踏青小学六年级作文是观于仙人长 六年级作文
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篇一:《小学作文:仙人掌》
仙人掌踏青小学六年级作文是观于仙人长
我家的阳台上放着许多花花草草,一年四季,阳台那边成了一道美丽的风景线,但在这风景线里,我最喜欢仙人掌,它虽然其貌不扬,却有很多用处。踏青小学六年级作文是观于仙人长
仙人掌的外表并不好看,一身绿衣裳,还有刺,你的手指只要轻轻碰一下,就会扎的你的手生疼,它的样子像一只五指并拢的手,也许“仙人掌”这名字就是这样来的吧!
仙人掌虽然生性丑陋但却有着惊人的忍耐力,它很耐旱,网上的资料显示:它就算一个星期不喝水,也没有事,我照着试了一下,果不其然,它不仅活得好好的,还是以前那一身碧绿的衣裳,我更加喜爱仙人掌了。
部长竞选仙人掌的生命极其顽强,你随便折断一两根枝也不会丝毫影响它的生长。只要把折断的枝插在泥土里,浇点水,它就冒出了芽。在冬天,当别的花都低下了高傲的头时,只有仙人掌仍然是那身绿装,在风雪中傲然屹立,毅然面对严寒严峻的挑战,不肯低头。踏青小学六年级作文是观于仙人长
当炎热的夏天来到,仙人掌开出了一朵淡黄色的小花。仙人掌虽然没有荷花那样艳丽,没有兰花的芬芳,但它头顶的小黄花却步时发出一阵阵清香,这闻起来是多么淡雅、幽香啊!
仙人掌还有清凉解毒的作用,如果你得了腮腺炎,吃药打针都不管用,只需讲仙人掌刺给拔掉,皮给包去,捣烂敷上。顿时就会有一种清凉的感觉蔓延开来。不出几天,你的病就会好了。仙人掌这种不畏困难,献身一切的高尚品质值得我们学习。
我们以后也要像仙人掌那样乐于为人贡献,乐于助人,默默无闻的美好品质。
篇二:《小学作文:仙人掌》
仙人掌踏青小学六年级作文是观于仙人长
朋友,你们了解仙人掌吗?仙人掌被人们称为沙漠生灵。仙人掌是仙人掌科植物的统称,其中包括二千多个种类,有掌形、圆球形和柱形等多种形态。美洲的墨西哥是仙人掌的故乡,也是生长仙人掌最多的地方。
仙人掌的根分枝多,根系庞大,能吸收降落不多的雨水。一遇降雨,它就会在表土层长出许多新根,保存大量的水分。仙人掌身上长满了刺,这就是仙人掌的叶,而它那像叶的部分是它的茎。茎既可以当药,又可以食用。 我家有一盆仙人掌。它的形状是掌形和球形的。今天早晨,我发现掌形的鲜人掌开了一朵粉红色的花。我的心情格外好。我连奔带跳地跑上前,左看看,右瞧瞧,发现它的花瓣有两层。上面一层有六片花瓣,下面一层有七片花瓣,它们像一堵堵墙,围绕着黄色的花蕊,特别漂亮。
我一直认为仙人掌不开花。但今天亲眼看见仙人掌开了花,我非常激动,多美的沙漠生灵啊!
