尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶 高三作文
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第一篇:《2016届江苏省常州市高三第一次模拟考试生物试卷(带解析)》
2016届江苏常州市高三第一次模拟考试生物试卷(带解析)
1.下列关于生物体内有机化合物的叙述,正确的是( )
A.三磷酸腺苷由C、H、O、N四种元素组成
B.DNA分子解旋后空间结构改变将失去其功能
C.淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量
D.基因表达的直接产物性激素可调节生命活动
【答案】C
【解析】三磷酸腺苷由含有C、H、O、N、P,A错误;DNA分子解旋后碱基对的排列顺序不变,功能不变,B错误;淀粉属于糖类属于能源物质,脂肪是储能物质,蛋白质氧化分解时也可以释放能量,C正确;动物激素可以是基因表达的直接产物,也可以是基因通过控制酶的合成控制代谢从而产生激素;D错误.
【考点定位】有机物
【名师点睛】本题是关于生物体内的化合物的组成元素、结构和功能,根据选项涉及的具体内容梳理相关知识点然后分析判断.
2.下列叙述与生物学史实相符的是( )
A.恩格尔曼采用放射性同位素标记法证明了叶绿体是光合作用的场所
3532B.赫尔希和蔡斯用S和P同时标记噬菌体的蛋白质和DNA
C.萨顿以果蝇为研究材料证明了基因在染色体上
D.温特利用胚芽鞘和琼脂块等进行实验发现了促进植物生长的是某种化学物质
【答案】D
【解析】恩格尔曼用极细的光束照射和细菌有氧呼吸证明叶绿体是光合作用的场所,A错误;赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA,B错误;摩尔根用果蝇作为实验材料证明了基因位于染色体上,C错误;温特利用胚芽鞘和琼脂块等进行实验发现了促进植物生长的是某种化学物质,D正确。
【考点定位】教材实验
3.下列关于动、植物细胞结构和功能的叙述,正确的是( )
A.动物细胞没有原生质层,因此不能发生渗透作用
B.动物细胞膜蛋白的形成与核糖体、内质网和高尔基体有关
C.叶绿体产生的ATP可以为细胞各种生理活动提供能量
D.动、植物细胞实现细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体
【答案】B
【解析】动物细胞也能发生渗透作用,A错误;动物细胞膜蛋白的形成与核糖体、内质网和高尔基体有关,B正确;叶绿体产生的ATP只能用于三碳酸的还原,C错误;动、植物细胞实现细胞间信息交流不一定依赖于细胞膜表面的受体,如高等植物之间通过胞间连丝进行信息交流,D错误.
【考点定位】物质运输、渗透作用、信息交流
4.下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述,错误的是( ) ..
A.采用胚胎分割技术获得同卵双胎或多胎,可以看作动物的无性繁殖
B.细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行
C.胚胎移植时,供体母畜需要具备优良的遗传性能
D.试管动物技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术
【答案】B
【解析】采用胚胎分割技术获得同卵双胎或多胎,可以看做动物的无性繁殖,A正确;细胞核移植中,供体为胚胎的干细胞核,也可以是体细胞的核,受体大多是动物的卵子,所以不是同一种组织,B错误;胚胎移植时,供体母畜必须具备优秀的遗传性能,而受体不需要具有优秀的遗传性能,C正确;试管动物技术主要包括体外受精、早期胚胎培
养和胚胎移植技术,D正确.
【考点定位】胚胎移植,动物胚胎发育的过程,胚胎分割移植
【名师点睛】1、特点:来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质,胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之一.目前以二分胚的分割和移植效率最高.
2、主要仪器设备:实体显微镜和显微操作仪
3、进行胚胎分割时,应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚,对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育.
4、存在问题:胚胎分割的分数越多,操作的难度越大,移植的成功率也越低.
