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第一篇:《为自己竖起大拇指 学生作文》

为自己竖起大拇指

902班 毕亚楠

优点，长处人人有之，赞扬，掌声人人可有，跨过这趟砍，为自己竖起大拇指。

——题记

夏秀的阳光毒辣无比，炙烤着炎热的大地似乎一切事物都伴随着夏秀的来临变得烦躁起来：“注意你的表情，要专心一点儿！”新疆游记精选老师略带责怪的关切声充诉在我耳边。我与几个同学一同代表班级参加演讲比赛，为了取得好成绩所以每天都要练习。老师的话使我羞愧无比，练了无数次的表情，始终还是有点僵硬，我看了看周围的同学，他们表情生动，语言优美，我的演讲水平简直无法比拟，心里不由地涌上一丝丝失落。

每天的练习，无数次的不合格，无数次的失落使我的心情烦躁无比。终于，离比赛还有一天了，我们又开始了如火如奈的紧张备战。无疑，我还是不合格。“你和我出来一下。”老师拍了拍我的肩膀。我慢游搬走了出去，心里不断盘算着老师找我所为何事。4年级作文为自己竖起大拇指150字。

我小心翼翼地站到了老师旁边。“你最近几天状态特别不好，是发生了什么事吗？”老师关切的话语又一次响起，我突然觉得非常内疚，总是占用老师的时间。正在我失神之际，老师用手摸了摸我的头，柔声的说；“你在老师心里是非常棒的。”然后，向我伸出了大拇指……

比赛如期而至，我回想昨天老师关切的话语，期望的目光，还有那个意味深长的大拇指，心中不免多了几分平静。终于，轮到我了，

我迈着坚定的步伐，走上了讲台，看了看下面，刚好与老师期望的目光在空中交错，我看到了那个大拇指，心中非常感动。我从容地打开了演讲稿，面带微笑，开始了演讲。一分钟，十分钟……时间一分一秒的流逝，我的声音随之终结，鸦时，鸦雀无声，我心里咯噔一下，忽然，掌声四起，我的演讲出人意料地成功。

那个大拇指是我跨过了这道砍，我发现原来我也可以这样好，想到这，我不由为自己竖起大拇指。

第二篇:《七年级上期末考试作文：为自己竖起大拇指》4年级作文为自己竖起大拇指150字。

七年级上期末考试作文：为自己竖起大拇指

七年级上期末考试作文：为自己竖起大拇指

“让我们携起手来，为中国梦添彩，让中国梦飞翔！”伴随着这一声充满激情的诗句的结束，现场响起了雷鸣般的掌声。这次朗诵比赛完美落幕，作为领诵的我不禁在心中为自己竖起了大拇指，朗诵的一幕幕浮现在我眼前。

家里，看着以“诗歌中国”为主题的诗歌选段，我和妈妈正绞尽脑汁根据老师的要求为朗诵挑选PPT背景素材，这可真得费一番功夫，我们首先对诗歌脉络进行了仔细分析，确定了PPT的制作基调，即前半部分以中国风水墨山水为背景，后半部以中国崛起实现中国梦为背景，然后针对性的挑选图片，这张背景与诗句不搭，那张图片与主题不符，这张色调太暗，那张过于明快，通过海量图片的筛选，我和妈妈终于选好了素材，看着制作精美的PPT成稿，我在心中为自己竖起了大拇指。

排练厅里，我默默背诵着台词，看着语文老师忙碌的身影在同学中穿梭，嘶哑的声音回荡在演播厅的各个角落。是的，为了这次朗诵比赛，语文老师煞费苦心。从诗歌的选取、音乐的搭配、队伍的组织„„事无巨细。“领诵读串词的时候要目视前方，面带微笑”、“中——国——梦这三个字语调要拉长”„„我心中默念着老师对我的指导，一遍一遍地练习串词与诗句，体会诗歌蕴含的情感，慢慢找到了领诵的感觉，随着朗诵稿的不断熟练，语音语调越来越掌握得当，怀着对“诗歌中国”的热爱，听着我抑扬顿挫的朗诵，我在心中为自己竖起了大拇指。

舞台上，看着下面密密麻麻的观众，我心中顿时有点紧张，这时我想起了排练时老师鼓励的话语，看见了舞台下妈妈安抚的眼神，我做了个深呼吸，刚开始的紧张已经荡然无存，取而代之的是从容与淡定。随着音乐的响起，我饱含深情的开始朗诵，“中国是一个诗歌的国度„„”伴随着我们精彩的朗诵与完美的诗歌演绎，诗歌中国的历史画卷一幅幅呈现在观众的眼前。当掌声响起来的时候，我心中无比激动，我们的朗诵终于获得了成功，我们的辛苦终于获得了大家的肯定，我终于成功克服了心中的紧张，充满自信地展现了自己，此时此刻，我举起右手，坚定自豪地为自己竖起了大拇指！

