同学之间小学三年级 三年级作文

时间:2024-11-15 01:03:18 来源:作文网 作者:管理员

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第一篇:《三年级文体活动第二课《同学之间》X》

第二课、同学之间

教学目标:通过这个年龄段同学之间经常发生的各种活生生的事例,体验人与人之间的关系,发展理解、谅解他人的社会认知能力和情感倾向。

教学过程:

一、美好回忆

1、升入三年级了,同学们已经在班级里一起度过了两年的美好时光。你能不能给大家讲一两件印象深刻的同学互相关心、互相帮助的事情?

2、指名回答

3、同桌交流

4、你能用几句话把你讲的事写下来吗?

5、交流所写内容

二、设身处地

1、在与同学相处中也经常发生一些愉快和不愉快的事。如果这些事情发生在你身上,你会怎么想?同学之间小学三年级

2、事例辨析:

A、王楠楠忘记带课本了,正在着急,偏偏老师点名让他朗读,她感到手足无措,快急死了。突然一本书摊在他面前,原来是同桌胡可发现了他的情况,及时伸出了援助之手。

B、朱灵在班上有点淘气,成绩也不好。元旦排节目,两个小组都不想要她参加。尹瑜是第三小组的组长,在征得他们小组同学同意后,同学之间小学三年级

主动邀请朱灵参加他们的小组。

C、乔典的同学丢了一支钢笔,刚好乔典也有一支这样的钢笔,那个同学看到了,说:“乔典偷了我的钢笔。”乔典感到很委屈。但又解释不清楚。

D、王辉的爸爸妈妈离婚了,王辉有爸爸抚养。他的一些同学知道后,在背后议论说:“王辉是一个没妈的孩子。”

E、周青有点胖,班上部分同学给他起了个“肥猪”的外号,一下课就追着喊。

3、如果你们班里也有这种情况,你会去劝阻吗?

4、你们班上也发生过这类事吗?

三、送他一缕阳光

1、假如你的同学有这样一些内心的阴影,你能不能做个“阳光使者”送给他一缕阳光,帮他驱散心中的阴影、打开心扉?

2、辨析:

A、蒋芳学习成绩一直名列前茅,但最近她的好朋友孙晋的考试成绩多次超过了她。蒋芳心里很难受,对孙晋也有一点嫉妒。

B、张彩家里不富裕,没钱给她买新衣服。张彩有点自卑,不愿意与同学交往。

C、钱祺学习不够好,有些同学看不起他,说他拖了班级的后腿,经常嘲笑他。钱祺因此觉得上学很受罪。同学之间小学三年级同学之间小学三年级

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四、黄金规则

1、几乎所有民族都有一个共同的信条:己所不欲,勿施于人。就是

说:你希望别人怎样对待你,你也应该怎样对待别人。人们把他称为“黄金规则”。

2、填一填书上的空格。你能用亲身经历加以说明吗?

3、读一读记一记高尔基的一句名言

第二篇:《三年级作文同学之间5篇》

作文一:同学之间

三年的学习生活,我和班里的同学走过了陌生到熟习,又从相处中产生友谊的过程。今天我就说说我和李梓奕同学之间相处的一些事情。

我和李梓奕从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀,很值得我学习。他为人诚实善良,乐于助人,常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮助。

我记得有一次,正在课间里作数学卷子,有些地方我就是绞尽脑汁也不会做,急得直挠头。他过来说: 我帮你看看吧 ,他接过卷子思考了一下说: 你可以把这道题分解开来做,然后再这样做 ,当时我并没有理解他的方法。他就不厌其烦的耐心教我,直到我明白为止。像李梓奕这样乐于助人的例子还有很多呢!

