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风雨中的情结作文(共10篇)

风雨中的情结作文（一）

风雨之中 作文

今天，狂风呼啸，大雨倾盆，我静静地站在窗前欣赏这场突如其来的暴风雨。

只见一群群的人们冒着风雨向自己家里跑去，好像在赶集似的。一簇簇的野花左右摇摆，似乎正在顽强的与暴风雨做搏斗。它们抖擞着叶子，昂首挺胸，丝毫都不畏惧，那暴风雨似乎更加狂怒了，又一次的出动闪电雷鸣，全力的攻击野花。野花像个倔强的小丫头，暴风雨即使在狂怒，可野花却偏偏的与它去做搏斗，双方谁都不肯退缩。

最后，还是由于野花的顽强也倔强，惊人的暴风雨终于被打败了！

看到这儿，我的心情万分激动，野花虽然弱小，但是它却用坚强的毅力打败了暴风雨。

风雨之中有许许多多的坎坷，每个人都不例外，但我坚信：“不经历风雨，怎么见彩虹！”

风雨中的情结作文（二）

风雨中的菊花阅读答案1.请概括一下它的故事情节.2.读完文章,试说故事中的主人公小乞丐的形象.
3.文中第一段能否删除?如果不能,请说明理由.4.文章结尾,多尔先生的眼前为什么“模糊了”?5.题目“风雨中的菊花”有何含义?

您好
第三段不能删除的,删除意思不完整

风雨中的情结作文（三）

风雨中的美丽 作文

天上乌云翻滚，每片云彩都聚集了充足的水分，随时准备倾泻下来。气压越来越低，使人几乎喘不过气来。放学回家不见妈妈，在这黑沉沉的天气里，我不安起来。

忽然，门“砰”的一声被推开了，妈妈兴冲冲的走进来，我像盼来了救星，一下扑进妈妈的怀里。妈妈抚摸着我的头，慈爱地说：“猜我买了什么？”“好吃的？。”妈妈每次这样问我我都这样回答。

妈妈由于过度兴奋，并没有理会我怎样回答，便把她买的宝贝展现在了客厅里。

我惊呆了：“真是美丽绝伦啊！”我在心里赞叹道。

这是一把红伞，大红色的缎面，伞顶与伞边各有一圈绿叶衬着黄花的花纹。黄花、绿叶，相映成趣，妙不可言！真是：此伞一撑尽美艳，房间装饰皆失色。

“妈妈是一个爱美丽的人，这一定是买了她自己用的。”我心里犯嘀咕，嘴里又不由自主地问道“这把伞给谁买的？”“当然是给你买的！”妈妈看着我，慈爱地笑着说，“只有我的宝贝女儿最配用这把伞。你白里透红的小脸，如花的年龄，撑起这把漂亮的红伞走起来，那才是名副其实的流动着的美丽！”

妈妈的话虽然让我觉得有些不好意思，但我仍然压抑不住地心花怒放。

真巧，今天要下雨，需要带雨伞，如果我撑起这把红伞上学，一定会尽显美丽，成为校园里的最亮点！

我陶醉在幸福中。

不知怎么的，一丝忧愁又袭上我的心头，使我不由得双眉紧锁：这把美丽的红伞被雨击打多可惜呀！可是雨天不用什么时候用呢？学生晴天撑伞会被嘲笑的，永远放在家里又展现不了它的美丽。我把我的想法告诉了妈妈，妈妈听后说“真正的美是不怕风雨的。”

妈妈的话，我似懂非懂。

空气开始清新，我向门外望去，狂风开始尽显它的霸气，想要把树木连根拔起。一道闪电划过长空，随着震耳欲聋的雷声，白亮亮的雨注从空中直泻下来，像是翻转了江河，天上的水往下倒，地下的水往上溅，立时已是一个白哗哗的水的世界。

也许是妈妈的话鼓舞了我，这狂风骤雨反而激发了与它抗争的斗志，我毅然撑起妈妈买得漂亮的红伞，走进暴风雨中，和它一起享受独特的美丽，接受暴风雨的考验。【风雨中的情结作文】