5.下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述中,正确的是( )
A.温度和pH值对固定化酶的活性没有影响
B.作为消化酶使用,蛋白酶制剂以口服的方式给药
C.尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶,可以反复使用
D.固定化酶和固定化细胞相比,可以催化多步连续反应
【答案】B
【解析】温度和pH值会影响酶的活性,A错误;消化酶在消化道内起作用,则蛋白酶制剂以口服方式给药,故B正确;尿糖试纸由于使用后不能将反应物和关于雪景的作文酶分开,而不能再次使用,故C错误;固定化细胞技术固定的是一系列酶,所以在多步连续催化反应方面优势明显,D错误
【考点定位】胚胎移植,动物胚胎发育的过程,胚胎分割移植
【名师点睛】固定化酶、固定化细胞的比较:
固定化酶 固定化细胞
酶的种类 一种 一系列酶
制作方法 吸附法、交联法、包埋法 吸附法、包埋法
是否需要营养物质 否 是
缺点 不利于催化一系列的酶促反应 反应物不宜与酶接近,尤其是大分子物质,反应效率下降
优点 ①既能与反应物接触,又能与产物分离②可以反复利用 成本低。
6.植物高度是直接反映植物群落外貌特征的重要指标。右图是某草原放牧活动对群落植物高度的影响,据图分析不正确的是( )
...
A.群落植物高度与放牧程度呈负相关
B.群落植物高度是各种群高度的平均值
C.调查某种群植物高度时可采用样方法
D.适度放牧有利于草原植物的生长
【答案】A
【解析】由图可知群落植物高度与放牧程度呈正相关。
【考点定位】群落
7.下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是( )
A.都对人体的生长发育具有积极意义
B.遗传物质都不会发生改变
C.都可发生于人体生长发育的任一时期
D.正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡
【答案】C
【解析】细胞增殖、细胞分化和细胞凋亡对生长发育具有积极意义,而细胞癌变对生物体有害,A错误;细胞增殖、分化和凋亡的过程中遗传物质未发生改变,而细胞癌变过程中原癌基因和抑癌基因发生突变,遗传物质发生改变,B错误;细胞增殖、分化、凋亡和癌变可发生在人体生长发育的任一时期,C正确;大多数正常细胞的衰老凋亡才使个体衰老死亡,D错误。
【考点定位】细胞的分化,细胞凋亡的含义,癌细胞的主要特征
【名师点睛】1、一般多细胞生物体的发育起点是一个细胞(受精卵),细胞的分裂只能繁殖出许多相同细胞,只有经过细胞分化才能形成胚胎、幼体,并发育成成体,细胞分化是生物个体发育的基础.
2、多细胞个体中细胞衰老和死亡与个体衰老和死亡不同步,而个体衰老的过程就是组成个体的细胞普遍衰老的过程.
3、细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用.
4、在致癌因子的作用下发生突变,使细胞发生转化而引起癌变.
8.图1表示某二倍体动物细胞分裂过程中某结构的数量变化曲线,图2表示与该分裂有关的不同分裂时期的图像。下列分析不正确的是( )
...
A.图1曲线可表示减数第一次分裂时同源染色体对数的数量变化
B.由图2可知该二倍体动物应为雄性个体
C.乙细胞中染色体①上的基因可与染色体②或③上的基因发生自由组合
D.图2中的甲、丁细胞分别对应图1中的AB、BC段
【答案】D
【解析】由分析可知,图1曲线表示同源染色体对数的数量变化,A正确;由图2可知该二倍体动物应为雄性个体,B正确;减数分裂过程中位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合,因此乙细胞中染色体①上的基因可与染色体②或③上的基因发生自由组合,C正确;甲是有丝分裂后期,染色体数要加倍,D错误。
【考点定位】细胞的减数分裂
【名师点睛】1、减数分裂间期,染色体复制,DNA数目加倍,染色体数目不加倍,此时一条染色体上含有2条染色单体;减数第一次分裂过程中同源染色体分离,分同源染色体自由组合,由于减数第一次分裂同源染色体分离,因此二倍体生物减数第一次分裂
后,细胞内不存在同源染色体;减数第二次分裂时的特点是着丝点分裂,染色单体变成子染色体在纺锤丝的牵引下移向细胞两极.