在班里的同学中,我很敬重李梓奕为人,他不工于心计,善良纯朴。他不花言巧语,诚实可靠。李梓奕平时尊师重友,很善待自已的同学和帮助同学。能在他的帮助下,我相信在不久的将来,肯定会在各方面前进一大步的。

作文二:同学之间

我们班集体就像一个温馨的大家庭,时刻被同学的友情包围着。不过同学之间日日相处,难免会发生一些意想不到的事。下面就说说我和同学之间发生的一件事。

我和李涵菲是好朋友。有一次,她的活动铅笔丢了,第二天我碰巧带了一支和她一样的活动铅笔,她看到后就怀疑是我拿了她的那支笔。下课后她找到我说: 你的那支笔是从哪里来的? 我说: 是我妈妈给我买的。 她说: 不可能,我刚弄丢笔,你怎么就有和我一样的笔?一定是你拿了我的笔! 我 我 我当时也气坏了,有口难辩,不知道该怎么说。李涵菲看我不说话生气地走开了。

几天后的一次大扫除,我在放扫帚的地方发现了李涵菲丢的那支活动铅笔,李涵菲不好意思地说: 我错怪你了,对不起! 我说: 没关系! 从此我们俩更要好了。

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这就是我和同学之间的其中一件小事,它也体现了同学之间难能宝贵的友谊。

作文三:同学之间

我的老同桌张宇杰一直和我是好朋友。

有一次,却因为一件小事发生了误会:

那天正好上美术课,需要用胶水。我准备把胶水拿出来,却发现不见了,这下可把我给急坏了。我把书包翻了个遍也没找到。这时,同桌张宇杰把他桌子上的胶水递给我: 你先用吧,下课后再找吧! 。我心想只好这样了。下课了,我让前后的同学帮我一起找。令人意想不到的事出现了,胶水竟然就在张宇杰的课桌里!我问张宇杰: 这是怎么回事? 他急着说: 绝对不是我拿的,我不是那种人! 美术课代表走进教室,说: 本文来自高考资源网我发现课桌下有胶水,以为是张宇杰的,就放在张宇杰的课桌里了。 听了她的话大家恍然大悟,原来是一场误会。我低下头连声对张宇杰说: 对不起,是我冤枉你了。 张宇杰舒了一口气,说: 没关系,总算真相大白了,我也用不着背黑锅了。

三年级作文同学之间5篇文章三年级作文同学之间5篇出自我的手臂骨折了。我赶紧到医院去治疗,医生为我绑上了石膏,而且需要绑整整一个月。

第二天,我坚持上学,一路上却担心着自己的手伤。一进教室,同学们都围上来,关心地问我怎么样了,看我行动不便,有的帮助我拿书包,有的帮我交作业,还有的帮我倒茶,我的心顿时变得暖暖的。下课了,就连平时最调皮的小木也来安慰我,帮助我。这一天,我感到自己时刻被同学的友情包围着,让我充满着快乐,原来的担心也一点一点减少了。

有一天,我正在做作业,忽然,放学铃声响了。我抬头一看,同学们都陆陆续续到教室外面排队,准备放学回家了。我望着我的书桌,再看一下我绑着石膏的手,不由地有些发愁。当我又一次站起来东看看西看看的时候,细心的小金看见了,他明白了我的心思,放下自己的书包,走过来帮我把书桌上的东西一样样放进书包。看着理得整整齐齐的书包,一种说不出的感动涌上心头,我真诚地对他说了声谢谢。这一刻定格在了我的心中,最好的朋友不就是那个在你困难的时候挺身而出的人吗?

这看上去是很简单的一件小事,却让我体会到了同学之间最宝贵的是真挚的友谊。我们的班级就像一个温馨的大家庭,上课一起学习,课间一起游戏,班级活动时一起商量,有困难时互相帮助。

第三篇:《三年级作文 三年级作文同学之间》

篇一:同学之间的爱


山纵然高,但不及同学之间的情高。海纵然深,却不如同学之间的爱深。
记得那是一次期末考试我和同学们由于种种客观原因都没有答完卷,当老师无情的将我的卷抢走时我觉得时间已经停止,世界上的生命也不存在。趴在地上痛苦起来。我透过窗户看见几个女同学也都哭红了眼。心里很不是滋味。这时同学苗景尭走过来安慰我,对我说:“没有关系的,数学没有考好不是还有语文呢吗?没有关系的。”我知道他是强忍着痛对我说这些话的,因为我看见他的眼睛哭红了,嘴角在不断的啜泣。我站了起来,忍着痛对苗景尭说:“走咱们回班。”到了班级我实在是忍不住了,和苗景尭抱在一起痛苦起来全班的好学生都在哭。陈紫情对我们喊到:“你们知道吗老师在等着我们的好成绩呢!如果老师看到我们这个样子她会多失望啊!”“对不能让老师失望!!”我和苗景尭大声喊了起来。“不让老师失望?拿什么不让老师失望?”有几个同学对我们喊!“还有语文呢!语文一定要考好!!!”我、苗景尭和陈紫情对大家说。。
开始考语文了,我们不断的为对方打气,也许是同学们默默的支持吧?语文我答的很顺利!
啊!我永远忘不了同学们之间的情谊。也永远望不了这段美好的时光。