风雨中的情结作文（四）

古典情结 作文

心中有一片净土，充盈着古典的气息。那里有一条悠悠的古道，是我最倾心的地方。 这里有雄踞梁山的水浒，有兵戈相拔的三国，有降妖除魔的西游，有情诗潜在的红楼……

有古典相伴，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；有古典相伴，前面会是铺满鲜花的康庄大道；有古典相伴，远方会是积翠如云的空朦山色。有古，享古，乐于古，于是，我往往日中寻古。

日中寻古， 是陶潜的那份“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡；是魏帝“秋风萧瑟，洪波涌起”的豪壮；是易安“兴尽晚回舟，误入藕花深处”的欢愉；是放翁“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的洒脱。

日中追古， 是那份“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的坚贞；是杜工部“北极朝廷终不改，山西寇贼莫相亲”的自信；是“众里寻她千百度，蓦然回首“的喜悦。

心中，日中，我的古典情结。

悠悠古道，绵绵古情，我从中看到了什么——

是黄山，烟云醉归客，桂林山水甲天下，沧海烟云，莺歌燕舞；是泰山的刻关于语文的作文石，华山的险峻，庐山的秀美，嵩山的巍峨。悠悠古道，绵绵古情，我心中又看到了谁——

是豪迈的太白，是忧郁的杜甫，是壮志难愁昌黎，是清秀的小杜。悠悠古道，绵绵古情，我醉心其中。

心中不老的古典，使我如风，飞过黄河、黄山、长城、长江；使我如燕，翔过绿色、蓝色、黄色交织的家园，遨游四方。

于是，雨中，檐下摇椅上，坐着我；手中，一本古书，一壶香茗，岁月已遮，可我心中，依然如梦。那映日的心，昼夜无眠，昼夜无眠……

于是我的古情之情，穿越时空。

古典为山，有日为径，曲折上山，方知山之雄壮；古典为海，有日为舟，泛舟于海，方知海之壮阔。

望一行行文字，我的目光穿梭于字里行间，悠悠，悠悠不尽日光洒净土，昼夜无眠；悠悠，悠悠，照亮倾心古典路，我心不疲；悠悠，悠悠，辉煌了我的古典情结。

风雨中的情结作文（五）

我从风雨中走过 作文【风雨中的情结作文】

　　“不经历风雨，怎能见彩虹”，于是，在风雨中，我勇往直前。

　　学习过程中免不了考试，一场场的考试成了我们学习的动力，成了我们的心病。我们会因佳绩而喜，因考差而悲，成绩是一个结果，接着我们还要好好品尝这个果实。

　　当我们取得好好习惯作文成绩时，你就会享受到果实的甜美：老师的认可，同学们的称赞，家长的奖励……相反，如果我们考砸，那这颗苦果你也不会逃过的。

　　在这场考试的风雨中，我曾无数地跌倒过，在老师的不满下，在家长的埋怨下，我曾几度尝试放弃，但心底的那个声音一直在叫我，不能放弃，站起来勇往直前！

　　所以，看到因自己的轻视而考砸的成绩时，我不会抱怨，不会大哭一场，因为我还要勇敢地走下去。我会拿着考卷，认真推敲半天，在找出错误的同时，我长了记性，而且寻求出一套自己的学习方法。我不会嚼着苦果一心想着尽快吞进肚里，而是慢慢品味它的苦，在苦中细细思忖、反省、寻求新出路，待它慢慢融化，我还要回味它的苦，记住这难忘的苦。

