初三物理滑动变阻器讲解 初三作文
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第一篇:《初三物理_滑动变阻器专题》
滑动变阻器专题
1、电阻：与材料、长度及横截面积有关（长度越长、横截面积越小则电阻越大）
实验：控制变量法
2、变阻器：通过改变导线的长度来改变电阻（接法：一上一下）
应理解变阻器的电阻随滑片P移动的变化情况
一、选择题
1．在图6所示的电路中，当开关闭合后，滑动变阻器滑片P向右移动时，对电表读数的变化，分析正确的是
A．电流表A、电压表V1示数都减小，电压表V2示数增大
B．电流表A、电压表V1示数都变大，电压表V2示数变小
C．电流表A的示数减小，两电压表示数不变
D．三个电表的示数都减小.
2、如图5所示，电源电压保持不变，当变阻器滑片P滑到A端时，闭合开关
S1和S2，灯泡L恰好正常发光，以下说法正确的是（ ）
A、滑片P仍在A端，开关S1断开，S2闭合，灯泡L仍正常发光
B、滑片P仍在A端，开关S1闭合，S2断开，灯泡L仍正常发光
C、滑片P滑到B端，同时闭合开关S1和S2，灯泡L仍正常发光
D、滑片P滑到B端，开关S1闭合，S2断开，灯泡L仍正常发光
3、右图是新型节能应急台灯电路示意图，台灯充好电后，使用时可通过调节滑动变阻器接入电路的阻值R改变灯泡的亮度，假定电源电压、灯泡电阻不变，则灯泡两端电压U随R变化的图象是
图
5
4、小明观察了市场上的测重仪后，设计了如图四个电路（R是定值电阻，R1是滑动变阻器）．可以测量人体重的电路是
1
小笼包作文5、将如图所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑片向左移动时，电路中的电流增大，则滑动变阻器连入电路的接线柱应该是 （ ） A B C D
A．A和B B．B和D
C．A和D D．B和C
二、实验与探究
6. 用图29所示的电路图做实验．请你回答相关的问题．
（1）按该电路图在图30连接实物（图中有两根线已连好），要求滑动变阻器的滑片P 向M端移动时电流表的示数增大．
（2）实验时A2表的读数如图31，A2示数为 A．
（3）正确连接电路，合上开关后看到L1亮，L2不亮．根
据这一现象，甲、乙两位同学分别做出以下分析：
U2
甲：因为L2不亮，所以电路断路． 乙：电路是通路，根据P＝，R初三物理滑动变阻器讲解。
P与R成反比．L1亮，L2不亮是因为L1电阻远小于L2。
问：甲、乙的分析是否正确的，说明理由．
2初三物理滑动变阻器讲解。
7.铅笔芯是石墨和黏土混合制成初三物理滑动变阻器讲解。
的。不同类型的铅笔的笔芯软硬程不同，
其中6H的铅笔芯最硬，6B的铅笔芯最软，
HB的铅笔芯软硬居中。铅笔芯是导体，那么铅笔芯的电阻
大小与其软硬度是否有关呢？小明用如图10所示的装置探
究这个问题。他先后将6B、HB和6H的铅笔芯分别接入电路
A、B两点间，通过观察 ，比较出
三者电阻的大小。用此方法比较电阻大小的依据
是： 。
他选取的这三支铅笔芯应满足的条件是： 。 欧姆定律比值练习：
1.已知电阻R1:R2=1:4,将它们并联在电路中通过R1和R2的电流之比是 它们两端的电压之比分别是 。
2.甲、乙两电阻分别接在电压之比是2：1的电路中，已知它们的电阻之比为2：3，则通过它们的电流之比是 。
3．有三个电阻,R1=5Ω,R2=10Ω,R3=15Ω,将它们并联后接入电路中,通过它们的电流之比I1:I2:I3为 。
4.电阻R1与R2串联后接在电路中,已知它们的电压之比为1:3,将它们并联后,接入电路中,通过它们的电流之为 。
5．串联在电路中的两盏灯甲和乙，若甲灯比乙灯亮，则通过甲灯的电流I甲与通过乙灯的电流I乙的大小相比较是I甲 ________ I乙。（填：“大于”、“小于”或“等于”）
6. 甲乙两个电阻R1、R2，大小之比为2: 3，当把它们并联在电路中通电时，流过它们的电流之比为_____________。
