太阳公公下山了生动描写 三年级作文

时间:2024-11-10 18:33:05 来源:作文网 作者:管理员

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第一篇:《三上语文园地六》

人教版三年级语文上册《语文园地六》教学设计

教学目标

1、通过本组的口语交际而展示自己搜集的资料并通过整理写出习作。感受祖国的迷人风景和物产的富饶,激发学生热爱祖国的情感。

2、了解不同词语在不同语言环境中的不同意义,认识到词的意义常常要结合语言环境来理解。感受祖国语言文字的丰富性。

3、积累名诗、名句。

4、积累词语,发现其中的规律。

教学重点:

1、积累“aabb”、“又…又…”、“不…不…”三组类型的词语

2、通过本组的口语交际而展示自己搜集的资料并通过整理写出习作,习作时抓住“这个地方怎么吸引人”来写。

教学难点:

学习在不同语言环境中区别相同字的不同意义

课前准备:太阳公公下山了生动描写

学生:

1、课前搜集自己游览过风景区所拍的照片、其它资料;

2、搜集尚未游览过但最感兴趣的风景区资料;

3、搜集描写祖国壮丽山河的诗歌,并试着了解诗歌大致含义。

教师:

1、搜集几个典型名胜古迹的相关资料,做好知识储备。

2、课件。

课时安排:三课时

教学过程:

第一课时:口语交际

一、谈话导入新课

同学们,这个单元,我们随李白欣赏了天门山,跟苏轼游览了西湖,南下游玩了富饶的西沙群岛,北上观赏了美丽的小兴安岭,还到“东方明珠”香港逛了一圈。一路上,我们不仅领略了祖国的大好河山、而且目睹了各地丰富的物产。你还去过哪些地方?你还想去那些地方?这节课就让我们一起走入(出示课件:未来学校风景优美的地方)

我们的祖国山河壮美、景色迷人。有(出示课件:雄伟的长江三峡,秀丽的桂林山水,壮观的秦兵马俑,神奇的敦煌石窟;)我们的祖国不仅山河壮美、景色迷人,而且物产丰富。(出示课件:河北鸭梨、浙江西湖的龙井、宁夏的枸杞、陕西的红枣,新疆的细羊毛等。)除了这些,同学们肯定也游览了很多风景名胜吧?你都到过那些地方呢?有什么特色物产呢?

大家去过的或想去的地方真不少!假如你去过哪个地方,你能把观赏到的优美景色和丰富的物产向大家介绍吗?假如你最想去某个地方,能讲讲想去的原因吗?

二、介绍风景美

同学们游览的地方可真不少,好馋人啊!愿意把你欣赏到的美景和物产与大家分享一下吗?可是怎么向大家介绍呢?学生讨论。(出示课件: 结合照片或图片,说具体说清楚;语言生动形象)

现在就请你来当“小导游”,把你游览过的最美的地方向我们介绍一下。当然,也可以介绍你没有游览过,但很感兴趣的地方。介绍中,请讲解清楚(出示课件:这个地方怎么吸引人?(小组内交流)“游客”有什么疑问,可以向我们的“小导游”提问。)

谁愿意把你游览过的最美的地方向全班同学介绍一下呢?太阳公公下山了生动描写

小导游介绍得怎样?从哪儿可以看出来?

归纳出介绍风景点的方法:

(怎么吸引人的?它的物产是如何的丰富?语言流利、生动、形象。)

三、欣赏风景美

同学们,老师储备了一些美景,想分享一下吗?(课件出示视频:大海、万里长城、杭州西湖、金口大峡谷、大瓦山湿地公园等),请同学们按照刚才归纳的方法,选择一个画面来介绍该景点的美。看谁的介绍最生动、最吸引人。(同一个小组选择一个画面,组内准备后,全班交流。)

哪个小组来给大家介绍介绍?那个小组介绍得最精彩?

四、描绘风景美

刚才我们评了小导游优胜组,考的是大家的齐心协力。现在要来看看每个同学的笔下功夫如何了?请你选择风景区最美的某一个点,用一段通顺的话把它的“美”描绘出来。相信你一定行!(可以按总分结构来写。)

五、拓展延伸。

1、祖国地大物博,风景优美,在游览的过程中我们应该注意什么呢?太阳公公下山了生动描写

2、学生相互讨论。(我们要当环保小卫士。)

六、小结

七、课后小练笔

修改小练笔,与家长分享你的妙笔。太阳公公下山了生动描写

第二课时:习作

一、联系口语交际导入。

同学们,上节课,你们不仅有声有色地介绍了自己去过的地方,让我们大开了眼界,而且还把自己最喜欢的风景点给写下来了。现在请你来读读,让我们一起来领略你笔下的美景,好吗?