第三篇:《为自己竖起大拇指1》4年级作文为自己竖起大拇指150字。4年级作文为自己竖起大拇指150字。

为自己竖起大拇指

大拇指，代表着鼓励，代表着夸奖，代表着赞美，代表着自豪。当然，它还代表着有决心，代表这有信心，代表着有志气。为自己竖起大拇指，则是对自己的赞美，对自己的肯定，这种机会肯定是少有的，因为人对现状是不满足的。而那一次，我为自己竖起了大拇指。

记得那件事发生在一节体育课上，老师让我们练习投篮。我一听，马上傻了眼。因为我这么矮，怎么投得进呢？怎么办呀！

正当我在胡思乱想时，老师喊道：“下一个，施旻昊准备！”这句话把我从胡思乱想中拉了回来。没办法只有硬着头皮上了。只见我一步三挪的来到了篮球架下，站在旁边的同学议论纷纷：“背影作文600字他投的进吗？”“不知道，但我估计，他十有八九投不进，你说呢？”那位同学也点点头。在同学们的议论声与怀疑声中，我抱起一个篮球，来到指定的位置上，举起篮球，向离我有四五米的篮框一扔，只见球在空中划了一道优美的抛物线，一个猛子扎进了篮框。我见了，情不自禁地欢呼起来：“太好了，耶！”

同学们见了，也跑过来，与我一同分享喜悦。我感觉格外自豪，情不自禁地为自己竖起了大拇指。

回到家中，我把这件事讲给了妈妈听，妈妈听了，十分高兴，对我说：“儿子，恭喜你！！！”我听了，十分高兴。陪伴

自从经历了那件事之后，我变得自信了起来，经常做成一些看似十分困难的事情，使我无比自豪！

第四篇:《小学四年级作文：请为我竖起大拇指作文300字》

　　从小大人都夸我是个多才多艺的小女孩，讲故事，画画，弹琴，唱歌，跳舞样样都会。这不，前几天我还参加了一个北海的一拉丁舞比赛。

　　尽管我每天都很认真的练舞，可我那天心里还是忐忑不安，总想着自己能跳的好吗？这是妈妈对我说：“妈妈相信你，你都比过那么多场了，还有什么好怕的！”

　　到了比赛现场，我的心情非常激动！我看到了许许多多来自各地的人，穿着各种各样的表演服，在大厅等候检录。

　　比赛开始了，我是排在第80场，我在休息室等了很久。终于到我上场了，我一上场，就站好，给评委老师鞠躬，然后就开始翩翩起舞的跳了起来。

　　回来后，过了几天，我去跳舞，上完课下课后，老师就发奖牌和证书给我们。我的了一个拉丁舞牛仔，恰恰，伦巴三个舞蹈一起跳的第一名！你说我是不是很厉害呀，那就为我竖起大拇指吧！

四年级:冰之雪nn（周靖）

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第五篇:《为自己竖起大拇指作文600字8篇》

篇一：为自己竖起大拇指

也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔，终会成为参天大树，也许你只是潺潺小溪，然而只要锲而不舍，终会奔流入海，也许你只是一只雏鹰，然而只要志存高远，终会翱翔蓝天。——题记

在日常生活中，常有人埋怨哀叹自己：“唉，我自己不是那块料，什么事也做不成。”请相信自己，为自己竖起大拇指。

请对自己充满信心，别人行自己也能行。自信是号角，是战鼓，是锦旗，催人奋进，大步向前，日日精进。

登山队员在攀登地球之巅珠穆拉玛峰时，曾经历经多少艰难困苦，面对在0下几十摄氏度的低温环境下，脚趾都冻掉的情况下，他们并没有轻言放弃，而是扬起自信的风帆，坚持登山，为自己竖起大拇指，为中国人竖起了大拇指，为世界树起了大拇指。

请相信我能行，其实每个人的能力都是一座有待开发的金矿，有着一种神奇的力量。当他成为一种信念时，便会散发出奇异的光芒。在许多自卑的人看来，成功是那样可望不可即，其实成功并不难，有决心，有信心有志气，为自己竖起大拇指，成功便会离我们愈来愈进，不断向我们靠近。自信的重要条件之一，自信能使人释放潜能，使困难后退，目标逼近，自信是惊雷，是飞雪是骤雨，横扫一切拖沓，迟滞，犹豫和懒惰，自信的人生不一般，不一般的人生有自信；平凡的人并不要悲伤，为自己竖起大拇指，你也会变得不平凡。

