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第一篇:《小学生课本剧剧本》

小学生课本剧剧本：《美丽的公鸡》叙述人：从前有一只公鸡它自以为很美丽，整天得意洋洋的唱，

公鸡：公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣，油亮脖子金黄脚，要比漂亮我第一。

叙述人：有一天，公鸡吃的饱饱的，挺着胸脯唱着歌，来到一棵大树下，看见一只啄木鸟。

公鸡：长嘴巴的啄木鸟，咱们俩比一比到底谁最美?

啄木鸟：对不起，老树长了虫子，我要给它治病。

叙述人：公鸡听了，唱着歌，大摇大摆的走了。

公鸡：公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣。。。。。。

叙述人：公鸡来到一个果园里，看见一只蜜蜂。

公鸡：鼓眼睛的小蜜蜂，咱们俩比一比，到底谁美?

小蜜蜂：对不起，果树开花了，我要去采蜜。

叙述人：公鸡听了，又唱着歌，大摇大摆的走了。

公鸡：公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣。。。。。。

叙述人：公鸡来到一块稻田边，看见一只青蛙。

公鸡：大肚皮的青蛙，咱们俩比一比，到底谁美?

青蛙：对不起，稻田里有害虫，我要去捉虫。

叙述人：公鸡见谁也不跟它比美，只好往回走。在路上，公鸡碰到一匹驮粮食的老马，向老马说了自己和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美丽的事。它伤心的问老马。 公鸡：老马伯伯，我要跟它们比美，他们为什麽都不理睬我呢?

老马：因为他们懂得，美不美不光看外表，得看能不能帮助人们做事。 叙述人：公鸡听了很惭愧，再也不去跟谁比美了。他每天天不亮就喔喔的打鸣，一遍又一遍地催人们早起。

公鸡：(学公鸡打鸣)。

小学生课本剧台词：《脚印》

第一幕：校园的早晨

时间：某一天早晨

地点：校园里

人物：部分同学

旁白：早晨，同学们都陆续进入校园，有的晨读，有的锻炼身体„„宁静的校园一下子变得热闹起来。

（同学们各自在做着不同的事情：有的晨读，有的打扫卫生，有的在锻炼身体，有的嬉戏玩耍„„）三年级课本剧剧本大全

（播放背景音乐：《校园的早晨》）

第二幕：芊芊的“好易通”

时间：接第一幕

地点：四（1）班教室

人物：全班同学

旁白：同学们参加完早活动，都进入了教室。

芊芊（从书包里拿出一个“好易通，开始炫耀起来）：哎，你们快来看呀，这是我过生日的时候，我阿姨送给我的“好易通”，我可喜欢啦！有了它，我可以方便地查找英语单词，真是太好了！

小芳：挖塞，好漂亮噢，上面还有一个“凯蒂猫”耶！

宁宁：“Hello Kitty”是我的最爱，我叫我爸爸也给我买一个！ 栋栋：这个只有你们女孩子才会喜欢，我才不稀罕呢！

佳佳：你不喜欢，就别来瞎起哄啊，谁叫你来看的！

玲玲（站在一旁，什么都没有说，只是心里在想：要是我也有一个这么漂亮的“好易通”，该有多好啊！可是„„唉„„）

第三幕：“好易通”不见了

时间：上午第二节课

地点：四（1）班教室

人物：全班同学

旁白：丁零零，上课零声响了，同学们都坐在自己的座位上，等待老师来上课。 班主任蔡老师（走进教室）：同学们，这节课数学老师有事，临时调课，改上体育课，大家到门口排队，要做到“快、静、齐”。

玲玲（假装肚子疼，举手想告诉老师）：蔡老师，我肚子疼。

蔡老师：怎么会肚子疼的，疼得厉害吗？

玲玲：有一点点疼

蔡老师：那你就在教室里休息一下吧！

玲玲：好的

（其他天下都出去排队上体育课了）

蔡老师：老师还有事，先回办公室去了，你自己好好休息。

玲玲：知道了！

旁白：等老师一走，玲玲就走到芊芊的座位旁，拿起芊芊的“好易通”看了起来。她很高兴，可是想想自己不能拥有一个又觉得很难过。

玲玲：我先借去用几天，再还给芊芊吧！如果跟她说，她不一定会同意，我就先自己拿好算了。（说着，玲玲把芊芊的“好易通”放进了自己的书包。） 旁白：同学们上完体育课回到教室里