你喜欢他(她)描绘的风景吗?能具体说说喜欢他(她)写的什么地方吗? 师生讨论小结:

怎么写才能吸引读者的兴趣呢?(课件出示:语言生动、描写具体、富有想象)

二、激励“锦上添花”,明确如何写作

同学们游览的地方真美,我真羡慕你们。如果要把这整个地方向更多的人介绍,我们又该怎么做呢?

对,把它写下来。把它写下来,肯定会让更多的人感受到祖国大好河山地壮美迷人了!可是怎么写呢?我们可以从刚学过的几篇课文中学到一些方法。(出示课件:按顺序——写清楚【语言生动、描写具体、富有想象】) (课件出示:《富饶的西沙群岛》:海面—海底—海滩—海岛;《美丽的小兴安岭》:春—夏—秋—冬;《东方之珠》:万国市场—美食天堂—旅游胜地—灯的海洋)

讨论:这三篇文章中让你留下深刻印象的是哪些句子?深刻印象的句子。)为什么?(课件出示:句子写得具体、生动、形象)

范文品析: (课件出示:范文) (课件出示:【知识链接】) 附:【知识链接】怎么写不同季节的景物?

写景,要写景物的特点,它是小学生作文的基本要求之一.所谓不同季节的景物特点,就是抓住不同季节的景物的不同特征.我们写景,只有写出景物的特点,才能给以如临其景,如见其人的感觉.怎么抓住不同季节的景物特点呢?

季节的景物,必须细致地观察景物,二且观察要有重点,要抓住特点,例如在描写《春》中有这样一段话:

麦苗兴致勃勃地繁荣生长,遍野是绿油油的一片,草木吐出了春芽,绿叶,桃花接着杏花,在山间,田野盛开露放,喷着沁人扑鼻的香气。清清的溪水,潺潺地流着,像仙女身上美丽的飘带,从高崖上伸展到遥远的地方去,山崖上,半空中,林木间,莺,画眉、百灵,燕子,黄雀等鸟鹊得意飞翔着,鸣叫着,鸟鸣和溪水的流水声,在春风轻轻地回荡。

海里是一幅,“春满人间”的美丽图画。

物之间的比较。比较是抓住事物特征的重要方法,要做到抓住这个季节的景物与另一个季节景物的不同之处。如不善于比较,所写景物的特点也写不出来。 到春天的来临,看到火红的枫叶,就会想到深秋的到来,看到大雪,就会想到能使景物描写内容更加充实,使读者从事物中看到无形的存在,起到加深读者对现实景物的印象。

三、鼓励“以说促写”,作文很简单

明白了一些习作的小技巧,接下来(课件出示:让我们拿起手中的笔,做一回小作家,把上节课交流的风景点写下来,让更多的读者能从你的文章中感受这份美吧。)

第二篇:《二年级语文》

二年级语文四字词及课文内容 姓名: 一、补充词语。

遮遮( ) ( )藏藏 ( )冬冬 阳光( ) ( )寻觅 随( )舞( ) ( )扑鼻 雷声( ) ( )大雨 ( )面( )方 冷冷( ) ( )答答 山( )水( ) 风景( ) ( )成群 ( )飘香 群山( ) 树木( ) ( )胜古( ) 湖水( ) 隐隐( ) 太阳( ) ( )细雨 风光( ) 许许( ) ( )灯光 五( )十( ) ( )好客 笑容( ) 健( )长( ) 夜( )降( ) ( )高照 ( )不息 ( )闪烁 从( )而( ) 金碧( ) 光彩( ) ( )多彩 银光( ) ( )一新 ( )大笑 ( )顾( )周 湖水( ) ( )环绕 阳光( ) ( )相间 更( )更( ) ( )助人 随( )舞( ) 空气( ) 树木( ) 中外( ) ( )闻名 物产( ) 五( )六( ) 二、按课文内容填空。