　　“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”于是，在风雨中我勇往直前。

风雨中的情结作文（六）

关于风雨中的身影作文 要900字左右

我曾经在大风雨中独自一人行走过,欢笑过,也流泪过.很多很多的回忆都可以随岁月流流逝被淡忘,但惟有大风雨中母亲的形象难以忘却.2年前的一个下午.天空忽然飘起蒙蒙细雨,淅淅沥沥.雨,不怎么大,可是风,抖着自己的威风,把那些残枝败叶扫得随地乱飞.　　我站在学校走廊里团团转,可我的身上,突然多了一件衣服.妈妈那娇小.啊!她的脸色那么苍白,眼神那么疲惫,连微笑都那么勉强.感情的火焰在我的胸中燃烧着.当看到了妈妈的微笑时,心里感到了一阵酸楚.妈妈,总是平静地接受现实,她不抱怨,不感伤,不愤恨,人生的苦楚、孤寂和委屈,风雨的狂暴,她全省略了,留下的只是爱,而这份爱分割给我,给周围的人.是妈妈让我开始懂得生活,品尝为别人的利益而牺牲自己的快乐.妈妈那娇小的身体中蕴藏着那么多的种子和活力,那是对人生的向往和无限的憧憬.有一个身影永远留在我的脑海里,她是谁?她就是我的母亲.一年前,在一个风雨交加的夜晚,天空乌云密布,不一会儿,雨伴着闪电急泻而下,路边的小树都被吹得东倒西歪.我拿着雨伞到路边接在田间劳动的母亲.我等了好长时间,才看到母亲挑着一担稻谷,冒着风雨艰难地走着.在这风雨交加的夜晚,她显得那么瘦小、软弱,我呆了,站在路边,任暴雨从我脸上流过,这时,我分不清是雨水还是泪水.记得还有一次,也是一个下雨刮风的傍晚,放学了,我一个人走在路上,突然,一阵阵狂风呼啸而来,冻得我浑身直打哆嗦.可不知为什么,一下子我就感到了温暖,我回头一看,原来是母亲把一件衣服披在我的身上.她神秘地出现在我面前,我感觉她是那么疲惫,又是那么慈祥.走在路上,妈妈全身都湿了,而我在雨伞下安然无恙.我对妈妈说：“你身体不好,还是你把衣服穿上吧!”她笑了,对我摇摇头.在风雨中,她牵着我的手,我感到一股股暖流涌进我的心田.这样的事情还有好多好多,妈妈总是默默地关心着我,从不抱怨,从不伤感,她省略了人间的苦楚、孤寂与委屈,留下的只是对我的爱,对周围人的爱.啊!是妈妈让我懂得了生活,懂得了品尝为别人的利益而牺牲了自己的快乐.我爱她,她为我付出了那么多,我要永远记住她对我的好.有着这样一个故事：从前在一个大花园里,有一棵健壮的大芭蕉.在它的身旁,有一棵稚嫩的小芭蕉.老芭蕉把自己体内的养分,全部输到小芭蕉的体内,使它茁壮成长,而自己却慢慢地枯萎了———-故事中的老芭蕉,使我想起了我的妈妈,她不正是像故事中的“老芭蕉”吗?都说“可怜天下父母心”,而我的母亲又何尝不是呢?在我生病时,她在日夜守侯；在我遇到困难时,她在开导我；在我学习不尽人意时,她在严厉的批评我.在这世间,最细腻的是母爱；最令人感动的是母亲的举动；最温暖人心的是母爱.而母亲总是让儿女认识到自己的不足,而母亲总是变着方儿让儿女懂得生活.世上最浓郁的亲情,莫过于母爱!

