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2016厦门中考作文洄游篇一
2016年厦门中考作文题目洄游怎么写点评

语文试卷的难度不是很大，试题出得也“比较有水平”。备受关注的作文题，仍延续了往年的出题模式，一道话题作文，一道半命题作文。
据考生回忆，作文题目大致为:一、鱼历经艰险也会游回出生的地方……每次洄游都可以看见未来，每次洄游都是成长。以“洄游”为话题，写一篇作文。二、那些年，____相伴。加适当的词或词语，补足题目。作文要求:以上两题二选一，字数500字。多数学生感觉比较好写。

评卷作文侧重哲理性思考
对于今年的作文题，市级骨干教师、厦门大学附属科技中学语文老师陆豪认为，今年的作文更侧重哲理性的思考。
第一道题以“洄游”为话题，审题上首先要从所给材料中理解“洄游”的哲理意义，然后再思考文章的立意。只有真正理解了题目的内涵，才能写出正确的作文。
陆豪老师说，考生可以结合自身的人生经历来写，也可以从材料提示的“精神洄游”方面立意。如果考生能将“洄游精神”与理想、信念、目标、坚持、态度、人生价值之类的主题结合起来，就能找到很多的写作素材，作文的思路是很容易打开的。
第二道半命题作文题相对比较好写。这题的关键在“相伴”，要紧扣“相伴”一词来写。“相伴”是“一直陪伴”的意思，既然是一直陪伴，那么就肯定不止写一件事，要把如何陪伴的过程写具体写生动。比如母亲陪伴你的点点滴滴的往事，从中你可以感受到母爱的伟大;父亲教会你坚强面对人生的挫折，从中你可以体会到父爱的深沉;老师陪伴你走过初中三年，教会你做人的道理，从中你可以明白老师的良苦用心……要写好作文，关键要以情感人，把“那些年”的情感故事做一个梳理，并用细腻的文笔写出来。

2016厦门中考作文洄游篇二
2016年厦门中考作文题目,如何审题立意点评解析（评分标准）

2016年厦门市中考作文题目,如何审题立意点评解析（评分标准）

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厦门市中考语文很多同学都怕写作文，不知道怎么办才更有效。于是，有的在考前拼命猜题;有的干脆找来各种类型的佳作例文，死背一通。殊不知，这样的做法既累人，又无效。作文，实际上就是将你看到的、听到的、想到的写下来，和大家交流你的思想。厦门市中考作文，大多以记叙为主，写作时把握好“我手写我心”的原则，适当借助一些构思技巧，尽可能地表达自我感受，千万不要去套例文。

2016年厦门市中考作文题目,如何审题立意点评解析（评分标准）主要精力放在以下几方面：

1、厦门市中考作文读懂提示明确立意

　　审题能力实际是考生必备的一种能力，牵涉到筛选、提取信息，进行理性分析，然后综合、归纳、概括、提炼能力的考查。“上海市中考作文分项相加评分表”第一列第一句就是：题意理解正确，中心鲜明，可见“题意理解”的重要性，而“题意理解”实际包含了作文提示语的理解和作文题目的理解。

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2、厦门市中考作文关于作文提示语

　　近几年厦门市中考语文的作文题，或多或少都有一定的提示语，我们同学在动笔前，一定要先仔细阅读这些提示语，因为它不仅仅是写作要求的提示，有时候它还是一种写作思路的提示。

　　比如作文题是“记住这一天”，提示语中说：这一天，可能是从清晨到日暮都那么不同寻常，也可能是某一个时刻让这一天变得不同凡响。同学们不仅要从中把握住这一天的特征：“不同寻常”或“不同凡响”，更可以从中捕捉到这样的信息：作文可以写一整天发生的事，也可以写这一天中“某一时刻”发生的事，关键是要能借助有效、生动的叙述和描写真切地反映为什么这一天是“不同寻常”、“不同凡响”的。

　　再比如以“充满活力的岁月”为题的作文，写一篇600字左右的文章。提示语是：在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取，充满活力;在丰富多彩的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力。和谐温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力;日新月异变化着的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上，充满活力。更多的是提示考生选材组材的角度：可以写丰富多彩的校园生活，也可以写和谐温馨的家庭生活，还可以写日新月异的社区、家乡、祖国等各层面的生活，关键在于哪一层面的生活自己更有话想说，有话可说。

3、厦门市中考作文关于作文题目

　　每一个作文题目中，都有一个决定作文中心立意点的词语，我们可以把它称为“主题词”。如果作文题是一个词语的话，那么它的主题词通常就是题目本身，如《喝彩》、《我》等;很多时候作文题是一个短语，甚至一个短句，那么研读题目，找出主题词，进而挖掘主题词所蕴涵的思想、情感就显得尤为关键。如《我也衔过一枚青橄榄》，作文题中的主题词是“青橄榄”，青橄榄的特点是先酸涩后甘甜，就如同我们成长过程中历经磨难方能采摘到的成功果实，推敲出这一点，文章的中心立意点恐怕也就不言而喻了。但是，审题到这里，远没有结束，我们还必须进一步探究题目中的“我”、“也”、“一枚”等词语的作用。“我”，说明文章该以第一人称写，写自己的经历;“也”，是针对那年阅读文章《好吃的苹果平凡的脸》而言，是以读引写;“一枚”，说明只要写一次收获。只有将这些因素综合起来考虑，我们的审题过程才算完整，题意才有可能理解正确。

　　因此，我们说，作文题目的审题，不仅要准确找出主题词，还要逐一推敲题目中其他词语的修饰限制等作用，要将它们进行综合全面的思考，忽视任何一个词都有可能造成审题偏差。

4、厦门市中考作文重视语言的积淀量

　　语言是思维的载体。“能正确表达自己的思想，语言流畅，有一定表现力”，是中考作文中语言能力应该追求的目标。但是，语言能力不会一蹴而就，它的提升需要大量的阅读积累，需要反复的实践运用，然后在潜移默化中内化为自己的语言，并逐渐使自己的语言变得丰富。

　　一般而言，富有表现力的语言离不开修辞手法的准确运用，比喻、排比、设问等都是同学们经常接触的，那么写作时不妨适当的运用一些，它们可以使你的文字焕发光彩。如“生活是一部电影，一部没有主角而又人人是主角的电影;生活是一首乐曲，每个人都是跳动的音符，缺了谁，乐曲都不会动听;生活也是一盘棋，人人都是其中的一枚棋子，虽然每枚棋子的位置不同，但它们都在发挥着自己的作用。”又如“时间好比一条无形的河流，它无声地流过每一个人的身旁。时间如同一位公正的法官，它公平地对待每个人的是与非。”短短的两三句话，精彩凝练，又穿透哲理，使文章深意叠出。

　　要使文章富有表现力，我们还不能忽略描写的作用。人物描写、环境描写;正面描写、侧面描写等等，都可以在构思时下一功夫琢磨。要使语言富有表现力，我们也不妨“移花接木”，将古诗词经典，乃至广告语、流行歌词等移接到自己的文章中，使文字显得生动活泼。如鲁迅《社戏》中的“至于我看那好戏的时候，却实在已经是‘远哉遥遥’的了……但在我是乐土：因为我在这里不但得到优待，又可以免念‘秩秩斯干幽幽南山’了”，句中的“远哉遥遥”、“免念‘秩秩斯干幽幽南山’”恐怕要比“很遥远”、“免念《诗经》”生动许多。

　　这里要特别提醒同学们的是，语言的通顺、流畅在于写作者自己思想情感的真实流露，而不在于套背一些华丽的词藻。语言依附于思想才有生命，否则，再华美的词句也是空洞乏力的

2016厦门中考作文洄游篇三
2016年厦门高分作文

作文（60分）

17.以下两题，任选一题作文。

（1）有些鱼类有洄游现象，历尽艰险也要回到它出生的家。

在我们成长的过程中，也有着“精神洄游”的现象：我们要洄游到过去的时光中，洄游到心灵、文化、社会等往事中，洄游到爱与美、诗与思的精神家园里，去寻找情感的本真与思想的胜境。

在岁月里洄游，我们可以看见未来。每一次的洄游，都是一次成长。 请以“洄游”为话题，写一篇文章。[来源:学科网]

（2）题目：那些年， 要求：①以上两题，任选一题，根据提示，扣题作文；

②文体自选（诗歌除外），字数不少于500字；

③正文中如需出现本市人名、地名、校名， 请用××代替。

洄游到平和的本真

洄游那一片净

洄游清欢春向晚

精神家园仍需崇高

2016厦门中考作文洄游篇四
2016年福建省9地市中考作文题

2016年福建省9地市中考作文题，你觉得哪道好？ ★声明：本文内容为福建海峡基础教育研究院原创，如需转载，请与我们联系。欢迎读者转发分享。

【2016年福州中考作文题】

难忘

阅读下面材料，按要求作文（65分，书写占5分）

“和谐”有和睦协调的意思，和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的美好的价值观，也是我国传统文化中最具有代表性的观念。

