年级作文 > 三年级作文鹤蚌相争 > ：作业,,,妈妈笑了,,,288字,,三年级是由小学生作文网为您精心收集，如果觉得好，请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友，以下是作业,,,妈妈笑了,,,288字,,三年级的正文：

第一篇:《三年级语文假期作业》

三年级语文假期作业

同学们，盼望已久的暑假到了，希望你们能合理安排假期生活，按时完成假期作业，过一个充实而愉快的假期。假期作业从7月3号开始到8月30号止。

一、准备一个日记本，每天一篇日记。要求字体端正，书写整洁，假期回来要进行作业评比日记内容如下：

1.、记录自己一天中最想写的人、事、物或者自己 的想法。（不少于20篇）

2、课外阅读的文章、书籍，写出文章或书的题目，主要内容、感受，并把自己词、句、段背诵摘抄在 日记本上。（15篇左右）

3、开展“在家争做小主人”活动，要求学生学会洗碗筷、洗自己的衣服、整理房间、择菜洗菜，接待客人等五项技能。并把做过的事情记下来，要求内容、过程和感受写具体。（5篇）

4、看电视记日记，把自己每天看的动画片等电视内容记录下来。（15篇左右） 以上内容，根据自己每天学习情况选一项写成日记。每篇不少于200字。

二、准备写字本。抄写生字表生字、词语表词语。要求按田字格练字。（至少一本。95分以下者写此项作业）

三，摘抄本摘抄格言、警句、谚语、歇后语、古诗、好词好句等。(要求书写规范、整洁、漂亮。没有涂抹。不少于30页)

四、本学期我们已练习写人、写事、写景、想象四大类作文，假期里，请把这四篇作文和家长一起修改后发致语文老师QQ邮箱 1018464459 ，待老师批改。 以上作业务必认真完成，开学凭作业报名。不得少做或不按要求做。

春节作文

写春节作文前，我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动，如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等，然

后挑一个我们印象深刻的上网查些资料，可以到百度搜春节的八个习俗，春节的由来与传说等，也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。

作文题目可以自拟，如欢度春节，春节游文庙，除夕之夜，美丽的春节，春节花会 开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写） 第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。（详细）

第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。（详细）

结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受。

每个部分举例：

开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写）

例：元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。过元宵节的节目丰富多彩，有充满乐趣的看花灯猜灯谜，有喜气洋洋的舞龙，还有热闹非凡的赛龙船。不过，最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。

第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。（详细）

例：春联代表着欢乐祥和。在我们中国，每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴在门上，为节日增加喜庆的气氛。一幅幅春联不仅带来了吉祥和祝福，还带来了中国古老的浓浓的文化气息。瞧！“大地春光好，长天晓日红”、“岁岁皆如意，年年尽平安”、“江山万里如画，神州四时皆春”、“春风送春处处***美，喜鹊报喜家家喜事多”…… 幅幅春联让千家万户喜气盈门。春联的种类比较多。按照使用场所，可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。因此，贴的位置也不同，如“门心”贴在门板上端中心部位；“横批”贴在门楣的横木上。

第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。（详细）

例：记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花。八点整，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合，真是绚丽多彩。随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，露出了幸福的笑容……

结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受。

例：我看着那散发着传统文化芳香的中华结，仿佛品味到了中华民族远古的神秘和东方的灵秀。它的古香古色，它的千变万化，让我神往，让我遐想……

《春节的街头》

今天，是中国传统节日——春节。早晨我还没醒，就听到了鞭炮的声音。平静的社区，今日显得热闹非凡。这热闹的喧嚣，把我的睡意一股脑的全都打撒开来。于是，起床穿上了新衣服连早饭都来不及吃就冲到门外，看着各家各户的炮竹，烟花。接着就是跟爸爸妈妈一起去走街串巷——拜年！

“李伯伯，新年快乐”“王阿姨，工作顺了”“刘奶奶，身体健康”〃〃〃跟所有的长辈们拜过年之后，妈妈提议说：一会，去街上看看，感受下新年的气氛。

一上街，街上可就更热闹了。人们手里有提着大袋大袋的菜，身边的孩子手上握着一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑着。看！我左边的一位四、五岁左右的小女孩，跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着：“爸爸，快点！我要回去放炮玩呢！”。有拿着那边超市发的小气球的，红的，黄的，绿的，还有蓝的。也有三五成群，手挽着手说说笑笑的姑娘们，小伙子们，忙绿了一年，辛苦了一年，我想这个时候应该是大家最放松，最高兴的时候。你看，路灯上还挂着两个小红灯，喜气洋洋的。就像在说，“我们也要过新年，我们也要过新年”。

