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阿凡题作文(共10篇)

阿凡题作文（一）

访问作文

[访问作文]
我访问了妈妈,原来妈妈小时候最喜欢的游戏是踢壳.有一次 ,妈妈和大姨在放学的路上捡了许多田螺壳,回家再把捡来的田螺壳绳子串起来,然后再象踢建子那优秀文章网样子,访问作文,小学二年级作文《访问作文》.访问作文50字小学生作文（/）

阿凡题作文（二）

以“写作文的快乐”为题,写一篇600字左右的作文.

写作可以整理思路,记录美好回忆,内心祥和平静.写作有时可以是一种激情.写作者是幸福的.

阿凡题作文（三）

一个快乐的人（作文）
是作文啊
500字啊

人有各种各样的：有胖的、有瘦的、有高的、有矮的.人们的心情也有不相同的,有悲伤、有痛苦、有兴奋.人是不一样的,我觉得我就是一个快乐的人.
今天,老师说有个我爱科学作文比赛谁想参加,我立刻就报了名.回到家就扑入书海在作文书里积累,我还写各类作文让我作文水平有所提高.,每一类作文都要让自己过关,一篇过不了关就写第二篇,直到自己满意为止.考试的时候终于到了,我突然紧张起来,在家里那种镇定再也找不到了.我心里忐忑不安,心里“咚 咚 咚”的,心好像要跳出,好像揣了一个兔子.但又不想让别人知道我紧张而笑我怯场,所以强装镇定.开始写作文了,我凝神定气,集中注意力,调动自己所有的细胞认真地写起来.我认真地在作文纸上写着,每一字每一句我都注入以来全部地情感,周围的一切仿佛都不存在,我已经进入作文的世界,在这个世界只有我与我的作文.我的笔尖在作文纸上游动,我的心情在作文世界快乐驰骋.我再也不紧张,紧张地情绪已经不翼而飞.终于写完了,我把作文交了上去,紧张又回到我身上,考场上泰然自若再也找不到.不知结果会如何,我着急地等待.
过了十几天后,我以为这件事已经没希望了我准备从头再来.可这天老师说我爱科学的作文奖状发下来了.我便去找看了几个人的都没我的,进入二等奖区第一个是彭吉吉只剩下一个了,我心想肯定没有希望了,我心咯噔一下,好像从高谷跌入万丈深渊,我慢慢地翻开最后一张奖状上面写着我的名字,我高兴地几乎跳了起来.我回到家立刻把消息告诉了大家,因为我也想他们分享我的快乐.
我就是这样一个快乐的人.
这可以吗

阿凡题作文（四）

作文,我和<>

是作文的内容为 讲我和<>

如果是辨别这两个作文题的写作方向的话 我的回答~
我和红岩 ←要注重强调“我”.也就是说可以分别从 我读这本书前（心理啊认知啊）,我读这本书时的状态,读完后的感想和对我人生观或是生活态度的收获或是改变 几方面入手.
读后感 当然就是读后感了= =侧重书和书中情节的剖析再加上联系生活现象的感受 但弱化“我”的个人意识

阿凡题作文（五）

《想象作文》读后感作文【阿凡题作文】

[《想象作文》读后感作文]
今天,我看了一本叫做《想象作文》的书,里面有许多想象作文,例如：太空大战、未来的地球……令我最难忘的是《回到恐龙世界》,《想象作文》读后感作文.它讲的是；放暑假了,我和丁丁回到了恐龙世界,他们走出了时空道,来到森林,忽然一只大恐龙扑了过来,我和丁丁掉进了恐龙窝里,一只大恐机遇龙扑来了,我大叫一声,醒来了,原来是场梦,读后感《《想象作文》读后感作文》.这本书很好看,希望大家也能来看看这本书.《想象作文》读后感作文150字小学生作文（/）【阿凡题作文】

阿凡题作文（六）

小学五年级同步作文

[小学五年级同步作文]小学五年级同步作文第一篇可爱的家乡今天,老师叫我们写一篇作文,《可爱的家乡》家乡,小学五年级同步作文.这俩个词语总让我忆及我可爱的童年.记得五岁那年,全家住在小平房很快乐,我有一个要好的...

