年级作文 > 高二作文 > ：余秋雨在稷下中写道欧洲是由小学生作文网为您精心收集，如果觉得好，请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友，以下是余秋雨在稷下中写道欧洲的正文：

第一篇:《2013-2014学年第一学期教学质量自查高二历史试题》

2013—2014学年度第一学期期末教学质量检查

高二历史试卷（文科）

注：l．全卷满分100分，考试时间90分钟。

2．所有各题答案均写到答题卡上。

一．选择题：满分60分。本大题共30小题，每题2分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。将正确答案的代码填涂入答题卡内。

1. 广东人非常讲究根据时令来煲各种不同的汤水。例如春季祛湿，夏季安心宁

神，秋冬祛燥进补„„，这种饮食习惯体现了

A．儒家的“克己复礼”的思想 B.道家的“顺应自然”的思想

C．墨家的“节用尚力”的思想 D.法家的“是古非今”的思想

2．近年来网络语言 “神马都是浮云”成为很多人的口头禅，可用于感叹或表达超然的心态等，成为许多人的口头禅。下列主张与这一心态最相似的是

A．孔子 B．墨子 C．庄子

于这段话的理解，不正确的是

A.春秋战国时期出现了中国历史上第一次思想解放运动

B.“社会的巨变”体现为井田制的崩溃、土地私有制的确立和分封制瓦解。

C.“社会的巨变”的根本是社会形态的转变

D.当时百家争鸣的学派里儒学受到了统治者的重视

4.汉武帝晚年，经常换年号，通常每隔四或六年即有一个新年号，象征新的开始，以求符合宇宙运行的常规。这体现了

A.韩非的“权、术、势”相结合的思想 B.老子的“无为而治”的思想四月英文缩写

C.董仲舒的“天人感应”的思想 D.荀子的“天行有常，制天命而用之”的思想

5. “学问以格物致知为先，明善诚身为要，凡诗书、尚书等六经文字孔子与孟子的遗言，都下过工夫。”此学者是

A．陆九渊 B．王守仁 C．朱熹 D．李贽

6.在中国，取名字是很讲究的一件事，也往往具有时代特色。下列名字中，体现了中国主流传统文化思想的名字是

A．吴莫愁 B．谢霆锋 C．任贤齐 D．张艺谋

7．有学者评价道：“他们批判了一个旧世界，但没有可能发现一个新世界”该学者评价的是

A．启蒙运动学者 B．明清进步思想家

C．马克思主义者 D．辛亥革命领导者

8.古人在生产生活中难免要解决一些与生产实际相关的问题，“今有田广十五步从十六步。问为田几何？答曰：一亩。”就是古时一道计算面积的题目。这种描述最可能出现在

A.《农书》 B. 《伤寒杂病论》 C. 《齐民要术》 D. 《九章算术》

9. 下图是2008年北京奥运会部分场馆标识，与这些标识最相近的字体是

D．韩非子 3. 郭沫若深刻地指出，是“社会的转变”“促成春秋战国时代的百家争鸣、群花怒放”，关

初中散文

A.小篆 B隶书 C.楷书 D.草书

10.右图是明代唐伯虎的《春树秋霜图》：图中高岭回耸，枯树新

枝，绽发嫩芽透露出春的消息„„两位士人的侃侃而谈，平添了

些许诗情画意，该画属于

A．岩画 B.帛画 C.文人画 D.风俗画

11.杂居《西厢记》曲辞优美，表现当时青年男女反叛传统礼教，争取爱情自由

的共同心声。关于《西厢记》下列说法正确的是

A． 它被誉为中国戏曲的“百戏之祖” 它的出现标志着中国古代戏曲的成熟

B． 它将中国戏曲推向了一个新的高峰，被誉为“国粹”

C． 它是受到了明末清初进步思潮的影响而出现的

12. 据宋代笔记《醉翁谈录》记载“柳耆卿居京华，暇日遍游„„所至，（人）爱其有词名，能移商换羽，一经品题，声价十倍。（人）多以金、物资给之。” 由此反映出宋代

A．词人拥有很高的社会地位 B．宋词颇受市民阶层的喜爱

C．市民的娱乐生活丰富多彩 D．宋词都是委婉含蓄、沉郁悲凉的风格

13.有人认为“西学东渐”这股思潮展现了“在中西文化的交流碰撞中，一些先进知识分子开始摆脱隔绝状况，逐渐踏上蜕变与新生的近代思想文化历程。”以这种视野来研究历史属于