人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建，生活中的和谐之美无处不在。人们的心灵因和谐而美丽，人们的生活因和谐而幸福！ 请以“和谐之美，美在＿＿”为题，写一篇文章。

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要求：①请你从“诚信”“友善”“互助”三个词语中选择一个，将题目补充完整。②文体自选，不少于600字。③文中不得出现真实的校名、人名。

【2016年厦门中考作文题】

从下面两个题目中，任选一题作文。（60分）

（１）鱼儿有种洄游本领，死都要回到自己的出生地；人也可以有精神上的洄游，回到过去，每次洄游都是一次成长和进步。请以《洄游》为题，写一篇文章。

（２）那些年，_______相伴。

要求：①文体自选，不少于600字；②不套作，不抄袭；③文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。

【2016年泉州中考作文题】

阅读下面材料，按要求作文（60分）

“禁不住”意思是“承受不住”，“抑制不住，不由得”。

的确，总有一些人或事，让人不能承受；总有某种情绪或感悟，让人无法抑制而难以自持。可是，“禁得住”往往才是人生常态。

请结合生活经历或就所领悟到的意思，写一篇记叙文或议论文。

要求：（1）题目自拟；（2）不少于600字；（3）不得出现真实人名、校名、地名。人们的生活因和谐而幸福。

【2016年宁德中考作文题】

从下面两个题目中，任选一题作文。（60分）

题目一：回首

题目二：触及我心灵深处的_____

要求：若选题目二，请将题目补充完整。题材不限（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章，文中不得出现真实的校名、人名。若必须使用，那使用“小红”“小军”等代替。

【2016年莆田中考作文题】

阅读下面材料，按要求作文（6０分）

那雾，不知从何处而至，愈来愈浓，以至你看不清咫尺之遥的事物。

不知何时，那缕清风，那片阳光，驱散了混沌，明媚了你眼前的世界。

雾，它可以困扰你的视线，却不能束缚你的行动，更无法裹住你的神往。 请你以“穿过迷雾”为题目，写一篇记叙文。

要求：①文体符合要求；②字数不少于600字；③不得抄袭套作；④作文中不要出现真实的人名、校名、地名。

【2016年三明中考作文题】

从下面两个题目中，任选一题作文。（60分）2016厦门中考作文洄游

（1）题目：_____的目光（在横线上填写恰当的词或短语，然后作文）

（2）人生是一个不断“寻”的过程，也许你寻觅过自然的美景，寻找过逝去的美好，探寻过科学的奥秘，追寻过伟人的足迹……请以“寻”为题，写一篇文章。

要求：若选题目二，请将题目补充完整。题材不限（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章，文中不得出现真实的校名、人名。若必须使用，那使用“小红”“小军”等代替。

【2016年南平中考作文题】

阅读下面材料，按要求作文（6０分）

“挥手自兹去”出自李白《送友人》，意思是“挥挥手，从此离开”。粗读，平淡无奇；细品，意蕴丰厚。《孤独之旅》中，杜小康战胜孤独，走向成熟，告别原来的自己，回收自兹去；《最后一课》里，小弗朗士幡然醒悟，悄然蜕变，远离过往的生活，挥手自兹去……“挥挥手，从此离开”的，也许是一个人，一个地方，一段时光；“挥挥手，从此离开”时，或许有一点无奈、一丝洒脱、一份期待……

请以“挥手自兹去”为题，写一篇文章。

要求：①文体符合要求；②字数不少于600字；③不得抄袭套作；④作文中不要出现真实的人名、校名、地名。

【2016年漳州中考作文题】

从下面两个题目中，任选一题作文。（60分）

（1）题目：_____的颜色（将题目补充完整，然后作文）

（2）阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇作文。

有些人之所以不断成长，就绝对是有一种坚持下去的力量。好读书，肯下功夫，不仅读，还做笔记。人要成长，必有原因，背后的努力与积累一定数倍于普通人。所以关键还在于自己。

——杨绛

要求：①文体不限，字数不少于600字（诗歌不少于30行）；②不得出现真实的校名、人名；③字迹工整，卷面整洁。

【2016年龙岩中考作文题】

从下面两个题目中，任选一题作文。不少于650字，不得出现真实的人名、校名、地名，不得抄袭。（60分）

（1）为 _____（爱、自己、生命……）点赞

（2）伦敦奥运会的口号是“影响一代人”。体育如何影响一代人？伦敦奥组委的一位官员回答：“体育教会孩子们如何去赢，同时，教会孩子们如何体面并且有尊严地输。”

2016厦门中考作文洄游篇五
2016材料作文预测

1 阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的文章(60分)

春天，西南风刮得正劲。在校园后面几千平米大草坪上，枯草没有一点生机。草坪周围栽种的松柏却是郁郁葱葱，格外引人注目。一台洒水车停在一旁，几个工作人员正在顶风放火，一条火焰，渐渐地向来风的方向蔓延，燃烧枯草。我不解地问道：“自顾不都是顺风放火吗?你们怎么定风放火呢?”“老师，你有所不知，顺风放火是着得快，但周围都是松柏，我们几个人根本就忙不过来，火势一旦失控，局面一发而不可收拾。顶风放火，燃烧是慢点，但一切尽在我们的掌控之中。”我释然了。烧荒是这样，人们日常处理问题的时候，又何尝不是如此呢?请结合现实生活，谈谈你对这一问题的看法或认识。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

2阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

毛毛虫有尾随的习惯。法国科学家做过这样一个实验，让毛毛虫在一个花盆边围成一个圆圈爬行，离花盆不远处放有食物。毛毛虫一个随一个爬了六七个小时，最后又累又饿而死。如果有一个毛毛虫破除尾随的习惯向其他方向爬行觅食，就可以避免惨剧发生。

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭

3 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

我二十多岁的时候在日内瓦湖边，龙永图(中国入世的大功臣)问我：“小白(岩松)，你知道什么叫谈判么?”我说“不就是你们天天跟美国人拍桌子吵架么?”他说“小白，谈判是双方妥协的艺术，任何单方面的赢都不叫谈判，那是征服。或者说是战争。”后来，龙永图奉献了“双赢”这个词，当时没有太深刻的理解。过了四十岁我才明白，如果能够营造、逼迫对方和你都做到一定的妥协然后完成进步，社会才会不断进步。人生就是一场跟岁月的谈判，民主和权力也是一场谈判，要懂得克制退让和妥协，才能进步。回望历史，所有的进步都是由于双方妥协促成的吗?

看了这段材料你得到哪些启发和感悟?请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。 4阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的议论文。(70 分)

爱因斯坦说过：“我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身。”

这句话给了你什么启示?你生活的目的是什么?

要求：(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)题目白拟;(5)不得抄袭。 5 阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的作文(60分)

浙江义乌小商品是中国乃至世界小商品批发零售的集散地。今日，小商品城的业主们，买断了“中国梦年画”的全部版权，将其印制在小商品上。这些小商品受到了国人的欢迎，特别是孩子们的喜爱，也深受外国人的青睐。物美价廉，加上中国梦年画的包装，这种设计新颖独特的小商品，顿时打开了居民的家门，销量倍增;中国梦，因小商品借船出海，走进了世界千万家。

6阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)

“任性”这个词在2014年网络上出现的频率极高，成为了流行语，如“有钱就任性”、“有才就任性”、“有闲就任性”„„这些词语反映了人生态度、价值追求、社会心理，引起了人们的广泛关注。上面的文字，引发了你怎样的联想和思考?请自选角度，明确立意，自选文体(诗歌除外)，自拟标题;不要套作，不得抄袭。

7 阅读下面的文字，根据要求作文。

有钱就是任性

有貌就是任性

有才就是任性

„„

有权不可任性

这些流行语所反映的人生态度，价值追求、社会心理，引发了你怎样的联想和思考?请自选角度写一篇不少于800字的文章。要求：(1)题目自拟，立意自定，文体自选;(2)不得抄袭，不得套作;(3)用规范汉字书写。

8阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

人皆可以为尧舜。(《孟子》)

完成伟大事业的人，起初并不伟大。(爱默生)

保持一颗平凡的心，做出不平凡的事业。(舒婷)

要求：选好角度，确定立意，明确文体(除诗歌外)，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

9【材料】

近日，央视名嘴白岩松，在他的第三本书《白说》中说：“当下是一个成功学泛滥的时代。中国的很多扭曲和乱象，都与追求面上的成功有关。我们只是追求现实的结果，往往不追求真理;我们把结果看得非常重，因此我们从不享受过程;我们为了实现某种期待，往往不择手段。” 2012年，我参与过整个伦敦奥运报道，伦敦奥运会最重要的那句话，叫“影响一代人”。有记者提问：“体育如何影响一代人?”伦敦奥组委的一位官员回答：“体育教会孩子们如何去赢。”这句话很正常，在中国，很多事都能教孩子们如何去赢，但是他的下一句话让我格外感动：“同时，教会孩子们如何体面并且有尊严地输。”

