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篇一:《四川省绵阳市南山中学2014-2015学年高二下学期4月月考试题 物理 Word版含答案》

2015年4月

绵阳南山中学高2016届2015年4月月考物理试题

姜州 黄平

一．单项选择题(本题共12小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分，满分36分)

1．如右图所示，在纸面内放有一个条形磁铁和一个圆形线圈(位于磁铁正中

下列情况中能使线圈中产生感应电流的是

A．将磁铁在纸面内向上平移 B．将磁铁在纸面内向右平移

C．将磁铁绕垂直纸面的轴转动 D．将磁铁的N极转向纸外，S极转向

内

2．矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴匀速转动，下列说法中不正确的是

A．在中性面时，通过线圈的磁通量最大 B．在中性面时，感应电动势为零

C．穿过线圈的磁通量为零时，感应电动势也为零 D．线圈每通过中性面一次，电流方向改变一次

3．如图所示是一多匝线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场的轴匀速转动所产生的感应电动势的图象，根据图象可知

A．此感应电动势的瞬时表达式为e＝200sin0.02t

B．此感应电动势的瞬时表达式为e＝200sin100πt

C．t＝0.01 s时，穿过线圈的磁通量为零

D．t＝0.02 s时，穿过线圈的磁通量的变化率最大

4．如图所示，A、B、C是相同的白炽灯，L是自感系数很大、直流

阻为零的自感线圈．现将S闭合，下面说法正确的是

A．B、C灯同时亮，A灯后亮

B．A、B、C灯同时亮，然后A灯逐渐变暗，最后熄灭

C．A灯一直不亮，只有B灯和C灯亮

D．A、B、C灯同时亮，并且亮暗没有变化

5．在如图所示的电路中，a、b为两个完全相同的灯泡，L为自感线

圈，E为电源，S为开关．关于两灯泡点亮和熄灭的先后次序，下列

说法正确的是

A．合上开关，a先亮，b逐渐变亮；断开开关，a、b同时熄灭

B．合上开关，b先亮，a逐渐变亮；断开开关，a先熄灭，b后熄灭

C．合上开关，b先亮，a逐渐变亮；断开开关，a、b同时熄灭

D．合上开关，a、b同时亮；断开开关，b先熄灭，a后熄灭

电纸央)，

6．如图所示，光滑的水平桌面上放着两个完全相同的金属环a和b，当一条形磁铁的S极竖直向下迅速靠近两环中间时，则

A．a、b均静止不动 关于旅游的英语作文 B．a、b互相靠近

C．a、b互相远离 D．a、b均向上跳起

7．电吉他是利用电磁感应原理工作的

一种乐器．如图甲所示为电吉他的拾音

器的原理图，在金属弦的下方置有一个

连接到放大器的螺线管．一条形磁铁固

定在管内，当拨动金属弦后，螺线管内

就会产生感应电流，经一系列转化后可将电信号转为声音信号．若由于金属弦的振动，螺线管内的磁通量随时间的变化如图乙所示，则对

应感应电流的变化为

8．某地的地磁场磁感应强度的竖直分量方向向下，大小为4.5×10T.一灵敏电压表连接在当地入海河段的两岸，河宽100 m，该河段涨潮和落潮时有海水(视为导体)流过．设落潮时，

海水自西向

东流，流速为2 m/s.下列说法正确的是

①电压表记录的电压为5 mV ②电压表记录的电压为9 mV

③河南岸的电势较高 ④河北岸的电势较高

A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

9.一匀强磁场，磁场方向垂直于纸面，规定向里为正方向，在磁场中有一金属圆环，圆环平面位于纸面内，如图所示.现令磁感应强度B随时间变化，先按如图所示的Oa图线变化，后来又按照图线bc、cd变化，令E1、E2、E3分别表示这三段变化过程中的感应电动势的大小，I1、I2、I3分别表示对应的感应电流，则

A、E1＞E2，I1沿逆时针方向，I2沿顺时针方向

B、E1＜E2，I1沿逆时针方向，I2沿顺时针方向

C、E1＜E2，I2沿顺时针方向，I3沿顺时针方向

D、E3＝E2，I2沿顺时针方向，I3沿逆时针方向

10

花瓣飘落

．如图所示，若套在条形磁铁上的金属导线圈Ⅰ突然缩小为线圈Ⅱ，－5

篇二:《四川省绵阳市南山中学2014-2015学年高二下学期4月月考试题 生物 Word版含答案》

绵阳南山中学高2016届2015年四月月考

生 物 试 题

袁鸿翔 柳敏 顾 兴

（考试时间：100分钟 满分100分）

第Ⅰ卷(选择题，共60分)

