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第一篇:《2013年春小学语文二年级随堂作业(二 )》

2013年春小学语文二年级随堂作业（二）

3.大海 小溪 江河 泉水

5 泉 水

☻字词乐园

一、快乐拼写。

wǎ piàn quán shuǐ qīng cuì

二、把我会读的词语涂上你喜欢的颜色，选择其中的一个说一句话。

弹琴

瓦罐

石缝

身影

尽情

伴奏

三、我会填合适的词语。

（ ）的杜鹃花 （ ）的大镜子 （ ）的歌声 （ ）的身影 （ ）的山谷 （ ）的泉水 四、给下面加点的字选择正确的读音。 【jiē jié】

1.果树上结（ ）出了许多又大又甜的果子。 2.小蚂蚁们团结（ ）一致，把一条大青虫拖回到洞里。 【fèng féng】

1.星期天，妈妈总是到邻居张奶奶家帮着缝缝（ ）洗洗。

2.一股清泉从石缝（ ）里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。

五、我会按顺序将它们重新排列。 1.教师节 元旦 国庆节 儿童节 2.妹妹 妈妈 侄女 姥姥

六、我会根据课文内容填一填。

泉水从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。它首先流进 ，让山里的姐姐；接着流过 ，让果树 ；当泉水穿过 时，为画眉鸟伴奏，最后泉水流进 。

☻阅读天地

七、课外阅读。

我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。

湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿的草地，

草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！ 1．文中能说明水清的词语是：

2．第2自然段先写了湖水，再写湖的四周有 ，接着写树下的 和 ，最后写湖上的 安徽作文题 。

3．这篇短文的主要意思是：（ ） A．讲了天鹅湖的名字的来历。

B．讲了家乡的天鹅湖里生活着一群天鹅。 C．讲了天鹅湖的美丽景色，表达“我”对她的喜爱、赞美之情。

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八、下面诗句分别写的是什么季节，将“春、夏、秋、冬”填在恰当的括号里。

1．墙角数枝梅，凌寒独自开。（ ） 2．黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。（ ） 3．意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。（ ） 4．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（ ）

6 雷锋叔叔，你在哪里

☻字词乐园

一、我会读拼音，写词语。。

nián mài mí lù zú jì

hàn d

ī

ní nìng

sǎ

xià 二、词语开花。

（组词）

三、我能选出正确的读音。

荆棘（jīng jì jīng jí） 寻觅（xún mì xún mì） 曾经（cãng jīng chãng jīng） 脚窝（jiǎo wē jiǎo wō） 洒下（shǎ xià sǎ xià） 乘着（chãng zhe châng zhe） 四、你能找出多少带有下列部首的字？

辶 氵 雨 __________ __________ ___________ 五、我会区分，会组词。

洒( ) 雷( ) 锋( ) 酒( ) 需( ) 峰( )

泉( ) 原( ) 滴( ) 六、我用巧手连一连。

蒙蒙的 小溪泥泞的 春风 深深的 细雨晶莹的 小路 长长的 足迹温暖的 露珠 七、课文小链接。在括号里填上合适的词语。 ( )的小路 ( )的小溪 ( )的细雨 ( )的春风 ( )的露珠 ( )的大娘 ☻阅读天地

八、读一读，做一做。

秋浦歌（其十五） 白发三千丈，缘愁是个长。 不知明镜里，何处得秋霜。 ____________

不论平地与山尖，无限风光尽被占。 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ 1.《秋浦歌》的作者是唐代有“诗仙”之称的____________。

