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第一篇:《那段经历,我不能忘记》

那段经历，我不能忘记

蓝蓝的天空，绿绿的草地，白白的云朵，我走在城市的街道看到道路两边五颜六色的花朵。不禁让我想起今年春天发生的事。

一天，妈妈笑着对我说：“儿子，咱们一起养花吧！你不仅会感到快乐还会收获很多道理的。”我翻来覆去的想了半天，不解其意。想问问妈妈，妈妈笑着说：“等种出花来，你会悟出道理的。”说完，走进了厨房。不一会儿，妈妈给了我一个花盆。我心想，我一定要超过妈妈。

我满怀信心的把种子撒在花盆里，心里想象着我的种子发芽，伸出枝叶，开出花朵来，我不由自主的笑出声来，我每天早晨把花盆搬到阳台，定时给它浇水，定期给它施肥。晚上把花盆搬进屋里，怕它冻着。我再看妈妈，妈妈只是把种子播到了墙角，墙角边都是杂草。我心想，妈妈这是干什么呢，把种子种在墙角，肯定长不好，就像人一样，近朱者赤，近墨者黑。想到这儿我暗暗一笑。

我又细心照顾了几天，功夫不负有心人，我的花终于长出了花苞，我特意看了一眼墙角，妈妈的花刚长出了几片叶子，夹在杂草之中，很不显眼。又过了三四天，我的花开花了。几片叶子衬托出花的红色，显得十分美丽，花上还有几滴露珠，像一颗颗白宝石，我忍不住俯下身去，香气扑鼻而来。我高兴极了，我感觉后面有人，猛地一回头，看见妈妈，妈妈只是笑了笑，说：“等几天再看我的花。”我想，你的花在杂草之中，不可能有我的好看。

由于学习很忙，有几天忘了我的花，当我再去看时，我的花已经

不太精神了，花瓣已微微往下垂，到了傍晚，下了一场倾盆大雨，我在阳台往下看，一切都笼罩在水雾之中。我突然想起妈妈的花，心里满是担忧。到了清晨，妈妈早早的叫我起床，让我下楼去看她种的花。

还没有到墙角时，我已经隐隐约约看见一株红色的花长在杂草之中。走到墙角，再一看，惊呆了，那株花上挂满了露水，叶子上仿佛有几颗钻石，花火红火红的，就像一个精灵，花高高翘起，这时，微风吹过，那株花翩翩起舞。

看见妈妈意味深长的笑，我突然明白了一个道理，人要经历挫折，才能成功。就像花一样，要经历风雨，才能开出最美的花朵。

第二篇:《初二作文》

这就是我（1）

一头齐肩乌黑的头发，淡淡的眉毛下，一双棕色的小眼睛，微高的鼻梁—这个人我熟悉的不能再熟悉了。

她很活泼，一下课，总是走出教室和伙伴一起疯狂，在学校组织的校运会上，跳远和跑步少不了她。在家里，总和弟弟挑战羽毛球。

她很活泼，也很文静。

读书时，房间里静得可以听见针掉在地板的响声。喜欢看中外名着的文学作品，不是么？整个暑假都抱着那本《钢铁是怎样炼成的》津津有味地看。一看就好几个小时，有时候竟忘了当天是上午还是下午。她还喜欢听音乐，大概是它的旋律动人，节奏优美吧！

她乐于助人，天下大雨时，宁可自己被雨淋，也要把伞借给别人。

她爱笑，每次笑得货真价实，紧闭的嘴向两侧延伸，眼睛一眯，瞬间变成一条线。

她不爱哭，只是小声的在一旁啜泣，当她要哭时，只知道，在阳光下，眼睛不知从何处涌进一股暖流。她皱皱眉，好像不想让那股神秘的暖流轻而易举地从她眼眶流出。就趁人不主意时，轻轻抹掉。

这个人到底是谁？算了，实不相瞒，让我来为你们揭开谜底吧—文章的她就是我呀！真不好意思，让大家猜想了这么久。

这就是我（2）

乐观向上，热情开朗，这就是我——一个普通的地球人类小女孩。那我不能忘记,初二

我的梦想是当一个大明星，所以我很注意细节，也就是穿着打扮。我可不想熟人将来在电视上看到我时说：“就她那样XX的人，也能当上大明星？”我喜欢凭空想象，有时候做的梦都让我意想不到。就算是噩梦，前面也有一段美好的引言。

对于一篇文章是否优美，一首歌曲是否动听，我的考核是很严格的，那就是品尝过后会不会让我汗毛直竖，打一个寒颤，如果会，那么它就通过了。一旦我喜欢上它，就把它录下来，一遍遍的欣赏，直到再见到它就想吐得时候才会把它淘汰。