风雨中的情结作文（七）

以“风雨中的感受”为话题写一篇文章
差不多500字左右

风雨中的感受
温暖好似沙漠中的一片绿洲,能给跋涉在沙漠中的人奉献一泓滋润心田的甘泉.温暖好似黑暗中的一缕阳光,能给困在黑暗中的人们看到希望的曙光.
温暖好似春天里的一阵微风,能给冬日里的人带来一股复活的气息.
——题记
像一股活水,逐渐滋润,深入人心,又像一缕清风,吹过田野,吹开了人们的心扉,不管在什么地方,什么场合都需要它——温暖.
在现实生活中,温暖时时刻刻播洒着.当你在某些事情上遇到困难,孤立无援的时候,有人向你伸出援助之手,并安慰、开导你,使你在绝望中获得希望的时候,你此时就感觉到温暖的力量.
记得有一次,我在考试中又一次失败,我陷入失败的泥潭,不可自拔.中午放学后,昏暗厚实的乌云把天空遮得严严实实,天气闷热得叫人发慌.“看样子,暴风雨要来了.”我猜测着,眼泪已蓄在眼角,交际不顺、学习上的挫折,父母的良苦用心就像这乌云,直向我压来.乌云占据了原来的晴空,时间像突然来到了傍晚,叫人恐惧.树叶上也沾了一层疲惫,任大风摆弄着,蔫蔫的,了无生气.
我的心情亦如这天,灰灰的,冷冷的.一阵风刮过,我不禁打了寒颤.此时的我,犹如断了线的风筝,失去了方向,也失去了信心和勇气.雨,倾盆而下,我,任凭雨水冲洗；全身湿透了,一阵阵寒意不断地侵蚀我的身体.走着走着,我越想心里越痛奋斗名言苦,终于那调皮的泪花迸了出来,和雨水一同夹杂在眼前,又苦又咸.
不知什么时候,我头上的雨被一把浅蓝色的伞遮挡住了,回头一看,竟然是班主任林老师!我愣住了,身体虚弱的老师,竟站在这雨中为我撑伞.回想平时老师在精神上鼓励和经济上援助,还有老师平时教我“勤奋是成功的源泉”、“意志对于强者是生发壮志的泥土,而对于弱者则是走向死亡的坟墓”清晰地回荡在我的脑海中,眼前又浮现当生活费周转不过来,告诉老师时,她都会毫不犹豫地援助我的情景.想到这些,我哭能对得起谁?于是,我立刻擦干眼泪.林老师把我送回她家,找来儿子的衣服让我换上,并帮我擦干头发,然后到厨房里煮了一碗姜汤给我驱寒,叫我爱惜身体.我喝完了姜汤,把这次考试的失利告诉她,老师安慰开导我说：“人的一生没有一帆风顺,也没有注定的失败,除非你自己认输,只要你尽了最大的努力去做,问心无愧就行了.记住,失败是成功之母,老师永远支持你!”
老师就像一轮太阳,她的话语像一缕缕阳光.她给予我阳光,一缕缕阳光射入我敞开的心扉,照到我的心田,照亮了我心底的黑暗、冰冷,温暖了我那颗冰凉的心,我终于深深地体会到温暖的力量.在老师循循善诱和鼓励下,我重燃奋斗的火焰,鼓起“重生”的勇气,走出人生那段暗淡的峡谷,取得了一次次考试的成功.
生活有欢乐和幸福,也有悲伤和痛苦.当悲伤、痛苦时,温暖是一束抚平痛苦、驱逐阴暗的阳光；是一阵化解苦难和挫折的春风；是一条走出阴暗峡谷的小路.
让人类的温暖穿透幽暗的峡谷,让温暖的火焰燃尽人间的冷漠；让我们伸出我们的援助之手,把温暖洒向每一个人,世界的每一个角落.让我们成为温暖的载体,播洒温暖,使世界成为美好、温暖的人间.
生活需要温暖,当别人给予你温暖,你应给予他人更多的温暖,这样,世界将变成和谐、温馨的空间!
风雨中我感受到深沉的母爱
有人认为,母爱是伞,为你遮风挡雨;母爱是衣,为你送去温暖;母爱是灯,为你送去
光明;母爱是光,照亮你我的心灵.但,我认为母亲是一团巨大的火焰,把她的温暖全部
给了儿女.
记得那一天,我刚出门,就被迎面吹来的寒风像锋利的刀锋一样从我脸上刮过.我
想:反正都有快到学校了路,忍一忍吧.如果现在回家取外套的话,恐怕会迟到的.就当我
正在踌躇的时候,突然听见风中隐约有人在喊我的名字.回头一看,原来是妈妈.她手
里拿着一件外套,边跑边喘吁吁地对我说:"天冷,快把衣服穿上!"说完,又顶着刺骨的
寒风匆匆地走了.望着她渐渐远去的身影,我的眼睛不觉地湿润了.忽然觉得她瘦小的
身体此时是那样的高大.等我再醒悟过来的时,才发觉自己手中抱着的竟是妈妈的外
套!妈妈的身影已经看不见了,风刮得越来越大,但我却觉得一点也不冷了.我深深地
抱着外套急地奔向学校.
虽然,母亲平时的句句唠叨,声声叮咛,会让我觉得不厌烦,但它就如那高悬的明
日,黑夜里,放出淡淡的银光,照耀着我人生前进的道路.它就如避风港,在我遇到挫折
时,让我找到生命的力量.这变是母爱!母亲也许是一个普通人,但她给我的爱却是任
何东西都无法替代的了.现在的我虽然没有能力去报答她,但我会尽自己的所能让她
开心,快乐.虽然相比母亲的爱而言,它就是大海中的一滴.但在妈妈的心里已经心满
意足.
母爱是伟大的,深沉的,在风雨中母爱给我们的关怀是无私的,因为生命是母亲给
我们的,我之能长大成人,是母亲的血汗灌养,我之能成为一个心地善良的人是母亲感
化的,我的性格,习惯是母亲传给我的.
所以风雨中我感受到了深沉的母爱.