篇二:同学之间


那是一个星期三的下午,我们几个班干部负责出墙报,为了不影响大家学习,一直等到放学后才开始工作。我负责墙报的标题和花边,姚昕宇负责抄写“特奥会”的资料,杜思源抄写体育名言,大家各自忙碌着。
“哎哟!”我突然叫了一声。“徐雪婧,你怎么了?”身边的同学关心地问。“哦,没什么,粉笔灰掉进我眼睛里了,流点眼泪就好了。”“来,我帮你吹掉吧。”姚昕宇热心地说。“我去打点水给你洗洗。”杜思源放下手中的粉笔跑走了。我感动极了:“别管我了,粉笔灰已经被眼泪冲走了,大家快点干吧。”
“笃、笃、笃”,粉笔在黑板上不停地写着,我的大标题很快写完了,接着就是画花边,由于黑板又高又大,我只得踮起脚,伸长胳膊,非常费力。“我来帮你画上面的。”高个子的吴迪拍拍我的肩膀说。“谢谢!”我走到旁边刚想坐下休息,一抬眼,看见姚昕宇又要看报纸又要抄写,很不方便。我连忙走上前去,对她说:“我来帮你读吧。”
就这样,人多力量大,在大家的共同努力下,墙报很快完成了,我们的友谊也更深了。

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篇三:同学之间


那是一个星期三的下午,我们几个班干部负责出墙报,为了不影响大家学习,一直等到放学后才开始工作。我负责墙报的标题和花边,姚昕宇负责抄写“特奥会”的资料,杜思源抄写体育名言,大家各自忙碌着。
“哎哟!”我突然叫了一声。“徐雪婧,你怎么了?”身边的同学关心地问。“哦,没什么,粉笔灰掉进我眼睛里了,流点眼泪就好了。”“来,我帮你吹掉吧。”姚昕宇热心地说。“我去打点水给你洗洗。”杜思源放下手中的粉笔跑走了。我感动极了:“别管我了,粉笔灰已经被眼泪冲走了,大家快点干吧。”
“笃、笃、笃”,粉笔在黑板上不停地写着,我的大标题很快写完了,接着就是画花边,由于黑板又高又大,我只得踮起脚,伸长胳膊,非常费力。“我来帮你画上面的。”高个子的吴迪拍拍我的肩膀说。“谢谢!”我走到旁边刚想坐下休息,一抬眼,看见姚昕宇又要看报纸又要抄写,很不方便。我连忙走上前去,对她说:“我来帮你读吧。”
就这样,人多力量大,在大家的共同努力下,墙报很快完成了,我们的友谊也更深了。

三年级作文 三年级作文同学之间文章三年级作文 三年级作文同学之间出自/>同学之间的友谊像一束温暖的阳光照在我们的心间,又似一阵微风吹过我们的心田,像一朵朵充满了爱心和友谊的花儿开放在我们的心间。
今天,放学了,好多同学都交上了作文,我也交了上去。我正在收拾书包,准备回家的时候。忽然,我看见邱晓明皱着眉头写写停停地改着作文
我放下书包,三步并作两步地赶了过去,说:“哎?邱晓明,你是不是不会写作文了呀?”“是的!”邱晓明一脸苦恼地回答,“老师在这句话底下画了一条红线,我不知道该怎么改!”我看了看,噢!原来如此呀!她先写了小猫的鼻子后写的是耳朵呀!哎?原来是写作顺序写颠倒了!我看到这,心想还是看看书吧。于是我就一边想着一边从书包里拿出一本《好词、好句、好段、好文》的书,翻到描写小猫外形的那一段之后,我一边念一边告诉她应该先写耳朵再写眼睛鼻子嘴巴顺序弄错了可不行呀!她呢,认真地听着,脸上的疑惑没了,等到她弄懂了以后,拿起了笔认真地改起稿子来。
不一会儿,她就写完了,她满面笑容地对我说:“谢谢你!”我说:“没关系!”在那刹那间,我觉得有股特殊地快乐洋溢在我的心里,恰似一朵充满友谊的爱心之花在我们的心头怒放…..