芊芊：呀，我的“好易通”不见了！呜呜呜„„（哭了起来）

佳佳：会不会是小偷进了我们教室，偷走了你的“好易通”啊？

宁宁：快去告诉蔡老师吧！让蔡老师来查一查！

第四幕：“好易通”失而复得

时间：上午第三节课

地点：四（1）班教室三年级课本剧剧本大全

人物：全班同学

（上课铃响了，蔡老师走进了教室。）

蔡老师：芊芊，你怎么啦？发生什么事了？

小芳：蔡老师，芊芊的“好易通”不见了！

栋栋：是啊，肯定是被小偷偷走了！

蔡老师：好了，大家先回到自己的座位上去吧！

（大家都回到自己的座位上坐端正了）

蔡老师：同学们，你们有谁看见芊芊的“好易通”了吗？老师一直教导你们要做个诚实的孩子，如果，你知道是谁拿了芊芊的“好易通”，请你告诉老师，好吗？老师知道，可能这个同学不是故意要拿走芊芊的“好易通”，是想借去用一下，可是，这也要得到主人的同意才行啊！诚实是一个人做人最起码的准则，如果，你不诚实的话，那么，以后，大家都不相信你了！

（这时，玲玲的脸涨得通红，蔡老师已经发现了，她看着玲玲。突然，玲玲“哇”地一声哭了起来。）

玲玲（一边哭一边说）：蔡老师，芊芊的“好易通”是我拿的。我想借去用用的，我知道我没有得到她的同意，就拿了她的“好易通”是不对的，我知道自己错了，下次再也不这样做了。

蔡老师：你知道

课本剧台词：《滥竽充数》

剧本背景：从前，齐国有个大王叫齐宣王，他特别喜欢听吹竽，这天早朝，他们又议论起组建吹竽队的事来。于是下面的故事发生了。。。

人物:齐宣王[齐缗(min)王]、南郭先生、大臣二人、乐队数人。 第一场

清明手抄报简单一点的

大殿上

(解说：从前，齐国有个大王叫齐宣王，他特别喜欢听吹竽，这天早朝，他们又议论起组建吹竽队的事。)

大臣甲：大王，我们齐国乃是当今第一强国，我们的竽队应该是天下第一！ 大臣乙：对。我建议组建一支百人大乐队，以显我大国之风采。 大臣甲：不，一百人太少了，最少也得二百人！

七夕节

大臣乙： 要这么说，二百人也不足以显示我齐国之强大，我看，应该再加50人，二百五，多么强大的阵容，多么„„

齐宣王：（很生气）什么二百五，太不像话了！ 来人那，宣本王旨意，立即组建一支三百人的竽队，以显我大国之威。

众人齐（磕头）：大王圣明！

（画外音：大王有旨，为显我大齐风采，立即组建三百人吹竽队，有此才能者快来报名啊，待遇从优，名额有限，来晚了可没有卖后悔药的呀！）

南郭先生上，边走边叨咕：我的名字叫南郭 ，好吃懒作不干活，听说大王要建竽队，这可是个大好活。那位说了，您会吹竽吗？要说吹竽我不会，拍马吹嘘（嘿）还差不多。不过人多容易混，滥竽充数我有辙！怎么个混法，那我可不告诉你„„ （拿出竽，往竽眼里塞东西。）