7.串联电路中，电压的分配与电阻成 。如图A，V1 、V2的示数之比为3:4，则R1:R2= 。
8.并联电路中，电流的分配与电阻成 。如图B，R1为12Ω，R2为6Ω，则A1、A
2 3
的示数之比为 。
图A 图B
9．如图1所示，R1=5Ω，R2=10Ω，当开关闭合时，电流表A1、A2的读数之比是 。
10．如图3所示，R1：R2＝1：3，当开关S闭合后，电流表A1与A2的示数之比为 。
11．在如图12所示的电路中，电源两端的电压保持不变。开关S由闭合到断开，电流表的示数之比为4∶3，则电阻R1、R2的阻值之比为 。
12．如图13所示，电源电压不变，开关S由断开到闭和时，电压表的示数之比为5∶8，则电阻R1∶R2。14．如图14所示，开关S由闭和到断开时，电流表的示数之比为5∶4，则R1∶R2。
图13 图14 图15
13．如图15所示，已知R1=3R2，开关S由断开到闭和时，电流表的示数之
比为 。
14．如图16所示，电源电压不变，当开关S闭合时，电流表示数是
1A；当开关S断开时，电流表示数是0.6A，则电阻R1与电阻R2的阻 R1 S 值之比是
R2
4
第二篇:《初三物理 滑动变阻器专题》
滑动变阻器专题
1、电阻：与材料、长度及横截面积有关（长度越长、横截面积越小则电阻越大）
实验：控制变量法
2、变阻器：通过改变导线的长度来改变电阻（接法：一上一下）
应理解变阻器的电阻随滑片P移动的变化情况
一、选择题
1．在图6所示的电路中，当开关闭合后，滑动变阻器滑片P向右移动时，对电表读数的变化，分析正确的是
A．电流表A、电压表V1示数都减小，电压表V2示数增大
B．电流表A、电压表V1示数都变大，电压表V2示数变小
C．电流表A的示数减小，两电压表示数不变
D．三个电表的示数都减小.
2、如图5所示，电源电压保持不变，当变阻器滑片P滑到A端时，
闭合开关S1和S2，灯泡L恰好正常发光，以下说法正确的是（ ）
A、滑片P仍在A端，开关S1断开，S2闭合，灯泡L仍正常发光
B、滑片P仍在A端，开关S1闭合，S2断开，灯泡L仍正常发光
C、滑片P滑到B端，同时闭合开关S1和S2，灯泡L仍正常发光
D、滑片P滑到B端，开关S1闭合，S2断开，灯泡L仍正常发光
图
5
3、右图是新型节能应急台灯电路示意图，台灯充好电后，使用时可通过调节滑动变阻器接入电路的阻值R改变灯泡的亮度，假定电源电压、灯泡电阻不变，则灯泡两端电压U随R变化的图象是
4、小明观察了市场上的测重仪后，设计了如图四个电路（R是定值电阻，R1是滑动变阻器）．可以测量人体重的电路是
有关读书的名言 A B C D
5、将如图所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑片向左移动时，电路中的电流增大，则滑动变阻器连入电路的接线柱应该是 （ ）
A．A和B B．B和D
C．A和D D．B和C
二、实验与探究
6. 用图29所示的电路图做实验．请你回答相关的问题．
（1）按该电路图在图30连接实物（图中有两根线已连好），要求滑动变阻器的滑片P 向M端移动时电流表的示数增大．
（2）实验时A2表的读数如图31，A2示数为 A．
（3）正确连接电路，合上开关后看到L1亮，L2不亮．根
据这一现象，甲、乙两位同学分别做出以下分析：
U2
甲：因为L2不亮，所以电路断路． 乙：电路是通路，根据P＝，R
P与R成反比．L1亮，L2不亮是因为L1电阻远小于L2。
问：甲、乙的分析是否正确的，说明理由．
三者电阻的大小。用此方法比较电阻大小的依据是： 。 他选取的这三支铅笔芯应满足的条件是： 。
三、计算题：
8、如图18所示，灯泡L标有“6V，3W”字样，滑动变阻器的最大值为12Ω，
当开关S1、S2闭合，滑动变阻器的滑片P滑到最右端时，小灯泡恰好正常发光。初三物理滑动变阻器讲解。
求：（1）灯泡的电阻
（2）电源电压
