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第一篇:《四年级安全手抄报_端信平安》

类 别： 安全手抄报 学 校： 滕州市龙阳镇尚河圈小学 版面设计： 牛伟光 袁瑶瑶 尺 寸： 500x375 像素 班 级： 三

年级(7)班 文字编辑： 牛伟光 大 小： 26KB(26127 Bytes) 指导老师： 宋聚才 美术编辑： 袁瑶瑶 四年级安全手抄报_端信平安简介：本作品尺寸为500x375像素，由滕州市龙阳镇尚河圈小学三年级(7)班牛伟光和袁瑶瑶共同制作，手抄报版面设计过程在宋聚才老师的指导下完成。本站推荐小学清明节手抄报（二年级作品），感恩手抄报三年级作品，万圣节手抄报版面设计图_NationalDay，体育手抄报图片——快乐体育，关于革命的历史手抄报_革命的丰碑，法制手抄报——再创辉煌走向开放，有关于新年手抄报内容_2012龙年对联大全，希望你喜欢。

第二篇:《安全手抄报》安全手抄报漂亮四年级好评1000

（1）交通安全很重要，交通规则要牢记， 行万里平安路做百年长乐人 交通安全顺口溜： 交通安全宣传警句： 从小养成好习惯，不在路上玩游戏。 但愿人长久千里路畅通安全手抄报漂亮四年级好评1000

（2）行走应走人行道，没有行道往右靠， 人生美好步步小心安全手抄报漂亮四年级好评1000

天桥地道横行道，横穿马路离不了。 路无规不畅国无法不宁

（3）一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。 狭路相逢“让”者胜

骑车更要守规则，不能心急闯红灯 处罚违章不留情

（4）乘车安全要注意，遵守秩序要排队； 看似无情最深情安全手抄报漂亮四年级好评1000

（5）手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。 爱妻爱子爱家庭 无视交规等于零

第三篇:《小学四年级“增强防火意识”消防安全教育主题班会》

四年级“增强防火意识”消防安全教育主题班会

一、教学目标：
1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。
3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。
二、准备工作：
1、提前布置学生去上网搜集今年发生的重大火灾事件并了解其惨重的后果
2、布置学生通过各种途径去了解和掌握一些关于防范火灾和在火灾中自救的基本知识
三、形式：
1、学生对自己收集的资料和知识进行展示和介绍
2、设计与环境布置
3、用多媒体展示一个危险的标志作为背景布置
四、教学时间：1课时
五、教学过程：
（一）图片展示，引入新课。
1、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流。）
2、展示另一系列图片关于消防员救火的场面。（包括森林、楼房等）
3、师：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的消防员一样掌握一些自救逃生的方法。
（二）引导研读，归纳整理。
1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。
2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。
3、手册、手抄报完成后，请老师或家长予以签名、鼓励，并于适当的时间在校园内展示。
（三）竞赛活动，游戏激趣。（设立主持人，四小组记分比赛。）
1、抢答题。（老师提供部分问题，学生可适当补充。）
（1）生活中的哪些因素会引起火灾？
（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？
（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？
（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？
（5）列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。（学生也可补充题目。）
（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
（2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。
（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。
（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。
3、运用自己已经掌握的各种灭火设备知识及灭火方法，组织学生表演模拟灭火（制作道具，学生扮演火魔和灭火英雄。）
4、引领学生在校园内考察逃生路线，并制作逃生路线图和逃生路标。评选出最佳路线图加以记分。
（四）逃生体验，增强意识。
1、逃生演练。要求：学生统一身着运动衣、运动鞋。
2、在体育委员带领下做好准备活动。
3、放置火灾道具。
4、查看逃生路线。
5、在老师带领下分组疏散逃生。
6、小结，评价。谈谈收获与体验。
自然是如此美好，生活是如此安宁。然而，躲在和平背后的火魔，正窥视着我们。在所有的自然灾害中，发生频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。因此，增强防火意识，提高防火自救能力，加强防火安全教育至关重要。

第四篇:《小学四年级学生作文盘点48篇》

篇一：美丽的西岭雪山

上周，我去西岭雪山玩，那里的雪又厚又白，好似给大地铺上了一层棉被。

去雪山必须要坐交通索道，坐上索道看下面，一望无际的天和白色的雪融合到一起，好像整个世界都是白色的。这已经让我大开眼界了，那上面的景像不就更美了吗？我对山上充满了期待。

我在山脚时，仿佛听见了雪山在说：“快来吧，这里好玩极了。”于是，我催着妈妈快上山，可还不到二百米时，我就汗流浃背、气喘吁吁了。我想，也许是山太高了吧。爬到半山腰时，我望了望远处，啊！千丈青山的身上像是飘着几根“牛奶丝带”，这场面无法用语言来描述。天上飘着缕缕青烟，青烟中还插着一座座高大的青山。那景色真是太壮观、太美了！

爬上山顶后，我已筋疲力尽了，回头一看，我已经走了好远了，但为了看这美丽的景色再远也值得。在山顶上看这些烟雾时而飘荡在空，时而缠绕青山，时而与雪共舞，那可是一道最美丽的风景了！

那白色的雪，飘荡的烟雾都给我留下了最深刻最美的印像。

篇二：未来的鞋子

一天晚上，我做了一个梦，梦见自己设计了各种奇妙的鞋，给人们带来了很多方便。

演员们穿上了我设计的音乐鞋，只见她们一踩，鞋就会发出美妙的乐曲声。你看她们在舞台上唱呀、跳呀，歌声是那么悦耳，舞姿是那么优美。台下的观众为她们喝彩，喝彩之余又疑惑了，咦，音乐伴奏是哪里来的？没看见乐队，没放卡拉OK。啊！原来是演员的音乐鞋在为她们伴奏，真是有趣极了。

观光旅游的人们穿上了我设计的变速鞋，这种鞋上有个遥控器，可以控制行速的快慢和转换方向，在风景优美的地方，按一下慢速键，就可以在这里尽情地游览；再按一下快速键，一眨眼的工夫，就到了另一个景点。穿上它旅游观光，既方便又快捷，真是开心无比。

大家穿上我设计的调温鞋，夏天比穿凉鞋还凉快，冬天比穿棉鞋还暖和…。春秋两季穿上它则不冷不热，真是舒服极了。

“孩子，快起床！”这喊声把我从梦中惊醒，那些奇妙的鞋随着喊声消失了。但我信心将梦想变成现实，让人们生活得更美好。

篇三：打羽毛球的启示

每一天，我都会抓紧一切空余时间打羽毛球，在放学的时候，在双休日，连体育课上的自由活动时间，你都可以看到我打羽毛球的身影。如果几天不打羽毛球，我的手就要“发痒”了。

当然，每一次打羽毛球时，我脑海里总会浮现出刚开始学羽毛球的情景。记得那次，我正在给爸爸展示我自学羽毛球的成果。我学着电视里的运动员把羽毛球抛在空中，纵身跃起，用力地把球往爸爸那儿打去。可是，拍子还没碰到球，球就已经落在了地上。看着对面失望的爸爸，我既难过又奇怪，满脸疑惑地想：运动员不也做这个动作吗？为什么我打不好呢？

爸爸走到我面前，接过我手中的球拍，语重心长地说：“每种运动都有它自身的特点与操作方法。在开始任何一项新运动之前，都要耐心地向他人请教，虚心地接受训练。千万不要还没学会走，就去学跑……练好发球再说！”爸爸说完，便拿起了球拍。只见他身体往后倾斜，右手把球拍向后一挥，左手把球放在身体右前方。接着，他左手放开球，右手球拍迅速打了上去。球好像被魔法控制了一样，在空中划出了一条美丽的弧线。“哇！好厉害！原来学好一项本来要苦练基本功啊！”我恍然大悟，便开始认真练习发球：我学着爸爸的样子一手拿住球拍，一手拿住球，紧接着左手一松，右手用力把球打了出去。不知练了多少时间，终于，我打出的球能像离铉的箭一样飞也似地冲了出去了，我欢呼雀跃！看着对面的爸爸，我发现他那严厉的脸上露出了笑容，让我生出了许多温暖， “千万不要还没学会走，就去学跑……练好发球再说！”直到现在，我会经常回想起第一次打羽毛球给我的启示，它让我一生受用。

篇四：未来的学校

光阴似箭，日月如梭。一眨眼就来到了二十二世纪。现在的学校和以往的学校大不一样了。

你来到大门口，一种自动的红外线扫描开启了。当你的信息被确认时，大门就会自动打开。

走进校园，鸟语花香，绿树成荫。如果你仔细看，就会发现居然没有操场，原来校长把操场放在了地下。

课间时分，我们可以乘坐升降机来到操场。操场上应有尽有，有网球场，有足球场，有篮球场……操场四周有电脑，只要你点一下屏幕就可以播出好看的电视。如果你查资料，用手输入关键词、字，就可以显示出相关的资料。

同学们不用背着沉甸甸的书包来学校，也不用带作业本。原来在课桌上摆着一台电脑，老师就从电脑上教我们知识了。

在教室里，夏天会热时教室放出冷气，墙会变成蓝色，让我们不觉得热。冬天冷，墙会变成红色，教室放出暖气，让我们不觉的冷。一年四季就在温暖如春的环境中度过。

教室里还有娱乐，购物区。如果你在教室无聊，可以到娱乐区去玩；如果你累了，可以去休息区休息。如果你饿了，可以拿着学生卡刷一份麦当劳，如果你渴了，可以刷一杯可乐。

二十二世纪的学校你们很向往吧。让我们努力学习，相信不久，我们的梦想就会实现。

篇五：调皮的“小荚果”

“我家有个小弟弟，调皮又淘气。每天爬高又爬低，受伤总第一。”咦？歌谣里说的是谁呀？这么调皮！告诉你，说的就是我家的小弟弟—小荚果。

这名字怎么这么奇怪呀—小荚果？有一次，我和弟弟帮妈妈剥荚果，我一边剥着饱满的荚果一边对弟弟说：“你也不长点肉，瞧瞧这荚果，都比你胖多了。”弟弟听了“哼”了一声说：“你不也一样吗！”妈妈笑着说：“小荚果吃点东西就能变成大荚果了。”从此，“小荚果”这名字就落在弟弟头上了。

小荚果很调皮，你看他，不知什么时候把我的橡皮悄悄地藏起来，正

当我急得团团转时，小荚果又把橡皮扔到我的脑袋上，我刚要发火，小荚果“嗖”得 一声跑到我面前，朝我吐了吐舌头说：“姐姐，对不起。”我的火刚消，小荚果又趁我不注意，我的尺子连同小荚果一起消失得无影无踪。一场大战又开始了……

“恶有恶报。”小荚果总是受伤，不过看着怪心疼的。

小荚果多调皮呀！

篇六：我最喜欢的小动物

背着一个头圆形厚重的大壳，深深浅浅的纹路在上面交错成勾勒成一幅凌乱的画，短短的四肢缓缓的踏出每一步—这就是乌龟，一个努力爬行，努力生长的动物。

在没养乌龟的以前，我认为它是一个即笨拙又贪婪的家伙，外表与众不同，性格也十分稳重。可当我十分用心喂养它们的时候也发现了他们的另一面，它们团结，美丽的那一面。

温暖明媚的直射在了鱼缸透明的玻璃上，两只小乌龟懒洋洋的伸长了四肢，把原本水汪汪的大眼睛眯成了一条细缝，一动不动，仿佛在享受午后的休闲与安稳。可这样的平静没持续多久“暴风雨”就来了。一只小乌龟像触电了一般，前肢不停地向前划，后职业在奋力拨水，弄得鱼缸里的石沙上上下下漂浮不定，它的眼睛里顿时放射出一种从未有过的光芒。我半知半解的看了看，把一个手指头放进去动了动它的头，它竟毫不畏惧，反而伸长了脖子。原来，浴缸的另一头角落里静静遗落了一块快要融化的龟，我当时心里暗笑：这个小馋鬼，一看见食物就六神无主。而令我十分震惊的是，它跑过去并没有不管三七二十一一口就吞掉，而是用头一点一点把食物抵过去，最后抵到了另一只龟的面前，有恳求的目光看着，仿佛在说：快吃吧，快吃吧！我顿时觉得可笑，心想这个小东西还懂得“让人三分”，后来才发现，另一只乌龟受伤了，它的前掌的内掌被石粒刮去了一小块皮。

