了奶奶。迎亲那天,爷爷喝了好多酒,醉了,进洞房时还绊了一脚,兜里的黄豆全撒在地上,他捡了好一阵子,奶奶什么反应,到现在我也不知道。后来跟我讲这事时,爷爷还叹气,这一绊,不是什么好兆头,要不,后半辈子也不会活得这样磕磕绊绊。说这事时,爷爷喘着粗气,我帮着捶了半天背,他还是喘得满脸猪肝紫。

  其实,爷爷在生父亲的气。

  闲时,爷爷经常是一边慢慢咀嚼着黄豆一边跟我聊天,像在咀嚼他的一生。他说,父亲是一个“倒钱筒”。父亲是爷爷的独苗,奶奶宠着他,惯着他。听爷爷说,父亲才十岁,就开始进大烟馆。没钱,就赊账。烟馆老板拿着赊账本来讨钱时,爷爷才明白是怎么一回事。

  父亲就像一颗荒野的树那样疯长。

  我十岁那年,三天三夜,父亲跟人赌输了。大染坊被抵了赌债。那一天爷爷没有嚼他的黄豆,唉声叹气。一脸乌云。

  搬出大染坊时,爷爷习惯性掏出黄豆,迟疑了一下,爷爷这回没有把黄豆塞进觜巴,而是把黄豆一路撒在地上。

  没几年,爷爷病得不行了。父亲依然整天不着家,爷爷的安危只是他耳边刮过的一阵微风。

  临终前的那个晚上,爷爷示意我到他跟前,他手中攥着一个小布袋,打开来,是些黄豆。昏暗的灯光下,豆子炒得金灿灿的,爷爷说,这辈子只剩下这点黄豆了,他的声音很轻,连他旁边油灯的火苗都没有动一下,他颤巍巍拈出一颗豆子,习惯性地放入口中,又咀嚼它。不知是黄豆太硬还是爷爷老了,牙齿不行,他没嚼动,又把豆子放入袋中。

  他叹叹气,说这辈子就爱这黄豆,人走了带上它,也算来世上留个念想。他慈爱地对我说,如果你长大了真活不下去,可以再到爷爷这里来拿这黄豆吃。不过,你要是争气,最好就别来找我了,他语气中满是沮丧。

  我愣愣的,不太明白,点了点头。

  第二天早晨,爷爷走了,手里紧紧攥着那小袋嚼不动的黄豆。邻居帮忙葬了爷爷后,父亲才回来。没人怪他,他在邻里眼中只是一个能够看得见的影子。

  父亲长号着,声音凄厉,如同塌了脊梁。大家都知道他为什么哭,整整两天两夜,他雇了好几个人把房子搜了一遍又—遍,最后连瓦背也全掀掉了,还是没有找到传说中爷爷那几坨金子他疯了。

  后来,一个金匠跟我说爷爷确实有几坨金子。不过,爷爷临终前偷偷让他把它们打成了一颗颗金珠子。

  我蓦然明白,爷爷那小袋黄豆是什么了。爷爷给我留了一笔活命钱。

  有人曾问我,金子最终找到了吗?

  当然没有。爷爷的坟头早被我平了,当时还有人说,我跟我那疯死掉的父亲一样,也是忤逆不孝。

  现在我有了自己的企业,人们称我是什么“著名企业家”。不久前,一次慈善会上,我说了,死后捐出全部财产,我那个儿子和老婆就都不再跟我说话了。

  为什么这么做?有记者问我,我一时语塞,眼前浮现出爷爷那小袋最后的黄豆。

  (改自王琼华《最后一碗黄豆》)

  16.原文中有“这吃饭的手艺是‘偷’来的。”一句话,这句话放在文中A、B哪一处合适,为什么?(2分)

  17.如何理解“父亲就像一棵荒野的树那样疯长”这句话?(3分)

  18.小说中“爷爷这回没有把黄豆塞进嘴巴,而是把黄豆一路撇在地上。”这一行为反映了爷爷什么样的心态?请简要分析。(3分)

  19.小说多次写到爷爷嚼黄豆,这在全文中有何作用?请简要概括。(5分)

  20.小说以“最后的黄豆”为标题,寓意何在?本文对现实人生有许多启示,淡淡你感受最深的一点。(4分)