A．革命史观 B.全球史观 C.生态史观 D.近代化史观

14．“近代百年第一次民族反思是由中日甲午战争引发的”，是因为当时的先进人士认识到挽救旧中国就必须

A．唤醒民众进行反侵略斗争 B．彻底批斗儒家传统思想

C．学习西方的政治文明 D．进行彻底的反帝反封建民主革命

15.“今日策中国者，必曰兴民权”这句话最有可能出自谁之口

A.严复 B.康有为 C.梁启超 D.孙中山

16. 历史学家杨天石认为，孙中山不是“资产阶级革命家”，可以把他定性为“平民知识分子革命家”。下面主张能论证这一结论的是：

A．“驱除鞑虏，恢复中华” B．“创立民国”

C．“平均地权”与“节制资本” D．“自由为体，民主为用”

17. 据史料记载， 1918年，贵州一任姓女学生“醉心男女平权，婚姻自由”，反对父母包办婚姻，后被逐出家门，甚至遭到官府拘押，但仍不肯屈服。这则材料反映出

A.人们婚俗观念发生了根本变化 B．主张恋爱、婚姻自由的思想普及

C．婚礼仪式日趋简化 D.新思潮冲击了传统的封建礼教思想

18.真理标准问题的讨论为十一届三中全会的召开奠定了思想基础，因为它

A．打破了长期以来的个人崇拜和教条主义的束缚

B. 全面否定了“文化大革命”的错误理论

C．提出要完整准确地理解毛泽东思想 D．提出了坚持四项基本原则

19. 2013年李克强总理在答记者问时说道，对于1977年在田头锄地时得到高考录取通知书时的激动至今仍记忆犹新。下列情景最有可能出现在1977年高考考场的是

A．考前播放反映粉碎“四人帮”的歌曲 B．考场门口悬挂着“改革开放送春风”的横幅

C．考场中张贴有“科教兴国”的标语

D．考场中张贴有“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的标语

20.新中国成立以后文学界涌现出了大批的新人，例如赵树理、周立波、杜鹏程等，但是这些作家们在60年代要么不写了，要么写出来的作品平庸无奇。导致这一现象出现的原因是

A．大跃进和“人民公社”运动的影响 B．中国开始实施“教育大革命”

C．“双百方针”受到破坏 D.新中国扫盲教育的开展

21.凡人都有死（大前提）。 苏格拉底是人（小前糖画怎么做提）。 所以：苏格拉底有死（结

论）。这是逻辑学上典型的三段论。逻辑学这门学问的创始人应该是：

A.苏格拉底 B.泰勒斯 C.亚里士多德 D.柏拉图

22.余秋雨在《稷下》中写道：“欧洲在走向近代的过程中又一次成了古罗马和古希腊的学生。这次重新上学的结果也十分惊人。”关于这句话的理解，下列说法正确的是：

A.“这次重新上学”是指文艺复兴运动

B.“这次重新上学”的斗争矛头直指封建君主专制

C.“这次重新上学”从根本说是古希腊和古罗马精神和文化的再生

D.“这次重新上学”使欧洲人彻底摆脱了中世纪的束缚

23.刘祚昌教授认为：“宗教改革猛烈地冲击了天主教会，促成了教会的分裂，有力地削弱了封建统治，从而有利于资产阶级的活动，为资本主义生产时代的到来铺平了道路。”下列能印证材料主旨的是

A．宗教改革是天主教会内部的改革运动B．宗教改革导致资本主义生产时代开始

C．宗教改革运动实质上是资产阶级的文化运动

D．宗教改革形成了资产阶级反对君主专制的精神武器

24. 18世纪以来，西方传统家庭观念逐渐淡化，在家庭中间的性别分工发生变化，许多妇女走出家庭，开始扮演社会角色。”导致 这一现象的原因不包括

A.工业革命的开展 B.资本主义政治民主化的加强

C.男女平等的彻底实现 D.启蒙思想的影响

25.《人权宣言》的第三条规定：“所有主权国家的根源存在于国民。任何团体或个人都不得行使非直接来自于国民授予的权力。”体现了

A．天赋人权 B.三权分立 C.民主共和 D.人民主权

26.吉卜林说：“有力量者应该有所获，能有所获者应该保持住。” 下列哪个理论与吉卜林所说的意思最接近

A.哥白尼的“日心说” B.伽利略的比萨斜塔实验

C.牛顿的力学体系 D.达尔文的“生物进化论”

