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飞向太空港读书笔记400(共10篇)

飞向太空港读书笔记400（一）

走遍天下书为侣的读后感,咋写?求求求求求求
读后感,400字到500字.

1、
　如果让你独自驾舟环绕世界旅行,如果只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一些可口的零食,一只小宠物,一个百音盒……
　　如果有人问到我,我会毫不犹豫地回答：“我会选择书.”书?我似乎听到有人反驳,有人取笑了!“真可笑!竟然选择一本书,有什么好?书很枯燥的!”“你应该选择一只小宠物!”“都没东西吃,看你还乐在哪里?”
　　对于这些流言蜚语,我微微一笑,心想：读书乐趣可多了.读一本好书,就是穿越时空,这是多么美妙的事啊!翻开一本《安徒生童话》,就像是让你走进了一个美丽的童话世界中,有着惊险刺激的场面,有着幸福美满的场面,有着…….总之,一个个都是身临其境.有的时候,我会为着悲惨的情节而流泪,然而我也会为坏蛋们得到应有的惩罚而大快人心.读书让我感受到了许多的情感,使我时不时地情绪化,给了我丰富的感情.你难道不想试一试吗?
　　读书的分数高.在写作时,会用许多的谚语、名句、成语,不是能为自己的作文添加许多语言美,让别人觉得你更富有文采,美感,自然老师批阅起来,也会连连点头觉得好而为此打了高分,这样自己成绩就高了.这样的好词佳句哪里来,还不是读书时摘下的,所谓不动笔墨不看书,所以我也有读书时用笔摘录的好习惯.
　　多读书,可以让你多增加一些课外知识.培根先生说过：“知识就是力量.”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量.这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长.从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向.所以,书也是我们的良师益友.
　　因为有了书,你会觉得这次旅行是多么的有意义,他会成为走遍天下书为侣.



2、
读了《走遍天下书为侣》这一课后,我体会到了“书读百遍,其义自见”的道理.当你读一本书时,多读几遍,你会发现每读一遍都会有新的感觉.
我也非常喜欢看书,不管到哪里、不管有没有时间看都要带上自己喜欢的书,特别是回老家的时候,我会把我的书包塞得满满的.装满了我喜欢看的书,经常因为我带太多书的原因而跟奶奶争吵.我喜欢看的书也只看了两三遍,没有像作者那样为了获取更多的知识,愿意将一本书读上上百遍,达到背诵的地步.
作者说：“你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍.”我对作者说的这句话有深深的体会.上个学期,爸爸给我在网上订购了一套有价值的哲学书,这些书用故事来讲述一些生活中暗藏着的哲学.先开始,我只把它当做故事看,看完后,我想：“就是这样,只是一套故事书,没什么好玩的.”后来,我又看了一遍,这次,我将这套书里面那些我没注意到的讲述哲学的段落都仔细的看了.当我看完这一遍后,我又明白了很多的哲学道理.又比如,最近我们学了第一课《窃读记》,我读了第一遍后,只是怜悯作者,小时候家里没钱,看个书都要偷偷摸摸的,不像我们现在,想有什么就有什么.后来,我熟读了几遍后,还在网上查找了原文,这时我的感受不单单只是怜悯,我感觉这篇文章写得特别好,描写人物的心理活动很到位很细致很生动.对我今后的写作有很大的帮助.我还敬佩作者爱读书、爱知识、爱学习的精神.
这一课带给我的收获是：要把书视为自己的朋友,视为一处故地.一本书,它带给我们的不只只是欢乐,还有心灵的启示.读一本好书,好像就在跟一位高手对话.书是我们的精神食粮.一本好书将会让我受益无穷.



3、
最近,我学了一篇课文,名字叫做《走遍天下书为侣》.
一看见这个题目,我不免有一些奇怪,作者为什么要在走遍天下的时候以书为侣呢?书不是死物吗,怎么可以成为自己的伙伴和伴侣呢?
带着这些疑问,我读完了这篇课文.这篇课文主要讲了作者假设自己独自一人坐船游遍天下,而只能带一样东西供自己娱乐时,选择了一本书.里面还写了作者的读书方式：首先思考故事的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事.然后把这个故事编下去,回过头来品味最喜欢的片段,并问自己为什么喜欢它们.还会读其他的部分,并找到忽略的东西.做完这些,学到的东西列一个单子.最后,想象作者和他的生活经历……
看到这里,我感叹了,作者读书的方法竟然如此的复杂.平时,我们的读书方法最多也只是看完了一本书以后,用小本子把里面的好词佳句抄下来,有一些书还草草看完就算了.想起作者,我们真是远远不及呀!
有一次,老师布置了一项作业,就是叫我们看了作文后,把作文的主要内容讲给爸爸妈妈听.妈妈不在家,我看完作文后就到楼下玩了.晚上,当我准备向妈妈开始讲时,突然觉得大脑一片空白,什么也说不出,便要再把作文看一遍……这都是我草草读书的后果.
所以,我们要学习作者读书的方法,好好看书才能有收获哦!