在白岩松这番话中，你得到哪些启发和感悟?请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。

10阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一座荒芜的花园里，池子干得见底了，花木枯萎尽了，夜莺好久没有飞来了，只有有毒的恶草与刺人的荆棘生长着。有一天，忽然有几个人到园里来。他们看见这座美丽的花园出现这样的凄凉情况,一个叹气道：“难道我们就任它长此荒芜了吗?”其余的人都毅然站起身来，答道：“不，决不!我们应该大家努力把它整理好。”于是他们讨论怎样改造这座荒芜的花园的方法。

一个人说：“应该先把恶草和荆棘砍除掉，然后才能把花木栽下。”

另一个人说：“不对。应该先把花木运来，然后去砍除恶草和荆棘，因为——” 另一个人说：“我同意A君的话，恶草和荆棘如果不先除去，佳木好花是决不能栽种的。因为——”

他们各举了许多理由，互相辩论着，还用了许多例子来证明他们的话，由早餐的时候一直辩论到正午，家家炊烟起了，他们还没有停止：甚至于因为意见不合，互相谩骂„„

荒芜了的花园，还是照旧荒芜着。

1【优秀作文】

学会控制，方显大智

人工放火作业，要注意周围的环境，不是顺风而动，而是逆向思维，让事态的发展在人工可控的范围内，是真实生活中的小技巧，更是一种大智慧。事实上，生活中的许多事情，跟放火烧荒存在同样道理。近年来，娱乐圈失控，公众人物的公信力不断下跌，把娱乐圈燃烧得乌烟瘴气。而各路商业精英们却紧握时代脉搏，哈里巴巴的产业让马云紧紧控制住了亿万“剁手族”的心。因此说，学会控制，方显若愚大智。

掌控自我，是成熟的标志。大自然亿万年来的自然选择，物竞天择，适者生存法则，让人类进化到了前所未有的高度，爬上食物链的顶端，人类成为万物的主宰。人与动物的最根

本的区别就在于，人是有思想的，能够自我控制和自我完善的生物。二千多年前的儒家就提出了“修身、齐家、治国、平天下”的主张。把修身放在了 首位，可见见得，自我调节，自我控制，就是最重要的修身。自由做到自控，才能“从心所欲，不逾矩。”因而，就能像八路军战士张思德，学会了修身，他认认真真做好烧炭的本职工作民服务，毛泽东评价他：“只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”可见，修好自身，才能掌控自我的行为，这才是成熟的标志。

掌控他人，是领袖的风范。作为商业精英，掌控他人，服务于自己、服务于团队，让其在可控的范围内发展，朝着有利于自己的方向前行，方显大智慧。新东方的创始人俞敏洪在辞去北大教师职务，下海经商。他的创业初具规模时，将海外留学的同学——精英们召回国内，共谋发展。实际上，家族企业中，亲朋好亲友，掌控企业要害部门，海归精英们无法伸展本事。俞敏洪就是俞敏洪，他忍痛割爱，将企业内所有的七大姑八大姨等亲属统统辞退，让海龟们大显身手。这一招棋，果然凑效。新东方真的焕发出活力来，迅速做大做强。所以，智者总是善于驾驭时局，让其朝有利自己的方向发展。

掌控事态，是顾大局之虑。作为政治的领袖，驾驭形势大局，让其在可控的范围内发展，朝着有利于自己的方向前行，这是大手笔和大智慧。中美关系的实质就是合作共赢。这是新型大国关系的准则：合则两利，战则两败。那时谁都不愿意见到的结局。不管周边的小混混如何瞎闹挺、瞎折腾，都是中美关系的小棋子，只要两位大国领导人达成共识。因此，习主席摸准中美的脉搏，多次与奥巴马总统会晤，庄园、瀛台两地交换意见，达成默契，双方都表示要让事态或摩擦在可控范围之内。所以，这有这样，才能确保亚洲和世界的和平安宁。 综上所述，调控自我，人生就能朝着正确的方向前行;掌控他人，吸引人才，为我所用，事业就能蓬蓬勃勃的发展;控制事态，世界的和平之树就是万古长青。因此，学会控制的人，方能显出大智慧。只有大智慧的人，才能成大事，领导时代新潮流，成为一代天骄。(战 阳 )

【修改与点评】

1.生活处处有哲理。题目《学会控制，方显大智》作者能够抓住材料和文章中心拟题。

2. 开篇引述材料，简要论述，提出观点。中间部分，运用分论点+引述+事例+论证+结论的格式。段落结构谨严。

3.结尾总结上文，再现中心;展示美好前景，深化和升华中心。

2慎重尾随，不要盲从

毛毛虫们的愚蠢令人舌挢不下。如果有一个毛毛虫破除尾随的习惯向其他方向爬行觅食，就可以避免惨剧发生。所以我们要反对盲从，做事要有自己的主见。

尾随虽然有一定好处，但若变得盲目，就不可取了。生物学上的印随学习是广泛存在的，人在小时候也不例外。但大人有时候也会盲从，甚至失去理智。

抢盐事件就是明证。日本9.0级特大地震之后，福岛核电站出现泄漏。中国便有人疯狂抢购食盐。这看似风马牛不相及的事，却被人说得有理有据：核泄漏必然污染海水，几天后生产的海盐难免受污染，所以现在要抢购以前生产的安全的食盐;再说，盐中加的碘可以抗辐射!一传十，十传百，于是人们排着长队到盐业局成十上百斤地买盐，有的甚至买高价盐。其实，我国的盐主要是井矿盐，而且储备充足，价格稳定合理，根本不需要抢购;要想让碘防辐射，其需要摄入量远远超过人的承受极限，所以靠碘防核辐射根本不现实。其实，中国人平均的盐摄入量大大超过国际标准;吃得多了，盐和糖都是“白色杀手”。

股神原则令人深思。巴菲特有一句名言：“别人恐慌我疯狂，别人疯狂我恐慌。”股票暴跌时，巴菲特不盲从，而是从容买进;股票暴涨时，巴菲特有主见，总是理智卖出。但一般人都是“买涨不买跌”，因而容易被套。巴菲特还讲过一个故事：一个石油大亨发现天堂已经满员，便大声宣布“地狱里发现了石油”，人们便蜂拥而出，到地狱淘宝;这个大亨一看别人都去了，怕地狱里真有石油，也尾随而去。自己造的谣言，自己还要盲从，从众心理的引

力竟然战胜了黑暗地狱的斥力!

马云思想独树一帜。“换个方向，你就是第一。”马云要求管理干部“倒立看世界”，以实现利润最大化，避免思维僵化、盲目模仿。

当然，人民群众是历史的创造者，民主也需要少数服从多数。服从不是盲从。

那么，如何才能不盲从呢?第一，要多学知识，多做调研，多方思考，以科学代替盲目。第二，要高瞻远瞩，避免坐井观天、亦步亦趋。第三，要从自身实际出发，形成主见，而不要人云亦云，一味跟风。

盲从使船失去舵而随波逐流，使人失去理智甚至变得疯狂。上帝想让谁灭亡，就会先让谁疯狂。所以，大家要弄清是非原委，不要轻易尾随。

3 包容决定和谐，合作造就共赢

雄鹰展翅高飞，划过长空，一片湛蓝包容了它的不羁，因此蓝天才多了一份美丽;鱼儿摆尾洄游，穿透碧波，江洋容许了它的活跃，因此才多了一份灵动;人与人之间，遇到矛盾，各自退让一步，彼此包容，则会风平浪静，海阔天空。因此，共同发展，才是双赢的智慧。 合作的前提决定于共赢的心态。正确的心态来至于为彼此的利益而协同努力，达到共同发展，彼此关切。自然界中的范例比比皆是。犀牛与犀牛鸟便是最佳的搭档。犀牛体型庞大，皮糙肉厚，但皮肤的褶皱之间却是又细又嫩，常常受到寄生虫的困扰，而犀牛鸟作为食物链底部的生物，没有生存空间，生存能力又差，没有食物来源，犀牛与犀牛鸟的合作，即给犀牛解决了自身皮肤的困扰，又给犀牛鸟带来了身体的享受，而犀牛也为它提供了保护，解决了它食物问题，这便是双赢。可见，通过合作，才能各取所需，互助共赢，成为自然界里合作的典范。

合则两利，战则两败事事如此。人与人之间为何要合作呢?“君子生非异也，善假于物也”。每个人都有自己不足的地方，合作便是借鉴他人长处弥补自己短处，彼此都会受益，合作造就共赢的局面。当年孙权给刘备提供暂居之地，孔明为孙权借来东风，孙权刘备联军使曹操大军“樯橹灰飞烟没”，刘备因此开辟蜀汉霸业，形成三国鼎立的平衡局面，这是古代合作共赢的典范。国共的合作，曾经打败军阀，赶跑日寇，如今若能再次携手，前景会更加美好。中美合作，经济共赢，保证地区和世界稳定。大国之间若猜忌争斗，必然两败俱伤，当年的苏美争霸，就是最大的败笔。因此，人与人之间、国与国之间，合作才是硬道理。 互联网思维决定互联网+到来。科技的牵动，为各个行业的发展提供了必要的需求。随着互联网时代的来临，商业与互联网合作，网联网+应运而生，催生了互联互通的商业快速发展;教育与现代信息技术合作，催生了互联网教育;经济与互联网合作，催生了互联网经济„„这就是“一带一路”战略构想的实施，会得到世界大多数国家积极响应的原因。“一枝独秀不足清，百花齐放春满园”，彼此联手，共谋发展，才是合作共赢的智慧，而不是冷战思维。昭君出塞，匈汉和睦，百姓安居乐业;中国高铁走出国门，深受国际社会欢迎。所以说，取长补短，共同发展，才是共赢的基础。