2.画线的诗句使用了一种常见的修辞手法是______________。（比喻或夸张）

3.根据诗意猜猜第二首诗的题目是______。（诗题为一个字）

4.第二首诗的第三句中有一个字为错字，请将正确的写在横线上。________

7 我不是最弱小的

☻字词乐园 一、快乐拼写。

xià tiān líng shēng fēn fāng

yīng gāi mō

zhe ruî xiǎo

二、认真读，将加点字正确的读画出来。 蔷薇（qiá

ng qiāng）

簇拥（chù cù） 递给（dì tì） 掀起（xīn xiān） 顷刻（qǐng qīng） 跟随（shuí suí） 三、在括号里填上合适的字。

（ ）声害

lí ）巧 日( ) （ ）珑有( ) （ ）芳

fēn （ ）开 （ ）乱

四、请你用感叹号、问号、句号为下面的句子补

充标点。

1．难道我是最弱小的吗（ ） 2．你是最勇敢的孩子啦（ ） 3. 我们应该保护那些比我们更需要保护的

人（ ）

五、课文小链接。

1.形容雷声很大的成语是（ ）

2.形容雨下的又大又急的成语是（ ） 3.形容花草的香气扑鼻而来的成语是（ ） 六、连词成句我最棒

1．铃兰花 森林里 美丽的 盛开着 __________________________________ 2．野蔷薇 簇拥着 被 一丛 铃兰

花

__________________________________ 3．花丛 朝 萨沙 蔷薇 走去 __________________________________ 七、我会加标点，并加入自己的情感读一读。

1．妈妈 现在我还是最弱小的吗 2．你能保护更弱小的 你是勇敢的孩子啦 3．森林里的景色是那么美好 空气是那么清新 ☻阅读天地

八、读一读，做一做。

海岛上，春天，有迎春花、映山红。夏天，有漫山遍野的黄花。黄花丛中，有时会挺起一枝火焰般的野百合花，花儿散发出一股清香。秋天，凉风一起，蟋蟀叫了，你又会闻到野菊花极浓极浓的药香。到了冬天，草黄了，花也谢了，天上却撒下花来，于是满山铺上了一层耀眼的雪花。

1.阅读后，请你为短文加标题。 2.请你用横线画出海岛上四季的花名。 3.形容夏天黄花多的词语是____________。

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九、成语接龙小游戏。

春风得（ ）气风（ ）杨光（ ）快人（ ）花怒（ ）虎归山

8 卡罗尔和她的小猫

☻字词乐园

一、请你帮助拼音宝宝找到他们的家。

kǎ diàn róng jī ti

guì miǎn tu ceng chú

免（ ）费 滑稽（ ） 磨蹭（ ）

抽屉（ ） 绒（ ）线 卡（ ）通

衣柜（ ） 糊涂（ ） 垫（ ）子

厨（ ）房

二、读句子，选择正确的读音。

【dāi dài】

1.客人远道而来，我们一定要好好招待

（ ）他们。

2.妈妈让我待（ ）在家里，等她回来。

【jiān jiàn】

松树作文

3.两座楼房之间（ ）是一座美丽的花

园。

4.这是一只黑白相间（ ）的小猫。

【le liǎo】

5.他身为父亲很了（ ）解自己的儿子。

6.叮零零，门铃声响了（ ）。

三、我会照样子写词语。

冷清（冷冷清清）

滴答（ ） 马虎（ ） 踏实（ ） 整齐（ ）

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四、读一读，做一做。

小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊想办法。晚上，小山羊给小白兔送来了三盆花——

牵牛花、午时花和夜来香。

太阳出来了，牵牛花开了，张开喇叭喊：“起

来啦！起来啦！”太阳升起到头顶了，午时花开

了，笑嘻嘻地叫：“该吃午饭啦！该吃午饭啦！”

