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第一篇:《二年级阅读题8》

二年级阅读题

（四十一）

大熊猫

大熊猫是我国的国宝，也是我国稀有的珍贵动物。它曾作为友好使者，到日

本、美国、法国等地，受到各国人民的欢迎。

大熊猫作为我国的吉祥物，成为亚运会的会徽。熊猫盼盼为世界带来了吉祥，带来了和平。

我们要爱护大熊猫，保护大自然的生态平衡，为可爱的动物创造优美的生活

环境。

1、 按原文填空

大熊猫（ ）我国的（ ），（ ）我国稀有的

（ ）动物。

熊猫盼盼为世界带来了（ ），带来了

（ ）。

2、 你了解大熊猫吗？请你选择正确答案，在括号里画“√”

⑴ 大熊猫的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的 （ ）

⑵ 大熊猫爱抱着脑袋睡大觉 （ ）

⑶ 大熊猫爱吃树叶和新鲜的竹笋 （ ）

⑷ 大熊猫爱吃新鲜的竹叶和竹笋 （ ）

⑸ 小时侯的大熊猫很活泼 （ ）

（四十二）

懒太阳

太阳爱睡懒觉，好大一会儿才升起来。

公鸡看见了，跳上篱笆，伸长脖子叫：“喔—喔—喔，快看红苹果！”

花猫看见了，在院子里蹦呀跳呀地叫：“喵—喵，快看红线团！”

黄狗看见了，对着太阳喊：“汪—汪—汪，快看大蛋黄！”

太阳听见了，非常害羞，大声说：“今后，我再也不睡懒觉了，看你们还笑二年级判断题大熊猫有时候也吃点肉对吗

话我不！”

1、短文分别把太阳比作：（ ）、（ ）、（ ） 。

2、太阳听见了，为什么害羞？

（四十三）

太阳、地球、月亮

太阳大、月球小，地球绕着太阳跑。

地球大、月亮小，月亮绕着地球跑。

1、 地球与太阳比，谁大谁小？

地球与月亮比，谁大谁小？

2、 判断，对的打“√”错的打“×”

① 地球绕着太阳跑 （ ）

② 地球绕着月亮跑 （ ）

③ 太阳绕着月亮跑 （ ）

④ 月亮绕着地球跑 （ ）

3、 地球、月亮自身能发光吗？月亮上能住人吗？

（四十四）

秋天

小鸟说，秋天是蓝色的，晴朗的天空碧蓝碧蓝。

小牛说，秋天是金黄的，辽阔的田野金黄金黄。

小鹿说，秋天是红色的，满山的枫叶火红火红。

秋天真是一幅多彩的图画！

1、 短文中提到的小动物有哪些？

（1）小鸟、小牛 （2）小牛、小鸟、小鹿 （3）小鹿、小牛

2、小鸟眼中的秋天是（ ）的；

小牛眼中的秋天是（ ）的；

小鹿眼中的秋天是（ ）的；

4、 照样子补充句子

秋天真是一幅多彩的图画！

秋天真_____________________

第二篇:《苏教版三年级上册科学总复习百个判断题答案》

苏教版三年级上册科学总复习百个判断题答案

寺头镇春蕾小学刘法祥

判断题（对的打“√”，错的打“×”）

1 大熊猫的孩子不能叫小熊猫，因为小熊猫是另外一动物。（ × ） 2 一次性竹筷既方便卫生又环保。（ √ ）

3 蝙蝠是一种鸟，因为它会飞 （ × ）

4、袁隆平培育出杂交水稻新品种，他被誉为“杂交水稻之父”。 ( √ )