（3）当开关S1闭合、S2断开时，滑片移到变阻器的最左端，求灯泡的功率
图18
第三篇:《2016届中考物理专题检测卷(12)电阻、滑动变阻器的连接及正确使用(含解析)》
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电阻、滑动变阻器的连接及正确使用
例1。 在探究影响导体电阻大小的因素时，甲、乙两位同学作出如下猜想：
甲：导体的电阻与导体的长度有关； 乙：导体的电阻与导体的材料有关。
图8
(1)某同学要验证上述猜想，设计了图8的电路。请你根据电路图连接实物。
(2)如要验证上述乙同学的猜想，则应该选用 A、D 两根电阻丝(填编号)：
(3)实验时如果电流表坏了，请利用余下器材，设计实验，验证上述甲同学的猜想
①简要说明设计的原理：
②画出实验电路图，注明所选用电阻丝的编号。
图8答案 【思路点拨】根据控制变量法的思想，要研究电阻与材
料的关系，必须保持 长度、横截面积 相同，所以应选用电阻丝 A、D ；实验中电流表坏了，根据串联电路的分压关系 U1/U2=R1/R2 可用电压表测出电压来比较电阻的大小。故应将编号为A、B的电阻丝串联在电路中。 解答：(1)根据电路图连接的实物图如上图所示。 (2) A、D
(3) ①设计实验的原理：串联电路的分压关系U1/U2=R1/R2 ②实验电路图略，选用的电阻丝编号为：A、B
【规律总结】决定电阻大小的因素是：导体的长度、材料、横截面积、温度，与通过导体中电流、导体两端的电压无关。
例2．如图9所示，若滑动变阻器的滑片P向c端移动时，小灯泡变亮，那么应将N接( )
A．B接线柱 B．C接线柱 C．D接线柱 D．以上都可以
四十岁【思路点拨】首先要明确小灯泡变亮了，这表明电路中的电流增大，滑动变阻器接入
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电路中的电阻值减小，长度变短。而滑动变阻器连入电路的电阻由下面的接线柱决定。 解答： B
【规律总结】滑动变阻器的连接方法：“一上一下”的串联在被控制的电路中。滑动变阻器连入电路的电阻由下面的接线柱决定，与上面的接线柱无关。判断滑片移动时接入电路的电阻值变化情况时，一定要看清下方接线柱是接左还是接右，然后看滑片向左还是向右移动，滑片远离下方接线柱时，滑动变阻器接人电路的阻值增大，靠近下方接线柱时，接入电路中的阻值减小。 拓展演练
1． 李智和周慧做“探究导体电阻大小与导体横截面积关系”的实验。他们准备在下图中的M、N两点间
（1）他们应选择编号为____
ab ____、____ gh _____的两根
电阻丝来探究；
炳怎么读（2）正确选择后，他们将所选电阻
丝分别接入M、N两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中，两次电流表指针均有偏转，但第一次的示数小于第二次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的电阻值___较小__,同时周慧发现第一次实验中灯泡不亮，你认为原因是 灯泡的实际功率太小（通过灯泡的电流太小或灯泡两端的电压太小） 。
2． 为了探究“在忽略温度影响的情况下，同一种材料的导体电阻大小与导体长度、横截面积的关系”，小李和小赵同学共同设计了图11（甲）所示的电路，其中M、N间可接入待研究的电阻丝。实验室提供的电阻丝的电阻均不超过10Ω，其规格见表格一．提供的其他器材见表格二。
（1）小李和小赵首先要进行“导体电阻大小与导体长度的关系”的探究，探究中他们应该选用的是序号为_2、5、6__的三根电阻丝。
在正确选择电阻丝后，他们又选择了两个变阻器中的一个，接着连接好电路，闭合开关进行实验。实验中他们发现变阻器的滑片从右端a向左
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