1、春天来了!我们____到了他,我们____到了他,我们____到了他,我们____到了他。他在柳枝上_________,在风筝尾巴上_______;他在喜鹊、杜鹃________,在桃花、杏花____________„„ 2、 ____________,春风暖万家。 春风一拂千山绿,____________。 黄莺鸣_______,紫燕剪_________。_

____________来梳柳,______瞒人_________。

3、笋芽儿被叫醒了。她____________眼睛,____________懒腰,__

_____四周一片漆黑,撒娇地说:“是谁再叫我呀?”

4、我们几个孩子,____________棉袄,____________家门,____________田野,去____________春天。

5、《草》这首诗原来的题目是______________________。诗中的名句是________________,___________________。

6、春雨姑娘____________着她,____________着她。太阳公公____________着她,____________着她。笋芽儿脱下一件件衣服,长成了一株____________的竹子。

7、泉水流进____________,流过____________。流到____________,穿过____________,欢快地跑下山去。

8、我们____________长长的小溪,____________弯弯的小路,____________雷锋的足迹。____________温暖的春风,我们____________寻觅。哪里需要____________,雷锋叔叔就出现在哪里。

9、花要叶扶,____________。赠人玫瑰,____________。____________,能得到别人的帮助。诚心能叫____________,实意能叫____________。

10、雷锋____________迷路的孩子,____________蒙蒙的细雨。____________年迈的大娘,____________路上的荆棘。他为人们做了许多好事,当时流传着这样一句话:“________________,___________________。”他牺牲后,毛泽东主席为他题词:“__________________。” 11、日月潭那里群山环绕,____________,周围有许多____________。湖中央的小岛把湖水分成两半,北边像_________________,叫____________,南边像__________________,叫____________。 12、默写古诗《草》 《宿新市徐公店》 《草》

13、新疆吐鲁番有个地方叫____________,那里五月有____________,七、八月有____________、____________、____________,到了九、十月份,人们最喜爱的____________成熟了。

14、____________的凤凰花开了,傣族人民____________的泼水节到了。

15、夜晚的北京,多么____________,多么____________! 16、____________,湖面上____________薄薄的雾。天边的____________和山上的____________,____________倒映在湖水中。17、到了____________,葡萄一大串一大串地____________,有____________、____________、紫的、暗红的、淡绿的,____________,____________。 18、长安街____________,____________的汽车,____________,像银河从天而降。天安门城楼____________,____________。广场四周,彩灯____________一幢幢高大建筑物的____________轮廓。

19、世界上最早的一张邮票是在____________发行的。中国最早的邮票是____________年清政府发行的____________邮票。

20、古老的故宫_______________,一束束_____________,_________城墙和________________倒映在_________,_______________,______________。

国防小报

21、每当夜幕降临,__________________,整个北京城变成了_______________,________________。

22、 科学家朗志万,有一次向几个小朋友提了一个奇怪的问题:“一个杯子里装满水,再放进别的东西,水就

会 。如果放进一条金鱼, 。这是为什么?伊琳娜经过 知道 。这个故事告诉我

23、大家都在画风。宋涛画了 ;赵小艺画了 和 ;陈丹画

了 ;我想画 。 1、填入合适的动词:

(提着)瓦罐 (抱着)孩子 (冒着)细雨 (踏着)荆棘 (下起)大雨 (拿出)雨衣 (积累)词语 (钻进)抽屉 2、填入合适的修饰词:〔加上修饰部分,可以使描写的事物更具体、更形象、更生动。〕

(阳光灿烂)的世界 (火红)的杜鹃花 (美丽)的身影

(明亮)的大镜子 (静静)的山谷 (清脆)的歌声 (欢快)的泉水 (长长)的小溪 (迷路)的孩子 (蒙蒙)的细雨 (弯弯)的小路 (年迈)的大娘 (晶莹)的露珠 (温暖)的春风 (勇敢)的孩子 (舒适)的家 (黑白相间)的花猫 (大口)地喝水 (尽情)地歌唱 (无力)地垂着头 弯弯的 (月牙) 温暖的( 双手) 晶莹的 (泪珠) 蒙蒙的 (云雾) 3近义词:

灿烂-(绚烂) 天然-(自然) 欢快-(欢乐) 寻找-(寻觅) 温暖-(暖和) 四处-(到处) 年迈-(年老) 舒适-(舒服) 照918作文顾-(照看) 保护-(爱护) 勇敢-(英勇) 赶紧-(赶快) 清新-(新鲜) 足迹-(脚印) 告别-(分别) 忽然-(突然) 亲切-(亲热) 问候-(问好) 4、反义词:

动-(静) 好-(坏) 甜-(苦) 美-(丑) 长-(短) 粗-(细) 舒适-(难受) 笑-(哭) 早-(晚) 软-(硬) 内-(外)

黑-(白) 始-(终) 保护-(破坏) 正-(歪) 弯-(直) 新-(旧) 生-(死) 弱小-(强大) 糊涂-(明白) 亲热-(冷淡) 勇敢-(胆小) 4、量词:

一(股)清泉 一(座)水塔 一(面)镜子 一(件)衣服 一(句)话 一(个)篮子 一(名)战士 一(个)周末 一(片)空地 一(朵)蔷薇 一(滴)雨点 一(位)叔叔 一 (片)花瓣 一(只)小猫 一(个)家 一(碟)牛奶 一(碟)点心 一(个)电话

十、四字词语(熟练背写):

雷声大作 倾盆大雨 阳光灿烂 随风舞动 芬芳扑鼻 黑白相间 丁丁冬冬 四面八方 冷冷清清 滴滴答答 泉水(丁冬) 琴声(悠扬) 枝叶(茂盛) 空气(清新)

第三篇:《描写太阳下山的句子 60句》

1:我仰望着深蓝色的万里长空,没有一丝儿云彩,太阳公公高高地挂在中天,耀眼的光芒刺得我们眯缝着眼睛。

2:don’t waste your time on a man (woman), who isn’t willing to waste their time on you.不要为那些不愿在你身上花费时间的人而浪费你的时间。

3:白日依山尽,黄河入海流;欲穷千里目,更上一层楼。

4:太阳的家——地平线亮了起来。光是很柔和很柔和的,像是照顾自己的“海洋”宝宝。海上没有一点动静,连凶猛无比的大海也静静地躺着,享受着异常柔和的阳光,城市没有一点声音,远处村庄时不时穿来几声狗叫声,“金色的海洋”享受着轻轻的风,大山像一位深沉的老人静静的躺着,任由风娃娃玩它那碧绿的长长的胡子。云彩总算脱离了“墨汁”变成了一位娇滴滴的小姑娘,羞红了脸的她像是在等她的“白马王子”。羞红脸的云彩在柔和的光芒中大胆了,脸由爆红到深红到绯红到浅红,在这漫长的过程中,它换了一身衣裳,摇身一变,变成了白色,像是步入教堂的新娘子一样。

5:旭日将升旭日当空晓日初升朝阳初升朝阳灿灿朝阳普照朝阳火红太阳升高太阳高起

6:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 ——《忆江南》白居易

7:你为期末考试作文万物贡献了自己却永远也不求回报,这就是你-太阳。

8:暮春三月巫峡长,皛皛行云浮日光。——《即事》杜甫

9:母爱深明大义、柔中有刚。当你啼哭于襁褓时,母爱是温馨的怀抱,当你呀呀学语时,母爱是耐心的教导;当你熬夜备考时,母爱是暖暖的热茶;当你远行时,母爱是声声的呜咽;当你取得成绩时,母爱是激动的泪花;当你病卧在床时,母爱是布满血丝的双眼;当你沾染恶习时,母爱是苦口婆心的劝勉;当你如履薄冰而屡教不改时,母爱是撒在你伤口上疼在她心上的那把盐。

10:只见东边海和天相连的地方出现了一块粉红色的云。然后,一个小亮点出现了。渐渐地,渐渐地,光点越来越亮,变成了一个红通通的小气球,一半浮在地平线上,一半泡在海水里。过了一会,我吃完早点,出来一看,啊,太阳像一个燃烧的火球挂在天空。火红的太阳把海水也染红了。海面上闪烁着耀眼的金光,十分壮观。

11:想你的样子容貌,想你的表情,更想知道周末了你要给我什么惊喜?