4、
我读了《走遍天下书为侣》这篇课文后,我最大的体会就是：书是人类最好的朋友,也是我们最好的老师.这篇课文主要讲了作者假设独自环绕世界旅行,在有多方面的选择的情况下,作者只选择一本书陪伴.作者认为“一本书就像一位朋友,就像你的家”.我读完后,也有同感.是呀!一本书就是一位智者,就像是你良师益友.
在我孤独的时候,读《开心笑话故事》把我带到开心快乐的世界,品尝着里面的开心果,从此不再孤独,原来外面的世界很精彩,我的心下子豁然开朗；在我无聊时,《安徒生童话》把我带进了美丽的童话世界,《打火匣》《拇指姑娘》《海的女儿》《野天鹅》这些充满了梦幻色彩,像给我插上了想象的翅膀,飞向那神奇王国；在我对历史知识无知时,《中华上下五千年》把我带进了历史的隧道,威武的秦始皇出现在我的眼前,仿佛在炫耀说看我修的雄伟壮观的万里长城,世有几人能比.还有一扫匈奴的汉武大帝,开创了唐代的开元盛世的唐太宗,平民出身的宋太祖,还有少数民族当皇帝的成吉思汗,努尔哈赤……他们都用自己的雄才伟略书写着历中.在我对西方的世界充满好奇时,《希腊神话》把我带进了异国风情,好比吃西餐,我好像看见了无比强大的众神首领宙斯,浮现了美丽女神维纳斯,知慧女神雅典娜……
一本书可以让我们学到许多东西,一本好书可以指导我们走上一条成功之路,让我们一生都去和好书相伴吧!



希望可以帮到你!

飞向太空港读书笔记400（二）

关于神舟七号的读书笔记

“神六”的火焰仿佛还萦于昨日,巨响轰鸣带着国人的梦想步向太空,这一切的一切仍未尘埃落定,“神七”已经带着前辈的扬尘奔向穹宇.
鹰击长空,白虹贯日,我们只能见诸银屏；神箭洞天,回声轰隆,地处沿海的我们也许觉不出那震动,但我们的内心却同样震撼.美国人完全垄断载人航天事业的神话完全被神舟翔天所打破,中国将在未来的太空中,绽放出最为绚丽的光彩.
回首前尘,苏联的加加林第一个飞上太空,美国的阿姆斯特朗第一个走在月球的土地上,他们都书写了人类历史上的丰碑,完成各自神话的谱写.他们的成就足以让别的民族黯然失色.不过,当“神舟六号”的身影挟着腾空的巨焰破空而去的刹那,一个新的神话就此诞生.
如今,“神舟七号”带着国人的希望与理想,再次履步苍穹,它会载着巨龙的振兴和国人的梦想愈行愈远.

飞向太空港读书笔记400（三）

急求4篇400字《格列佛游记》读书笔记

斯威夫特的传世之作中,以《格列佛游记》（Gullivers Travels,1726）流 传最广,也最为各国读者所喜爱.该书通过里梅尔·格列佛船长之口,叙述了周游 四国的奇特经历.但仔细体会,却处处揭露着英国社会的黑暗现实,并寄寓着作者 的理想.
虽然格列佛起初以为小人国与英国毫不相像,但实际上小人国却是英国的写照.透过那似是荒谬的逻辑,我们看到的是：国王比他的臣民只高出一个指甲,却狂妄 地自命为头顶天的宇宙统治者,以其无常的喜怒决定老百姓的命运.官吏们也无需 德才兼备,只要跳绳跳得高,就可得到高官厚禄.
小人国的两党以鞋跟高矮为区分标志,这里影射的是当年英国的托利党（即保 守党的前身）和辉格党（后来发展成自由党）两党政治；而吃鸡蛋时是从大头敲开 还是从小头敲开,则指的是天主教与新教（亦称清教,即加尔文教派）之间关于教 会仪式的无稽之争.为了这一区区争端,竟导致了小人国的内战,甚至殃及邻国.由于小人国里的警察制度和诬告成风,格列佛不得不逃离那里.
大人国的人无论体力还是理智都超过了那群“小人”；大人国里实行的是理想 化的、有教养的君主政体,国王贤明而正直,经常关怀臣民,法律也是自由和福利的保障.在大人国国王的要求下,格列佛向他介绍了英国的社会及制度,他的溢美之词 在国王的追问下破绽百出.国王对英国存在的营私舞弊、侵略战争和法律不公大加指责,并指出其原因就在于人心的卑劣自私.
飞岛国的科学家脱离人民与实际,从事不着边际的“科学研究”,尤其是对属 地的居民,更采取残暴的手段：稍有叛逆,就将飞岛驾临上空,阻隔阳光,或降落 到其国土上,将居民碾压成粉.这里揭露的正是英国对爱尔兰的殖民统治.
格列佛还到了一个魔术家的国度,在那里回溯了古罗马的政治,对比了英国的 制度.此时,他的思想已从支持君主政体变为拥护共和了.不过,他还只是赞美处于“自然状态”下的宗法社会.如果这种看法还属于“浪漫的倒退”的话,格列佛对智马国的描述,则指出了 文明社会对于人类的腐蚀,表明只有生活在自然状态下的人,才是纯洁高尚的.这 一观点后来被法国的卢梭发扬光大,成为浪漫主义文学的发端.
智马国的居民分为状似野兽的“雅虎”和有智慧、会说话的智马两类.“雅虎” 代表了人类的贪欲和败坏,而智马则生活在原始的善良社会.不言而喻,如果人类 堕落下去,将与动物无异,那是多么可悲啊