阿凡题作文（七）

作文 300子 再拿

当我手捧我们班的作文集时,我的心情非常激动.
　　这是我们班自己编辑出版的作文集,封面是粉红色的,十分精致,上面有一幅漂亮的插图：傍晚,一个小男孩牵着他的小狗可可在海边散步,身旁几只蜻蜓在上下飞舞,特别富有诗情画意.这本作文集里面收录着我们二一班同学的作文和日记,这些作文和日记都非常精彩.
　　我和爸爸妈妈认真地阅读着作文集,当我看到自己写的作文时,感到非常欣喜和自豪.爸爸边看边说：“好看好看真好看.”我问爸爸：“到底哪里好看呀?”爸爸说：“第一,二年级的学生能写这么好的文章呀；第二,二年级的孩子能做出这么漂亮的作文集呀；第三,我的女儿能写这么好的作文呀.”爸爸的样子也把我逗笑了.
　　我想今后我要多写点作文,也要告诉全班的同学今后都多写文章,将来再让我们班出更多更好的作文集,这些作文集要比第一期做的还好.

阿凡题作文（八）

滑板车作文

[滑板车作文]
爸爸给我买了一个滑板车,我很高兴,每天都玩,划板车的轮子可以向左转,也可以向右转,还可以冲陡坡,它能划出好多花样,你看我的划板车多神气呀!滑板车作文50字小学生作文（/）

阿凡题作文（九）

作文

有时候我真地认为自己是一名勇士，在考试的海洋里浮浮沉沉，每一次我都相信自己能够登上船的最高点，哪知没有一个人能永远占据最高点。而余下的人，都只能在海里苦苦挣扎。

每一次作文，我都是怀着完成的心态去完成规定的命题。即使我能文思泉涌，一气呵成，写出的文章终究有着应试的无奈，苍白得无力。我总是大谈生活中一切美好的事物，在堆砌以华丽的词藻，最后加以歌颂，诸如“XX真美好”、“我们应珍惜”“好好学习，天天向上”，诸如此类的模式。肉麻虚假，羞以见人。

而今，语文课上，我又一次作文。我决定丢弃那种我早已厌恶的模式，写真实的自我。其实生命并非永远都那么美好，每个人的生活状态并非永远那么积极向上，每个人对事物的看法并非永远那么一致；生活中应有晴天也会有雨天，正如生活中会有彩色的心情亦有灰色地带??这是我苦苦思索近二十分钟后，终于落笔的一个话题。那么为何不能把自己真正想倾诉的用笔来宣泄呢？难道我们的作文里永远都只能是艳阳高照吗？我边想边写，边写边想，以我手写我心。听见周围同学议论的声音，听见他们说不只一次此类文章，听见他们说绞尽脑汁才想到可写的，我苦笑。说实话，我本想写一篇美好的文章，可我实在想不出可写什么，唯有以此为借口，写一篇这样的文章。

下课了，老师在收卷，没有时间让我继续写下去，也不允许我继续写下去。相比于美国让学生写规划之类的三年级作文辅导班文题，不禁觉得我们的文题是否过于肤浅与梦幻。

可惜生活还在继续，众人依旧漂流于海中。这是迄今为止，我于沉闷苦海发出的最强烈的呐喊，这也是迄今为止我所写过的最酣畅淋漓的文章。

尽管我不指望着声呐喊会有可能穿透笼于海上的云翳。

阿凡题端午节习俗作文（十）

通知作文

[通知作文]
通知 请家长注意,学校将于5月10日召开一次“关于家庭教育”的家长会,通知作文.会议内容很重要,请各位家长带好笔和纸,不要确席.砂子塘天华寄宿制学校 2005年5月7日 通知 为了同学们的身体健康,我们班决定举行跳绳活动,小学三年级作文《通知作文》.请同学们带短绳.还请同学们每天跳短绳5分钟.三（6）班委会 2004年6月1日 通知作文150字小学生作文（/）

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