没有惊艳的外表，但是有一颗善良的心，这就是我喜欢的小动物。

篇七：可怕事件

今天我背着书包像往常一样地上学，可谁知，意想不到的可怕事件却发生了。嗨，想想都觉得懊恼……

一个阳光灿烂的早晨，在一座学校里却不是朗朗的读书声，而是一阵阵噪杂。到底是谁这么大胆包天？敢在早读如此大胆地说话？哦，不用猜，就知道肯定是（6）班的“童鞋”啦！

镜头转近：李翊君带上了自己的手机，跟值日生闹翻，观看人：全班同学。

值日生：“把手机拿回来！上学不许带手机！”

李翊君：“不行不行不行不行……”嗨，人家还快乐地唱起了一休歌。刚唱完，又补充了一句：“如果没有手机，我就OUT啦！你没看过《手机少年》吗？哼，没文化！”

“神马神马东东？”值日生反驳道。我来到了门口，见一番这样的噪杂感到很奇怪，先声明，我也是值日生。了解了一些情景后，我便发出了我的“狮子吼”：“姓李的！把手机拿来！！”

“不嘛！你们干嘛这样子？噢，对了，羊族的那个，你能追到我就来吧！”说完，他做了一个正常人做不出的鬼脸，又马上转回头，扭了扭屁股，惹到了一片呕吐。哼，竟敢小看我，我可是赛跑得到亚军的（全校的），反正他又不是冠军，虽说他是季军，不过跟我相差13秒，也够不错！

我毫不犹豫地冲了上去，“妈咪！你真来啊！”他大喊了一声。我停了下来，对他“和蔼”地说：“噢，对了！经过游戏规则我应该让你十秒，快走哇！我数到了5秒了哦”“什么！也不提示“上司”的！你这个卑鄙小人！”说完，他便珍惜起时间，马不停蹄地跑起来，冲出教室，5秒后，我也冲了出去。看来他没有躲进卫生间，够男子汉气势！我找到了他的身影，便追了上去，他看到了我，似乎紧张许多，转过头更快地跑着。不知不觉追到了校园里的操场上。可气的是，班里的人居然都下来了。

大约过了十几秒，我竟然没追到他。出乎意料的是接下来的景幕：他跑着跑着，慢慢地停了下来。嘿嘿，不行了吧！我抬头一看，校长大人！！！接下来的布幕也许大家都猜想到了。

今天啊，几年几月几日啊！两个“属下”的被校长大人狠狠地K了，可悲的“壮观”景像啊……

篇八：珍惜友情

盼星星，盼月亮，终于盼到了夏天。因为去年妈妈给我买了一件新衬衫，一直都没有机会穿，好不容易到了夏天，我当然要一展风彩喽！

早晨，我一骨碌从床上爬起来，穿好漂亮的新衬衫。我仔细欣赏着，衬衫上印着红红的小花，青青的小草。我急匆匆地跑出门，一路上，我看到太阳公公向我招手，白云姐姐仿佛也在夸奖我的衣服美丽，花儿见了我也低下了头。

来到教室里，我看见好朋友小陆正在写钢笔字，便走到她跟前，炫耀着说：“小陆，看我的衬衫漂亮吗？”我边说边转圈，好让她看清楚。小陆羡慕地说：“哇，你今天穿的新衣服太漂亮了！”我听了心里美滋滋的。

正当我想着朋友们会怎么称赞我的衬衫漂亮时，小陆说：“咦？钢笔怎么写不出水了？”说着，她就把钢笔向空中一甩，黑黑的墨水不偏不倚正好洒在了我白白的衬衫上，衬衫上的“白云”瞬间变成了“乌云”，“美羊羊”身上也是一块块黑色，像黑豆一般。顿时，我也仿佛掉进了冰窟里，我怒气冲冲，对着小陆大喊：“你肯定是嫉妒我，故意向我身上泼墨水，你赔我衣服，你赔！”小陆不好意思地说：“对不起，我不是故意的！”我不听信她的话，硬认为小陆是嫉妒我。我见她也穿着白衣服，就拿钢笔往小陆身上甩墨水。小陆身上也变一团脏了，她坐在椅子上号淘大哭起来。我们的友谊破裂了。

中午，我无精打采地走回家。妈妈见我垂头丧气，便问：“怎么了？”我一声不吭。妈妈一眼就看见我衬衫上的脏东西，我只好把事情的以过一五一十地告诉妈妈，本以为妈妈支持我，可妈妈却语重心长地对我说：“女儿呀，衣服脏了可以洗，可友情没了就再也要不回来了，小陆是不小心的，可你故意往她身上甩墨水就不应该了。”听了妈妈的话，我向小陆道了谦。从此，我们俩儿又成了无话不谈的好伙伴。

篇九：感谢邓老师

邓老师是我们海特补习班的班主任。她长得年轻漂亮，高高的，看起来很有文化，也很有教学的风格。她也很有爱心。今天考试的时候，我忘记带水性笔了，我向班主任邓老师说：“邓老师，我今天忘记带笔了，您能不能借我一支笔呢？”说完，邓老师从容不迫地从包里拿出一支水性笔，对我说：“给，皮锦涛。”我感激不已，连忙说了一声：“谢谢您，邓老师。"

邓老师也很有责任心，关爱我们。每次上课的时候，同学们总爱在教室里嬉

戏打闹，吵得教室里跟有苍蝇一样在嗡嗡地叫。邓老师扯着喉咙不时吐出几个字：“同学们，安静！”搞了半天才把我们弄得静下来。”

邓老师对我们也很严格！写作文的时候总要说把字写得工整、漂亮、让人看着舒服、文章一定要写得有条理，把事写清楚。

我爱邓老师，因为是她在我有困难的时候伸出一支笔帮助我，是她让我们班的同学变得更聪明。

篇十：在南方等一场雪

在南方等一场雪，如同朝圣者等待圣光，飘飞的羽毛，化作宽大的翅膀。

躺在冬季依旧如茵的草地，心中却希望降下一场雪。不要“千里冰封，万里雪飘”的肃杀场面，要的，是“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”的清新雅致，带着南方特有的温婉细腻，在青色的草地上开出一朵朵的小白花。

坐在冬季依旧潺潺的小河旁，幻想着一场冬雪的悄然降临。不愿河水失去灵动，只愿见冬日柳絮漫天飞。

行走在街道上，身上无来由地落下一片白，嘿！是雪吗？我等到了雪吗？将白置于手心，却经久不化。抬头，原来是一个窗户中飘飞出来的白色泡沫。嗬！同我一的等雪人吗？他是因疲于等待而自制雪景，还是想以这沫雪唤来真雪？

回到家中，摆弄着桌上的雪天水晶球。将其倒置，见大雪纷飞。呵！真美呢！如果南方有雪就好了！却见水晶球中的雪人在笑，在苦笑。它是在嘲笑世人以水晶球满足自己内心的愿望，还是因自己困于水晶球内而无奈？

望向窗外，虽是阴云密布，但我知道，那不会是雪。

在南方等一场雪，等到草绿了又绿，花开了又开；

在南方等一场雪，等到水流了又流，絮飞了又飞；

在南方等一场雪，等到人聚了又散，景变了又迁……

只有水晶球里的雪人，独自享有一片天地的雪，在笑……

在南方等一场雪，如同朝圣者期待着圣光，飘飞的羽毛，化作宽大的翅膀。

砸碎了水晶球，测出的，不是雪，是水。呵！南方终究是没有雪的啊！我看到雪人身上布满水珠，它要化了吗？

对着破碎的水晶球，许下了一个不可能实现的梦。雪人还在笑，甜甜地笑……

篇十一：我战胜了胆小

从前，我很胆小，现在却不一样了，想知道为什么吗？让我来告诉你吧！

有一次晚饭后，爸爸去上晚班了。妈妈洗好碗后，就有事出去了。临走时对我说：“朱琦，如果我晚回来，做完作业后你自己先睡吧”。我昂着头说：“没问题，我已经不是小孩了！”虽然嘴里这么说着，但心里还是有那么一点点害怕。

妈妈走后，我正在客厅做作业，不一会儿天空开始乌云翻滚。霎时间，狂风骤起，轰隆的雷声伴着忽闪的电光，把整个夜空照得忽明忽暗，不一会儿便大雨倾盆。突然，我觉得房间里有什么东西在飘动，这一下把我吓得浑身直起鸡皮疙瘩，连大气也不敢出。稍作镇定，我想：我已经长大了，不应该再这么胆小。于是，我找来一根棍子，轻手轻脚地来到房间门口，摸到电源开关，猛地一下打开了灯朝里一看，自己不惊“扑哧”一声笑了出来。原来房间里什么都没有，只是窗户没关，是衣架上的衣服在作怪，而真正作怪的是自己那颗胆小如鼠的心。

这时，妈妈回来了。我把刚才的经历讲给妈妈听，妈妈夸我是个勇敢的孩子，听得我心里美滋滋的。

篇十二：游辰山植物园

今天是快乐的一天。我们怀着愉快的心情，迈着轻快的步伐来到目的地——辰山植物园，据说它还拥有“亚洲第一园”的美称呢！

一进植物园，到处都是高大挺拔的树木和各种各样的植物，有的连名字都没听说过呢！园内还有许多风格各异的小园子，如“月季园”、“芍药园”、“矿坑花园”……

其中最棒的要数“矿坑花园”了，那是一个采石场遗址，现在改为人工花园。进入矿坑花园的山洞，里面一片漆黑，伸手不见五指，每隔几步的墙上都挂着一个灯，灯光也很暗。我们踩着我心中最美的老师台阶小心翼翼地走着，大家既紧张又兴奋。突然有人“哇哇”地怪叫起来，听了真 让人毛骨悚然。

走出“矿坑花园”，我们又来到了“展览温室”。听说里面的气候条件，可以满足不同类型植物生长环境的需求。这里生长着各种各样的植物，有的像酒瓶，有的还可以捉害虫……

快三点时，我们出了植物园，结束了一天的春游之旅。都说上海是没有山的城市，这海拔不到一百米的辰山不正是大自然妈妈送给我们最珍贵的礼物吗？

篇十三：第一次做手抄报

上个星期五，老师让同学们上网收集有关名人的小故事和名言佳句。这个星期一上午，老师让同学们把收集的名人故事和名言佳句读给大家听。快要下课了，老师让我们准备材料，下午制作手抄报，我们听后，欢呼雀跃，都迫不及待地想等到下午。

终于盼到了下午，我们各自准备了材料，去分组。我和岑希一组，我来负责审稿、抄报，岑希负责编辑。我先确定主题，是什么好呢？最后我们一致认为，主题就定为“歌颂毛泽东同志”，因为毛泽东是伟大的领袖。我和岑希都把自己准备的材料拿出来，结果还差照片，真是“万事俱备只欠东风”呀！岑希先编辑版面，只见他拿着笔，画了一面在阳光的照射下，国旗在随风飘扬，地上还有许多小草，这为我们的手抄报增添不少色彩。画完之后，他又在空白处画了许多花边，围起来