天空包容了游荡的白云，云朵映衬了天空的美丽;大海包容了激荡的河流，河流为大海扩充了广阔的胸怀;伟人摒弃私利和前嫌，对手才成全了他的英明伟大。在中华民族伟大复兴的进程中，让我们团结合作，包容天下的胸怀，打造合作共赢的发展局面。

【修改与点评】

一、作者能够准确地理解材料，把握核心，精准立意拟题，展示了切题的英明。

二、开篇运用排比句式，由物到人，引领文章快速靠近中心，明确地提出论点。

三、分论点围绕中心论点展开;结构上运用并列式+递进式+对照式，谈古论今。

四、结尾再用排比句式照应，由物到人，结合实际的短论，深化和升华文章中心。 4【思路点拨】

言论类材料作文是近年高考材料作文中的“新宠”。以2013年高考作文试题为例，就有

福建(选用作家冯骥才的一句话为作文材料)、山东(选用革命家孙中山先生的一段话为作文材料)、广东(分别选用历史学家汤因比与物理学家居里夫人的一段话为作文材料)等省采用名人言论作为材料，让考生根据对名人言论的理解以及引发的感悟、联想，来立意构思作文。言论类材料作文因其不易套题宿构，而更有信度地检测考生的真实的写作能力水平。

这是一道言论类材料作文。材料给出的是爱因斯坦关于生活目的的深刻洞察与精辟见解(其原文是“我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想”)的一句话。在他看来，安逸和快乐不是生活目的的本身，那么生活目的本身究竟是什么呢?为什么安逸和快乐不能算是生活目的的本身呢?怎样的生活目的才是有意义的?或者是说理想的生活应该是什么?为什么而活着，生命才更有价值?这些都是考生可以展开充分讨论，来各抒己见的。这道作文试题因其直指人生意义、人生价值这一每个人都绕不开的终极命题，而具有极强的思辩性与道德教化、情感熏陶的功能。

本次作文规定了写作文体——议论文。考生应抓住“生活的目的”这一关键词语来深入挖掘，确立文章的中心论点。可从“是什么”、“为什么”、“怎么样”、“会如何”等不同角度来探讨“人生的目的”这一话题。以下立意，都是符合材料含义范围(爱氏名言给人的启示)的。

⒈生活的目的在于创造;

⒉“生于忧患，死于安乐”，生活，要有居安思危的意识;

⒊生活的目的在于最大限度地发挥自我的潜能，为社会谋福利;

⒋生活的目的是在于诗意地栖居;

⒌生活的目的是生活本身，是健康尊严而幸福地活着;

⒍生活的理想就是为了理想的生活(幸福的生活);

⒎高远的理想，才能充分释放自我生命的潜能;

⒏生活因奋斗与奉献而充实;

确立了文章的中心论点后，考生可精心拟制标题，列出议论说理的思路提纲，罗列拟用的各类论据，为快速成文奠定坚实的基础。

拟制议论文标题(论题式或论点式)，要力求简明、醒目，若能借助某种修辞手法，使标题表达新颖、生动，则更好。以下标题供参考：

⒈《为了诗意地栖居》⒉《理想：生活的引擎》⒊《给生活插上理想的翅膀》⒋《吃苦与享乐》⒌《生活的理想与理想的生活》⒍《唱响奋斗的壮歌》⒎《生于忧患死于安乐》 ⒏《我为何而生活》

【佳作展示】

生活的理想与理想的生活

爱因斯坦说：“我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我把叫它猪栏的理想。”仔细玩味这句话，可以见出爱氏对于“猪栏理想”的鄙夷与不屑。生活的目的，抑或生活的理想究竟是什么?在我看来，生活的理想就是为了理想的生活，为了在这个大地上诗意地栖居。

活在人间，浑浑噩噩着虚掷光阴，这是对自我生命的大不敬。而要让此生过得充实而有意义，就必须点亮理想的明灯。我为何而生?这是每个有理智的人都必须直面的问题。我以为，活着，就要活得有价值，活得有尊严，活得有诗意。有这样的理想之灯的照耀，生命的航船才不致在生活的汪洋大海中迷途、倾翻。张立勇曾经是清华大学第十五食堂的一个小小的卖馒头的厨师，只有高中学历的他硬是凭着刻苦自学，获得北大国际贸易专业大学本科文凭，更让人惊讶的是他在托福考试中取得了630的好成绩!他以自己的成长经历去激励更多的人发愤图强。一些清华大学的学生尊称他为张老师，更多的清华学子亲切地称呼他是“馒头神”。学习改变命运，拼搏成就幸福。小张师傅以高远的理想来磨砺自我，奋发向上，攻

2016厦门中考作文洄游篇六
中考满分作文

第一部分 积累与运用（共37分）

一、语文知识（6题23分）

1．下面是一个同学对容易读错音的字的标注，请指出不正确的一项：（ ）（3分）

A.尴尬gà 粗糙cāo 苦心孤诣yì

B.诅jǔ咒 解剖pōu 重蹈覆辙zhã

C.汲jí取 憧chōng憬 锲qiâ而不舍

D.预兆zhào 束缚fù 鲜xiǎn为人知

2．结合语境，选出下列句子中加点词语解释有误的一项：（ ）（3分）

A.广东省医疗机构药品网上限价竞价“阳光采购”本是政府的惠民措施，但遭到一些人“恶．．

搞”。（指公开、公平、公正。）

B.重庆“最牛钉子户”的房屋犹如立于孤岛之上。（形容自高自大的骄傲神气） ．

C.针对“读图快餐”造成的营养不良现象，专家呼吁要引导青少年多摄取“绿色食品”。．．．．（健康有益的文字读物）

D.在经济大潮的冲击下，他在机关干了几年就下海了。（指经商） ．．

3．选出下面句子横线上意思和句式都衔接得最好的一项：（ ）（3分）

读书不仅是益智的需要，更是性情的愉悦，它如同春日扁舟里的放歌， ，它是心绪的慰籍，灵魂的依傍。

A．夜晚篝火旁的狂欢热舞。 B．隆冬炉火旁的倾谈。

C．隆冬炉火中的倾谈。 D．围炉夜话促膝交谈。

4．语言运用（7分）

（1）下面划线的句子有错字或病句，请找出来加以改正。（4分）

广州正式启动亚运会吉祥物征集。①吉祥物是大形运动会的重要标志，是赛会的精神和灵魂。本次征集的吉祥物，应充分反映‚激情盛会、和谐亚洲‛的广州亚运会理念，②弘扬奥林匹克，③彰显广州特有的文化魁力，表达广州人民的美好祝愿，④而且还要具备丰盛的商业开发价值。

① 。 ② 。 ③ 。 ④ 。

（2）如果让你根据广州亚运会的理念提交吉祥物，你会选什么呢？请说说其特征和寓意。（不超过30字）（3分）

吉祥物名称、特点、寓意： 。

5．经过三年的艰苦奋战，即将到了生命的中转站——中考，请发一个短信给你的同桌，勉励他考出佳绩，达成愿望。（要运用一种修辞方法，不超过20字）（3分）

短信内容： 。所用方法： 。

6．名著阅读（4分）

广州市开展“书香羊城”的读书活动，要求名著阅读进校园，请从初中教材推荐的名著阅读篇目中选择一部（篇）你感受最深的填写在下列表格中与大家交流。

二、古诗文积累（2题14分）

7．古诗文默写（10分）

（1）根据初中课本，选出下列古诗文默写正确的一项（ ）（2分）

A.感时花溅泪，恨别鸟惊心，峰火连三月，家书抵万金。

B.域民不以封疆之界，固国不以兵革之利，威天下不以山溪之险。

C.登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，喜气洋洋。

D.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

（2）选出不是写相关季节的一项（ ）（2分）

A.春：归燕洛阳边 B.夏：身世浮沉雨打萍

C.秋：古道西风瘦马 D.冬：纷纷暮雪下辕门

（3）根据初中课本，给下列古诗文补写出上句或下句。（六题只选四题作答）（4分）

① ，而无车马喧。（陶渊明《饮酒》）

②长风破浪会有时， 。（李白《行路难》） ③ ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） ④一鼓作气，再而衰， 。（《曹刿论战》）

⑤醉翁之意不在酒， 。（欧阳修《醉翁亭记》）

⑥ ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（4）根据语境，在横线上填入古诗词名句。（①为必答题，2分；②为加分题，2分。加分