飞向太空港读书笔记400（四）

读书笔记——《丁丁历险记之月球探险》 作文

　　大家好！今天我要向大家介绍一位新朋友，他叫丁丁，他就是月球历险的主人公。“月球探险”这个故事讲的是：丁丁、阿道克船长、卡尔库鲁斯教授和工程师弗兰克沃尔夫是怎样乘坐人类的第一枚载人登月火箭的一段历险。这个故事里的一些情节令人难忘又令人害怕，那就让我们一起来走进这个令人难忘的故事吧。

　　从西尔达维亚的斯波吉原子研究中心刚刚发射了人类第一枚载人登月火箭，火箭上的乘客有丁丁、白雪、阿道克船长、卡尔库鲁斯教授和工程师弗兰克沃尔夫。他保姆机器人们要进行人类的首次登月旅行。在旅行过程当中发生了一连串的惊险事件，比如：火箭上带的氧气只够四个人用，但是杜邦和杜庞因为时间差也被带到了火箭上，因而导致氧气不足；船长糊里糊涂地出了火箭，为了救他，大家分散了注意力，使得火箭偏离了轨道差点撞上一颗小行星；最严重的是，丁丁的老对头乔根也潜伏在火箭上，他是黑帮专门派来劫持火箭飞向另一个黑帮效劳的国家。