  21.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(4分)

  A.“我”平掉爷爷的坟头,是既不想让任何人打扰爷爷死后的安宁,又表明了不依赖祖辈财富、自己创业的决绝。

  B.文中说爷爷临终前没有嚼动黄豆这一情节与结尾金匠跟我说爷爷曾经偷偷让他把那几坨金子打成了一颗颗金珠子这一细节描写形成首尾呼应。

  C.本文语言平实,情感饱满,情节跌宕起伏,人物性格各具特点,叙事手法新颖,主题有教益。

  D.老板的儿子跟私塾先生念书时,爷爷蹲在一高地看人染布,这暗示着爷爷对读书的渴望和对财富的羡慕。

  E.本文运用动作、语言、细节和对比等艺术手法,生动凸显人物个性;人物行为也具有深厚寓意。

  六、(12分)

  22.下面选项填入横线处,构成比喻最恰当的一项是(4分)

  生活中,我们有时会遭遇无意的伤害,但请记住,我们不可以为之抛弃了那一颗宽容之心。这就犹如 。

  A.牛虻叮上几口,老牛决不为此而停止耕耘。 B.马蹄踩踏到了鲜花,鲜花依旧簇拥着马蹄。

  C.你不让它做一颗明星,它甘愿做一盏小灯。

  D.山崩造成断崖,断崖却形成了壮观的瀑布。

  23.以下是一家公司发布的招聘信息,请将这一信息改写成正式的招聘启事(以“本公司”开头),

  要求内容简明准确,层次清晰,表达得体。不超过70个字(含标点符号,电话号码占两格)。(4分)

  帅哥靓女,你大学本科毕业不?办公室软件使用熟练不?英语交流顺溜不?有没有驾照?会不会粤语?快来看哦,我这儿找人啦!这是个中日韩三国合资公司,马上要在“2010亚运会”举办的地方广州开业咯。现需要行政秘书3名。机不可失,时不再来哦!要是有意,可以电话168168,8月31日面试,海心大厦908,不见不散哦。

  24.请欣赏下面漫画,给它拟一个恰当的标题(10字以内,不得以“无题”为标题),并写出漫画的寓意(30字以内)。(4分)

  

  (1)标题

  (2)寓意

  七、(60分)

  25阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文。

  运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。(冯骥才)

  要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)题目自拟;(5)不得抄袭,不得套作。

  

  

Ⅰ和Ⅱ是一对异名202015天津联考化学高中东莞市六校2016届高三上学期联考答案东莞市六校2016届高三上学期联考2015年天津市十二区县重点学校高三毕业班联英语写作常用句型考(二)文科综合2016届高三年级六校联考第一次调研测试理综2015年天津滨海新区高三六校联考数学文2015年天津市滨海新区高三毕业班联考数学2015河东一模政治2015年天津十二区县重点中学高三毕业班联考政治北京,天津,河北三省市各月霾天津市宝坻区五区县期末考试广东省2016届高三六校第二次联考数学(文)试题2014高考化学天津卷2015天津化学高考试题答案2014年天津高考英语试题答案及解析2014浙江省高考地理真题2012浙江高考满分作文:光荣的荆棘路2015地理高考试卷及解析2015天津高考化学考试试卷解析2013天津高考语文2012年江苏高考英语听力2013高考语文天津卷2013年天津高考中国古代政治史分卷2013年高考试题文综2015-2016上海市高三六校联考语文2014年贵州省普通高等学校招生适应性考试,文综地理2014高考地理海南卷2013年天津文综高考题政治部分2012年全国卷高考满分作文全心2012上海高考语文作文‘2015天津一中高三年级。数学试卷理2013高考语文天津卷解析2013年天津政治高考题2015天津化学高考2012天津高考作文题2016河东区高考一模2016天津市河西区高考语文一模2016上海高三六校联考2016河南高三六市联考2016年天津市十二区县重点高中高三毕业班联考(一)地理2016天津高考听力出分时间2016天津各区县高考一模2016届高三南京市六校联考调研测试化学2016年天津市五所高三模拟考试2016年天津市十二区县重点高中高三毕业班联考(一)2016届高三六校第二次联考理综2015年天津市十二区县重点学校高三毕业班联考2016上海高三第一次六校联考化学2016河东区高三一模化学

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