后第7小题不能超过10分。）

①“ ， ”是王勃对即将离别的友人的真诚劝慰；“ ， ”是苏轼对相隔两地亲人的深情祝愿。

②人们爱用杜牧《赤壁》中“ ， ”来形容成功中机遇的重要；爱用《诗经·关雎》“ ， ”来表达对女子的追求。

8．解释下面文言句子中加点字的意义。（4分）

（1）已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。（《墨子·公输》） 寇（ ） ．．

（2）入则无法家拂士。（《孟子》二章） 拂（ ） ．．

（3）小大之狱，虽不能察，必以情。（《曹刿论战》） 狱（ ） ．．以自信为话题的作文

（4）朝服衣冠，窥镜。（《邹忌讽齐王纳谏》） 服（ ） ．．

第二部分 阅读与鉴赏（共53分）

三、古诗文阅读（3题15分）

阅读下面文言文，按要求回答9—10题。（10分）

三峡 郦道元

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：‚巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。‛

9．选出下列句子中加点字意思相同的一项（ ）（3分）

A.自三峡七百里中 自非亭午夜分 ．．

B.绝巘多生怪柏 哀转久绝 ．．

C.隐天蔽日 不见曦月 ．．

D.回清倒影 清荣峻茂 ．．

10．翻译和理解（7分）

（1）用现代汉语翻译“虽乘奔御风，不以疾也”。（3分） 。

（2）写船行之快突出了三峡什么特点？引用渔歌写猿鸣渲染了什么气氛？（4分） 特点： 。 气氛： 。

11．阅读下面的古诗，回答后面的问题。（5分）

次北固山下 王湾

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。

（1）发挥想象，把“潮平两岸阔，风正一帆悬”其中一句的情景描绘出来。（3分） 。

（2）最能表现作者思乡之情的是哪两句诗？（2分） 。

四、现代文阅读（9题38分）

（一）阅读《苏丹红一号》一文，按要求回答12—13题。（6分）

苏丹红一号

苏丹红有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ号四种，经毒理学研究表明，‚苏丹红一号‛在人类肝细胞研究中显现可能致癌的特性，在我国禁止使用于食品中。‚苏丹红一号‛是一种人造化学制剂，常用于工业方面，比如溶解剂、机油、蜡和鞋油等产品的染色。全球多数国家都禁止将其用于食品生产。2004年6月14日，英国食品标准管理局就此前在超市一批食品中发现含有潜在致癌物的‚苏丹红一号‛色素事件，向消费者和贸易机构发出了警示，禁用产品目录中的‚苏丹红一号‛。按照欧共体的规定，要求进入任何欧共体国家的所有干的、碎的或研磨的辣椒，不能含有‚苏丹红一号‛。一旦发现食品中含有‚苏丹红一号‛，必须全部销毁。

苏丹红是一种化工染色剂，厂家在食品中添加苏丹红一号，其主要目的就是增加红色，因为苏丹红对光线的敏感性不强。比如，天然辣椒素经过光照以后要褪色，而添加苏丹红一号后，辣椒就会长期保持鲜红，不容易褪色。在食品中添加的苏丹红数量微乎其微，就剂量而言，未必足以致癌。少量食用不可能致癌，即使食用半年，每次少量食用，引起癌症也没有明确的科学依据。

英国癌症研究所的一位人员说，与诸如抽烟这样的常见致癌因素相比，‚苏丹红一号‛引发癌症的风险是很少的。他说：‚人们即使已吃过列在清单上的食物，也大可不必因此而恐慌。‚苏丹红一号‛虽然具有致突变性和致癌性，但目前只是在老鼠实验中发现有致癌性，对人体的致癌性还没有明确。目前也无法确定一个安全度。

食品工业研究专家指出，由于这种被当成食用色素的染色剂只会缓慢影响使用者的健康，并不会快速致病，因此隐蔽性很强。但长期食用含苏丹红食品的消费者，‚苏丹红‛对其身体造成的最突出危害可能会使肝部的ＤＮＡ结构变化，导致肝部病症。因此，应进行肝部检查。

12．选出对“苏丹红一号”致癌性理解与文章一致的一项（ ）（3分）

A.人造化学制剂“苏丹红一号”在人类干细胞研究中显现致癌特性。

B.食品工业研究专家指出，“苏丹红一号”引发癌症的风险是很少的。

C.关于“苏丹红一号”对人体的致癌性还没明确，目前只在老鼠实验中发现有致癌性。

D.食用含“苏丹红一号”食品者就会使肝部的DNA结构变化，导致肝部病症。

13．选出与文章内容不一致的一项（ ）（3分）

A.英国食品标准管理局于2004年6月14日向消费者和贸易机构发出了警示，禁用产品目录中的“苏丹红一号”。

B.全球所有国家都禁止将“苏丹红一号”用于食品生产。

C.添加苏丹红的辣椒不容易褪色，能长期保持鲜红。

D.专家指出“苏丹红一号”致病的隐蔽性很强，经常食用其含有苏丹红食品者，应进行肝部检查。

（二）阅读《应有格物致知精神》的文段，完成14-15题。（7分）

时至今天，王阳明的思想还在继续支配着一些中国读书人的头脑。因为这个文化背景，中国学生大都偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象的思维而不愿动手。中国学生往往念功课成绩很好，考试都得近一百分，但是在研究工作中需要拿主意时，就常常不知所措了。

在这方面，我有个人的经验为证。我是受传统教育长大的。到美国大学念物理的时候，起先以为只要很‚用功‛，什么都遵照老师的指导，就可以一帆风顺了，但是事实并不是这样。一开始做研究便马上发现不能光靠教师，需要自己做主张、出主意。当时因为事先没有准备，不知吃了多少苦。最使我彷徨恐慌的，是当时的惟一办法——以埋头读书应付一切，对于实际的需要毫无帮助。

14．选出对文段内容理解不正确的一项（ ）（3分）

A.作者认为中国学生大都偏重理论而轻视实验，偏重抽象思维而不敢动手。

B.作者当初到美国念物理时之所以彷徨恐慌，是因为只会埋头读书，以为埋头读书就能应付一切，结果对实际需要毫无帮助。

C.本文段先从文化背景的影响来分析，指出中国学生高分低能的原因，然后以个人经验来加以阐述。

D.本文段的中心是指出传统教育的弊端，证明实验精神的重要。

15．物理学家丁肇中在1991年写的这篇文章中一针见血地指出了我国学生“高分低能”的

致命伤，时至今日，你认为这种状况有没得到改变？请举例加以阐述。（4分）

（三）阅读《悔的边缘》，回答16-20题。（25分）

悔的边缘

刘心武

从地铁站出来，是人流高峰期，地铁站台仿佛一个巨大的鱼缸，人群就像穿梭洄游的鱼儿。他被后面疾步往前赶的人从侧面撞了一下，他早已习惯社会中人际间的碰撞，本能地一停步，见是一个年轻人，那年轻人的眼光跟他刚一接触，就问他：‚三益大厦从哪边走？‛他回答：‚那应该走东出口……‛可是年轻人却马上离开他，又去问站台上报摊上的售卖员。他心想，怎么回事？为什么不相信我的回答，我指点得很正确很清楚呀……他这样的年纪，加上他的教养，以及他性格中的一种执拗，使他在短短的几秒钟里，产生一种感叹，如今社会上人与人之间怎么增加那么多戒备？连问路也要再三验证才能确信吗？同时又产生出一种冲动，就是一定要以自己的实际行动，来使这位年轻人树立起信任陌生人的信心。于是他小跑着，穿过江鲫般的人流，追上了那个年轻人，呼唤他：‚小伙子！‛

那年轻人听到他的声音，回头望着他，眼里充满了复杂的表情，他一时难以破译，总的来观察日记三则说，大概是无比惊讶。他就对年轻人说：‚小伙子，我带你去三益大厦。最近这边修路，如果没人带路，那可能就绕来绕去找不着了……‛年轻人瞪圆眼睛，嘴唇嚅动着，大概是想说不用了不用了。他就又微笑告知：‚我就住在这边，顺路就把你带到，跟我走吧。‛他引领着那年轻人去上滚梯，那年轻人自觉地站到滚梯右侧。他心想，这就说明小伙子还有点文明习惯，大概是个外地考到北京的大学生吧，去三益大厦，也许是到那里头的公司求职面试，那就更不能因为路不熟而误过约定的时间，自己带他去真是非常应该。

出了地铁站，那年轻人就说：‚老先生，我自己去吧。‛他笑：‚看见了吗？两边全是临时栅栏，谁都得从这儿过呀……‛转了两个弯儿，出现岔口，那年轻人说：‚谢谢啦，你自便吧……‛他的笑容更灿烂：‚自便？那你可知道该往哪边？来来来，跟我拐这边……‛就这样，终于走出栅栏，人流疏散开，前面已经显露出了三益大厦。年轻人刹住脚，这回不知怎么绷紧脸，挺不高兴的样子，挺生硬地说：‚行啦，别跟着我啦，我看见啦。‛他本想说：‚我回家也得经过三益大厦，我把你送到门口吧。‛但望见那年轻人的

