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第一篇:《2016年高考语文黄金试卷模拟题二》

二模试题

一、单项选择题（12分，每小题3分）

1.下列词语中划线的字，读音全部正确的一项是（ ）

A.愠色（yù） 轧钢（zhá） 一抹脸（mā） 惩前毖后（chéng）

B.蠹虫（dù） 商埠（bù） 歼灭战（jiān） 无从着力（zháo）

C.庇佑（pì） 胚芽（pēi） 太阳穴（xué） 万象更新（gēng）

D.蹿红（cuān）按捺（nà） 青枫浦（pǔ） 年高徳劭（shào）

2.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）

信客墓志铭

A.手饰 手动挡 源远流长 徇情枉法

B.凑和 亲和力 真知灼见 殉身不恤

C.精粹 联锁连 金碧辉煌 阴谋诡计

D.嬉闹 倒春寒 攻城略地 名门望族

3.下列各句中，划线词语使用恰当的一句是（ ）

A.对于一切外国的东西，如同我们对于食物一样，必须要经过自己的口腔咀嚼和胃肠运动，把它分解为精华和糟粕两部分，然后排泄糟粕，吸收精华。

古诗乡村四月

B.据悉，山东省一直在酝酿起用全国高考卷；虽然近年来山东卷质量不断提高，但使用全国卷可大大节约人力物力财力，更利于统一考查，公平选才。

C.李克强欧洲之行的闭幕演讲，给来自欧洲政界、商界的600多名听众吃了一枚开心果：中国经济定会平稳运行，不会出现有些舆论所说的硬着陆。

D.王晓峰同学绠短汲深，做语文科代表再合适不过了，他基础知识扎实，文学功底深厚，相信他能协助语文老师把我们班的语文学习搞得更好。

4.下列各句中，没有语病的一项是（ ）

A. 在选拔干部的过程中，个别地方简单地将学历等同于能力，过度强调年轻化、知识化，缺乏对干部人选的综合考量，这助长了领导干部“学术镀金”的动力。

B.教育部将建立大学生诚信档案，要求签订校园诚信承诺书，涵盖学业诚信、学术诚信、经济诚信、就业诚信等内容，将成为大学生思想政治教育测评的依据。

C.昨日起们铁路部门开始发售2015年2月15日以后的车票，根据过去几年春运情况显示，除夕前三天将进入乘客返乡高峰期，因此春运抢票也将迎来高峰期。

D.绵阳市把发展电子商务作为产业转型的重点，通过政府推动、市场引导、企业运作，不断完善基础设施，优化发展环境，全力打造全川“第二大电商基地”。

二、阅读理解题

（一）阅读下面现代文，完成5—9题。

我出生的那一天，家门前的梅花初绽，据说是朱砂梅，很美，家人就给我取名“梅”字。父亲自小教我古诗，关于梅花的诗很多，到现在还能一口气背出不少，如“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘”“不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心”。我最喜欢曹雪芹的“冻脸有痕皆是血，酸心无恨亦成灰。误吞丹药移真骨，偷下瑶池脱旧胎”。关于梅，人们谈论太多，种梅，赏梅，写梅，画梅，梅深入到人们生活的各个角落。虽知道这名字极美，但每当别人问起我的名字时，又觉得难以启齿，太俗了，取这个名字的人太多，声音听起来也闷声闷气的，对这个名字的尴尬，一直不能释怀，到美国后就马上给自己取了一个雅致的英文名字，以为总可以脱俗了，不料一些好事的西方人非要知道我的中文名字。

记得第一个墨西哥人问我名字，我就告诉他我的名字是梅，他又问“梅”是什么意思，我说是一种花，那人打破砂锅问到底，问什么花。我突然张口结舌起来，记得梅花翻译成英语是plum，就是李子，迟疑了一下，就说plum，那人噢了一声，就不再问了，显然他对这个答案很失望。

第二次一个美国人问起梅花，我接受上次的教训，不再说李子花，就启发他说，是一种花，中国最美的花，你猜猜看。那人就说，“是玫瑰花”。我有点失望， 就进一步启发说，这种花，很美，在冬天开放，中国人最喜欢，经常把它们画成画挂墙上，写进诗里。那人想了想说：“是牡丹吧，牡丹又大又美，我看很多中国人的家里挂着牡丹花。而且牡丹是我唯一认识的中国花。”

我一听又没有希望了，也难怪，很少美国人了解中国的历史与文化，何况一种花草。我说梅花是被中国人挂在墙上，捧在手上，供在心里的，是深入血液和灵魂的一种花。他似乎被我感动了，突然对梅来了兴趣。