　　最后丁丁他们还是平安地返回了地球。

　　我非常喜欢这本书，因为这本书既生动有趣，又耐人寻味。

飞向太空港读书笔记400（五）

《把栏杆拍遍》读书笔记

中国历史上由行伍出身,以武起事,而最终以文为业,成为大诗词作家的只有一人,这就是辛弃疾.这也注定了他的词及他这个人在文人中的唯一性和在历史上的独特地位.
应该说,辛弃疾的词不是用笔写成,而是用刀和剑刻成的.他是以一个沙场英雄和爱国将军的形像留存在历史上和自己的诗词中.时隔千年,当今天我们重读他的作品时,仍感到一种凛然杀气和磅礴之势.比如这首著名的《破阵子》：
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营,八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声.沙场秋点兵.马做的卢飞快,弓如霹雳弦惊.了却君王天下事,赢得身前身后名.可怜白发生.
我敢大胆说一句,这首词除了武圣岳飞的《满江红》可与之媲美外,在中国上下五千年的文人堆里,再难找出第二首这样有金戈之声的力作.虽然杜甫也写过：“射人先射马,擒贼先擒王”,军旅诗人王昌龄也写过：“欲将轻骑逐,大雪满弓刀”.但这些都是旁观式的想象、抒发和描述,哪一个诗人曾有他这样亲身在刀刃剑尖上滚过来的经历?“列舰层楼”、“投鞭飞渡”、“剑指三秦”、“西风塞马”,他的诗词简直是一部军事辞典.他本来是以身许国,准备血洒大漠,马革裹尸的.但是南渡后他被迫脱离战场,再无用武之地.像屈原那样仰问苍天,像共工那样怒撞不周,他临江水,望长安,登危楼,拍栏杆,只能热泪横流.
《水龙吟·登建康赏心亭》：
楚天千里清秋,水随天去秋无际.遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻.落日楼头,断鸿声里,江南游子,把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会、登临意.
休说鲈鱼堪脍,尽西风、季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气.可惜流年,忧愁风雨,树犹如此.倩何人,唤取红巾翠袖,揾英雄泪?
谁能懂得他这个游子,实际上是亡国浪子的悲愤之心呢?这是他登临建康城赏心亭时所作.此亭遥对古秦淮河,是历代文人墨客赏心雅兴之所,但辛弃疾在这里发出的却是一声悲怆的呼喊.他痛拍栏杆时一定想起过当年的拍刀催马,驰骋沙场,但今天空有一身力,一腔志,又能向何处使呢?我曾专门到南京寻找过这个辛公拍栏杆处,但人去楼毁,早已了无痕迹,唯有江水悠悠,似词人的长叹,东流不息.
辛词比其它文人更深一层的不同,是他的词不是用墨来写,而是蘸着血和泪涂抹而成的.我们今天读其词,总是清清楚楚地听到一个爱国臣子,一遍一遍地哭诉,一次一次地表白；总忘不了他那在夕阳中扶栏远眺、望眼欲穿的形象.
我常想,要是为辛弃疾造像,最贴切的题目就是“把栏杆拍遍”.他一生大都是在被抛弃的感叹与无奈中度过的.当权者不使为官,却为他准备了锤炼思想和艺术的反面环境.他被九蒸九晒,水煮油炸,千锤百炼.历史的风云,民族的仇恨,正与邪的搏击,爱与恨的纠缠,知识的积累,感情的浇铸,艺术的升华,文字的锤打,这一切都在他的胸中、他的脑海,翻腾、激荡,如地壳内岩浆的滚动鼓胀,冲击积聚.既然这股能量一不能化作刀枪之力,二不能化作施政之策,便只有一股脑地注入诗词,化作诗词.他并不想当词人,但武途政路不通,历史歪打正着地把他逼向了词人之道.终于他被修炼得连叹一口气,也是一首好词了.说到底,才能和思想是一个人的立身之本.像石缝里的一棵小树,虽然被扭曲、挤压,成不了旗杆,却也可成一条遒劲的龙头拐杖,别是一种价值.但这前提,你必须是一棵树,而不是一棵草.从“沙场秋点兵”到“天凉好个秋”；从决心为国弃疾去病,到最后掰开嚼碎,识得辛字含义,再到自号“稼轩”,同盟鸥鹭,辛弃疾走过了一个爱国志士、爱国诗人的成熟过程.诗,是随便什么人就可以写的吗?诗人,能在历史上留下名的诗人,是随便什么人都可以当的吗?“一将成名万骨枯”,一员武将的故事,还要多少持刀舞剑者的鲜血才能写成.那么,有思想光芒而又有艺术魅力的诗人呢?他的成名,要有时代的运动,像地球大板块的冲撞那样,他时而被夹其间感受折磨,时而又被甩在一旁被迫冷静思考.所以积300年北宋南宋之动荡,才产生了一个辛弃疾.
摘自 把栏杆拍遍——梁衡
感想：
辛弃疾的一生是壮志难酬内心压抑和痛苦的一生.虽然他有着出色的能力和执着北伐的热情,却仍难以在嫉贤妒能的官场上立足.最终,只能把自己所有的抱负和理想都倾注到了诗词之中.在词人把栏杆拍遍的振聋发聩的声响中,我们读出了辛弃疾真实的复杂的心情：不满、愤懑、焦虑、懊恼、无耐、等待、企盼……这种感情,当然不是低俗的“所谓的诗人”选一处高地大声地“啊!”几声来抒发“所谓的感情”,那种泛滥的“感情”简直就是“下里巴人”.梁衡的散文是“阳春白雪”,他把辛弃疾写地那么有血有肉,他让人们被辛弃疾的爱国情怀所感动,让人们被他的才学深深吸引.
反观当今社会,也有着许多的“辛弃疾”面临着和他当时一样的命运,我由忠的希望他们能够重新被审视,去他们去该的地方,做他们该做的事,不要让历史再重演了.

飞向太空港读书笔记400（六）

求《童年》5篇读书笔记,字数400字或400字以上不要超过500字!是读书笔记!