5、观察蚂蚁也是科学研究。（√）

6 用合成纤维做的衣服柔软、透气（× ）

7、固体、液体和气体都有可能溶解在水里。（√ ）

8、对于液体缺乏了解时，我们可以用鼻子闻或者用口尝试。（ × ）

9、一棵成才的树木至少要生长十几年，所以我们要节约木材。（ √ ）

10、 死海的浮力很大，即使人摔下去也不会淹死。 （ √ ）

（

11、同一张纸的纵向和横向的结实程度是不一样。 （ √）

12、科学只是科学家有关。（×）

13、科学是非常高深的问题，我们小学生不需要了解。（×）

14、我们可以在小制作的过程中提出问题。（ √ ）

15、造纸是我国古代四大发明之一。（ √ ）

16、同学之间有的指纹是相同的。（ × ）

的。

17、地球上供人类的淡水资源很多很多，用不完。（ × ）

18、在观察活动中应该注意安全，但可以随便接触你想接触的动物。

（× ）

19、 放大镜是常有的观察工

具。 （ √ ）

20、 天气情况包括云量、降水量、风向风力、气温

等。 （ √ ）

我家乡的变化

21、 黄鼠狼是通过放臭屁来保卫自己和捕捉猎物

的。 （ √ ）

22、在做“小草每天喝多少水”的实验时，要在水面上滴少许油，目的是看看小草还能喝多少

23 、 蚂蚁是动物中的大力

士。 （√ ）

24、 雨水很干净，能够用来喝

水。 （ × ）

25、树木和我们人类一样具有生命，我们应该象爱护自己一样爱护树木

（ √ ）

26、水是一种无色、无味、无嗅、透明的液

体。 （ √ ）

27、蜗牛、蝗虫和蚂蚁是同一种动

物。 （ × ）

28、我们吃下去的食物经过嘴、食道、胃、小肠、大肠和肛门等。 √

29、在认识某种液体时，我们可以用舌头尝一尝这种液体的味道。（ ×）

30、我们所做的活动与科学探究没有关系。（×）

31、棉花、麻、油漆、陶土都是天然材料。（ ×）

32、强强认为保持健康不仅是要求身体的健康，还要注意心理的健康。

（√ ）

33、机器人能运动，能工作，所以也是有生命的。（× ）

34、地球上，绝大部分都是海洋，可供人类直接食用的水是无限的。（ √）

35、转基因的西红柿比我们常见的普通西红柿容易腐烂。（ × ）

36、肉类食品中含维生素比较多。（ × ）

37、我们用的纸来之不易，要珍惜、节约用纸。（√ ）

38、森林里有的是树，所以我们不要节约使用木材。（ × ）

39、有生命的物体都必须是能活动的。（ × ）

40、人体内的水分约占人体重的65%。 （ √ ）

41、空气有一定的体积，也有一定的形状。（ × ）

42、想办法保持平衡能让各种物品站在你的指尖上。（√）

43、只要我们细心观察，从探究身边的问题入手，就可以进入科学的世界，成为一名小科学家。（√）

44、纸飞翼的翼面越大，下降得就越慢。（√ ）

45、大的马铃薯在水中会沉下去，小的马铃薯在水上会浮上来。（× ）

46、树木和我们人类一样具有生命，我们应该象爱护自己一样爱护树木

（ √ ）

47、造纸是我国古代四大发明之一。（ √ ）

48、塑料和陶瓷都是人造材料。（× ）

49、只要是从事科学研究工作的人，我们都称他们为科学家。（×）

50、金属饮料罐的成型利用了金属的柔韧性。（ × ）

51、食用油比水流动得快些。（ √ ）

52、地球上供人类的淡水资源很多很多，用不完。（ × ）

53、我们可以在小制作的过程中提出问题。（ √ ）

54、固体、液体和气体都有可能溶解在水里。（ √ ）二年级判断题大熊猫有时候也吃点肉对吗

55、蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。（ × ）

56、用图画、拓印作记录，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法（√ ）

57、离开了空气（或氧气）木柴不能燃烧。（ √ ）

58、对于液体缺乏了解时，我们可以用鼻子闻或者用口尝试。（ × ）

59、塑料和陶瓷都是天然材料。（ × ）

60、曹冲称象用的方法就是利用了水的表面的张力。（ ×）

61、地球上供人类的淡水资源很多很多，用不完。（ × ）

62、地球上大部分的水是咸水。（√ ）

63、铜丝比铁丝硬。（ × ）

64、有时空气会占据空间，有时又不占据空间。（ × ）

65、水只存在于江、河及海洋中。（ × ）二年级判断题大熊猫有时候也吃点肉对吗

66、用量筒可以测量液体的体积。（ √ ）

67、空气是一种无颜色、无气味、无重量、会流动的物体。（ × ）

68、水是一种无色无味透明的液体。（ √ ）

69、植物的叶由叶片、叶柄构成。 （√ ）

70、电影底片以每秒24张的速度通过光源投射到屏幕上，由于眼睛有视觉暂留现象，所以看起来就是动的影像了。（√ ）