眼神，他想，啊，如今的年轻人都特别在乎自己的隐私权，也许，人家到三益大厦里办事，希望能够保密呢。于是他就站住不动，指点前面说：‚大厦的门朝西，拐往西边的时候，留神那地下车库里开出来的车，虽然规定车子到了出口一定要停下来，看清没有路人才能开出，可是如今就有那财大气粗的人，车子猛地往外冲，上个月就撞倒过一个民工，我正好路过……那开车的还骂那民工不懂城里的规矩……所以，你头回往那走，要特别小心！

年轻人还没到三益大厦就停住了脚步，他猛地扭回头，看那领路的老人还在不在。没影儿了。年轻人的心先一松，接着就越来越紧，仿佛被他自己的手狠狠地捏着，它是在下地铁车厢后，从老人一侧的衣兜里，窃走了老人的钱包，那钱包里究竟有些什么，他还没机会检看。他向老人问路，以及问过老人又去问卖报的，无非都是转移老人的注意力，万没想到的是，这位老人却向他展示出十二分的善意……这世界上还真有善吗？真有信任吗？甚至会相信他这样的一个生命？……一种浓釅的悔意涌上心头，他想马上找到那不见身影的老人，把钱包奉还……他朝三益大厦的反方向快走了几步，却又站住了。他在悔的边缘徘徊……

16．通读全文说说文章标题“悔的边缘”具体指的是什么？（不超过35字）（4分） 。

17．老人当初为什么那么主动热心给小伙子带路，后来又离开了？从中看出老人是一个怎样

的人？（6分） 。

18．结合语境分析句子中的破折号或比喻句分别在文中所起的作用。（两题任选一题作答，

4分）

（1）结合上下文说说以下两个句子中的破折号在文中的作用有什么不同？

①他回答：“那应该走东出口„„”可是年轻人却马上离开他。 。2016厦门中考作文洄游

②他在悔的边缘徘徊„„ 。

（2）在第一段中找出与”人群就像穿梭洄游的鱼儿“一句照应的比喻句，并分析这样写

有什么作用？ 。

19．“年轻人的心先一松，接着就越来越紧，仿佛被他自己的手狠狠地捏着。”请根据上下

文想象描绘年轻人当时心里的“松”和“紧”的具体情状。（可描写神态、心理、语言等，6分））

松： 。 紧： 。

20．阅读以下链接的材料，结合课文谈谈你从中得到的启示。（5分）

材料一：佚名《天职》一文中讲述了一个小偷夜里到海尔曼大夫的诊所偷窃，因被氧气

罐绊倒摔断了大腿，海尔曼大夫连夜替他做了手术，并帮他彻底治好了病才交

给警察，使小偷感激得五体投地，并当场表示了悔改之意。

材料二：报纸上曾登载过这么一件事，一位父亲千辛万苦为儿子筹足了上大学的学费，

2016厦门中考作文洄游篇七
第五期的作文+当堂练习 鲑鱼洄游

青莲，清廉

师达中学 甄正

金灿灿的朝晖，渐渐染红了东方的天际，原本纯净碧蓝的天空被灿烂的云霞染成一片绯红。北海公园里的湖水被灿烂的云霞染的醉红，好似姑娘羞红的脸那般娇羞、那般美丽。

湖水中夹杂了数朵莲花，未到成熟的季节，花儿们还把自己的脸紧紧贴合在花苞之中，小心翼翼的随风抖动着。

莲花的香气，在空气中弥漫，使得正在朝着出口走的我停住了脚步，一阵微风吹过，阵阵清香便扑鼻而来，让人心旷神怡，莲花的香气徘徊在我的鼻腔，久久不愿散去。

夏日的燥热在阴雨的一点点增大下悄悄的退去，只剩下小雨不断打在我的身上、脸上、手上。独坐在亭下，看着雨水顺着屋檐慢慢流下来，开始是一滴一滴的，渐渐地形成了一条条细线，缓缓向湖边流去，顺着雨水流动的方向，我蓦的向湖边看去，看到在雨点中挺拔身姿的莲花，细细的雨点娇嫩欲滴的莲花上，我在此时体会到了“出淤泥而不染”的韵味。

慢慢的，小时候学到的古诗词一股脑涌进我的心头，而创作它们的诗人却在我的眼前慢慢浮现。想到了“微雨过，小荷翻，榴花开欲然”虽然命运坎坷却旷达的苏轼，想到《为农》中虽然晚年悲苦却仍忧国忧民的杜甫时，我的心里仿佛感受到了诗人面对生活中的痛苦，心中万分悲痛却束手无策，只能做事抒发愤恨的情感，没有放弃忧国忧民的信念。

我忍不住捧起一朵莲花......

清风化作手轻轻拂过我的脸庞，荷叶的芊芊细枝随风轻颤，世间最美好的事物不就是这一池美好的莲花吗。

荷样人生

清华附中 优才班 张凯伦

自古文人便咏荷，李白、杨万里、周敦颐、李商隐，你们可曾漫游在宛如梦境的荷花丛之中，采一朵莲蓬，高声吟唱，赤脚踏在水中，尽情地享受着绿绿荷叶，嫩红荷花所带来的仙境般的画面，和那沁人心脾的清香。

又一次来访这片迷人的荷塘，荷塘同前些日子，判若两人，映入眼帘的是一片艳红。我清楚地记得上次来访，你在一场春雨中是那样的动人。荷叶在风中轻轻地摇曳，仿佛在微笑着向我招手，雨淅淅沥沥地在响在耳畔，可我感到的却是荷叶那有节奏的呼吸声，这一次，在短短的时间里，你绽放了，而且还那样美。 在一泓清潭中，一片涟漪旁，是一池荷花。蛙欢快地鸣叫着，歌颂着荷花的美丽，风轻轻地吹拂，作为荷之舞的伴奏，近看，你的那嫩嫩的荷花瓣，下面藏着一朵莲蓬，那湿润的莲子散发着淡淡的清香，质朴而又淡雅。

可以想得到，在严寒的冬日，你是怎样挺过了那风雪与低温。洁白的雪毫不留情地压在你的娇柔的背上，那是死亡的白色，足以让任何生命敬畏的白色。你被那厚重的白毯压弯了腰，低下了头，荷叶也同样变得枯黄，默默的，如同死人一样沉没在这仿佛没有尽头的死亡之湖。

可是谁也没有留意到，在这最痛苦、最艰难、最冷酷无情的岁月里，你默默地埋下了生命的种子，用尽你全部的力量来保住这一颗莲子，来年复活的希望。 我只是惊奇，你是如何在这短短的一瞬爆发出如此强大的生命力，可这说来

也合乎情理，你在风雪中迎来一个又一个寒冬，可坚韧的你却又无时无刻不在积蓄着力量，在内心坚定地许下了一个愿望，那就是在今天这样的夏日，高速的成长来释放心中的愤懑和激动，这样的隐忍和坚毅是任何人都能做到吗？

我爱荷，更爱荷一样的人生，似荷的人是值得尊敬的，或许他们从前就是有一个梦，在默默地隐忍，积攒着智慧的力量，直到某一天真正爆发，收获心中永恒的梦。

或许我们身边就有这样一群人，他们在困难与挫折中表现出的毅力是那样的惊人，在一个又一个的冬日，一次又一次地重生。你们也许不独爱百花中的那一朵荷，可你们的品质，注定了这样的荷样人生。

这就是荷花，荷样人生。

花之君子

人大附中 周廷昱

古有周敦颐《爱莲说》道：“菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也”。世间百花争芳斗艳，为何单单荷花能成为周敦颐口中完美的“君子”？

心中抱着疑问，我独自来到荷塘边为自己解惑。还未靠近，荷花那缕醉人的幽香便扑面袭来，使我顿能体会到“香远益清”之感。待临塘边，香气愈发浓郁。驻足凝望，眼前是一朵完全盛开的荷花。

彻水而望，只可见浅浅一摊清水，在往下便是大片大片的淤泥了。荷花从淤泥中抽茎而起，却不留一丝泥污。她的花瓣由底部的嫣红，越往上越显淡雅，到最上方已经变成了无暇的白，缀着几点如玉般透澈的露珠，宛如豆蔻年华的少女，面抹粉黛，心中又有万千愁绪，化作几滴相思泪，淌落面颊。

这不正是花之君子吗？“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”正是荷花作为君子的洁身自好，而“香远益清”则是荷花作为君子，以自身的良好品格和身体力行，感染身边的人。

凝望眼前这一塘盛放的荷花，思绪仿佛又回到千年以前的南宋，跟随着李清照一起泛舟荷塘，体验“误入藕花深处”般那偶然的邂逅。穿梭于荷塘之间，忍不住采下一支莲蓬，细细咀嚼其中的莲子，先是一口淡淡的甘甜，然后便有一丝苦涩，使我顿能体会到