　　好词、
　　天真烂漫 无忧无虑 自由自在 幼稚可笑 挺胸碘肚 牙牙学语 嘻嘻哈哈 你追我赶 抱头鼠窜 逃之夭夭 穷追猛打 乱作一团 鸡飞狗跳 鸡犬不宁 自以为是 屏声息气 尖声尖气 指手画脚 油腔滑调 撒娇卖乖 东跑西颠 爱不释手 忍俊不禁 呆头呆脑 愣头愣脑 玩耍嬉戏 装聋作哑 装腔作势 装模装样 若无其事 调皮捣蛋 满身泥浆 追来逐去 大发脾气 吵闹不休 舞刀弄棍 瓮中捉鳖 胸有成竹 得心应手 随心所欲 左右逢源 欢呼谦受益满招损雀跃
　　好句、
　　1、那时起我怀着不安的心情观察人们,仿佛我心上的外皮给人撕掉了,于是,这颗心就变得对于一切屈辱和痛苦,不论是自己的,或别人的,都难以忍受的敏感.
　　2.各人不过有各人的名字,而权利人人都一样.
　　3.官像顽皮的孩子,走上来就把一切法律破坏了.
　　4.在无穷无尽的工作日历,忧伤也是节目,闹火灾就是逗乐,在一无所有的脸上,连伤痕也是点缀……
　　5.怨恨是块冰,遇暖就融化.
　　6.她的一连串“后来”,我似乎觉得是一架梯子,它离开她深深地往下面什么地方延伸着,一直到黑暗的地方,到孤独的地方.
　　7.不要管大人的事!大人都学坏了；上帝正考验他们呢,你还没有受考验,你应当照着孩子的想法生活.等上帝来开你的心窍,指示你应当做什么,领你走那应走的道路.懂不懂?至于什么人犯了什么过失——这不是你的事.这让上帝来判断,惩罚.这要他来管,不是我们!
　　8.童年,是一幅迷人的画,勾勒出我多少动人有趣的故事；童年,是一首婉转悠扬的短笛,奏出了我多少纯洁美好的幻想；童年,是一束绚丽的茉莉,儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香,朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回周记400字大全忆.童年趣事,是令我最难以忘怀的.
　　9.童年,宛若星空,又蓝又美；童趣,宛若星辰,照亮了星空,使原本漆黑的星空透出点点亮光.
　　10.这就是我丰富多彩的童年,它是我生命的第一个阶梯,成长进步的第一个脚印,未来旅途的第一个站点.童年是我最快乐的时光.
　　11.童年,是金色而无杂质的,童年的桩桩趣事就是最有力的见证.
　　12.童年趣事百无禁忌,常常荡漾在童年梦中的我真的好想像睡美人那样一睡不醒,如果让我形容童年趣事的话,我会把它比喻一朵花,一朵芳香四溢的花；一个盒子,一个装着许多秘密的盒子；一个葡萄架,一个长满了数不清葡萄的葡萄架．．．．．．,就让我们一起来享受那童话般的故事吧!
　　13.而当我在童年的梦中畅游时,我真的想亲手摘下那芳香四溢的小花；打开那装满秘密的盒子,取出一个秘密；摘下那惹人喜爱的紫葡萄．．．．．．啊!童年趣事真让我回味无穷.
　　14.我有一个幸福的童年.童年里的趣事就像大海里的珍珠,天上的星星,多得数不清.
　　15.我的童年非常快乐,那时发生的故事至今记忆犹新.其中有一件事我一想起来心里总特别高兴.因为它给我带来了无限乐趣.
　　16.个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.
　　17.成那七彩的童年,欢乐的童年,令人留恋的童年.虽然这段金色时光正慢慢离我远去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆.
　　18.…...”随着银铃般清脆的声音,使我想起了童年的生活.那时的我是幼稚的,是可爱的,是活泼的,同时做的事也是幼稚的.在众多群星中,挑一颗明亮的星星,它使我记忆犹新.
　　19.事让我开心,让我回味无穷,让我难已忘怀.它在我的记忆大门里留下了一道美好的回忆
　　20.时光老人已经来临,把童年匆匆带走了.我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较,更不会大哭一场.感谢时光老人,因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里.
　　21、童年是什么?
　　童年是首歌,一首动人心弦的歌.
　　是一个池,一个清澈见底的池.
　　更是一个梦,一个永远值得回味的梦.
　　22、童年是什么?
　　童年是七彩的.
　　红、橙、黄、绿、青、蓝、紫.
　　每一种颜色都描绘着童年中的每一个故事.
　　23、 童年像什么?
　　童年像打翻的五味瓶,
　　酸、甜、苦、辣、咸样样具备.
　　24、 童年像什么?
　　童年像一本记事本,
　　把美好的趣事记在其中,回味无穷.
　　25、 童年像什么?
　　童年像一杯浓香的咖啡,
　　需要你慢慢地细细地去品味,
　　才会尝到它醇香的味道.
　　26、 童年像什么?
　　童年像一杯白开水,
　　拥有纯洁、纯真的心灵,
　　不知人间险恶,却知以诚待人.
　　27、 童年,
　　对于每一个人来说都是难忘的,
　　走过童年的记忆,
　　历久弥新的童谣,
　　是人生最美好的 回忆,
　　是人生道路上难以忘怀的一抹五彩阳光.
　　28、童年,是欢乐的海洋.在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事；有灿烂的,使人想起童年趣事.我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了……
　　29、童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水.
　　30、我立刻兴奋起来,不管三七二十一,甩掉鞋子,从妈妈手中抢过救生圈,光着小脚丫,欢呼着扑向大海的怀抱中.
　　“扑通!”“扑通!”大家“奋不顾身”地一头扎进清亮的小河中,有的手脚并用在水中扑腾,有的仰肚朝天在水面漂浮,有的则像泥鳅一样潜入水底.
　　刚才还是静静的小河,突然间喧哗起来：喊叫声、笑闹声此起彼伏,撩水,击水,水花飞溅,你逃,我追,乱成一团.
　　好句就这些了