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篇三:《六年级—作文:记清明节踏青500字3篇》
记清明节踏青500字1篇
“清明时节雨纷纷”但是清明节假期时我和爸爸妈妈一起去洛阳玩,却并没有下雨。而且阳光明媚,四处绿树红花。当天早上,我们坐了三个多小时的车,来到了古都洛阳的王城公园看牡丹花。每年的牡丹花会,吸引着世界各地的人前来观看。买了票后我们便进去观看。
刚一进去,只见里面人潮如织,或多或少、或三五成群、或两人结队。人人脸上都洋溢着笑容,我看见了牡丹园,就抱着激动的心情过去看,一到牡丹园,我就看见了许多种颜色的牡丹花:红的、白的、紫的······数都数不过来!我发现每一个牡丹品种的前面都有简介,我看见了一种黑色牡丹,它的花瓣很大;一层一层的有五层之多。从远处看是黑的,其实是紫红色的。因为与黑色相似,所以被称为黑牡丹。我去看黑牡丹,上面写着:“黑艳牡丹,十分稀有。与紫牡丹共称‘牡丹双雄’······”我闻了一下,呀!真香啊!我突然闻到旁边的牡丹都芳香四起,闻起来比月季和桂花还香!让人感觉到清爽的感觉。我注意着牡丹的花蕾,黄黄的、小小的,香气都是从这里散发出来的。因为我们去的时候是四月份,牡丹有的还未盛开,有的还是花骨朵。真可称为:“宁做洛阳人,不做天上神。”洛阳的牡丹花会,真是“人间仙境”啊!
记清明节踏青500字2篇
4月1日,我和爷爷奶奶爸爸妈妈等人一起出发去四绿葱(地名)拜祭我的高祖父。天气阴阴的,不由得让我想起了《清明》这首古诗:
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”
出发了,我拿着木制长剑,堂弟洋洋拿着竹制长剑,堂哥阿锋拿着竹竿,每个人都全副武装着上山。
山很陡,道路很泥泞,老爸一路都在帮助 本文来自高考资源网 篇四:《六年级想象作文500字5篇》 六年级想象作文500字大全 1.我是一棵柳树 我是一棵柳树,我住在美丽如诗、风景似画的同升湖畔,我和我的伙伴们惬意地生长着。潋滟的阳光和清爽的微风把我们打扮得婀娜多姿、光彩照人。我尽情地摇曳,畅快地欢笑,我是湖畔一棵翠绿如玉的柳树。 春天,几丝细雨,轻轻地从我们体内唤出枝丫。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这可是我们柳树一族的荣耀哦!在这明媚美好的春光里,来看看我们吧。看我们在漫山遍野的花丛中起舞,在清澈透亮的湖水前梳妆。来踏青吧!我们给你最好的柳哨、最棒的树荫、最漂亮的花环……。 夏天,我长得更加茁壮,茂盛的枝叶柔柔地低垂,叶子绿得那么新鲜,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在跳跃。你们可以在我身下打牌、谈心、下棋、乘凉、玩耍……这样,我就成了大家的遮阳伞了!站在湖边,一眼望过去,每一把伞下就是一个清凉欢快的世界! 秋天,是一个落叶缤纷的季节,是一个冷清凄凉的季节,也是一个离别伤感的季节。古人通常在离别时都折下几支柳,希望他能留(柳是留的谐音)下来。难怪王之涣要这样吟道:“杨柳东风树,青青夹御河。近来攀折苦,应为别离多。”秋天到了,我们的叶子也落了,我们,要休眠了。 冬天,下雪了!飘飘扬扬的雪花落在我们枝头,像给我穿上了一件洁白的纱裙,晶莹剔透,纯洁无暇。小朋友来了,他们打雪仗、堆雪人、放爆竹……,一串串银铃般的笑声在同升湖上空回荡。我看得眼馋了,真想加入他们的队伍! “最是一年春好处,决胜烟柳满皇都!”春天又来了。看,万物复苏2014年思想汇报,一切又爱的教育读后感400字是欣欣然了。来踏青吧,脱掉笨重的棉袄,来踏青吧,享受春日的无限美好!我是一棵柳树,同升湖畔的柳树,我时刻迎接你的到来! 2.假如我是一只小鸟 假如我是一只小鸟,我要当一只自由的小鸟,到各地旅游。 