花之君子

人大附中 周廷昱

古有周敦颐《爱莲说》道：“菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也”。世间百花争芳斗艳，为何单单荷花能成为周敦颐口中完美的“君子”？心中抱着疑问，我独自来到荷塘边为自己解惑。

还未靠近，荷花那缕醉人的幽香便扑面袭来，使我顿能体会到“香远益清”之感。待临塘边，香气愈发浓郁。驻足凝望，眼前是一朵完全盛开的荷花。彻水而望，只可见浅浅一摊清水，在往下便是大片大片的淤泥了。荷花从淤泥中抽茎而起，却不留一丝泥污。她的花瓣由底部的嫣红，越往上越显淡雅，到最上方已经变成了无暇的白，缀着几点如玉般透澈的露珠，宛如豆蔻年华的少女，面抹粉黛，心中又有万千愁绪，化作几滴相思泪，淌落面颊。

凝望眼前这一塘盛放的荷花，思绪仿佛又回到千年以前的南宋，跟随着李

清照一起醉后泛舟，体验“误入藕花深处”般那偶然的邂逅。穿梭于荷塘之间，忍不住采下一支莲蓬，细细咀嚼其中的莲子，先是一口淡淡的甘甜，然后便有一丝苦涩，使我顿能体会到易安的那“一种相思，两处闲愁”。忽地，看到“一双鸳鸯入深藕，荷香饶水乐同游”，便划桨前进，去看个究竟，那曾想却“惊起一滩鸥鹭”，倏地把我拉回现实。

在回家的路上，回想刚刚眼前和脑海中的一切，竟找到了问题的答案。 “出淤泥而不染，濯清涟而不妖”正是荷花作为君子的洁身自好，而“香远益清”则是荷花作为君子，以自身的良好品格和身体力行，感染身边的人。与此同时，莲花本身也浑身是宝——花朵是供欣赏的上品，莲蓬和莲子还可供食用或入药，这不正如君子一般那牺牲自我，造福他人的高尚品格吗？

莲，花之君子者也。

仙子玉台赏云舞

流云静塘听荷吟

如意池小可邀明月

司马台短能越险峰

龙啸玉宇润华夏

凤舞九天瑞神州

前方总有路

人大附中 周廷昱

阿拉斯加，这个美丽富饶地方，正在上演自然界一场大戏。

夏天来了，山巅的雪开始融化。刚刚冬眠完的灰熊开始探出头来活动，泉水也用那潺潺的“叮咚声”预示了它的苏醒。四年一度的鲑鱼大回游即将到来。 鲑鱼们知道，这次洄游又将是对族群的一次巨大的挑战，但它们明白，回到家乡延续种族生命，他们别无选择。

入海口，无处不在的陷阱。

低温，不可躲避的痛苦。虽已至夏，但阿拉斯加依然“春寒料峭”，包裹着鲑鱼们身体的，是刚刚融化的河冰，寒透筋骨，一些鲑鱼难以承受，便倒在了冰冷的河床上。其他的，仍无所畏惧地前行，因为他们知道，前方总有路。

海雕,飞来的横祸。在从海洋游往江河的途中，鲑鱼们永远无法预测前方的危险。也许正当它们快乐地游动时，飞来横祸，海雕的两只利爪便会让他们瞬间脱离族群，成为口中的猎物。望着同伴再次一个又一个地减少，鲑鱼们仍毫不畏惧，因为它们坚信前方总有路。

瀑布，生命极限的挑战。鲑鱼们知道，瀑布是它们洄游途中最不想遇到的，但又别无选择，它们决定直面困难。要知道，要从瀑布逆流而上可不是一件容易的事，它们当然要克服那湍急的激流，但是，更危险的是那守在瀑布边的灰熊。灰熊们把鲑鱼的大规模洄游视作自己冬眠后的第一顿美餐，所有每逢洄游期，它们便守株待兔，等待美食送入口中。每逢鲑鱼们奋力跃起，越过激流时，它们必须小心不要送入灰熊口中。但无法避免的是，又有大量的同伴在此丧命。剩下的鲑鱼们紧贴着彼此，继续朝着前方的路奋勇向前。

礁石，生命不能承受之痛。鲑鱼们终于如愿以偿地到了目的地——浅滩，但危险还未结束。大片大片地礁石划伤了鲑鱼们的身体和器官，但既然已经实现梦想，这又何妨？他们抓紧一切地时间在浅滩产卵，繁衍。

黑头鸥，新生命的终结者。令人心碎的是，残忍地黑头鸥早已等候多时，它们一头钻入水中，衔住一颗鱼卵便开始大快朵颐，还没等新生命绽放便将其扼杀。但是，鲑鱼们不后悔，它们依然铭记初心，为了梦想，纵使前路布满荆棘，也要勇敢穿过，因为这样才能让自己的生命无悔。

人的一生不也正如此吗？当你有了自己的梦想，有可能一开始就会被迎头泼上一盆冷水；追求梦想的途中，会荆棘丛生，泥沼遍布；甚至在实现梦想的前夕，迎来的都会可能是令人绝望的破碎；但请坚信，前方总有路，勇敢向前，终会无悔。

871字

鲑鱼洄游

师达中学 甄正

好快呀，又到了一个夏天，该回乡了。从生活了几个春秋的海洋，回到他们的出生地。这是一场义无反顾的旅行，也是一场没有归途的生死之旅。

生死之旅对于这些肉质鲜美的鲑鱼来说就是可能会死在任何一个地方、一个时间。也许是刚出发，也许是在路上，也许是在终点的门口......

距离故乡还有很长很长的一段距离，有逆流、有瀑布，在刺骨的海水中不吃不喝才是鲑鱼最大的挑战。一些鲑鱼累死了，一些鲑鱼饿死了，还有一些在海水中放弃了旅途......

可是她们不带丝毫畏惧的出发了，从大海游向入海口，而此时猎手已经在沿途布下天罗地网。面对庞大的虎鲸，她们仍勇往直前，面对防不胜防的海鸟，她们仍毫不退缩。面对强大如灰熊一般的狩猎者，她们仍举步前进。

经过一段旅程之后，嗅觉灵敏的鲑鱼们在浩瀚的海洋中找到了一滴来自故乡的水，于是鲑鱼们来到了入海口，眼前的一道道瀑布和阶梯将她们吓在了原地。随着第一条在、勇敢地鲑鱼犹如鲤鱼跃龙门之势飞上第一层是，鲑鱼们沸腾了，她们不是做不到，于是不顾有可能在岩石上摔断脊背的风险，带着一串串溅起的水流，逆流而上的她们在飞跃的途中撞到坚硬的岩石上摔得遍体鳞伤，但是心中只有一个信念，前进。

但鲑鱼们不知道的是，继而的灰熊正站在瀑布的最后一阶等着她们，对于瘦弱的灰熊来说，这些肥美的鲑鱼是最好的补品，机灵的鲑鱼选择了低空跳跃，先试探出黑熊的方位，在准备就绪后一只只飞跃而起，但是本就不足原本三分之一的鲑鱼，一些在空中被灰熊截获，鲜血四溢，但仍是硬着头皮闯过了这艰难的一关。

精疲力尽的鲑鱼们在越过最后一道瀑布，躲过凶猛的老鹰后终于到达了终点，欢喜的鲑鱼仔细的寻找着产卵的最佳地点，然后痛苦却幸福的死去了。

在洄游期间，上亿条鲑鱼在寻找家乡的道路，这自然吸引到了大量的肉食动物来趁机捕食这些手无束鸡之力的鲑鱼。鲜血，从鲨鱼的血盆大口中喷涌而出，鲜血，仿佛染红了天边的夕阳。一时间，整片海域变成了大屠杀，鲑鱼们四处逃散，只能趁着鲨鱼吃掉自己同伴的瞬间逃窜，踏着同伴的尸体继续前行......