这胖胖的老美认真起来，有一天他突然跑来兴冲冲地告诉我，苏菲，我找到了梅，结一种酸酸的果子，是可以做色拉醋的，很好吃。我讶然了，是的，有些梅花是可以结果子的。大多花草有艳花者无果实，有美实者无艳花，难得梅花两者俱美，梅的美不仅是果实，这老美只知道吃。

第三个问的是意大利人，是搞音乐的，我想这人是有艺术感受力的，反正他没见过梅花，就信口开河起来。我说梅花是中国最美的花，有几千年的栽培史。梅花是我们中国民族精神的象征，凌寒飘香，不屈不挠，自强不息，铁骨冰心。中国人倾心于梅的很多，清朝曾有一位叫陈介眉的官员，听说孤山的梅花开了，立即丢官弃印从京城千里迢迢骑马狂奔至杭州，“何物关心归思急，孤山开遍早梅花”。还有一个叫林和靖的，有一天独自欣赏梅花时，一下子被梅花的神姿吸引了，从此入孤山种梅花，一辈子没有下山，以梅花为妻。那人睁大了眼睛问：“真的吗？”“真的。”我说，他有一首写梅花的七律，在所有写梅花的诗中独占鰲头，无人能比。“众芳摇落独喧妍，占尽风情向小园，疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，我脱口而出。如果你读了这诗，看了这梅，你一定能作出美的乐曲，中国有名曲《梅花三弄》，你可以写出“梅花四弄”。

从此，那人每次见我，必问梅消息，一天被逼无耐，就从网上找出梅花的照片与绘画作品，其中有一幅《墨梅》。那人端详半天，说，很像桃花吗，枯瘦的桃花，还有黑色的，很稀有的颜色。我不再想解释那是墨梅，也不想再说梅花的美就在于疏、瘦、清、斜。

显然这位艺术家也误解了梅花。我怎么告诉他在万木萧瑟，大雪压境的冬天，忽然看到一树梅花迎雪吐艳时，那种惊心动魄。怎么才能告诉他，千年老梅，铁枝铜干，如枯若死，一夜风雪后，突然琼枝吐艳，那种绝处逢生的沧桑感。怎样才能告诉他，当你为情所困，辗转反侧时，突然一股梅香袭来，幽幽而来，又悄然而去，那种神魂颠倒。梅花的美是摄人魂魄的，如果赏梅在淡云，晓日，薄寒，细雨，或小桥，清溪，明窗，疏篱，再加上诗酒横琴，林间吹笛，这时候你

很难再做凡人，梅花是人间尤物，人间与仙境的使者。

有一次和一个西方人闲聊，不知怎么就谈到樱花，他异常兴奋，竟说得泪花点点。我也不由自主又谈起梅花，他说他的，我说我的，他说的我不太懂，我相信我说的他也不懂，有一点是相通的，对一种花的深入灵魂的热爱。梅花，几千年的书香缭绕得骨清魂香，几千年的诗心陶冶得如此美丽。在中国人的心里千回百转的梅魂，在与世界相遇的过程中焕发出独异的魅力，成为民族精神的写照。

（取材于苏菲的同名散文）

5.下列词语中的“说”，与“说起梅花”的“说”，意思最接近的一项是（ ）（2分）

A. 游说 B.说合 C.说话 D.学说

6.下列对作品内容的理解，最准确的一项是（ ）（3分）

A.与雅致的“苏菲”相比，“梅”是不大动听的中文名字，因此令作者耿耿于怀。

B.文中那位意大利人对梅花有很好的艺术感受力，作者期待他写出“梅花四弄”。

C.本文明写对梅的热爱，在无意识中也表现了外国人对中国文化的隔膜与误解。

D.在旅居海外的作者看来，梅花不仅渗入了自己的生活，也象征了民族的精神。2016高三金考卷语文答案

7.下列对作品中有关知识的理解，不正确的一项是（ ）（3分）

A.“墨梅”是用水墨画的梅花，在黑白浓淡之间呈现出疏、瘦、清、斜之美。

B.由林和靖“众芳摇落独喧妍”一诗诗体推断，该诗写作年代是在魏晋时期。

C.倒数第三段中称“梅花是人间尤物”，“尤物”在这里指特别美好的事物。

D.“梅”与“松”“竹”并称为岁寒三友，都是历代中国画家酷爱的创作题材。

8.本文写了作者与外国人之间围绕着梅花开展的几个故事，在谋篇与立意方面匠心独具。请结合全文加以赏析。（6分）

9.本文倒数第三段描写了哪些赏梅的情境？作者借此写出了梅花怎样的品质和格调？（6分）

（二）阅读下面文言文，完成10—13题。

严生足下：得生书，言为师之说，怪仆所作《师友箴》与《答韦中立书》，欲变仆不为师之志，而屈己为弟子。凡仆所为二文，其卒果不异。仆之所避者名也，所忧者其实也，实不可一日忘。仆聊歌以为箴，行且求中以益己，栗栗不敢暇，又不敢自谓有可师乎人者耳。若乃名者，方为薄世笑骂，仆脆怯，尤不足失败经历当也。内不足为，外不足当，众口虽恳恳见迫，其若吾子何？实之要，二文中皆是也，吾子其详读之，仆见解不出此。