一进菜市场，那才更热闹呢！人流窜动，一眼望去，什么也看不见，全是人。还有那翠绿的黄瓜，可真新鲜哪，你看，那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。那鲫鱼，鲢鱼，青鱼，草鱼等等在水里游来游去，真是印证了我们中国的老话：年年有鱼（余）！黄的韭菜，红的番茄，黑的木耳，白的萝卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎哟！可真够挤的。”我嘀咕了一句。跟着妈妈买了几个我爱吃的菜，结完帐就走出了菜场。超市里的收银台前也早已排起了长龙。

傍晚时分，街上，又渐渐安静下来。店主们把店子关了，超市也比往常早了些许关门。大家都提着东西回家过年去了。

到了晚上6点左右，社区渐渐安静，孩子们都回家吃团圆饭去了。吃完团圆饭7、8点的样子社区又重新热闹起来。孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞，”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个孩子，他们在讨论谁的花炮最美丽，谁的花炮颜色最多，之后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌，打麻将；或几个坐在一起嗑瓜子，剥花生；或看着自己的孩子放花炮，偶尔还要帮他们一下。大多数的孩子，都是自己独立操作完成。

夜，更深了。人们陆陆续续的回家了，有些不肯回家的孩子也在父母的劝说下，不情愿的回了家，一天的热闹景象渐渐被夜幕包围。我不禁感叹又是一年到，时间过得可真快呀！

春节见闻

“当、当、当”新年的钟声敲响了，家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联，每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视，品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会；有的急着给自己的长辈拜年，发短信，打电话，所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完；调皮的孩子正在向自己的父辈们 “讨要”压岁钱；屋外的鞭炮声此起彼伏，炸开了锅，五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。

正月初一，农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。我这个平时最赖床的懒汉，今天却起了个大早，因为我极想穿上我那美丽的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。我们小孩子走在拜年队伍的前面，见到长辈们拜个年，说几句吉利话，就可以收获一大把的压岁钱，然后拿到街上去买自己喜爱的东西――

玩具、零食、鞭炮……，家长好像变了个人似的，对我们的放纵是那么的宽容，一切都有了！这就是过年的感觉。

“放鞭炮喽！”不知是谁喊了一声，小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃，响声震天，四处飞溅，仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断，热闹非凡。

到了吃饭的时候，望着满桌子平时最爱吃的菜肴，我们小孩子却一点儿也不觉得饿。大人们在推杯换盏之间，谈论最多是：今非昔比啊！今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题，现在人们生活好了，天天就像在过年！作业,,,妈妈笑了,,,288字,,三年级

奔波在走亲访友的路途上，我见到了春意盎然的田间大地，一条条新修的高速公路缩短了我们的行程，通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖，城市高楼大厦像雨后春笋，一年一个变化……

春节对于我们小孩子来说，那就是一切都在变化，一切都是新的！

第二篇:《三年级语文寒假作业》

三年级语文寒假作业

一、背诵古代名句每日2句(见附表)，背诵读书时遇到的描写细节的精彩语段每日一段。

二、日记5篇。（在方格信纸上完成，每篇字数不少于450字，书写要规范，卷面要干净，最后弄个封皮写好班级姓名。）

1.《迎新年，大扫除》2.《购年货啦》 3.《除夕》4.《拜年》

5.“寒假中自己最想写下来的一件事或一处景，要写真话”（随意写一篇，题目自拟。） 三、田字格钢笔书法纸上“书法”每天半页（家长监督，若与临摹的原字体相差甚远，就必须得重写）

四、读书（篇目自选，3本以上）推荐书名：

1.《我要做个好孩子》（中 黄蓓佳） 2.《叶圣陶童话》 3.《时代广场的蟋蟀》4.《假如给我三天光明》海伦·凯勒 5《小灵通漫游未来》 6. 《骑鹅旅行记》 7. 《长袜子皮皮》 8.《伊索寓言》 9.《草房子》 曹文轩 江苏少年儿童出版社 10.《乌丢丢奇遇记》江苏少年儿童出版社11.《百科全书》作业,,,妈妈笑了,,,288字,,三年级