我的感情色彩是很丰富的，有时看电视看到伤心感人处，会哭得比演员

还伤心。早在小学四年级，我就开始担心两年以后分开怎么办，想了好多好多要说的话，可真正分别时，这些台词一句也没用上。

容斋随笔原文及翻译

这次月考，我从第八名跌倒了第二百一十多名，精神受到了很大打击，就在打算自暴自弃的一刻，自己安慰自己的话，竟然奇迹般的把我拉了回来，原来我天生就是一个雄辩家。自此，“胜败乃兵家常事”就成了我的经典格言，一直激励着我前进。

这就是我，一个锲而不舍，永远不会因为烦恼而忧愁的人！

这就是我（3）

Hi，大家好，我的名字叫迟敏，今年十四岁，我长着一双杏核眼，一双柳叶眉，但唯一让我感到不满意的是左眼角有一个疤。

我有两大缺点和一大优点，那就先说说我的缺点吧！你们可不要笑话我哟！那我不能忘记,初二

我的第一大缺点是爱哭。记得五岁那年，妈妈领我去大姨家，后来妈妈有事要回家，我就是不走。于是妈妈一个人回了家，刚开始我还在那里好好的玩，可是到了晚上九点多钟的时候，我想家了，就哇哇大哭起来，任大姨怎么哄都哄不好，没办法大姨夫坐着夜车把我送回了家。我不只这一件事哭过，我看《卖火柴的小女孩》也哭，总之我掉了无数个“金豆豆”。

我的第二大缺点是上自习课爱说话，记得上五年级时，因为老师们平时总爱占自习课，好不容易有了一节自习课。于是同学们都说起了话。不一会同学们都不说话了，而我还在说话，后来我往门口一瞅，老师来了。当时我恨不得找个地洞钻进去，之后我发誓再也不上自习课说话了，可是一上自习课，我的嘴就像把不住门似得开始说话。

同学们，你们看了以上我的缺点，一定以为我是一个坏孩子吧！先不要下结论，看完我的优点再说。

我唯一一大优点就是上课积极发言，上课时老师提问题，我不管对不对都会抢着说，为为此我经常受到老师的表扬。

我最喜欢的科目是数学，因为数学给我带来了乐趣。那我不能忘记,初二

同学们听了我的自我介绍，是不是很了解我了呢？我希望在以后的日子里和大家成为好朋友。

这就是我（4）

我，开朗阳光，一个懂幽默同时又爱讲冷笑话，一个爱笑但笑起来眼睛会眯成缝的女孩。我喜欢雨天，但又害怕打雷；我喜欢音乐，但我唱歌跑调。似乎我一生下来就是个矛盾的精灵。

我生于七月的夏，自然是一个善良的巨蟹座女生了。我喜欢度假，也喜欢紧张而有序的快节奏生活；我既喜欢现在的流行音乐，又爱古典音乐；我喜欢哲理与心理学，最讨厌小说；我喜欢阅读，听歌，舞蹈，下棋，写作，摄影，英语，讨厌数学，计算。那我不能忘记,初二

我比较胆小，恋母，活泼，但如果我真的下定决心去做一件事，那我就会拥有舍弃一切的冒险精神。

我的座右铭有很多，如：“在哪儿跌倒，就在哪爬起来。无论有多少次失败，我都要努力把它们化为历史！我就是这样，迎难而上，越挫越勇！”我喜欢自信的感觉，我相信总有一天我会拥有属于自己的一片天空去展翅翱翔。

我算是个比较随和，内心柔弱的女孩。其实有时候我真的想找个壳把自己盖住，躲起来，一个人哭，一个人笑，可是这样的内心世界太孤单了。于是，现在我学会了交朋友，和朋友谈天说地，分享快乐，分担忧愁。

如果你有兴趣了解我，就翻开我的日记本，看看关于我的内容吧。

如果你想和着个调皮，开朗，阳光的“胆小鬼”女生做朋友，就快来告诉我吧！

这就是我（5）

一副沉沉的眼镜，一张文静的面孔，那就是我。从小由于妈妈严格的管理，我很听话，凡是见过面的长辈无不夸我是一个听话、懂事的孩子。在不知不觉中，我被一种模式固定住了，使我无法挣脱。每当我想随心所欲地做一些在长辈看来是越轨的事时，便觉得像有无数双眼睛注视着我，于是乎马上恢复了好孩子的面孔。

