初三700字作文,一起走过 初三作文
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第一篇:《初三学生作文：一起走过》
风，萧萧地从身边吹过，宽松的衣服随着风猎猎作响。月亮，像一位仙女，在深蓝的夜幕下随风而舞。望着雪白的皓月，我思绪万千。记得吗，曾与我同行的身影？那年，那季，那天，我们一起走过。我还记得考试失利的那次，是你，在空无一人的天桥上找到了我，迷茫的我。嘿！你气喘嘘嘘的跑了上来，轻声叫到了我。和你坐在台阶上，看着寂静的马路，无言以对。你终打破沉默，从你嘴里跑出的气体在冰冷的空气中液化为一团白雾。闻着手中咖啡逸散到空气中的淡淡苦味，旁边是你喜笑颜开的安慰。终究，我被你感化，与你一起谈天侃地，不亦乐乎。却不知，在你心底，藏着一片乌云。如今的天，已经是艳阳高照。暖和的阳光照在大地上，淡淡的花香弥漫在空气里。我坐在草地上，回忆着你的点点滴滴：你个儿不高，鼻梁挺挺的，粗粗的眉毛，下巴上还有一些细密的胡子，自上而下流露着成熟的气味。你还总为他人着想。想起那回，我的钱不知道在甚么地方丢了，我不停地翻着找了多遍的口带，头上细密的汗珠凝成滴，顺着额头流下，滴在衣服上。你却是淡淡一笑，伸出了手，几张红色的钞票安静的躺在你的掌心中。我不知道，那实际上是你的钱。我还记得对你大吼大叫，丝绝不介意你脸上难过的神情。多是我太幼稚了吧，每次的帮助我都以为是你作为朋友应当作的。实在，你比我更成熟，更懂事。朋友啊，你陪了我多少年，一路上风风雨雨，起起跌跌。花开时，你我欣赏；落雨时，你我共伞；日出了，你我欢笑。可花开，也有花落；电影再出色也有结局。我们的记忆终会出现空缺。
第二篇:《一起走过的日子(700字)作文》
精选作文:一起走过的日子(700字)作文
如何面对，曾一起走过的日子，现在剩下我独行&&电脑中放着这首歌，我穿上旅游鞋，踏着轻快的步伐，以最快的速度跑下楼，准备出去玩一会。谁知，天公不作美啊，下起了雨。我垂头丧气的往楼上走去。该死的天，我埋怨，早不下，晚不下，偏偏在我要出去的时候下！这时，眼角瞥见一双红色的雨鞋，正在门后呆着，已经被我冷落了好久，上面都是灰。我怎么把你给忘了，诶呀，真是可怜，都快被我折磨的不成鞋样了！我自言自语道。和着外面的雨声，突然醒悟：正好，有救了！打来一盆水，开始清洗我那双雨鞋。渐渐地，雨鞋上那两个小女孩，又恢复了往日的笑脸。两个好朋友，为了买相同的雨鞋，找了一家又一家商店，却找不到他们都满意的。总算，在一个并不太引人注意的地方，找到写新闻的作文了一双印着两个很可爱的女孩子的红色雨鞋，她们不约而同的说道：就买这双吧！于是，那两双雨鞋就成了她们的宝贝。穿了一双相同的雨鞋，在雨中漫步，她们特高兴，去玩玩水也觉得特别有趣，甚至有时候不下雨，她们也照穿不误。因为她们觉得鞋上那两个女孩就像她俩一样。所以，鞋自然冬天作文是受到格外保护的，每次穿完都要洗得干干净净的。两双雨鞋伴着她们一起走过多少的日子，有欢乐，也有哭泣。但使人高兴的是，拥有这双雨鞋之后，她们从来没有吵过架，即使是小小的争吵，雨鞋洗干净了，可真不错，像从前一样。现在想想，毕业也好久了，大家各奔东西，那另一双雨鞋不知道现在可好。想到这里，决定去看一下，满怀感慨的穿上雨鞋，准备出门。正在这时，有人敲门。见鬼，我嘀咕着，今天是怎么回事！带着一丝怨恨开了门，我差点叫了出来，是那双红色的雨鞋！从来无人明白我，唯一你给我好日子，有你有我有情有天有海有地&&听到这里，我们开心的一起说：一起走过的日子，有你有我有雨鞋！高一:照照照
篇一：作文一起走过的日子
《一起走过的日子》
1、 那轮明月总在不停地从浅浅的一弯变成圆圆的一盘。
2、 我们从玩着泥巴的小孩子长成风华正茂的少年。
3、 十二年，风雨无阻，我们一起走过。
4、 你是否还记得，当星夜散布在我们的头顶，我们倚在花园的树桩上 看星星，我还记得你说最亮的那颗上住着巫师，我们只要想他们打个招呼，以后就再也不会有任，何困难出现。
5、 记得，上个十二年我和你在一起，下一个十二年我依然在。一起走过的日子永远在，因为我们向巫师许过愿。