71、动物有生命，植物没有生命。（× ）

72、沙子会流动，所以沙子是液体。（ × ）

73、木板、玻璃、棉布是人造材料；石料、棉花、木头、铁矿、沙粒、石油是天然材料。（ ×）

74、泥土、木屑、碳粉等能溶解于水。（× ）

75、糖、洗衣粉、酒、酒精、醋、酱油、很多化学物品不能溶解于水。（× ）

76、一般来说，大雪碧大约可以装5毫升的水。（√ ）

77、用图画、拓印作记录，搜集一些实物标本，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。（ √）

78、木头和金属相比较，木头更硬一些。（ ×）

79、用种牛痘的方法来预防天花是爱迪生研究成功的。（ ）

80、用过的空铝罐可以回收利用。（ √）

生活中的美作文

81、为了观察树叶，我们可以在树上任意采摘我们需要的叶子。（× ）

82、在晴天中午的大树下我找到了很多蜗牛。（× ）

83、蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，腹部有6只脚。√

84、塑料制品价格便宜，不需要重复利用。（ ×）

85、人有生命，植物没有生命。（ ×）

86、塑料是一种从原油中提取出来的人工材料（ √）。

87、陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。（√ ）

88、蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境里，因此我们可以把它放在水中生活。（ ×）

89、金属材料吸水能力强。（× ）

90、新鲜的叶与落叶相比，除了颜色不同，其它都相同。（ ）

91、金属材料吸水能力弱。（ √）

92、木头是一种十分重要的天然材料。（√ ）

93、树是木本植物，草是草本植物。（ √）

94、蚂蚁和蜗牛没有任何相同的地方。（× ）

95、金鱼用鳍游泳，用鳃呼吸。（ √）

96、陶瓷、棉花都是人工制造的材料。（× ）

97、树叶都是绿色的。（ ×）

98、 袁隆平、爱迪生、琴纳、居里夫人、张衡、李四光、李时珍、牛顿是科学家。（√ ）

99、我们自己造的纸出现厚薄不同的现象，是因为纤维的分布不均、压制不够造成的。（√ ）二年级判断题大熊猫有时候也吃点肉对吗

100、蜗牛休眠了，我们可以使劲敲打它的外壳使它活动起来。（× ）

第三篇:《二年级诵读材料练习题》

祝福老师

如果一朵花代表一个祝福，

我送给您整个春天！

如果一朵白云代表一份幸运，

我送给您整个天空！

如果一滴水代表一点快乐，

我送给您整个大海！

老师，我敬爱的老师，

您为我们的成长，付出了太多太多！

老师，我敬爱的老师，

我要深深地，深深地祝福您！

根据短文回答问题：

1.文章中消防安全的手抄报的“您”是指（ ）

A．爷爷奶奶 B，爸爸妈妈 C老师

2.在括号里填上恰当的量词。

一（ ）花 一（ ）祝福 一（ ）白云 一（ ）水

3.小作者为什么要祝福老师？请在文中画出来。

4.小作者送给老师很多祝福，你想送给老师怎样的祝福呢？

孝 鸟

乌鸦全身都是黑色的，不怎么好看，它的叫声也不怎么好，可是它很可爱。它还有个很好听的名字-----“孝鸟”。

小乌鸦很爱它的爸爸妈妈。当爸爸妈妈飞不动，也找不到东西吃的时候，小乌鸦就天天飞出去，到处找东西给爸爸妈妈吃。不管是刮风还是下雨，小乌鸦都不怕。找到吃的东西时，小乌鸦从来不先吃，它都叼回来，一口一口地喂爸爸妈妈吃。等爸爸妈妈吃饱了，它再吃。小乌鸦多孝顺啊！难怪人们管乌鸦叫“孝鸟”。

根据短文回答问题：

1.文章中的“孝鸟”指的是 。

2.根据文章内容判断下列句子的正误。在正确的句子后打“√”，错误的句子后打“×”。

（1）乌鸦全身都是黑色的。 （ ）

（2）乌鸦的叫声很好听。 （ ）

（3）刮风下雨时，小乌鸦不出去给爸爸妈妈找东西吃。（ ）

（4）小乌鸦很爱爸爸妈妈。 （ ）

3.画出下列句子中表示动作的词语。

（1）小乌鸦就天天飞出去，到处找东西给爸爸妈妈吃。

（2）它都叼回来，一口一口地喂爸爸妈妈吃。

爱国主义征文

树医生

人们都说啄木鸟是勤劳的树医生。

啄木鸟的嘴又尖又硬，好像一把凿子。它的舌头又细又长，舌尖上长着钩子。啄木鸟一发现树皮下面有害虫，就先把树皮啄开，然后伸出带钩子的舌头，把害虫一个个穿在舌头上，最后用唾液把小虫和虫卵都带出来。啄木鸟真是一个勤劳的树医生啊！

根据短文回答问题：

1.文章中所说的树医生是 。

2.根据文章内容，把下面的词语补充完整。

嘴：又（ ）又（ ）

舌头：又（ ）又（ ）

３.请写出文中画线句子中表示动作的词语。

。

小毛虫

春天来了，

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