谁能想到，四年之后，依然有一群勇敢，坚强的鲑鱼重复着这条艰难的道路，虽然鱼儿们换了，但是这坚毅的信念，怀揣着梦想的精神却永远不变。2016厦门中考作文洄游

858字

在路上

清华附中 优才班 张凯伦

我，一条小小的鲑鱼，终于在这里，与你重逢！在这条充满噩梦的艰辛的道路上，我终于，第一次地看到了成功的光芒。

仍记得一个月前的信誓旦旦，曾经在洄游典礼上大声地呼喊着：一定克服一切的艰难险阻，到我出生的那个神圣的地方。当时的我们，也许没有一个能够想到这路上的一切，直到在那里，遇上了这些，从未遇见的……

与他们的邂逅或许已经成为了我们鲑鱼一族世世代代的宿命。只见一只灰色的庞然大物冲着我们微笑着，张着大嘴露出了巨大的、尖锐的牙齿，长长的、艳红的舌头卷曲着从口中伸出。“小心！”这一声呼喊显然已无法挽回那些冲向灰熊的同伴的生命。刹那间，鲨鱼、鲸鱼，从不同的方向向我们游来，队伍瞬间变成一盘散沙，海面之上的鸟儿也蜂拥着向我们飞来。瞬间，这里便成了死亡之海，有的只是鲜血与杀戮。

短短的几天，让我丧失了不少的同伴。“前面，应该就是传说中的浅滩了罢。”身边的同伴猜测着。明知山有虎，偏向虎山行。这或许就是梦想的力量了吧。

眼前的大石块已经几乎限制住了我的行动，我奋力地扭动着身体挤过了这险境，可水底的沙子剧烈地磨损着我的身体。有些同伴放弃了，静静地匍匐在沙石之上，等待着命运最终的审判；有些同伴由于剧烈的磨损伤到了内脏，已经死在了半路上。我在心里仔细地想着我的命运，我的生命可能在什么地方终结，可是我已经下定了决心，不在天灾降临之前放弃生的最后一丝希望，因为前方有那么一条道路，它终究会到达我心中憧憬依旧的那个梦想，路漫漫，未来终究会有希望，用人们的话讲，有诗，和远方……

逃过了前面两劫，下定了活下去的决心，我俨然已经成为了一个优秀的水手，也终于来到了那个巨大的、震撼的瀑布脚下。我明白了接下来我必须去做的事情，同样也是我的妈妈、我的奶奶、我世世代代的祖先曾经做过的事情——翻越这座瀑布。果断地开始摇动身体，下意识地往下一压，奋力地飞上天际。我知道，身为一条鲑鱼，我不可能像鸟儿一样轻松地跨过眼前的这座瀑布，但是勇者是不会放弃的，我终于一步步地靠近了梦想，已经拼到了这个地步，谁会放弃？

就这样，一步步地、脚踏实地地向上移动着，跨越着，轻蔑地瞥向那边的几只虎视眈眈的灰熊。是的，我永远也不会变得熊一般的健壮，我也永远长不出鸟的翅膀，但我有着别人无法磨灭的梦想。我想，是这世世代代的每一条鲑鱼都必须完成的任务，铸造了我们坚定的信念，它才是我们一族最宝贵的财富。

眼前的我，终于来到了这梦寐以求的地方，我已经精疲力竭。看着那产下的一颗颗珍珠一般宝贵的卵，爱惜地亲吻着，我就这样默默地死去。

生命终究是一场劫难。我们鲑鱼的宿命是永远的经历千难万险之后的死亡，可你们呢？万物呢？我想就算是统治世界的强大的人类，也要经历许许多多的磨难才能抵达心中的梦想。

这就是矢志不渝的最佳诠释。信念的力量是无穷的，坚持，尽管前路会有危险将你的身体撕碎，也要前行。

在路上，我……

1158字

2016厦门中考作文洄游篇八
2016年中考光的传播 光的反射

光的传播 光的反射 平面镜成像

一、 选择题

1. （2016镇江）如图所示，将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上，下列说法正确的是

（ ）

A．铅笔水平向右移动时，它的像将变小

B．平面镜竖直向上移动时，铅笔的像也将向上移动

C．若改用一块较小的平面镜，铅笔的像将变小

D．若铅笔按图示箭头方向转过45°，铅笔将与它的像垂直

【答案】D

2. （2016黄冈）下列现象由光的反射产生的是 （ ）

A．小孔成像

B．树木在水中的倒影

C．通过放大镜看到的文字变大了

D．水池的池底看起来比实际要浅

【答案】B

3. （2016乌鲁木齐）平面镜成像利用的是 （ ）

A.光的反射 B.光的折射 C.光的直线传播 D.光的色散

【答案】A

4. （2016鄂州）下列有关现象与光学知识对应错误的是 （ ）

A．茂密树林底下常能看到圆形光斑——光的直线传播

B．平静的水面出现岸边景物的倒影——平面镜成像

C．潭清疑水浅——光的反射

D．雨后天空出现彩虹——光的色散

【答案】C

5. (2016龙东)下列现象中，由于光的直线传播形成的是

( )

A.手影 B.对着镜子画脸谱 C.海市蜃楼 D.雨后彩虹

【答案】A

6. (2016东营)如图所示的四种现象中，由光的反射形成的是 （ ）

【答案】B

7. (2016吉林)如图所示的实验中，能够说明光沿直线传播的是 （ ）

【答案】A

8. （2016绥化）下列四种现象中属于光的反射的是 （ ）

A.—束光穿透玻璃 B.用凹透镜矫正近视眼

C.黑板反光 D.小孔成像

【答案】C

9. （2016宿迁）下列光现象与日食的形成原因不同的是（ ）

【答案】B

10. （2016安顺）“猴子捞月”的寓言故事说，猴子看到水中有个月亮，以为月亮掉

水中了，大叫起来“不得了啦，不得了啦，月亮掉水里了！”„关于水中的月亮，以

下说法正确的是 （ ）

A．水中的月亮比天上的月亮小

B．水中出现月亮是光的折射现象

C．水中出现月亮是光的反射现象

D．水中月亮到水面的距离比天上月亮到水面的距离远

【答案】C

11.（2016徐州）小明要制作如图所示的简易潜望镜，他需要下列器材中的

（ ）

A．凸面镜 B．平面镜 C．凸透镜 D．凹透镜

【答案】B

12. （2016大庆）下列光现象与其成因对应正确的是 （ ）

A．雨后彩虹——光的反射 B．形影不离——光的直线传播

C．海市蜃楼——光的直线传播 D．水中倒影——光的折射

【答案】B

13. (2016湘西州)炎热的夏天人们总喜欢在“树荫”下乘凉，这“树荫”形成的原因

是 （ ）

A．光的直线传播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散

【答案】A

14. (2016呼和浩特)自然界中有许多有趣的光现象，下列光现象中，属于光沿直线传

播的是 （ ）

A．空游泳池中注水后，看起来变浅了

B．平静的湖面上倒映着岸边的景物

C．开凿隧道时，工人们用激光束引导掘进机

D．雨后的天空中，出现了一道彩虹【答案】C

15. （2016攀枝花）下列有关光现象的说法中正确的是 （ ）

A．当人靠近平面镜时，镜中人会变得越来越大2016厦门中考作文洄游

B．城市中的光污染是由于光发生漫反射的缘故

C．影子的形成和小孔成像都是由于光的直线传播形成的

D．我们看到水中的鱼比实际深度要浅是由于光的反射形成的

【答案】C

16. （2016攀枝花）诗词是中华文化的瑰宝之一，许多优美的诗词是对生活和自然

现象的生动描述，也与物理知识紧密联系，下列诗词与对应的物理知识有误的一项

的是 （ ）

A．“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”﹣﹣“孤帆”运动，是以江岸为参照物的

B． “水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍”﹣﹣看到水中游鱼细石是光的反

射形成的虚像

C．“人面桃花相映红”﹣﹣桃花呈红色是因为它能反射红光

D．“床前明月光，疑是地上霜”﹣﹣霜实际是固态，是由水蒸气凝华形成

【答案】B

17. （2016揭阳）在“探究平面镜成像特点”的实验中，下列说法正确的是 （ ）

A．实验最好在较暗的环境中进行

B．把光屏放在玻璃板后面像的位置，光屏上有像出现

C．将蜡烛向玻璃板靠近时像会变大

D．物体靠近玻璃板时，所成的像将远离玻璃板

【答案】A

18. （2016湖州）如图所示是晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥青路面上行驶时大灯部分光路

简图，在晚上开车时 （ ）

A．潮湿的路面更容易发生光的漫反射

B．干燥的路面发生光的反射

C．对面无车时，驾驶员看潮湿的路面更暗

D．照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律

【答案】C

19. （2016福州）骑行是一种时尚的健身运动，如图所示，图中骑行者影子的形成是由于（ ）

A．光的反射 B．光的色散

答案：D C．光的折射 D．光的直线传播

20. (2016滨州)下列现象中，由于光的反射形成的是 （ ）

答案：D

21. (2016重庆)描绘纯美青春的《再别康桥》诗句中蕴含了丰富的光学知识。下列说法正确的是 （ ）

A.“河畔的金柳是夕阳中的新娘”，金柳的影子是光的折射形成的

B.“撑一支长篙向青草更青处漫溯”，长篙在水中的倒影是等大的实像

C.“波光里的艳影在我的心头荡漾”，湖面波光粼粼是光的直线传播形成的

D.“我挥一挥衣袖不带走一片云彩”，看到天上的云彩是由于云彩反射了太阳光

答案：D

22. （2016泰安）下列现象中由于光的反射形成的是 （ ）

A．海市蜃楼

答案：B

23. （2016淮安）如图甲所示，蜡烛a在竖直放置的平面镜MN中所成像为a。现将该平面镜竖直

向下移动一段距离至图乙所示位置，则蜡烛a在平面镜中 （ ）

A.不成像

B.仍成像，但像下移距离与平面镜下移距离相同

C.仍成像，但像下移距离是平面镜下移距离的两倍

D.仍成像，且像还在原来位置

答案：D

24. (2016临沂)关于平面镜成像，下列说法错误的是 （ ）

B．水中倒影 C．小孔成像 D．雨后的彩虹

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