阅读要求：

1.在愉快的阅读中，体会书中主人公积极的人生态度和正确的思想观念，努力丰富和完善自己的人格修养。

2.从文学作品中感受不同主人公的不同性格特征，体会不同的人物形象，并有意识地加以对比。学习文学作品中不同的写作方法，积累文学作品中优美的语段，继而努力运用到自己的习作中，养成

读中有悟，读后有感的好习惯。

3.具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。

4.从书中学会正确接人待物，处事交往的方法。

5.在阅读中，遇到疑难，能用工具书查找，或联系上下文理解想象，或向他人请教，解决疑难。

6.感受美，感受来自文学的魅力。 附表：《增广贤文》

1、钱财如粪土，仁义值千金。 做事须循天理，出言要顺人心。 2、孝当竭力，非徒养身。 鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩。 3、知己知彼，将心比心。 责人之心责己，爱己之心爱人。 4、昼坐惜阴，夜坐惜灯。 读书须用意，一字值千金。 5、人过留名，雁过留声。

6、善为至宝深深用，心作良田世世耕。 7、群居防口，独坐防心。 8、宁可荤口念佛，不可素口骂人。

9、祸与福同门，利与害同城。作业,,,妈妈笑了,,,288字,,三年级

10、败家子弟挥金如土，贫家子弟积土成金。 11、成人不自在，自在不成人；

12、金凭火炼方知色，与人交财便知心。 13、孝莫假意，转眼便为人父母。 善休望报，回头只看汝儿孙！ 14、近水知鱼性，近山识鸟音。 路遥知马力，日久见人心。 15、酒逢知己饮，诗向会人吟。 相识满天下，知心能几人？

16、有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。 17、画虎画皮难画骨，知人知面不知心。 18、近水楼台先得月，向阳花木早逢春。 古人不见今时月，今月曾经照古人。 19、海纳百川，有容乃大。 水至清则无鱼，人至察则无徒。 20、救人一命，胜造七级浮屠。 积金千两，不如明解经书。 21、鹬蚌相持，渔翁得利。

城门失火，殃及池鱼。 22、乐不可极，乐极生哀。 欲不可纵，纵欲成灾。 23、木受绳则直，人受谏则圣。 24、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。25、说长说短，宁说人长莫说短； 施恩施怨，宁施人恩莫施怨。 26、君子爱财，取之有道； 小人放利，不顾天理。 27、知足常足，终身不辱； 知止常止，终身不耻。 28、书中结良友，千载奇逢； 门内产贤郎，一家活宝。

29、一年之计在于春，一日之计在于晨。 一家之计在于和，一生之计在于勤。30、传家二字耕与读，防家二字盗与奸， 倾家二字淫与赌，守家二字勤与俭。31、枯木逢春犹再发，人无两度再少年。 不患老而无成，只怕幼儿不学。

32、有志不在年高，无志空长百岁。 33、少壮不努力，老大徒伤悲。

34、书到用时方恨少，事非经过不知难。 35、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 36、欲知天下事，须读古今书。

37、读书全在自用心，老师不过引路人。 38、师傅领进四言诗大全门，修行在自身。 39、熟能生巧，业精于勤。

描写冬天的好段

40、有志周行天下，无志寸步难行。 41、天下无难事，只要肯攀登。 42、独脚难行，孤掌难鸣。

43、 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。。44、远水难救近火，远亲不如近邻。 45、 豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。 46、拳不离手，曲不离口。

47、刀不磨要生锈，人不学要落后。 48、好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。 49、 处处留心皆学问，三人同行有我师。

50、宁可直中取，不可曲中求。作业,,,妈妈笑了,,,288字,,三年级

51、 易涨易退山溪水，易反易复小人心。 52、听君一席话，胜读十年书。

53、 逢人且说三分话，未可全抛一片心。 54、若登高必自卑，若涉远必自迩。 55、流水下滩非有意，白云出岫本无心。 56、宁可信其有，不可信其无。 57、山中自有千年树，世上难逢百岁人。 58、命里有时终须有，命里无时莫强求。 59、人情似水分高下，世事如云任卷舒。 60、人过留名，雁过留声。