1、 一起走过的日子，如清风，拂过发丝，留下的是清凉；一起走过的日子，如泉涌，淌过手心，留下的是湿润；一起走过的日子，如暖茶，涌入喉咙，留下的是芬芳。初三700字作文,一起走过
2、 小时候，常常望着校园里那棵年岁已高的老槐树，看它的叶子由绿变黄，由黄变绿。就这样，我看到了毕业的背影。
3、 校园里的那棵老槐树依旧茂盛，手指轻柔的抚摸着树干上的勿忘我，那是我们用小刀一撇一捺刻在上面的，春去秋来，字也有些模糊不清了，但我们当时的诺言却格外清晰。
1、 抱歉，朋友，请
原谅我在你梦醒之前踏上与你离别的路。
1、 所有相遇和回眸，都是一种缘分。
2、 散尽铅华，看清了世间的繁杂，却仍感谢一直有你，与我相伴走过的那些岁月年华。
3、 还记得，那些年，那些事，那些我们一起走过的日子。
1、 一起走过的日子，如歌，轻轻奏起；一起走过的日子，如水，淡淡流过；一起走过的日子，如风，柔柔拂动。
2、 一起走过的日子，是我们共同的回忆。我希望，记忆如歌，如水，如风，就算夜色苍茫，那回忆也像一抹琉璃艳了夜，记述着我们一起走过的日子，温暖而明亮。
篇二：与书一起走过的日子
与书一起走过的日子
书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰；书是小船，载着人们遨游知识的海洋；书是花朵，给人们洒满迷人的芳香„...书，一路陪伴着我茁壮成长。
小时候不识字，总喜欢抱着一本图画书在家中穿梭，只要有书看便会安静下来，有时候还会因画上的幽默而忍不住一阵哈哈大笑。另外，当时的我迷上了迷宫之类的书，整天用手指在“迷宫”上划来划去，我的思维大概就是在这个时候变得敏捷的吧！从此，书成了我最好的伙伴。
书，丰富了我的孩提生活。初三700字作文,一起走过
再长大些，等到读小学后，读的书早已不是五颜六色的图画书，书柜中放着的是一本本名著-----《三国演义》，《水浒传》，《西游记》„„其中《三国演义》我更是百读不厌，当然还有像《安徒生童话》，《一千零一夜》，《笑猫日记》等等的书籍，它们当中一个个精彩的故事让我深深地被书的魅力所渲染，更让我体会到童年是天真浪漫的，是纯洁无暇的，童年是富有想象力的。而还有一套书，使我为之着迷-----那就是《十万个为什么》，这套书给我的知识可真不少，像筷子在水中折射的原理，人体每一颗牙齿的作用等，都是从这部书中汲取的精华，我的知识面也比同龄的小伙伴广了许多。
书，精彩了我的垂髫之年。
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”小学即将毕业的我开始接触文言文这个深奥而又不缺乏乐趣的文字。而现在读的书往往是像《目送》，《朝花夕拾》这样的名人的散文，小说等。而我最敬佩的作家就是鲁迅。他用短暂的五十五年为中国文学创造了光辉的一页，也正告诉了我，一个人只要不被自己击垮，任何力量都不能使他屈服！在学习上，我必须拥有鲁迅先生这样的执着，才能学有所成！
书，使我的舞勺之年充满了顽强。
高尔基说：“书是人
类进步的阶梯。”在生活中，书总是与我形影不离，成功不能没有书，拥有书的日子，可帮助我们开启心灵的智慧之窗。书一直是我的忠实朋友，陪我成长，与我相随，一起度过青春的精彩年华。
篇三：一起走过的日子
一起走过的日子
友情啊，你摸不着，看不见，但又真实地存在。因为有了你，乏味的初三才显得多姿多彩。初三700字作文,一起走过
——题记初三700字作文,一起走过
同桌的你学习正一步步向上提高，我表面上好像没有什么，但内心却多了几分失落、担忧。原本我俩的成绩差不多，但你经过勤奋努力，已将我的成绩远远地抛在了后面。我常在家中想你此刻一定在认真读书写字，我怎么可以输给你呢？我要寻回被我遗弃的勤奋。于是，对着书本我也埋头苦干起来，直至妈妈过来说：“很晚了，明天还要上学呢！，早点睡吧！”我此刻又在想你是否已将躺在床上呼呼大睡了？于是我也心安理得地去睡觉。篇四：一起走过的日子
一起走过的日子
如果麦子没有考验阅读答案时间稍纵即逝。一转眼，我们以及将迈入初三，这也就意味着我们也即将各奔东西，互相分离。回首一起走过的日子，真是令人回味无穷，感慨万千。
回首我们走过的日子，有欢乐，有泪水，有一起合作的快乐，也有互相竞争的残酷事实。在走过的日子我们那样的执著和真挚??