风雨中的情结作文（八）

风雨中的一缕阳光 作文

风雨中的一缕阳光
一缕韶光摇曳,我伸出手让那明媚的阳光流过指尖,恍然醒悟……
仲夏清晨,骄阳作肆,空气里满是紧张的气氛.体育训练又一次开始.我习惯性的退缩到人群的后面,躲进那个梦中,夏风在耳边掠过,奏出一首恐惧的歌.望着天边那片灿灿的黄,眼睛被灼伤了,坐在角落,揉着疼痛处,嘴角泛起一丝丝的苦涩,挫败感渐渐吞噬了我.原来,我不过是一个误闯进这个世界的人,就像小丑一般在这个舞台上被人嘲笑.
人群开始奔跑,我慢吞吞的跟在后面.一圈,两圈,三圈,我的脚步越来越沉重,呼吸越来越剧烈,汗水如嬉闹的顽童,打着滑梯从我的额头上滑下,我却无心擦掉汗珠.渐渐的,所有人都超过了我,惊慌织成一张密密的网,笼罩住我的天空,而疲惫则低低的压了过来,不给我留一丝一毫反抗的余地.心在疼痛,难道就此放弃吗?突然仰头看见那一片灿烂的阳光,在塑胶跑道上洒下一地辉煌,光芒洒落在我的心田,蓦然间醒悟,为什么不能给自己一份自信呢?嘴角抹去苦涩,扬起一抹新月般的弧度,我迈着自信的步伐奔跑,执拗的不肯放弃,风儿在耳边呼啸而过,嗡嗡作响,带走了心中的那份恐惧和彷徨.迎着风奔跑的时候,我觉得我从未如此清醒舒适,面对挫折其实并不比落寞.当我冲向终点的那一刻,曾经那个梦散落在身后,我开始推开那扇尘封已久的心窗,给自己一缕阳光.
慢慢的懂得,原来阳光一直与我同在,原来我一直将阳光拒之窗外.一扇心窗之隔,却是阳光倾城.
韶光依旧,青春仍在,追逐阳光,反向奔跑,怀抱一份希望,给自己一份自信.
风雨中的阳光,就是给自己无穷的力量!

风雨中的情结作文（九）

在风雨中绽放 作文

美丽的彩虹，从来都在风雨后出现；荣誉的桂冠，总是在斗争中用荆棘编织。希望的花瓣，在风雨中绽放。

那时候，身在小学阶段的最后一站，总是憧憬着美好的未来。未来不可预料，但其实又紧握在自己手中。带着过去5年的辛酸与泪水，我终于迎来了这最关键的第六年。我在梦想的田野中埋下一颗希望的种子，并期盼着它在经历了这风雨中最猛烈的一年后可以绽放出绚丽的光彩……