吾子所云仲尼之说，岂易耶？仲尼可学不可为也。学之至，斯则仲尼矣；未至而欲行仲尼之事，若宋襄公好霸而败国，卒中矢而死。仲尼岂易言耶？马融、郑玄者，二子独章句师耳。今世固不少章句师，仆幸非其人。吾子欲之，其有乐而望吾子者矣。言道、讲古、穷文辞以为师，则固吾属事。仆才能勇敢不如韩退之，故又不为人师。人之所见有同异，吾子无以韩责我。若曰仆拒千百人，又非也。仆之所拒，拒为师弟子名，而不敢当其礼者也。若言道、讲古、穷文辞，有来问我者，吾岂尝瞋目闭口耶？

吾子文甚畅远，恢恢乎其辟大路将疾驰也。攻其车，肥其马，长其策，调其六辔，中道之行大都，舍是又奚师欤？亟谋于知道者而考诸古，师不乏矣。幸而亟来，终日与吾子言，不敢倦，不敢爱，不敢肆。苟去其名，全其实，以其余易其不足，亦可交以为师矣。如此，无世俗累而有益乎己，古今未有好道而避是者。宗元白。（选自《柳宗元集》，有删节）

10．对下列加点词的解释，不正确的一项是( )（3分）

A．行且求中以益己 益：充实 B．吾子无以韩责我 责：指责

C．攻其车，肥其马，长其策 攻：加固 D．不敢倦，不敢爱，不敢肆 爱：吝啬

11．下列“其”字的用法与其他三项不同的一项是( )（3分）

A．仆之所避者名也，所忧者其实也 B．吾子其详读之，仆见解不出此

C．今世固不少章句师，仆幸非其人 D．仆之所拒，拒为师弟子名，而不敢当其礼者也

12．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）

⑴若乃名者，方为薄世笑骂，仆脆怯，尤不足当也。

⑵亟谋于知道者而考诸古，师不乏也。

13．请简要概括作者拒绝做严生老师的原因。（4分）

（三）阅读下面这首词，完成14、15题。

踏莎行 [宋]贺铸2016高三金考卷语文答案

杨柳回塘，鸳鸯别浦，绿萍涨断莲舟路。断无蜂蝶慕幽香，红衣脱尽芳心苦。

返照迎潮，行云带雨，依依似与骚人语。当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。

14.根据字面内容，这首词吟咏的对象是 ，故而从题材上看这是一首 词。（2分）

15.“当年不肯嫁春风，无端却被秋风误”这两句蕴含了作者怎样的思想感情？请简要赏析。（6分）

16.古诗文默写。（每空1分，共2分）

（1）蒹葭苍苍， 。（《诗经·蒹葭》）

（2）大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》）

三、作文（40分）

15.阅读下面的文字，根据自己的感悟和联想，写一篇600字左右的文章。

“个性”，一般被认为是指一个人在思想性格上、品质意志、情感态度等方面不同于他人的特质，这个特质表现域外就是其语言方式、行为方式和情感方式等。

有人认为，有些个性表现为不盲从，是社会变革、发展的动力，应肯定；有人认为，有些个性表现为以自我为中心、任性而为；有人认为，个性是奢侈品；有人认为，随大流而看不出个性的人是生存的智慧；有人认为，个性也有真伪之分。

关于“个性”，你有怎样的感想和地考呢？请联系社会生活和自身体验，写一篇文章，要求立意明确，角度自选，标题自拟；不要套作，不得抄袭。

第二篇:《金版教程 2016 高三 阶段示范性金考卷1》2016高三金考卷语文答案

阶段示范性金考卷一

本卷测试内容：第一部分 第一章

(时间：90分钟 分值：100分)

第Ⅰ卷 (选择题，共50分)

一、单项选择题(每小题2分，共50分)

小明在纸上绘制了所在学校的平面图(学校长500 m、宽240 m)。每周一全校师生都会在广场上举行庄严的升旗(国旗与太阳同时升起)仪式。据此完成1～2题。

1. 小明所在学校( )