飞向太空港读书笔记400（七）

格列佛游记.一个国家一篇读书笔记400字并找出每个国家主要特点（找出相应语句）再写一篇作者对社会批评的
观点

（一）读书笔记
小人国
随船医生格列佛出海途中不幸遇到风暴,船只触礁,格列佛随风漂游到一个尚不知名的陆地上.他发现这个地方十分奇异：到处出现的东西、动物、人都比自己所生活的国家的物事与人小十几倍.他被众多士兵包围,由他们动用起重机、吊车等把他作为从未见识过的庞然大物带到京城,押送到皇宫.他逐渐了解了这个国家的一些情况和独特的法律、学术、风俗.这个叫作利立浦特的国家是个小人国,公民身高只有六寸左右,皇上在臣民面前颇显高大威严,原来他要比众人高上一个手指甲呢.
格列佛在小人国真是大开眼界,他见识了这里奇特的官僚选举制度.作者在这里并非故意耸人听闻,而是要借该国国王制订的荒唐选举制度达到辛辣讽刺的目的.谁都知道,一个国家各种官员都应该是有正义感、责任心并且各有所专的人群中的精华,他们要把国家利益、民众疾苦放在心上.而利立浦特的官迷们则一心只为讨得皇上欢心,因为皇上只把在丝线上跳得最精彩的人任命为朝中重臣,所以大家无一例外地从小就苦练这个本领.那么,即使跳得再高玄,此人也不过是个技艺超群的杂耍艺人,又与官职何干呢?由此,皇帝的昏庸、专横,群臣的无能,百姓的生之疾苦便在这荒唐透顶的景象背后清晰地浮现出来.
虽然格列佛起初以为小人国与英国毫不相像,但实际上小人国却是英国的写照.透过那看似荒谬的逻辑,我们看到的是：国王比他的臣民只高出一个指甲,却狂妄地自命为头顶天的宇宙统治者,以其无常的喜怒决定老百姓的命运.官吏们也无需德才兼备,只要跳绳跳得高,就可得到高官厚禄.小人国的两党以鞋跟高矮为区分标志,这里影射的是当年英国的托利党（即保守党的前身）和辉格党（后来发展成自由党）两党政治；而吃鸡蛋时是从大头敲开还是从小头敲开之争,则指的是天主教与新教（亦称清教,即加尔文教派）之间关于教会仪式的无稽之争.为了这一区区争端,竟导致了小人国的内战,甚至殃及邻国.由于小人国里的警察制度和诬告成风,格列佛不得不逃离那里.
大人国
格列佛在利立浦特人的心目中是个庞然大物,但一到布罗卜丁奈格,他就象田间的鼬鼠一般小了.格列佛被当作小玩艺装入手提箱里,带到各城镇表演展览.后来,国王召见他,他慷慨陈辞,夸耀自己的祖国的伟大,政治的贤明,法律的公正,然而均一一遭到国王的抨击与驳斥.
格列佛在该国的第三年,陪同国王巡视边疆.由于思乡心切,他假装生病,来到海边呼吸新鲜空气.天空中的鹰错把他住的箱子当成乌龟叼了起来.几只鹰在空中争夺,箱子掉进海里,被路过的一艘船发现,格列佛获救后,乘船回到英国.
飞岛国
主要描述格列佛在勒皮他（飞岛）和格勒大锥（巫人岛）的游历.这些人的相貌异常,衣饰古怪,整天沉思默想.在科学院里,设计家们正在从事研究些荒诞不经的课题,结果造成全国遍地荒凉,房屋坍塌,人民无衣无食.在巫人岛上,岛主精通巫术,擅长招魂,他们博览古今,发现历史真相被权贵歪曲,娼妓般的作家在哄骗人世.格列佛又游览了拉格耐格王国,见到一种长生不老人"斯特鲁布鲁格".离开该国后,格列佛来到日本,然后乘船回到英国.
慧骃国
格列佛被放逐到"慧駰国".这儿马是该国有理性的居民和统治者.而"列胡"（雅虎、野胡、耶胡多种名称.翻译问题!）则是马所豢养和役使的畜生.格列佛的举止言谈在"慧駰"国的马民看来是一只有理性的"列胡（雅虎、野胡、耶胡多种名称.翻译问题!）".
在"慧駰"各种美德的感化下,格列佛一心想留在"慧駰"国.然而"慧駰"国决议要消灭那里的列胡.所以格列佛的愿望无法实现.无奈之下,格列佛只好乘小船离开该国打道回府.格列佛怀着对"慧駰国"的向往,一辈子与马为友.并且厌弃了世俗,决心不与他人同流合污.将慧骃与耶胡作对比,凸显了理智、仁慈、友谊的人性的可贵和贪婪、无信,嫉妒的丑陋.
（二）作者对社会批评的观点
小说第一卷中所描绘的小人国的情景乃是大英帝国的缩影.英国国内托利党和辉格党常年不息的斗争和对外的战争,实质上只是政客们在一些国计民生毫不相干的小节上勾心斗角.
小说的第二卷则通过大人国国王对格列佛引以为荣的英国选举制度、议会制度以及种种政教措施所进行的尖锐的抨击,对英国各种制度及政教措施表示了怀疑和否定.
小说的第三卷,作者把讽刺的锋芒指向了当时的英国哲学家,脱离实际、沉溺于幻想的科学家,荒诞不经的发明家和颠倒黑白的评论家和历史家等.
小说第四卷,作者利用格列佛回答一连串问题而揭露了战争的实质、法律的虚伪和不择手段以获得公爵地位的可耻行为等.
综观小说的全部情节,《格列佛游记》政治倾向鲜明.它的批判锋芒,集中在抨击当时英国的议会政治和反动的宗教势力.小说通过格列佛在利立浦特（小人国）、布罗卜丁奈格（大人国）、勒皮他（飞岛国）和慧骃国的奇遇,反映了18世纪前半期英国社会的一些矛盾,揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶及英国资本主义在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削.