日复一日，年复一年，我一天天成长起来。我的体内时时涌起一股股的活力，好像要冲破我的身体窜出来。渐渐的，我开始有些管不住自己。放学以后在街上骑车兜风的队伍里悄悄出现了我的身影，操场上横冲直撞的足球队中也时不时闪出了我的面孔。我不知不觉地扮演着两种角色：在学校里我很活跃，嬉笑怒骂无所顾忌，十六岁的男孩嘛，这无可非议；在家里，我很听话，办事总是小心翼翼，听话的懂事的孩子嘛，这也很正常。有时，连我自己都很惊讶，我怎么变得这么快？我简直是个天才的演员。为此，我甚至曾经打算去考电影学院，将来说不准弄成个小明星当当。

十六岁将离我而去，我的脸上悄悄的出现了一片“青春美丽小豆包”，声

音突然粗了不少。可我的两面角色却始终没变。两时、两地都没有什么人强迫我干这干那，而我却真有些身不由己。两副面孔，一个沉稳，一个活泼，我都喜欢。

一个星期六的下午，我去妈妈的单位吃午饭，和妈妈碰上了张阿姨，“瞧这娘儿俩，多好，我说你有这么好的儿子该知足了，多稳重。现在这么沉稳的男孩子(呃。。。如果你是女的，也可以自己改改，反正是男女通用的~)不多喽！看我们家那个……”妈妈喜笑颜开，忙着应付，我却连大气也不敢出，按照标准的姿势站在妈妈的身后，脸上挂着一丝应有的微笑。“妈，我回学校复习去了。”我转过身，用适中的步子走出楼门，背后又传来一阵赞叹。路上碰到了几位同学，我们一起走着。我们时而高谈阔论，海吹神侃，时而被某君的妙语连珠逗得无所顾忌地哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重担，一片轻松。我换上另一张面孔，引来路人一双双带着些许不安和叹息的眼光：“现在的学生呀，真是……”而我们毫不顾忌这些，依旧开怀大笑，胡吹说笑。“王东！”一个带着怒意而熟悉的声音冲入耳中。“糟了，怎么碰上了？”我的心格登一下，“妈。”我边说边缓缓转过身。“准挨训。”我心里想，默默地跟在妈的后边。果不出所料，一进门，乌云密布，雷电交加。“你怎么可以这样走在大街上呢，一点规矩都没有，这么肆无忌惮，旁人怎么看你，你知道吗？……”这时，我不知从哪里来的勇气：“妈，我可以随心所欲地干点事了，我长大了！”我用异常平静的语调说道。妈妈一愣，似乎原先想好的“训导”都噎在了喉咙里，她转过身，走回了卧室。“你是长大了，我都快忘了。唉！”这一生重重的叹息震撼了我的心。我错了？不：妈妈错了？没有。谁错了呢？我一片茫然。

从此，我再也不演两面人了。在家，我显出文静本色，但不死板；在外，我多一份活力，但不疯狂。两个“我”，我都喜欢，但我不要刻意地装扮，我要一个真实的我展视在人们面前。也许几年后，我再看这件事会觉得可笑，可我忘不了它。我喜欢十六岁——那个两面的我。我不会忘记，那一夜，我没有睡好，第一次失眠了……

生活处处有语文给我的启示（1）

人与人的交流，无非是语言与文字两种方式。在这两种方式中，用的都是字词、语句，你说的每一句话，都是有语文中的字词组成的。若你在语文阅读中能够积累更多的好词妙句，那么你的语言将添上色彩。除此之外，语文阅读中应该深入理解，领悟每一个词、每一句话、乃至每一段，阅读报纸、与人聊天时才不会出现不明不白、走马观花的情况。例如：别人讲了一句：“那家伙两面三刀，绝对信不过！”你连“两面三刀”都不知道什么意思，就只好不懂装懂地点点头，应和声：“对呀！“这样，你也只能怪自己没有学好语文了。

除了人与人的交流以外，语文还是我们情感的调味料。在你失落时，一篇优美的写景散文可以让你的身心在“美”的意境中陶醉，喜悦的浪潮将湿润你的心灵，将原本的悲伤、失落抛之脑后；当你十分愉快时，一篇抒情悲壮

的文章将在你的心中掀起万丈波涛，给予你心灵最大的震撼，让你黯然泪下。由此可见，语文还能调制你的生活的“味道”。

语文是人与人之间交流的工具，是生活情感的调味料，还是生活的指路灯。对于这一点，我深有感触。当我被别人误会时，《论语》中孔子说过的一句话“人不知而不愠，不亦君子乎？”让我恍然大悟：对呀，清者自清！我又何必在乎别人的看法呢？我应该做一回“君子”！当我觉得理想过于遥远，似乎无法实现时，流沙河先生笔下的《理想》告诉我：“理想有时候又是海天相接的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心。”不对，理想要折磨我，我怎能轻易屈服呢？它越要折磨我，我就越要取得成功给它看。于是我马上握住笔，开始奋斗！当……语文总能在我迷路时，告诉我方向，让我更好地生活。