A. 从广场向正西方向走可直达校门

B. 教学楼Ⅰ位于教学楼Ⅱ的北面

C. 喷泉位于办公楼的东北方向

D. 夏至日升旗时旗杆影子朝向校训牌

解析：根据指向标可知，校门位于广场的东北方向，教学楼Ⅰ位于教学楼Ⅱ的东南方向，喷泉位于办公楼的东北方向，夏至日日出东北，旗杆影子朝向西南。 答案：C

2. 小明绘制该平面图时用的纸为B3纸(51.5 cm×36.4 cm)，其绘图时用的比例尺最可能为( )

A. 1∶100

C. 1∶10 000 B. 1∶1 000 D. 1∶100 000

解析：该学校长500 m、宽240 m，要绘制在B3纸上，通过计算可知，用图上距离50 cm代表实地距离500 m最合适，比例尺为50/50 000＝1∶1 000。 答案：B

南极大陆为世界平均海拔最高、冰雪覆盖最厚的大陆，也被称为“白色沙漠”。1984年至2014年，中国先后对南极地区进行了30次科学考察，并建立了长城站、中山站等科考基地。下图是以南极为中心的经纬网图。阅读图文资料，回答3～4题。

3. DomeA位于中山站的( )

A. 西南方向

C. 东北方向 B. 东南方向 D. 西北方向

解析：图幅中心为南极点，由于DomeA距离南极点较中山站近，则该地位于中山站南侧；DomeA约位于77°27′E，而中山站约位于76°E，则该地位于中山站东侧，因此DomeA位于中山站的东南方向。

答案：B

4. 中山站与DomeA的最近距离约为( )

A. 500 km

C. 800 km B. 1 300 km D. 2 000 km

解析：DomeA与中山站经度相差不大，则两地间的最近距离，大约为两地之间的纬度差，两地大约相差11.5个纬度，同一经线上纬度相差1°的距离约为111 km，则两地间的最近距离约为1 300 km。

答案：B

[2015·唐山模拟]某年秋末，我国南方某学校组织学生进行地理考察活动，考察过程中发现下图中同一种槲树甲区域的树叶较乙区域明显要红艳，而且落叶较少。据此回答5～6题。

入团申请书1000字

5. 甲区域槲树的生长状况有别于乙区域，因为甲区域( )

A. 东北部有高地

C. 比乙区域坡度缓 B. 比乙区域海拔高 D. 比乙区域更宽阔

解析：由图中的指向标和等高线可知，甲区域的东北部有高地存在，该高地

向西南方向延伸，形成山脊，甲区域位于东南风的迎风坡，乙区域位于东南风的背风坡，甲区域的水热和光照条件比乙区域的好，因此甲区域的槲树较红艳且落叶较少。

答案：A2016高三金考卷语文答案

6. 图示公路的最大高差可能为( )

A. 45米

C. 75米 B. 65米 D. 85米

解析：根据等高线的分布规律可知，图中相邻等高线的海拔差为20米；图示公路海拔最高点位于该图的最上部，海拔为140～160米；而公路的最低点海拔为80～100米，故该公路的高差应为40～80米，最大高差可能是75米。

答案：C

[2015·忻州第一次联考]下面两幅图分别为某地等高线地形图(单位：m)和图中甲、乙两点间地形剖面示意图。读图完成7～8题。

7. 图中P点的数值可能是( )

A. 320

C. 520 B. 420 D. 620

解析：由图可知，P点外围的闭合等高线的数值为400或500，而P点数值可能大于500，或小于400；由地形剖面图可知，在甲、乙之间，有一处高于500米的凸起，该处即为P点，因此P点的数值可能是520。

答案：C

8. 为了保护该区域的生态环境，当地政府计划将图中4个村落的居民集中搬迁到水源最丰富的村落，则该村落是( )

A. 张村

C. 李村 B. 王村 D. 赵村

解析：水源最丰富的村落应靠近河流，由图可知，王村位于两条300米等高线之间，位于山谷，可能发育有河流，水源最丰富，且地势平坦，易取水。

答案：B

亚洲六号卫星于北京时间2014年9月7日13时整，在美国某空军发射基地搭乘运载火箭发射升空。该卫星将定点于120°E赤道上空。右图为该卫星发射当日光照图。据此完成9～11题。

9. 亚洲六号卫星( )

A. 发射过程中宜采取向西发射

B. 卫星运行速度小于地球表面自转线速度

C. 比地球上对应地点日照时间长

D. 通信质量受太阳辐射影响明显

解析：为了节省燃料，亚洲六号卫星应该向东发射，以此来获得较大的初速度，达到节省燃料的目的；该卫星定点于120°E赤道上空，为同步卫星，卫星运行速度应大于地球表面自转线速度；卫星运行角速度与地球相同，但由于位置高，该卫

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