飞向太空港读书笔记400（八）

《安徒生童话》的读书笔记
加几句优美语句 读书感悟要400字以上
【飞向太空港读书笔记400】

《安徒生童话》它立足于现实生活,充满对人类美好的愿望,这些作品的艺术魅力震撼了世界文坛,揭开了世界文学史上童话创作的新篇章.
在丹麦首都哥本哈根入口处的海面上,有一座铜像冒出水面.它告诉人们这就是丹麦,因为它是丹麦的一个象征.但它既不代表丹麦的开国元勋,也不代表丹麦某一个王朝的杰出英雄,而只是一个普通的女子.她坐在一块石头上,若有所思地望着大海.她在沉思什么呢?谁也猜不出来.也没有人能叫出她的名字.她没有腿,只有一条鱼尾,原来她是人鱼—-“海的女儿”,丹麦作家安徒生所写的一篇童话的主人公.
《丑小鸭》它一生下来,因为生得很丑,人们和动物们都不喜欢它.寒冷的冬天,它在森林里受尽了折磨.后来它靠自己的努力,终于飞起来.它成了一只美丽的天鹅.丑小鸭变天鹅靠的正是她自己的努力.它告诉我们无论做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的.
《卖火柴的小女孩》中的小女孩是个生活在贫困家庭中的孩子.她的童年充满了黑暗,充满了寒冷.新年的前夕,正在下雪的夜晚里,一个光头赤脚穿着单薄的旧围裙的小女孩,又冻又饿地缩在一个墙角里,她没有卖掉一根火柴,回不了家,最后她抽出一根火柴来取暖的时候在她面前出现了许多空虚的幻境,但最后却冻死街头.
安徒生在他的作品中表现出一种天真与朴素的特有气质.像许多古今中外优秀的文学作品一样.书中的天堂是那么“美”.是每个人都向往的地方,《安徒生童话》犹如一朵鲜花,绽放在每个人的心里.