27. 1931年10月，一位美国伟人逝世的消息传开以后，有人向美国总统胡佛建议在为其举行葬礼那天，美国全国停电一分钟，以示哀悼。该伟人有可能是

A．瓦特 B.达尔文 C.爱迪生 D.爱因斯坦

28. 法国文学史家爱弥尔·法盖说：“„„是明确地冷静地观察人间的事件，再明确地冷静地将它描写出来的艺术主张。„„要从几千几万的现实事件中，选择出最有意义的事件„„”下列作品中符合这种观点的是

A．《唐璜》 B．《巴黎圣母院》 C．《人间喜剧》 D．《等待戈多》

29．“憧憬于色彩，赞美太阳。凡是有光明的地方，不问何物，都是他们的好画材。”画家丰子恺描述的西方画派是

A．现实主义 B．浪漫主义 C．现代主义 D．印象主义

30.电影《侏罗纪公园》讲述了约翰·哈蒙德博士发现了一只吸了恐龙血藏在树脂化石中的蚊子。他从恐龙血中提取出DNA，复制出恐龙由此引发的故事。剧中恐龙被成功复制的基础是

A．进化论 B.生物遗传工程 C.经典力学体系 D.网络技术的发展

二．非选择题（本大题共2小题，第31題20分，第32题20分，共计40分）

31．（20分）思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前行的力量。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：

【材料】走过了数千年的历程，中国文化经过了无数的起起伏伏，这一文化圈的中国人也体验了无数的悲欢离合。返顾中国文化发展的轨迹，最可注意的是其兼容并蓄的胸怀；维持中国人遭逢外来异质文化时，长处能够吸收其精华，融入自己文化体系。同时，若一个思想体系趋于独断，以致僵化时，常有内发的修正，使中国文化有更新的机会。但是，鸦片战争以后，中国在西潮的冲击下蹒跚颠簸；中国人也因之对于自己的文化传承，由怀疑而至扬弃。

许倬云 《万古江河——中国历史文化的转折与开展》

1. 以古代中国思想史为例说明中国文化的“兼容并蓄的胸怀”。（至少两个）（4分）

2. 中国思想体系在明清时期趋于“独断”、“僵化”时，“内发的修正”指的是什么？（2

分）。请结合所学知识说说这种“思想修正”产生的时代背景。（4分）

3. 结合近代史实说明“在西潮的冲击下„„中国人对自己文化由怀疑而至扬弃”的历程。

（8分）

4.依据上述材料，谈谈你对中华文化的传承和发展的认识。（2分）

32. (20分) 人类的思想解放过程实际上就是建立在不断质疑的基础上，而理性的质疑可以推动社会的发展和进步。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：

【材料一】 至于神，我既不知道他们是否存在，又不能知道他们是什么样子。有许多东西阻碍着我们的认识。

——普罗塔哥拉（前481－约前411）

【材料二】 18世纪的天才们不单只是哲学家或某个方面的学者，最重要的是他们及其关注社会，更加具有批判的精神和意识。这些人就如恩格斯所说的，不承认任何外界的权威，宗教、自然观、社会、国家制度，一切收到了最无情的批判；……在这些启蒙学者的眼中，以往的一切社会形式和国家形式，一切传统观念，都被当做不合理的东西扔到垃圾堆了。