可以说，在走过的日子我感受到了很多，感受到同学的友谊，师生的情谊，感受到成功的喜悦，也感受到失败的痛楚。
在一起走过的日子里，我明白了，人的一生是不会一帆风顺的。多多少少会有挫折和磨难。我明白了孟子的“生于忧患，死于安乐。”理解了“失败是成功之母”，懂得了“人生因挫折而美丽”。这些名言和警句都告诉我们，在生活中，我们要敢于向困难挑战，处于逆境不要畏惧??
在一起走过的日子里，我感受到老师们对我的关心，帮助和鼓励，在我失意时，老师们对一个个一次次的与我交谈，帮助我重新振作。我会自信，重拾自我??当我有题不理解时，老师们会一遍又一遍的给我讲解，直到理解为止??
在一起走过的日子里，我感受到朋友对我的友谊和感情的真挚。当我受委屈时，他们是倾听者，任我耍闹，任我哭，任我发泄；当我被生活的琐事困扰时，他们是导师，给我讲道理，说事实，帮助我克服那些干扰??
在一起走过的日子里，我不但感受到很多东西，也学到了许多东西。在此当中，我学会了理解，学会了宽容，学会了乐观，学会了振作??这些在我以后的人生之路上也会丰富我的人生阅历，充实自己的价值??
有一句话这样说：“毕业并不代表永远分离，只要心里彼此想念，我们永远都在一起，友谊会长久??”。回首走过的日子，那将会是一段永久而美好的回忆，那样的甜，那样的美??
第三篇:《走进初三作文500字8篇》
篇一：走进初三
初三是一个人间地狱，初三是一幅未上色的风景画，但初三更是一个充满了竞技的小社会。虽然枯燥乏味，暗淡无光，但它也有阳光的普照。
走进初三的殿堂，就好比走进了魔界的无情锥阵，当你中锥时，你就已将那贪玩的心，懒惰的习惯和调皮的童心全部抛掉了，于是你便走进了一个崭新的殿堂。
在这个殿堂里，人人架着一副眼睛，嘴里不停的说着乱码，时不时在纸上写一写，还发出了“哗哗”的声音，这声音与读书音结合起来难道不是一首动听的交响乐吗？乐哉！
有一位绅士站在我面前，他用那睿智的眼睛环绕着四周，清了清噪子，用白色粉笔在黑色的黑板上写下了一串公式与数字，又手舞足蹈的开始了自己的演讲，与黑白色的背景形成了一幅生动的画面。渐渐地睡意涌了上来，但庆幸地是悦耳的铃声响起，正想随着音乐亮一下歌喉，可没想到这位绅士似乎并没有离去之意，他仍嘀咕讲个没完忧哉！
放学是一天之内最盼望的事，回到家中将山一般高的书拿出来，带上眼镜，再来来回回写个没完。八点。九点。十点。唉，怎么作业还这么多啊！我左手拿毛巾，右手拿笔在纸上来回的写。“困了”“不，坚持”“睡吧”“嗯”“不，加油！”我这时筋疲力尽，把三行的字写到第二行，唉！我算是了解到古人未何要头悬梁，锥刺骨！悲哉！
不过苦尽甘来，先苦后甜，为了自己的理想奋斗吧！冲吧！努力吧！
篇二：走进初三
时光如水，岁月如歌，蓦然回首，初二的生活早以过去，转而迎来的是初三崭新的生活。
走进初三，走进崭新的校园，感到说不出的高兴，因为这样意味着我向成熟迈进了一步。走进初三，又感到有些许紧张，因为这又意味着我们即将奔赴中考的赛场。走进初三，我们的生活也改变了许多，新的同学，新的老师，时间变得宝贵，作业变得繁多，生活也紧张了起来。
走进初三，总有种殷切的盼望，盼望在中考的战场上凯旋而归，在初三的生活中，也许有磨难有打击，也许有成功，有辉煌，但理想永远是散发着耀眼光芒的启明星，指引我前进的方向。
走进初三，在这关键的一年里，我要勇敢的迎接挑战，要战胜自己，改变自己，改掉缺点，改掉粗心大意的毛病，凡事都要仔仔细细的去做，不能毛手毛脚，我要加强阅读，多读名著，积累知识，我还要开阔视野，多做难题，知难而上，锲而不舍，仰之愈高，攀的越起劲，钻之愈坚，钻的越兴趣激昂。