就是一个花栏，里面画格子，可以让我写字，他又在太阳下画了几朵白云，可以写名言佳句。到我写字了，我一笔一划认真地写着。经过了两节课的辛勤努力，一份美丽、内容丰富的手抄报就完成了。

我们把做好的手抄报交给老师，心里高兴极了。这次制作手抄报不但提高了我们的合作能力、收集能力、动手能力，而且让我们了解了名人的故事，让我们学到了书本上学不到的知识，还让我懂得了一个人的力量是单薄的，只有团结力量才能克服一切困难。

篇十四：一节难忘的音乐课

“噢——上音乐课了！”看见方老师捧着音乐书走进教室，同学们情不自禁地欢呼起来，方老师站在讲台上笑眯眯地对同学们说：“今天我们去多媒体教室上课。”话音刚落，大家就争先恐后地冲进多媒体教室。小读者们，你们一定会觉得那种场面一定很有趣的。

方老师走进多媒体教室，大声地对同学们说：“今天我们来学习蒙古族的一首歌曲，那就是《那达慕之歌》。”老师按下按钮，音响里立刻播出优美动听、清脆悦耳的《那达慕之歌》，在美妙的歌声中，我恍如身临其境，见到了我穿好了服装，跨上了高大威武的骏马，走进宽敞的跑道，枪声刚响，大家就你追我赶，奋勇向前，争先恐后地冲向终点。生怕自己输掉。直到音响的声音戛然而止，我才从联想中清醒过来。方老师说：“我唱一句，你们唱一句，行吗？”我们说：“嗯，好的。”于是，我们就这样反反复复地跟着方老师唱起来。还没到一会儿，我们个个都能流利地唱起来。方老师又说：“现在我们来学怎样跳舞。先要这样，然后再这样，最后再这样……”。

“叮——”，下课铃响起来，……音乐课要结束。可是同学们还在唱着、跳着……，久久不肯离去，最后大家还是依依不舍地离开了。

多么难忘的一节音乐课啊！我永远也忘不了这一天。

篇十五：我的梦想

人生就犹如一艘巨轮，在茫茫大海中游荡，而梦想就是一座灯塔，只因这人生这艘巨轮到达彼岸。

每个人都有自己的梦想。有当白衣天使、有当军人、有当科学家、有当赛车手、有当航天员……梦想就是各种各样、千姿百态的，也是五彩缤纷的。我的梦想是当一名科学家。

科学家在我的眼里是神圣的，科学频道几乎每次都是一个科学家发现了一些对社会、对人类有好处的东西，而且书上也经常有一些名人和他们发现的东西的介绍，如：居里夫人发现了放射性元素镭、爱因斯坦的《相对论》推导出了《核子能量》、伦琴发现了X光、牛顿发现了万有引力、贝克勒尔发现了天然放射线、皮尔兄弟发明了飞机……他们都是从一些平常事中发现了新的物体，这更加增强了我对科学的好奇心。

现在，每个人都在为自己的梦想努力拼搏。努力奋斗着。我现在也要努力奋斗，不断的拼搏，上课时我要积极发言、专心听讲为自己的梦想去奋斗，让梦想这座灯塔引导人生巨轮驶向远方。

篇十六：关爱

如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。

我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。

记得有一次，夜静悄悄的降临了，我正睡着。突然，我的耳朵传来一阵阵声音：“浩强，该吃药了，醒一醒！”我不由自主的叫了一声：“妈妈！”我刚睁开眼睛，才发现站在我面前的不是妈妈，而是刘老师，老师亲切地把药和温开水递到我手上说：“该吃药了。”

我想起来了，这里是刘老师家，妈妈去外地看望爸爸去了。我生病了，老师把我接到他家调养，一日三餐，为我做好吃的，每天还提醒我按时吃药。啊！老师，你为了让我每天按时吃药，不顾一天的劳累，每天深夜叫醒我。我慢慢地坐起来，仰头把药喝下去了。刘老师又把一勺糖放进我的嘴里，顿时，一股暖流从心底涌出，我的眼睛也湿润了。

小学四年级学生作文盘点48篇小学四年级学生作文盘点48篇

老师扶我躺下，然后又从衣柜里拿出一件厚厚的棉衣，盖在我的被子上，给我塞了赛，把我裹得严严实实的。接着，刘老师用手轻轻的摸摸我的头，自言自语：“好了，烧退了。”又对我说：“现在已经不早了，赶紧睡觉吧！”我忍不住了，眼泪顺着脸颊滴落下来。刘老师把脸贴着我的头说：“怎么了？是药太苦了吗？”“啊不！药是甜的……”透过泪花，我看见刘老师脸上的皱纹更深了，头上的白头发更多了……

篇十七：记一件难忘的事

有一次暑假，我去奶奶家玩，刚到奶奶家玩了不大一会儿，我就觉得无聊了，便拿了一个大筐子去捉青蛙。

我来到池塘边，见一只青蛙也没有，我就蹲在池塘边等待着。忽然，“扑通”一声，水溅了我一脸，我一下变成了个大花脸。我忙把脸上的水珠一抹，向池塘边望去，只见一只全身绿油油、肚皮白白的青蛙正站在我的身边“呱－－呱－－”地叫着，好像在嘲笑我似的。突然，它转身又跳到玉米田里去了。我跟着青蛙来到玉米田里，青蛙突然停了下来，我也停了下来盯着它。这时我的双眼就像一个照相机一样，把此刻的情景都“ 拍”了下来。只见青蛙静静地盯着玉米杆上的小青虫一动

不动，突然，青蛙把嘴里的舌头一伸，一下就把小青虫吃掉了。这一幕让我惊呆了，我以前一直以为青蛙是吃田里的杂草的，现在才知道它是扑捉虫子吃的呀。

青蛙吃掉了那只小青虫，鼓鼓肚皮，又跳到了另一片玉米田里。我也跟着青蛙来到了另一片玉米田里。这时，青蛙“呱－－呱－－”地又叫了两声，好像又发现了新的目标。我朝玉米杆上一看，一只虫子正在津津有味的啃着玉米杆子。此时，只见青蛙使劲一蹬后腿，猛地跳了起来，又突然把舌头伸了出来一卷，那只虫子立刻又成了青蛙的美餐。青蛙好像吃饱了似的，回到池塘边，“扑通”一声跳进池塘里去了。

我原本是打算捉几只青蛙的，但此刻的我，全然把这事抛在了脑后。

后来在小学中段的科学课上，老师给我们讲了青蛙是有益动物。其实我早就知道了青蛙是可以帮人们捉害虫的。因为小时候那个暑假的事让我很难忘记。

我要告诉小伙伴们，把捉来的青蛙全放掉吧！而且还要通过这篇习作告诉大家青蛙是怎样扑捉虫子的，这可是我亲眼看到这一幕。

篇十八：石缝里的小草

草，便是再普通不过的东西了。

千古以来，人们大多都是赞颂欲寒开放的梅花，挺拔的轻松，可有谁曾留意过，在我们身边随处可见青青野草？那嫩绿的小草，顶着着尖尖的小芽，任凭风吹雨打，在经过一次次的考验，在经过一次次骄阳的磨练，坚强的小草便会重新挺直身子，迎着风傲然挺立着。

一次，我无意在墙角的石块中发现了一抹淡淡的新绿色，起初，我还以为是苔藓，但走近一看；啊！一株娇小的叶子从石缝中伸了出来；叶子虽小，但却嫩油油的。这里很少晒到阳光，又缺少雨水的浇灌，更没有可供他扎根的泥土，她是怎没生长出来的啊？它也许可以不发芽，做一粒种子安全的呆在石块中，可它又是花费了怎样的努力才冲破这坚硬的石块，在没有阳光，雨露和泥土时候。

这一株新生的小草，虽然不久之后边枯掉了，但他完成了他的使命，虽然他开不出鲜艳的花朵，但他却有最顽强不屈的精神，为世界有添加了一份绿的色彩。绿在这短短几天的时间里，石缝的小草便已经绽放出了生命最耀眼的光彩。

小草，你的身躯虽然弱小，但在一次次的磨练后，你的脊背总会重新挺直；真如人正道路上，慢慢的人生长河中，如果经不起风雨的考验，将永远不会成功。只有在一次次的战胜失败之后才会得到成功的果实，取得品尝喜悦，绽放出人生最美的光彩。

奥，那抹不起眼的淡绿色，那是风中顽强的小草，绽放出了生命最美的色彩。

篇十九：泪雨

星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过。我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……

在冰冷而又潮湿的马路中央，躺着一对自己未来的规划只被大货车夺去生命的可爱生灵。她双眼紧闭，脑袋歪倒，软塌塌的；粉红的小嘴被车子压裂了，鲜血汩汩的流着，把下腹染红了；翅膀紧缩，羽毛在雨水中凝结成一块。她死了，凄凉地躺在那里，早已停止了呼吸。

看到这情景，旁边的一只家燕急了，三步并作两步跌跌撞撞地跑过来。他的眼珠滴溜溜的转着，歪着头盯着躺在地上的燕子，仔细打量了一下，对着她唧唧喳喳的叫，仿佛呼唤道：“妹妹，快起来，这儿太危险，我们到别的地方去玩。”可妹妹一动也不动。他再一次大声呼唤，还是没有回音，此时他似乎感到她被死神夺走了她的生命，晶莹的泪珠滚落下来。

哥哥心急如焚，他拼命扑打着翅膀，张开大嘴“喳----喳-----”大叫，仿佛在嚎啕大哭，泪水像决堤了一般滚滚流淌：“好妹妹，睁开眼睛看看哥哥啊！快从地上爬起来，我们一起回家去。”可她走了，去了另一个世界。

哥哥终于甘愿接受这残酷的事实。他扬起一只翅膀为妹妹遮风挡雨，低头轻轻吻了妹妹，泪流满面，喃喃自语道：“来，妹妹，我把你的尸体运回家……”说着便试着托起妹妹，可妹妹太重太重，想起以前和妹妹嬉戏玩耍的一幕一幕，哥哥伤心欲绝。

哥哥绝望了，只得转身离开。他一步三回头，和妹妹依依告别。

看这这一幕，我的视线模糊了，泪水触地的声音显得异常明显。

篇二十：我的小宠物

我家里养了一只小花猫，他是我最喜欢的动物，我是它的小主人，他天天都爱跟着我。

小花猫长得很漂亮，有毛茸茸的长尾巴，尖尖的耳朵，他的脚十分奇特，在雪地上一踩就像是朵玫瑰，它全身都是金黄金黄的，头像一个小西瓜，我觉得它是最可爱的小花猫。

有一天，我正在写作业，忽然我听见猫的叫声，我以为出什么事情了，放下笔就去看看，原来是小花猫抓了一只很大的老鼠，我不禁惊讶地赞道“小花猫，你真了不起”。

还有一次，我和爸爸去郊游。走了好远发现忘了带钱，我立即跑回家拿钱，可是找了好久都没找到，心里想：这下完了，不能出去郊游了。忽然，小花猫扯着我的衣服，把我带到一个箱子旁“喵喵”直叫，我惊奇地过去把箱子打开，里面就有300元钱，我收好钱，轻轻拍了拍小花猫的头说“你真神，我爱你”。小花猫望着我喵喵叫了两声。

这就是我的小宠物，一只漂亮、可爱、勇敢、神奇的小花猫。

篇二十一：我做对了

嗨，今天真倒霉。试卷忘记放在书包里了。虽说老师并没有批评我，只是答应我明天上交，但是我的心总是不能平静，我一直想着这件事。

上课铃响了，老师打开了电视，电视播放着一篇无聊的讲座。终于挨到了放学，本来以为可以“圆满”结束了，可是那恼人的电视哟，还是“马不停蹄”地演讲着。全班人发出一阵悠长的悲叹声。

