怎样查学生中考成绩|怎样指导学生提高中考作文成绩(九年级) 中考作文
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怎样查学生中考成绩|怎样指导学生提高中考作文成绩(九年级)
怎样指导学生提高中考作文成绩
中考,利及莘莘学子;关乎千家万户。如何在考前,科学、高效、富有针对性地指导学生写好中考作文,这是众人心之所系,思之所虑的迫切问题。
众所周知,作文之份量,几乎占据中考语文试卷的“半壁江山”。其地位特殊,举足轻重,切不容等闲视之。纵观近年各地作文之题型,虽各具特色,异彩纷呈,但总体来看,话题作文、半命题作文、命题作文,仍尊居主位,引领风骚。因此,除了扎扎实实围绕这些题型进行立意、选材、结构、拟题等方面的指导训练之外,以下五点,实为指导学生提高中考作文成绩之要诀。
一、整理材料,增强信心
“巧妇难为无米之炊”。没的写,这是不少学生考前最担心的问题。其实,作文的这个“米”,对每个学生来说,多多少少还是有一些的。比如,平实写过的课外练笔、日记、作文,看过的一些优秀文章,学习过的文质兼美的课文,自己难忘的一些独特的生活经历等等,只不过这些“米”的表现形态往往大多都是零散的,杂乱无章的,在脑子里没能留下深刻的印迹,以致逐渐地淡忘了。
鉴于此,考前应指导学生极力激活这些材料,梳理这些材料,调配这些材料,并能按一定的原则,予以分门别类的加以整理。经过一番整理,学生的“材料库”就有了诸如记人、写事、写景、状物、抒情议论、名言警句文字的魅力等丰富的储备,有了中考作文范围内众多类型的文章所需要的材料。
“问渠那得清如许,为有源头活水来”。解除了没的可写的思想负担,其应试的必胜信心,自然也就大大增强了。
二、文面惹人,一见钟情
文面是给读者的第一印象,第一印象的好坏对评价文章的优劣至关重要。这一点,指导学生作文时,务必使其清楚明白,写时认真重视。作文成功的因素固然很多,但“文面惹人,一见钟情”,也许是其中重要的原因。
文面怎样才惹人?首先,必须做到字迹工整,书写规范,不写错别字,信笔涂鸦,龙飞凤舞,错别字频频,文章定会大大减色。其次,要正确使用和书写标点符号。郭沫若说:“标点之于言文同样重要,甚至有时还在其上。在现今是等于人面无眉目。”所以,标点不可不点、那时乱点、一逗到底的点。应尽量正确、规范。再次,要注意文章的行款格式,合理分段,合乎规范。最后,要做到文面整洁,不涂不抹,笔色深浅适中。如此,方能给人整齐、娟美、雅洁之美感。
三、抒写真情,打动人心
让人怦然心动,莫过真情流露。指导考生作文,一定要使之力拒虚假--虚假的情节,虚假的人物,虚假的心理,虚假的动作,虚假的景物,虚假的抒情议论:一言一蔽之,娇情、虚情、伪情,失真缺实,苍白而无力。
无情未必真豪杰,有情文章才锦绣。情感真挚,感人肺腑,文章才具有强烈的感人力量。巴金如是说:“如果我有的作品还写得好一点的话,那就是我写作时,也生活在文章里面。读者流泪的地方,也就是我流泪的地方。我写东西是有感情的,没有感情,我就不写。”这席话,给予写作者多大的教益与启迪啊!
四、致力追新,不可盲目
对于文章之新,明末清初的大才子李渔曾这样写道:“人惟求新,物惟求新。新也者,天下事物之美称也。而文章之道,较之他物,尤加倍焉。”的确,独特新颖,不落俗套,是一切好文章的可贵特征。
然而,中考作文是否篇篇非得独辟蹊径,标新立异呢?以我之见,也非全然。--求新,但绝不可盲目。
其一、中考作文有严格的时间限制,紧张急迫,不容考生有充裕的时间,细斟慢酌,悠然从容地构思超凡脱俗的创新之作。
其二、中考作文无暇细修慢改,甚或弃之重作。它仅此一次,一锤定音。只能成功,不能失败。试想,即使作家创作,开拓创新,也得有个不断探索,多次探讨的过程。之于考生,临场而作,若不顾自身的实际水平,盲目求新、求异,那么,写出的作文,或许非但不能成其“创新佳作”,而且还极有可能写出的是一篇不新不旧,不三不四,不伦不类的“另类歪篇”。
故此,若没有厚实的生活基础和过硬的语文基本功作保证,就当告诫学生:最好不要后盾作文舍稳趋险,刻意求新,--否则,弄巧成拙,悔之晚矣……
五、扬短避长,以短取胜
中考作文时间紧,任务重,因而指导学生写作,一定要使其注意扬短避长,以短取胜。
毋庸置疑,参加中考作文阅卷,“喜短厌长”此乃多数阅卷者的共同感受。
如何指导学生写出令人青睐的短小精悍之作呢?
1、开头短。快速入题,单刀直入,开门见山,不绕圈子,不兜弯子,不作空泛无谓的抒情议论,扣题揭旨,简明爽快,给人强烈的印象。
2、文句短。长句表意丰富,含蓄蕴藉,行文舒缓,给人严谨缜密之感。然而,无深厚的文字功底,加之考试时的思想紧张,句子一长,极易顾此失彼,造成病句。短句构建快捷,简洁明了,凝炼生动,写之顺乎,读之清楚。因此,应力求多用短句,少用长句,长短结合,参差错落。
3、段落短。行文分段不宜太长,段落短小,层次分明,条理清楚,文思脉络显而易见。长段大段,组织不当,便有内容庞杂,冗长累赘,思绪紊乱之嫌。写时尤须力戒“三大段”,防止中间一段连篇累牍,又胖又长,如猪之胞腹,有失雅观。
4、结尾短。抒情怀、凸旨意,不枝枝蔓蔓,不拖泥带水,不画蛇添足,干净利落,戛然而止,余韵悠然。
5、篇幅短。大家知道,中考阅卷正值炎热天气,阅卷工作量大,且有规定的时间,既紧张又辛苦,“鸿篇巨制”显然是不合适宜、不受欢迎的。短小精悍才是选择的上策。当然,通常中考作文大多都有字数限制,一般在600字左右,写时自然必须按要求去做,但是如果不加控制,过度增字加长,一发而不可收,以致成了这个冬天“老太婆的裹脚布--又臭又长”,势必让人反感。
6、议论短。议论有画龙点睛之功效。或述感怀或表见解,或评或论,析事剖理,闪金铄玉,当精粹简炼,要言不烦,切莫又多又滥。
“天机云锦用在我,剪裁妙处非刀尺”。所以,置身考场,时不我待,下笔为文,提升分数,最宜简短。
安徽省六安市第八中学许鼎
邮编:237009
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