注意事项：

1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上．

2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上．

一、选择题（本题包括30小题，每小题1分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。）

1.利用传统发酵技术制作食品历史悠久，下列叙述正确的是绵阳南山中学2014-2015高二下4月月考考试

A．参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体

B．果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋

C．当氧气、糖充足时，醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸

D．果酒制作过程中，应先除去葡萄枝梗，然后反复冲洗，直至彻底

干净

2.下列关于果酒和果醋的制作原理、发酵过程的叙述中，错误的是

A．果酒和果醋的发酵菌种不同，但代谢类型相同

B．制作果酒和果醋时都应用体积分数为70%的酒精对发酵瓶消毒

C．变酸果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌的菌落

D．果酒和果醋的制作可用同一装置，但需控制不同发酵条件

3.下图中甲是果醋发酵装置，乙是发酵过程中培养液pH的变化曲线图，下 列有关叙述正确的是

A．发酵初期不通气，溶液中没有气泡产生

B．中期可以闻到酒香，说明进行了酒精发酵

C．后期接种醋酸菌，适当通气并保持原有温度

D．图乙中能正确表示pH变化的曲线是③

4.果酒和果醋制作过程中，发酵条件的控制至关重要，相关措施正确的是

A．葡萄汁要装满发酵瓶，造成无氧环境，有利于发酵

B．在葡萄酒发酵过程中，每隔12 h左右打开瓶盖一次，放出CO2

C．果酒发酵过程温度控制在30℃，果醋发酵过程温度控制在20℃

D．在果醋发酵过程中，要适时通过充气口充气，有利于醋酸菌的代谢

5.下列有关培养基和菌种鉴定的叙述不正确的是

A．植物组织培养常用的是固体培养基

B．可利用固体培养基上菌落的特征来判断和鉴别细菌的类型

C．噬菌体能使固体培养基上的细菌裂解，菌落变得透明

D．在无氮培养基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌

6．现有两种固体培养基，已知其配制时所加的成分和含量如下表，用这两 种培养基分别去分离土壤中的两种微生物，你认为它们适于分离 A. 甲培养基适于分

离自养型自生固氮菌；乙培养基适于分离异养型自

生固氮菌

B．甲培养基适于分离异养型自生固氮菌；乙培养基适于分离自养型自 生固氮菌

C．甲培养基适于分离酵母菌；乙培养基适于分离真菌

D．甲培养基适于分离自养型共生细菌；乙培养基适于分离异养型共生 固氮菌

7.下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是

A．利用稀释涂布平板法既能分离微生物也能对微生物进行计数

B．接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单个菌落

C．临时保藏的菌种一般是接种到试管的斜面培养基上

D．在伊红美蓝培养基上，可以筛选出菌落为黑色的大肠杆菌

8.微生物的实验室培养有较高的技术要求，下列操作不符合规范的是

A．溶化琼脂时，需要用玻璃棒不断搅拌以防止糊底

B．新配置的培养基可以用干热灭菌的方法灭菌

C．倒平板操作时，待平板凝固后，需要将其倒过来放置

D．用平板划线法分离大肠杆菌时，需要多次灼烧接种环

9.关于微生物的实验室培养技术，下列表述正确的是

A．溶化时将称好的牛肉膏从称量纸上取下倒入烧杯绵阳南山中学2014-2015高二下4月月考考试

B．常见的消毒方法包括灼烧、煮沸、紫外线和喷洒化学试剂等

C．配制固体培养基时加入琼脂，其目的是为微生物生长提供碳源

D．用移液管稀释菌液时，吹吸三次的目的是使菌液与水充分混匀

10.下列关于大肠杆菌的培养中叙述不正确的是

A．在大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑pH、温度和 渗透压等条件

B．在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿 进行消毒

C．若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌数，要想使所得估计值更接 近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样品稀释的 稀释度

D．使用过的培养基及其培养物必须经过灭菌处理后才能丢弃

11.下列叙述不正确的是

A. 因为土壤中各类微生物的数量不同，所以为获得不同类型的微生 物，要按不同的稀释倍数进行分离

B. 测定土壤中细菌的总量和测定土壤中能分解尿素的细菌的数量，选 用的稀释范围不同

C. 如果得到了多个菌落数目在30—300的平板，则说明稀释操作比较 成功

D. 牛肉膏蛋白胨培养基上的菌落数目明显少于选择培养基上的数目， 说明选择培养基已筛选出一些细菌菌落

12.下列有关微生物培养与应用的说法正确的是

A. 分离分解尿素的细菌时，尿素是培养基中唯一的氮源和碳源

篇三:《四川省绵阳市南山中学2014-2015学年高二下学期4月月考试题 语文 Word版含答案》

绵阳南山中学高2016届2015年4月

月考语文试题

寿红艳 赵中举

一、古代诗文阅读。（总共42分）

（一）阅读下面的文言文，完成1-5题。（21分）

徐文长传

【明】袁宏道

徐渭，字文长，为山阴诸生，声名籍甚。薛公蕙校越时，奇其才，有国士之目。然数奇，屡试辄蹶。中丞胡公宗宪闻之，客诸幕。文长每见，则葛衣乌巾，纵谈天下事。胡公大喜。是时，公督数边兵，威振东南，介胄之士，膝语蛇行，不敢举头；而文长以部下一诸生傲之，议者方之刘真长、杜少陵云。会得白鹿，属文长作表。表上，永陵喜。公以是益奇之，一切疏计，皆出其手。