假如我是一只小鸟,我要飞到西藏的布达拉宫玩,看看那不达拉宫有多美,好好的学习西藏的古老文化。 假如我是一只小鸟,我要飞到杭州西湖去玩,领略它的妩媚。我要到那里划船,去著名的雷锋塔玩,看看这座塔到底有多高。 假如我是一只小鸟,我要飞到三明的麒麟山玩。我要去动物园,看许多动物,还爱看大型的驯兽表演。我还要去麒麟阁玩,站在最高点,看三明的全貌。 假如我是一只小鸟,我要飞到那仙镜般的黄山玩。我要寻找一些形状奇异的石头,带回家做留念。我还要寻找一块叫“仙人指路”的奇石,用相机拍下来。 六年级想象作文500字5篇六年级想象作文500字5篇 假如我是一只小鸟,我要飞到著名的水上城市威尼斯玩。我要和当地的小朋友坐在那两头稍稍翘起的小艇上,带我去野营,带我去教堂里祷告。还要环游整个威尼斯。 假如我是一只小鸟,我要飞到世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰上玩。我要看看那晶莹剔透的雪山,看看它的海拔到底有多高。 假如我是一只小鸟,我要飞到那青海湖去玩尽情欣赏的蓝天绿水。听说那是一个鸟的王国,我要看看到底有多少鸟。 假如我是一只小鸟,那该多好啊!可以实现我一切梦想。 3.书包减肥记 有一天,书包伸手摸着大肚子,摸着摸着,书包“唉……”地长叹一声说,“受不了了,课本、文具……你们都给我出来啦!” “出去?那怎么行?”语文、数学、英语课本异口同声地说,“我们是主科呀!再说吉吉哪天不用我们上课啊?我们可是重点保护对象呢!” 书包只好说:& 六年级想象作文500字来自 篇五:《六年级作文:享受愉快,一起去春游580--600字3篇》 享受愉快,一起去春游580--600字1篇 晴空万里,春暖花开的一天,我们行知小学在花港观鱼举行了我们的春游活动。大家个个神气十足,兴奋地交谈着自己心里的感受。 首先,我们来到了马一浮纪念馆。“这里的房子好高好大呀!”我情不自禁地赞叹道。 在“老树妖”的树枝下,讲解员阿姨介绍了马一浮的生平事迹。我这才知道马一浮不仅是中国的国学大师,还是著名的诗人和书法家呢!啊!真厉害啊! 听完介绍,我迫不及待的想进去看看了。因为人太多了,你推我攘的,我错过了很多值得一看的地方,后来总算是看到了马老先生的一张书法册页,只有4个字,可惜我实在是不认识这是什么字,没等我问个明白,我已经被人群拥出了门外,真是太遗憾了。不过还是了解了马一浮大师的一贯情况,也让自己增长了一点见闻。 走出大门,抬头一望,太阳辣辣的,原来时间已到了中午。去开始吃午餐了。 匆忙地铺了垫子后,同学们都争先恐后的拿出了食物和大家分享,有的拿糖果,有的拿饼干,还有的拿寿司、水果...我的口水都要下来了,马上就大口大口吃了起来。大家吃饱后就躺一会儿,看看书,聊聊天,玩的好过瘾啊! 在大自然的环抱中,我们轻松极了,过着一种与在教室里截然我喜欢的季节不同的生活。我们大声地说着,大声的笑着。柳树仿佛也感受到了我们的快乐,它随着微风轻轻地摆动,和我们一起沉浸在和煦的春风里! 享受愉快,一起去春游580--600字2篇 春回大地,万物复苏,正是外出踏青的好时节。 一个阳光明媚,莺啭燕鸣的春日里,我和妈妈出去春游踏青。 刚出门,只觉得浓浓春意迎面扑来。快看啊:樱花打苞了,也有几朵等不及了的,绽开淡粉的色花瓣向人们展示自己的娇美:柳芽儿已经长到半个拇指长了,嫩嫩的新绿让人感到爱不释手;冬青在去年苍翠的叶片上长出了润泽的绿油油的小叶儿,远望,像披着绿色轻纱的一群小仙子……妈妈把柳芽、冬青嫩叶儿和一朵开得正艳的樱花采下来,放在手心里,对我说:“来,叶子,你喜欢哪一个呢?我把它们全部拿在手里,小心翼翼地举起来,放在阳光下。在金子般闪光的阳光中,这三个春光 本文来自高考资源网
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