时针一点点的转向4，恼人的演讲也结束了。本来3：00可以放学的我们就延长到了4：00。一想起今天我还得值日，嗨……

4时半左右，终于完成了这项工作。我刚背上书包，一声恳求声突然响起。我定睛一看，哦，原来是燕林，她被老师罚午写，大概还没抄完被擦掉了吧。

我心里突然涌出去多同情心。直觉控制了我的身体，毫不犹豫地把本子借给了她。顿时，我心里似乎出现了一个恶魔，气愤地说：“你真笨，怎么可以借给她？要知道，你还没给妈妈签名呢！”我心里有一丝后悔，但很快被我打消了。

我抬头望着她的脸，她的脸上本来着急、紧张已一扫而光，脸上洋溢着一丝欢乐。

顿时，我明白了：是啊！每个人都拥有数不清的幸福，而那幸福，却有一部分是别人“赐予”的。

要是人人都肯把幸福捐献给别人，这个世上，难道还有悲泣和哀鸣吗？

那个恶魔似乎无奈地飞走了。我静静地坐在那儿，拿起作业飞快地写着，肚子唱起了“空城计”。她瞟到了我，似乎很好奇，但刚想开口，又埋头抄写起来。我发现，她那比更快地摇摆着，只看到一个影子。

校园的广播突然报道：5时了！

我们俩不约而同地转过头，看了看时钟，又同时对视着。她开口了：“你不先走？”“没关系的，我的作业也差不多了，不用管我，你快点些吧！”我一一回答道，有微微看了看她……

快6：00了，她终于写好了，把本子还给了我，她笑了笑，表示感谢。我也回了她一个友情的微笑。

这一天，是我难忘的一天。我对自己感叹道：“你做对了！”

篇二十二：圆珠笔太骄傲了

以前，有支圆珠笔，身穿红色上衣，绿色裤子，毎天都穿着靓丽的衣服在镜子面前说：“自己是文具之王，无所不能。”

有一天它写错了字，修改液说：“我帮你修改一下。”圆珠笔说：“ 不用了！”圆珠想，没有我做不到的事。圆珠笔就乱画了写错的字，写完了，圆珠笔想回文具盒里睡觉了，圆珠笔说：“文具盒快打开盒子。”文具盒说：“好的，打开了盒子，圆珠笔就傲慢地跳进去睡觉。”

第二天，数学课上出现了画角题，直尺、量角器和三角板出来说：“我们来帮你。”圆珠笔说：“不用你们帮我，我也会画。”圆珠笔就乱画一个，圆珠笔感到很疲劳，想安静地休息，便大声命令文具盒快点打开盒子，我要休息。文具盒厌烦地说：“我为什么要打开，你不是说不用别人帮忙吗？你自已到桌子上去休息。”次日，老师抱着批改好的作业，轻快地走进教室，面带笑容地说：“这次同学们的作业做得非常好，只有一个同学做得不理想。”听了老师的这方话，圆珠笔心里乐滋滋地想，我的作业一定是100分，老师发下作业圆珠笔却愣住了，发现了自己的作业本上刻着一个“差”字。他想起来，哦！原来是这样，我不让别的文具帮助，乱涂、乱画就得差。我要和别的文具道歉，圆珠笔跑到别的文具面前说：“对不起，我们以后做好朋友，好吗？”别的文具说：“好的。”

从此，它们一起玩、一起睡觉，互相帮助，共同帮小孩做作业。

篇二十三：第一次学写字

那次，虽然我受到妈妈的批评，但是我很高兴，因为我又学会了一种本领。

我长这么大，学会做许多事。其中有一件就是学写字，它令我终生难忘。

从小，爸爸妈妈就希望我出人头地，所以从小就开始培养我。刚上学前班时，因为我贪玩，妈妈叫我回家学写字，我不肯回去。妈妈就出来对我说：“写字是学习的基础，如果你现在不学写字，将来怎么写作啊！我想：那也是，我昨天不是说过要好好学习，将来报答父母的恩情。于是，我就跟妈妈回家学写字。

妈妈写一个在本子上，我就跟着写一个，可是我的字不但东倒西歪，还很难看。写着写着，我突然生气，一拍桌子说：“不学了，不学了，学来学去都不会。”妈妈说：“你不学了，将来准备不读书了？滴水能把石穿透，万事功到自然成。你还没努力去学，想一学就会。”听了妈妈的一番劝说，我还是拿起笔来，跟妈妈一笔一画学起来。

终于经过不断地练习，我写出了工整的字，真是世上无难事，只怕有心人啊！

篇二十四：穿越马路

一天晚上，冬冬的爸爸下班了，他哼着歌高兴地走在回家的路上。当他要经过一条马路时，这条马路却被长长的隔离栏隔开了，人们必须走到远处的天桥才能横跨马路。“真是太麻烦了，这得多走多少冤枉路啊。”冬冬的爸爸发着牢骚。突然，他两眼一亮，心里想：这条马路静悄悄的，我何不直接穿越过去呢？想着，他就快步向前走去，一边走一边乐呵呵地说着：“哈，太好了，一个人也没有。”

很快他就来到隔离栏前，只见他一只脚踩在隔离栏的横杠上，然后用手使劲撑着隔离栏，就把自己的身子送了上去，这样他的另一只脚就能顺利地跨过隔离栏。当他两只脚都跨过隔离栏要往下跳时，不禁高兴地唱了一句“走捷径飞跃隔离栏”，可是令人奇怪的是，他却没办法跳下去了。

半夜，冬冬从睡梦中醒来，他看着旁边的床铺空空的，问了一句“爸爸呢？”妈妈着急地说：“我一直打你爸爸的手机，可是却无人接听，不知道你爸爸去哪里了。”冬冬不由地替爸爸担心：都后半夜了我爸爸怎么还不回家？

原来，冬冬的爸爸正要往下跳时，衣服领却被栏杆勾住了，整个人悬在空中，进退两难。到了下半夜，天气变得越来越冷，他浑身颤抖，哆哆嗦嗦地抱怨着：“唉！怎么一个人也不过来？”又过了许久，天空有了些许亮光，清晨交警在街上巡逻时发现了他，当交警帮助他从 本文来自高考资源网

同学们，听了这个故事，你们是否还要去穿越马路呢？希望大家都能遵守交通规则，这样才能保障自己的人身安全。

小学四年级学生作文盘点48篇文章小学四年级学生作文盘点48篇出自一进校门便会看见一个圆形的水池，池中央的石碑上刻有一匹骏马，上面还写着“像骏马一样”几个大字。这是因为学校希望我们全体师生具有团结协作、自强不息、乐观进取、奋勇争先的马帮精神。进入校园向北看，你能看见一块长方形的草坪，草地中央也雕有一匹四蹄腾空的骏马。马身上写着“灵孕马帮”四个大字。我们学校起源于马帮会馆。马帮会馆位于西街小学院内，现有大殿两座八间，厢房十间，现占地1018平方米，原占地11832平方米。

沿着宽阔的水泥路向南走，你会看见五盏美丽的美丽的葵花灯。为什么要用葵花来做灯呢？原因之一，我们的校花是葵花。原因之二，学校希望我们在党的阳光的沐浴下，健康勤奋、自信快乐。再向西看去，你会看见一个漂亮的塑胶操场。红红的跑道和碧绿的的草坪映衬着，是我们的学校显得更加生机勃勃，富有朝气。

我们的学校不仅景美，人更美。清晨，校门刚开，就有不少的学生踏进学校，进入教室，开始读书。朗朗的读书声使你陶醉。课堂上，一双双销售踊跃地举起，声音洪亮地回答问题。课后，同学们在走廊上读英语，背公式，其乐融融。

我们学校的老师总是带着微笑走进教室，热情洋溢地上课，笑眯眯地走出教室。他们热爱学生，谆谆教导。

这就是我们的校园，朝气蓬勃，充满活力。我相信，她会越来越美！

篇二十七：我的酸甜苦辣

在我的成长历程中，有的事令我开心；有的事让我痛苦；有的事让我悲伤……下面你们来了解一下我的酸甜苦辣吧！

酸

一个漆黑的夜晚，我和爸爸走在去存车处的路上（妈妈把车子存在存车处了，让我和爸爸去取）

到了那里，存车处的门锁了，在我和爸爸一次又一次的敲门下，门终于开了。我们很快的找到了车子，可存车处的阿姨不让我们拿走，偏问我们这辆车是谁存进来的，我和爸爸异口同声得说：“这辆车是我们的，是一个女的存进来的！可是那个阿姨说只有存车的人才能把车取走。因为这个事情纠缠了很久，最终阿姨还是不相信我们。真是“哑巴吃黄连，有苦说不出”。

甜

夏天，一个风和日丽的下午，我和哥哥去迎泽公园狂玩了一顿，回忆起来可真美呀！

那天几乎把所有没有玩过的。刺激的项目统统玩了一遍。在玩最后一个游戏“云霄飞车”的时候，可能是很危险，管理游戏的阿姨让哥哥把胳膊伸到我的胸前来保护我。开始了，还没有感觉就开始了，到了最高的时候，仿佛坐上了飞到半中间的飞机，甭提多爽了！那时是夏天，天气很炎热，因为上下速度很快，所以很凉爽。

从那次坐了“云霄飞车”才知道什么叫“凉”什么叫“爽”实在是太酷了。

苦

马上要期末考试了，真是暗无天日啊！老师们没命的让我们写作业，家长们疯了似得让你写作业，真是无聊！

每天都要写作业，一写就要写到11--12点，然后还要写家长们让我们写的作业和卷子。

有一天，我刚写完学校的作业，手都麻了，刚想休息一会，妈妈就要求我把数学的学业测评卷子做一遍，然后语文也是一样，另外在加写两篇阅读，对了，数学再写5页口算，6页应用题，接着，背两篇英语课文，背5个英语单词，学一首新的英语歌，最后睡前听英语磁带……

你们听听，我要“累累累累累（以下省略一万个“累”死了，不过这没什么了不起的，在我的努力之下一定会写完的！

辣

有一次数学考试，试卷上的题十分简单。

第二天的数学课上老师念了同学们的分数，前面的全是“91.92.95.97……”反正都是90分以上，我想自己是数学课代表，肯定是90分以上，也许比他们还高，没想到老师念我的分数时，我刚考了84分，顿时我的脸上红红的，真想地缝钻进去……

这就是我的酸甜苦辣！

篇二十八：幸福是什么

幸福是什么？幸福就是妈妈的一个吻，幸福就是妈妈的一个微笑，一个拥抱。幸福就是渴了的一杯水，幸福就是祝福的一句话语……

小时候，最期待美味在妈妈的手里诞生，哪怕只是一碗汤。长大后，妈妈还是给我们做着美味而又可口的饭菜。又疯玩了一个下午的我回到家时，已累得满头大汗，不知不觉就进入梦乡。忽然，一阵饭菜的香味传入我的口鼻。我睁开朦胧的双眼，哇！正是我爱吃的麻辣鱿鱼。我顿时清醒，才觉得早已饥肠辘辘，连忙跑进厨房，不顾自己的形象，抓起一个鱿鱼就往嘴里送。这鱿鱼硬邦邦但又柔津津真好吃！想必是妈妈的杰作，果然不出我所料，妈妈走过来笑眯眯地说：“怎么，你老妈我的手艺好不好？”我连忙说：“好！太好吃了！”吃着吃着，鱿鱼中流出一丝丝暖意，很暖很暖，一直暖道我的心窝子里，这就是爱的味道。原来，一碗小小的饭菜就是幸福啊！