走进初三，之前的一切都是过往，未来还在手上，更高、更快、更强是我们的信条，努力、拼搏、超越被我们传唱，走进初三，我们以信念为桨，奋力游上，走进初三，我们以理想为帆，乘风破浪。
让我们以友谊为筝，奏一曲高山流水！
让我们以拼搏为罄，击一首大风长歌！
让我们以理想为谱，唱一出神采飞扬！
恰同学少年，风华正茂，问苍茫大地，谁主沉浮？
篇三：走进初三
不能相信我们的今天，也不能幻想我们的明天。
——————题记
踏进初三，就像爱上了小芦铃，精彩却充满挫折，美丽却毒性炽烈。如小芦铃诞生的忧伤传说一样，在初三拥抱的幸福会来得额外艰难，并且伴随着隐约的宿命的忧伤。
穿越过去
当我们安静地躲在母亲的襁褓中，
当我们在地板上姗姗学步，
当我们幼稚地在沙地玩泥沙，
当我们天真地在小溪捉鱼虾，
当我们认真地在教室学“ABC”，
当我们愉悦地在许愿纸写下梦想
??????
走进初三作文500字8篇走进初三作文500字8篇
一切如想象中的美好，那无忧无虑、逍遥自在的日子却逐渐失去它的光芒，犹如《美女与野兽》中那朵从妖冶与腐落的玫瑰花。
一开始，我们认为小芦铃的花语会永远陪随着我们成长的。
冥想未来
当我们重新睁开眼睛，只是那一眨眼的刹那间，我们已经是蓬勃少年了。
从前，我们可以用彩色笔描绘梦中简单而梦幻的未来；现在，弱肉强食的社会逼着我们面对像个巧克力盒子的未来，没有人会知道里面装的是什么。
初三，带给我们的是太多的无奈与抱负。
初三，让我们有机会遥望自己的未来。
也许初三这一役，我们不能错过；也许初三蕴藏了无尽的汗水与辛酸，我们也为它刻上深深的足迹吧！
从踏进初三那一刻起，我们就知道从昆虫锐变成蝴蝶，从天真转变为成熟的过程是如此艰辛，许三多在《士兵突击》里曾说过“不放弃，不抛弃”，只要坚持，一切就如小芦铃的花语一样。
后记
幸福的到来————小芦铃的花语。
篇四：走进初三
“贝贝，睡吧，等明天再做，反正还有时间，”妈妈又在叫我了。我当然想去睡啦，可是，我睡觉这些作业能自己做完吗？我睡觉这些作业就不用写了吗？我也想明天再写，可明天就没有作业了吗？明天的作业又要等到什么时候写再呢？
初三的生活，每天都是那么的忙碌，让人没有一点儿偷懒的机会去开一下小差，也让我远离了我钟爱的电视、依赖的床、忠贞的课外书。
早上，早早地来到学校，就开始和自己最亲密的两个朋友——课本和桌子相伴了。一节课下来，连忙拿起上节课布置的课外作业，在这课件短短的十分钟里，我都必须学会和时间赛跑，不让自己错过一丝一毫的时间，直到打完上课铃，另一门课的老师走上讲台后，我才把这节课的课本拿出来，又开始了紧张的“战斗”。
吃午饭的时间到了，别以为可以放松一下，这个时间可是写课外作业的好时机，我是左手拿饭，右手拿笔，稍有不慎，就会把牙咯掉。午睡时，我们班差不多每个同学都看不出疲惫的样子，都在埋头苦写作业。下午，各课的老师又都布置了家庭作业，随着放学铃的响起，我们都背着沉重的书包，迈着沉重的脚步，骑着沉重的车子，赶回家去写作业。
回到家，匆匆忙忙的吃完饭，就又开始陪伴我的朋友了，知道我的眼睛互相打架，大脑不再听我的 指挥，书上的资料开始像小蚂蚁一般，都在不停的活动，这时，我才会拖着疲倦的身子，投入到我所以依赖的床，等待着新的太阳从东方升起。