（画外音：您还别说，南郭先生还真有办法，这往竽眼里塞的是什么东西呀？） 南郭：嘿！这是谁呀，怎么都给我说出去啦

抱着竽见大臣甲（鞠躬）：大人好！

第二篇:《惠济区薛岗小学三年级《守株待兔》课本剧剧本》

惠济区薛岗小学三年级《守株待兔》课本剧剧本

报幕员：小白兔、白又白、两只耳朵竖起来，三瓣嘴，不张开、身体不动、脚步快。是把朋友来等待，还是害怕受伤害，受伤害。请欣赏， 我们为大家表演的课本剧《守株待兔》。

第一场：锄禾日当午

大哥：哎呦呦，劳动是在辛苦，我盼着天上掉馅饼，吃上一口喷喷香，

好比神仙天地游。

二哥：大哥、大哥、你说得对，天天种地很吃力，不如天上掉馅饼，

你一份、我一份。

三哥：天天种地虽辛苦，热爱劳动的幸福，世上哪有的好事？还是靠

我这双手。

大哥：这中午的日头当头照，找棵树下乘乘凉。

二哥：小弟快把地来耕、我和大哥这边凉。三年级课本剧剧本大全

三弟：知道了大哥、二哥，你们先歇着。

报幕员：小白兔，没注意，轰的一声撞上树，这下乐坏了兄弟俩，不

劳而获的幸福。

第二场：不劳而获

小兔：快快跑，快快跑，大灰狼追来了，没出躲来，没处藏，我还得

快快跑，我还得快快跑，我撞树了，我有点头晕，我不行了。

大哥二哥：唉唉，多亏我们两来乘凉，看见兔子死脚下，这下不把田

再种，回家快快烹胖兔。三弟，天上送来大胖兔，快快帮忙

抱回家。

报幕员：这样的好事真难得，这下了坏兄弟俩，再也不想来干活，初夏秋冬变化多，兄弟二人稳稳坐不知要等到何时，多亏弟弟干活多。 请欣赏第三场，不要白白等到老

大哥：秋天来了，胡子也长了，兔子怎么还不来，想想现在口水还在

流。

二哥：大哥大哥，快快来看，又来一只笨兔子。

兔子：大灰狼来了，快救命啊，我是聪明的小兔子，小兔子，有的家

伙撞了树呀撞了树，从此我们不糊涂呀不糊涂，如今玩耍不撞树呀不 撞树。

大哥二哥：快撞呀，快撞呀。

兔子：撞树啦，撞树啦。唉唉，就是撞不着呀撞不着。就是撞不着。

急坏了这时小懒哥哥，走喽，拜拜。

大哥：小兔子也会变聪明，我们不是白白等。

二哥：大哥，难道我们比兔子还笨。大哥，我看这不行。

三弟：大哥二哥，快来吃水果。

大哥二哥：我们向你学习，勤劳聪明真正行，守株待兔是以前，现在

不会有这事，动手动脑找本领，看看我们行不行。

全部：小小年纪要努力，看看谁最有志气，老师妈妈请放心，长大我

们我们一定行，一定行

第三篇:《三年级课本剧(上)》

三年级课本剧

上 册

2014. 9.

目 录

1三袋麦子

2风娃娃

3卧薪尝胆、

4曾子杀猪

5小露珠

6丑小鸭

7小稻秧脱险记

8陶罐和铁罐

课例

三袋麦子 课本剧《三袋麦子》

(道具：各种动物的头饰,音乐)

旁白：过年了,动物王国里面到处洋溢着喜庆的气氛!

集体唱歌：《新年好》

旁白：在欢乐的队伍中,小猪,小牛,小猴显得特别高兴,他们高兴地跳起了舞蹈.

(土地爷爷进场,道具：拐杖,服装,"三袋麦子")

土地爷爷："大家好,新年里小猪 ,小牛,小猴,他们哥三助人为乐的事情最多,表现也最好,所以呀送他们一人一袋麦子作为新年礼物,希望大家向他们学习,明年每个人都能得到麦子!" 土地爷爷：(把麦子交给小猪露出满意的笑容)小猪无论累活,脏活,只要别人需要他都愿意帮忙,希望你继续努力多做好人好事!

小猪：(露出憨厚的笑容)谢谢土地爷爷,今年,我不但要多做好人好事,还要改正我爱睡懒觉和挑食的习惯,因为我太胖了!(摸摸自己的肚皮)我要多做运动!嘿嘿~~~(做运动)

集体：哈哈哈哈!

土地爷爷：(把麦子交给小猴子)这一袋是奖励你的,你运用了你的聪明与智慧,帮助学习劳作上落后的伙伴,大家共同进步,你是我们动物王国里的好成员!