飞向太空港读书笔记400（九）

会飞的箱子读后感【飞向太空港读书笔记400】

[会飞的箱子读后感]在爸爸讲了几遍后,又嚷着让妈妈讲,会飞的箱子读后感.于是,我们又开始了再一次的神秘\"飞行\"!这次不同的是孩子自己开始讲述起来,我们非常乐意倾听.他用小手不停地指着他认为很重要的故事情节,比如：在箱子飞起来后,瑞奇看到了树上的钟表；屋顶上的脚印；着了火的椅子；破碎了的鸡蛋壳；太空游走的小老鼠..等等.几乎爸爸刚才前面讲过的,我们都可以听到.看着书中精彩、梦幻的画面,不光是孩子有了好多疑问,我们也好奇起来.为了解开这些小谜团,我们开始了\"更深\"的的阅读.在我们的引导下,孩子找到了更多让他开心得答案.原来,瑞奇的飞行是和自己身边玩具朋友的一次\"探险\".飞行中所有的一切孩子几乎都可以在瑞奇的房间中找到.尤其是当孩子发现瑞奇爸爸变成鸟头鱼尾的人在看报纸时,孩子说：\"这真是太奇怪了!\"《会飞的箱子》这本书激发了孩子们的想象力,锻炼了孩子的观察能力,读书过程中更加强了亲子互动,读后感《会飞的箱子读后感》.孩子和我们都很喜欢!读书语录：1、我问：儿子给你一个纸箱子和一台电视,你会喜欢哪一个啊?儿子答：电视!(喂!你也太现实了吧!)2、儿子问：妈妈你有会飞的箱子吗?我答：有啊!儿子问：你飞哪了呀?我答：我飞到一个有美丽花园的小公主和矮爸爸地方了!儿子问：那你还想飞到哪里啊?我答：我还想飞到你张大了的地方看看!儿子答：那就飞到解放军那吧,我在那里,那里应该有老太太住的地方!我：(感情那时候的老妈就成老太太了!切!那我宁愿不去!)
　　〔会飞的箱子读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】

飞向太空港读书笔记400（十）

400字左右.
假如我是一只小鸟,飞翔在蔚蓝的天空,我可能会遇到什么?

假如我是一只小鸟,夏天,我会飞到高高的大树上,给树下乘凉
的人们唱起悦耳动听的歌曲,让他们感到更加快乐!
假如我是一只小鸟,我要飞到贫困山区,给那些没有办法上学的
小朋友,盖上美丽的学校?让他们在宽敞的教室里,和我们一起读书.
假如我是一只小鸟,我要飞到偏远的农村,给辛苦的农民伯伯建
起一座座漂亮的楼房,让农村和城市一样美丽.
假如我是一只小鸟,我要飞到世界的屋脊———青藏高原的珠穆
朗玛峰———高声地告诉人们：蓝色的星球————地球———是我
们的家园!我们要栽花种草,让大地充满绿色,让空气清新宜人,让
我们的生活像蜜一样甜.
假如我是一只小鸟,我会飞到高高的天空,在眨眼的小星星上,
在圆圆的月亮上,开发建设,让天空和地球一样美好,让人们可以搬
到“天堂”上居住.
假如我是一只小鸟,我要飞向……
现在,我只是一名小学生,但我的美好心愿,将来一定能够实现.
假如我是一只小鸟,我会在蔚蓝色的天空中自由自在的飞行.因为我连做梦都在想不借助任何外力就可以在天空中自由地飞行.
如果我真的成为一只小鸟,我会飞到每一个家庭里,给他们讲解环保知识；我会告诉人们不要乱砍绿色植物,应该多种一些绿色植物；我会告诉猎人们不要再捕杀野生动物了,因为保护动物就是保护人类自己；我会告诉人们不要往大海、河流里排放污水了,因为这样会引起赤潮,会使鱼虾大面积的死亡,给渔业带来很大的损失；我会告诉绿化队的叔叔、阿姨,不要在冬天把地上的草拔走或烧掉,因为这样会使很多不往南飞的鸟类因为缺乏食物而死去（以前在我家门口就发生过这种事）；我会阻止人们乱扔废旧电池,因为那样会污染水源,破坏土壤；我会……
我还想当一只每年都会向南方迁徙的鸟.因为我想知道往南飞的途中景色是否美丽.我还想问一问其它的候鸟它们以前迁徙的事,问问它们以前生活的怎么样.我还要告诉它们我以前看过的《骑鹅旅行记》里,关于描写大雁迁徙时的情景.
除了做以上这些事,我还要在树上认真地捉虫来填饱肚子,我还要在树上尽情的歌唱!
有人要问了：你不是鸟吗,怎么还会说人类的语言呢?对了!忘了告诉你们了,我是一只会说任何一种语言的神鸟!我发誓要为环保事业作贡献.再告诉你们一个秘密：我除了会说人类的语言之外,还拥有一个神奇的小盒子,这个盒子很小,我每天都把它含在嘴里,用的时候就吐出来,它就会把我的想法变成现实.
我想做的就是一只自由的、保护环境的小鸟.

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