2、基因自由组合定律的实质是进行有性生殖的生物在进行减数分裂形成配子的过程中,位于非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而发生自由组合.
3、分析题图1可知,该物质数量在OB段为N,在BC段变成0,因此该曲线最可能是减数分裂过程同源染色体数目的变化;B点之后同源染色体数目为0,因此减数第一次分裂结束,BC段是减数第二次分裂过程;
分析图2可知,甲是有丝分裂后期;乙是精原细胞,其中①和④是一对同源染色体,②③是一对同源染色体,①和②、③是非同源染色体,④和②、③是非同源染色体;丙是减数第一次分裂后期;丁是减数第一次分裂产生的次级精母细胞.
承诺作文9.下图为生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,下列相关叙述正确的是( )
A.细胞膜的厚度会发生改变体现了它的流动性
B.大分子物质的跨膜运输必须通过④的方式进行
C.神经递质乙酰胆碱通过②方式进入突触后膜
+D.神经元接受刺激产生兴奋的生理基础是Na通过④方式内流
【答案】A
【解析】细胞吸水膨胀时,质膜的厚度就会变小,说明质膜具有流动性;A正确;大分子物质的运输是胞吐或吞,B错误;神经递质不进入突触后膜,C错误;神经元接受刺激产生兴奋的生理基础是Na+内流,运输方式是协助扩散,D错误。
【考点定位】细胞膜的结构,物质的跨膜运输
10.下列关于ATP的叙述,正确的是( )
A.ATP分子由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成
B.细胞缺氧时细胞质基质中不能合成ATP
C.细胞代谢加快时ATP与ADP之间的转化加快
D.细胞中需要能量的活动都是由ATP直接提供
【答案】C
【解析】ATP分子由腺嘌呤、核糖和磷酸组成,A错误;厌氧呼吸也能合成ATP,B错误;在代谢旺盛的细胞中消耗的能量多,ATP与ADP相互转化的速度快,C正确;细胞生命活动所需要能量绝大多数是ATP直接提供能量,D错误。
【考点定位】ATP
11.下列关于植物组织培养的叙述,正确的是( )
A.需要对外植体进行严格的灭菌处理,以防止杂菌污染
B.在培养过程中需要给予适宜的光照,以诱导脱分化过程
C.培养基中所添加的激素种类和含量对培养过程起重要的调节作用
D.若制备人工种子,外植体只需培养成愈伤组织即可
【答案】C
【解析】植物组织培养对外植体进行消毒处理,A错误;植物组织培养过程中脱分化一般不需要光照,B错误;植物组织培养中培养基中所添加的激素种类和含量对培养过程起重要的调节作用,C正确;若制备人工种子,外植体需培养到胚状体,D错误。
【考点定位】植物组织培养
12.下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解。其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体,基因A、a分别控制灰身和黑身,基因R和r分别控制红眼和白眼。下列相关分析错误..