每个人每一天都在幸福的包围中，就看你怎样去看待。幸福不是惊天动地的大事，幸福只是生活中平平凡凡、普普通通的小事，不管怎样，都有幸福的滋味。

篇二十九：熟能生巧

熟能生巧的意思就是：熟练了，就能找到窍门，形容非常熟练。要想熟练就必须付出极大的努力。

那时候我在学打字，发现很难，因为要坚持，要记忆，键盘的字母……零散的字母在手指下“晃动”因为我根本就没能记住那些字母，不看键盘打不出来。今天才是第一天学，就开始觉得难了。在慌乱、没有思绪的情况下我努力地挥去那些焦急和烦闷，因为只有静下浮躁

的心才可以让自己清醒。

后来我慢慢懂一点了，便开始坚持练习打字，先是开始金三打字练习，渐渐的，我开始了聊天、查资料、打草稿，越来越快，效率越来越高，使我不再厌倦打字。

无论哪一门技艺，都要勤学苦练，时间久了，才会熟能生巧。否则，什么也学不好。

篇三十：愚人节之恶作剧

我的童年就像一个奇异的万花筒，在这万花筒里储藏着我童年时的许多故事。他们五彩缤纷，令人回味无穷，尤其是愚人节之恶作剧事件，至今令我记忆犹新。

今年愚人节这天晚上，皓月当空，我和妹妹闲来无事，静静的趴在阳台上望着天空数星星，阵阵凉风袭来，带来丝丝冷意。突然，听到外面传来欢声笑语……，低头一看，原来是住在三楼的孙宇晨、刘瑶瑶、王非彤和郭姗月正在楼下小广场上荡秋千，玩的不亦乐乎。

就在这时，我心生一计，诡异地一笑，对妹妹说道：“趁着今天的大好节日，咱们大干一场吧！”妹妹为我这个伟大的想法拍手叫好议论文素材积累。

首先，我冲着他们大声的喊道：“一群笨蛋！”谁知他们像没听见似的，若无其事地接着玩。我不甘心就此罢休，加大嗓门儿喊道：“锄禾日当午，汗滴禾下土。宇晨在跳舞，傻子二百五！”喊完之后，我和妹妹以迅雷不及掩耳之势蹲了下去。他们寻找了几分钟，没有发现可疑目标，又接着玩了起来。然后，我们蹑手蹑脚地站了起来，朝着厕所奔腾而去。不一会儿，我和妹妹就接满了一大桶水，费了九牛二虎之力才把它搬到阳台上来。然后使劲把桶掀翻过来，顿时下起了“倾盆大雨”，把他们淋成了落汤鸡。孙宇晨一边撩着湿漉漉的头发，一边抬起头来寻找着“罪魁祸首”，发现了楼上开怀大笑的我们，气得直跺脚，狠狠地说道：“你们这俩小兔崽子给我骑驴看唱本——走着瞧。”我和妹妹不以为然的“哼”了一声，转身去客厅看电视了。正当我们看得起劲时，门铃响了，妹妹便去开门，只听“哇”的一声大叫，描写河的作文我这才发现他们一人手里拿着一把水枪，正要向我扫射。我急中生智，拿起沙发上的小靠垫朝他们扔去，一场大战就这样爆发了……

虽然这件事已过去半年多了，但我一想起那时的情景，就狂笑不已，真是太有趣了！

篇三十一：羊和牧羊人

在一个小村庄里住着一位牧羊人。

一天，牧羊人想：这都快过年了，我应该多磨几袋子面招待客人呀！可是我只养了羊，没有驴该怎么磨面呢？这位牧羊人越想越着急，急得直冒汗。可不一会儿，聪明的牧羊人就想到了一个办法，他自言自语到：“虽然我没驴，但我可以用羊磨面呀！”想到这，牧羊人就开始行动了。

牧羊人来到了羊圈，从羊群中牵出了三只体型比较健壮的羊，对它们说：“你们三个去给我磨几袋面粉！”那三只羊甩甩头，喷了口气，对他说：“我们又不是驴子，推不动那大石磨的。”听到这里，牧羊人也觉得这是个问题。他想了想，又牵出了两只健壮的羊，他又神秘地给这五只羊蒙上了眼布，把它们一个一个的拴在石磨上，对它们说：“从现在开始，你们需要比赛跑步，如果谁赢了，谁就可以不拉磨磨面了”。那五只羊一听，也没多想，就使出吃奶的劲飞快地跑了起来。说着也怪，不知怎么回事，这五只羊竟然让磨盘飞快的转动了起来。大概过了三十分钟，那五只羊就再也跑不动了，可它们却帮主人磨了整整五十袋面粉。主人把它们从磨石上解下来，又把眼布也解了下来。五只羊异口同声地问：“是谁赢了呀？”牧羊人说：“你们五个都赢了，你们五个都不需要拉磨磨面了。”五只羊高兴地一蹦一蹦的，主人给了它们每只羊一顿青草做为奖赏。

从此以后，只要有客人来，牧羊人就用面粉做成各种各样的食物来招待客人。

篇三十二：我的记者梦

我小的时候喜欢看漫画，总是央求爸爸妈妈给我买各种各样的漫画书，因为我特别喜欢一边欣赏着漂亮的图画，一边看有趣的文字故事。

只要有时间，爸爸都坐在我的身边，陪着我看书。他特别爱看报纸，开始我很好奇：“一张大大的纸有什么好看的？”有一天我终于忍不住把我的疑问告诉了爸爸。爸爸顺手把他的报纸递给了我，淡淡地说了句：“天下事尽在纸上，新、奇、感、渊！你也应该养成读报的习惯。”我并不是很相信，拿来翻看，一幅幅生动真实的画面、一个个感人至深的故事、一篇篇字正腔圆的报道深深吸引了我，使我第一次对新闻报导有了兴趣，我开始感觉到报纸胜过漫画对我的吸引。从那天起，我和爸爸有个共同的爱好——看报纸！

通过爸爸的介绍，我渐渐明白别小看一张报纸，上面所有的新闻都是记者叔叔和阿姨用汗水甚至鲜血换来的，他们的工作很崇高、很辛苦、很神圣！就是尽可能让全世界的人们最早知道最全面的真相。从那一刻起我对记者充满了崇拜和神往，也有了当一名记者的梦。

虽然我的年龄小，但我和他们一样有一颗向往真诚的心，从此我暗下决心，有一天我也要成为一名记者，我要把身边的故事写给大家看，让大家认识我们身边的人，了解我们身边的事，共同欣赏我们美好的生活画卷！

我有说不完的话，如果我真的能成为一名小记者多好！

篇三十三：一波三折的抄作业

抄作业是我们小学生每天必须做的事，要是忘了抄了呢？那就要一波三折的问作业啦！

我以前问作业时总是很方便，打个电话就可以知道。如果同学那，实在问不到，打个电话给妈妈，作业同样到手。可是，这一次问作业可把我折腾得半死。因为这次是——一波三折的抄作业！这件事说来话长。

那一天下午放学，我缓缓的走在回家的路上。走到半路，我突然想起语文作业没抄！于是，我加快了脚步，急急忙忙地跑回了家。做好了数学作业后，我又以雷电般的速度跑到我家电话机旁，开始问作业。我仔细看着家长联络表，心想：“何叶肯定不在家，她有那么多的培训班，还是不打扰她好了。”于是，我拨通了陈如是家的电话。很快，电话那头传来了人说话的声音：“喂，你是谁啊？”我立刻报上名，“我是陈如是的同学，请问她在家吗？”“哦，她去老师家了。”说

完这句，对方就先挂了电话。我又想：“打给杨乐苗吧！她应该在家。”可我转念一想：“估计她也没抄，我还是问别人吧！”我又仔细浏览了一遍联络表，最终决定问田雨禾。可是，听妈妈说她妈妈出差了。我抱着一种试试看的想法，拨通了电话。可是，这种试试看的举动，最后还是以失败告终。然后，我又打了许多电话。要不就不在家，要不就打不通，弄得我不知所措了。最后，我带着沮丧的心情拨打了李卓谕妈妈的电话。虽然，我知道她妈妈肯定还没有下班，但还是想搏一把。我果然猜对了，李卓谕妈妈还没有回家。李卓谕妈妈见我着急找李卓谕，便把她的手机号码告诉了我。我心急之下，便想到了用自己的记忆力记住号码。可是，我的记忆力实在太差，电话一挂就忘了。幸好这时，妈妈回来了。我终于踏踏实实的问到了作业。

这真是一次，一波三折的抄作业啊！累死我了，以后我可不敢再忘记抄作业了！

篇三十四：可爱的小猫

我家养了一只猫。这只猫，是爸爸出差回来时送给我的。看了第一眼，我就喜欢上了它，给它取名叫“嘟嘟”。它全身是雪白的毛，柔软极了，摸上去像在摸一床毛毯子，非常舒服。

嘟嘟总爱穿着它那“雪白的大衣”，走来走去，表现出一副骄傲的姿态。它的头圆圆的，像一个小西瓜，每当我抚摸它头的时候，它总是乖乖地坐下来，静静地，一动也不动。嘟嘟的眼睛在白天眯成一条线，晚上就像一盏小灯笼，可爱极了，它还会射出一种蓝光，并且能随光线的强弱进行调节。如果是强光，就眯成一条线，如果是弱光，就会睁大眼睛。

猫的胡须是抓老鼠的重要部分，如果老鼠逃进洞里，猫就会胡须碰一下洞里，如果没碰到东西，猫就会把锋利的如剑刃般的爪子伸进洞里，把老鼠的家一窝端。如果碰到了东西，猫就会站在洞口外守株待‘鼠’。我家的小‘嘟嘟’它就是这样。

你们知道猫为什么从很高的地方跳下来也没事吗？哈哈，那是因为猫的爪子旁边有一层厚厚的肉垫，这肉垫可以让猫从15层楼那么高的地方跳下来也无济于事。厉害吧！我家的嘟嘟更是调高王子，有一次它从四楼往下跳，把我吓傻了，谁知它落地一翻滚，居然安然无恙。

小嘟嘟的吃相可笑极了，它需要三样东西下饭，一样是肉，一样是鱼，一样是汤，它的吃相三眼一板，一丝不苟，倘若瞧见肉或鱼在远处，它一定会迅速地飞奔过去吃鱼或肉，每当它吃完饭时，它总是会用小爪子摸一下脸。看来，我家的小嘟嘟的也挺讲卫生的呢。

记的有一次，我给嘟嘟洗澡，在梳理毛的时候不小心用力过度弄伤了它，它大叫一声，我连忙说：“对不起，是我不对，是我不好。”嘟嘟好象听懂了我的话似的，它点点头，眼睛扑闪扑闪的，好象在说；“小主人，要轻点哟，小嘟嘟也怕疼的。”

呵呵，我家的小嘟嘟可爱吧。

篇三十五：我敬佩的人

我敬佩的人有很多，但我最敬佩的人是我的奶奶。

奶奶的生活很简朴，对于昂贵的东西，她从不追求。奶奶勤俭节约，从不浪费食物，掉在地上的，剩下的，甚至是变质了的她都会吃了，妈妈怎么劝她都记不住，奶奶就是这样一个朴素节约的人。