小牛：(嘟着嘴巴)土地爷爷,小猴以前经常在我劳作的时候拽我的尾巴,还挠我耳朵,怎么他就能得到奖励啊

小猴：(急忙解释)那已经是几年前的事情了,土地爷爷教育了我之后,我早就已经改正了啊! 小牛：(争吵)无论什么时候做,反正是做过.

土地爷爷：好了好了~~~~小猴以前是很淘气,爱捉弄同伴,可是他已经改正了,我们不可以一直记着别人做的错事,你能保证你没有做过错事吗 知错能改就是好孩子!

小猪：以前我很不喜欢小猴,因为他总是笑我胖,笑我笨,可是有一次,我摔跤了,是小猴送我回家的,还照顾了我两天,从此以后,改变了我对他的认识,我认为小猴是好的.

土地爷爷：小牛!你明白了吗

小牛：(惭愧地低下了头)土地爷爷,我错了.(走到小猴面前)小猴,对不起!我们还是好朋友吗 小猴：(手拍拍小牛的肩膀)我们当然是好朋友 .啊!以后需要我帮忙,你就说一声!(两人握手言和)

土地爷爷：小牛,小牛,看!这袋是给你的!你辛勤耕作,让大家都能吃上香喷喷的米饭和新鲜的蔬菜,我代表大家向你表示感谢!

小牛：大家不要谢我,我们动物王国里面的每一个成员都有各自的任务,这是我应该做的.我们要团结友爱,互帮互助,我们的家园会变得更加美丽和温馨!

土地爷爷：礼物我也送完了,我得回去了!(大家一起送土地爷爷退场)

(小猪拿着一袋麦子回家了)

小猪：(看着黄灿灿的麦子,很开心的喊了起来)太棒啦!我今天要把它做成我最爱吃的白面馒头和烙饼!

旁白：小猪迫不及待地把麦子磨成面粉,做成了各种各样的食品,瞧瞧!他忙的可带劲儿了. 小猪：(很开心的看着做成的馒头烙饼)哈哈哈,这可够我吃上一个月的了,嗯——我要跟我的同伴一起分享!(拿着食物开心的去寻找分享的伙伴)

(小牛拿着一袋麦子回家了)

小牛：(捧起饱满的麦粒,看了又看)多好的麦子呀,我要先把它保存起来,等家里的草料和杂粮都吃完了,再慢慢吃这好东西.

旁白：为了防止发霉和虫蛀,小牛经常把那袋麦子搬到屋外透风,晒晒太阳.(请小牛加以动作表演)

小猴：这可是上等的麦种,我得把它种起来,明年就可以丰收啦!

旁白：一年以后,土地爷爷又来拜访小猪,小牛和小猴.他先到了小猪家.

土地爷爷：小猪啊.

小猪：土地爷爷,您好.感谢您去年送给我那袋麦子,让我吃到了最好吃的东西.(舔了舔舌头) 土地爷爷：(看着小猪憨厚可爱的样子忍不住笑了)哈哈哈!

旁白：告别了小猪,土地爷爷来到了小牛家.

土地爷爷：小牛,去年的麦子你吃完了吗

小牛：去年您送我的麦子至今还没有吃完呢.(小牛抱出那只口袋,里面仍有半袋麦子) 土地爷爷：点点头.

旁白：告别了小牛,土地爷爷来到了小猴家.

土地爷爷：小猴,这一年过得好吗

小猴(面露喜色)：过得很忙,很充实,也很开心.

土地爷爷(很想知道实情)：噢 你倒告诉我你忙些什么 又开心在哪儿

小猴(笑着)：还不是你那袋麦子吗

关于知识的名言

土地爷爷(有点疑惑)：真的

小猴(拉着老人的手,神秘地)：请跟我来.

旁白：土地爷爷跟着小猴来到里屋.

道具：两堆麦子.

描写方法有哪些

土地爷爷(惊呆了)：啊 这么多麦子!

小猴：我把麦子种下了地,这都是我的收获.您带一些回家吧.

土地爷爷：(抚摸着小猴的头,兴奋地)你真聪明,真能干!大家说,我们是不是应该向小猴学习,多多劳动,多多付出,使自己的生活更加充实,更加丰富多彩,充满欢乐.

全班齐唱：《劳动最光荣》

课本剧《三袋麦子》

第一幕送麦子

时间：过年

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