12:脉脉之情如一溪春水。快刀难斩断。无论我怎样的努力,始终无法将那个嘴角含笑的倩影从我心中赶出去。

13:夏天又来了,却始终感觉不到那温暖的风,从海边来,带着阳光和海的味道。小溪唱着古老的歌谣,头也不回地奔向远方。溪水中的阳光悄然地摇晃,眼前产闪动着耀眼的光芒,仿佛整个夏天都在摇晃……

14:太阳升起来了,伴着牧歌跳出了地平线,那万道霞光透过云隙照在一望无垠的大草原上,为这片宽广的原野铺上了一层金辉。

15:突然,东方地平线上透出缕缕红霞,一点紫红缓缓升起,由暗到明, 地,微微一跃,一轮红日喷薄而出,顷刻朝霞满天,峨嵋山变成金色的世界。西边深蓝色的天空两道彩虹从山的南面架到北面,整个场面让人惊叹不已,我看了东边又看西边不知看哪边好。

16:天空成了红的,白云成了红的,鸟儿成了红的,高楼成了红的,大海也成了红的。一切都变成了红亮亮的,活鲜鲜的。世界那么多红,又那么的红,就像过年张灯结彩、灯红酒绿的景象一样,而且比那更喜庆。

17:这时的海面上,渔船犹如穿梭在金色的云雾中,隐隐约约,美妙极了。当我再把注意力回到太阳上时,它就像一个害羞的小姑娘,脸颊红彤彤的,又像个小灯笼,把天边的云朵映红了,这就是美丽的晚霞。慢慢地它坠落得越来越快了,在海平面上只剩下半边脸。这时,太阳又下去了,太阳下得太快了。最后,它只剩下一条红红的缝。那条缝若隐若现,当我定睛看时,太阳又无声无息地消失在天边的晚霞中。

18:太阳,是开天辟地的神,是大地的气息,是万物的生长的依靠,是全人类的希望,是我们灵魂的寄托。

19:太阳猛地一跳,蹦出了海面,霎时间,那辽阔无垠的天空和大海,一下子就布满了耀眼的金光。

20:谁说“放弃是种美丽”,那是爱情无力;谁说“分手需要勇气”,那是对爱情神迷;谁说“相爱本是无奈”,那是对爱情背弃!

描写太阳下山的句子 60句描写太阳下山的句子 60句

21:太阳渐渐偏西了,天空中那一缕缕的白云也变得像用金丝镶过边似的,绚烂而多姿。太阳伸出手抚摸着田野,大地披上了一件金色的纱衣,麦苗可开心了,它向着太阳点头微笑,在感谢它的这份礼物呢。小鸟在霞光中飞过,个个像是穿上了金丝甲,金黄金黄的还闪着亮光呢;翠绿的竹叶镀上了一层金,金光闪闪;院子里的鸡、鸭也穿上了金色的外衣,它们自由自在地在院子里走来走去,相互嬉闹着,也是想一展丰姿吧。总之,整个世界好像都变成金黄色的了。

22:在姑婆家的后园里就栽了一盆太阳花。这是一种很美丽的小花,细细的花瓣,粉红粉红的,鲜艳极了。太阳花总能使你感觉它是那么的柔弱,那么的美丽,叶杆呢,也是细细的,像含着一包绿汁,很嫩,就像一阵风能把它吹断似的。而它的叶子却与众不同,像一颗心永远衬托出它对大自然忠诚的心。

23:不是每个恋曲都有美好回忆,用完伤心只有分离。

24:我爱太阳花,爱它那顽强而又旺盛的生命力,我更爱它那无私奉献的精神。

25:母爱,人世间最无私的爱;母爱,人世间最仁慈的爱;母爱,人世间最宽容的爱;母爱,人世间最伟大的爱!

26:一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本是费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。

27:深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩,放射出柔和的光线,照得身上、脸上,暖烘烘的。

28:举得起放得下的叫举重,举得起放不下的叫负重。可惜,大多数人的爱情,都是负重的。

29:世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的。

30:早晨,天刚刚擦亮,太阳还没起床,我迫不及待地来到阳台,等待着日出的到来。等了许久,一点阳光终于露出来了。不一会儿,太阳到了天空斜边,像一个红彤彤大火球慢慢地往上爬升,它爬得那么艰难仿佛一不小心就要掉下来似的,等了一会儿,太阳终于升上了天空,发出强烈的光芒,金灿灿的,像一块块金子掉落人间。

31:我是一个常年在外的游子,而母亲,就是常年守在窗口的那盏灯。昏黄的灯光映照的是

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