奶奶六十多岁了，患有糖尿病、高血压，可还要照看患有心脏病的爷爷和一岁左右的表弟。她每天托着疲惫的身子，既要买菜，又要哄表弟，还要做饭，忙的不可开交。尽管这样，但她对生活充满信心，做事认真负责，生活安排的井井有条。奶奶很坚强，她在我们面前从来不流露出一丝难受的神情，从来都是装作身体舒坦。但也有撑不住的时候，有次，爸爸妈妈看见她身体状况不好，强行将她带去医院检查，才发现病情非常严重，医生要求住院，可奶奶执意不肯，在我们全家人的劝说下，她终于不情愿地答应了。

奶奶就是这样一个生活简朴、性格坚强，而且热爱生活，不屈服疾病，敢于和病魔作斗争的人，我敬佩她。

篇三十六：做家务

今天，爸爸妈妈不在家。我干什么好呢？打扫卫生吧！让他们高兴一下。

我拿起扫把，提起簸箕，走进房间，扫起地来。我认真的一点一滴地打扫，每一个角落都不放过。我左勾勾，右扫扫，从这一头扫到那一头，又从那一头扫到这一头，弄的我手忙脚乱。心想，太麻烦了，还是算了吧！但转眼一想，又自言自语地说“不行！我要坚持到底，世上无难事，只怕有心人！”于是，我把垃圾扫进簸箕，又去另一个房间接着扫。最后，我用袋子装起垃圾，扔到垃圾道里。

接着，我去拖地。在我眼里，拖地不是一件容易的事。由于拖把体积大，所以难免会碰到爸爸的宝贝花，碰掉它的叶子。于是，我小心翼翼地将拖把伸进花盆之间的空隙，轻轻地摇动着。清理完这个“危险地带”，终于可以松口气了。爸爸妈妈回家之后夸我是好孩子呢！

今天虽然很累，但是我尝到了辛苦劳动后收获的快乐。

篇三十七：家庭趣事

你们家发生过什么战争吗？我家曾发生过——电视争夺战。你们想听吗？跟我来看看吧。

星期五晚上六点多，我正在津津有味的看我最喜欢的《斗龙战士》。爸爸下班回来了，刚进门第一句话就喊：“快、快、快，今天电影频道有《少林寺传奇》！”我暗想：哼，好不容易盼到星期五看我最喜欢的节目，才不让你看呢。于是我一动不动的坐着看着。

爸爸见我没动的样子，很着急，说：“写作业去，不许看了。”“早写完了，哼！”我毫不在乎的回答。“写完了复习以前的。”“你也太狠了吧，。”我趁爸爸不注意把遥控器藏了。爸爸一看我手叉腰说：“还反了你了，会顶嘴了！”我也手叉腰说：“凭什么你要看，呆一边去！”“宝贝，让爸

爸看一会，就一会行不行？”爸爸见硬的不起作用，就来软的哄我。我比他还厉害，哽咽着断断续续的说：“不嘛……不嘛……我要看嘛。”

爸爸很生气，也很无奈，快步走到电视前，直接在电视上按频道。我也不甘示弱用遥控器按，他在电视上按。我们谁也不让谁。照这样按下去，电视机非按爆不可。

这是，妈妈买菜回来了。看到我们这样“欺负”电视机，她一声令下：关掉！都不要看了！该干啥干啥去。我和爸爸都哭丧着脸点点头，相对一笑。

唉，“战争”就这样结束了，没有赢家。好苦恼呀！都是电视惹得祸。假如每人一台多好啊！可那样太不环保。你们说该怎样好呢？

篇三十八：美妙童年

童年的美好宛如一首首动听的歌谣；童年的自由犹如一条条无拘无束的小鱼；童年的天真酷似雨后的阳光……

去年寒假，我和妈妈来到了海南。尽管正值数九寒冬，但海南却是骄阳似火，酷暑逼人。

到达海南的第一个晚上，我一直做着有关大海的梦。当我正梦见自己成为一条鱼儿，在蔚蓝的大海自由遨游的时候，我从梦中醒来。这时天已微亮，大海的涛声断断续续传入我的耳朵。想着妈妈她们计划明天才去海边，我的心一下从云间跌到了谷底。

我睁着眼睛，急切地想立刻投入大海的怀抱。这时我看见了妹妹带来的颜料，于是一条“诡计”涌上心头：如果我把妹妹最喜欢的粉红色颜料放进水中，再骗她说这是海水，那我那喜欢粉红色又比牛还倔的妹妹一定会死缠烂打地要妈妈们带她去海边。大人们又舍不得骂她，最后肯定就会妥协了。

心动不如行动，我拿起粉红颜料倒入一瓶清水中。摇了摇，大功告成！等妹妹一醒来，我急忙连拖带拽地把她拉进厕所。厕所里我对她说：“告诉你一个秘密哦，妈妈她们不带我们去海边。”“那关我什么事？”妹妹若无其事地说。“你还不知道吧，海水可是粉红色的哦，漂亮极了。”说着我拿出了我制作的“海水”。妹妹一看到我手中的海水，眼睛都亮了，态度立即180度转变：“太好看了！！我现在就要去海边”。她边说边冲出了厕所。

那天我如愿以偿地到了海边，做了几天自由自在的鱼儿。妹妹看到海不是粉红色的也没有失望，纯净而蔚蓝的海加上纯净而蔚蓝的天，也许她第一次发现蔚蓝比粉红更美。

童年是短暂而又快乐的，童年是珍贵而又美妙的。让我们珍惜这童年的一分一秒，过个充实的童年吧！

小学四年级学生作文盘点48篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文

篇三十九：新型书包

“砰”又是一场车祸，也许你不会相信，一辆大卡车和小学生相撞竟然没人受伤！这次立下汗马功劳的就是在2344年刚刚问世的“防撞书包”。 “防撞书包”的外形跟普通书包没有两样，但在书包两侧，有两个微型雷达，就像两个小巧的蘑菇，可爱极了。雷达能探测出使用者5米之内的行驶车辆，并以迅雷不及掩耳之势发出保护膜，防止发生车祸。

还有一种书包，是用纳米颗粒和清泉溶合而成，“长”得就像一只小狗，两只“眼睛”水汪汪的，走路一摇一摆的，样子滑稽极了。每当你需要拿书时，就对它说出你设置的密码，它就会乖乖地坐下来，张开“大嘴”，你就可以从它的“肚子”里拿书了。因为它像一只小狗，人们便不约而同地叫它“小狗书包”。

随着社会的不断进步，学生们要掌握的知识越来越多，书包也越来越重，学生们常常抱怨：“唉，书包成金子啦！”可自从“轻便书包”诞生后，这种怨言就会消失得无影无踪了。“轻便书包”里有个“悬浮”机关，书本下到“轻便书包”的“肚”里，会像到了太空一样浮在空中，但仍然井然有序地“排着队”。因为书浮在半空，也就没了重力，书包背起来自然就不重啦！

因为生活的需要，人们都在竭尽全力创造奇迹。等我长大，我一定也要发明一个特别的书包。

篇四十：新型钢笔

唉，现在的钢笔实在是太不方便啦！经常要打墨水，遇到纸质不好的本子还会沁墨，写错了不易修改……不像未来的笔：墨水无限多，从不沁墨，还可以随意修改呢！

在未来的世界中，有一种名叫“万能笔”的钢笔。这种钢笔尾部有一个“小喇叭”，那不是用来听歌的。每当错别字“侵略”你的作业时，你只要轻轻扯出小喇叭，对准错别字，它就会喷出一种特殊光束，可恶的错别字一遇到这种光束，可恶的错别字一遇到这种光束，便“胆怯”地“逃走”了。

“哎呀，墨水又用完了！”别担心，就让笔身上的黄色小孔来解决你的燃眉之急吧！只要对着小孔呼口气，笔身里的由纳米颗粒组成的微型“小保安”就会尽心尽力地把地把气体护送到笔胆，再由笔胆的特别装置将气体转换成许多的墨水。你可能会想：这么麻烦，要等多久啊？别着急，这项“大工程”只需区区三秒就能顺利“完工”啦！是不是很方便呢？

未来的笔如此完美无瑕，但许多人都认为这只是一场虚幻的梦，可只要我们好好学习，就一定能成功！

篇四十一：学会自行车

上个月的一个晚上，爸爸拿着新买的自行车带着我和弟弟。

到了楼下爸爸把自行车放下让我上去，我上去不久刚要踩脚板只见脚一滑一屁股坐在地上，我下了自行车，，爸爸坐了上去，弟弟在一边呼唤：“我也要上去。”于是他就上去了看着得心应手的爸爸，再看看舒舒服服的坐在后面的弟弟，心中非常嫉妒。于是就下定决心一定要学会自行车，于是他们两个下去了，我跑过去坐上自行车，想着爸爸刚才的动作，踩下脚踏板自行车终于走出了第一步我欣喜若狂，笑完后我连续踩了踏板，自行车走了一会儿一不小心撞

在了石凳，我下了车爸爸把自行车拿出来试了试没事，于是我又上了自行车心中充满了恐惧，我骑出了一段路的时候爸爸让我去他那里，可是我还不会转弯，我试着把扶手先后转，于是我重重的摔在地上，我不停的叫着……

最后经过不断努力我终于将自行车这个家伙搞定了，我知道世界上没有一个人天生什么都会，但是只要他不断的努力，多大的困难也挡不住他。

篇四十二：童年的回忆

每个人的童年都像一个色彩斑斓的相册，美好的回忆都像一张张照片儿放在里面。我的童年也不例外。给我印象最深刻的事就是那次钓鱼了。

一个风和日丽的星期天，爸爸带我和他的同事去威海钓鱼。几个小时的车程后，我们看到了美丽的大海 。蔚蓝的大海无边无际，凉爽的海风轻轻的吹着，涌来的浪花不断的拍打

着岸边的礁石……大海真美啊！我们挑选好了海杆儿，小心翼翼的迈上渔船。开船的老爷爷拉了下马达，小船就飞快地向海中心游去。我的心里十分开心，也很期待，恨不得一下子飞到海中心去钓鱼。

船在海中央停了下来，大家都开始钓鱼了。爸爸给我整理好鱼线，又从袋子里拿出一只小虾，挂在鱼钩上，使劲往外一扔，就等着鱼儿上钩了。

我正在静静地钓鱼时，旁边突然响起了欢呼声：'' 哈哈，好漂亮的鱼！"我扭过头，看了看小鱼，真的很漂亮。褐色的鱼鳞上杂加着黑点儿，好像一粒粒黑色的小珍珠。"好羡慕呀！"我心里想。我转过头，又专心地钓鱼。一分钟过去了，十分钟过去了，十五分钟过去了……鱼似乎就是不肯咬钩。就在我垂头丧气，要把海杆递给爸爸时，鱼线突然一点一点地下沉，我立即摇起鱼线，线收上来了，上面挂着一条奇怪的小鱼，它的头部两侧，长了几根刺，身体又小又硬，跟上一条不同。爸爸询问了老爷爷，老爷爷说：“这是小丑鱼。”我听，高兴地差点蹦起来。快中午了，大家带着各种各样的鱼满载而归。在一家饭馆，美味的鱼汤就上桌了。

篇四十三：美丽的金石滩

今天我们一家来到大连旅游。大连依山傍海，景色秀丽，是中国著名的海滨旅游城市和避暑、疗养、休假胜地。她面向烟波浩淼的太平洋，临海处海湾较多，礁石错落，地貌奇特，构成了以蓝天、碧海、白沙、黑礁为特色的幽雅明丽的海滨。

第二天我们来到了大连的金石滩。大连的金石滩是全国闻名的旅游胜地，素有‘‘黄金海岸”之称，海岸的风光自然是美不胜收的啦！辽阔的海岸连着蔚蓝的海水，壮丽秀美的天然美景，让人心旷神怡。最美的是海滩上的鹅卵石，经过阳光的照射和海水的冲刷，更显得五彩缤纷、闪闪发亮。我和奶奶捡了几个最亮的小石子，留作纪念。