——陈乐民、周弘《欧洲文明进程》

【材料二】 十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。

——毛泽东

1. 普罗塔哥拉在质疑神的基础上，提出了什么主张？并分析这一主张产生的进步意义。（4

分）

2. 结合材料二回答18世纪的启蒙思想家们质疑的对象有哪些？（不得摘抄原文）在此基

础上他们又提出了哪些新的政治主张？分析这些主张对近代欧洲的积极作用。（10分）

3. 毛泽东等人在质疑反思近代中国救国主张的基础上， “用无产阶级的宇宙观作为观察

国家命运的工具，重新考虑自己的问题”，产生了哪些理论成果？（4分）余秋雨在稷下中写道欧洲。

4. 从上述材料中你得到了哪些启示？（2分）

2013—2014学年度第一学期期末教学质量检查参考答案

高二历史试卷（文科）

一．选择题：满分60分。本大题共30小题，每题2分。在每小题列出的四个选项中，只

二．非选择题（本大题共2小题，第31題20分，第32题20分，共计40分）

31．（1）荀子的“礼法并施”；董仲舒的“天人感应说”；宋明理学的产生（共4分。任选2个即可得分。答“三教合一”，佛教的传入与吸收等言之有理均可得2分。）

（2）“内发的修正”指的是“明清之际的进步思潮”（2分。如学生答出两个以上具体的人物和主张也可得分，每个人物及主张得1分，如果只列人物而没有思想阐述则不得分。其他酌情给分。）

时代背景：政治：明清时期君主专制的不断强化；经济：商品经济的发展，社会拜金逐利风气盛行；思想：宋明理学的僵化、八股取士束缚人们的思想。（4分。一点2分，两点3分，三点4分。）

（3）地主阶级抵抗派的“师夷长技以制夷”；地主阶级洋务派的“中体西用”思潮；资产阶级维新派“主张君主立宪制”的维新思潮；资产阶级革命派提出三民主义或者“民主共和主张”；激进的民主主义者提倡民主与科学，掀起新文化运动；中国共产党传播马克思主义产生了“毛泽东思想”。（8分。每点2分，要有派别或代表人物及思想主张，答对4点即可得满分，不完整的只能得1分；如果顺序颠倒则每点只得1分；如果答的不是思想主张而是政治事件，不得分。）

（4）言之有理可给分，如对待思想文化我们要以批判继承、独立思考、开拓创新的精神等。（2分）

32． （1）主张：人是万物的尺度。（2分）作用：树立了人的尊严，促进了人的觉醒，构成了人文精神的内涵。（2分）

（2）对象：君主专制、等级制度、天主教会（2分。每点1分，任答两点即可得满分。答“封建制度”也可相应给分。）

主张：三权分立、天赋人权、社会契约、人民主权、开明君主制、自由平等、法治、博爱等

第二篇:《高二理科期中考试试题文档 (2)》

高二历史期中试题（理科）

第I卷（选择题 共80分）

一、选择题（本大题共40小题，每小题2分，共80分

1、道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”，这段论述应当出自春秋战国时的

A.儒家 B．道家 C．法家 D．墨家

2．为了展示14一17世纪欧洲文明的重大成果，玛丽同学设计了《十日谈》、《蒙娜丽莎》、《哈姆雷特》三张卡片，你认为还应该补充下列哪一张卡片（ ）

A．《圣经》 B．《大卫》 C．《九十五条论纲》 D．《论法的精神》

3、程朱理学与陆王心学的共同点是（ ）

A．理气一体，理先气后 B．心外无物，心即是理

C．内心反省，以致良知 D．纲常伦纪，即为天理

4、古人所谓“慎终追远，民德归厚矣”强调的是祭祀祖先、悼念死者的教化作用。这一主张属于： A.儒家思想 B．道家思想 C．墨家思想 D．法家思想

5．“饿死事小，失节事大”反映的思想核心是（ ）

A．存天理，灭人欲 B．格物致知 c．致良知 D．发明本心

6、“董仲舒是自汉代以来最有影响的思想家之一，……我们民族性格中的封闭自我，因循守旧等等劣根性，都与之直接相关。”（冯天谕等 著《中华文化史》）这一观点

A．肯定董仲舒的“天人感应”学说 B．肯定董仲舒的“独尊儒术”主张

C．否定董仲舒的“私人订制电影大一统”学说 D．否定董仲舒的“三纲五常”学说

7、“董仲舒为儒学增加了“君权神授”、“天人感应”的内容，以下皇帝的行为不属于这一理论应用的是（ ）

A．皇帝即位要举行祭天仪式 B．为了加强皇权而取消宰相

C．皇帝要重视发生的自然灾害 D．“奉天承运”是诏书中的常用语

8、“菩提本无树，

余秋雨在稷下中写道欧洲由小学生作文网收集整理,转载请注明出处!

上一页 1 2 3 下一页

---