梦想是那样又高又远的东西，仰望久了，眼睛会酸、会掉泪。

刚上六年级的时候，我的决心很大。发誓要在这一年里，艰苦奋斗、发奋图强，幻想着自己可以通过自己的努力，考上理想的成绩。可现实就是现实，没有理想那样完美。

每天海量的作业，让我渐渐感到力不从心。花了不少时间，终于做完了一科的作业。本应稍微有一些成就感的，但一想还有好多的作业等着我去完成，便没有了一切的感想，继续埋头伏案，奋笔疾书。看着已经指向深夜的钟表，只能无奈地叹叹气，又继续写下去。我坚信，自己的努力一定会有回报的！每当想到这里，心里的动力与勇气又多了许多。我会成功的，我总是这样想着，也这样期待着。

在经历大地的呼唤之后，种子从土地中艰难生长出来，它本以为等待它的是灿烂的阳光，但没想到实际上是狂风暴雨。

记得第一次模拟的成绩出来时，我满是期待地去讲台查找我的成绩。没想到，等待我的，竟是退步这一残酷的事实。

我深深的叹了口气，觉得现实真是好残酷，为什么努力不一定会有结果呢？是别人比我更努力呢，还是我没有发挥好？我能做的，只有静下心来，再次回到那书山题海。“会成功的，总会成功的！”我心底里的那个小小声音在说着。

六月的风，吹来了初夏荷花的清香，吹来了小虫的欢叫，也吹来了梦想的气息。在经历了秋的萧瑟、冬的肃杀、春的萌动之后，我迎来了承载着梦想与希望的夏季。在不知不觉中，这一年就要这么过去了，时间过得真快。在经历了一次次的挫折与失败之后，在眼泪与汗水无数次挥洒之后，我相信梦想的奇迹会发生。

如今，我已经忘却了昔日的烦恼，放下了心里的一切负担，将梦想与希望埋进心里，许下了一个期愿。希望的种子如今已长成一束花朵，绽放在梦想的田野上。

因为历经了风雨的磨练，才使得希望之花绽放出绚丽夺目的光彩。朦胧中，似乎看到，希望之花，正在风雨中怒放。

风雨中的情结作文（十）

风雨中的感动 作文

风雨中的感动
兴华小学六（1）班刘若雷
感动，是世界上最美妙的感觉，在我的心中一直埋藏着一件事情，这件事情深深的感动了我，直到现在想起都会热泪盈眶。那天晚上我在广场上玩，可是天有不测风云，六月的天像小孩的脸说变就变。刚刚还是星光璀璨，可是顷刻间，天就下起了大雨，那星星、月亮，也不知何时消失得无影无踪，只留下几道足以撕破天空的闪电和几声震天动地的雷声。我被这突如其来的暴风雨吓坏了，紧接着豆大的雨点打在了我身上，很快我就被淋成了落汤鸡，站在瑟瑟的寒风中，我变得不知所措，急得就像热锅上的蚂蚁，掉起了金豆豆，望这漫天的大雨我彻底绝望了，我该怎么办呢？要这样下去，我肯定会发烧的呀。家离这里这么远，身边也空无一人，我该怎么办！现在的我是又冷又急又害怕。当我不知该怎样办才好时，一只手突然搭在了我的肩膀上，头顶上的雨点不在往下落了，我感到了一股温暖的感觉，我回头一看，原来是一个中年人给我打着伞，他非常的瘦站在暴风雨中摇摇晃晃，仿佛就像一片纸，随时都有可能被狂风刮得无影无踪。他温柔地看着我，一只手轻轻的抚摸着我的额头，轻柔的说：“孩子被淋坏了吧。”他见我的眼圈红红的边安慰我说：“孩子，不要害怕男子汉就必须勇敢。”我被他的话激励了说：“嗯，我不害怕。”听到这他会心地笑了，说：“来拿着伞，叔叔先走了，你要勇敢呦。”说着便把伞递给了我，而自己却奔进了大雨中，在雨中他的背影是那么的高大。
这件事使我深深的感动了，直到现在想起来都会热泪盈眶。
辅导教师：孟凡美

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