最让我记忆深刻的是屹立在那里的是世界上最大、仅存两块的龟裂石，这可不是普通的石头，它距今已有6亿年了，形成于震旦纪的奇石，中国独一无二的、世界极其罕见的、地球不能再生的奇石。我们知道了这些非常吃惊，忙和它照相。我们也看到了著名的恐龙探海、贝多芬头像、大鹏展翅、神龟寻子等奇石，真是惟妙惟肖，妙趣横生，可谓是巧夺天工啊！

金石滩真是名不虚传，不愧为4A级旅游胜地。这次旅行我真开心，不仅看到了龟裂石，还看到了这么多美丽景色，这次旅行很有意义，我很开心。

篇四十四：成长中的故事

今年暑假，我报名参加了钢琴四级考试，因为老师告诉我四级很关键是一个转折，所以我很担心，总害怕通不过，所以每天都要刻苦地练上三、四个小时，有时甚至一天练五、六个小时。

7月27日，考级的日子终于到了。我爸爸早早来到考级考场，说实话，我还真有点紧张。过了好长时间，叫号老师叫我们考四级的考生进去。考场外有一把长椅，老师让我们在那里坐下，老师让我们弹G大调，我们都很高兴。

轮到我了，我紧张地进去，坐在椅子上开始弹G大调，刚开始弹就弹错了，我又重新弹了一遍，接着弹《车尔尼练习曲》，刚弹了不到一半，老师说：“停”，我又弹了《小步舞曲》，最后弹《八音盒》弹完了，我对评委老师说：“老师再见”。刚一出门，就看见教我钢琴的吴老师站在门口，对我说：“徐文锦，这次你弹的还不错，以后要继续努力。”我说道：“嗯”。

几天后，过级证书下来了，四级通过了，我从考级这件事知道了一个道理：不管做什么事，只有坚持不懈地努力，才能成功。真是一份耕耘，一份收获呀！

篇四十五：学会将心比心

那一天，妈妈给我买了一张公交IC卡，我十分激动！

傍晚4点多，快要回家了，我十分想试试这公交IC卡，心里就浮上不坐爸爸的车回家、改坐公交车回家！我向老妈提出了要求，他欣然答应。我小小的心冲满了喜悦。

到了车站，我即兴奋又惧怕，兴奋的是我将迎来我人生中第一次自己坐车回家；惧怕的是等一会乘错了车！有一辆公交车来了，我聚精会神的看着车的牌子，生怕等会看需错了一个数字！803!“嗨，不是我要等的车、” 车有来了，6—0—3“我的天那还不是要是再加2就好了！”第3辆605！“太好了！你终于来了605！”我上了车，我把公交IC卡放在比我高的感应器上“滴”的一声，我放心了我坐在一个空位上。十几分钟过去了车到站了。我刚要下车，那个司机

说“小朋友，你忘记刷卡了！”我立刻回过神来。我飞快的跑向刷卡机。我跑下车去，在回过头来说“谢谢你司机叔叔”“不用谢，这是应该的要是你不刷的话，卡里的钱会扣光的，换作你的话你也会这么做的！”说着关上了门……

妈妈已经在前面等我了我立刻跑了过去。那晚，我的耳边一直在回响那句话“ 换作你的话你也会这么做的！ 换作你的话……”

到现在，五年过去了，每当我遇到能帮助别人的时候我的耳畔都会回响那个声音，他让我懂得了，做人要将心比心！

篇四十六：学会乒乓球

乒乓球是我的最爱，，它既让我更机灵，聪明，也丰富了我的课余生活。我之所以喜欢打乒乓球，都是爸爸一心一意的把我教会，我也从三心二意到一心一意。

记得我刚开始打球时，我连怎么站也不知道，爸爸就手把手的教我，日子一天天过去，功夫不负有心人，我终于知道什么是正手，什么是反手。于是我就飘了起来，老是囔囔要与爸爸比高低，爸爸说：“你还比不过我呢。”而我却吹起了牛，说：“老爸那咱就比比吧，现在可不是以前的我了，咱水平那是顶呱呱。”爸爸的脸一下子绷紧了，严肃的说：“那就来吧。”我架起了姿势，站好位置，准备用反手偷袭，大老爸一个措手不及。爸爸眼睛一亮，发了一颗快球，我不知所措正手一挡，球像一个不听话的孩子一样，飞出了界外。爸爸哈哈大笑，疾步走来，说：“快球不能这样接，只要轻轻一碰，即可。爸爸又发了一颗快球，我轻轻一挡，过去了，过去了！”爸爸却说：“这还不够，再学。”这时，爸爸又发了一颗下旋球，我使出浑身力气，由于用力不当，球最终下网了！这时的爸爸得意洋洋对我说：“打球一定要学会仔细观察，看着对方的手势，因地制宜，不能盲目用力，我学着爸爸的话，两只眼睛紧紧地盯着老爸的手势，终于适应了老爸的球，汗流浃背时，我们才停下来。就这样，月复一月，年复一年，我就慢慢学会了打乒乓球。

这也让我懂得了一个道理，做任何事情，一定要仔细观察，只要认真观察，多用脑，加上勤奋，你一定会取得成功。

篇四十七：学会溜旱冰

小的时候，看见别的大哥哥大姐姐在路上穿着旱冰鞋滑来滑去，我不觉得眼馋，天天想着自己会溜旱冰那该多好，和其他人比赛、追逐。终于有一天，我跟妈妈说：“妈妈！我要学习溜旱冰！”妈妈听了便同意了。

午饭过后，妈妈带着我和姐姐下楼了。让我们先穿好鞋子，便把我们带到游乐场里的塑胶地上，那里既平坦，旁边又有攀扶的东西，不容易摔倒。

妈妈先让我们慢慢地走路，我们就跌跌撞撞地走了起来……等到我们走得比较平稳的时候，妈妈便让我们开始滑行。刚刚开始滑，我滑得歪歪扭扭，而且控制不住刹车，好几次都因为急刹车而摔倒。腿上立刻青一块，紫一块的了。我不灰心丧气，忍着剧痛继续练习起来。

妈妈又让我们在不平整的地方滑，我刚滑了几步就摔了，我开始泄气了，但我又想起昔日那些溜旱冰的大哥哥大姐姐们时，我又开始自信起来，不顾一切地滑，居然不再摔倒。慢慢的，我掌握了技巧，在平地上像一列火车，在崎岖的上像一辆坦克，成为了一位所向披靡的“老将”。现在，在游乐场上，能看见我溜旱冰的身影。

通过这一件事，让我深刻明白了“世上无难事，只怕有心人”这句话的道理。

篇四十八：一件难忘的事

在我心里，有件事一直感动着我，令我久久不能忘记。

这是一个阳光灿烂的星期六，爸爸带着我们去玩，我们坐着公交车来到第一站。这时座位没了，正好一位白发苍苍的老爷爷走上来。车开了，老爷爷摇摇晃晃得站在那儿。他向旁边阿姨说：“小姑娘让我坐一下吧！”可那位阿姨却生气的骂道：“你这个老不死，我先抢的干嘛要让给你呀？”忽然一位可爱的小弟弟从他妈妈的腿上跳下来对老爷爷说：“爷爷，爷爷，我的位子让给您！”他妈妈的脸顿时像火一样红甚至比火还要红呢！她马上站起来要让位，我就说：“爷爷还是我让您坐吧！”说着我就站起来把位子让给爷爷。爷爷坐上去对我笑了笑，可小弟弟却抱着爷爷问：“您为什么不坐我的位子呀？为什么呀？”我们听了哈哈大笑起来，他也抓抓小脑袋笑了。

不知道为什么那天玩得特开心，应该是帮助过老爷爷吧！这件事让我至今无法忘记。

第五篇:《小学4年级有关消防的作文400字5篇》

篇一：参观消防大队营[400字]

今天，太阳暖暖的照着大地把温暖的光芒洒向勤劳的人们。

我去了我梦寐以求的地方 消防大队营。我们来到一座高塔前，那座高塔比我们平常的房子高好几倍！一位叔叔把一架梯子放好，然后以最快的速度爬到第2层，我惊讶的连神都没回过来。接着，我们又去看消防车，有人在爬云梯，我也想爬，但心里很害怕，我鼓励自己说： 周禹辰，别害怕，你能行的！ 于是，我鼓起勇气向上爬。终于爬到顶点上，我心里特别高兴，往下一看，呀！好高呀！叔叔们真是太勇敢了！我从上面爬了下来，明白了一个深刻的道理：要相信自己，坚持就是胜利。然后一位叔叔把车子开出几步又跑到上面操纵着云梯，啊！这升得也太长了，我都不敢爬这么高！叔叔按下喷水键，然后，水把满地都淋湿了。如果发生了火灾就是这样灭火的。我们又看叔叔们表演叠被子，叔叔叠的被子像豆腐一样，方方正正的，真是神了，我回家也要试试。我开玩笑地说： 叔叔的被子摊开就变成豆腐干了。 有人问： 叔叔，你叠被子最少要几分钟啊？ 叔叔说： 7分钟。 有人又说： 啊？怎么这么慢？ 叔叔又说： 那要叠整齐啊。 最后我们爬了一会云梯，拍了几张照片在温暖的春风中，带着刚学到的消防知识和小伙伴们一起高高兴兴地回家了。我要把这些知识带给更多的人知道，让大家也提高消防意识。感谢叔叔们的教导。

篇二：红色的队伍[400字]

今天，我们 向日葵 小队和班级其他同学，一共17位同学一起参观了九堡消防队。参加这个队伍我感到很激动，感觉心都要跳出来了。其他没来的同学真是太可惜了。

到达目的地的时候，我看到 九堡消防 四个大字。消防员叔叔先是给我们介绍了消防车。打开消防车两边的一个个门，告诉我们哪个是切割机，哪个是电锯，哪个是水带，哪个是水枪

都是消防员叔叔救火时要用到的工具。

然后消防员叔叔给我们表演了怎样快速穿戴好消防衣。先是消防员叔叔给我们展示了一下慢动作，然后让同学们也试着穿了一下。 哇！哇！哇！全班同学都好想穿一下啊！

接着是去参观消防员叔叔的 家 。只见里面有很多很多个房间，我们争先恐后的去参观每一个房间。这个地方真大呀！我们都想看叔叔怎么把被子叠成一块块 豆腐干 的样子，于是一个个挤来挤去，都想占个好位子。

消防员叔叔把我们带到会议室。给我们讲解许多消防知识。我们提问，消防员叔叔回答。好多同学以及家长都拿出本子记录了下来。

最后，我们赠送了一面锦旗给消防员叔叔。感谢他们让我们参观了消防队并学到了好多的消防知识。小队活动圆满成功，我们大家都特别开心！

篇三：火灾[400字]

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现在时刻，乃是中午午休，再等片刻就要消防演习啦！

突然，几枚烟雾弹向我们 袭击 ，瞬间炸出了黄色的烟。呆在教室的我们好奇地望向窗外，也顿时乱成了一锅粥。

好臭！好臭啊！ 我惊呼起来。面前的谢微也嚷嚷着： 好臭！

呜 呜 呜 警笛声划过上空，我们排好队，急着想逃出去。

一跑出教室，我就慌忙下楼。大家一个个你推我挤，谁也不想被这烟雾弹给熏死。走到楼梯口时，不知道哪儿又爆了烟雾弹，眼前一片黄黄的，看也看不清楚，一失足就跌下去了。我心里杂乱地想着，怎么办？怎么办？要出人命了！我得赶紧逃出去！不然就死在这了！于是乎，我跑跑跑，终于跑到了操场上，大口大口呼吸着空气。我的心里也老欢喜了：哈哈！小命保住咯！可是呢，这也太狠了，我看哪，要真着了火，不是被火烧死 本文来自高考资源网差点没把我给呛死。我们又在议论纷纷：好刺激啊！ 对呀！ 真好玩 听无数话，我得出了个结论：这 火灾 虽然刺激，好玩，但是也太危险了！万一真呛着了怎么办呢？摔倒了怎么办呀？