没错，生活处处有语文。语文是生活海洋中飞跃的一串浪花，光彩夺目。它不仅点缀着生活，而且服务于生活。丰富多彩的生活是语文学科不尽的源泉。因此，学习语文，认知生活，领会生活的真谛，是每一个人必须认真面对的！

（2）我们的生活处处有语文，我们的生活需要语文，我们的生活离不开语文。

语文是人与人之间交流的工具。我们平时嘴里说的语言，手下写的文字，都是语文中的一部分。现在我们是学生，学生的任务就是学习，学习就要看、听、读、说、写，那我们平时看的、听的、读的、说的、写的不都是语文吗？有了语文，我们的生活才多姿多彩，这些不足以证明语文在日常生活中的重要性吗？其实语文在生活中不仅是人与人交流的工具，还是陶冶情操的重要手段。语文给人精神上的震撼是巨大的。

比如说：一个人在不愉快时，一篇优美的散文可以使他找回愉快的心情；一个人在失败后，情绪低落时，一篇慷慨激昂的文章可以使他找回自信心，勇敢地面对未来。语文给生活的影响是无法比拟的。在这一点上，我深有感触。我十分喜爱语文，尤其是散文和诗词。

散文有叙事的、抒情的、哲理的，凡此种种，各有千秋。如宗璞的《紫藤萝瀑布》这篇散文，情意深长，隽永如水。我还喜爱诗词。诗词有豪放的，有幻想的，有叙事的，有抒情的，有哲理的，凡此种种，各有千秋。如李白的“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”，杜甫的“挽弓当挽强，用箭当用长，射人先射马，擒贼先擒王”等。这些诗句曾无数次打动我的心，陶冶我的性情，使我沉醉只之中。

我有些坐不住了，拿起笔，写下自己的文章，我觉得自己的手已无法停止了。这就是语文对我的震撼。

总之，语文对我的日常生活影响还有很多很多。同学们，让我们善用语文吧！从语文中你会发现更多的乐趣，因为，我们的生活处处有语文。

（3.）朋友，当你和父母一同散步时；当你同朋友聊天时；当你跟同学游玩时，你可曾留意过身边的语文呢？如果没有，那么Let‟sgo，和我一同走向

第三篇:《初二作文：分班、怀念、期待》

第1篇：分班、怀念、期待

今天是9月2日，是开学的第二天，也是放飞梦想并努力追寻的时候了，不过，有个问题一直困扰着我，那就是我们分班了。

新学期、新气象、新面貌……一切都是崭新的开始，在新的班级里有新的同学，在新的天地里有新的面孔。的确，自从进入初二，我就接受着各种新的事物，尝试着做新的事情。这新的开始和分班更是密不可分，暑假便听说要分班的事情，起初我觉得挺新鲜的，因为按照惯例，我们学校从初一到初三，同学、老师、班级都不乌镇游玩变，可是为什么到我们这一届学生，偏要分班呢？我疑惑不解，一头雾水。

8月29日，我听说老师不变，学生打乱从新分班。那天晚上，爸爸和我谈话，我告诉他我不想被分到8。1班和8。3班。因为以前和我一寝室的朋友有在这两个班级的，感觉特差。结果第二天到学校报到，分班的事情验实了，我被迫分到8。3班，虽然有些不如意，但还是无可奈何。

到8。3班，我看到了原来7。3班班长×××，她竟又分到8。3班了，看来老师定对她照顾有加。果然，不出我所料，班主任宣布她是7。3班原班长，工作能力很强，并让她继续担任班长职位。班主任又胖又黑，阴沉着脸，好像从来没笑过。我想起了以前班主任，她是多么的负责，又是多么的令人敬佩，因为她，我们班是尖子生最多的一个班级，我永远忘不了她对班级的付出与努力。第一节课是语文老师，听原来寝友说，这个语文老师教的一点也不好，很少讲课，她班语文倒数第一。果然这位语文老师好年轻，好漂亮，不过一上课就让背书一连背两节课，自己却在讲台上看杂志。她还说，下节她上课时继续背。我眼前又浮起了原来语文老师授课的认真态度，她很少让上课背书，有她在，一篇文言文一个早读，同学们都能背完。我还记得她上课喉咙讲到沙哑。冲刺时，她在黑板上写“不负自己”“努力加油”“有付出就有回报”这些激励话语。同学们就像打了兴奋剂一样，特别用力读书，读书声更是震耳欲聋。所以，我们班语文在18个班中，不是第一，就是第二。