走进初三作文500字8篇文章走进初三作文500字8篇出自本文来自高考资源网第一幕 刚开学，发新书。看看桌子被新书全部占据，我感觉肩上又多了份重担，我算计着：如果将书上的知识全部学会，一定能进理想的高中吧！一年365天，连 第二幕 某一天，教室里，四个人讨论问题。小D问：“唉，这题怎么那样难，你们这些高智商的人肯定会吧？”小A抢着说：“只可惜我聪明一世，糊涂一时，做到一半就不会做了。小B小C，过来，我们交换一下劳动成果，或许就想出来了。”不一会，小C惊呼：“原来这题那么easy(容易)，你们一群傻子。”其他三人围过来，羡慕地看着小C，小C像喝了蜜一样，合不拢嘴。 从枯燥乏味的做题中，我们寻找着快乐，制造玩笑，增进友情，懂得了合作的愉快和可贵，品尝到了成功的喜悦滋味。 第三幕 中考后，校门前。小A、小B、小C、小D拿着毕业证，等待着重点高中的录取通知书，开心地笑了。他们的笑，彼此心领神会，不需要过多的语言去表达。 尾声 初三的日子，短暂而又漫长，枯燥而又有趣。或许你还在犹豫是否该推开那神秘的大门，那就请你立刻行动，勇敢地跨过去，迎接你的，将是一条阳光大道。 篇六：走进初三 走进初三―― 我是一只蜗牛，我的身体会被肩负的房子压垮，我的思绪会因困惑停留，我的视线会被书本上的白纸黑字模糊成一条昏眩的没有航标的河流，然而―― 压不垮的，是我的肩，是我对明天的希望； 停不住的，是我的心，是我对生活的憧憬； 走进初三，我会像蜗牛那样负重而行，风雨无阻，不断向前，不断向上…… 走进初三―― 我难以在众人皆麻木的空气中清醒过来，随波逐流地紧张而忙碌着，就像分子在不停地做着无规则的运动，如此地恶性循环，让我感到腰酸背痛腿抽筋――累呀。但为了重点高中，还是要继续，如海岸延伸我前往的迷茫，像飘荡在围城中插上了翅膀却迷失了方向…… 然而，我并不痛苦，也不诅丧，因为我肩负的是自己的责任，家庭的希望，甚至祖国的期望！ 惟有这样的压力才会让我去适应初三的压抑，忍受难以忍受的折磨，才会使我在人生的道路上不至于空虚地漂浮起来，而是脚踏实地认准方向，前进。 走进初三，走进了一个沉邃的深思的世界―― 经不起风雨的人，便难以与风雨中，就难以目睹风雨后彩虹的风采； 走不出围城的人，便如井底之蛙，就走不到一片新的天地。 我走进初三了。 很多人走进了初三…… 篇七：走进初三 走进初三作文500字8篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文 时间毫不留情地把我推到了初三的中点，数数剩下不多的日子，心中不禁有了几分恐慌。想想过去两年荒废了的光阴，而现在却要紧咬牙关跋涉于ABC的海洋，悔恨便像淡淡的酒香，轻轻地荡漾开来。 每天，当太阳爬到山尖的“切点”，我正坐在教室里奋笔疾书；每天，当流星在天际划过一道绝美的抛物线，我一头跌入深深的梦乡…… 初三的日子多迷惘，初三的日子多彷徨。但时间已容不得我多想下去了。 不知人生的绣球倾心于哪位学子，不知走过中考谁来歌笑歌哭？我不知前面是悬崖峭壁，还是天堑变通途，我只知道人生在此一举。我不愿庸庸碌碌过一生，但理想高中却将我无情地拒之于门外。心像一块易碎的玻璃，摔碎了千百回，又总是要用泪水将它们拼合。初三，几多苦楚，几多无奈！ 初三，又总有一些事难忘记，总有一些人难分开。初三是一个分数与友情交织的考场，雪片一样的同学录过后便是雪片一样的试卷，拿到通知书的喜悦的背后又总是依依不舍的挥泪分别。 自信总在我迷惘彷徨中点亮一根蜡烛，微弱，但仍闪烁，冥冥中指给我方向。