篇五:同学之间


六月的一个双休日,我和鹏鹏约定一起去抓蝌蚪。
我们在家用沙布和铁丝做成了一个捞蝌蚪的网子,还准备了一个装蝌蚪的塑料瓶,于是我们就迫不及待地向有蝌蚪的小水池“进军”了。
我们来到小水池边,只见一只只乌黑的蝌蚪,在它圆溜溜的身体后拖着一条小尾巴,他们你推我挤、互不相让地凑在一起,好像一朵朵黑云漂浮在水中。
这时,鹏鹏说:“东东,把网子给我吧,我要大显身手啦!”,于是我把网子递给他。只见他小心翼翼地把网子放入水中,然后猛地向上一提,结果一只蝌蚪也没抓到。“A计划作战失败,执行B计划”,我答到:“是! 队长!”。我拿起塑料瓶,蹲着将它放进水里,“咕咚,咕咚”蝌蚪随着水流进瓶子里,不幸的是我刚准备拿起瓶子,脚下一滑“扑通”我掉进了小水池。鹏鹏看我掉进了水里,哈哈大笑地问:“东东,你这是怎么了?幸亏水不深,不然你就惨了!”当我站起来发现池中的水只到我鞋面的高度,但是水池却挺高的,他费了九牛二虎之力好不容易把我拉上来后,他说:“我终于抓住你这只‘大蝌蚪’了!”。哈哈哈......我们都开心的笑了。
虽然,我们一只蝌蚪也没有抓到,但我们还是高高兴兴地回家了。从此以后我们在一起玩的时间更多了。

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篇六:同学之间


一个阳光明媚的下午,我来到何老师家补作。我到了何老师,家我发现我第一个来,那,我心里高兴极了。因为距端午日赐衣学习的时间还早,于是,何老师就让我下去玩,过了一会儿,李英杰来了,于是他放了文具盒和本子,下来陪我玩。
过了一会儿,同学们陆陆续续地来了。然后,我们就玩熊猫写字。真诚过了一会儿。我发现李英杰和阮钰奇在讲台上,于是我就风跑过去,没想到,我刚一转头想看看后边的情况,就和树来了个“亲密拥抱”,这时,我头上出现一个很大很大的“肉包子”,还流了鼻血。
同学们见此情况,就立即顶报老师,老师也被阮钰奇他们带了过来。这时,我心里非常感动。接着,我被何老师带回了他的家,她用冷水把纸打湿,拿到冰箱里冻了一会儿,就给我敷在脸上。这时,我再次感动了。
过了一会儿,我变成了“熊猫眼”。
回到家,妈妈就用一大口袋的冰敷在我脸上,那时天又冷,我也非常冷,再加上冰,就等于雪上加霜。
经过这次意外,我深深体会到同学之间的友谊。

第四篇:《五年级作文:同学之间》

第1篇:同学之间

同学总是天天相处,日日碰面,在上学时难免会发生一些事,所以我要向你讲一件我和晓明发生的事。

那是酷暑难熬的暑假的一天,我和晓明约好一起到从文书店去看书。下午2点我们在兰陵广场碰了面,骑着自行车来到从文书店。

我们把车停在停车场后,我迫不急待地冲进了从文书店。在茫茫的书海中如饥似渴地寻找我所想要的书。晓明也走进了这片辽阔的“知识海洋”,开始寻找他所需要的书。

我漫不经心地翻阅着书本。突然,我的眼睛在密密麻麻的书海中被一本叫《童话世界》的杂志吸引了。因为我被封面上的一名话“爱因斯坦乖狐狸说:天才与你的距离就是这本书”这句话所吸引。

我不由自主地翻开书本,我开始还是耐着性子慢慢看,后来却情不自禁地投入到故事里的情节里去了。正当我看得津津有味时,晓明走过来对我说:“博巍,好了吗?”我还陶醉在书的海洋里,一时还回不过神来。晓明见我没反应,往我手里的书看,这一看不得了,连他也投入到情节中了。