当体育老师，走进我们班上体育课时，我就默默祈求，是宋老师。结果，该来的还是来了，并不是他。而是早有耳闻的同学们都不太喜欢的一位个子并不高的老师。上课，我一直认真听讲，生怕出什么差错，就像以前听宋老师的课一样。我尤其喜欢他上室内课，他讲很感动的故事，教我们做人的道理。班里有好多同学都曾感动的留下眼泪。他讲幽默诙谐的笑话，总能让同学们乐开怀，回味无穷。他有时像孩子一样有颗童心，有时严厉的盯着我们跑完800米。记得那次运动会，我们班排练方步阵时，他选中我当领队。我兴奋极了，我很感谢体育老师。他喜欢笑，每次我见到他，都恭恭敬敬的说声：“老师好！”他便微笑着对我说：“你好！”他是学校骨干老师，我记得朗读比赛就是他给我颁的奖。

政治老师是位男老师，讲的还不错。但我依旧不能忘记以前的政治老师。7年级，我是政治课代表，所以和政治老师接触比较多。她是一位很有亲和力的老师，她上课趣味横生，大家都安静的听她讲课。她愿意努力的让同学们一节课下来开开心心的，她讲的很多。她能把政治联系生活讲一连串的小故事。我很喜欢她，她对班里的每位同学都很宽容，所以很多同学都喜欢她。

初二作文：分班、怀念、期待初二作文：分班、怀念、期待

还有其它课程没有上，我依旧不能忘记7。10班老师的努力和爱学生。除了以上几位老师，我还不能忘记德才兼备的生物老师；我还不能忘记才艺超群的历史老师；我还不能忘记用心灵享受美的美术老师；我还不能忘记才高八斗的音乐老师；我还不能忘记幽默有趣的数学老师。

我的命运已经决定，即使逝去的时光再美好，我也只能往前看，我期待，期待一个新的8。3班。我相信这的老师也会同样优秀，这的同学也会团结友爱，我更期待美好的明天！

河南省上蔡县上蔡一中初二:赵雅琦

第2篇：分班、怀念、期待 1500字

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第四篇:《初二作文：忘不掉的记忆》

第1篇：忘不掉的记忆 550字

人一生中总会留下许许多多美好的记忆，也会有一些令自己烦恼的记忆，这些都很难忘掉。而令我最不能忘记的就是七年级的那节体育课。

体育课是我最喜欢的课程之一，因为在体育课上可以玩许多有趣的游戏。这天下午的体育课上，做完热身运动后，老师要和我们一起玩“抱抱团”的游戏。再前面老师说的几个数字，我都没有受惩罚，可老师说了10这个数字之后，我就紧紧地抱住一个同学，直到我们凑够十个人后，因为我个子矮小，我又抱在外面，所以好多人都没有看到我，我便成了最多余的那个。我不想拖累集体，便放开了我紧紧抱着的那个同学，准备接受惩罚。

这时，班长和其他一些同学对我说：“快钻进来，我们用腿挡住你，老师只数头，这样你可以不用受惩罚。”我非常感动，便钻了进去。本来已经顺利躲过了老师，可一些非常烦人的男生故意找茬，我们的秘密暴露了。最后我们十一个女生都受到了惩罚。为此，我非常内疚，我还是拖累了大家。我的好朋友润润安慰我：“这事儿不怪你，你不用太自责，都怪那些烦人的男生。”“不怪他们，怪我，如果我不钻进去，这样大家就不会受到惩罚。”“失去了才知道珍惜真不怪你，别自责了。”“恩”虽然我嘴上答应了，但心里不是滋味。总觉得自己对不住大家，我想向大家道歉，但总开不了口。

唉！这件事一直影响着我，它使我感受到了班级的温暖。谢谢你，同学们。是你们让我懂得了什么是团结。

初二:冯晨露

第五篇:《初二学农作文8篇》

作文一：学农

今天是学农的第三天了,脚刚走出了门，微风与我拥抱，花儿与我招手，大山跟我问好，太阳伯伯也出来了，多美好的一天啊！

在三天中今天我是最快乐的，因为今天的三项活动都很有意义，我把这三项活动称为三激。第一激为学习下中华国际象棋，二激为摘花生，三激为爬山寻宝。在一激中我和同学大战了两局，我把对方打了个落花流水。二激可是最有意思的了，在摘花生的过程中，可以说空气是深遭污染，那还不是因为我们这些小淘气在捣乱

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