小学4年级有关消防的作文400字5篇文章小学4年级有关消防的作文400字5篇出自也太损了，放这么多烟雾弹，黄黄的一大片，熏死人了啊！不过，我的小命算保住了，但我以后绝不再玩 火 了。

这 火灾 太可怕了，我仿佛去阎王殿那走了一趟。幸亏是一场演练，要是真的话 （不敢想下去了）

这 火灾 也使我受益匪浅：不要去玩 火 ，不然后果真的非常严重！

篇四：如果[400字]

最近老师给我们讲了很多关于消防安全方面的知识。我们班还开展了消防安全知识竞赛、自编消防安全手抄报等一系列活动，在活动中我们受益匪浅。

水火无情 。一个个活生生的例子告诉我们：火灾大多数是在不经意的情况下发生。一个烟头，就会引发一场火灾，好多人一旦遇到火灾，就会惊慌失措，一些简单的逃生方法早被抛到九霄云外。

同学们，如果我们真的遇上了火灾，应该怎么做呢？

发生火灾时，如果被大火围困，特别是被围困在楼上时，应该立马拨打了119报警电话，然后千方百计设法自救。如火势不大，可浸湿棉被、毯子等披在身上从火中冲出去。那个时候，要当机立断，切莫犹豫不决，以免火错过逃生的最佳时机。如果情况万分紧急，必须选择跳楼出逃时，可先往地下抛出一些衣物棉被等，以增加缓冲，然后用手扶着窗台慢慢往下滑，跳的时候尽力保持双脚着地，以确保生命安全。

如果周围烟雾很大，就要用湿毛巾等捂住鼻嘴，跑出来的时候尽量猫着腰，这样就可以减少烟气的吸入量，以免中毒。

如果多层建筑物发生火灾，这时楼梯已阻塞，可以利用房屋的阳台、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。

如果，如果，生活中有太多的如果 但面对险情，只要我们沉着镇定，就能和险情抗争到底，把损失减少到最低。

篇五：我家的防火演习[400字]

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寒假里，学校给我们布置一项消防安全的作业，还要叫家人配合演习。

全家到齐了，演习开始了。我是总指挥，于是我装出一副神气样，还拿了一根长棍来指点，爬上了最高点 沙发 。我的棍子一挥，开始指挥了，大叫道： 外公，到厨房间去。外婆，到卫生间去。妈妈，到卧室去。爸爸，到另一个卧室去。 等他们到了各自的地点，我再仔细确认，观察了一下，顿时大发雷霆，大声嚷道： 我刚刚不是白说了。 我们都是按你说的地方去站的。 大家异口同声地说。 这、、、哎呀、、、算了。 我气急败坏道， 你们认真点吗，外公不要看电视，外婆把门关上，妈妈给我假睡地逼真点，爸爸不要打游戏。

大家都准备好，我手一挥，宣布正式开始。 着火了，着火了。 我买力地大叫道。大家立即跑向门口，只有外婆和妈妈失误了。外婆很胖，所以走路非常慢，一摇一摆的，像个大企鹅，我大叫道： 外婆，你要减肥了，万一真的火灾，你可逃不了，别指望别人背你，没人会背你的，也背不动你。 妈妈走着走着，鞋子不知不觉也掉了，她正要穿鞋子时，我就大喊道： 现在火灾！跑！有生命危险。 知道了。 妈妈哭笑不得地说。 火灾！火灾！快跑！ 妈妈终于跑到门口了，到达了集合点。

演习结束了，我严肃的总结道： 你们都没有摭口鼻，如果烟火大，会熏晕的。再来一次吧。 大家连忙点头，说道 不错吗，小消防员。

防火知识最重要，我们家会防火了，就不怕火灾了。

第六篇:《2016最新小学四年级班务工作计划》

小学四年级班务工作计划

一 、班级情况分析

从上学期的各方面情况来看，本班总体比较棒——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生学习积极，逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排除少数自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力提高教学质量，顺利迎接小学毕业升学的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

二、思想教育工作

毕业班的全体教师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教育的各个环节，认真研究社会环境变化对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教育的具体内容，实施途径和方法，增强德育工作的针对性和实效性。

1、抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教育中及时发现，掌握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增强学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。

2、开展好心理健康教育实验，教师要洞察学生心灵，关心爱护学生；要有心理容量，克服心理偏见，宽容学生过错，

3、强化家教工作。家教工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分，尤其是六年级毕业阶段。我争取多进行家访工作，了解学生家长、家庭情况，增进与家长的沟通，及时反映学生在校表现，转达学校工作意见和对家教的要求。召开家长会2次，向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现状，通过沟通，协同努力教育学生。

三、本学期总体目标：

1、 进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、 巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3 、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

4、 与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。

四 、具体措施

1、适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。

2、每一个月换一次座位。

3、适当调整大扫除、平时值日轮流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度

4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报，做到每月一换。

5、出操做到静、齐。

6、加强安全教育。围绕这一主题进行消防、交通安全教育的同时，还要根据学生在校、在校外、在家庭这三个不同的场所，要对学生宣传安全常识、防范措施，严防事故发生。

（三）学风建设：

1、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。

2、做好“学困生”转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。

4、加强自主作业时的自主管理。

具体安排

二、三月

1、班级干部竞聘选举

2、三八妇女节对学生进行尊老教育

3、新学期新打算主题班会

4、对学生进行常规教育

5、开展争创文明班级动员、计划系列活动

6、电话家访

7 朗读竞赛

8 记忆训练

9、 班干部培训

1、对学生进行爱国主义教育

2、手抄报竞赛。

3、班级优秀日记选评

4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班会

5、学生座谈会

6 班级干部考核评比

7 演讲

8 词语积累（成语）

9古诗积累竞赛

1、劳动竞赛，欢庆国际劳动节。

2、开展我为班级做贡献主题活动

3、开展“我要起飞”主题班会

4、开展班级作业评比活动

5、考前家访活动

1、组织做好演讲、故事比赛准备工作

2、总结学生结对子活动

3、期末复习动员会

4、学生生座谈会

5、告别母校活动——为母校献礼

小学四年级班务工作计划

新的一学期又开始了，为了使学生能够及早的进入角色，适应学习，为了更好地开展工作，这就要班主任在日常生活中能有序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻要有针对性的对学生进行常规教育。现决定从以下几个方面入手：

一、指导思想：

以“xx”重要思想为指导，以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。

二、班级简析

2016最新小学四年级班务工作计划2016最新小学四年级班务工作计划

本班总体情况较好，大多数学生学习认真、态度端正，能自觉地遵守校规班纪。学生自我管理能力较好，班干队伍的管理能力相对以往有所提高。整个班级凝聚力强，集体主义意识较浓。当然，班级也存在的一些问题：家长又无法管教的学生人数相对较多;班干部的管理能力不强，这些无疑都是班级管理中的难点。同时，本班学生特别喜欢讲空话，自制能力差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架。只需不断加强学生的各方面能力。

三、任务目标：

1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。

2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听，作业不认真做，行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。

3、努力转化后进生。后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排，旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习，同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注重每一位后进生的作业反馈情况，每次作业和订正都面批面改，不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习情况，他们一举手就让他们发言。培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化，不让其自暴自弃。

4、班级管理细致化、民主化。有句话说：抓在细微处，落在实效中。班主任工作要细致入微，在细微的基础上，我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生，让每一位学生参与到班级的管理中。

5、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分，他们是班级核心。有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法，提高他们的工作能力。共同建设好班级。

6、做好与家长的交流与沟通工作，更好为学生的全面发展服务。

四、方法措施：

1、切实抓好行为规范教育，以德为本。

2、全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。

3、从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记。

4、爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 5、加强课间操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。

6、确保有内容、有计划地安排晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证实效性。

7、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。

(1)提高学生的学习意识，重视学习的过程。

(2)学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标。

五、活动安排

二月：

1.做好开学工作(报名、收费);

2.做好校园环境卫生工作;

3.进行班级寒假情况调查，书写寒假小结;

三月份

1、 布置教室，制定班队计划。

2、 学 2016最新小学四年级班务工作计划来自开展学雷锋活动开展读好书活动

4、 进行班干部选拔

5、 布置教师，美化环境。

四月份

1、 缅怀革命先烈活动

2、 开展“读好书”演讲比赛

3、 开展“我为母亲送心愿”活动

4、 加强对后进生的跟踪工作

五月份

1、 喜洋洋迎“五一 ”

2016最新小学四年级班务工作计划文章2016最新小学四年级班务工作计划出自开展爱国爱校爱队活动

4、 开展“读好书”征文活动

5、 加强行为习惯 要求

六月份

1、 开展庆“六一”活动

2、 开展环保教育

3、 创建“魅力中队、魅力小队、魅力队员”。

4、 进行安全教育

5、 举办学习经验的交流

七月份

1、 辅导学生准备进行期末考试

2、 班主任写学生操行评语

小学四年级班务工作计划

本学期我担任四（5）班的班主任，为了能把班级建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级，把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人，现制定如下班务工作计划：

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，开展班级主题教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。

二、学生情况分析

本班共有41名学生，18名女生，13名男生。每个孩子都活（乡镇科技工作计划）泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

三、常规教育方面

四年级小学生已经熟悉学校的学习生活，但仍要在日常生活中有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队

2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。不厌其烦地做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

四、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝，通过师生共同参与的方式，开展各类有益的活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

3、集队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“集队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、静、齐，而且能够进行自主管理。每组分别设立一名小队长，每天定时向班级汇报纪律情况，及时监督，及时管理。

4．卫生纪律

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

（1）个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做。

（2）班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。本学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

本学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

五、班级活动安排：

第一周1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。

第二周1.组织好教师节主题班队会活动。

2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

3.继续抓好常规教育，进行常规训练。

第三周1.继续巩固上两周的活动内容。

2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

第四周1.进行班级写字比赛。

2.继续抓好常规教育。

第五周1.庆“十一”，进行爱国主义教育。

2.进行班级口算比赛。

第六周1.对学生进行安全教育。

2016最新小学四年级班务工作计划工作计划

2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

第七周1.继续抓好纪律和学习目的教育。

2.进行班级朗读比赛。

第八周1.继续抓好课堂常规教育。

2.进行尊敬父母的教育。

第九周1.进行计算题比赛。

2.培养学生正确的是非观念。

第十周1.准备期中考试。

2.继续抓好法制和安全教育。

第十一周 1向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。

2.继续抓好常规教育。

3.期中考试。

第十二周1.总结期中考试，吸取经验教训。

2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

第十三周1.向学生进行爱国主义教育。

2.准备节目，欢庆元旦。

第十四周1.进行勤俭节约教育。

2.对学生进行爱护公物教育。

第十五周1.准备阅读比赛，写字比赛。

2.进行应用题比赛。

第十六周1.培养学生的集体主义观念。

2.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。

第十七周1.再次进行学习目的的教育。

2.评选班级文明学生。

第十八周1.继续巩固上周活动内容。

2.举行班级庆元旦演出。

第十九周1.制定复习计划，鼓励学生努力学习。

2.学习三好学生评选条件，准备评比。

第二十周1.搞好各类评比，树立榜样。

2.加强安全教育，做好放假前的准备工作。

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