相信自己，你会发现，你的天空一样高远；为自己竖起大拇指，你会发现，你的大地一样广阔。

篇二：为自己竖起大拇指

“小小拇指个个好，大拇指代表最棒……”小时候，我常和妈妈唱起这首歌谣。每当我看到别人成绩好的时候，我总会不由自主地想到这首歌谣，想为自己竖起大拇指！

为了实现这一个愿望，我刻苦学习，用实际行动来证明自己是最棒的，但是，事情往往没有像我想象得那么容易，无论我怎么努力，总是不能做到最好。不过，上了五年级后，有一件事深深地烙在我的心上，彻底改变了我，让我为自己竖起了大拇指。

期初，老师郑重地宣告：“一星期后要选班长了！”我兴高采烈，因为我梦寐以求的事就是当上班长，为班级做一份贡献。为了当上这个班长，我专门准备了一篇演讲稿；为了当上班长，我这几天专心致志地听课，认真地回答问题；为了当上班长，我乐于助人，热心帮助同学……我忙得不可开交，终于等来了班长竞选这一天。

这天，谁当班干部是由同学投票和成绩决定，我心里七上八下，生怕不能当上而丢人，开始竞选了我的票数逐渐升高，再加上成绩不错。理所当然，是我吧！我暗暗想着。我闭着眼焦急等待着，可是，意想不到的是：慧铷的支持率居然超过了我，而且成绩比我好，最后班长是她。大家都问我伤心吗？我的回答是：“不，我不但不伤心，而且还从中获得了启示：虽然没有被选上，但是却体会到竞争的快乐，努力拼搏的精神，我不是一无所获，反而，我要给自己竖起大拇指！”为自己竖起大拇指吧！无论你是成功还是失败，都要努力努力再努力！

篇三：为自己竖起大拇指

我是一个好强的孩子，一旦别人能做好我不能做成的事，我便会努力学习，争取早日做好。

可是那一次，我不能不为我自己竖起大拇指。

那回，数学老师吩咐道：“我们时间不够了，回去自己做，不能抄袭，马上要半期考了，自己回家也要好好复习。”我小心翼翼地接过考卷，回家后自己认认真真地完成了考卷，也复习好了数学，做好了半期考的准备。

第二天，我精神焕发，太阳才露出了半边脸我就起了床。【为自己竖起大拇指作文600字8篇】为自己竖起大拇指作文600字8篇。早早的来到了学校。此时教室中空无一人，只有寄宿在校的同学的试卷压在铅笔盒下。这时，我心中打起了歪注意：我可不可以拿他们的试卷来对下答案呢？还好这念头一闪而过，因为我又想到：考试是为了检查我们的学习效果，作弊等于前功尽弃了，而且作弊是不好的行为。

我径直走到座位，放下书包复习英语……

几分钟过去了，教室中早已飘荡着同学们的郎朗书声。这时，一位班委走过来，向我询问考卷中一道难题的答案。我一看题目，哈，简单。我已经心中有数了，可是这时我又犹豫了起来：到底要不要告诉他呢？我心里又想：我告诉他们会激起他们抄作业的欲望，让他们陷入无法回头的地步，不行，我不能这样做。“我不会，你自己想吧。”我果断地说道。“竟然连他都不会。”他嘟囔道。

此时我好强的性格促使着自己准备去叫住他，告诉他答案。可刚才的念头又抑制住我，在一番思想搏斗后，我继续复习功课。

这件事，我久久不能忘怀，我真想要为自己竖起大拇指！

篇四：为自己竖起大拇指

通常，我会竖起大拇指，都是在庆祝别人时，才竖起。但这一次我为自己竖起大拇指。

那是一次校运动会，每班派两名代表，我荣誉的代表我班出赛。在这一路上，我过五关斩六将，终于杀进了决赛

比赛当天，我做着准备动作，“参加决赛的同学请就位。”听完广播，我胸有成竹地走向起跑点。我微蹲身体，两手按地，作好起跑准备，“预备，跑。”发令员话音刚落，同学们个个像离弦的箭，我虽然作了充分的起跑准备，但起跑还是发现失误，刚开始我就被拉开了距离，看着两旁的啦啦队，我想为班争光，一下子来劲，一个，两个，三个······一个个被我追了过去，就在我还剩半圈的时候，我被一块石头绊倒，见此情景，两旁的啦啦队停止了加油声。我看到鲜红的血染红了我的白运动衣，体育老师也走过来，伸出手想扶起我。我摆摆手，说|：“我能行！”说完，我站起身，又快步向前跑，两旁的啦啦队一下子大声鼓励我，我忍着脚的疼痛实践感悟，大步向前跑去，就只剩一个对手了，超越他我 本文来自高考资源网

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