当我看完一小部分决定买下时却发现晓明站在我的身旁。我合起书向收银台走去,晓明冲上来,迫不急待地问我:“这本书多少钱?我也要买?”“三元,在‘课外阅读’的柜子里。”我把书拿给收银员正要交钱时,晓明气喘吁吁地说:“没有呀?”“我问一下。”“阿姨,请问还有没有这种书?”只见收银员阿姨摇了摇头。我们两个一下愣住了。我们两个都喜欢这种书,可是只有一本,怎么办呢?晓明最先开口了:“博巍,你那么喜欢,你买吧。”“不行,还是你买吧”“你买!”“你买!”……我们都做出君子风度谁也不买。最后还是阿姨说:“你们各出一半的钱,一起看吧!”才结束了谦让的行为。

是啊,和同学相处就应该像我们那样不要为一点小事勾心斗角而伤害了友谊,要做一个关心集体、团结友爱的人。

五年级:李博巍

第2篇:同学之间 350字

我的老同桌张宇杰一直和我是好朋友。

有一次,却因为一件小事发生了误会:

那天正好上美术课,需要用胶水。我准备把胶水拿出来,却发现不见了,这下可把我给急坏了。我把书包翻了个遍也没找到。这时,同桌张宇杰把他桌子上的胶水递给我:“你先用吧,下课后再找吧!”。我心想只好这样了。下课了,我让前后的同学帮我一起找。令人意想不到的事出现了,胶水竟然就在张宇杰的课桌里!我问张宇杰:“这是怎么回事?”他急着说:“绝对不是我拿的,我不是那种人!”美术课代表走进教室,说:“我发现课桌下有胶水,以为是张宇杰的,就放在张宇杰的课桌里了。”听了她的话大家恍然大悟,原来是一场误会。我低下头连声对张宇杰说:“对不起,是我冤枉你了。”张宇杰舒了一口气,说:“没关系,总算真相大白了,我也用不着背黑锅了。”

五年级作文:同学之间五年级作文:同学之间

一场误会终于结束了!

上海闵行区花园小学三年级:chenyihao2003

第3篇:同学之间 400字

学校里,每天同学们都会发生许多有趣的事,可有一件事我永远不会忘记。

那一次,上课铃“丁零零、丁零零”地响了起来,同学们飞快地跑进了教室,语文老师拿着书,要给我们默写。默写开始了,老师报的次很快,教室里除了老师的报词声,之神下“刷刷刷”的写字声。突然我写错了一个字,文具盒里一翻,却发现橡皮不见了。时间一分一秒地过去了。怎么办呢?我有点急了,看着老师要收默写纸了,我更像个无头的苍蝇,涨红了脸。

朱海容开了我一眼,悄悄地把自己的一块新橡皮人到了我的桌子上。我顿时愣住了,因为我知道,这块橡皮是他生日那天,他爸爸送给他的生日礼物。我不禁想起:平时他向我借东西的时候,我总是推三阻四的,有时还干脆不借。但他主动把自己心爱的橡皮擦借给了我,而且在这危急时刻,简直是雪中送炭,我发自内心地想对他说:“谢谢”!

从此,“同学之间应该互相帮助,不能那么自私自利”!这句话我再也不是随口说说了。

五年级作文:同学之间文章五年级作文:同学之间出自450字

同学之间互相帮助真快乐
上海爱菊小学四年级五班 赵澜波儿
同学之间看似平淡,其实有时也会发生一些难忘的事。
记得有一次写作文,黄老师说我的题材不能通过,让我重写。我上上下下写了三遍,还未通过,当时,我的心情糟透了。碰巧这时,班干部发下来了《爱菊报》,我一气之下,把报纸弄得皱皱的,以此来发泄自己的情绪。恰好又被黄老师看见了,她说:“你怎么可以不尊重别人的劳动成果呢!赶快把报纸弄平整了。”
听了这话,我又急又气,鼻子一酸,就哭了出来。我一边哭,一边在自己的桌子上铺着报纸,可是怎么也铺不平,一不小心,竟把报纸的角也撕破了,我的心情更加低落了。就在这时,同学周珈浩走过来,帮我铺起报纸来。他很认真地用手铺着,后来又取来了胶带纸,把掉的一个角也粘贴好了。他边干边说:“赵澜波儿,你不要着急,没关系,更不要烦恼”。他的话像春风一样吹走了我心里的乌云,我的心情顿时变得明朗起来。于是,我不好意思的笑了,说:“已经没事了,谢谢你。”“那就好。”他也笑了。就是这么一件很普通的小事,给我留下了很深的印象。
这我想起了一句名言,友谊的一大奇特作用是,如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到2个快乐;而你把忧愁向一个朋友倾述,你将被分掉一半忧愁。
同学之间互相帮助真快乐!