61、善为至宝深深用，心作良田世世耕。 62、群居防口，独坐防心。 63、宁可荤口念佛，不可素口骂人。 64、祸与福同门，利与害同城。

65、败家子弟挥金如土，贫家子弟积土成金。66、成人不自在，自在不成人；

67、 金凭火炼方知色，与人交财便知心。

68、孝莫假意，转眼便为人父母。 69、善休望报，回头只看汝儿孙！ 70、光阴似箭，日月如梭。

71、天时不如地利，地利不如人和。 72、人穷志短，马瘦毛长。

73、根深不怕树摇动，树正不愁月影斜。 74、世上万般皆下品，思量惟有读书高。 75、世间好语书谈尽，天下名山僧占多。 76、士为知己者死，女为悦己者容。 77、天上众星皆拱北，世间无水不朝东。 78、进山不怕虎伤人，只怕人情两面刀。 79、强中更有强中手，恶人须用恶人磨。 80、熟能生巧，业精于勤。

81、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 82、兼听则明，偏听则暗。 83、欲知山中事，须问打柴人。 84、学须静，才须学。

85、非学无以广才，非静无以成学。 86、来说是非者，便是是非人。

87、若要人不知，除非己莫为。 88、人无远虑，必有近忧。

89、树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

第三篇:《三年级语文培优作业》

时间： 姓名： 内容：

一、写下列各词的反义词。

正确—（ ） 节省— （ ） 犹如— （ ） 倒退—（ ） 二、在（）里填上合适的词语。

宽敞的（ ）宽阔的（ ） 宽大的（ 改进（ ) 改善（ ) 改正（ 发生（ ） 发展（ ) 发挥(

）宽广的（ ） ) 改造（ ） ) 发扬（ ）

时间： 姓名： 内容：

一、缩句，缩到最简。

1、星星的目光停留在一只可爱的娃娃灯上。

2、那机灵的猴子穿梭一般逃向竹林深处。

二、修改病句。

①我每天早晨吃一杯牛奶和一个面包。

②清晨，兵兵怀着愉快的心情和步伐。

③我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。

④同学们聚精会神、全神贯注地听老师讲故事。 ⑤李华端正了学习目的和态度。

时间： 姓名： 内容：

一．把下面每组词语中，不是同类的找出来划掉。 （1）冬瓜 南瓜 西瓜 黄瓜 苦瓜 （2）玉米 小麦 稻谷 花生 高粱 （3）小猪 小鸡 小羊 小猴 小牛 （4）工人 农民 青年 学生 军人 二、照样子改写句子

①例：他很急。 改写：他急得连话也说不出来了。

他很慌。改写： ②例：他星期天去了绍兴。 改写：星期天，他去了绍兴。 妈妈在丽丽十岁生日时把一套《童话故事》送给她。

改写： ③例：你收拾一下房间吧！ 改写：你把房间收拾一下吧！ 水手从河底捞上了铁牛。 改写：

时间： 姓名： 内容：

一、在下面词语中选择恰当的词填在括号中。

远客 说客 游客 顾客 刺客 茶客 稀客 生客

远道而来的客人叫( ） 写教师节的作文 去茶馆喝茶的人叫( ）购买东西的客人叫( ) 帮别人说情的人叫( ) 游山玩水的客人叫( ) 素不相识的客人叫( ） 不经常来的客人叫( ） 专门搞暗杀的人叫( ）二、修改下列病句。 1．集邮对我特别感兴趣。

2．我们学校门前有高大的一棵杨树。 3．弟弟的说法是正确的，对的。 4．活字印刷术是毕昇发现的。 5、气象小组的同学记录并收听了天气预报。 6、那个三条边的三角形画好了。

时间： 姓名： 内容：

一、修改下列病句。

1、这个养猪场养的猪不少于 500 头左右

2、今年春天的这场秋雨下得真不是时候

3、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

4、经过学习，大家普遍的觉悟提高了。 二、扩句，至少扩两处以上。

1、妈妈盛饭。 2、树叶落地。

第四篇:《妈妈笑了作文200字7篇》

作文一：妈妈笑了

最近几天，妈妈总是不开心。我已经六岁半了，到了上学的年龄，因为我已经在家自学完两年的小学课程，准备直接跳级上三年级，妈妈四处帮我联系学校，可他们总说学校没有跳级的先例，不允许跳级，让我从一年级开始上。

我有学习能力，为什么不让我直接上三年级呢？让我从头学一年级的课程，多没意思啊！这不是在浪费我的生命吗？！为此，妈

作业,,,妈妈笑了,,,288字,,三年级由小学生作文网收集整理,转载请注明出处!

上一页 1 2 下一页

---