文长自负才略，好奇计，谈兵多中。凡公所以饵汪、徐诸虏者，皆密相议，然后行。尝饮一酒楼，有数健儿亦饮其下，不肯留钱。文长密以数字驰公，公立命缚健儿至麾下，皆斩之，一军股栗。有沙门负资而秽，酒间偶言于公，公后以他事杖杀之。其信任多此类。 文长视一世事无可当意者，然意不偶。文长既已不得志于有司，遂乃放浪渠糵，走齐、鲁、燕、赵之地，穷览朔漠。其所见山奔海立，沙起我的故事作文600字雷行，风鸣树偃，幽谷大都，人鱼花鸟，一切可惊可愕之状，一一皆达之于诗。其胸中又有勃然不可磨灭之气，英雄失路,托足无门之悲。故其为诗，如嗔如笑，如水鸣峡，如种出土，如寡妇之夜哭，羁人之寒起。文长既雅不与世调合，当时所谓骚坛主盟者，文长皆叱而怒之，故其名不出于越。悲夫！

卒以疑杀其继室，下狱论死。张太史元汴力解，乃得出。晚年愤益深，佯狂益甚。显者至门，皆拒不纳。时携钱至酒肆，呼下隶与饮。或自持斧击破其头，血流被面，头骨皆折，揉之有声；或以利锥锥其耳，深入寸余，竟不得死。

然文长竟以不得志于时，抱愤而卒。石公曰：先生数奇不已，遂为狂疾；狂疾不已，遂为囹圄。古今文人，牢骚困苦未有若先生者也。梅客生尝寄余书曰：“文长吾老友，人奇于诗，诗奇于字，字奇于文，文奇于画。”余谓文长无之而不奇者也。无之而不奇，斯无之而不奇也哉！悲夫！

（节选自《徐渭集》）

一狐之腋

1、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（2分）

A．声名籍甚 籍：狼藉 ．

B．屡试辄蹶蹶：失败 ．

C．议者方之刘真长、杜少陵云方：比作 ．

D．卒以疑杀其继室，下狱论死论：判罪 ．

2、下列句子中加点的虚词意义和用法相同的一组是（2分）

A．张中丞元汴力解，乃得出乃使其从者衣褐 ．．

B．中丞胡公宗宪闻之，客诸幕赵王与大将军廉颇诸大臣谋 ．．

C．羁人之寒起陵与卫律之罪上通与天 ．．

D．人奇于诗虽才高于世 ．．

3、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（2分）

A．徐文长未能得志，于是寄情山水，游历北方，并以诗作记游抒怀。他心中难以消除的忧愤都化为指尖的文字。

B．徐文长有才略，好出奇谋，深得胡公信任，参与军中机密。然而多次科举失利，晚年愤慨更深，狂疾益甚，最终心怀怨愤而死。

C．胡公统率重兵，威震东南，深为将士敬畏。有个和尚却依仗财势，在酒筵上对胡公出语不敬，后来胡公借其它事将他以杖刑处死。

D．石公认为古今文人忧愁困苦没有比得上徐文长的；梅客生认为徐文长不仅是个奇才，更是个奇人；作者认为徐文长的一生无所不奇。

4、把下列句子翻译成现代汉语。（12分）

（1）凡公所以饵汪、徐诸虏者，皆密相议，然后行。（3分）

（2）先生数奇不已，遂为狂疾；狂疾不已，遂为囹圄。（4分）

(3)臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。 (3分)

(4)衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。 （2分）

5、用斜线（/）给下面的短文断句。（限划9处）（3分）

又使骑都尉李陵将步骑五千人出居延北千里与单于会合战陵所杀伤万

余人兵及粮尽匈奴围陵陵降匈奴其兵遂没得还者四百人

（二）阅读下面两首宋词，回答6-9题。（11分）

眼 儿 媚

赵 佶

玉京曾忆昔繁华，万里帝王家。琼林玉殿，朝喧弦管，暮列笙琶。

花城人去今萧索，春梦绕胡沙。家山何处?忍听羌笛，吹彻梅花。

【注】赵佶，宋徽宗，北宋亡，被金人掳往北方。玉京:和后文的“花城”，都指北宋的都城汴京。

6、这首词主要使用了哪种表现手法？请简要赏析。（3分）

7、下片“家山何处?忍听羌笛，吹彻梅花”表达了什么情感？请简要分析。（3分）

念 奴 娇

篇四:《四川省绵阳市南山中学2014-2015学年高二下学期4月月考试题 数学文 Word版含答案》

绵阳南山中学高二4月月考文科数学试题

命题：勾承文 审题：王怀修 张家寿

一． 选择题：（本题每小题4分，共40分）

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