天黑了，夜来香开了，张开小嘴轻轻唱着 快

睡觉吧 快睡觉吧 小白兔有了这三种花，起

床、吃饭、睡觉，再也不会忘记了。

1．牵牛花俗称_____________________。

2. _______花，早晨开；_______花，中午

开；_______花，晚上开。

3. 请你给画线的句子补充标点。

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五、小擂台。将数字成语补充完整。

一（ ）一 （ ） 三（ ）六（ ）

七（ ）八（ ） 五（ ）十（ ）

九（ ）一（ ） 十（ ）十（ ）

千（ ）百（ ） 万马（ ）（ ）

百花（ ）（ ）

第二篇:《一年级下期如的成语牵牛花像喇叭二》二年级知识牵牛花开出许多花像什么

灵宝职专教案

教学过程

组织教学：二年级知识牵牛花开出许多花像什么

1、师生问好。

热身：

1、压腿 2、踢腿 3、地面训练

复习：身韵地面练习

新课

主要动作及要领学习

A、吹喇叭”状：双臂折回一前一后放于嘴前，大臂架起，踏步 半蹲，上身前倾

B、勾抬腿掸巾：（以右为例）右腿勾脚抬至45度，双手右斜下位 掸巾，右倾头，主力腿屈膝，要求在重拍上完成。

c、里绕花：从摊手经过团手里绕腕，停至压腕，用手腕带动手巾 花

d、压脚跟：身体前倾，膝盖蓄力，脚跟微抬起 ，一拍压下，要求 有“艮”劲儿

e、碎步缠巾：手持手巾顺时针缠花，半脚尖碎步行进，膝盖放松。

2.师教完以上动作后带学生完整练习两遍。

3.准备位置：7点方位，场外准备。体对3点，视3点，折臂按掌手位。

4歌词：牵牛花、牵牛花、牵牛花像喇叭， 我把牵牛花当喇叭， 吹到外婆家。 外婆家有呀有喇叭，喇叭好像牵牛花。 我替舅舅吹喇叭，嗒滴答滴答滴， 吹的顶呱呱，吹的顶呱呱。

教学过程：

1、教师示范完成组合

课后要求学生整理桌面，做好上下节课的准备；要提前一周备好课由组长、部主任、教务科审核

第三篇:《二年级阅读练习卷》

一年级阅读练习卷

班级 姓名

(一)秋天

天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘(piāo)着几朵白云。

蓝天下是一眼望不到边的稻(diào)田。稻子熟了，黄澄(dâng )澄(dâng)的，像铺(pū)了一地金子。

稻田旁边有个池(chí塘(táng)。池塘的边上有棵梧(wú桐(tïng)树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落到水里，小鱼游(yïu)过去，藏(cáng)在底下，把它当作伞。有的落在岸(àn)边，蚂蚁爬上去，来回跑着，把它当作运动场。

稻田那边飞来两只燕子，看见树叶往下落，一边飞一边叫，好象在说：“电报来了，催(cuī)我们赶快到南方去呢！”

1.找出文中打比方的句子，用 “ ”划出来。 2．这篇短文写了秋天的哪些景物，用△标出。

（二）争论

两只蚂蚁争(zheng)论(lun)牛的大小。一只蚂蚁爬(pa)到牛的蹄(ti)子上，说：“牛比碗(wan)大不了多少。”

另一只爬到牛角上的蚂蚁说：“不对，牛弯弯的，长短(duan)跟黄瓜差不多。”

牛听了，笑了笑，说：“请你们多走走，再下结(jie)论(lun)吧。”

两只蚂蚁在牛身上爬来爬去，爬了好一会还没有爬遍(bian)的全身。他们说：“牛真高真大啊！”

1、一只蚂蚁说了什么？用～～～～ 划出来。 2、另一只蚂蚁说了什么？用 ﹣﹣﹣﹣ 划出来。 3、结果怎么样？用————划出来。 4、你明白了什么道理？写几句。

（三）大自然的邮票

春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。 1、 这一段话共有（ ）句话。二年级知识牵牛花开出许多花像什么

2、 填空 a、一年有

b、春天的树上，芽瓣是；夏天的树上，叶片是；秋天的

树叶颜色有 和 ；冬天的树下，满地是 。

c、大自然的邮票指

（四）夏天

初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。

清明节出游

1、 这段话共有（ ）句。

2、 用“”划出第2、3两句句子。

3、石榴花在开放。它的花蕊是的， 花朵是 4、我喜欢石榴花是因为。 5、石榴花很多，从（ ）、（ ）等词可以看出。

（五）斧子

老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。

1、老爷爷说了（ ）句话，孩子说了（ ）话。 2、老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？

3、学了本文后，我们也要做个的孩子。

（六）时钟花

小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出来了

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