第5篇:同学之间 400字

三年的学习生活,我和班里的同学走过了陌生到熟习,又从相处中产生友谊的过程。今天我就说说我和李梓奕同学之间相处的一些事情。

我和李梓奕从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀,很值得我学习。他为人诚实善良,乐于助人,常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮助。

我记得有一次,正在课间里作数学卷子,有些地方我就是绞尽脑汁也不会做,急得直挠头。他过来说:“我帮你看看吧”,他接过卷子思考了一下说:“你可以把这道题分解开来做,然后再这样做”,当时我并没有理解他的方法。他就不厌其烦的耐心教我,直到我明白为止。像李梓奕这样乐于助人的例子还有很多呢!

在班里的同学中,我很敬重李梓奕为人,他不工于心计,善良纯朴。他不花言巧语,诚实可靠。李梓奕平时尊师重友,很善待自已的同学和帮助同学。能在他的帮助下,我相信在不久的将来,肯定会在各方面前进一大步的。

上海市普陀区真如文英中心小学三年级:胡振涛

上海普陀区真如文英中心小学三年级:胡振涛

五年级作文:同学之间小学五年级作文

第6篇:同学之间 250字

我们班集体就像一个温馨的大家庭,同学们在一起互相关心,互相帮助,但偶尔也会发生不愉快的事情。

星期一上体育课时老师让我和张明吴、迟浩、刘鑫鹏去打扫乒乓球室,我和张明昊去抬水回来,泼水的时候一不小心把水泼到了迟浩的裤子上了,迟浩说:“你陪!你陪!”然后他就去告诉了体育老师,这件事很快就登上了学校荣辱榜上,给我们班集体荣誉抹了黑。

我的内心深深得悔恨自己今天的所作所为。我心神不宁的往家走,这时迟浩走过来说:“魏嘉成还在为刚才的事烦恼吗”?然后拍了拍我的肩膀说:“别郁闷了,我们还是好朋友”。我听了,一蹦三尺高。“啊我们又是好伙伴了”。

我们搭着肩,说笑着回家,快乐在我们中间回荡。

三年级:罗敏

第五篇:《小学三年级学生评语》

1.陈瑶 你是个可爱的女孩,在课堂上老师能发现你专注的神情,偶尔听到你积极的发言,感受到你对知识的渴望。你是个认真的人,相信你会认真对待自己该做的事。

2.你是我心目中比较认真踏实的男孩,你谦虚、诚实,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班集体争荣誉。其实你暗地里很调皮(偶尔也会与同学“打”成一团),不能严格要求自己,学习如波浪,起伏不定。倘若你能一门心思用在学习上,勤奋不懈,做一个学习上的领头雁,老师就会更欣赏你。

3.董家辉: "真人不露相"这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进的心,再加上你的聪明才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!

4.你是一个文静的女孩,默默地吮吸着知识的甘露,学习成绩十分出色,老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更希望看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。那时你将赢得更多的掌声与荣誉。

5.你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长,友爱同学。令老师高兴的是,上课也能见到你举手发言,但平时作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。

6.你是一个乖巧勇敢的孩子,尊敬和爱戴老师,能协助老师管理班级,值日工作认真负责,与同学相处融洽,懂得谦让,不计较个人得失,意志力强,能吃苦耐劳,爱劳动,讲卫生,学习认真自觉,上课大胆发言,积极思考,完成练习情况良好,学习成绩优秀,老师希望以后上课能够做到不影响他人,独立完成个人练习,做一个相信自己的诚实孩子。

7.你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩,你又是一个有强烈集体荣誉感的学生,最让老师放心的还是你学习自觉主动,热爱劳动,积极举手发言,我很开心。如果你能严格要求自己,在完成老师布置的作业外,还坚持看课外书、报刊,增长见识,那你成绩会更好。

8.***无论你对未来的大学生涯作什么样的展望,你都要让各科成绩均衡发展。优势的科目要出类拔萃,

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