我谨记着蒲松龄的名祭仲言，我人生的座右铭：有志者，事竟成，破釜沉舟，百万秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 走进初三，走尽初三，擦干泪水，张开双臂，拥抱明天！ 篇八：走进初三 走进初三就像走进了美国黑人居住的贫民窟——一片贫瘠，但是却充满着幸福；走进初三就像走进了撒哈拉大沙漠——一片荒芜，但是却接受着阳光的爱抚；走进初三就像走进了人间炼狱——一片凄苦，但是却充满了对苦尽甘来的殷切希望。来源:作文网 走进初三，我们不得不放弃篮球场上的萧萧洒洒；走进初三，我们不得不放弃流行音乐中的形形色色；走进初三，我们不得不放弃体美劳课上的随随便便；走进初三，我们不得不放弃平时做题的散散漫漫。当我们放弃了这些，变得无欲无求的时候，我们会领略到认真学习的喜悦和老师家长们的亲情专题作文>亲情。 走进初三，我们变得开始不注重自己的外表了，而是注重所获知识的多少。有时候，同学的衣服扣子扣错了位，还高高兴兴地捧着本书津津有味地品读。我们也变得开始不注重自己的身体，而是学习的注重锲而不舍了。有时候，为了解出一道挠头的数学题，会不知疲倦地学习到深夜。为了能及时消化当天所学的知识，却不顾父母的关心而废寝忘食。当我们达到了忘我境界的时候，突然感受到了师长的关怀与体贴。 走进初三，大家都有了一个共同的奋斗目标，那就是——冲过中考之独木桥，顺利地升入高中，考上大学，接受更多的教育，掌握更多的知识，学会更多的做人的道理，享受更多的精神财富。 走进初三，虽有凄苦，但是期间有真正的甘甜。虽有荒芜，但是我们有仙人般的意志。虽有贫瘠，但是我们精神上富有。 走进初三，正是走向成功的开始。 第四篇:《峨眉山作文700字初三7篇》 第1篇：峨眉山之旅峨眉山是以“雄，秀，神，奇，灵”和深厚的佛教文化而闻名于天下，曾经是九大名门正派之一峨眉派的所在地。这次，我幸来到峨眉山，观赏这些如诗如画的风景。到了峨眉山脚下，我迫不及待地下了车，抬头一看，只看见雪白的云笼罩着整座山，像仙境一般。爸爸妈妈，姐姐和姨妈都下了车后，我们听说山上很冷，就租了几件厚衣服，上山了。 我们顺着人流，来到了史碑。史碑上记载了从古到今峨眉山的故事，记载了峨眉山经历过的点点滴滴。史碑的对面是一条清澈见底的小溪，我走到水边，蹲下身，把手伸到溪水里，却一下子缩了回来。“好冰啊！”我颤抖地说道。爸爸给我拍了几张照片后，我们继续上山。 来到清风亭，许多上山的游客累了，就坐在这里休息。我们一行人也累了，坐在清风亭里。迎面吹来阵阵清风，把爬山带来的疲倦统统“吹走”。顿时让人神清气爽，心旷神怡。远处，几十种鸟鸣交织在一起，奏成一曲美妙的奏鸣曲。休息了一会儿，向山顶进发！ 终于！我们一行人来到了山顶！峨眉山主峰金顶拥有世界最高的金佛——四面八方普贤，她骑在大象的背上，手持纯金的“如意”，看着她，觉得又慈祥，又神圣不可侵犯。最高处坐落着金顶大殿，大殿的正门挂着一个纯金的“金顶大匾”，让金顶成为名副其实的“金顶”。各个殿的名字不同，其各个殿保佑的东西也不同，但都气势磅礴。这里有世界上最壮观的自然观景台，极目远眺，可观云海，日出，佛光，圣灯，金
课本带练习册再加参考书共40本之多，一本书可用九天看完，那么快，我感觉心里美滋滋的。好，现在开始行动。我在书的扉页上写下了一行字：“从今天起，我将不是我！要想人前显贵，必须背后遭罪。”
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