的是( )
A.雌雄果蝇的基因型分别为AaXX和AaXY
B.该对果蝇杂交后得到的F1代中雌果蝇中杂合子所占的比例为3/4
C.基因A和a的根本区别是碱基对的排列顺序不同
D.Ⅱ号Ⅲ号染色体在减数第一次分裂的四分体时期发生交叉互换
【答案】D
【解析】雌雄果蝇的基因型分别为AaXRXr和AaXrY,A正确;图中雌果蝇AaXRXr,雄果蝇AaXRY,建议两对基因分开考虑:Aa×Aa→(AA、2 Aa、aa),其中 1/2纯合子;XRXr×XRY→(子代雌果蝇XRXr、XrXr)其中 1/2纯合子,两对基因均为纯合子个体才为纯合子,所以,雌果蝇中纯合子占1/2×1/2=1/4,杂合子=1-1/4=3/4。,B正确;A和a是一对等位基因,基因是有一段DNA片段,DNA都是磷酸和脱氧核糖交替连接在外侧(所有DNA都一样),碱基对排列在内侧,所以,一个基因与它的等位基因之间的根本区别就是脱氧核苷酸(或碱基、碱基对)序列不同,C正确;Ⅱ号Ⅲ号染色体是非同源染色体,不能发生交叉互换,D错误。
【考点定位】遗传规律、伴性遗传
13.下列关于动物细胞融合与单克隆抗体制备的叙述中,正确的是( )
A.动物细胞经PEG诱导融合后再通过培养能得到优良动物个体尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶
B.单克隆抗体最广泛的用途是体外诊断试剂
C.杂交瘤细胞实质上就是癌变的浆细胞
D.单克隆抗体和传统方法生产的抗体化学本质不同
【答案】B
【解析】由于动物细胞的全能性受到限制,动物细胞融合形成的杂种细胞不能培育成杂种个体,故A错误;单克隆抗体特异性强,灵敏度高,可大量制备,最广泛的用途是用作体外诊断试剂,B正确;杂交瘤细胞具有浆细胞产生专一抗体和癌细胞无限增殖的特点,但不一定具有它们所有特点,C错误;单克隆抗体和传统方法生产的抗体化学本质都是蛋白质,D错误。
【考点定位】单克隆抗体
【名师点睛】动物细胞的培育过程是进行细胞培养时用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理一段时间,这样组织就会分散成单个细胞,再用培养液将分散的细胞稀释制成细胞悬液进行培养.目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常为10代以内,以保持细胞正常的二倍体核型.由于动物细胞的全能性受到限制,动物细胞融合形成的杂种细胞不能培育成杂种植株.
14.关于“果酒、果醋的制作”实验,下列叙述错误的是( ) ..
A.一般含糖量较高的水果可用来制作果酒
大雁塔喷泉B.适当加大接种量可以提高发酵速度,抑制杂菌生长繁殖
C.醋酸菌是嗜温菌,所以果醋发酵所需的最适温度较高
D.先供氧进行果醋发酵,然后隔绝空气进行果酒发酵
【答案】D
【解析】一般含糖量较高的水果可用来制作果酒,A正确; 适当加大接种量可以提高发酵速度,抑制杂菌生长繁殖,B正确;醋酸菌是嗜温菌,所以果醋发酵所需的最适温度较高,C正确;当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.因此,先隔绝空气进行果酒发酵,然后供氧进行果醋发酵,D错误。
【考点定位】酵母制酒及乙酸菌由酒制醋
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第二篇:《上海市青浦区2016届高三第一学期期终学习质量调研测试生命科学试卷》
青浦区2015学年第一学期高三年级期末学业质量调研测试
生命科学试卷
本卷分为Ⅰ卷和Ⅱ卷选择题与简答题两部分,全卷共14页。满分150分。考试时间为120
分钟。答题前,考生务必在答题纸上用钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、考号。答案必须全部写在答题纸上,写在试卷上一律不给分。
第Ⅰ卷 (共60分)
一、选择题:(每小题2分,共60分,每题只有一个正确答案) 1.以下含有相同元素的一组化合物是
A.纤维素和尿素 B.腺苷三磷酸和核糖核酸 C.脂肪酸和磷脂 D.胆固醇和酶
2.图1表示一种物质的跨膜运输方式,下列叙述中正确的是( )
A. 该膜中载体也能运输麦芽糖 B.钠离子以该方式进入肌肉细胞 C.该方式不会出现饱和现象
D. 该方式是主动运输,物质从低浓度到高浓度运输
图1
3.下列有关实验问题的叙述正确的是( )
A.物镜测微尺每小格长度为10微米,可用来直接测量细胞的大小 B.探究酵母菌的呼吸方式 C.用龙胆紫染色可以区分颤藻和水绵细胞
D.在观察牛蛙的脊髓反射现象实验中,环割脚趾皮肤的目的是破坏效应器
4.紫色洋葱的外表皮细胞能在一定浓度的蔗糖溶液中发生质壁分离,下列条件中,是发生该现象的必要条件的是( )
爱心与教育读后感A.液泡中有紫色的色素
B.细胞膜外侧有识别水分子的受体
C.细胞壁的伸缩性小于原生质层
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